Aasian tutkimus Afrikan ja Lähi-idän tutkimus Älä koske tähän kansioon ennen kuin valvoja antaa sinulle luvan aloittaa tehtäviin vastaamisen. Asienstudier Afrika- och Mellanösternstudier Rör inte denna pärm förrän övervakaren ger dig tillstånd att börja besvara uppgifterna.
Ohjeita Vastaa tehtäviin ytimekkäästi ja koekirjallisuuden mukaisesti. Kirjoita vastauksesi suomeksi tai ruotsiksi. Muilla kielillä kirjoitettuja vastauksia ei huomioida arvostelussa. Kirjoita vastauksesi koemonisteelle. Kirjoita kukin vastaus sille varattuun tilaan. Arvostelija ei huomioi merkintöjä, jotka ovat vastaukselle varatun tilan ulkopuolella. Kirjoita vastauksesi lyijykynällä ja selvällä käsialalla. Arvostelija tulkitsee tulkinnanvaraiset merkinnät vähiten pisteitä tuottavan vaihtoehdon mukaisesti. Älä kirjoita vaihtoehtoisia vastauksia. Jos kirjoitat vaihtoehtoisia vastauksia, arvostelussa huomioidaan vain vastaus, josta saat vähiten pisteitä. Voit luonnostella vastauksiasi ruutupaperille. Ruutupaperille tekemiäsi merkintöjä ei huomioida arvostelussa. Olet saanut yhden arkin ruutupaperia. Voit tarvittaessa pyytää lisää ruutupaperia valvojalta. Jos haluat käydä vessassa tai haluat jostakin muusta syystä valvojan huomion, nosta kätesi. Valvoja tulee luoksesi. Säilytä valmiit vastauksesi tämän kansion sisällä, jottei takanasi tai vieressäsi istuva voisi nähdä vastauksiasi. Koe päättyy neljän tunnin kuluttua kokeen aloittamisesta. Saat poistua salista aikaisintaan kello 10.00. Palauta kaikki saamasi paperit salin etuosassa olevalle valvojalle. Palauta kaikki paperit vaikket olisikaan vastannut joihinkin tehtäviin tai mihinkään tehtävään. Todista henkilöllisyytesi, kun palautat paperit. Instruktioner Besvara uppgifterna koncist och enligt provlitteraturen. Skriv dina svar på finska eller svenska. Svar skrivna på andra språk beaktas inte i bedömningen. Skriv dina svar på de kopierade provpappren. Skriv varje svar inom utrymmet avsett för detta. Anteckningar som ligger utanför utrymmet avsett för svaren beaktas inte i bedömningen. Skriv dina svar med blyertspenna och med tydlig handstil. Bedömaren tolkar mångtydiga anteckningar enligt det alternativ som ger dig minst poäng. Ge inte alternativa svar. Om du ger alternativa svar, beaktas i bedömningen endast det svar som ger dig minst poäng. Du kan skriva utkast till dina svar på rutigt papper. Anteckningar som du gör på rutigt papper beaktas inte i bedömningen. Du har fått ett ark rutigt papper. Vid behov kan du be att få mera rutigt papper av övervakaren. Om du vill besöka toaletten eller av någon annan anledning vill påkalla övervakarens uppmärksamhet, räck upp armen. Övervakaren kommer då fram till dig. Förvara dina färdiga svar inne i denna pärm så att den som sitter bakom eller bredvid dig inte kan se dina svar. Provet slutar fyra timmar efter att provet började. Du får lämna salen tidigast kl. 10.00. Lämna in alla pappren som du har fått till övervakaren framme i salen. Lämna in alla pappren även om du lämnat några eller alla uppgifter obesvarade. Legitimera dig då du lämnar in pappren.
