HARJOITUKSIA AIVOJEN AKTIVOINTIIN. ETNIMUprojekti. Etnistaustaisten ikääntyvien ihmisten aivoterveyden edistäminen

Samankaltaiset tiedostot
HARJOITUKSIA AIVOJEN AKTIVOINTIIN. ETNIMUprojekti. Etnistaustaisten ikääntyvien ihmisten aivoterveyden edistäminen

Kenguru 2018 Ecolier (4. ja 5. luokka)

Kenguru 2017 Cadet (8. ja 9. luokka)

Scratch ohjeita. Perusteet

Kenguru 2013 Cadet (8. ja 9. luokka)

Kenguru 2015 Ecolier (4. ja 5. luokka)

Tuen tarpeen tunnistaminen

Kenguru 2019 Mini-Ecolier 2. ja 3. luokka

Kenguru 2012 Cadet (8. ja 9. luokka)

Tuen tarpeen tunnistaminen

perustelu Noudatetaan sääntöjä. Opetuskortit (tehtävät 16 28), palikoita, supermarketin pohjapiirustus, nuppineuloja, tangram-palat

Kenguru 2016 Ecolier (4. ja 5. luokka)

Kenguru 2017 Student lukio

Kenguru 2015 Mini-Ecolier (2. ja 3. luokka) RATKAISUT

Tuen tarpeen tunnistaminen

Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) luokka

Kenguru 2018 Cadet (8. ja 9. luokka)

Kenguru 2014 Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 7 ja Pakilan ala-aste

Siltaaminen: Piaget Matematiikka Inductive Reasoning OPS Liikennemerkit, Eläinten luokittelu

Kenguru 2017 Ecolier (4. ja 5. luokka)

LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT. Ideoita opettajille

INDUKTIIVISEN PÄÄTTELYN HARJOITUSPAKETTI TOISELLE LUOKALLE

Kenguru 2012 Ecolier sivu 1 / 7 (4. ja 5. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa

Tehtävä Vastaus

Puzzle SM Pistelasku

Kenguru 2016 Ecolier (4. ja 5. luokka)

Kenguru 2011 Ecolier (4. ja 5. luokka)

+LISÄTEHTÄVIÄ päättely

Kenguru 2019 Ecolier 4. ja 5. luokka

Tuen tarpeen tunnistaminen

Kenguru 2018 Benjamin (6. ja 7. luokka)

Irrota tämä vastauslomake tehtävämonisteesta. Merkitse tehtävän numeron alle valitsemasi vastausvaihtoehto.


SMART Board harjoituksia 14 - Notebook 10 Gallerian käyttäminen Notebookissa Yritä tehdä tehtävät sivulta 1 ilman että katsot vastauksia.

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

Kenguru 2014 Ecolier (4. ja 5. luokka)

Tuen tarpeen tunnistaminen

Kenguru Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 5

Kenguru 2019 Mini-Ecolier 2. ja 3. luokka Ratkaisut Sivu 0 / 11

Kenguru Benjamin (6. ja 7. luokka) ratkaisut sivu 1 / 6

muistijärjestelmä Ympäröivä aisti-informaatio Tiedon valikoiminen tarkkaavaisuuden avulla taustatietoa muistista MUISTI 7

Tuen tarpeen tunnistaminen

GeoGebra-harjoituksia malu-opettajille

numerot + euro, euroa, euron, sentti, senttiä + sataa + tuhat, tuhatta

LUKUJONOT. 1) Jatka lukujonoja. 0, 1, 2,,,, 6, 8, 10,,,, 8, 12, 16,,,, 18, 15, 12,,,, 30, 25, 20,,,, 2) Täydennä lukujonoihin puuttuvat luvut.

Piirrä kuvioita suureen laatikkoon. Valitse ruutuun oikea merkki > tai < tai =.

Kenguru 2011 Cadet (8. ja 9. luokka)

Kenguru 2014 Ecolier ratkaisut (4. ja 5. luokka)

Yhtälönratkaisusta. Johanna Rämö, Helsingin yliopisto. 22. syyskuuta 2014

Tuen tarpeen tunnistaminen

4. Oheisessa 4x4 ruudukossa jokainen merkki tarkoittaa jotakin lukua. Mikä lukua salmiakki vastaa?

Kenguru 2017 Ecolier: Ratkaisut (4. ja 5. luokka)

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

Kenguru 2016 Cadet (8. ja 9. luokka)

ASCII-taidetta. Intro: Python

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.

Levitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Piirrä silmät kiinni vasemmalla kädellä oma muoto kuvasi ja esittele itsesi muille. Halaa itseäsi.

Kenguru 2010 Benjamin (6. ja 7. luokka) sivu 1 / 5

Kenguru 2019 Cadet (8. ja 9. luokka)

Kenguru 2010 Ecolier (4. ja 5. luokka) sivu 1 / 6

Kenguru 2013 Benjamin sivu 1 / 7 (6. ja 7. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

Keski-Suomen luontomuseo

Kenguru 2011 Ecolier RATKAISUT (4. ja 5. luokka)

Sarjakuva-

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

1. Helppo ja hauska pöytäteatteri

75059 Suuri lajittelusarja

Toiminnallinen taso: Havainnointiin perustuva vertailu. Yhdessä

Kenguru Student (lukion 2. ja 3. vuosi) sivu 1 / 6

MATEMATIIKKA JA TAIDE I

Tehtävä Vastaus

KÄYTTÖOHJE. Suomen kirjainpalikat art. 1105

Kenguru 2019 Ecolier Ratkaisut

Puzzle-SM Loppukilpailu Oulu

Kenguru 2006 sivu 1 Cadet-ratkaisut

Työkirja sisältää tyhjiä sivuja Unelmakartan tekoon

Verkkokaupan ohje. Alkutieto. Scanlase verkkokauppa. Sisäänkirjautuminen

Datatähti 2019 alku. task type time limit memory limit. A Kolikot standard 1.00 s 512 MB. B Leimasin standard 1.00 s 512 MB

Kenguru 2014 Student sivu 1 / 8 (lukion 2. ja 3. vuosi)

TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

Tehtäviä ja vinkkejä koulun tutustumispäivään

OHJEET LUE TÄMÄ AIVAN ENSIKSI!

Matikkaa KA1-kurssilaisille, osa 3: suoran piirtäminen koordinaatistoon

Päähaku, matemaattisten tieteiden kandiohjelma Valintakoe klo

Kenguru 2015 Benjamin (6. ja 7. luokka)

OMPELUKONEAJOKORTTI H A R J O I T U K S I A O M P E L U K O N E E N H A L L I N T A A N. Piirrä oma ajorata

Toiminta ennen ensimmäistä ottelua (1/2)

Datatähti 2019 loppu

Kenguru 2018 Ecolier: Ratkaisut (4. ja 5. luokka)

Rekrypolku. - Ohje rekrytointijärjestelmän käyttöön. Ohjeen sisältö. Rekrypolun ohje 1(12)

Toiminta ennen ensimmäistä ottelua (1/2)

8-99- vuotiaille taikuri + yleisö

Python-ohjelmointi Harjoitus 5

Kenguru 2019 Student lukio

Liikkeitä joka lähtöön

Kenguru 2017 Benjamin (6. ja 7. luokka)

Transkriptio:

HARJOITUKSIA AIVOJEN AKTIVOINTIIN ETNIMUprojekti Etnistaustaisten ikääntyvien ihmisten aivoterveyden edistäminen

HARJOITUKSIA AIVOJEN AKTIVOINTIIN

Tämä opas on kehitetty Suomen muistiasiantuntijat ry:n etnistaustaisten ikääntyvien ihmisten aivoterveyttä edistävässä ETNIMU-projektissa, jota STEA rahoittaa. Opas on osa ETNIMU-projektin julkaisusarjaa, joka löytyy myös somalin, viron ja venäjän kielillä. Lue lisää: www.muistiasiantuntijat.fi/etnimu JULKAISIJA: Suomen muistiasiantuntijat ry TYÖRYHMÄ: Siiri Jaakson, projektipäällikkö, ETNIMU-projekti Anu Jonuks, muistikouluttaja Urve Jaakkola, projektikoordinaattori, ETNIMU-projekti Tiina Auer, kuvitus, graafinen suunnittelu ja taitto Viron kielestä kääntänyt Eurest Tõlketeenused OÜ SARJA: Suomen muistiasiantuntijat ry:n julkaisut ISSN 2343-2489 Julkaisu 12/2017 ISBN 978-952-7227-14-5 (nid) ISBN 978-952-7227-13-8 (pdf) TILAUKSET: Suomen muistiasiantuntijat ry Fredriksberginkatu 2 00240 Helsinki Puh.: (09) 454 28 48 Sähköposti: info@muistiasiantuntijat.fi www.muistiasiantuntijat.fi VIITTAUSTIETO: Jaakson S., Jonuks A., Jaakkola U. Harjoituksia aivojen aktivointiin 2. Suomen muistiasiantuntijat ry:n julkaisut 12/2017. Helsinki: Paintek Pihlajamäki Oy, 2017.

