Lapset ja Internetin turvallinen käyttö

Samankaltaiset tiedostot
Lapset ja Internetin turvallinen käyttö

ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

F-SECURE SAFE. Toukokuu 2017

Reilusti nuori. Nettikiusaamisesta tulevaisuuden oppimiseen , Mertalan koulu Mari Muinonen

Nettikasvattajan. käsikirja

Kännykällä tottakai! Raportti lasten matkapuhelinten käytöstä

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Nuoret sosiaalisessa mediassa. Case: IRC-Galleria

Tietoturvan osaaminen yläkoulussa. Erkki Mauno

TURVALLISESTI SOMESSA

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Lapset netissä Opas vanhemmille. Yhteistyössä

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Nuoret ja netti. kuinka ohjata nuorta turvalliseen nettikäyttäytymiseen. Mervi Keinänen

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

Galactor and the Codebreakers: - oppimispeli online maailman sudenkuopista

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

Hyvää mieltä perheen arkeen

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

Hyvinvointikysely oppilaille

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

NETINKÄYTTÖ VOI OLLA HAUSKAA, MUTTA ON VAKAVA ASIA

Vapaa-ajan toiminnat. Ei ikinä totta. Joskus totta. Aina totta Kommentit. Yleensä totta

Hyvää mieltä perheen arkeen

Nuoret ja nettimaailma. Annukka Saukko & Minna-Maija Saukko Seinäjoen kaupunki, nuorisotoimi

Liitekuviot. Tietoteknologian käyttö ja käyttämättömyyden syyt vuotiailla Kooste kyselytutkimuksesta.

Tietoturva. opettaja Pasi Ranne Luksia, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Pasi Ranne sivu 1

1 Kyselyn toteuttaminen

IT-palveluiden käyttöperiaatteet. (työsopimuksen osa)

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

Pihlavan koulun tietostrategia 2008

Kännykkäkasvattajan. käsikirja. 1 uusi viesti

M I K A L I N D É N

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

ASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2017

Vertaisopastuksella verkkoon

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

Valtakunnalliseen hätänumeroon 112 voi ja pitääkin soittaa hätätilanteessa. Hätäpuhelu on aina maksuton.

MIKKELI atk-luokka, I krs, Otto Mannisenkatu 10

portfolion ohjeet ja arviointi

"Koko kylä kasvattaa" -pelisäännöt Page 1 of 5

Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä

Yhdessä elämään. Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen

Tietoyhteiskuntaosaamista kouluille Selänteellä. TVT osaamiskartoituksen tuloksia

Kymenlaakson Kyläportaali

Turvallinen internetin käyttö. Kai Salminen Product Manager Consumer Business / Broadband Elisa Oyj

Mediakyselyn tulokset

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

Senioreille kysely tietotekniikan ja internetin käyttöstä

Olarin koulu ja koti ry n

Linkkejä turvallisuudesta. Mika Kokkonen Mervi Myllylä Mari Myllymäki Jonas Sjelvgren Hanna Suojoki

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

Asiakaskoulutukset pääkirjastolla

Terveyspalveluiden tarve sosiaalisessa mediassa tulevaisuudessa?

LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET

EVOilut on kokeellisen journalismin äänenkannattaja, jonka toimitus koostuu luotsikoulutettavista Ilmestynyt Rahtijärven kämpällä 23.8.

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Suomalaiset Euroopan priimuksia tietoturva-asioissa

MINÄ OSAAN MITTARISTO INFORMAATIOLUKUTAIDON OPETUKSEEN JA ARVIOINTIIN

Suurin osa suomalaisnuorista ei tupakoi

Tietotekniikan koulutus Savonlinnassa

Pelastakaa Lapset - sitoutumaton kansalaisjärjestö

Tietoa ja ohjeita Hämäläisten ylioppilassäätiön asuntoloiden laajakaistaverkon käytöstä

