Mennään museoon -viikon mediakasvatusta sisältäneet tapahtumat



Samankaltaiset tiedostot
PAJATIEDOTE KEVÄT 2011

LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja

ADPROFIT Kansallismuseo

PÄÄSY. kevät työpajoja tapahtumia

Tule mukaan kumppaniksi Bioaikaan!

Koulupalvelut Lukuvuosi

Uudenkaupungin museon PEDAGOGINEN TARJONTA 1. OPASTUKSET

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015

PORVOON MUSEON OPETUSPALVELUT 2016

Opettajan tilastotietolähteet. Reija Helenius

ANTOISAA VUODENALKUA. Tässä uutiskirjeessä:

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

Fiktion käsitteet tutuiksi. Oppitunnit 1 4

OPETTAJA VERKOSSA: Mediakasvatus varhaiskasvatuksessa

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle

Etkot & Jatkot. Art Pro

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI

Sanomalehtien Liitto

KULTTUURI EDISTÄMÄSSÄ LASTEN JA NUORTEN HYVINVOINTIA

Kulttuurikansion toteutus

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

ARKEOLOGIAA JA JOULUN TUNNELMAA

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

Yhteisöteatteria Perhonjokilaaksossa

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

HAM on Helsingin kokoinen taidemuseo

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Lokakuu 2017

Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle

SUOSITUSPOLKU PERUSKOULUILLE

Poimintoja Sanomalehti opetuksessa -kyselystä

Etkot & Jatkot. Art Pro

Taide lähtee kasista! Koulumme osallistuu Taidetestaajiin. Tietopaketti opettajankokoukseen Syksy 2018

Toma Turlaite, 12, Kevätsunnuntai, Liettua, kansainvälinen lasten ja nuorten taiteen arkisto LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS KEVÄT 2015 OHJELMA

Päijät-Hämeen LUMA-keskuksen verkostoviesti. Maaliskuu 2017

Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET

PAJATIEDOTE SYKSY 2010

arx.hameenlinna.fi/kulttuuripolku

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma

Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET

Oikotie.fi. Case: Elämäni Talot

Särmä-oppikirja voi olla digikirjan muodossa, tehtävä- ja kielioppikirjat eivät.

Etkot & Jatkot. Rembrandtin siivellä

Lahden kaupungin lukiokoulutuksen kulttuuriohjelma

KASILUOKKA. Koulutusvalinnat ja sukupuoli

Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle

Pooli 6 Koulutus, taide, korkeakulttuuri ja hyvinvointi*

Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle

Etkot & Jatkot. Rembrandtin siivellä

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Somettaminen käyntiin Tiedottaja Johanna Hietikko Koljonen Johanna.hietikko

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Asiakaskoulutukset pääkirjastolla

Koulumaailman tehtäväpaketti. alakoululaisille

Ohjelmassa. Kemijoki on näkyvä osa elämää jokivarressa. Toivomme että mahdollisimman moni ryhmä innostuu kertomaan, millä tavoin joki on tärkeä.

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

YSILUOKKA. Tasa-arvo yhteiskunnassa ja työelämässä

UUTISKIRJE HELMIKUU 2017

MENNÄÄN AJOISSA NUKKUMAAN! -kotitehtävävihkoon liittyvä ohje opettajalle

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Kempeleen kunta Liite 1

ASKOLAN KUVATAIDEKOULU

Sinkkolan kotieläinpiha Ekopiha- hanke. Kouluyhteistyö - Noljakan koulu

TOIMINNAN HAVAINNOINTI. Kysely Orimattilan ja Myrskylän perusopetuksen opettajille syksyllä 2015

Monitoimijaisena yhteistyönä alueen lasten ja nuorten kanssa toimivien eri ammattiryhmien, kolmannen sektorin tahojen sekä nuorten kanssa

Nakkilan kunnan työpaja

Aikuisten museo. Aikuisten museo

Imatran kaupunki. Varhaiskasvatuksen kulttuuri- ja liikuntapolku

Alakouluikäiset lapset osallisena lähiympäristössään monialainen oppimiskokonaisuus

TERVETULOA

UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN KURSSIT

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

Tapahtuma on maksuton! Keikalla YONA! Terve tuloa!

