Esi- ja perusopetuksen rahoituskysely 20.9.2010



Samankaltaiset tiedostot
Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2015

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2016

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2014

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2016

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2014

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2015

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2015

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2014

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2017

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2018

Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Tilanne Oppilaitostyyppi Ulkomaankoulu Kansanopisto

2.Perusopetuksen oppilasmäärät, alle 18-vuotiaat

2.Perusopetuksen oppilasmäärät, alle 18-vuotiaat

3.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet. Vuonna 2009 perus- ja esiopetuksen valtionosuuden/rahoituksen saajia on 432.

Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta. Tilanne

Oppilaitostason oppilaat ja opiskelijat lomakkeen ohjeet

3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista)

3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista)

Opiskelijamäärät ilmoitetaan tilanteen mukaan.

3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista)

Tilastokeskuksen tiedonkeruut yleissivistävän koulutuksen oppilaista ja opiskelijoista syksyllä 2015

Oppilaitostason oppilaat ja opiskelijat lomakkeen ohjeet

LUKIOKOULUTUS. Tiedonkeruu : TÄYTTÖOHJE 1 (9) Perustiedot Muutoksia perustietokyselyyn alkaen:

Kyselyn tiedot annetaan internetin välityksellä. Kirjautumisosoite www-sivuille on kyselyn yhteydessä lähetetyllä koontilistalla.

Oppilaitostason oppilaat ja opiskelijat 2014

Peruskoulutilastolomake 2010 (perusopetus)

Tilastokeskuksen tiedonkeruut yleissivistävän koulutuksen oppilaista ja opiskelijoista syksyllä 2014

LUKIOKOULUTUS. TÄYTTÖOHJE 1 (11) Perustiedot

Oppilaitostason oppilaat ja opiskelijat 2016

Oppilaitostason oppilaat ja opiskelijat 2015

Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta

Oppilaitostason oppilaat ja opiskelijat lomakkeen ohjeet

Asiakirjayhdistelmä 2014

Lomakkeen rakenne Oppilaitos ja tiedonantajan yhteystiedot A B C. Oppilaitoksen koulutusmuodot D Oppilaitoksenne järjestämät koulutusmuodot

Kyselyn tiedot annetaan internetin välityksellä. Kirjautumisosoite www-sivuille on kyselyn yhteydessä lähetetyllä koontilistalla.

LUKIOKOULUTUS. Yhteystiedot (1 * ) TÄYTTÖOHJE 1 (10) Perustiedot

Puhelinnumero. Telefax. Sähköpostiosoite

Laki. Eduskunnan päätöksen mukaisesti

Maahanmuuttajille järjestettävä perusopetus. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus

Päätös. Laki. lukiolain muuttamisesta

Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta. Tilanne

Pidennetty oppivelvollisuus Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät. Helsinki Opetusneuvos Hely Parkkinen

2.1 - Peruskoulun tonttia kunnostetaan vuokratyövoimalla. Miten kustannukset ilmoitetaan taulukossa 41?

3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista) suomi ruotsi muu

4.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

3.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

Kyselyn tiedot annetaan internetin välityksellä. Kirjautumisosoite www-sivuille on kyselyn yhteydessä lähetetyllä koontilistalla.

LUKIOKOULUTUS. TÄYTTÖOHJE 1 (10) Perustiedot

3.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta. Tilanne

3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista) suomi ruotsi muu

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 88/2003 vp

3.1 Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat opiskelijat (2.3 kohdassa ilmoitetuista opiskelijoista) suomi ruotsi muu

3.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

Puhelinnumero. Telefax. Sähköpostiosoite

Lastensuojelun kustannusten jako asiakasmaksut, perintä ja kuntien välinen kustannusvastuu sosiaali- ja opetustoimessa

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Laki. opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta ja väliaikaisesta muuttamisesta

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

Kyselyn tiedot annetaan internetin välityksellä. Kirjautumisosoite www-sivuille on kyselyn yhteydessä lähetetyllä koontilistalla.

Taulukko 41: Opetus (30451, 30551, 31051)

VALTIONEUVOSTON ASETUS PERUSOPETUSASETUKSEN MUUTTAMISESTA

TAUSTATIEDOT. Tilastoissa on

LUKIOKOULUTUS. Yhteystiedot (1 * ) TÄYTTÖOHJE 1 (10) Perustiedot

Paperittomana peruskoulussa. Pentti Arajärvi Paperittomat -hanke

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISTÄ KOSKEVA MUUTOSHAKEMUS

Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt

1) Vuosien erityisopetukseen otetut ja siirretyt oppilaat on rinnastettu erityistä tukea saaneisiin oppilaisiin.