Tietoturvapolitiikka turvallisuuden perusta

TIETOTURVALLISUUDESTA

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

OPETTAJIEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIKAN OPETUSKÄYTTÖ TAMPEREEN PERUSOPETUKSEN KOULUISSA

Muokkaa otsikon perustyyliä napsauttamalla

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

MEDIAKYSELY KEVÄT 2013

Kiusaaminen varhaiskasvatusikäisten lasten parissa. Laura Kirves Helsingin yliopisto ja Aalto yliopisto

Tervetuloa kursseillemme! Kursseista tietoa myös verkkosivulla lastukirjastot.fi/ajankohtaista

Tiedän mitä minun pitää tehdä, että pääsen toisten lasten leikkiin mukaan

FYYSISET TYÖOLOT. Varppeen koulu, % 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Koulun fyysisissä työoloissa puutteita

OPPITUNTIMATERIAALIT MEDIAKASVATUS Netiketti Säännöt

Verkosta virtaa Vertaisopastajan opas. Vinkkejä vapaaehtoistyöhön laitteiden ja netin käytön vertaisopastajana

VANHEMMAN HAASTATTELULOMAKE

Peruskoulun 8. ja 9. luokan tyttöjen hyvinvointi 2004/ THL: Kouluterveyskysely

9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT lk

Te ta kasvattajille

FYYSISET TYÖOLOT. Itä-Suomen AVI 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 42 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa, TYTÖT 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 42 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 37 %

FYYSISET TYÖOLOT. Koko maa 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Oppilaitoksen fyysisissä työoloissa puutteita 37 %

HYVÄ TIETÄÄ MITÄ ON TIETOVERKON YHTEISÖPALVELUJEN YKSITYISYYS?

Palomuurit. Palomuuri. Teoriaa. Pakettitason palomuuri. Sovellustason palomuuri

kenttäopas Mediakasvattajan kenttätesti! Peruskouluikäisten vanhemmille. Mediakasvattajan

Nuorten hyvinvointi Keski-Suomessa vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden tytöt (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Tunne- ja turvataitoja lapsille

Nuorten hyvinvointi Pirkanmaalla vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden tytöt (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Keski-Suomessa vuosina Peruskoulun 8. ja 9. luokan pojat Kouluterveyskysely

Nuorten hyvinvointi Pohjois-Pohjanmaalla vuosina Ammatillisten oppilaitosten 1. ja 2. vuoden tytöt (alle 21-vuotiaat) Kouluterveyskysely

Sosiaalisen median ja Internet-palveluiden käyttöehdot opetuksessa. Elias Aarnio Innopark Oy / Educoss-hanke

Petri Ilmonen. Internet selkokielellä

Transkriptio:

Lapset ja Internetin turvallinen käyttö

Sisällysluettelo 1 Johdanto...1 2 Vanhempien vastuu...1 2.1 Internetin käytön seuraaminen...1 2.2 Suodatinohjelmat...1 2.3 Henkilöllisyyden pitäminen salassa...2 2.4 Kaupallisuus...2 2.5 Riippuvuus...2 2.6 Tietoturva...4 3 Koulut ja tiedotus...4 3.1 Internet koulussa...4 4 Lähdeluettelo...5 -i-