1. Oppilaat (ja ope) etsivät ja leikkaavat lehdestä itseään kiinnostavan kuvan. (Ihminen, eläin, esine, )

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

Kulttuuria ja urheilua -reitti Tehtävien avulla opit suomea. Opettaja voi koulussa valita ryhmälle sopivat tehtävät.

R E S P E C T - P R O J E C T

ELÄVÄ VEISTOS -TAIDEPAJA OPETTAJAN OPAS

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

Tervetuloa kursseillemme! Kursseista tietoa myös verkkosivulla lastukirjastot.fi/ajankohtaista

Pelastustaitokampanja Nou Hätä! alkaa taas vuodenvaihteessa. Varaa nyt aikaa 8. luokkalaisten turvallisuusopetukseen.

Vanhemmat nuoren ammatinvalinnan tukena. Auri Kohola Taloudellinen tiedotustoimisto TAT

VENÄJÄN KIELI VALLOITTAA. Tuija Mäkinen Järjestö- ja kulttuurisihteeri

UUTISKIRJE HELMIKUU 2016

Sormitietokoneet alkuopetuksessa pintaselailua vai syvällistä oppimista?

Tietotunti klo 12 ja 17. Aiheena sosiaalisen median sovellukset: Instagram, Twitter, WhatsApp ja Facebook

ASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2016

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Opastusta ja inspiraatiota - Lahden kaupunginkirjaston pedagogiset palvelut

OPS Kohti uudenlaista koulua

Transkriptio:

Mennään museoon -viikon mediakasvatusta sisältäneet tapahtumat Forssan museo MediaMysteeri Forssan museo kutsuu Forssan seudun koululaisia museoon MediaMysteeri - kierrokselle 7.-10.10.2014. Kierros kestää 30-45 minuuttia. Alussa museolta annetaan lyhyt ohjaus tehtävään, jonka jälkeen koululaiset etsivät vihjeiden perusteella museosta medioita ja muita tiedonkulun välineitä. MediaMysteeri soveltuu eri ikäisille oppijoille ja erilaisiin oppiaineisiin eskari-ikäisistä lukiolaisiin. Vihjeitä on eri tasoisia: pienimmät saavat etsiä esineitä, isompien pitää osata yhdistää erilaisia tiedonkulun tapoja tai viestejä historian aikakausiin. 7.10.2014 10.10.2014 Kati Kivimäki 358341415837 kati.kivimaki@forssa.fi Gallen-Kallelan museo Mennään museoon: Haloo Akseli! -sivusto tutuksi Haloo Akseli! - on Akseli Gallen-Kallelan puhelinmuistio muutettuna sähköiseksi. Gallen-Kallelan Museon ja Aalto-yliopiston Medialaboratorion DigGLAM-hankkeen yhteistyönä syntynyt Haloo Akseli! -sivusto yhdistää museon arkistojen aarteita, digitointirobotin työpanosta ja yleisön osallistumista tavalla, joka tekee kulttuurihistoriian tutustumisesta hauskaa. halooakseli.fi -sivustoon voi tutustua vaikkapa ennen museokäyntiä ja selvittää, keitä kaikkia tuttuja ja tuntemattomampia henkilöitä Gallen- Kallela tunsi 1920-luvun puhelinmuistion mukaan! Kuvat, kirjeet, viestit ja yleisön aarteet ja piirrokset rinnastuvat sivustolla. 7.10.2014 10.10.2014 (Klo 11-16) Päivi Matala 09 8492 3414