VASTAUS ALOITTEESEEN KOSKIEN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAA OPETUSTA RUOTSIN KIELELLÄ

LukiMat Tietopalvelu PERUSOPETUSLAKI /628

Orimattilan kaupungin opetuspalvelut

3.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

Tehostetun tuen piirissä entistä useampi peruskoulun oppilas

3.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet

Peruskoulun oppilaista 11,4 prosenttia sai tehostettua tai erityistä tukea

Opetushallituksen arvioita syksyn 2017 koulutuksen aloittavien ja opiskelijoiden määristä sekä oppilaitosten lukumääristä

PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo KT, opetusneuvos Jussi Pihkala

Peruskoulun oppilaista 13 prosenttia sai tehostettua tai erityistä tukea

KOULUKULJETUSTEN JA MATKA-AVUSTUSTEN MYÖNTÄMISTÄ KOSKEVAT LINJAUKSET

7.1 Lainsäädännöllisiä lähtökohtia ja toiminnan järjestämisen periaatteita

Palkat ja palkkiot lukien

Toiminta- ja taloustilaston erityiskysymykset koulutoimessa

Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat

SOPIMUS ESI- JA PERUSOPETUKSEN YLEIS- JA ERITYISOPETUSPALVELUJEN MYYMISESTÄ

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄNTÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA

Perusopetuksen rakenne, arviointi ja tutkinnot

Erityiset opetusjärjestelyt

Muonion kunta/sivistystoimi KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu

Kertomusluonnoksesta annetut lausunnot Maahanmuuttajaoppilaat ja perusopetuksen tuloksellisuus (12/2015) 303/54/2013

Yleiskirjeen 11/2015 liite 2 OVTES palkat ja palkkiot lukien OSIO A Yleinen osa Palkkiot

Tarkennuksia toimitettaville tiedoille

ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN TULOSYKSIKÖN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄN TÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Kontiolahden koulu

Mäntyharjun kunnan sivistyspalveluiden palvelualue jakautuu vastuuyksiköihin seuraavasti:

Espoon kaupungin suomenkielisen opetuksen tulosyksikön viranhaltijoiden opetuslainsäädäntöön perustuva ratkaisuvalta

Transkriptio:

1(7) Esi- ja perusopetuksen rahoituskysely 20.9.2010 Tiedonantajat Esi- ja perusopetuksen rahoituskyselyn täyttävät kaikki Manner-Suomen kunnat sekä esiopetukseen, perusopetukseen ja lisäopetukseen sekä maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavaan opetukseen järjestämisluvan saaneet rekisteröidyt yhteisöt, kuntayhtymät, säätiöt ja valtion oppilaitokset, myös ulkomaankoulut. Tässä tiedonkeruussa kunnat (erikseen suomenkielinen ja ruotsinkielinen opetustoimi) ilmoittavat päivähoidon ja perusopetuksen yhteydessä annettavasta esiopetuksesta sekä missä tahansa kunnan ylläpitämässä oppilaitoksessa (peruskoulu, lukio, kansanopisto, kansalaisopisto) annettavasta perusopetuksesta ja lisäopetuksesta sekä maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavasta opetuksesta. Muut järjestämisluvan saaneet ilmoittavat tiedot kaikkien ylläpitämiensä oppilaitosten osalta yhdellä web-lomakkeella. Opetuksen järjestäjä vastaa tietojen oikeellisuudesta. Lomakkeen rakenne Esi- ja perusopetuksen rahoituskysely kattaa: tiedonantajan yhteystiedot (A-kohta) esiopetuksen, perusopetuksen, lisäopetuksen ja maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavan opetuksen oppilasmäärät (B-kohta) 17 vuotta täyttäneiden perusopetuksen aineopiskelijoiden suorittamien valinnaisten kurssien määrät (C D-kohdat) kunnan kouluviraston yhteystiedot (E-kohta, jonka vain kuntien suomenkielinen ja ruotsinkielinen opetustoimi tallentavat) oppilaille järjestetyn aamu- ja iltapäivätoiminnan (F I-kohdat, jotka vain kuntien suomenkielinen ja ruotsinkielinen opetustoimi tallentavat). Tietojen käyttötarkoitus Tilastokeskus toimittaa Esi- ja perusopetuksen rahoituskysely -lomakkeen tiedot opetus- ja kulttuuriministeriöön rahoituksen määräämistä varten. Lisäksi tietoja käytetään koulutustilastojen laadinnassa. Tietojen antaminen Esi- ja perusopetuksen rahoituskyselyn tiedot toimitetaan Tilastokeskukseen Internetin kautta. Websovelluksen Internet-osoite on http://sol.itella.net/oppirahoitus/ Tietojen tallennusaika on 10.9. 10.10.2010. Tiedonkeruussa tarvittavat käyttäjätunnukset ja salasanat ovat samat kuin helmikuussa toteutetussa Esi- ja perusopetuksen kotikuntakorvauskyselyssä. Uudet tiedonantajat ja ne, joiden Y-tunnus on muuttunut, saavat käyttäjätunnuksen ja salasanan tiedonkeruukirjeen yhteydessä. Tiedonantovelvollisuus on Lain opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta (1705/2009) nojalla pakollinen. Opetuksen järjestäjä vastaa tietojen oikeellisuudesta. Tarkennuksia lomakkeeseen A. Tiedonantajan (opetuksen järjestäjä) yhteystiedot Opetuksen järjestäjän nimi, tunnus (Y-tunnus tai vastaava) ja tiedonantajatyyppi ovat web-lomakkeella esitäytettyinä. Näitä tietoja ei voi päivittää web-sovelluksessa. Jos tiedoissa on virheitä, pyydämme tie-

