SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 1/1 YLIVIESKAN KAUPUNKI SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Voimaantulo Kaupunginvaltuusto on hyväksynyt 26.11.2002 92 1.1.2003 1 Toimiala Lautakunta vastaa kaupungin koulu, kirjasto sekä nuoriso ja raittiusasioista. 2 Sivistyslautakunta Kokoonpano Lautakunnassa on yhdeksän jäsentä ja jokaisella henkilökohtainen varajäsen. Puheenjohtajan tai varapuheenjohtajan tulee olla valtuutettu tai varavaltuutettu. Lautakunnan sihteerinä toimii kouluosaston osastosihteeri. 3 Lautakunnan tehtävät Lautakunta huolehtii yhteistyössä toimialansa yksiköiden kanssa toiminnan, talouden ja organisaation kehittämisestä, asettaa tavoitteita, hyväksyy arviointiperusteet, arvioi toiminnan tuloksia, ohjaa ja valvoo toimialansa suunnittelua ja toteutusta kaupunginvaltuuston hyväksymien talousarvioperustelujen mukaisesti, päättää muista toimialaansa kuuluvista asioista ellei niitä ole määrätty jonkin muun toimielimen tai viranhaltijan tehtäväksi. Lautakunta valmistelee toimialallaan kaupunginhallituksen käsiteltäväksi kuuluvat asiat sekä huolehtii päätösten täytäntöönpanosta. 4 Lautakunnan ratkaisuvalta Sen lisäksi, mitä muutoin on määrätty sivistyslautakunnan päätettäväksi, lautakunnan tehtävänä on: 1. päättää toimintayksiköille annettavista yleisistä ohjeista ja asioiden toimeenpanossa noudatettavista perusteista,

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 2/2 2. päättää kirjastojen aukiolosta ja käyttösäännöistä sekä maksuista, 3. hyväksyä alaisensa henkilöstön sivutoimiilmoitukset, 4. päättää kouluja kuultuaan peruskoulun ja lukion opetussuunnitelmasta ja siihen liittyvästä, opetuksen järjestämistä koskevasta suunnitelmasta (POA 9 ), joka myös sisältää kouluille jaettavan tuntikehyksen määrän, 5. päättää nuorisoyhdistysten ja ryhmien avustusmäärärahojen jakamisesta, 6. määrätä oppilaitosten lukuvuoden työ ja lomaajat sekä koulujen alkamispäivä, 7. päättää peruskoulujen oppilaaksiotosta ja lukion opiskelijaksi ottamisen perusteista sekä mahdollisesti järjestettävistä pääsy tai soveltuvuuskokeista (LL 20 ), 8. päättää lautakunnan tarvitsemien toimitilojen vuokralle ottamisesta, 9. päättää kouluissa tapahtuviin kokeiluihin osallistumisesta yhteistyössä koulujen henkilökuntien kanssa (POL 20 ja LL 15 ), 10. vahvistaa neuvoteltuaan henkilöstöpäällikön kanssa valitsemansa henkilöstön palkkauksen lukuun ottamatta hinnoittelun avaamiseen liittyvää palkkaluokan määrittelyä ja muita harkinnanvaraisia palkanlisiä, 11. valita peruskoulun ja lukion vakinaiset viran ja toimenhaltijat sekä koulujen johtajat, jotka toimivat perusopetuslain tarkoittamina toiminnasta vastaavina rehtoreina, vara ja apulaisjohtajat sekä apulaisrehtorit, määrätä kuntakohtaisten viranhaltijoiden toimipaikat, päättää opettajanvirkojen aineyhdistelmistä sekä järjestää toiminnasta vastaavien rehtorien tehtävät, 12. päättää oppilaan siirtämisestä erityisopetukseen tai erityisopetuksesta takaisin peruskoulun muille luokille niissä tapauksissa, joissa huoltaja vastustaa siirtoa (POL 17 ), 13. päättää koulu, kirjasto ja nuorisotoimen tilojen vuokraustaksoista sekä irtaimiston käytöstä perittävistä korvauksista, 14. päättää oman toimialansa erillishankinnoista ja viranhaltijoiden oikeudesta päättää niistä. 15. erottaa koulusta peruskoulun oppilaan enintään kolmeksi kuukaudeksi ja lukion opiskelijan enintään yhdeksi vuodeksi (POL 36 ja LL 26 ), 16. päättää koulutuspalvelujen hankkimisesta lukion ulkopuolisista oppilaitoksista (LL 5 ),

