Pro gradu - tutkielma KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA, OULUN YLIOPISTO KT HANNU HEIKKINEN
Luennon teemat Pro gradu-tutkielman lähtökohdat Osaamistavoitteet lyhyesti Pro gradu-seminaarin opintopisteiden jakautuminen Kandista graduun vai uusi tutkielma? Yksin vai yhdessä? Empiirinen vai teoreettinen tutkielma? Muodolliset kriteerit Prosessin eteneminen yhden lukuvuoden aikana Opiskelijan vastuu ja tehtävät Lopuksi
Pro gradu-tutkielman lähtökohdat Maisterivaiheen tutkinnon yksi keskeinen osa Opiskelija osoittaa tietonsa ja taitonsa tutkimuksen ja tieteellisen kirjoittamisen alueella Pro gradu seminaariin tullessa oletamme, että opiskelija hallitsee tieteellisen kirjoittamisen perusteet hallitsee tiedekunnassa käytössä olevan viittaustekniikan: APA 6 ymmärtää tieteellisten lähteiden käytön (erottaa oppikirjoista ym.): JUFO luokitus (Julkaisufoorumi) Mikäli näissä on epävarmuutta: lue tiedekunnan www-sivut [opinnäytetyöt] tarkkaan ja kertaa
Osaamistavoitteet lyhyesti Opiskelija Pystyy määrittelemään ja rajaamaan tutkimusongelman / -tehtävän Osaa laatia tutkimussuunnitelman (ohje tiedekunnan opinnäytetyöt www-sivulla) Pystyy käyttämään tutkimusaiheeseen liittyvää kirjallisuutta analyyttisesti Hallitsee tieteellisen kirjoittamisen ja tutkielman tekemisen Osaa toimia osana tutkimusryhmää, keskustella muiden töistä ja osaa esitellä omaa työtään ja opponoida toisen opiskelijan työn (ohje tiedekunnan opinnäytetyön www-sivulla)
Pro gradu-seminaarin opintopisteiden jakautuminen Pro gradu seminaari 5 op Aktiivinen osallistuminen ohjaajan kanssa seminaarikäytänteistä sopien Pro gradu tutkielma 30 op Pro gradun kypsyysnäyte = tiivistelmä Tärkeä osa työtä, siitä tulee käydä ilmi lukijalle heti: Tutkimuksen tausta Tutkimusongelmat Käytetyt tutkimusmenetelmät Keskeiset tutkimustulokset ja johtopäätökset Tutkielma tulee kuvata myös asiasanoilla (kirjasto auttaa tässä)
Kandista graduun vai uusi tutkielma? Lähtökohta: yliopistossa vallitsee tutkimuksen vapaus (yliopistolaki 558/2009) Suuntaa antaa Kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimuspainotukset Kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimus kiinnittyy Oulun yliopiston tutkimusstrategian painoalaan Kulttuurinen identiteetti ja vuorovaikutus. Se edustaa Tutkimusperustaisen opettajankoulutuksen kehittämisalaa. Oppiminen ja oppimisprosessit Opettajat, opettaminen ja kasvatusyhteisöt Kasvatuksen arvot, aatteet ja yhteiskunnalliset kontekstit Lisäksi tutkimusta ohjaavat Pro gradu seminaariryhmien tutkimusintressit Kandista voi jatkaa, ei ole välttämätön jos hyvä teoreettinen orientaatio ja motiivi jatkaa, se on hyvä Kandi- ja graduryhmät toimivat yhteistyössä Kandidaatin tutkielmaa EI VOI COPY PASTATA graduun tärkeä on uudelleen kirjoittaminen ja tiivistäminen ja syventäminen ja kirjoittamisen laadun kehittäminen
Yksin vai yhdessä? Pro gradu tutkielma voi olla yhden tai useamman opiskelijan yhteinen työ Pari- ja ryhmätöissä kunkin opiskelijan itsenäinen osa tutkielmasta on oltava osoitettavissa ja arvioitavissa Neuvottele ja sovi Pro gradu ryhmäsi ohjaajan kanssa Yksin tehtäessä vastaat prosessista ja työstä itse oman aikataulusi mukaan (käytä ohjaajaa tukena eri vaiheissa) Pari- ja ryhmätöissä on jo alusta alkaen tärkeä luoda selkeä aikataulu ja sopia mitkä asiat tehdään mihin mennessä: toisen tuki auttaa purkamaan vaikeita tilanteita ja käsitteitä Myös ARTIKKELIGRADU on mahdollinen neuvottele ohjaajasi kanssa (ohje opinnäytetyöt www-sivulla).