2(7) donantajaa ilmoittamaan virheestä Tilastokeskukseen, sähköpostiosoitteeseen oppilaitostilastot@tilastokeskus.fi Yhteyshenkilöksi pyydetään ilmoittamaan henkilö, joka on tavoitettavissa web-tallennuksen päättymisen jälkeenkin, tietojen tarkistusvaiheessa. B. Esiopetuksen, perusopetuksen, lisäopetuksen ja maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavan opetuksen oppilasmäärä 20.9.2010 B-kohdan oppilasmääriä käytetään rahoituksen perustana. Sen vuoksi oppilasmääriin voidaan ilmoittaa vain opetus- ja kulttuuriministeriön koulutuksen järjestämislupaehtojen mukaiset oppilaat. Kunnat ja muut esi-, perus- ja lisäopetukseen sekä maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavaan opetukseen järjestämisluvan saaneet ilmoittavat oppilasmäärät kaikkien ylläpitämiensä oppilaitosten kuten esimerkiksi peruskoulujen, lukioiden, kansanopistojen ja kansalaisopistojen osalta. B-kohdassa ilmoitettuja oppilasmääriä verrataan tiedonkeruun jälkeen (tietojen tarkistusvaiheessa) opetuksen järjestäjien ylläpitämien oppilaitosten Peruskoulutilastolomakkeella ja Oppilaitokset ja opiskelijat syksyllä -lomakkeella ilmoittamiin tietoihin. Sen vuoksi opetuksen järjestäjän olisi hyvä verrata jo tiedonkeruuvaiheessa oppilaitosten ilmoittamia tietoja tällä lomakkeella ilmoitettuihin järjestäjäkohtaisiin tietoihin. B-kohdan sarakkeet Esiopetuksen oppilailla (1. ja 2. sarake) tarkoitetaan oppilaita, jotka ovat perusopetuslain (628/1998, muutettu 1288/1999) ja perusopetusasetuksen (852/1998) mukaan järjestetyssä esiopetuksessa. Asetuksen 3 2 momentin mukaan esiopetusta annetaan vähintään 700 tuntia vuodessa. Esiopetus alkaa pääsääntöisesti oppivelvollisuuden alkamista edeltävänä vuonna. Esiopetukseen ovat siten oikeutettuja myös ne pidennetyn oppivelvollisuuden (11-vuotinen oppivelvollisuus) piiriin kuuluvat lapset, jotka kalenterivuoden aikana täyttävät 5 vuotta. Päivähoidon yhteydessä (ml. ostopalvelu) olevat esiopetusoppilaat ilmoitetaan 1. sarakkeessa ja koulun yhteydessä olevat esiopetusoppilaat ilmoitetaan 2. sarakkeessa. Perusopetuksen (vuosiluokat 1 9) oppilailla (3. sarake) tarkoitetaan perusopetuksen koko oppimäärää suorittavia oppilaita, jotka eivät ole yksityisoppilaita. Oppilaisiin ei lueta perusopetuksen aineopiskelijoita. Lisäopetuksen (10. luokan) oppilailla (4. sarake) tarkoitetaan oppilaita, jotka saavat perusopetuksen oppimäärän suorittaneille nuorille tarkoitettua perusopetuslain mukaista, yhden lukuvuoden kestävää opetusta. Maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavan opetuksen 900/1 000 tuntia (yhden vuoden oppimäärä) oppilailla (5. sarake) tarkoitetaan oppilaita, jotka saavat perusopetukseen valmistavaa opetusta (POL muutos 1037/2008, RahL muutos 1038/2008), joka on tarkoitettu maahanmuuttajataustaisille pääasiassa oppivelvollisuusikäisille ja 6-vuotiaille oppilaille, joiden suomen tai ruotsin kielen taito ja/tai muut valmiudet eivät riitä esi- tai perusopetuksen ryhmässä opiskelemiseen. Opetusta annetaan 6 10-vuotiaille vähintään 900 tuntia ja tätä vanhemmille vähintään 1 000 tuntia. Maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavan opetuksen oppilaat ilmoitetaan 5. sarakkeessa. Oppilaita yhteensä -sarakkeelle (6. sarake) web-sovellus laskee yhteen kunkin B-kohdan rivin (B1,,B24) muissa sarakkeissa ilmoitetut oppilasmäärät. B-kohdan rivit Oppilasmäärät ilmoitetaan 20.9.2010 tilanteesta. Jos opetuksen järjestäjällä ei ole oppilaita, esimerkiksi yhtään koulun yhteydessä olevaa esiopetusoppilasta, silloin lukumääräksi tallennetaan 0 (nolla).