Pisteyttäminen Osa Voit saada Sinut voidaan valita vain, jos saat 1 0 60 pistettä vähintään 30 pistettä 2 0 40 pistettä vähintään 20 pistettä yhteensä 0 100 pistettä Poängsättning Del Du kan få Du kan bli antagen bara om du får 1 0 60 poäng minst 30 poäng 2 0 40 poäng minst 20 poäng totalt 0 100 poäng
Teknisiä merkintöjä Tekniska anteckningar AAA A (B) Osallistujanumero Deltagarnummer 1234 Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet Humanistiska fakulteten Aasian tutkimus Afrikan ja Lähi-idän tutkimus Valintakoe 23.5.2016 Asienstudier Afrika- och Mellanösternstudier Urvalsprov 23.5.2016 Tarkista sivunumeroiden avulla, että olet saanut kaikki sivut. Joillakin sivuilla on osallistujanumero. Tarkista, että se on jokaisella sivulla sama. Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi tekstaamalla. Kirjoita nimesi latinalaisilla kirjaimilla (abcd...), älä esimerkiksi kyrillisillä kirjaimilla (абгд...). Jos sinulla ei ole suomalaista henkilötunnusta, kirjoita sen asemesta syntymäaikasi. Älä kirjoita henkilö- tai yhteystietojasi millekään muulle sivulle. Kontrollera med hjälp av sidnumren att du har fått alla sidor. Det finns ett deltagarnummer på en del av sidorna. Kontrollera att det är samma på alla sidor. Texta dina person- och kontaktuppgifter. Skriv ditt namn med latinska bokstäver (abcd...), inte t.ex. med kyrilliska bokstäver (абгд...). Om du inte har en finsk personbeteckning, skriv i stället ditt födelsedatum. Skriv inte dina person- och kontaktuppgifter på någon annan sida. Sukunimi Efternamn Kaikki etunimet Samtliga förnamn Henkilötunnus Personbeteckning Sähköpostiosoite E-postadress Puhelinnumero Telefonnummer Tarvitsetko todistuksen valintakokeeseen osallistumisesta Puolustusvoimia varten? Todistus lähetetään sinulle sähköpostitse. Behöver du för Försvarsmakten ett intyg över att du har deltagit i urvalsprovet? Intyget kommer att skickas till dig via e-post. kyllä / ja en /nej 1 (13)
Teknisiä merkintöjä Tekniska anteckningar AAA B (B) Osallistujanumero Deltagarnummer 1234 Arvostelijan merkintöjä / Granskarens anteckningar 2 (13)
Osa 1 / Del 1 Vastaa osan 1 tehtäviin J. R. McNeillin ja W. H. McNeillin kirjan Verkottunut ihmiskunta mukaisesti. Besvara uppgifterna i del 1 i enlighet med J. R. McNeills och W. H. McNeills bok Mänskliga nätverk. Tehtävä 1.1 / Uppgift 1.1 Määrittele seuraavat termit ja nimet. Definiera följande termer och namn. kreolikieli / kreolspråk kolumbiaaninen vaihto / det columbianska utbytet almoravidit / almoravider Gupta-dynastia / Guptadynastin Shang-dynastia / Shangdynastin 3 (13)
Hong Xiuquan teosofinen liike / den teosofiska rörelsen Hopewellin asuinpaikat / hopewellbosättningarna Simon Kimbanju fasismi / fascism 4 (13)
Tehtävä 1.2 / Uppgift 1.2 Sivuilla 5 ja 6 on kaksikymmentä väitettä. Rastita kunkin väitteen kohdalle onko se totta vai ei. Kymmenestä ensimmäisestä oikeasta vastauksesta et saa pisteitä. Kymmenen oikean vastauksen jälkeen saat kaksi pistettä jokaisesta oikeasta vastauksesta. Vääristä vastauksista saat nolla pistettä. På sidorna 5 och 6 finns tjugo påståenden. Kryssa för vid varje påstående om det är sant eller inte. Du får inga poäng för de tio första rätta svaren. Efter tio rätta svar får du två poäng för varje rätt svar. För fel svar får du noll poäng. väite påstående Kiina oli maailman ensimmäinen markkinatalousyhteiskunta. Kina var världens första marknadsekonomiska samhälle. Yhdysvallat, Saksa ja Ranska rajoittivat maahanmuuttoa 1920-luvulla. USA, Tyskland och Frankrike begränsade invandringen på 1920-talet. Nationalismi vahvistaa aina valtiota. Nationalismen stärker alltid en stat. Aakkoskirjoitus syntyi Kreikassa noin 700 eaa. Det alfabetiska skriftspråket uppstod i Grekland ungefär år 700 fvt. Buddhalaismunkit toivat kirjoitustaidon Koreasta Japaniin vuonna 552. De