OAMK / LUOVA. Maisemasuunnittelun koulutusohjelma 2008



Samankaltaiset tiedostot
Maaseutuelinkeinojen ja puutarhatalouden koulutusohjelmat otsikoista sisällöiksi

Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering

Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

MATKAILUALAN KOULUTUS

YLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS. KUVAUS Maaseutuelinkeinojen koulutusohjelmassa opit kehittämään maaseutua ja

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

RAKENNUSALAN ENNAKOINTIKAMARI Rakennusalan AMK koulutus tänään ja tulevaisuudessa

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

Puutarhaterapia ja Coach koulutus 30 op

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Pikavalmistus AMK-insinööriopinnoissa

Suoritettava tutkinto

Jorma Niemitalo yliopettaja Kirjasto- ja tietopalvelun koulutusohjelmavastaava Oulun seudun ammattikorkeakoulu

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

Logistiikan koulutusohjelma

4. Diplomi-insinöörin tutkinto ja koulutusohjelmien tutkintovaatimukset

Iktyonomikoulutuksen kuulumisia

Tervetuloa opiskelemaan LVI-talotekniikkaa!

perustutkinnon uudistaminen

Matkailun koulutusohjelma, Porvoo, nuoret

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

AMK-tutkintoon johtava koulutus

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen


OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

Ammatillisten perustutkintojen perusteiden joustavien opintopolkujen kuvaus

BJ20A1700 Johdatus kemiantekniikan opiskeluun HOPS

Maisteri-info. kevät

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Hyvinvointimatkailun liiketoiminta. Turun AMK:n uusi osaamispolku liiketalouden tradenomiopiskelijoille

OPETUSSUUNNITELMA PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUSOHJELMA

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

KAKETSU KAukovainion KEstävä TulevaiSUus

Renne Sänisalmi. Maa-ainesseminaari Kajaani

Opetussuunnitelman rakenteesta opiskelija näkee opintojen sijoittumisen eri lukuvuosille.

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Agrologien asialla JO 90 VUODEN AJAN

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

Tutkintovaatimukset suoraan DI-vaiheeseen valituille

HOPS KTK 2.vsk Teknillinen tiedekunta Vaasan yliopisto Opintoasiat Opiskelu tekn. tdk 1

Valmistuminen ja. maisteriopintoihin siirtyminen

OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA

Work & Study työn opinnollistaminen Haaga-Heliassa

HOPS ja opintojen suunnittelu

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA. Helmikuu 2015 Koonnut Irma Kettunen

Oikeustieteiden tutkintotavoitteiset opinnot (HTK/HTM-tutkinnot) Hämeenlinnassa

Moduulivalintainfo

Koulutusohjelman rakenne, sisältö ja laajuus

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Oikeustieteiden tutkintotavoitteiset opinnot (HTK/HTM-tutkinnot) Hämeenlinnassa

Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op

MAMA-kysely Tuloksia. Koonnut Hanna Tajakka

Tuotantopainotteinen insinöörikoulutus tietotekniikassa. Savonia-ammattikorkeakoulu tekniikka Kuopio. - tarkasteluvuodet

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Nimeni on MOOC Digiloikka challenge Ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma

Perusopetus, käytännön opetus ja korvaavuudet/ UEF/ Sosiaalityö

Puutarha-alan perustutkinnon uudistaminen - verkkotyöpaja Anne Liimatainen

Turun ammattikorkeakoulu

Insinöörien täydennys-, lisä- ja muuntokoulutuksen tarjontamallin kehittäminen laajalla yhteistyöllä

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007

VENÄJÄN KIELEN JA KULTTUURIN OPISKELU SUOMESSA. Syyskuu 2015 Koonnut Irma Kettunen

Tradenomit työmarkkinoilla

Seinäjoen ammattikorkeakoulu Tampereen ammattikorkeakoulu Etelä-Pohjanmaan sairaanhoitopiiri

Tervetuloa opiskelemaan talotekniikkaa!