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 3/3 17. tehdä toimialaansa koskevat sopimukset 18. päättää koulutapaturmien hoitoon liittyvistä asioista (POL 34 ) ja vahingonkorvauksen myöntämisestä, silloin kun kaupunki on lautakunnan toimialaan kuuluvissa asioissa korvausvelvollinen ja 19. huolehtia kaupunginvaltuuston ja hallituksen erikseen määräämistä muista tehtävistä. 5 Kokoukset Lautakunta kokoontuu päättäminään aikoina. Tarvittaessa lautakunta kokoontuu muinakin aikoina puheenjohtajan tai hänen estyneenä ollessaan varapuheenjohtajan kutsusta. Lautakunta on kutsuttava koolle myös, jos enemmän kuin puolet varsinaisista jäsenistä sitä ilmoittamaansa asiaa varten vaatii. Lautakunnan kokouksesta on ilmoitettava, mikäli mahdollista, kolmea päivää ennen kokousta kirjallisesti sen jäsenille. Lautakunnan kokousten ilmoittamisesta kaupunginhallituksen puheenjohtajalle, kaupunginjohtajalle ja lautakuntaan valitulle kaupunginhallituksen edustajalle määrätään kaupunginhallituksen johtosäännössä. Myös lautakunnan päätösten ilmoittamisesta kaupunginhallitukselle määrätään kaupunginhallituksen johtosäännössä. Kokouskutsuun on liitettävä esityslista, johon sisältyy selostus käsiteltävistä asioista ja päätösehdotukset. Lautakunta voi lisäksi ottaa käsiteltäväksi asian, jota ei ole mainittu esityslistassa, jos asian kiireellisyys sitä vaatii. 6 Käsittely Lautakunnan käsiteltävät asiat päätetään sivistyskeskuksen johtosäännössä määrättyjen viranhaltijoiden esittelystä. 7 Asiakirjojen allekirjoittaminen Lautakunnan pöytäkirjan allekirjoittamisesta säädetään kunnallislaissa. Lautakunnan päätösten perusteella tehtävät sopimukset, sitoumukset ja muut asiakirjat allekirjoittaa sivistystoimenjohtaja ja asianomainen valmistelija, ellei lautakunta toisin määrää.

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 4/4 8 Esiopetuksen järjestäminen Kaupunki järjestää esiopetuksen perusopetuslain (628/1998) 5 :n edellyttämällä tavalla. Sivistyslautakunta toteuttaa esiopetuksen yhteistyössä sosiaalitoimen kanssa yhteisten tavoitteiden mukaisesti. Sivistystoimen alaisten esiopetuspaikkojen henkilökunnasta päättää sivistyslautakunta. Sivistyslautakunta päättää myös niistä kouluista, joilla esiopetusta annetaan. 9 Perusopetuksen järjestäminen Kaupunki järjestää perusopetuksen perusopetuslain (628/1998) 4 :n edellyttämällä tavalla. Sivistyslautakunta päättää, missä koulussa tai muussa soveltuvassa paikassa on tarkoituksenmukaisinta järjestää oppilaille perusopetusta ja siinä tarkoituksessa määrätä oppilaaksiottoalueet yleisesti tai tarvittaessa opetusryhmittäin. Ylivieskan kaupunki vastaa Alavieskan kunnasta tulevien erityisoppilaiden opetuksesta kuntien välisen sopimuksen perusteella. Perusopetusta annetaan seuraavissa kouluissa: Koulu 1. Katajan koulu harjaantumisopetus 2. Kiviojan koulu 3. Löytyn koulu 4. Niemelän koulu 5. Ojakylän koulu 6. Päivärinnan koulu 7. Rahkolan koulu mukautettu opetus 8. Rannan koulu 9. Raudaskosken koulu 10. Tuomelan koulu 11. Vähäkankaan koulu 12. Jokirannan koulu Sivistyslautakunta voi ylläolevien lisäksi tarvittaessa osoittaa oppivelvollisille muunkin soveltuvan paikan, jossa perusopetusta annetaan. Samoin voi lautakunta määrätä, mitä luokkia kuhunkin kouluun tai muuhun soveltuvaan paikkaan on tarkoituksenmukaista sijoittaa.

