TALOUSTIETEEN PERUSTEET Osa 1: Opintojen aluksi 1. Käytännön asioita 2. Kurssin osaamistavoitteet 3. Peruskurssi ensi askeleena tieteen maailmaan 1. Käytännön asioita Luennot (42 tuntia) Luennoitsija: PhD. Anne Mikkola, annemmikkola@gmail.com Luentokalvot perustuvat pääosin Prof. Matti Pohjolan luentomateriaaleihin ja kurssikirjaan. Löytyvät Mycoursesivulta. Aika ja paikka klo 16.20-18.50, paitsi lauantaisin 10-12.30 Sali A-301 päärakennus Runeberginkatu 14-16 paitsi pe 22.4. sali E-341 Arkadia-rakennus Lapuankatu 2 ke 9.3, pe 11.3, ti 15.3, la 19.3., ti 22.3, ke 23.3, la 2.4., ti 5.4, la 9.4, ti. 12.4, ke 13.4. la 16.4, ke 20.4, pe 22.4. 1
Harjoitukset (10 tuntia) yhteensä 5 kertaa: La 19.3, la 2.4, la 9.4, la 16.4, ke 27.4 ; lauantaisin klo 13.30-15 ja ke klo 16.30-18.00 Sali A-301 päärakennus Runeberginkatu 14-16 tehtävä itsenäisesti. Kopioiminen on rangaistavaa. tehtävät tulevat mycourse-sivulle. Mallivastaukset käsitellään harjoitustunnilla. palautetaan harjoitustunnille tai harjoituslaatikkoon ennen harjoitustuntia. osallistuminen on vapaaehtoista, mutta suositeltavaa. harjoitukset vastaavat 10% arvostelusta Kirjallisuus Mankiw, N.G. & Taylor, M.P., Economics, 2014 painos tai varhaisempi. kirjan vanhempi versio Mankiw, Principles of Economics eroaa lähinnä esimerkkien osalta muu luennoilla ilmoitettava materiaali Edeltävät opinnot: Matti Pohjolan Taloustieteen oppikirja, joka on Aallon kauppakorkeakoulun pääsykoekirja. Kurssisivu Mycourse-sivulla: https://mycourses.aalto.fi/course/view.php?id=11213 toimii kurssin informaatiopisteenä luentomateriaali tulostettavassa muodossa harjoitustehtävät 2
Tentti luennot ja kirja siltä osin, mitä luennoilla ilmoitetaan Kurssin lopputentti ke 4.5. klo 16 1. uusintatentti ti 14.6. klo 16 2. uusintatentti ti 9.8. klo 16 Tentteihin ilmoittautuminen on pakollista. Tentti-ilmoittautumiseen yms. liittyvät kysymykset: ota yhteys Avoimen yliopiston toimistoon, avoin@aalto.fi Kurssin arvostelu Harjoitukset enintään 10 prosenttia arvostelusta Tentti enintään 90 prosenttia arvostelusta Tenttiin voi tulla tehtävä suoraan harjoituksista 2. Kurssin osaamistavoitteet Kurssin suorittaneet a) osaavat ja ymmärtävät sekä mikro- että makrotaloustieteen peruskäsitteet ja -teoriat, b) pystyvät selittämään, miten talouden toimijat tekevät päätöksiä, ja osaavat ratkaista tällaisia päätösongelmia sekä c) tietävät, miten talousjärjestelmät toimivat ja miten talouspolitiikka vaikuttaa Suomen kansantaloudessa ja euroalueella Tavoitteena on siten oppia - mitä taloustieteellinen ajattelu on, - mihin sitä tarvitaan ja - mitä hyötyä siitä on 3
Esimerkki: Hinnanmuutoksen hyvinvointivaikutus Hinta P 1 A B 3... ja kuluttajien hyvinvointi kasvaa euroissa mitaten alueen P 1 ABP 2 verran -- minkä ymmärtävät vain taloustiedettä opiskelleet P 2 1. Kun hinta laskee... Kysyntäkäyrä Q 1 Q 2 2.... niin kysyntä kasvaa, mikä on jokaisen helppo ymmärtää Määrä 3. Peruskurssi ensi askeleena tieteen maailmaan 3.1 Tieteellisen ajattelun merkitys Mikä on tieteen tehtävä? lähtee havainnoista selittää meitä ympäröivää maailmaa taloustiede selittää taloudellisia ilmiöitä Tarjoaa järjestelmällisen tavan tulkita ympäristöä jalostuu työkaluksi sitä opiskelleille ja käyttämään harjaantuneille harjoittaminen on ainoa tapa harjaantua käyttäjäksi Ennustaminen ei ole ensisijainen tehtävä 4
3.2 Economics = taloustiede, kansantaloustiede Lähempänä yhteistä tiedettä kuin liiketaloustieteet joista jokaisella on oma oppirakennelmansa Yhteiskuntatiede tutkii ihmisen taloudellista käyttäytymistä Sana economy tulee kreikan sanasta oikonomos, joka merkitsee taloudenhoitajaa, sitä joka hallinnoi kotitaloutta. Economics is the study of mankind in the ordinary business of life (Alfred Marshall, Principles of Economics, 1890) Economics is the science which studies human behaviour as a relationship between ends and scarce means which have alternative uses (Lionel Robbins, 1932) Pyrkii selittämään koko talouden toiminnan samaa tarkastelutapaa käytetään kaikkien ilmiöiden tarkasteluun Lähtee havaitusta käyttäytymisestä, mutta ottaa myös kantaa siihen kuinka talouden tulisi toimia positiivinen ja normatiivinen tarkastelutapa Taloustieteen kieli on abstraktia ja joskus teknistä (= matemaattista) yhtenäistä mikä helpottaa kommunikaatiota; perusasiat kaikki ekonomistit ymmärtävät samalla tavalla On tärkeää, että opimme saman kielen se on kuitenkin vain työkalu, ei uskonkappale Taloustiede ei ole luonnontiede tutkimuskohteella ihmisellä on oma tahto tutkittavien ilmiöiden kenttä on moniselitteinen teoria ei voi kehittyä yhtä yhtenäiseksi taloustiede on tässä mielessä vaikeampaa 5