3(7) B1. Oppilasmäärä yhteensä B1-rivillä ilmoitetaan 20.9.2010 tilanteen mukaiset oppilasmäärät kaikista sarakkeista (ks. B-kohdan sarakkeet). B1-rivi on B-kohdan tärkein, sillä B2 B7-rivien ja B18 B24-rivien oppilaat ilmoitetaan B1- rivin oppilaista. B8 B17-rivien (vieraskieliset ja kuljetusedun saavat) oppilaat ilmoitetaan B1-rivin oppilaista ilman Peruskoulutilastolomakkeella ilmoitettuja oppilaita. B2. Sisäoppilaitosmuotoisessa majoituksessa olevat oppilaat Opetuksen järjestäjät, joille on annettu erityiseksi koulutustehtäväksi järjestää opetusta sisäoppilaitosmuotoisesti, ilmoittavat B2-rivillä B1-rivin oppilaista ne, joille annetaan sisäoppilaitosmuotoiseen opetukseen liittyvä maksuton asuminen ja ylimääräinen ruokailu. B3 B6. Erityisoppilaat (erityisopetukseen otetut ja siirretyt) Erityisoppilaat (erityisopetukseen otetut ja siirretyt) ilmoitetaan B1-rivin oppilaista sarakkeissa 1 4. B3-rivillä ilmoitetaan erityisoppilaiden (erityisopetukseen otetut ja siirretyt, 9-vuotinen opetus) määrä. Erityisoppilailla tarkoitetaan oppilaita, joille on tehty siirtopäätös erityisopetukseen joko yhdessä tai useammassa oppiaineessa (POL 17 2 mom.). Erityisoppilailla ei tarkoiteta osa-aikaisessa erityisopetuksessa olevia (POL 17 1 mom.), joilla ei ole siirtopäätöstä. B4- ja B5-rivillä ilmoitetaan pidennetyn oppivelvollisuuden (11-vuotinen oppivelvollisuus) piirissä olevat oppilaat (POL 25 2 mom.). B4-rivillä ilmoitetaan vaikeimmin kehitysvammaiset oppilaat (EHA2) (RahL 14 ) ja B5-rivillä pidennetyn oppivelvollisuuden piirissä olevat muut vammaisoppilaat eli muut kuin vaikeimmin kehitysvammaiset. B6-riville (Erityisoppilaat yhteensä) web-sovellus laskee yhteen B3 B5-riveillä olevat luvut. B7. Koulukotiopetuksen oppilaat (koulukodissa opetusta saavat oppilaat) Opetuksen järjestäjät, joille on perusopetuslain (628/1998) nojalla määrätty koulukodin tehtäväksi järjestää opetusta koulukotiin sijoitetuille lapsille ja nuorille, ilmoittavat B7-rivillä B1-rivin 3. ja 4. sarakkeen oppilaista ne, joille perus- tai lisäopetus järjestetään osana koulukodin toimintaa. B8 B12. Vieraskieliset (äidinkieli muu kuin suomi, ruotsi, saame tai romani ja viittomakieli) päivähoidon esiopetusoppilaat sekä perusopetuksen ja lisäopetuksen oppilaat muissa kuin peruskouluissa HUOM! B8 B12-riveillä ei ilmoiteta peruskoulujen oppilaita, sillä vieraskieliset (äidinkieli muu kuin suomi, ruotsi, saame tai romani ja viittomakieli) peruskoulun oppilaat saadaan Peruskoulutilastolomakkeen sivun 3 C2-kohdasta. B8 B12-riveillä ilmoitetaan vieraskieliset päivähoidon esiopetusoppilaat sekä muiden kuin peruskoulujen (lukiot, kansanopistot, kansalaisopistot) vieraskieliset perusopetuksen ja lisäopetuksen oppilaat sarakkeissa 1, 3 ja 4. B8-rivillä ilmoitetaan vieraskielisten erityisoppilaiden (erityisopetukseen otetut ja siirretyt, 9-vuotinen opetus) määrä. Erityisoppilailla tarkoitetaan oppilaita, joille on tehty siirtopäätös erityisopetukseen joko yhdessä tai useammassa oppiaineessa (POL 17 2 mom.). Erityisoppilailla ei tarkoiteta osa-aikaisessa erityisopetuksessa olevia (POL 17 1 mom.), joilla ei ole siirtopäätöstä. B9- ja B10-rivillä ilmoitetaan pidennetyn oppivelvollisuuden (11-vuotinen oppivelvollisuus) piirissä olevat vieraskieliset oppilaat (POL 25 2 mom.). B9-rivillä ilmoitetaan vieraskieliset vaikeimmin kehitysvammaiset oppilaat (EHA2) (RahL 14 ) ja B10-rivillä pidennetyn oppivelvollisuuden piirissä olevat vieraskieliset muut vammaisoppilaat eli muut kuin vieraskieliset vaikeimmin kehitysvammaiset oppilaat. B11-rivillä ilmoitetaan vieraskieliset muut oppilaat eli vieraskieliset oppilaat, joita ei ole ilmoitettu B8 B10-riveillä tai Peruskoulutilastolomakkeen sivun 3 C2-kohdassa. B12-riville (Vieraskieliset päivähoidon esiopetusoppilaat sekä perusopetuksen ja lisäopetuksen oppilaat muissa kuin peruskouluissa) web-sovellus laskee yhteen B8 B11-riveillä olevat luvut.