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 5/5 10 Lukiot Kaupungissa on lukio, jossa annetaan lukiolain (629/1998) edellyttämää opetusta. Lukiossa voidaan antaa myös aikuislukion opetusta. 11 Kielenopetus Peruskoulu Ensimmäisenä oppilaalle vieraana kielenä (A1kieli) tarjotaan opiskeltavaksi englannin tai ruotsin kieltä. A2kieltä voidaan tarjota opiskeltavaksi peruskoulun 5. luokalta, mikäli riittävä määrä oppilaita ilmoittautuu. A2kielen opiskelu jatkuu 7.9. luokilla: vaihtoehtoisina kielinä ovat ranska, ruotsi, saksa ja venäjä. Ruotsi A1kielenä toteutetaan vain sillä edellytyksellä, että oppilaita ilmoittautuu 3. luokalle sivistyslautakunnan vuosittain määrittelemä vähimmäismäärä. Toisena oppilaalle vieraana kielenä (B1kieli) opetetaan yläasteen koulussa ruotsin kieltä. Niille oppilaille, jotka opiskelevat ruotsin kieltä A1kielenä, opetetaan englannin kieltä. Valinnaisia vieraita kieliä (B2kieli) tarjotaan opiskeltavaksi 8. luokalta alkaen seuraavasti: ranska, saksa, venäjä. Lukio A1kielenä opetetaan englannin tai ruotsin kieltä. B1kielenä opetetaan lukiossa ruotsin kieltä. Niille oppilaille, jotka ovat lukeneet peruskoulussa A1kielenä ruotsia, opetetaan B1kielenä englantia. Peruskoulussa aloitettu A2kieli jatkuu lukiossa A2kielenä. Peruskoulussa valinnaisena aloitettuna (B2kielenä) opetetaan ranskan, saksan ja venäjän kieltä. Lukiossa alkavana B3kielenä opetetaan saksan, ranskan ja venäjän kieltä. 12 Erityisopetus 1. Erityisluokat Kaupungin peruskoulussa on sen mukaan kuin lautakunta niiden sijoittamisesta erikseen päättää perusopetuslain mukaisia erityisluokkia (POL 17 2 mom).