paivi.matala@gallen-kallela.fi Kuopion taidemuseo Mennään museoon: Mobiilipeli Kuopion julkisista taideteoksista tutuksi Montako nappia on Snellmanin patsaassa? Mitä kirjaston edustalla oleva Pohjolan emäntä pitää kädessään? Vastaamalla mm. näihin visaisiin kysymyksiin, pääset etenemään Kuopin patsaspelissä, joka johdattaa pelaajat patsaalta toiselle esitellen samalla taustatietoja teoksista. Kuopion patsaspeli on mobiililaitteilla toimiva peli. Pelaamaan pääsee lataamalla puhelimeen ilmaisen Nomadi-sovelluksen, josta se löytyy nimellä Kuopion patsaspeli. Pelin lähtöpisteenä on Kuopion taidemuseo, jonka sijainti on osoitettu kartalla. Peli aloitetaan tulemalla fyysisesti lähtöpisteeseen. Sovellus tunnistaa pelaajan sijainnin GPS-paikantimen avulla ja hänelle avautuu ensimmäinen kysymys. Oikean vastauksen jälkeen pelaaja saa lisätietoja teoksesta ja kartalle piirtyy reitti seuraavalle kohteelle. Näin peli kuljettaa kolmelletoista teokselle. Reitin pituus on 5,5 km ja sen kiertämiseen on hyvä varata noin 1,5 h. Sovellus toimii tällä hetkellä Android-laitteilla ja iphone ja ipad -sovelluksilla. Jos käytössäsi ei ole älypuhelinta tai jostain muusta syystä ei huvita lähteä tutkailemaan patsaita paikan päälle, ei hätää. Pelissä esiteltyjen veistosten tiedot ovat nimittäin löydettävissä Kuopion taidemuseon nettisivuilta osoitteesta www.taidemuseo.kuopio.fi/kuopion-patsaat. Jos käytössäsi ei ole nettiyhteyttä ja tietokonetta, niin ei vieläkään ole hätää. Kuopion taidemuseo on julkaisuut painetun kartan, jossa esitellään kaikki keskusta-alueen ulkotiloissa sijaitsevat julkiset taideteokset. Kartan hinta on 2 euroa. Kuopion patsaspeli ja netistä löytyvä kartta aloittivat Kuopion taidemuseon julkista taidetta esille tuovan hankkeen. Peli on kehitetty Kuopion taidemuseon ja tamperelaisen Citynomadi Oy:n yhteistyönä. Piirrokset on tehnyt sarjakuvataiteilija Petteri Tikkanen. Pelistä on tehty myös englannin- ja venäjänkieliset versiot. Lisäksi on ilmestynyt keskusta-alueen muistolaattoja esittelevä mobiilipeli. Peleissä on mukana vain valikoima veistoksia ja muistolaattoja. 7.10.2014 10.10.2014 Marja Louni

marja.louni@kuopio.fi Poliisimuseo Poliisi fiktiossa Poliisi fiktiossa -erikoisnäyttely kertoo, miten kotimainen fiktiivinen kirjallisuus, elokuvat ja tv-tuotannot ovat muovanneet kansalaisten mielikuvia poliisista ja poliisin työstä. Näyttely alkaa 1800-luvun alun pilkkarunoista ja päätyy nykypäivän monipuoliseen tuotantoon. Näyttelyssä voi istahtaa Raidin baariin, vierailla reinikaistyyliin sisustetulla poliisiasemalla ja katsella elokuvakoosteen museoon rakennetussa Kino-Karhuteatterissa. Erikoisnäyttelyssä esiintyy tuttuja poliisihahmoja komisario Palmusta Rauno Repomieheen. Myös yleisö pääsi vaikuttamaan hahmojen valintaan, sillä näyttelyyn valikoitui tavallisten kansalaisten suosikkipoliisihahmoja Facebookissa järjestetyn äänestyksen perusteella. Erikoisnäyttely keskittyy fiktiivisiin suomalaisiin poliisihahmoihin ja poliisityön kuvauksiin, joten esimerkiksi yksityisetsivä Jussi Vares ei ole päässyt näyttelyyn mukaan. Myös oikeat poliisit pääsevät ääneen: Näyttelyssä kuullaan virassa olevien poliisien näkemyksiä fiktiopoliiseista ja poliisityöstä annetuista mielikuvista. Lisäksi nykypäivän kirjoittavat poliisit Marko Kilpi, Mikko Karppi ja Pasi Lönn kertovat osana näyttelyä, miten he ovat yhdistäneet poliisin ja kirjailijan työn. 5.4.2013 31.10.2014 Porin taidemuseo NÄIN SEN NÄIN! -videotarinoita omasta museokokemuksesta Museoviikolla koululaiset pääsevät taidemuseossa kokeilemaan uudenlaista toimintamallia tutkia ja jäsentää museossa nähtyjä ja koettuja asioita sekä kehittämään valmiuksia viestiä ja jakaa omia kokemuksia. Koululaiset tekevät omista museokokemuksistaan videotarinoita. Museot ovat oivallisia paikkoja harjaannuttaa kriittistä medialukutaitoa; valmiuksia analysoida, tulkita, luoda, ilmaista ja osallistua. Museoviikolla koululaiset tekevät Porin taidemuseossa digitaalisia tarinoita, joissa näkyy ja korostuu omakohtainen ja kokemuksellinen näkökulma museossa nähtyihin ja koettuihin asioihin. Videotarinoita jaetaan myös toisten katseltaviksi ja kommentoitaviksi.