4(7) B13 B17. Kuljetusedun saavat päivähoidon esiopetusoppilaat sekä perusopetuksen ja lisäopetuksen oppilaat muissa kuin peruskouluissa Esiopetusoppilaiden kuljetusedulla tarkoitetaan maksutonta kuljetusta kotoa suoraan esiopetukseen tai päivähoidosta esiopetukseen ja esiopetuksesta kotiin tai päivähoitoon tai kulkemista varten myönnettävää tukea (POL 32 ). Kuljetusedun saavaksi katsotaan myös perusopetuksen ja lisäopetuksen oppilas, joka saa koulumatkojaan varten julkisen liikenteen kausilipun tai jonka koulumatkaa varten on myönnetty tuki. HUOM! B13 B17-riveillä ei ilmoiteta peruskoulujen oppilaita, sillä kuljetusedun saavat peruskoulun oppilaat saadaan Peruskoulutilastolomakkeen sivun 3 D-kohdasta. B13 B17-riveillä ilmoitetaan kuljetusedun saavat päivähoidon esiopetusoppilaat sekä muiden kuin peruskoulujen (lukiot, kansanopistot, kansalaisopistot) kuljetusedun saavat perusopetuksen ja lisäopetuksen oppilaat sarakkeissa 1,3 ja 4. B13-rivillä ilmoitetaan kuljetusedun saavien erityisoppilaiden (erityisopetukseen otetut ja siirretyt, 9- vuotinen opetus) määrä. Erityisoppilailla tarkoitetaan oppilaita, joille on tehty siirtopäätös erityisopetukseen joko yhdessä tai useammassa oppiaineessa (POL 17 2 mom.). Erityisoppilailla ei tarkoiteta osaaikaisessa erityisopetuksessa olevia (POL 17 1 mom.), joilla ei ole siirtopäätöstä. B14- ja B15-rivillä ilmoitetaan pidennetyn oppivelvollisuuden (11-vuotinen oppivelvollisuus) piirissä olevat kuljetusedun saavat oppilaat (POL 25 2 mom.). B14-rivillä ilmoitetaan kuljetusedun saavat vaikeimmin kehitysvammaiset oppilaat (EHA2) (RahL 14 ) ja B15-rivillä pidennetyn oppivelvollisuuden piirissä olevat kuljetusedun saavat muut vammaisoppilaat eli muut kuin kuljetusedun saavat vaikeimmin kehitysvammaiset oppilaat. B16-rivillä ilmoitetaan kuljetusedun saavat muut oppilaat eli kuljetusedun saavat oppilaat, joita ei ole ilmoitettu B13 B15-riveillä tai Peruskoulutilastolomakkeen sivun 3 D-kohdassa. B17-riville (Kuljetusedun saavat päivähoidon esiopetusoppilaat sekä perusopetuksen ja lisäopetuksen oppilaat muissa kuin peruskouluissa) web-sovellus laskee yhteen B13 B16-riveillä olevat luvut. B18 B20. Vuonna 2005 syntyneet (5-vuotiaat) esiopetuksen oppilaat B18-rivillä ilmoitetaan B1-rivin 1. ja 2. sarakkeen oppilaista vuonna 2005 syntyneet esiopetuksen pidennetyn oppivelvollisuuden (11-vuotinen oppivelvollisuus) oppilaiden määrä. B19-rivillä ilmoitetaan B1-rivin 1. ja 2. sarakkeen oppilaista vuonna 2005 syntyneet esiopetuksen muut kuin pidennetyn oppivelvollisuuden (11-vuotinen oppivelvollisuus) oppilaiden määrä. B20-riville (Vuonna 2005 syntyneet esiopetuksen oppilaat) web-sovellus laskee yhteen B18 B19-riveillä olevat luvut. B21 B23. Vuonna 1993 tai sitä aiemmin syntyneet (17 vuotta täyttäneet) perusopetuksen oppilaat B21-rivillä ilmoitetaan B1-rivin 3. sarakkeen vuonna 1993 tai aiemmin syntyneistä kansanopistojen perusopetuksen oppilaiden määrä. B22-rivillä ilmoitetaan B1-rivin 3. sarakkeen vuonna 1993 tai aiemmin syntyneistä muiden kuin kansanopistojen perusopetuksen oppilaiden määrä. B23-riville (Vuonna 1993 tai aiemmin syntyneet perusopetuksen oppilaat) web-sovellus laskee yhteen B21 B22-riveillä olevat luvut. B24. Joustavan perusopetuksen (JOPO) oppilaat (vuosiluokat 7 9)