buddhistiska munkarna förde skrivkunnigheten från Korea till Japan år 552. Kylmä sota edisti Yhdysvaltojen ja Neuvostoliiton yhteistyötä. Kalla kriget befrämjade USAs och Sovjetunionens samarbete. Tanssin ja laulun keksiminen ovat vaikuttaneet ihmisten keskinäisen solidaarisuuden kehittymiseen. Uppfinnandet av dansen och sången har bidragit till utvecklandet av människornas inbördes solidaritet. Teollisen vallankumouksen merkittävin seuraus oli ihmiskunnan energiapohjan muuttuminen. Den viktigaste följden av den industriella revolutionen var att mänsklighetens energibas förändrades. Inkojen tieverkosto on yksi maailman mahtavimmista julkisrakentamisen saavutuksista. Inkafolkets vägnät hör till världens mäktigaste prestationer när det gäller offentliga byggnadsprojekt. Muslimihallitsijat rohkaisivat kristittyjä ja juutalaisia kääntymään islaminuskoon, koska hallitsijat halusivat lisää veronmaksajia. De muslimska härskarna uppmuntrade kristna och judar att omvända sig till den islamska tron därför att härskarna ville öka antalet skattebetalare. Mayojen kaupungeissa juomavesi pidettiin erossa jätevedestä järjestelmällä, jota voidaan pitää maailman ensimmäisenä viemärijärjestelmänä. I mayafolkens städer höll man dricksvattnet skilt från avloppsvattnet med hjälp av ett system som kan räknas som världens första avloppssystem. totta sant ei totta inte sant 5 (13)
väite påstående Nuolenpääkirjoitus kehitettiin Mesopotamiassa alun perin diplomaattisen kanssakäymisen apuvälineeksi. Kilskriften utvecklades i Mesopotamien ursprungligen som ett hjälpmedel för diplomatiskt umgänge. Osmanisulttaanit varmistivat maanomistajien tottelevaisuuden luomalla muslimiyhteiskuntaan täysin uuden ryhmän, orjasotilaat. De osmanska sultanerna försäkrade sig om jordägarnas lydnad genom att skapa en inom det muslimska samfundet helt ny grupp, slavsoldaterna. Amerikan verkon ja vanhan maailman verkon yhdistäminen johti ensimmäiseen kirjoitetun historian suurista väestökatastrofeista. Förenandet av det amerikanska nätverket med den gamla världens nätverk ledde till den första av den skriftliga historians stora befolkningskatastrofer. Sikhiläisyydessä yhdistyvät hindujen pyhät kirjoitukset, islamin suufilaisen suuntauksen piirteet ja kungfutselaisuuden moraalikäsitykset. I sikhismen förenas hinduernas heliga skrifter, islamska sufiska inriktningars karaktärsdrag och konfucianismens moraluppfattningar. Atlantin orjakaupan lopettaminen 1800-luvun alkupuolella johti orjuuden lisääntymiseen Afrikassa. Avslutandet av den transatlantiska slavhandeln i början av 1800-talet ledde till att slaveriet ökade i Afrika. Raudan työstäminen alkoi vuoden 1200 eaa. tienoilla Itä-Anatoliassa tai Kyproksella. Bearbetandet av järn inleddes kring år 1200 fvt i Östra Anatolien eller på Cypern. Ming-dynastian aikana Kiinassa harjoitettiin konservatiivista eristäytymispolitiikkaa. Under Ming-dynastin utövades i Kina en konservativ isolationistisk politik. Kehittyvien maiden halpatyövoiman hyödyntäminen johti 1970-luvulla inflaatioon, joka puolestaan lisäsi työttömyyttä ja hidasti maailmantalouden kasvua. Utnyttjandet av den billiga arbetskraften i utvecklingsländerna ledde på 1970- talet till inflation, vilket å sin sida ökade arbetslösheten och dämpade den internationella ekonomiska tillväxten. Länsiafrikkalaiset hallitsijat omaksuivat nopeasti islaminuskon, koska se lujitti heidän pyhää valtaansa ja toi mukanaan useita etuja kuten kirjoitustaidon ja yhteydet muuhun maailmaan. De västafrikanska härskarna anammade snabbt den islamska tron, för den stärkte deras heliga makt och förde med sig många fördelar såsom skrivkunnigheten och kontakterna med övriga världen. totta sant ei totta inte sant 6 (13)