Työskentely tapahtuu MoViE-sovelluksen (Mobile Video Experience) avulla ipadlaitteilla. Sovellus on Tampereen teknillisen yliopiston ja Helsingin yliopiston kehittämä suljettu verkkoympäristö, jossa voi ladata ja muokata videoita, katsella muiden tekemiä videoita sekä jakaa omia videotarinoita muiden kanssa. Koululaisten museoviikolla kaikilla koululaisilla ja opiskelijoilla on vapaa sisäänpääsy taidemuseoon. Opastukset varauksesta. Koululuokat voivat varata opastuksia ja työpaja-aikoja museolehtorilta: mirja.ramstedt-salonen@pori.fi / 044 701 1119. 7.10.2014 12.10.2014 Mirja Ramstedt-Salonen 044 701 1119 mirja.ramstedt-salonen@pori.fi Riihimäen taidemuseo Toteutumaton Riihimäki -QR-koodisuunnistus Riihimäen kaupunginmuseo ja hyvinvointia liikunnan, kulttuurin ja taiteiden avulla edistävä LiiKuTa-hanke ovat kehittäneet keväällä 2014 Toteutumaton Riihimäki -QRkoodisuunnistusreitin, jota tarjotaan koulujen kierrettäväksi Mennään museoon -viikolla. Kierros yhdistää paikallishistorian nykylaitteiston käyttöön ja kevyeen liikuntaan. Reitille on koottu kaupunginmuseon Toteutumaton Riihimäki -näyttelyssä (8.9.2013-27.4.14) esillä olleita suunnitelmia aina 1700-luvulta 2000-luvulle saakka. Mukana on mm. vanhoja lehtileikkeitä ja kuvia suunnitteilla olleista asemakaavoista, liikennejärjestelyistä ja nähtävyyksistä. Kaupungin alueella kulkevan reitin kiertämiseen tarvitaan kartta sekä QR-koodeja lukeva laite. Reitti voidaan kiertää esim. jalan tai polkupyörällä. Koodilla avataan jpgkuvatiedosto, jossa on löytöpaikkaan liittyvä, näyttelyssä esitelty suunnitelma. Reitti on kierrettävissä lokakuun loppuun saakka. Lisätiedot: http://www.riihimaki.fi/riihimaki/kaupunginmuseo/ajankohtaista2/mennaanmuseoon--viikko-41-toteutumaton-riihimaki-qr-koodisuunnistus/ 7.10.2014 31.10.2014