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 6/6 Rahkolan koulun erityisluokilla opetetaan mukautetun opetussuunnitelman mukaan (EMU). Katajan koulun erityisluokilla opetetaan harjaantumisopetuksen opetussuunnitelman mukaan (EHA). Yhteistyö erityisopetuksen järjestämisessä: Mikäli kaupungin järjestämään erityisopetukseen otetaan oppilaita muista kunnista, asiasta tehdään kuntien kesken eri sopimus. 2. Osaaikainen erityisopetus: Kaupungissa on lievistä oppimis tai sopeutumisvaikeuksista kärsiville peruskoulun oppilaille järjestettävää opetusta varten tarvittava määrä erityisopettajan virkoja tai tuntiopettajia. 13 Kuljetus ja saattoavustukset Kaupunki järjestää koulukuljetuksen peruskoulua käyville oppilaille, joilla perusopetuslain 32 mukaan on oikeus kunnan järjestämään maksuttomaan kuljetukseen. Jos Perusopetuslain 32 1 momentissa tarkoitettu oppilas otetaan muuhun kuin Perusopetuslain 6 :n 2 momentissa tarkoitettuun kouluun voidaan oppilaaksi ottamisen edellytykseksi asettaa, että huoltaja vastaa oppilaan kuljettamisesta tai saattamisesta aiheutuvista kustannuksista. Kuljetus tapahtuu joko kaupungin kustantamana yleistä kulkuneuvoa käyttäen tai jos lapsi ei voi käyttää em. kulkuneuvoa, kaupungin erikseen järjestämällä kulkuneuvolla. Jos kuljetukseen oikeutettu lapsi ei voi käyttää yleistä kulkuneuvoa eikä kaupunki ole järjestänyt erillistä kuljetusta ja lapsen huoltaja hoitaa kuljetuksen, kaupunki antaa kuljetuskorvauksen, joka vastaa todellisia matkakustannuksia halvinta kuljetustapaa käyttäen. Jos lapsi koulumatkan vaikeuden tai vaarallisuuden vuoksi on saatettava kouluun, kaupunki suorittaa siitä edellä mainittuja perusteita noudattaen kohtuulliseksi katsottavan avustuksen. 14 Peruskoulun opettajakunta Koulun rehtori/johtaja/apulaisjohtaja, opettajat ja tuntiopettajat muodostavat opettajakunnan, jonka koollekutsujana ja puheenjohtajana toimii ao. koulun johtajatehtäviin määrätty henkilö. Opettajakunnan tehtävänä on suunnitella ja ohjata oppimista asetettujen tavoitteiden suuntaisesti ja toteuttaa kasvatustyötä sekä sitoutua työrauhan ylläpitämiseen. Opettaja

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 7/7 kunnan tulee lisäksi suorittaa sille erikseen määrätyt koulun toimintaan liittyvät tehtävät. Edellä mainitun päätehtävän lisäksi opettajakunnan tehtävänä on: 1. päättää stipendien ja muiden apurahojen jaosta, mikäli rahastojen säännöissä ei toisin määrätä, 2. tehdä aloitteita, antaa lausuntoja, keskustella ja sopia koulun sisäistä toimintaa koskevista asioista ja tarvittaessa antaa tietoja lautakunnalle, 3. suunnitella oppilaiden huoltajien ja opettajien yhteistyötä sekä huolehtia siitä, että oppilaiden huoltajat kutsutaan vähintään kerran lukukaudessa arvioimaan opetus ja kasvatustyön edistymistä tai antaa huoltajille mahdollisuus osallistua koulutyön arviointiin, 4. käsitellä lukuvuosittain opetussuunnitelmaan liittyvä suunnitelma koulutyön järjestämisestä, 5. tehdä ehdotuksia talousarvioon otettavista määrärahoista ja talousarviossa koululle osoitettujen määrärahojen käytöstä, 6. tehdä ehdotus sivistyslautakunnalle koulun johtajan valitsemisesta. Kokouskutsu opettajakunnan kokoukseen on oltava jokaisen opettajan nähtävissä koulun tai opettajanhuoneen ilmoitustaululla vähintään kolme päivää ennen kokousta. Kokouksissa päätökset on kirjattava. Päätösten tiedottamisesta huolehtii koulun johtaja/rehtori. 15 Peruskoulun opettaja Viranhaltijan ja tuntiopettajan tulee yhteistyössä oppilaiden, näiden huoltajien ja koulun henkilökunnan kanssa pyrkiä saavuttamaan oppilaiden oppimiselle säädetyt ja määrätyt tavoitteet, osallistua koulun kehittämiseen sekä suorittaa peruskoulun opetussuunnitelman ja sen perusteella vuosittain tehtävän suunnitelman mukaan hänelle kuuluvat tehtävät sekä muut perusopetuslaissa ja asetuksessa säädetyt ja erikseen määrätyt tehtävät. Opettajan tulee enintään kolmena työpäivänä kerrallaan huolehtia toisenkin opettajan tehtävistä, milloin tämä odottamattoman esteen takia ei voi antaa opetusta eikä muuta sijaista saada.