1 Johdanto Lapset aloittavat Internetin käytön yhä nuorempina. Internetin käyttö on helppoa ja osa arkipäivää kotona, koulussa ja kavereiden luona. Internetin käytöllä on paljon positiivisia puolia; koulutehtävien tekeminen helpottuu, tiedonhaku on vaivatonta ja tietysti on hyvä, että lapset oppivat tärkeän tietotekniikan taidon. Nykyisin monet lapset hallitsevat netin käytön siinä missä aikuisetkin. Erona on tietysti se, että lapset eivät vielä ymmärrä mahdollisia vaaroja, joita voi tulla vastaan. Sen vuoksi vanhempien vastuulla on huolehtia lastensa turvallisesta Internetin käytöstä. Internetin vaikutusta lapsiin on tutkittu ja useat tahot yrityksistä vapaaehtoisorganisaatioihin etsivät keinoja suojata lapsia Internetin uhkilta. 2 Vanhempien vastuu Internetin käyttö kuuluu nykyisin lasten arkipäivään. Pelastakaa lapset ry:n teettämä kysely paljastaa, että lähes kaikki 7-10-vuotiaat pelaavat tietokoneella. 11-12- vuotiaista pojista 63 % käyttää Internetiä yli 5 tuntia viikossa ja tytöistä 54 %. Kyselyn mukaan lapset käyttävät Internetiä yhteydenpitoon, pelaamiseen, nettiseikkailuun ja musiikin lataamiseen. Ilmeni, että joka kymmenes teini-ikäinen tunnustautui nettiriippuvaiseksi. Vanhempien on syytä ottaa tietokoneen käytön riskit vakavasti. 2.1 Internetin käytön seuraaminen Alusta alkaen kun lapsi alkaa käyttää Internetiä, vanhempien tulisi opastaa ja neuvoa sen käytössä. Tärkeintä turvallisuuden kannalta on, että lapsi ja vanhemmat keskustelevat siitä, mitä lapsi tekee Internetissä, ja millaisia tilanteita hän kohtaa. Lapsi ei saa jäädä yksin ihmettelemään uusia ja outoja asioita, joita verkossa voi tulla vastaan. Yksi hyvä keino pysyä perillä lapsen Internetin käytöstä on tietokoneen pitäminen yhteisissä tiloissa. Tällöin lapsi ei ole sulkeutuneena yksin huoneeseensa ollessaan koneella. Puhuminen muiden vanhempien kanssa olisi myös hyödyllistä, jotta voitaisiin sopia esimerkiksi joitain yhteisiä sääntöjä kaveripiirin netinkäyttöön ja sen valvomiseen. 2.2 Suodatinohjelmat On olemassa useita asennettavia suodatinohjelmia, jotka estävät pääsyn tietyntyyppisille sivuille. Tämä on hyvä keino varmistaa, ettei lapsi joudu vahingollisille ja sopimattomille sivuille, varsinkin jos on kyse pienestä lapsesta. Suodatinohjelmien toimintaperiaatteissa on eroja. Net Consumers -sivuilta löytyi tietoa, että voidaan erottaa ainakin seuraavat erityyppiset tekniset suojausmenetelmät: 1. kieltolistat - laaditaan listat sivustoista, joita halutaan välttää 2. tosiaikainen suodatus - suodatinohjelma valvoo haettavia sanoja ja kuvia ja pysäyttää sivun lataamisen jos sivut sisältävät sopimatonta materiaaleja kuten väkivaltaa tai pornografiaa 3. verkkosivujen luokitus - ohjelma lukee sivustojen luokitusmerkinnät, jotka kertovat minkä tyyppistä materiaalia ne sisältävät (ongelmana kuitenkin se, etteivät monetkaan sivujen tekijät tee luokitusta sivuistaan) 28. maaliskuuta 2012-1- 13:19