Iloisia harjoituksia aivojen aktivointiin Tämä opasvihko on kirjoitettu teille, ryhmänohjaajat, jotka edistätte Suomessa etnistaustaisten iäkkäiden hyvinvointia. Opasvihkosta löydät 26 erilaista muistin aktivointiharjoitusta. Näiden harjoitusten avulla voit luoda uusia tehtäviä joita voit tarjota ryhmällesi. Muistin treenaaminen on mielenterveyden edistämisen uusi suunta. Jokainen meistä voi parantaa aivotoimintaansa. Ei ole olemassa hyvää tai huonoa muistia. Muistimme toimii valikoivasti valitsemalla vain sen, joka kiinnostaa sitä eniten. Kun treenaamme havainnointi- ja keskittymiskykyämme, pystymme painamaan tarpeellisia asioita mieleemme paremmin tunteiden avulla. Helpoin tapa treenata muistia on keskittyä toimintaan, kehittää järjestelmällisyyttä, luovuutta ja mielikuvitusta. Muistin treenaamisessa ei keskitytä niinkään muistiin, vaan muistin käyttötaitoihin, löytäen yhteyksiä tallennettavan ja jo tiedossa olevan välillä. Kun ihminen luo näitä yhteyksiä ja mielleyhtymiä, on mieleen painuminen käytännössä varmaa. Vartalon treenaaminen takaa fyysisen terveyden, mutta myös muistin treenaaminen on tarpeellista ja hyödyllistä. Muistiharjoituksia tehdessä henkiset kyvyt säilyvät ja parantuvat. Opasvihkon harjoituksia voi tehdä myös itsenäisesti, mutta ryhmässä saatu yhdessäolon ilo tuo hyvän mielen ja luo yhteenkuuluvuutta. Harjoitukset on laadittu niin, että niitä voidaan käyttää ennen kaikkea ryhmätunnin ohjaamiseen: luomalla keskusteluja valituista aiheista, sanaleikkejä, tekemällä käsillä (esim. värittämällä) ja lisäämällä uusia aktiviteetteja. Voit yhdistellä tehtäviä ja liikuntaharjoituksia, jotta tunnista kehittyisi eloisampi ja monipuolisempi. Iloista harjoittelua toivottavat Siiri Jaakson, Anu Jonuks ja Urve Jaakkola Muisti ei kulu käyttämällä, päinvastoin!

Ohje ryhmänohjaajalle Tutustu harjoituksiin ja tee ne itse ennen ryhmätuntia. Esittele tehtävän ohjeet selvästi, toista tarvittaessa. Jokainen tehtävä on rakennettu tiettyyn aiheeseen, jota voi täydentää tarpeen ja mahdollisuuksien mukaan. Ole leikkisä. Ota ryhmän taso huomioon. Löydä koko ryhmälle sopiva ratkaisu. Kannusta kaikkia osallistumaan myös silloin, kun alku vaikuttaa vaikealta. Älä luo kilpailua ryhmässä! Kaikki tulokset ansaitsevat tunnustusta. Keskustelkaa ehdottomasti ryhmässä harjoituksien oikeista ratkaisuista. Harjoituksien ratkaisemisen täytyy olla hauskaa, sillä nauru on aina hyväksi! Ota ryhmän jäsenten kulttuuriset ominaisuudet huomioon. Käsittele yhdellä ryhmätunnilla aina vain yhtä aihetta/ tehtävää kerrallaan. Voit tulostaa tehtävämonisteen osallistujille sivulta www.muistiasiantuntijat.fi/etnimu Osallistujat voivat ottaa käytetyn tehtävämonisteen mukaansa ja jatkaa/kerrata halutessaan harjoitusten ratkaisemista. Suosittelemme tekemään harjoituksia ryhmässä. Jos ratkaiset harjoituksia yksin, seuraa ohjeita huolellisesti!