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 8/8 Luokanvalvojana toimivan opettajan tehtävistä päätetään työn järjestämistä koskevassa suunnitelmassa. Luokanvalvoja/luokanopettaja voi myöntää oppilaalle vapautuksen opetuksesta enintään kolmeksi työpäiväksi. 16 Peruskoulun johtaja Koulujen johtajajärjestelmästä päättää sivistyslautakunta. Peruskouluilla ovat perusopetuslain mukaan toiminnasta vastaavat rehtorit, joina toimivat koulun johtajat tai rehtorit. Sivistyslautakunta nimittää koulujen johtajat määräajaksi koulun opettajakuntaa kuultuaan. Peruskoulun luokilla 7.10. on rehtorin lisäksi myös apulaisrehtori, joka valitaan opettajien keskuudesta neljäksi vuodeksi kerrallaan. Toimikauden alussa määrätään työnjako rehtorin ja apulaisrehtorin kesken. Apulaisrehtori toimii tarvittaessa rehtorin viransijaisena. Sen lisäksi, mitä on laissa ja asetuksissa säädetty, johtajan tehtävänä on: 1. panna toimeen talousarvio yhdessä opettajien kanssa, seurata sen toteutumista, tehdä muut koulun taloudenhoitoon liittyvät tehtävät sekä organisoida koulukohtainen arviointi lautakunnan vahvistamien perusteiden pohjalta ja raportoida lautakunnalle arvioinnin tuloksista. 2. osallistua kouluosaston kutsumaan johtajien yhteiseen kokoukseen sekä koulutustilaisuuksiin, 3. päättää alaistensa viranhaltijoiden, tuntiopettajien ja muun henkilökunnan, lukuun ottamatta koulunkäyntiavustajat, virka ja työehtosopimuksen perusteella määräytyvistä vuosilomista, virkavapauksista ja työlomista, muista enintään 30 vuorokauden pituisista palkattomista virkavapauksista ja työlomista ja ottaa sijainen 4. toimia koulun opetus ja muun henkilökunnan esimiehenä koulun toimintaa koskevissa asioissa, 5. osallistua opettajan sekä muun henkilökunnan vaalien valmisteluun silloin, kun ko. valinnat kohdistuvat omaan kouluun, 6. päättää opettajaa kuultuaan opetusharjoittelijan ottamisesta peruskouluun, 7. päättää henkilökunnan koulutuksesta lukuun ottamatta opetushenkilökunnan virkaehtosopimuksen mukaisia suunnittelu ja opintopäiviä

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 9/9 8. osallistua asian valmisteluun, kun määritellään huoltajan tekemän anomuksen pohjalta oppilaan koulunkäyntipaikkaa, 9. järjestää oppilaan opetus osittain toisin kuin perusopetuslaissa tai asetuksessa säädetään (POL 18 ), 10. huolehtia peruskoulun tiloista, kalustosta, opetusvälineistä ja kirjastosta sekä että koulun aluetta hoidetaan huolellisesti, 11. valmistella yhdessä luokanopettajan tai valvojan kanssa oppilaan siirtämistä erityisopetukseen tai erityisopetuksesta takaisin peruskoulun muille luokille koskevat asiat, 12. johtajalla on oikeus tarpeen vaatiessa rajoittaa pääsyä opetusta seuraamaan, 13. myöntää oppilaalle erityisestä syystä tilapäisesti poissaololupa koulunkäynnistä 14. määrätä opettaja/opettajat vastaanottamaan erityisessä tutkinnossa peruskoulua suorittavan koulun ulkopuolisen henkilön kuulustelua (POL 23 ) ja 15. päättää kirjallisen varoituksen antamisesta oppilaalle. 16. valmistella yhdessä opettajakunnan kanssa koulun järjestyssäännöt 17. vapauttaa oppilas uskonnon opetuksesta uskonnonvapauslain nojalla. 