5(7) B24-rivillä ilmoitetaan B1-rivin 3. sarakkeen oppilaista joustavan perusopetuksen (JOPO) oppilasmäärä. Joustava perusopetus on yleisopetuksen piirissä järjestettävää pienryhmämuotoista opetusta. Se sisältää työpaikalla (työpaikoilla) ja muissa oppimisympäristöissä annettavaa perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaista opetusta sekä toiminnallisia työmuotoja. Joustava perusopetus on eräs tehostetun tuen muoto. Joustavassa perusopetuksessa oppilaiden tarvitseman tuen muotona on opettajan työpari, joka voi olla nuorisotoimen tai muu vastaava työntekijä. Joustavan perusopetuksen oppilaat ovat perusopetuksen yleisopetuksen 7 9 vuosiluokan oppilaita. Kyseessä ei ole perusopetuslaissa tarkoitettu erityisopetus eikä erityisopetuksen tukimuoto. Joustavaan perusopetukseen voi kuitenkin erityisestä syystä osallistua erityisopetukseen otettu tai siirretty oppilas. C. Jos olette 1.8.2009 31.7.2010 järjestänyt aikuisille tarkoitettua perusopetusta aineopetuksena oppivelvollisuusiän ylittäneille (17 vuotta täyttäneet) opiskelijoille, valitkaa numero 1, muutoin numero 2 Opetuksen järjestäjät, jotka ovat 1.8.2009 31.7.2010 järjestäneet aikuisille tarkoitettua perusopetusta aineopetuksena 17 vuotta täyttäneille opiskelijoille, valitsevat vaihtoehdon 1 (= On järjestänyt) ja siirtyvät lomakkeen D-kohtaan. Muut opetuksen järjestäjät valitsevat vaihtoehdon 2 (= Ei ole järjestänyt), jonka jälkeen kunnat (suomenkielinen ja ruotsinkielinen opetustoimi) siirtyvät lomakkeen E-kohtaan ja muut kuin kunnat painavat Tallenna-painiketta ja lopettavat sen jälkeen tallentamisen. D. Aikuisille tarkoitetussa perusopetuksessa oppivelvollisuusiän ylittäneiden (17 vuotta täyttäneet) aineopiskelijoiden suorittamien perusopetuksen pakollisten ja valinnaisten kurssien määrät ajalta 1.8.2009 31.7.2010 D-kohdassa tarkastelun kohteena oleviin kursseihin (D1 D3) luetaan vain aikuisille tarkoitetut perusopetuksen pakolliset ja valinnaiset kurssit sekä yhteistyösopimuksilla tms. järjestettävät aineopiskelukurssit lukuun ottamatta työhallinnon ostamia koulutuksia. Kurssien määrään luetaan vain oppivelvollisuusiän ylittäneiden (17 vuotta täyttäneet) aineopiskelijoiden 1.8.2009 31.7.2010 suorittamat kurssit. Kursseihin lasketaan hyväksytysti suoritetut kurssit ja myös hylätyt kurssisuoritukset mikäli opiskelija on osallistunut kurssin opetukseen. Lukuvuoden vaihteessa keskeneräisiksi jääneet kurssit lasketaan sen lukuvuoden tietoihin, jona ne on saatettu loppuun. Jos esimerkiksi 17 vuotta täyttäneistä aineopiskelijoista 10 on tarkastelujaksolla suorittanut kurssin ja lisäksi 5 on täydentänyt kurssinsa puuttuvat osat, niin suoritettujen kurssien määrä = 10 + 5 = 15. Kurssien määrään ei lueta toisessa koulutuksessa suoritettua kurssia, joka hyväksi luetaan opiskelijan suorituksiin. D1-kohdassa ilmoitetaan maahanmuuttajien kielikoulutuksena suorittamien kurssien määrä. Maahanmuuttajien kielikoulutuksella tarkoitetaan äidinkieli ja kirjallisuus -kurssia (suomi/ruotsi) tai suomi/ruotsi toisena kielenä -kurssia. Työhallinnon ostamaa koulutusta ei ilmoiteta tällä lomakkeella. D2-kohdassa ilmoitetaan niiden aineopiskelijoiden suorittamien kurssien määrä, jotka olivat 20.9.2009 (viime syksynä) opiskelleet päätoimisesti toisessa oppilaitoksessa tai toisessa koulutuksessa rahoituksen perusteena olevana opiskelijana (lukion koko oppimäärää, ammatillista perustutkintoa tai ammattikorkeakoulututkintoa suorittavat sekä oppisopimusopiskelijat). D3-kohdassa ilmoitetaan suoritettujen kurssien määrät muista kuin D1- ja D2-kohdassa ilmoitetuista tarkastelun kohteena olevista kursseista. D-kohdan jälkeen kunnat (suomenkielinen ja ruotsinkielinen opetustoimi) siirtyvät lomakkeen E-kohtaan ja muut kuin kunnat painavat Tallenna-painiketta ja lopettavat sen jälkeen tallentamisen.

