Human Resource Development Project at the University of Namibia Library Elise Pirttiniemi, Projektipäällikkö 11.5.2012



Samankaltaiset tiedostot
Oppilaitoskirjastoja Namibiassa

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTO

Liikkuvuusjaksot yliopiston ulkopuolella osana tohtorikoulutuksen opetussuunnitelmaa

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA

Globaali vastuu Jyväskylän yliopistossa. Anna Grönlund

Taideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma

Työvoima Palvelussuhdelajeittain %-jakautumat

Alueellinen toiminta Maakuntakirjastotoiminta. Yleisten kirjastojen neuvosto Asko Rossi

Jarmo Saarti Kirjastojuridiikan ajankohtaispäivä Kirjastot ja datamining, tutkijan ja kirjaston näkökulmat

Uutta oppimassa Suomessa ja Unkarissa - Jyväskylässä ja Budapestissä. Marjaana Salminen Jyväskylän yliopiston kirjasto

Turun yliopiston tieteellisen toiminnan kokonaisarviointi. Pirkko Mäenpää Elise Johansson

Rakastan työtäni mutta miksi?

Aina vauhdissa, helposti lähestyttävissä

Tohtorikoulutuksen järjestäminen Tampereen yliopistossa

Digitaalisen maailman mahdollisuudet OKM:n kirjastopäivät Minna Karvonen

Kv-viikot Metropolian terveys- ja hoitoalalla

Preventiimin arviointi ja johtamisen käytänteet

Tutkimuspalveluiden kansallinen yhteistyö. RISTIKKI ryhmän ehdotus

Tutkimusideoista uutta tietoa ja liiketoimintaa Turvallisuus-ohjelman hakuinfo

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2016

Jyväskylän yliopiston kirjasto

Helsingin yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön

Kuvailun verkostoituminen - kuvailufilosofiaa ja visioita

Opintomatkamme ohjelma oli tiivis, mutta äärimmäisen hienosti organisoitu. Palasimme kotiin ja töihimme paitsi ruskettuneina myös inspiroituneina.

Kainuun ja Pohjois-Pohjanmaan ekirjasto. YKN Lahti Heidi Karhu

Kokoelmat kotona vai maailmalla? - kirjastojen kokoelmapolitiikan muutos säilyttäjästä saatavuuden varmistajaksi

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

Kriittinen menestystekijä Tavoite 2015 Mittari Vastuu Aikataulu ja raportointi

Helsingin yliopiston kirjasto 1

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

Painetun aineiston saatavuus Suomessa. Viikki Pentti Vattulainen

BEAM-ohjelma. KEHITYSYHTEISTYÖ JA KEHITTYVÄT MARKKINAT Ohjelmapäällikkö Minh Lam Kuntaliitto

Namibiassa kokemuksia kartuttamassa

Erikoiskirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

Afrikka-liikkuvuus North-South- Southin jälkeen: parhaita käytäntöjä ja uusia ideoita

Aallosta kestävän kehityksen osaajia

Käytännön kokemukset opinnäytteiden julkaisijana

Varastokirjasto - ei varasto vaan kirjasto. STKS:n seminaari

Miten projektoin yrityksen palveluliiketoiminnan kehittämistarpeen?

INFORMAATIOLUKUTAITO OPETUSSUUNNITELMISSA SeAMK:ssa

SUKUKIELTEN DIGITOINTIPROJEKTI JA KIRJALLISUUSPANKKI ESIMERKKEINÄ TUTKIJAYHTEISTYÖSTÄ

Tekes innovaatiorahoittajana. Johtaja Reijo Kangas Tekes

KANSALLINEN KOKOELMAKARTTA SUOMEN PROJEKTIN TAUSTOITUS JA YLEISESITTELY. Helsinki, Vuokko Palonen

2/ To Lue Saunologian arvio: Saunakohde Vantaan Kuusijärven saunat. (Arviossa olevat puutteet ja epäkohdat olisi jo ennalta ehkäisty, jo

Korkeakoulujen kirjastojärjestelmien uusiminen

Koulutuksen globaali kriisi Agenda UNESCO - Koulutus hyvinvoinnin ja kestävän kehityksen perustana

Kirjaston henkilöstöstä ja osaamisesta 11/27/2013

Strategia vuosille Tarkistetut tavoitteet Strategiset päämäärät:

Oppimiskeskussuunnittelu ja palvelumuotoilu

EUROOPAN KOMISSIO VIESTINNÄN PÄÄOSASTO EU-TALLEKIRJASTO LIITE III KUMPPANUUSSOPIMUKSEEN LIITTYVÄT OHJEET

Panosta kirjastoon tuota arvoa

Kirjasto mukana OPS-prosessissa Elina Kauppila, informaatikko, Oulun kaupunginkirjasto-maakuntakirjasto

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

Kirjastojen muuttuva toimintaympäristö haastaa perinteiset mittaustavat

Vastuutahot/henkilö: Jokaisen toiminnon kohdalla määritellään kyseisestä toiminnosta vastaava(t) henkilö(t) tai taho(t).

Ajankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus

TIEDONHALLINTATAITOJEN OPETUS OSANA YLIOPISTO-OPETUSTA. TieVie-hankkeen esittelyä Eija Suikkanen Turun yliopiston kirjasto

Hanke Development of Secondary and Vocational Education for the Deaf / Kuurojen opetuksen kehittämishanke

Opiskelijavalinnan vuosikello

Maailma muuttuu - pysyykö kirjastolaitos mukana?

Itämeren alueen ohjelma Interreg Baltic Sea Region. Matti Lipsanen Lappeenranta

Tekesin linjauksia SHOKtoimintaan

JULKAISUTOIMINTA METROPOLIASSA. Liisa Salo

Rinnakkaisjulkaiseminen Tampereen yliopistossa

IFLA:n puheenjohtajakauden tavoitteet. Sinikka Sipilä IFLA:n puheenjohtaja

Pj, puhujat, yleisö Session tavoitteet ja pelisäännöt

Taloustilastoinnin perusteista

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003

Yliopistokirjastojen verkoston Osaamiskartta. Osaamistarvekartta osaamisen suunnittelun näkökulmasta

IFLAn strategiset tavoitteet

1. Suomalainen yhteistyöorganisaatio (yliopisto, instituutti, tutkimuslaitos, koulutuskeskus) Nimi

Kirjaston muutos saneerausta vai palveluiden kehittämistä (case UEF)

WWW-osoite Virallinen sähköpostiosoite Emoyhtiön konsernin nimi Yksikön nimi. Diaari /0/2014

Näkymätön kokoelma. Ari Muhonen STKS seminaari

CoCreat -Enabling Creative Collaboration through Supporting Technlogies. Essi Vuopala, LET

Kirjastojärjestelmä. Leena Kinnunen Lapin kirjastokokous Rovaniemi

Pro gradu - tutkielma. Kasvatustieteiden tiedekunta, Oulun yliopisto KT HANNU Heikkinen

Tietotekniikan kandidaattiseminaari

Talouden seuraava aalto on biotalous

SUJUVA OPINTOPOLKU LUKIOLAISESTA AKATEEMISEKSI ASIANTUNTIJAKSI

TRITONIA 2012 KALVOT VUOKKO PALONEN & MARITA AHOLA

Aineistojen hyöty-kustannus-suhde : Kokoelmapolitiikan priorisoinnit

Oppimisratkaisuilla Suomi nousuun

IL-palvelut Aalto-yliopistossa

Kansalliskirjasto ja painetun aineiston saatavuus: uudet yhteistyökuviot?

Datanhallinta, laskennan resurssit ja osaaminen

Hyrian ja Laurean jatkoväylä projektiopintomalli

Iisalmen kaupungin strategian päivitysprosessi

Kohti visiota näkökulmia tulokselliseen ja hyvinvoivaan korkeakoulutyöhön

Museo 2015 tavoitteet, organisointi ja museoyhteistyö. Elina Anttila

Lapin korkeakoulukirjastojen yhteistyöhanke. hanke. Maakuntakirjastokokous Maija Koponen Rovaniemen ammattikorkeakoulu

KASVATUSTIETEIDEN (YLEINEN JA AIKUISKASVATUSTIEDE) PERUSOPINTOJEN 25 OP OPINTOPOLUT LUKUVUONNA AVOIMESSA YLIOPISTOSSA VERKKO-OPETUS

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Ohje arkaluonteisia henkilötietoja sisältävän tutkimuksen datanhallinnan suunnitteluun

Kuinka tutkijat hakevat tietoa Aaltoyliopiston

Tieteellisten kirjastojen yhteistilasto. Kirjastotilastotietokanta - KITT Biblioteksstatistikdatabasen - BIS Library Statistics Database - LISDA

Transkriptio:

Human Resource Development Project at the University of Namibia Library Elise Pirttiniemi, Projektipäällikkö 11.5.2012 Helsingin yliopiston kirjasto http://www.helsinki.fi/library/ Elise.Pirttiniemi@helsinki.fi www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 1

Mistä kaikki alkoi Namibian yliopiston (UNAM) kirjaston johtaja Ellen Namhila esitti virallisen yhteistyöpyynnön Helsingin yliopiston kirjastolle keväällä 2008 www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 2

UM rahoitti suunnittelumatkan Namibiaan 24.11. 6.12.2008, hankeesitys IKI-rahoituksen saamiseksi www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 3

Suomen suurlähetystön mielipide vaikuttaa rahoituksen saamiseen Uusi yliopistolaki muutti tilanteen, IKI-rahoitus oli tarkoitettu valtion laitoksille www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 4

Miksi Projektin tavoitteena on lisätä UNAM:n kirjaston henkilöstön ammatillista osaamista UNAM:n kirjasto tarvitsee valmiuksia strategiseen kehittämiseen, laadun varmistamiseen, painettujen ja digitaalisten kokoelmien kehittämiseen, tehokkaampaan ja osuvampaan palveluiden tarjoamiseen tutkijoille ja opiskelijoille, informaatiolukutaidon opettamiseen, sekä akateemiseen kirjoittamiseen ja tieteelliseen julkaisemiseen www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 5

