KANSAINVÄLISYYSTUTORIN OSAAMISPASSI Nimi Opetuspiste
OSAAMISPASSI Kansainvälisyystutor -opinnot kuuluvat etiikan opintoihin. Saamasi opintoviikkomäärän laajuus riippuu siitä, miten paljon syvennät osaamistasi käytännön tekemisellä. Tutortoiminta on toisten huomioonottamista, toisista välittämistä ja vastuuta siitä, että omalla toiminnalla voi vaikuttaa opiskeluyhteisön hyvinvointiin. Tutortoiminnalla opiskelija tuo esiin omia vahvuuksiaan ja kasvattaa itsetuntemustaan. Opiskelija suorittaa tutortoiminnan perusteet ja valitsee itselleen sopivan jatkokoulutuksen. Toiminta tutorina kulkee opintojen rinnalla jatkuvasti. Miten osaamisesi karttuu? Oppimisympäristöt Lähiopetus Moodle -virtuaalinen oppimisympäristö Kaikki kansainvälisyystutoroinnin käytännön tilanteet: vaihtopiskelijoille/ vierailijoille suunnattujen tapahtumien/ohjelmien suunnittelu, toteutus, arviointi, edelleen kehittäminen, tiedottaminen (esim. facebook). Muut mahdolliset oppimisympäristöt Oppimismenetelmät opettajan ohjaus / valmennus itsenäinen oppiminen tiimioppiminen virtuaalioppiminen toiminnalliset harjoitukset kv-vierailijoiden ohjaus/opastus muut mahdolliset oppimismenetelmät Miten käytät tätä Osaamispassia? Tämän osaamispassin tavoitteena on tukea sinua ja ohjaajasi seuratessanne opintojen edellyttämän osaamisen kertymistä neljän tärkeimmän oppimistavoitteen osalta. Tämä osaamispassi on mukanasi, kun käytte ohjaajasi kanssa loppuarviointikeskustelun opintojakson päätteeksi.
Oppimistavoite 1 Osaat toimia eri kulttuureista tulevien vaihto-opiskelijoiden tutorina Sinä osaat Missä ja miten opin? Kerro ketä ohjasit / tutoroit, mitä teitte, mitä opit? Ohjaajan / opettajan allekirjoitus / kommentit Toimia eri kulttuureista tulevien vaihtoopiskelijoiden tutorina
Oppimistavoite 2 Osaat auttaa vaihto-opiskelijaa tutustumaan ja sopeutumaan suomalaiseen ja eteläpohjalaiseen elämäntapaan Sinä osaat Auttaa vaihtoopiskelijaa tutustumaan ja sopeutumaan suomalaiseen ja eteläpohjalaiseen elämäntapaan Missä ja miten opin? Kerro, miten tutustuitte suomalaiseen ja eteläpohjalaiseen elämäntapaan. Mitä teitte, mitä opit? Ohjaajan / opettajan allekirjoitus / kommentit
Oppimistavoite 3 Osaat esitellä omaa alaasi ja oppilaitostasi vaihto-opiskelijoille Sinä osaat Missä ja miten opin? Kerro miten, kenelle ja missä esittelit omaa alaasi ja oppilaitostasi. Mitä opit? Ohjaajan / opettajan allekirjoitus / kommentit esitellä omaa alaasi ja oppilaitostasi vaihtoopiskelijoille
Oppimistavoite 4 Osaat tutorin etiikan ja toimit sen mukaisesti Sinä osaat tutorin etiikan ja toimit sen mukaisesti: - asenne - käytös - läsnäolo - muiden huomioonottaminen - tunnollisuus tehtävien teossa - harjoituksiin osallistuminen - opiskeluvälineistä huolehtiminen Missä ja miten opin? Kerro miten, kenelle ja missä esittelit omaa alaasi ja oppilaitostasi. Mitä opit? Ohjaajan / opettajan allekirjoitus / kommentit
Omat muistiinpanot Miten osaamistasi arvioidaan Osoitat osaamisesi pääsääntöisesti sitoutumalla kv-tutortoiminnan jatkokoulutukseen ja sen kautta toimimalla tutorina eettisten periaatteiden mukaisesti. Oppimistasi arvioidaan antamalla suullista/kirjallista palautetta edellä esiteltyjen neljän oppimistavoitteen yhteydessä kuvattujen osaamisalueiden mukaan. Tutortoimintaan liittyvää osaamistasi arvioidaan edellä esitettyjen oppimistavoitteiden osalta. Tutortoiminnan kokonaisuuden osaaminen arvioidaan arviointiasteikolla kiitettävä 3, hyvä 2 ja tyydyttävä 1. Arviointiin sovelletaan seuraavalla sivulla esitettyjä kriteerejä.
Arviointitaulukko Arvioinnin kohde Arviointikriteerit Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Opiskelija Eettisten kysymysten pohdinta keskustelee ohjattuna omaan elämäänsä ja ihmissuhteisiinsa liittyvistä arvoista sekä eettisistä ja katsomuksellisista kysymyksistä keskustelee eettisistä, katsomuksellisista sekä omaan elämäänsä ja ihmissuhteisiinsa liittyvistä kysymyksistä ja arvoista pohtii arvojen, normien ja erilaisten katsomusten merkitystä omassa elämässään, ihmisten välisissä suhteissa, työelämässä ja yhteiskunnassa Eettinen toiminta toimii hyvien tapojen mukaisesti ja vastuullisesti työssään ja sen ongelmatilanteissa, mutta tarvitsee tukea ja ohjausta uusissa tilanteissa toimii vastuullisesti ja eettisesti työnsä ja työelämän ristiriita- ja kriisitilanteissa toimii itsenäisesti, vastuullisesti ja eettisesti työnsä ja työelämän erilaisissa ristiriita- ja kriisitilanteissa ja osaa perustella toimintansa Tiedon hakeminen ja eettisen tietoperustan käyttäminen työssä hakee ohjattuna tietoa oman alansa eettisistä kysymyksistä ja hyödyntää tietoperustaa tutuissa tilanteissa hankkii tietoa oman alansa ja muiden alojen ammattieettisestä tietoperustasta ja hyödyntää sitä omassa elämässään ja työssään hankkii aktiivisesti tietoa oman alan ja muiden alojen ammattieettisestä tietoperustasta ja hyödyntää siitä työnsä ammatillisena voimavarana perustelee valintojaan ja haluaa osallistua oman alansa arvopohjan ja eettisten periaatteiden kehittämiseen Arvo- ja normiristiriitojen käsittely työssä osaa ohjattuna havaita ammattinsa eettisiä ongelmatilanteita ja ratkaisee yhdessä yhteisönsä jäsenten kanssa työhönsä liittyviä arvoja normiristiriitoja eettisesti. tunnistaa ammattinsa eettisiä ongelmatilanteita ja hakee niihin ratkaisua yhdessä muiden kanssa sekä arvioi ratkaisun vaikutuksia keskeisten osapuolten näkökulmista. tunnistaa itsenäisesti työelämän ja oman alansa eettisiä ongelmatilanteita, osaa ratkaista niitä eettisesti ja arvioida niiden vaikutuksia ihmisarvon, oikeudenmukaisuuden ja kestävän kehityksen kannalta.