6(7) E I-kohdat on tarkoitettu vain kunnille (erikseen suomenkielinen ja ruotsinkielinen opetustoimi) E. Kouluviraston tai vastaavan yhteystiedot Kouluviraston yhteystiedot pyydetään tarkistamaan ja tarvittaessa korjaamaan. F I. Oppilaiden aamu- ja iltapäivätoiminta F I-kohdat käsittelevät perusopetuslain (POL 628/1998, muutettu 1081/2006) mukaista oppilaiden aamu- ja iltapäivätoimintaa. Kunnat ilmoittavat itse järjestämänsä, avustamansa ja ostopalveluna toteuttamansa aamu- ja iltapäivätoiminnan oppilas- ja ohjaustuntitiedot. Toimintaan voivat osallistua kunnan ylläpitämien koulujen oppilaiden lisäksi kunnassa sijaitsevien yksityisen, valtion ja kuntayhtymän ylläpitämien koulujen oppilaat. F. Jos kuntanne järjestää perusopetuslain mukaista oppilaiden aamu- ja iltapäivätoimintaa, valitkaa numero 1, muutoin numero 2 Kunnat, jotka itse järjestävät, avustavat tai ostopalveluna toteuttavat perusopetuslain mukaista oppilaiden aamu- ja iltapäivätoimintaa, valitsevat vaihtoehdon 1 (= Järjestää) ja siirtyvät lomakkeen G-kohtaan. Muut kunnat valitsevat vaihtoehdon 2 (= Ei järjestä), siirtyvät lomakkeen loppuun ja painavat Tallennapainiketta. G. Perusopetuslain mukaiseen aamu- ja iltapäivätoimintaan osallistuvien oppilaiden määrä 20.9.2010 Kunnassa sijaitsevien koulujen vuosiluokkien 1 ja 2 oppilaille sekä vuosiluokkien 3 9 erityisopetukseen siirretyille oppilaille järjestettyyn aamu- ja iltapäivätoimintaan osallistuvien oppilaiden lukumäärät ilmoitetaan 20.9.2010 tilanteen mukaan. Kunta ilmoittaa itse järjestämänsä, ostopalveluna hankkimansa ja avustamansa toiminnan oppilasmäärät. Oppilasmäärään ilmoitetaan myös kunnassa sijaitsevien yksityisten, kuntayhtymien ja valtion koulujen oppilaat, jotka osallistuvat toimintaan. Sama oppilas ilmoitetaan aamu- ja iltapäivätoimintaan vain kerran. H. Perusopetuslain mukaisessa aamu- ja iltapäivätoiminnassa annettujen eli toteutuneiden ohjaustuntien määrä syyslukukaudella 2009 H-kohdassa ilmoitetaan syyslukukaudella 2009 toteutuneiden aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaustuntien lukumäärät erikseen omana toimintana, ostopalveluna ja avustettuna toimintana järjestetyn toiminnan osalta. Aamu- ja iltapäivätoiminnan ryhmällä tarkoitetaan toimintapaikassa, koulussa tai muussa soveltuvassa paikassa, olevaa toimintayksikköä. Ryhmiä voi olla toimintapaikassa useampia, mutta joka ryhmässä on vähintään yksi ohjaaja, joka vastaa ryhmän toiminnasta. Aamu- ja iltapäivätoiminnassa ei ole määritelty ryhmäkokoa. Ohjaustunteja laskettaessa otetaan huomioon myös ryhmän sisällä tapahtuva eriyttäminen pienempiin ryhmiin. Tällaisessa pienryhmässä tulee olla vastuullinen ohjaaja ja ryhmän koko saattaa olla pienempi esim. erityisoppilaiden vuoksi. Ohjaustunneilla ei tarkoiteta oppilastunteja. Ohjaustuntien lukumäärään ei sisällytetä taiteen perusopetuksen eikä koulun kerhotoiminnan tunteja, vaikka ne olisivat toimintasuunnitelman mukaan järjestetty osana aamu- ja iltapäivätoimintaa, koska sama tuntimäärä ilmoitetaan vain yhden kerran (ks. Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet, OPH 5/011/2004). Lain edellyttämää laajuutta vähäisempänä toteutettua toimintaa ei ilmoiteta tuntimäärässä. Perusopetuslaissa tarkoitetun aamu- ja iltapäivätoiminnan toteutuneeseen ohjaustuntien määrään yhteensä sisältyy lain mukainen keskimäärin vähintään 3 tai 4 tuntia/päivä/ryhmä sekä sitä laajempana toteutettu aamu- ja iltapäivätoiminta.