Koska ihmisillä on oma tahto, ei taloutta voi ohjata samalla tavoin kuin mekaanista laitetta, esim. autoa tai avaruusalusta Ison-Britannian parlamentti asetti vuonna 1976 komitean selvittämään, eikö taloutta voisi ohjata niin, ettei olisi työttömyyttä eikä inflaatiota, koska ihminen on jo käynyt kuussakin. Johtopäätös oli, että talouden ohjaaminen on paljon vaikeampaa. 11 Kuva: www.liikenneturva.fi Kuva: http://www.nasm.si.edu/collections/imagery/apollo/figures/figures.htm Kun ihmiset tietävät, mitä tahtovat, he pyrkivät ennakoimaan myös tulevaisuutta => Talouden tila ei määräydy pelkästään menneen kehityksen perusteella, vaan myös tulevaisuutta koskevien odotusten perusteella esimerkiksi osakkeiden hinnat Vrt. taivaanmekaniikka: kun tunnetaan luonnonlait ja nykytila, niin voidaan laskea maailmankaikkeuden alku ja loppu (Newton, Poincare) Tarvitaan teoria ihmisen käyttäytymisestä rationaalisen valinnan teoria perustuu johdonmukaisen käyttäytymisen oletukseen kuluttajat maksimoivat hyvinvointiaan, yritykset voittoaan talouden tasapaino yksilön (kuluttaja, yritys) tavoitteellisesta toiminnasta pyritään koko ryhmän (markkinat) toiminnan kuvaukseen Tasapaino: kenelläkään ei ole tarvetta muuttaa käyttäytymistään (John F. Nash) 6
Työkaluna taloudellinen malli tapa tarkastella talouden toimintaa toimii todellisuuden pienoismallina; tulisi tuottaa taloudellisten ilmiöiden säännönmukaisuudet toimii laboratoriona, jossa voidaan testata erilaisia ilmiöitä, tehdä kokeita, eli vastata mitä jos kysymyksiin Esimerkki: Miten Suomelle olisi käynyt ilman Nokiaa? kuvaa toimijoiden vuorovaikutuksesta syntyvän tasapainon Esimerkki: Hyödykkeen kysyntä = tarjonta => markkinahinta Miksi opiskella taloustiedettä? auttaa ymmärtämään maailmaa osaat mm. lukea talousuutisia The ideas of economists and political philosophers, both when they are right and when they are wrong, are more powerful than is commonly understood. Indeed the world is ruled by little else. Practical men, who believe themselves to be quite exempt from any intellectual influence, are usually the slaves of some defunct economist. John Maynard Keynes, The General Theory of Employment, Interest and Money, 1936 auttaa tekemään parempia päätöksiä talouden toimijana opiskelijana, kuluttajana, työntekijänä, yrittäjänä jne antaa neuvoja siihen, miten muuttaa paremmaksi sitä maailmaa, jossa elämme taloustiede on kivaa pienellä vaivalla pääsee pohtimaan suuria kysymyksiä 7
Erään opiskelijan näkökulma: Halusin opiskella taidetta, mutta ajattelin että pitäisi opiskella luonnontieteitä. Taloustiede tuntui hyvältä kompromissilta. Mick Jagger (London School of Economics 1961) Ekonomistin roolit asiantuntija, tutkija ja tieteentekijä neuvonantaja, konsultti tavoitteena on oppia, mitä ekonomistit ovat, mitä he tekevät ja mitä taloustieteellä on sanottavaa ajankohtaisista kysymyksistä we are intellectual sanitation workers. The world is full of nonsense....maybe the higher function of economics is to hold out against nonsense,... All those theories and models we invent and teach are just nature's way of making people who know nonsense when they see it. Robert M. Solow, taloustieteen nobelisti 1987 3.3 Peruskurssin opettaminen ja opiskelu Kolme vaihtoehtoista tapaa opettaa peruskurssi: 1) Taloudellisen lukutaidon kurssi Ekonomistien ajattelun ja talouden ilmiöiden ymmärtäminen Taloustieteen perusperiaatteet 2) Tekninen, mallintamista ja menetelmiä painottava kurssi opetellaan ekonomistien perustyökaluja 3) Kriittinen, koulukuntaeroja painottava kurssi Painotetaan sitä, ettei taloustieteessä välttämättä ole yleisesti sovellettavia perustuloksia vaan vain joukko väittämiä, jotka pätevät joissain mutta ei kaikissa oloissa Tämä kurssi perustuu lähinnä ensimmäiseen vaihtoehtoon eli taloudellisen lukutaidon opettamiseen 8