Öinen taivas Jatka kuvioiden merkintää samassa järjestyksessä. Mikä kuvio on kysymysmerkillä merkityssä ruudussa? Tunnetko tähtiä? Muistele yöhön liittyviä ilmaisuja. Tunnistatko kuvan puut yöllisistä ääriviivoista? 1

Hedelmäkori Jokainen hedelmä vastaa yhtä numeroa. Jokainen hedelmä (numero) voi olla jokaisella pysty- ja vaakarivillä, mutta vain yhdellä viistorivillä. Merkitse ruutuun numero tai piirrä siihen kuvio. 1 2 3 Väritä kuviot. Kerro hedelmistä, joista tiedät. 2

Pallorata aukoilla 1 Mihin kulhoon pallot 1, 2 ja 3 putoavat? 2 3 A B C Käytä ryhmässä palloja eri peleissä (stressipallo, leikkipallo jne.). Luetelkaa urheilulajeja, joissa käytetään palloa. 3

Kotieläimet Kokoa paloista kuvan jänis ja hanhi. 2 3 1 1 4 2 5 1 4 3 5 2 6 Väritä samanmuotoiset palat samalla värillä ja käytä niitä kuvion tekemiseen. Käykää keskustelua kotieläimistä. 4

Eväslaatikko Liisan eväslaatikko on neliskulmainen ja siinä on raitoja, muttei kahvaa. Eväslaatikossa on voileipä, muttei vesipulloa. Siellä on myös omena ja jogurtti, muttei suklaata. Etsi Liisan eväslaatikko. Väritä kuva. Keskustelkaa aiheesta piknikki raikkaassa ulkoilmassa. Mitä laittaisit omaan eväslaatikkoosi? 5

Mennään kauppaan! Järjestä kuvat oikein. A = B = KAUPPA C= D = KAUPPA Väritä kuvat. Keskustelkaa kaupassa käymisestä, käyttäkää esimerkkejä. Miten muistat, mitä täytyy ostaa kaupasta? 6

Hampurilaiskioski Etsi kioskista kaksi samanlaista hampurilaista. Väritä kuva. Keskustelkaa terveellisestä ruokavaliosta. Terveellinen ruokavalio koostuu viidestä väristä. Luetelkaa erivärisiä ruokia. 7

Munankuoret Kakun valmistamiseen käytettiin neljä munaa. Millaiset munankuorien puolikkaat kuuluvat yhteen? 1 2 3 4 A B C D Väritä yhteen kuuluvat kuoret samanvärisiksi. Luetelkaa ruokia, joiden valmistamiseen käytetään kananmunia. 8

Puolet kuvasta puuttuu Piirrä puuttuva puoli kuvasta ruudukkoa seuraamalla. Väritä kuva. Luetelkaa kukkia ensin värien perusteella, sitten kukan nimen alkukirjaimen perusteella. 9

T-kirjaimella Mitkä kuvan esineistä alkavat T-kirjaimella? Yhdellä esineellä voi olla myös monta T-kirjaimella alkavaa nimitystä. Väritä kuva. Laadi kuvasta tarina. Toistakaa tehtävä kirjainta vaihtamalla. 10

Kukat palikoissa Yritä liikkua palikasta palikkaan niin, että nämä kukat tulevat vastaan koko ajan vain seuraavassa järjestyksessä. Muistele erituoksuisia kukkia. Palauta mieleesi jokin tuoksuviin kukkiin liittyvä tapahtuma. 11

Iso keväinen kukka Kevätaurinko on kasvattanut kukan todella isoksi. Löydä kukasta juureen kulkeva varsi. Väritä kuva. Palauta mieleesi kevään ensimmäisiä kukkia. 12