7(7) Ohjaustuntien määrän voi laskea toimintaryhmien kautta (ryhmien lukumäärä * ryhmälle tarjottu tuntimäärä työpäivän aikana yhteensä (aamupäivä + iltapäivä) * lukukauden työpäivien määrä. H1-kohdan ohjaustuntien määrään luetaan keskimäärin 3 tuntia/päivä/ryhmä (= 570 tuntia/työvuosi) toteutettu perusopetuslain edellyttämä aamu- ja iltapäivätoiminta (POL 1081/2006). H2-kohdan ohjaustuntien määrään luetaan keskimäärin 4 tuntia/päivä/ryhmä (= 760 tuntia/työvuosi) toteutettu perusopetuslain mukainen aamu- ja iltapäivätoiminta (POL 1081/2006). H3-kohdan ohjaustuntien määrään luetaan laajempana toteutettu (4 tunnin ylittävä osuus) oppilaiden perusopetuslain mukainen aamu- ja iltapäivätoiminta. Esimerkki 1: Oletetaan, että kunta järjestää toimintaa ryhmälle A aamulla 3 tuntia ja iltapäivällä 4 tuntia eli yhteensä 7 tuntia päivässä lukukauden (= 90 työpäivää) aikana. Tällöin ohjaustunnit ilmoitetaan siten, että ohjaustunneista 4t/päivä eli 1*4*90 = 360 tuntia ilmoitetaan H2-kohdassa ja loput ryhmän A ohjaustunneista (= 7t/päivä - 4t/päivä = 3t/päivä) eli 1*3*90 = 270 tuntia ilmoitetaan H3-kohdassa. Jos kunta järjestää samassa toimintapaikassa toimintaa ryhmälle B iltapäivällä 3 tuntia, ilmoitetaan tästä ryhmästä ohjaustunnit 1*3*90=270 tuntia H1-kohdassa. Päivähoidossa yksittäisille oppilaille järjestetystä toiminnasta voidaan laskea vain yhtä ryhmää vastaava ohjaustuntimäärää. Esimerkki 2: Jos kolmella perhepäivähoitajalla ja päiväkodissa on yksittäisiä aamu-iltapäivätoiminnan oppilaita, ilmoitetaan tästä toimintamuodosta yhden ryhmän ohjaustuntimäärä keskimääräisen päivittäisen toiminnan mukaisesti. I. Perusopetuslain mukaisessa aamu- ja iltapäivätoiminnassa annettujen eli toteutuneiden ohjaustuntien määrä kevätlukukaudella 2010 I-kohdassa ilmoitetaan kevätlukukaudella 2010 toteutuneiden aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaustuntien lukumäärät. Katso täyttöohjeet H-kohdasta, jossa ohjaustunnit ilmoitettiin syyslukukaudelta.