18. edesauttaa koulujen välistä koulun kehittämiseen liittyvää yhteistyötä koulujen tarpeiden ja sivistyslautakunnan antamien ohjeiden mukaisesti. 17 Lukion opettajakunta Lukion rehtori, opettajat ja tuntiopettajat muodostavat opettajakunnan, jonka koollekutsujana ja puheenjohtajana toimii rehtori. Opettajakunnan tehtävänä on suunnitella ja edistää koulutyötä sekä osallistua työrauhan ylläpitämiseen. Opettajakunnan tulee lisäksi suorittaa sille erikseen määrätyt koulun toimintaan liittyvät tehtävät. Opettajakunnan tehtävänä on sen lisäksi, mitä laissa tai asetuksessa on säädetty: 1. päättää stipendien ja muiden apurahojen jaosta, mikäli rahastojen säännöissä ei toisin määrätä,

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 10/10 2. tehdä aloitteita, antaa lausuntoja, keskustella ja sopia koulun sisäistä toimintaa koskevista asioista ja tarvittaessa antaa tietoja lautakunnalle ja kouluosastolle, 3. suunnitella kodin ja koulun yhteistyötä, 4. tehdä ehdotuksia talousarvioon otettavista määrärahoista ja talousarviossa koululle osoitettujen määrärahojen käytöstä. 5. käsitellä lukuvuosittain opetussuunnitelmaan liittyvä suunnitelma koulutyön järjestämisestä. Kokouskutsu opettajakunnan kokoukseen on oltava jokaisen opettajan nähtävissä koulun tai opettajanhuoneen ilmoitustaululla vähintään kolme päivää ennen kokousta. Kokouksissa päätökset on kirjattava. Päätösten tiedottamisesta huolehtii rehtori. 18 Lukion opettaja Viranhaltijan ja tuntiopettajan tulee yhteistyössä oppilaiden, näiden huoltajien ja koulun henkilökunnan kanssa pyrkiä saavuttamaan oppilaiden oppimiselle säädetyt ja määrätyt tavoitteet, osallistua koulun kehittämiseen sekä suorittaa lukion opetussuunnitelman ja sen perusteella vuosittain tehtävän suunnitelman mukaan hänelle kuuluvat tehtävät sekä muut lukiolaissa ja asetuksessa säädetyt ja erikseen määrätyt tehtävät. Opettajan tulee enintään kolmena työpäivänä kerrallaan huolehtia toisenkin opettajan tehtävistä, milloin tämä odottamattoman esteen takia ei voi antaa opetusta eikä muuta sijaista saada. Ryhmäohjaajana toimivan opettajan tehtävistä päätetään lukuvuoden työn järjestämistä koskevassa suunnitelmassa. Ryhmäohjaaja voi myöntää oppilaalle vapautuksen opetuksesta enintään kolmeksi työpäiväksi. 19 Lukion rehtori Lukiolla on toiminnasta vastaava rehtori. Hänen virkanimikkeensä on rehtori. Sen lisäksi, mitä rehtorin tehtävistä on laissa ja asetuksessa säädetty, rehtorin tehtävänä on:

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 11/11 1. panna toimeen talousarvio yhdessä opettajien kanssa, seurata sen toteutumista, tehdä muut oman koulun taloudenhoitoon liittyvät tehtävät sekä organisoida koulukohtainen arviointi lautakunnan vahvistamien perusteiden pohjalta, 2. osallistua kouluosaston kutsumaan rehtorien tai rehtorien ja johtajien yhteiseen kokoukseen sekä koulutustilaisuuksiin, 3. päättää alaistensa viranhaltijoiden, tuntiopettajien ja muun henkilökunnan, lukuun ottamatta koulunkäyntiavustajat, virka ja työehtosopimuksen perusteella määräytyvistä