RAKENTAMISEN OHJAUS MRL JA PIHAT ESIMERKKINÄ HELSINKI. Pia-Liisa Orrenmaa Maisema-arkkitehti

OPISKELU HUMANISTISESSA AMMATTIKORKEAKOULUSSA

MAMA-TYÖRYHMÄN KANNANOTTO

Kohti matematiikan opettajuutta - aineenopettajaopiskelijoille suunnatut matematiikan opintojaksot

YLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA LAAJUUS. KUVAUS Rakennustekniikan koulutusohjelmassa saat valmiudet talonrakentamisen

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

Tervetuloa opiskelemaan talotekniikkaa!

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Eero Nousiainen. Tekniikan yksikkö Tietotekniikan osasto. Projektiperustainen opetus ja oppiminen

nuoret Tradenomi Tutkintonimike: Tutkintotaso: 3,5 vuottaa Opiskelumuoto: Arviointi: profiili oppimiseen.

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

JATKO-OPINTOJA KUVATAITEISTA KIINNOSTUNEILLE

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Ammattiosaamisen näytöt

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO. Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutusohjelma.

Yhdyskuntasuunnittelun näkymiä

Tavoitteet 3.9. ARKKITEHDIN TUTKINTO JA KOULUTUSOHJELMAN OPETUSSUUNNITELMA. Yleistavoitteet. Oppimistavoitteet.

Kaukaa viisaaksi! yleistä Itä-Suomen yliopistosta yleistä avoimesta yliopistoopiskelusta. opintojen suunnittelusta ohjaus- ja neuvontapalvelut

Ajankohtaista luonto- ja maisemapalveluiden koulutuksesta

Fysioterapian, Hoitotyön ja Sosiaalialan koulutusohjelmat Opistoasteen tutkinnon pohjalta AMK-tutkintoon johtava koulutus OPINTO-OPAS

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Sijoittumisseuranta 2013 Vuonna 2012 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 2013 lopulla

14. TIETOJOHTAMINEN. Rakennustekniikka. Tietojohtaminen Tavoitteet Koulutusohjelman yhteiset perusopinnot

Transkriptio:

OAMK / LUOVA Maisemasuunnittelun koulutusohjelma 2008 Yliopettaja Pirjo Siipola Kuvat ja piirrokset koonnut opiskelija Sanna Sunnari

Maisemasuunnittelun koulutusohjelma Tavoitteena on parantaa elinympäristön laatua ja tukea sitä kautta myös elinkeinoja kouluttamalla maisemasuunnittelun ja viherrakentamisen asiantuntijoita yhteistyössä elinkeinoelämän ja muiden alan kehittäjien kanssa. Hortonomi (AMK) on luonnonläheinen ja luova ammatti. Voimakkaasti kasvava viherala tarjoaa haasteita ja työmahdollisuuksia yhä enenevässä määrin.

Hortonomi (AMK) 240 op, 4 vuotta Tutkinnon suorittaneet sijoittuvat: suunnittelutehtäviin ja projekteihin u Työnjohto-, neuvonta-, hallinto-, asiantuntija- ja esimiestehtäviin itsenäisiksi yrittäjiksi http://www.oamk.fi/extra/amk/artikkelit/19/ 2 4 0 o p, 4 v o t t a

Tutkinnon rakenne: Perusopinnot 60 op Pakolliset ammattiopinnot 65 op Viheraluesuunnittelun sv-opinnot 40 op / Vihertuotannon sv-opinnot 40 op Vaihtoehtoiset ammattiopinnot 15 op Vapaasti valittavat opinnot 15 op Harjoittelu 30 op Opinnäytetyö 15 op

Suuntautumisvaihtoehdot Viheraluesuunnittelun suuntautumisvaihtoehdon käytyään opiskelija pystyy toimimaan itsenäisenä suunnittelijana tai muissa asiantuntijatehtävissä asumis-, virkistys-, tuotanto- ja liikennealueiden maisema- ja vihersuunnittelussa. Koulutus antaa valmiudet sekä pienimittakaavaiseen että laaja-alaiseen maisemasuunnitteluun. Vihertuotannon suuntautumisvaihtoehdon suoritettuaan opiskelija pystyy suunnittelemaan ja johtamaan /valvomaan viheralueiden rakentamista ja hoitoa. Hän pystyy myös tuottamaan ja markkinoimaan viheralueilla tarvittavia kasveja ja tekemään pihasuunnitelmia.

