Tehtävä 1 Aika maanantai 13.6.2016 klo 9 13.00 Maalaustehtävä Valitse itsellesi mielenkiintoinen ja haastava näkymä yliopiston sisätiloista. Kiinnitä huomio tilan tuntuun ja perspektiiviin. Yhdistä työssäsi maalausta ja piirustusta. Käytä peitevärejä ja valitsemaasi piirustusvälinettä (hiiltä, lyijykynää, musteterää jne.) Pyri piirustuksen ja maalauksen luontevaan yhdistämiseen. Työvälineet A3-paperi, peitevärit, piirustusväline(et) Tilavaikutelma, värien käyttö ja piirustusjäljen yhdistäminen maalaukseen. Tehtävän palautusohje: Kirjoita maalauksen taakse tehtävän numero, oma nimesi ja syntymäaikasi. Henkilöllisyyspaperit on näytettävä tehtävän palautuksen yhteydessä salivalvojalle.
Tehtävä 2 Aika maanantai 13.6.2016 klo 14.00 17.00 Määrittely Kirjoita essee, jossa tiivistät tekstin keskeisen sisällön. Nimeä esseesi. Käytä lisäksi väliotsikoita. Kirjoituksen ohjepituus on noin konseptiarkki (4 sivua) joka riville kirjoitettuna. Käsialan on oltava selkeää. Sanojen sekä isojen ja pienten kirjainten on erotuttava toisistaan. Tee selkeä kappalejako. Jätä reunaan 2 cm:n marginaali. Tekstin keskeisen sisällön tiivistäminen. Kirjoituksen sisällön jäsentyneisyys. Hyvä kieli. Liite Mari Krappalan Avoin tila lapsen ja aikuisen välillä artikkeli teoksessa Taiteeksi tarinoitu oma elämä (toim. Inkeri Sava, Virpi Vesainen-Laukkanen 2004. PS-kustannus, 167 179.) Tehtävän palautusohje: Kirjoita vastauspaperiisi tehtävän numero, oma nimesi ja syntymäaikasi. Henkilöllisyyspaperit on näytettävä tehtävän palautuksen yhteydessä salivalvojalle.
Tehtävä 3 Aika tiistai 14.6.2016 klo 9.00 12.00 Määritelmä Toimit freelancer-valokuvaajana sekä päivä- että iltapäivälehdistölle. Työkeikat eri puolilla maailmaa vievät sinut uusiin paikkoihin, ja mitä kiinnostavampien tapahtumien äärelle. Päivä- eli laatulehdistölle työskennellessäsi tehtävänäsi on kuvata yhteiskunnallisesti tärkeitä tapahtumia ja ilmiöitä objektiivisen tarkasti sekä totuudenmukaisesti. Lööppikuvissa panostat sen sijaan kuvan kiinnostavuuteen ja houkuttelevuuteen lööpillä on tärkeä tehtävä skandaalin rakentamisessa. Tehtävänanto Tutustu tehtävän liitteessä oleviin lehtikuviin, ja valitse niistä yksi. Kuvajournalistin työtehtävä on saattanut sinut saman tapahtuman äärelle. Luo tapahtumasta oma kuvaversio. Tee uusi kuvaversio käyttäen esimerkiksi eri rajausta, kuvakulmaa, -kokoa. Sommittele kuva uudella tavalla, niin että kuvan tunnelma ja/tai sanoma muuttuvat. Muokkaatko, sensuroitko tai jopa manipuloitko kuvaa? Toteutustapa Mustavalkoinen tussipiirros (mustetta voidaan ohentaa vedellä, luonnostelu voidaan tehdä lyijykynällä). Kirjoita teoksesi nurjalle puolelle valitsemasi lähtökohtateoksen numero, nimesi ja syntymäaikasi. Henkilöllisyyspaperit on näytettävä tehtävän palautuksen yhteydessä salivalvojalle. Työvälineet Valkoinen A3-paperiarkki, erikokoiset mustat tussit, musta pullomuste, sivellin/piirrin. Koko A3-arkki pysty/vaaka-asennossa Idean oivaltavuus ja välittyminen, lähtökohtakuvan hyödyntäminen. Kuvakerronta. Tekninen toteutus. Liitteet Mediakuvat 1-3