Empiirinen vai teoreettinen tutkielma? Kuinka parhaiten tutkia ja kuvata ilmiötä? Onko sellainen ongelma, johon saa vastauksen a) laadullisen tai b) määrällisen tutkimuksen kautta vai c) kirjallisuutta lukemalla? Pro gradu tutkielma on tutkimussuunnitelmasta alkaen ongelmanratkaisua valmistaudu perustelemaan kaikki valintasi ja valitse tarkoitukseesi soveltuva metodologinen lähestymistapa ja perustele sekin Pro gradu tutkielma nousee (ja kaatuu) aiheen myötä. Arvioi sen Ajankohtaisuutta (mm. mediat) Tarpeellisuutta (kuka hyötyy?) Tutkittavuutta Omaa intressiä (mitä sinä siitä hyödyt? Oletko ajatellut ehkä jo jatkotutkimusta?) Kun innostut aiheesta ja saat ryhmän tukea sekä ohjaajan hyväksynnän olet tehnyt hyvän alun työhön pidä siitä sitten kiinni! Ongelmia tulee, haasteita, uusia näkökulmia, mutta kun suunta on valittu, mutkia saa tulla ja niiden kautta työ syvenee Tutkimus on prosessi, keskeneräisyyden hetkiä täynnä, jokaisella erilainen harvoin lineaarinen (kuin juna raiteilla )
Muodolliset kriteerit Pro gradu- tutkielman loppuun viennin ohjeet ja muodolliset ohjeet sekä lopputyön (sähköisen gradun) syöttäminen Laturi-järjestelmään löytyvät opinnäytetyöt www-sivulta Muotoseikat, viittaus ja lähteet kannattaa tarkistaa jo kirjoitusprosessin alkupuolella, jotta kirjoittaa alusta alkaen oikeaan muotoon tai ainakin tietää, mikä on lopullinen tavoite Kirjaston henkilökunta auttaa; ohjaaja tukee Jos olet epävarma, mene tiedonhaun (1op) koulutukseen, joita kirjasto järjestää lukuvuoden aikana Tutkielman pituus noin 80 sivua. MUTTA tämä riippuu siitä, onko työ laadullinen, määrällinen tai teoreettinen neuvottele aina ohjaajan kanssa Artikkeligradussa omat kriteerit (katso opinnäytetyöt www-sivu) Suosi tutkimuslähteitä (JUFO) ja myös kansainvälisiä tutkimuslähteitä kun haet korkeaa arvosanaa, nämä ovat tärkeimpiä lähteitä = tutkimus on kansainvälistä.
Prosessin etenemisen osa-alueet yhden lukuvuoden aikana 1 Aiheen valinta ja rajaus Ajoitus- ja resurssisuunnittelu Kirjallisuuden etsintä Lukeminen ja muistiinpanot ja kirjoittamisen aloittaminen Tehtävän tarkennus Aineiston hankinta Analyysi, tulokset Tutkielman loppuun kirjoittaminen Arviointi
Prosessin eteneminen yhden lukuvuoden aikana 2 Kirjoittaminen ja aineiston keräämisvaihe sekä vielä analysointi ovat kaikki PROSESSIN osia Kirjoita osia tai lukuja tai mikä on sinulle selkeintä pääasia, että itse ymmärrät ja hahmotat kokonaisuutta (kestä keskeneräisyyttä ja palastele työtäsi osiin) Esittele seminaarissa aina yhtä valittua osaa työstäsi, kun haluat varmistusta tai haluat kuulla kommentteja Tee heti alussa AIKATAULU Esimerkiksi: suunnittelu 2 kk, aineistonhankinta 1 kk (syyslukukausi), kirjoittaminen 2 kk + 2 viikkoa viimeistely opponoinnin jälkeen (kevätlukukausi) Varmista, että tiedät VALMISTUMISPÄIVÄMÄÄRÄT ja olet riittävän ajoissa liikkeellä (tiedosta se, että ohjaajilla on useita töitä ohjattavana ja sen lisäksi toisten ryhmien töitä luettavana/arvioitavana siksi 1 kk lukuaika lopussa on perusteltu) Kun työ alkaa olla valmis alkaa uusi tärkeä kirjoittamisen vaihe: Kirjoita lopussa LUKIJALLE. VARMISTA, että tuntematon LUKIJA ymmärtää tekstiäsi ja voi arvioida argumenttisi. Tarkista kieliasu ja muotoseikat ja lähteet.
Opiskelijan vastuu ja tehtävät Tee Pro gradu tutkielman ohjaussuunnitelma ohjaajan kanssa (lomake on ohjaajalla, löytyy myös www-sivulta lomakkeet) Tee aikataulusuunnitelma ja sovi ohjaajan kanssa seminaarin aikaiset tehtävät. Esimerkiksi (kussakin ryhmässä omat käytänteet): Tutkimussuunnitelman esittäminen Tutkimuksen metodien kuvaus ja empiirisen aineiston keräämissuunnitelman esittäminen Välivaiheen esittäminen (jos haluat tukea/kommentteja johonkin osaan) Toisen työn opponointi Oman lopullisen työn esittäminen ja opponointiin vastaaminen Pro gradu tutkielman viimeistely ja laturiin syöttäminen
Lopuksi Tutustu tiedekunnan www-sivuihin Tutustu tiedekunnan Pro gradu ryhmiin em. www-sivulta Ilmoittautuminen alkaa 1.9 Web Oodissa Jos olet epävarma siitä, mihin ryhmään menisit, ota yhteyttä ohjaajaan Kertaa, jos olet epävarma Tieteellisen kirjoittamisen perusteista Tiedekunnassa käytössä olevasta viittaustekniikasta: APA 6 Tieteellisten lähteiden käytöstä