vuosilomista, virkavapauksista ja työlomista, muista enintään 30 vuorokauden pituisista palkattomista virkavapauksista ja työlomista ja ottaa sijainen 4. toimia koulun opetus ja muun henkilökunnan esimiehenä koulun toimintaa koskevissa asioissa, 5. osallistua opettajan sekä myös muun henkilökunnan vaalien valmisteluun silloin, kun ko. valinnat kohdistuvat omaan kouluun, 6. päättää henkilökunnan koulutuksesta lukuun ottamatta opetushenkilökunnan virkaehtosopimuksen mukaisia suunnittelu ja opintopäiviä 7. päättää kirjallisen varoituksen antamisesta opiskelijalle, 8. huolehtia lukion tiloista, rakennuksista, kalustosta, opetusvälineistä ja kirjastosta sekä että koulun aluetta hoidetaan huolellisesti, 9. järjestää määrätyin edellytyksin opiskelijan opiskelu osittain toisin kuin lukiolaissa tai asetuksessa säädetään (LL 13 ), päättää opettajaa/opettajia kuultuaan opiskelijan muualla suoritettujen opintojen hyväksilukemisesta (LL 23 ), myöntää perustellusta syystä opiskelijalle pidennystä opiskeluaikaan (LL 24 ) ja myöntää hakemuksesta lupa opiskelijalle suorittaa opintoja opetukseen osallistumatta (LA 4 ), 10. rehtorilla on oikeus tarpeen vaatiessa rajoittaa pääsyä opetusta seuraamaan 11. myöntää opiskelijalle erityisestä syystä tilapäisesti poissaololupa koulunkäynnistä.

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 12/12 19 Lukion apulaisrehtori 20 Edellisen johtosäännön kumoaminen Lukion apulaisrehtori valitaan lukion opettajien keskuudesta neljäksi vuodeksi kerrallaan. Apulaisrehtori hoitaa toimikaudellaan ne tehtävät, jotka hänelle rehtorin ja apulaisrehtorin työnjaossa toimikauden alussa määrätään. Apulaisrehtori toimii tarvittaessa rehtorin viransijaisena. Tällä johtosäännöllä kumotaan kaupunginvaltuuston 24.10.2000 (86 ) hyväksymä johtosääntö.

SIVISTYSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ Sivu 13/13 Liite Ylivieskan kaupungin sivistyslautakunnan johtosääntöön YLIVIESKAN KAUPUNGIN OPETUSTOIMI OPETUSHENKILÖSTÖN TOIMENKUVA JA TULOSSOPIMUS LUKUVUODELLE NIMI: VIRKA/TOIMI: ORGANISAATIOASEMA: SIJAISUUDET: TEHTÄVÄT: koulun oppituntien pitäminen ja niiden huolellinen valmistelu vastata opetussuunnitelman ja oman opetuksen kehittämisestä niin, että ne vastaavat hänen opetusalansa kehitystä osallistua oppilaitoksen opetus ja kasvatustyön ja muun toiminnan kehittämiseen valvoa vastuualueeseensa kuuluvan kiinteistön, koneiden ja kaluston kuntoa ja hoitoa tehdä toimialaansa kuuluvat hallinnolliset ja muut johtajan määräämät tehtävät osallistua työnantajan määräämään, ammattitaitoa ylläpitävään ja kehittävään koulutukseen vähintään kolmen päivän ajan lukuvuodessa osallistua VESO:n sisältämään viikottaiseen opetuksen yhteissuunnitteluun (YTaika) PALKKAUS: Voimassa oleva opetusalan virkaehtosopimus. LUKUVUODEN PAINOPISTEET JA TOIMENPITEET HENKILÖKOHTAISET KEHITTYMISTARPEET Hyväksytty / opettajan nimi johtaja ARVIOINTI (edellisvuoden toiminnasta) 1. Tulostavoitteiden saavuttaminen 2. Kehittymistarpeiden toteuttaminen 3. Keskinäinen yhteistyö miten sujunut toivomuksia Arviointikeskustelu käyty / opettajan nimi johtaja