Opiskelijat oppivat perustietoja maisemasta Maisemasuunnittelun perusteet Maisemamorfologia

Luonnon ja paikan lähtökohdista Kasvibiologia Maaperäkasvutekijät Kasvillisuuskartoitus Suomen kasvillisuus ja luonnonsuojelu Eläimistö suunnittelussa Syvennetty kasvilajituntemus Ympäristön tila ja sen indikaattorit

Viherrakentamisesta ja materiaaleista Viherrakentaminen Viherrakentamisen materiaalit ja rakenteet Viherrakentaminen kasvit Viheralueiden hoito Maarakentaminen Viherurakoinnin perusteet Vihertöiden valvonta Vihertuotantoprojekti

Perustaidot maisema- ja vihersuunnittelusta Estetiikka Tietokoneavusteinen suunnittelu Pihasuunnittelu Julkisten alueiden suunnittelu Erityisalueiden suunnittelu Maisemasuunnittelu projekti

Pihasuunnittelu opintojakson harjoitustyö Merja Rekilä, 2007

Asuntomessupiha Villa Laivakello 2004-05 (MAI3)

Mittaustekniikasta ja paikkatiedon hyödyntämisestä Mittaustekniikka Tietokoneavusteinen suunnittelu Paikkatieto suunnittelussa

Laaja-alaista maisemasuunnittelua

Elsi Kohonen 2007

Syventävää ammattitietoa tarjoavia opintojaksoja mm. Kulttuurimaisema Metsä ja maisema Virkistysalueiden suunnittelu Kansainvälinen ympäristörakentaminen Erikoismateriaalit ympäristösuunnittelussa Vesirakentaminen Ryhmäkasvit ja niiden käyttö Viherkasvit ja vihersisustaminen

Opiskelun kulmakiviä Ekologisuus Esteettisyys Sosiaalinen kestävyys Paikan lähtökohdat Kulttuurimaiseman kunnioittaminen Luonnon reunaehdot Ammattitaidon hallinta Työelämäyhteistyö Kansainvälisyys

Kuinka opiskelemme? Projektioppiminen ja ongelmalähtöinen opetus Opiskelijan omatoimisuutta ja vastuuta omista oppimistuloksista lisätään opintojen edetessä Opimme toimimaan tehokkaasti sekä yksin että ryhmässä Tietoa syvennetään ja lisätään opintojen edetessä. Opiskelija oppii hyödyntämään aiemmin oppimaansa uudessa tilanteessa

Kuinka opiskelemme? Kontaktiopetus Omatoimiset oppimistehtävät Harjoitustyöt / projektit / suunnittelukilpailut Opinto- ja maastoretket Projektiesittelyt Yleisö- ja luentotilaisuudet Messut / näyttelyt

Maisemasuunnittelun projekti 2006: Kempeleen Santamäen puisto

Sami Kaleva 2007

Sami Kaleva 2007

Olemme tehneet yhteistyötä kuntien seurakuntien yliopiston ympäristökeskusten maaseutukeskusten metsäkeskusten yksityisten ja yritysten kanssa

masu-hanke 2005-06 asukaskeskeinen maisemanhoidon suunnittelu

Yksilölliset opinnäytetyöt Kaupunkien / taajamien viheralueiden suunnittelu ja hoito Pihat ja puutarhat (esim. koulupihat) Maaseudun kulttuurimaisemat (kylien maisemanhoitosuunnitelmat) Virkistysalueet

Opintosuunnitelma Opintojaksokuvaukset Ajoituskaaviot http://www.oamk.fi/luova/hakijalle/koulutusohjelmat/maisemasuunnittelu/ http://www.oamk.fi/opiskelijalle/rakenne/opintoopas/koulutusohjelmat/?sivu=ops&lk=s2008&code=1006 http://www.oamk.fi/luova/docs/opiskelijoille/2008-2009/mai_08-09.pdf