Johanna Sillanpää (019) 758 4700 johanna.sillanpaa@riihimaki.fi Serlachius-museo Gustaf Muotokuva Warholin hengessä Heittäydy hetkeksi Andy Warholin värikkääseen maailmaan ja toteuta tablettitietokoneella itsestäsi muotokuva pop-taiteen hengessä. Työpajassa otetaan valokuva, jota muokataan lisäämällä kuvaan warholmaisesti kirkkaita värejä tai korostamalla ja lisäämällä siihen valittuja yksityiskohtia. Andy Warhol (1928-1987) oli kuuluisa amerikkalainen pop-taiteilija, joka teki sarjatyönä muotokuvia aikansa julkisuuden henkilöistä. Teostensa tekniikkana Warhol käytti silkkipainomenetelmää. Kun Andy oli taiteilija, tablettitietokoneita ei ollut vielä keksitty. Mutta jos hän olisi tiennyt tabletista, hän olisi ottanut sen välittömästi käyttöönsä. Soveltuu alakouluikäisille. Kesto: noin tunnin. Hinta: 1 /oppilas /ohjelma. Minimimaksu ryhmällä 20. Opettaja oppilasryhmän mukana ilman pääsymaksua. 7.10.2014 10.10.2014 Päivi Nieppola 050 465 2777 paivi.nieppola@serlachius.fi Kansallismuseo Historia, media ja minä - työpaja lukioille Historia, media ja minä -työpajassa tutkitaan Kansallismuseon luomaa historiakuvaa. Mitkä Suomen historian käännekohdat ovat näyttelyissä esillä, millaisia esineitä on nostettu esiin? Kenen historiaa museo näyttelyissään esittää? Onko joku historian aihe mahdollisesti kokonaan sivuutettu? Jos näin on, niin mistä se ehkä johtuu?

Oppilaita kannustetaan kriittiseen ja monitulkintaiseen historianlähteiden tarkasteluun. Museota tarkastellaan yhtenä historiaa määrittelevänä mediana, joka tulkitsee ja ottaa kantaa. Työpajan toiminnallisessa osuudessa oppilaat tulkitsevat museon sisältöjä omien valintojensa kautta ja valokuvaavat merkittävimmiksi kokemiansa näyttelytiloja, aihepiirejä, yksityiskohtia tai vaikka arkkitehtuurisia elementtejä. Aiheen toteutukseen käytetään sosiaalisen median välineitä. Kuvat ja niihin liittyvät kommentit jaetaan Instagram-sovelluksen kautta. Oppilaiden käytettävissä ovat museon tablettitietokoneet, mutta he voivat halutessaan käyttää myös omia matkapuhelimiaan. Työpajan kesto on 1,5 h ja se on tarkoitettu ensisijaisesti lukiolaisille. Työpaja liittyy erityisen hyvin seuraavien kurssien sisältöihin: Ihminen, ympäristö ja kulttuuri (HI1), Suomen historian käännekohtia (HI4) ja Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan (HI5). Historia, media ja minä -työpajoja järjestetään Kansallismuseossa Mennään museoon - viikolla ti 7.10., ke 8.10., to 9.10. ja pe 10.10.2014 klo 9.00-10.30. Työpajaan voidaan ottaa yksi ryhmä / päivä. Ryhmäkoko max 25 oppilasta. Työpaja ja sisäänpääsy museoon on ilmainen oppilaille ja opettajille. Lisätiedot ja varaukset sähköpostitse: vastaava museolehtori Hanna Forssell, hanna.forssell(at)nba.fi Suomen kansallismuseo, Mannerheimintie 34, Helsinki. Museo avoinna ti-su 11-18, ma suljettu. www.kansallismuseo.fi facebook.com/kansallismuseo 7.10.2014 10.10.2014 (09.00-10.30) Museolehtori Hanna Forssell hanna.forssell@nba.fi

Valokuvataiteen museo Luento: Kuvat sosiaalisessa mediassa Janetta Koskela luennoi aiheesta "Miten kuvia käytetään, tulkitaan ja analysoidaan. Kuinka monta hashtagia kuva kertoo". Vapaa pääsy. Janetta Koskela työskentelee vanhempana ohjelmistoasiantuntijana Futuricella. Hän on ollut mukana suunnittelemassa ja rakentamassa #snapshot-näyttelyn teknistä toteutusta. 8.10.2014 (18.00-19.00) Erja Salo 044 270 6216 erja.salo@fmp.fi Taide- ja museokeskus SINKKA Tunnistatko vihapuheen? "Käytiin torstaina museossa. Oli tosi ässää. Nuorilla heräsi vaikka minkälaista ajatusta, uskonnoista elämän tarkoitukseen ja takaisin." Näin kertoo Keravan taidemuseon Vieraalla maalla -näyttelyssä nuorten ryhmän kanssa vieraillut Vekarateatterin ohjaaja Mikko Dahlström. Dahlström työstää nuorten kanssa Taide- ja museokeskus Sinkan ikkunoissa esitettävää lyhyttä Tunnistatko vihapuheen? -videota sekä näyttelytilaan tulevia esityksiä. Vekarateatterin ryhmä syventyi Sinkassa kuvataiteilija Kalle Hammin teoksiin ja Vieraalla maalla -näyttelyn teemoihin. Kohtaamisten pohjalta syntyneet, näyttelytilaan tehdyt esitykset käsittelevät vihapuhetta ja ihmisten välisiä valta-asetelmia. Esitykset alkavat Sinkassa torstaina 9.10. klo 16.30. Muut esitykset nähdään torstaisin 23.10. ja 30.10. klo 16.30 alkaen. Lisäksi Vekarateatterin V9 ryhmän tekemä Tunnistatko vihapuheen? -video julkaistaan Taide- ja museokeskus Sinkan julkisivun ikkunassa maanantaina 6.10.2014. 9.10.2014 (16.30) Laura Kauppinen