Rikkinäinen vesiputki Syksyn sateiden takia putki on ruvennut tippumaan. Putken alle on laitettu ämpäreitä putkimiehen saapumiseen saakka. Kaksi tippaa putoaa ämpäristä ohi. Mitkä? 1 3 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Mitä hyötyä sateesta on meille? Mistä pidät/et pidä kun sataa? Palauta mieleesi kiva sateeseen liittyvä tapahtuma. 13

Näyteikkunan sommitelma Ystävä auttaa kunnostamaan näyteikkunaa kauppakeskuksessa. Viimeistele näyteikkuna siten, että jokaisessa sarakkeessa, rivissä ja isommassa neljän ruudun ruudukossa olisi yksi esine vain kerran. KAUPPA Väritä kaupan julkisivu. Muistele edellistä kaupassa käyntiäsi. Mitä laitoit ostoskoriisi? 14

16 Urheilijat Löydä jokaiselle puolitetulle kuvalle kokonainen kuva. Kirjoita sen numero puolitetun kuvan kulmaan. M = 3 3 A = B = C= D = E = F= G = H = I = J = K = L = 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Luetelkaa urheilulajeja. Millaisia välineitä käytät urheillessa? Mikä on suosikkiurheilulajisi? 15

Ilmansuunnat Palauttakaa mieleen ilmansuunnat ja täyttäkää ne YHDESSÄ kompassiin. Lue teksti ja täytä ruudut kuvioilla. Kuusta etelään on aurinko. Auringosta lounaaseen sijaitsee silmä. Silmästä itään sijaitsee ämpäri. Silmästä luoteeseen on M-kirjain. M-kirjaimesta koilliseen sijaitsee sukka. Sukasta länteen on pullo. Pullosta kaakkoon sijaitsee kukka. Jos ratkaisit harjoituksen oikein, niin alimmaisen rivin vasemman puolinen ruutu jäi tyhjäksi. Kirjoita sinne nimesi. POHJOINEN PÕHI Väritä kuviot. 16

Tikku-ukot Löydä pari jokaiselle tikku-ukolle ja yhdistä parit viivalla. Väritä parit. Matkikaa mukavalta tuntuvia asentoja. 17

Syksy Löydä erot. Väritä kuvat. Keskustelkaa syksyn sadosta ei ainoastaan syötävien, vaan myös muiden kasvien sadosta (esim. koivu, tammi, pihlaja). 18

Kesäkuvat Kesällä otettiin paljon kuvia. Tässä on muisto yhdestä pihajuhlasta. Kuka otti kuvat? Tutki, missä kuvaaja seisoi ja ketä hän kuvasi. 3 4 6 5 1 2 A B C D E F Väritä kuvat. Aloittakaa sanaketju kesästä (ensimmäinen sanoo esim. AURINKO, seuraava sanoo sanan, joka alkaa sillä kirjaimella, jolla edellinen sana loppuu tässä tapauksessa O OMENA jne.). 19

Matka Ei voi olla totta! Matkalaukkusi vaihtui jonkun toisen laukkuun lentokentällä! Löydä erot matkalaukuista. Jatka matkaa leikillä Pakkaan matkalaukun. Ensimmäinen osallistuja nimeää esineen, jonka laittaisi laukkuun matkalle lähtiessään. Seuraava nimeää jo laukkuun laitetun esineen ja sanoo uuden. Ja tällä tavalla eteenpäin. Väritä kuvat. 20

Kynät Löydä samanlaiset kynät ja kirjoita numeron alle vastaava kirjain. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 E C D F B G A I H Väritä parit. Luetelkaa esineitä värien perusteella. Luetelkaa suosikkivärejänne. 21