Namibian pinta-ala noin 2,5 kertaa Suomen pinta-ala, asukkaita 2,3 miljoonaa The University of Namibia, UNAM perustettiin 1992. http://www.unam.na/. 10 kampusta, välimatkat pitkiä Helsingin yliopistolla ja UNAM:lla on 1999 allekirjoitettu yhteistyösopimus Namibian kansallinen visio Vision 2030

UNAM pääkampuksen kirjasto Windhoekissa Kuvannut Maria Forsman www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 7

Opiskelijat olivat pääsiäisen jälkeen vielä lomalla www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 8

Khomasdalin kampuksen kirjasto Windhoekssa www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 9

Tulevia opettajia Khomasdalissa www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 10

Lääketieteellinen tiedekunta Windhoekissa www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 11

Lääkäreiden koulutus aloitettiin vasta 2010 www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 12

Neudammin kampus www.helsinki.fi/yliopisto

Kirjahyllyjä Neudammissa www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 14

Maatalouden opiskelijoita Neudammissa www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 15

Oshakatin kampuksen kirjasto

Ogongon kampus www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 17

Ogongon kampuksen kirjasto www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 18

Hifikepunye Pohamban kampuksen kirjasto www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 19

Katima Mulilon kampuksen kirjasto www.helsinki.fi/yliopisto

Yhteistyöprojekti Tampereen yliopiston kirjasto liittyi mukaan 2010 UM myönsi toukokuussa 2011 HEI ICI rahoituksen vuoden 2012 loppuun Aloitusseminaari Windhoekissa lokakuussa 2011 aloitti konkreettisen yhteistyön kolmen yliopistokirjaston henkilöstöjen välillä, huhtikuussa 2012 oli toinen seminaari www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 21

Lokakuun seminaari Aiheina olivat mm. strateginen suunnittelu, kokoelmapolitiikka, tieteellinen julkaiseminen Mirja Iivosen esitys Evidence-based librarianship nousi hyvin tärkeäksi. Jokaisessa sessiossa oli raportoijapari, namibialainen ja suomalainen. Viimeisenä päivänä raportoijat esittivät raporttinsa www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 22

Seminaareissa kuunneltiin asiantuntijoiden esityksiä, www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 23

ryhmissä mietittiin, miten uudet ideat ja uusi tieto www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 24

viedään kirjaston arkipäivään www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 25

Huhtikuun seminaari Enemmän namibialaisten esityksiä, suomalaiset ohjasivat ryhmätöitä Tärkeänä aiheena oli informaatiolukutaito, ryhmissä tehtiin konkreettisia suunnitelmia opetuksen kehittämiseksi Namibialaiset olivat tutkineet mm. opiskelijoiden kirjaston käyttöä (evidence-based) www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 26

Vierailut Suomeen Projektisuunnitelman mukaisesti UNAM:n kirjastosta tulee vierailijoita Suomeen, 2 viikkoa Helsingissä, 2 viikkoa Tampereella. UNAM:n kirjaston henkilökunta on saanut kirjoittaa hakemuksen Suomen vierailulle, UNAM:n kirjastossa päätetään, ketkä Suomeen tulevat Vierailuohjelmat suunnitellaan etukäteen vierailijoiden toiveiden mukaan www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 27

Vierailijat Marraskuussa Suomessa olivat Joseph Ndinoshiho ja Menete Shatona. Joseph tutustui kirjaston johtamiseen ja hallintoon, Menete informaatiolukutaidon opettamiseen ja lääketieteen kirjastoihin Ellen Namhila oli täällä huhtikuussa. Nyt Suomessa ovat Edwin Tjazerua ja Laimi Iiyambo. Edwin tutustuu digitaalisiin palveluihin ja kirjastojärjestelmään, Laimi kasvatustieteen kirjastoihin ja kasvatustieteellisen aineiston valinnan välineisiin Ensi viikolla tulee Irmela Buchholz. Hän on kiinnostunut kokoelmapolitiikasta ja erityisesti e-aineiston valinnasta ja hallinnoinnista www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 28

Seuraavaksi Seminaariesitykset, raportit ja yhteiset materiaalit kootaan yhteiseen työalustaan, johon on pääsy kaikilla kolmella osapuolella IFLAan elokuussa 2012 osallistuu UNAM:n kirjastosta 8 UM avaa uuden HEI ICI hakukierroksen, rahoitus vuosille 2013-2015 www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 29

Yhteisten artikkelien kirjoittaminen yhdessä julkaistavaan kirjaan www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 30

Opittua ja opittavaa Olemme kaikki osapuolet oppineet toinen toisiltamme Olemme oppineet, että kaikki yhteisesti sovittava on kirjoitettava mahdollisimman yksiselitteisesti, mutta yhteistyö sujuu, kun puhumme avoimesti ongelmista On osoittautunut hyväksi, että talousvastuu on Helsingin yliopiston kirjastolla Projektin taloushallinnossa on paljon opittavaa, varsinkin UM:n säännöissä. www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 31

Kiitos! elise.pirttiniemi@helsinki.fi www.helsinki.fi/yliopisto 30.5.2012 32