040 3184300 laura.kauppinen@kerava.fi Tekniikan museo Mediametkaa museossa -työpajat 7. -10.10. Mediatyöpajoissa tututustutaan median tehtävään viestien välittäjänä ja kerrotaan oma tarina sarjakuvan tai julisteen muodossa. Apuna käytetään tablettitietokoneita ja lisättyä todellisuutta. Työpaja on testivaiheessa ja se toteutetaan Tekniikan museon ja Mediakasvatuskeskus Metkan yhteistyönä. Työpajassa tutkitaan median tehtävää viestien välittäjänä sekä, miten median erilaiset viestit ylipäätään muodostuvat. Inspiraationa käytetään museo-esineitä ja näihin liittyvää kuvamateriaalia. Työskentely toteutetaan 2-3 hengen ryhmissä. Tarkoituksena pajassa on kartuttaa oppilaiden tietoa medialaitteista ja näiden historiasta sekä antaa eväitä kriittiseen medialukutaitoon. Paja sopii 3.-6.-luokkalaisille osana seuraavia oppiaineita: äidinkieli ja kirjallisuus, matematiikka, fysiikka, historia ja yhteiskuntaoppi, kuvataide, tietotekniikka Pajan kesto n. 2 h. Kyselyt: Tekniikan museon info: lipunmyynti@tekniikanmuseo.fi 7.10.2014 10.10.2014 (9.30 & 12.30) Anna Iso-Ahola 045 341 4544 anna.iso-ahola@tekniikanmuseo.fi

Wahlbergin museotalo Mennään museoon: #MuseoKännykässä Mennään museoon -viikolla Wahlbergin talossa käynnistetään valokuvakilpailu #MuseoKännykässä. Valokuvakilpailulla nuoria kannustetaan tutustumaan oman kaupunkinsa historiaan Seinätön museo -mobiiliopasteen avulla. Uudenkaupungin museo julkaisee uuden Seinätön museo -mobiiliopasteen, jossa esitellään erityisesti lapsia ja nuoria kiinnostavia kohteita Uudessakaupungissa. #MuseoKännykässä -opasteesta löytyy esimerkiksi koulumäki, torin Hesburger sekä kirjasto, ja tietoa näiden paikkojen historiasta. Kilpailuun osallistuakseen nuoret ottavat selfien tai kaverikuvan mobiiliopasteen esittelemässä paikassa kaupungilla. Kuva jaetaan hashtagilla #MuseoKännykässä Instagramissa, Facebookissa tai Twitterissä. Kuvia julkaistaan myös Uudenkaupungin museon Facebookissa. Hauskin selfie tai kuva kavereista voittaa! Palkintona on lahjakortti paikalliseen kodinkone-/elektroniikkaliikkeeseen. Valokuvakilpailu jatkuu Mennään museoon -viikon jälkeen aina lokakuun loppuun asti. 7.10.2014 31.10.2014 Jonna Junkkila 044 351 5588 jonna.junkkila@uusikaupunki.fi