Tehtävä 1.3 / Uppgift 1.3 Kirjoita tiivis essee kummastakin seuraavasta aiheesta. Johdonmukaisuus ja hyvä kielenkäyttö huomioidaan arvostelussa. Skriv en koncis essä om vartdera av de följande ämnena. I bedömningen tas logisk uppställning och ett bra språkbruk i beaktande. a) Vertaile teollistumista ja sen seurauksia Japanissa ja Venäjällä. Jämför industrialiseringen och dess konsekvenser i Japan och Ryssland. 7 (13)
b) Tieteen vallankumous Den vetenskapliga revolutionen 8 (13)
Osa 2 / Del 2 Vastaa osan 2 tehtäviin Fred Karlssonin kirjan Suomen peruskielioppi mukaisesti. Besvara uppgifterna i del 2 i enlighet med Fred Karlssons bok Finsk grammatik. Tehtävä 2.1 / Uppgift 2.1 Määrittele alla olevat äänteet foneettisesti. Definiera nedanstående ljud fonetiskt. r = v = j = y = h = ö = ŋ = t = Tehtävä 2.2 / Uppgift 2.2 Erota kauttaviivoin alla olevista sanoista niiden kannat tai vartalot ja kaikki päätteet. Nimeä päätteet niiden kategorioiden ja merkitysten tai funktioiden mukaan. Avskilj med snedstreck rötter eller stammar och samtliga ändelser i nedanstående ord. Namnge ändelserna enligt kategori och betydelse eller funktion. vuorelleko kirjoittajiaankaan siepannee laulamattakohan 9 (13)
Tehtävä 2.3 / Uppgift 2.3 Mitkä vaihtoehdot sopivat merkinnän xxx paikalle? Kirjoita vaihtoehdon eteen kyllä, jos vaihtoehto sopii, ja ei, jos vaihtoehto ei sovi. Sopivia vaihtoehtoja voi olla yksi, useampi kuin yksi tai ei yhtään. Vilka av alternativen kan ersätta xxx? Skriv ja framför alternativ som passar in och nej framför alternativ som inte passar. Det kan vara ett, flera eller inget av alternativen som passar. xxx on modaalinen adverbi xxx är ett modalt adverb aikaisin hiljaa juuri mielellään poissa tosin ainakin ilmaiseksi kovin mieluummin päinvastoin xxx kuuluu suomen diftongeihin xxx hör till finskans diftonger eä ie iä ua yi öi ia iu oa uo xxx on jaollinen substantiivi xxx är ett delbart substantiv mieli hopea urheus koira vesi Lause Heitä asettui tähän uuteen taloon asumaan vain kaksi on tyypiltään xxx. Satsen Heitä asettui tähän uuteen taloon asumaan vain kaksi är av typ xxx. kvanttorilause kvantorsats eksisteentiaalilause, jossa on subjekti, adverbiaali ja numeraalilauseke existentialsats med subjekt, adverbial och numeralfras intransitiivilause, jossa on subjekti, substantiivilauseke ja jälkimäärite intransitivsats med subjekt, substantivfras och efterställd bestämning tuloslause, jossa on subjekti, adverbiaali ja numeraalilauseke resultativ sats med subjekt, adverbial och numeralfras yksinäislause enkel sats 10 (13)
Tehtävä 2.4 / Uppgift 2.4 Muodosta sanasta taikuus Bilda av ordet taikuus monikon genetiivi / genetiv pluralis monikon komitatiivi / komitativ pluralis yksikön elatiivi / elativ singularis Tehtävä 2.5 / Uppgift 2.5 Täydennä puuttuvat sanat Karlssonin määritelmien mukaan. Yhdelle viivalle voi tulla useampi kuin yksi sana. Komplettera de ord som saknas utgående från Karlssons definitioner. Det kan komma mera än ett ord på ett streck. Nomineilla tarkoitetaan Med nomen avses Suomen kielen ei-finiittiset verbimuodot ovat De infinita verbformerna i finskan är Preteriti on toinen nimi suomen Preteritum är ett annat namn för finskans 11 (13)
Tehtävä 2.6 / Uppgift 2.6 Selitä, miten lauseet (a) ja (b) eroavat toisistaan merkityksensä puolesta. Förklara hur satserna (a) och (b) skiljer sig från varandra betydelsemässigt. (a) Talossa ei ole kissaa. (b) Kissa ei ole talossa. Tehtävä 2.7 / Uppgift 2.7 Kirjoita suomeksi lause, joka sisältää Skriv på finska en sats som inbegriper indefiniittipronominin / ett obestämt pronomen nollapersoonan / nollperson denominaalisen verbin / ett denominalt verb MA-infinitiivin elatiivin / MA-infinitivens elativ 12 (13)
Tehtävä 2.8 / Uppgift 2.8 Muodosta alla olevista verbeistä vastaavat momentaaniset verbijohdokset. Bilda deverbala verbavledningar med momentan betydelse av nedanstående verb. horjua katsoa kysyä kietoa 13 (13)