TOIMINTASUUNNITELMA 2015 1
1 TOIMINTA-AJATUS Sairaanhoitajien koulutussäätiön tarkoituksena on tukea ja edistää hoitotyön koulutusta ja ammatillista toimintaa kartuttamalla säätiön varoja ja käyttämällä niitä säätiön tarkoituksiin hallituksen tarkemmin määräämällä tavalla, lähinnä jakamalla apurahoja hoitotieteelliseen tutkimukseen ja hoitotyön käytännön ja koulutuksen kehittämishankkeisiin. 2 STRATEGISET LINJAUKSET Strategia 1: Hoitotieteellisen tutkimuksen ja hoitotyön käytännön ja koulutuksen kehittämisen tukeminen suuntaamalla apurahoja hoitotieteelliseen tutkimukseen (väitöskirjatutkimukset ja post doc -vaiheen tutkijoiden tutkimushankkeet) sekä hoitotyön käytännön ja koulutuksen kehittämishankkeisiin Strategia 2: Sairaanhoitajien koulutuksen edistäminen suuntaamalla apurahoja erityisesti koulutuksen tutkimukseen (painopiste joka 3. vuosi) ja vaikuttamalla koulutuksen kehitykseen Strategia 3: Säätiön tunnettuuden lisääminen Strategia 4: Säätiön talouden turvaaminen sijoitustoiminnalla 2
3 TOIMINTASUUNNITELMA VUODELLE 2015 Strategioiden toimeenpano vuonna 2015 3.1 HOITOTIETEELLISEN TUTKIMUKSEN JA HOITOTYÖN KÄYTÄNNÖN JA KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEN TUKEMINEN Säätiö tukee hoitotieteellistä tutkimusta ja hoitotyön käytännön ja koulutuksen kehittämishankkeita myöntämällä apurahoja. 1. Säätiö tukee hoitotieteellistä tutkimusta ja hoitotyön koulutuksen kehittämistä jakamalla apurahaa post doc -vaiheen tutkijoille tai tutkijaryhmille, väitöskirjan tekijöille sekä hoitotyön koulutuksen kliinisen opiskelun ohjauksen laatua ja vaikuttavuutta kehittäville hankkeille vuodelle 2016 säätiön hallitus päättää apurahojen myöntämiseen käytettävissä olevan euromäärän säätiön sijoitusten tuottokehityksen pohjalta säätiö tiedottaa apurahojen hakemisesta alan ammattijulkaisuissa sekä säätiön www-sivuilla; hakuaika on 1.8. 31.8.2015 säätiön hallitus nimeää työryhmät säätiön ulkopuolisista asiantuntijoista; työryhmät arvioivat apurahahakemukset ja valmistelevat jakopäätösesityksen päätöksentekoa varten säätiö tiedottaa apurahan saajista säätiön www-sivuilla sekä STT:n kautta. 2. Säätiö myöntää Venny Snellman -tunnustusapurahan merkittävästä ja vaikuttavasta kansallisesta työstä hoitotyön koulutuksen kehittämiseksi säätiön hallitus päättää tunnustusapurahan saajan tunnustusapurahan saaja julkistetaan vuoden 2016 Sairaanhoitajapäiviä edeltävässä Venny Gaalassa tunnustusapurahan saajasta tiedotetaan Sairaanhoitajapäivien yhteydessä. 3
3.2 SAIRAANHOITAJIEN KOULUTUKSEN EDISTÄMINEN TUKEMALLA TUTKIMUSTA JA VAIKUTTAMALLA KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEEN Säätiö edistää hoitotyön koulutusta ja vaikuttaa sen kehitykseen. 1. Säätiö tukee sairaanhoitajien koulutusta käsittelevää tutkimusta ja kehittämistä; joka 3. vuosi (2015) apurahoja myönnetään erityisesti koulutuksen tutkimukselle. 