Tehtävä 4 Aika tiistai 14.6.2016 klo 13.00 16.00 Määritelmä Rakennetussa ja luonnonympäristössä on erilaisia tiloja, muotoja, rakenteita ja rytmejä. Vaihtelevuus tekee ympäristökokemuksesta mielenkiintoisen. Ympäristösuunnittelussa, niin arkkitehtuurissa kuin esimerkiksi luonnon virkistyskäytön suunnittelussa, kiinnitetään erityistä huomiota siirtymävaiheisiin tiloista tai ympäristöistä toisiin. Hyvä suunnittelu rajaa erilaisia toimintoja omiin ympäristöihinsä, mutta tukee myös vaivatonta siirtymistä ympäristöstä ja toiminnasta toiseen. Suunnittele kaksi erilaista tilaa tai ympäristöä ja niiden väliin raja, joka samanaikaisesti erottaa ja yhdistää niitä. Tila/ympäristö voi rakentua abstraktien muotojen, pintojen ja rakenteiden sommitelmana. Voit myös hyödyntää tunnistettavia aiheita ja elementtejä. Toteutustapa Toteuta kolmiulotteinen työ annetuilla materiaaleilla annetulle kolmion muotoiselle alustalle. Työn on kestettävä siirtelyä. Voit käyttää teoksessasi seuraavia materiaaleja valintasi mukaan: Paperi, rulla-aaltopahvi, grillitikut sekä kutsukirjeessä mainitut välineet ja materiaalit (ei piirtimiä tai värejä) Tilallisuus, visuaalisuus, muodon hallinta.
Tehtävä 5 (perushakijat ja maisterihakijat) Aika keskiviikko 15.6.2016 klo 9.00 18.00 Tausta Suomen peruskouluissa ja lukioissa otetaan käyttöön uusi opetussuunnitelma, jonka uudistuksena kouluihin tulee ilmiöpohjainen opetus. Ilmiöpohjaisella opetuksella ja oppimisella tarkoitetaan oppiainerajoja rikkovaa, tutkivaa otetta oppimiseen. Lähtökohtana ovat kokonaisvaltaiset, todellisen maailman ilmiöt. Ilmiöitä tarkastellaan kokonaisina, aidossa kontekstissa, ja niihin liittyviä tietoja ja taitoja opetellaan oppiainerajat ylittäen. Lähtökohta poikkeaa perinteisestä oppiainejakoisesta koulukulttuurista, jossa opeteltavat asiat on usein hajotettu suhteellisen pieniksi ja ehkä irrallisiksikin palasiksi. Ilmiöpohjaisuus avaa isompaa ikkunaa maailmaan ja sen ymmärtämiseen. Tehtävä Suunnittele lukioon ilmiöpohjaisen toimintaviikon yksi päivä. Tarkastele suunnitelmassasi kuvataiteen mahdollisuuksia oppiainerajat ylittävään yhteistyöhön, jota teet kuvataideopettajana kolmen muun oppiaineen opettajakollegasi ja koulun keittiöhenkilökunnan kanssa. Toimintaviikon teemana on RAVITSEMUS. Ravitsemus ilmiönä mahdollistaa monipuolisen tarkastelun aina ruoan tuottamisesta ja ekologisuudesta erilaisiin ruokailun kulttuureihin asti. Toteutustapa Esittele suunnitelma sekä siihen johtanutta suunnitteluprosessia (perusteluita, taustaa idealle) A2-paperilla kuvin ja sanoin (max. 80 sanaa). NIMEÄ suunnittelemasi kokonaisuus. Voit käyttää niitä välineitä, joita kutsukirjeessä on mainittu. Esitystavan visuaalinen jäsentyneisyys, idean ja suunnitteluprosessin välittyminen, suunnitelman soveltuvuus tarkoitukseensa. Liite Virikekuvia vapaasti käytettäväksi. Tehtävän palautusohje Kirjoita vastauspaperiisi tehtävän numero, oma nimesi ja syntymäaikasi. Henkilöllisyyspaperit on näytettävä tehtävän palautuksen yhteydessä salivalvojalle.
Tehtävä 6 perushakijoille Aika keskiviikko 15.6.2016 klo 9.40 17.00
Tehtävä 6 maisterihakijat Aika keskiviikko 15.6.2016 klo 09.40 16.30