Työväenmuseo Werstas Mistä mun T-paita tulee? Globaalikasvatuksen kierros 5.-9. luokkalaisille. Tutustutaan tekstiiliteollisuuden nykypäivään ja historiallisiin juuriin. Maksuton kierros ja työpaja ti-to. Opastuksella Tekstiiliteollisuusmuseossa ja Kallis Halpatuonti -näyttelyssä keskitytään esimerkiksi vaatteiden nykyisiin valmistusmaihin, millaisissa olosuhteissa tehtailla työskennellään nyt ja millaista tekstiiliteollisuus oli Suomessa. Lisäksi pohditaan omia kulutusvalintoja ja vaikuttamismahdollisuuksia. Kierroksen jälkeen oppilaat suunnittelevat työpajassa kierrätysmateriaalista T-paidan ja samalla pohditaan, millainen T-paita olisi oikeudenmukaisesti valmistettu. Työpajoissa tehdyistä T-paidoista osa valitaan näyttelyyn, joka on esillä Werstaan Komuutti-tilassa joulukuussa. Maksuttomia kierroksia ja työpajoja voi varata myös muina aikoina syyslukukauden loppuun saakka. Varaukset: museolehtori Anne Lahtinen, puh. 050 441 8692 tai anne.lahtinen@tyovaenmuseo.fi 7.10.2014 9.10.2014 Anne Lahtinen 050 441 8692 anne.lahtinen@tyovaenmuseo.fi Paluu Jyväskylään - prosessidraamatyöpaja Draamallisessa ja toiminnallisessa 4.-6.-luokkalaisille suunnatussa työpajassa tutkitaan Jyväskylä - kaupunkiko sekin on? -näyttelyssä, mitä on jyväskyläläisyys, tutustutaan kaupungin historiaan ja eläydytään historiallisiin aikakausiin. Hyppää mukaan 1800- luvun markkinahulinaan, vieraile kansakoulunopettajaseminaarin oppitunnilla ja tutustu tehdastyöläisen arkipäivään. Prosessidraama on soveltavaa draamaa, jossa luodaan tarinan ja draaman avulla leikitteleviä, muokattavia ja viihdyttäviä tilanteita. Keskeistä toiminnassa on roolien rakentaminen ja käsitteleminen, asioiden tutkiminen sekä yhteistoiminnallisuus yhdessä sovittujen sääntöjen rajoissa.

Paluu Jyväskylään -työpajan on käsikirjoittanut draamaopettajista koostuva ammattilaisryhmä Työpajateatteri Taivaltajat. Työpajan on tuottanut Keski-Suomen museo. 7.10.2014 9.10.2014 (10-12.00) Museolehtori Tuula Vuolio-Vallenius (014) 266 4363 Vantaan kaupungin museo Rock'n Vantaa Rock n Vantaa -näyttely vyöryttää esiin vantaalaisen rockhistorian ja bändikulttuurin 1960-luvulta nykyhetkeen. Vantaalaiseen rockiin ja bänditoimintaan liittyy yllättäviäkin nimiä. Esimerkiksi Amorphiksessa, Apocalypticassa, Sunrise Avenuessa, Hybrid Childrenissä, Melrosessa ja Cliftersissä on vantaalaislähtöisiä muusikoita, joita haastateltiin Rock n Vantaa - hankkeen aikana (2011-2014). Näyttelyssä on esillä rokkareilta saatuja esineitä, valokuvia, julisteita ja lehtileikkeitä. Lisäksi siellä voi kuunnella yhtyeiden alkuaikojen demoja ja katsella video- ja dokumenttitallenteita. Näyttelystä nousevia teemoja ovat Vantaalla vietetty nuoruus, motivoiva harrastustoiminta, lähiörock ja siitä kumpuava vahva paikallisidentiteetti. "Länsimäessä oli siinä mielessä erikoista se, että se oli kauheen vahva identi-teetti silleen, et jengi halus olla Länsäristä. Ne oli niin kuin tosi ylpeitä siitä, tai ainakin meidän piirissä. Oltiin niin kuin Länsäri-hulluja. Me ollaan niin kuin kaikkein hulluimpia tässä maailmassa." (Repa Nurmi) 15.5.2014 21.12.2014