4. sivukokoelma - pienimmille lapsille sopiva suodatinohjelma, jossa laaditaan lista sivuista, joille pääsy on sallittua Windows 7 -käyttöjärjestelmässä ohjauspaneelin kautta aukeavat käytönvalvontatyökalut antavat aiempaa paremmat välineet lasten suojaamiseksi Internetin haitallisilta vaikutuksilta. Myös virustentorjunta- ja palomuurituotteiden yhteydessä saattaa olla mukana suodatinohjelma tai ns. lapsilukko. Vaikka kotikoneella käytettäisiinkin suodatinohjelmia, vanhempien on silti hyvä pitää silmällä lastensa tekemisiä. Suodatinohjelmatkaan eivät ole sataprosenttisen varmoja. Lapsia tulee muutenkin opastaa Internetin turvallisessa käytössä, sillä lapsi voi käyttää suojaamattomia koneita muualla. 2.3 Henkilöllisyyden pitäminen salassa Lapset ovat innokkaita chattien ja pikaviestiohjelmien käyttäjiä. Niihin samoin kuin moniin muihinkin sivustoihin on rekisteröidyttävä ja kirjauduttava sisään tunnuksilla. Lapsia on neuvottava pitämään henkilöllisyystietonsa salassa. Myös juttelut tuntemattomien kanssa verkossa voivat johtaa vaaratilanteisiin jos lapsi antaa huomaamattaan itsestään liikaa tietoja. Pelastakaa lapset ry:n kyselyssä kävi ilmi, että vaikka suurin osa vastanneista lapsista pitää yhteyttä myös tuntemattomien ihmisten kanssa, lähtevät he silti harvemmin nettituttavuuksia tapaamaan. Osalle nettituttavuuksista on tullut myös ystäviä. Joskus kuitenkin lapset sopivat tapaamisia tuntemattomien henkilöiden kanssa kertomatta siitä kenellekään. 2.4 Kaupallisuus Internetissä törmää väistämättä kaikenlaiseen mainontaan, joka saattaa olla näkyvää tai näkymättömämpää. Lapset eivät vielä ymmärrä varautua tähän, mikä saattaa johtaa ongelmallisiin tilanteisiin. Monet yritykset järjestävät lapsille ajanvietettä Internetiin esimerkiksi tehtävien ja pelien muodossa. Kyseessähän on selvästi suoraan lapsiin kohdistettu mainonta, jolla yritykset haluavat tehdä itseään tunnetuksi. Se on normaalia nykyisin, mutta sen sijaan lapsiin kohdistuvasta törkeästä, epäasiallisesta mainonnasta tulisi tehdä ilmoitus. Vastuu Internetin sisällöstä kuuluu vanhemmille, yrityksille ja yhteyksien ja palvelinten ylläpitäjille, kuten Liisa Peura-Kapanen toteaa julkaisussaan Lapset ja kaupallinen vaikuttaminen Internetissä. 2.5 Riippuvuus Lapsetkin voivat olla riippuvaisia tietokoneen käytöstä. Perheissä olisi hyvä sopia säännöt siitä, kuinka paljon aikaa tietokoneella saa käyttää. Lasten on tehtävä muutakin kuin pelata ja surffailla netissä. Terveys ja normaali elämä, eli esimerkiksi sosiaaliset suhteet, leikkiminen, liikkuminen ja koulu eivät saa kärsiä sen takia, että lapsi viettää aikaa tietokoneella. Jos näin käy, se on jo todella vakavaa ja vanhempien on puututtava tilanteeseen. Jos lapsi ahdistuu kun hän ei pääse koneelle tai kun käyttö keskeytetään, se on oire riippuvuudesta. Samoin myös se, jos lapsi ei enää osaa nauttia leikkimisestä ja muiden lasten seurasta. "Seurustelu" ainoastaan tietokoneen kanssa saattaa johtaa yksinäisyyteen. Oikeiden kaverisuhteiden solmiminen voi olla vaikeaa, jos lapsi viettää paljon aikaa yksin. Jos lapsi ei osaa ottaa kontaktia muihin lapsiin, hän saattaa hakeutua entistä helpommin tietokoneen ääreen. Tästä voi seurata yksinäisyyden kierre, jolloin syrjäytymisen riski kasvaa. Vanhempien tehtävä on 28. maaliskuuta 2012-2- 13:19

TTPK, kevät2012 Joissakin tilanteissa haluat kääntää dokumentissa vain yhden sivun vaakasuuntaisek si. on esimerkiksi leveä taulukko, jonka esittäminen pystysuunnassa on hankalaa. tiedä osiin jaon periaatetta, yhden sivun kääntäminen saattaa osoittautua tehtäväksi. Koko dokumentti muuttuu vaakasuuntaisek si, vaikka yrität kääntää vain sivun. Nyt tiedät miten voit dokumentissasi kääntää vain yhden ainoan sivun vaikuttamatta toisiiin sivuihin 28. maaliskuuta 2012-3- 13:19