Ruutujen laskeminen Liiku ruudukossa ohjeiden mukaan. Aloita merkitystä kohdasta. 10 ruutua ylös/ 1 ruutua vasemmalle/ 2 ruutua alas/ 1 ruutua vasemmalle/ 2 ruutua alas/ 1 ruutua vasemmalle/ 2 ruutua alas/ 1 ruutu oikealle/ 2 ruutua alas/ 1 ruutu oikealle/ 2 ruutua alas/ 7 ruutua vasemmalle/ 1 ruutu alas/ 2 ruutua oikealle/ 1 ruutu alas/ 1 ruutu oikealle/ 2 ruutua alas/ 8 ruutua oikealle/ 1 ruutu ylös/ 1 ruutu oikealle/ 1 ruutu ylös/1 ruutu oikealle/ 1 ruutu ylös/ 2 ruutua oikealle/ 1 ruutu ylös/ 6 ruutua vasemmalle/ 1 ruutu ylös/ 1 ruutu oikealle/ 2 ruutua ylös/ 1 ruutu oikealle/ 1 ruutu ylös/ 1 ruutu oikealle/ 3 ruutua ylös/ 1 ruutu vasemmalle/ 2 ruutua ylös/ 1 ruutu vasemmalle/ 1 ruutu ylös/ 2 ruutua vasemmalle. Väritä kuvio. Voit halutessasi piirtää kuvion uudestaan ruutupaperille. Palauta mieleesi kuvioon liittyviä sanoja ja tee niistä tarina. 22

Kirpputori 23 Kirpputorin pöydälle on lisätty tavaroita. Mitkä ne ovat? Ryhmittele esineet. Yritä painaa kuvassa olevat esineet mieleen ryhmien perusteella. 23

Linnun lento Seuraa huolellisesti jokaista ruutua ja kopio lintu isompaan ruudukkoon. Väritä piirtämäsi lintu. Millaisia lintuja tiedät? Aloittakaa sanaketju linnuista ja eläimistä (ensimmäinen sanoo esim. TIAINEN, seuraava sanoo sanan, joka alkaa sillä kirjaimella, jolla edellinen sana loppuu tässä tapauksessa N NORPPA jne.). Matkikaa käsillä linnun lentoa. 24

9 Nuolipeli Liiku pitkin nuolia. Minkä numeron luokse päädyt? 2 3 6 8 1 10 4 5 7 Ryhmän jäsenet luettelevat yksitellen numeroita 1, 2, 3, 4, 5... Jokaisen numeron 5 sisältävän numeron kohdalla taputetaan kädet yhteen kerran. Numeron 2 sisältävän numeron kohdalla marssitaan istuen. Lisätkää liikkeitä muihin numeroihin. 25

Bussimatka Kuvassa ajaa bussi. Kumpaan suuntaan (oikealle vai vasemmalle) bussi kulkee? Perustele vastaustasi. 26

27

Vastaukset 1. Öinen taivas 5. Eväslaatikko 3 6. Mennään kauppaan! Vastaus: A=4, B=2, C=3, D=1 7. Hampurilaiskioski 2. Hedelmäkori 1 2 3 5 3 4 3. Pallorata aukoilla 1 2 Vastaus: 1=B, 3=B, 2=C2 4. Kotieläimet 1 8. Munankuoret Vastaus: 1=C, 2=D, 3=A, 4=B 9. Puolet kuvasta puuttuu Vastaus: Jokainen piirtää itse 13 10. T-kirjaimella Vastaus: T-kirjaimella alkavat sanat 11. Kukat palikoissa 3 5 4 1 4 1 1 2 2 3 5 6 2 28

12. Iso keväinen kukka 17. Tikku-ukot 13. Rikkinäinen vesiputki Vastaus: 5, 13 14. Näyteikkunan sommitelma 18. Syksy 15. Urheilijat Vastaus: A=20, B=10, C=1, D=16, E=17, F=19, G=4, H=14, I=24, J=6, K=8, L=22 16. Ilmansuunnat 19. Kesäkuvat Vastaus: A=3, B=4, C=6, D=2, E=1, F=5 20. Matka 29

21. Kynät Vastaus: 1=E, 2=D, 3=F, 4=C, 5=H, 6=G, 7=B, 8=A, 9=I 24. Linnun lento 22. Ruutujen laskeminen 25. Nuolipeli 9 2 3 6 8 1 10 23. Kirpputori 4 5 7 26. Bussimatka Vastaus: Vasemmalle, sillä bussin ovet ovat bussin oikealla puolella. 30

31

Tämä opas on kehitetty Suomen muistiasiantuntijat ry:n etnistaustaisten ikääntyvien ihmisten aivoterveyttä edistävässä ETNIMU-projektissa. Suomen muistiasiantuntijat ry Fredriksberginkatu 2, 00240 Helsinki Puhelin: (09) 4542 848 Sähköposti: info@muistiasiantuntijat.fi www.muistiasiantuntijat.fi