2. Säätiö toimii aktiivisesti yhteistyössä muiden koulutuksesta vastaavien ja sitä kehittävien tahojen kanssa, kuten yliopistot, ammattikorkeakoulut, alan järjestöt ja vastaavat muut tahot, kuten Suomen sairaanhoitajaliitto: Sairaanhoitajapäivät koulutusta käsittelevä sessio suunniteltiin & toteutettiin vuoden 2015 Sairaanhoitajapäivillä Turun yliopisto & Metropolia AMK: Vaikuttavat oppimisympäristöt terveysalalla -konferenssi ohjelmayhteistyötä sekä Sairaanhoitajien koulutussäätiölle & sen puheenjohtajalle myönnetyn TEKEVÄ -tunnustuksen luovutus seuraavalle tunnustuksen saajalle järjestämällä vuosittain nk. vaikuttajaseminaarin ajankohtaisesta koulutukseen liittyvästä teemasta 3. Säätiö vaikuttaa koulutuksen kehitykseen a. teettämällä tarvittaessa selvityksiä b. antamalla lausuntoja c. verkottumalla keskeisten yhteistyötahojen kanssa, kuten o Suomen sairaanhoitajaliiton ja Metropolia AMK:n käynnistämä Sairaanhoitajakoulutuksen tulevaisuus -hanke, jossa mukana yhteistyökumppaneina Terveysalan koulutusjohtajien verkosto, Sosiaali- ja terveysministeriö (STM), Opetus- ja kulttuuriministeriö (OKM), Sairaanhoitajien koulutussäätiö (SHKS), Terveysalan akateemiset johtajat (Taja), Hoitotyön tutkimussäätiö (Hotus), Sosiaali- ja terveysalan ammattijärjestö Tehy, Sjuksköterskeföreningen i Finland rf sekä Helsingin ja Uudenmaan sairaanhoitopiiri skä Helsingin kaupunki. o Suomen JBI -yhteistyökeskus (toiminta neuvottelukunnan jäsenenä). 4
3.3 SÄÄTIÖN TUNNETTUUDEN LISÄÄMINEN Säätiö tunnetaan aktiivisena ja hyvämaineisena toimijana, hoitotieteellisen tutkimuksen tukijana ja hoitotyön koulutuksen kehittäjänä. 1. Säätiö jatkaa hyvän julkisuuskuvan rakentamista niin, että säätiö tunnetaan aktiivisena toimijana hoitotieteellisen tutkimuksen tukijana ja hoitotyön käytännön ja koulutuksen kehittäjänä. 2. Säätiö uudistaa strategisia linjauksiaan vuoden 2015 keväällä järjestettävissä tulevaisuustyöpajoissa hyödyntäen vuonna 2014 julkistettua historiikkia 1, jonka tunnettuutta lisätään kirjoittamalla historiikkiin pohjautuvia asiantuntija-artikkeleita alan ammattijulkaisuihin. 3.4 SIJOITUSTOIMINNAN TUOTON TURVAAMINEN Säätiön toiminnan turvaamiseksi sen varat sijoitetaan asiantuntevasti, tuottavasti ja eettisesti kestävällä tavalla. 1. Seurataan järjestelmällisesti säätiön varainhoitajien eq Varainhoito Oy, Taaleritehdas ja Ålandsbanken Asset Management Ltd toimintaa: järjestetään hallituksen kokousten yhteydessä yhteistyökokouksia, joissa salkun tilanne käydään tarkoin läpi. järjestetään yhteistyöneuvotteluja tilanteen olennaisesti muuttuessa. hyödynnetään sijoitustoiminnan eettistä koodia sijoitustoiminnassa. Säätiön hallinto tavoitteiden toteuttajana Hallitus toteuttaa toiminta- ja taloussuunnitelmaa asetettujen tavoitteiden saavuttamiseksi ja hankkii aktiivisesti tietoa toiminnan kehittämiseksi vahvasti tulevaisuuteen orientoituen. 1. Operatiivisen johtamisen mahdollistamiseksi pidetään vähintään kolme työvaliokunnan kokousta vuonna 2015; näissä kokouksissa valmistellaan asiat hallitukselle ja toimeenpannaan hallituksen kokouksen päätökset. 2. Pidetään vähintään kolme hallituksen kokousta vuonna 2015. 1 Sairaanhoitajien koulutussäätiö 1990 2014. Toiminnan murroksesta uuteen aikakauteen. Saatavilla: www.shks.fi 5