säätää selvät rajat koneen käyttöön ja seurata miten tietokone vaikuttaa lapseen. Tietokone ei saa ottaa ylivaltaa perheessä. 2.6 Tietoturva Myös tietoturvakysymykset olisi pidettävä mielessä, kun lapsi käyttää Internetiä. Lasta on neuvottava varomaan viruksia, esimerkiksi sähköpostin käyttäminen ja ketjukirjeet ovat yksi mahdollinen uhka. Virustentorjuntaohjelmat ja päivitykset on muistettava pitää kunnossa. 3 Koulut ja tiedotus 3.1 Internet koulussa Tietoverkkoja käytetään paljon opetuksessa. Kouluissa on tärkeää muistuttaa lapsia siitä, ettei Internetissä kaikki tieto ole totuudenmukaista. Lastenkin on opittava olemaan kriittisiä ja arvioimaan informaation luotettavuutta. Ainakin opetushallituksen palveluista löytyy opettajille suunnattu DotSafe-niminen aineisto, joka tarjoaa kouluille tukea Internetin turvalliseen ja vastuulliseen käyttöön. Sieltä löytyy tietoa tietoverkkojen asianmukaisesta opetuskäytöstä, kuten tiedonhausta, lähdekriittisyydestä ja mainosmateriaalista. Aineisto neuvoo opettajia suojaamaan oppilaita vahingolliselta aineistolta, kertomaan hyväksikäytön vaaroista ja varautumaan tilanteisiin, jolloin oppilaat joutuvat tekemisiin sopimattoman Internet materiaalin kanssa. Aineistosta löytyy lisäksi koululaisten Netiketti-osio, jossa opetetaan turvallista sähköpostin käyttöä. Myös vanhemmille on ohjeita lastensa opastamiseen. Internetiä on valitettavasti helppo käyttää kiusaamiseen. Kiusaaja voi pysytellä anonyymina ja tehdä kiusaa monilla eri tavoilla. Kiertosähköpostit levittävät nopeasti ikäviä juoruja ja paljastuksia, myös kuvien lähettäminen on helppoa. Samalla tavalla kuin oikeassa elämässä, myös chateissä lapsi voi tulla syrjityksi. Opettajien on hyvä tiedostaa nämä uudet, nykyaikaiset kiusaamisen muodot. Lapsia tulisi opettaa ottamaan muut huomioon myös verkossa. Tiedotus lasten turvallisesta Internetin käytöstä Viimeaikoina on alettu kiinnittää paljon huomiota siihen millaisia vaikutuksia Internetin käytöllä on lapsiin ja miten käytön turvallisuutta voitaisiin kehittää. Suomessa esimerkiksi vietetään vuosittain tietoturvapäivää, jolloin halutaan muistuttaa siitä, millaista on lasten turvallinen Internetin käyttö. Silloin järjestetään messuja ja myös monilla kouluilla päivä otetaan huomioon. Internetin turva-asioista on paljon julkaisuja ja verkosta löytyy useita hyödyllisiä sivustoja sekä lapsille että vanhemmille. Esimerkiksi Mannerheimin lastensuojeluliiton sivuilta löytyy Viisaasti verkossa -sivut, joilta saa paljon tietoa ja vinkkejä (.http://www.mll.fi/viisaastiverkossa). Myös Pelastakaa lapset ry: n sivut tarjoavat informaatiota aiheesta ja yhdistyksen Nettivihjesivuilla (www.pelastakaalapset.fi/nettivihje/index.php) on mm. mahdollista ilmoittaa, jos löytää verkosta laittomia sivustoja. Palvelimen tarkoitus on Internetin laittoman aineiston karsiminen. Sivujen mukaan nettivihjeen tehtävä on taistella lapsen oikeuksien puolesta Internetissä. 28. maaliskuuta 2012-4- 13:19

4 Lähdeluettelo 2006 Microsoft Corporation (26.9.2011) http://www.microsoft.com/finland/protect/family/guidelines/contract.mspx Liisa Peura-Kapanen. Lapset ja kaupallinen vaikuttaminen Internetissä. Kuluttajatutkimuskeskuksen julkaisuja 15/1998. http://www.kuluttajat-konsumenterna.fi/docs/kuluttajapuntari/1999_1/lapset_%20ja_internet.htm Net Consumers - the site of European Research into Consumer Affairs (23.1.2006) http://www.netconsumers.org/erica/finnish.htm#four 28. maaliskuuta 2012-5- 13:19