Kandidaatintyö 23.9.2010
Kandintyön osaamistavoitteet Opiskelija osaa ratkaista pieniä organisaatioiden ongelmia itsenäisesti eli osaa laatia tutkimussuunnitelman, osaa määritellä tutkimusongelman ja tutkimuskysymykset. osaa ohjata itseään laatimansa tutkimussuunnitelman mukaisesti osaa hyödyntää erilaisia tietolähteitä kriittisesti osaa laatia ohjeen mukaisen kirjallisen raportin.
Kandintyön laajuus ja tyyppi 8,0 op Vastaa noin 1-1,5 kuukauden työtä n. 20-25 s. Jos kandintyö on kirjallisuusselvitys, sisältää se n. 30 hyvätasoista lähdettä, esim. DI-työt, journalartikkelit ja väitöskirjat Voi olla esim. Kirjallisuusselvitys Pienimuotoinen kokeellinen tutkimus tai mallinnus, Insinöörityön laajennus/syvennys Harjoittelun reflektointi (laajennettu harjoitteluraportti)
Ulkoasu Kirjallisten töiden ohjeen mukaan Lataa mallipohja kotisivulta Erikseen mallipohja seuraaville: Etusivu Nimiölehti Tiivistelmä (teknillisen tiedekunnan pohja) Abstract (teknillisen tiedekunnan pohja)
Kandintyön toteutus seminaarissa Aloitusluennot, pienryhmäohjaus ja loppuseminaari Aloitusluennoilla käydään läpi yleisiä kandidaatintyöhön liittyviä asioita ja jaetaan / valitaan aiheet Työt tehdään itsenäisesti pienryhmäohjauksessa Työt esitellään ja opponoidaan loppuseminaarissa Työt viimeistellään loppuseminaarin jälkeen ja jätetään hyväksyttäväksi tammikuussa 2011
Kandintyön yhteiset ohjaustapaamiset OSAAMISEN KEHITTÄMINEN Tieteen perusteet Tutkimusmenetelmät Ohjeistus tutkimussuunnitelman laatimiseksi Tutkimuskysymysten muodostaminen AIHEIDEN JAKO Pääsääntöisesti osastolta RYHMÄYTYMINEN Ryhmäohjaus RYHMÄTAPAAMISTEN TEEMAT Tutkimus- ja aikataulusuunnitelma! Ohjaaja hyväksyy Tutkimuskysymykset Teoreettinen viitekehys Empiirisen tutkimuksen menetelmät ja analyysi Synteesi Ohjaaja osallistuu tarvittaessa Töiden esittely SEMINAARI * Töiden esittely muille ja opponointi. Viimeistely, työn hyväksyminen ja palaute Työn viimeistely ja palaute ohjaajalta KYPSYYSNÄYTE JA OPETUSHALLINNOLLISET ASIAT Kypsyysnäyte Tarvittavien hallinnollisten dokumenttien hoitaminen
Aloitusluennot 23.9. Yleinen johdanto kandidaatintyöhön ja kandiseminaariin, aihelistan jako ja aiheiden esittelyä Viikko 39 Johdatusta tutkimuksen tekoon ja tutkimusmenetelmiin Viikko 42 Ideapaperien esittely ja aiheiden lukkoon lyönti huom. ideapaperi vaaditaan! opponenttien valinta (opponentti muusta kuin omasta ryhmästä) ja jako pienryhmiin johdatus tutkimussuunnitelman tekemiseen
Pienryhmäohjaus Ryhmäytyminen seminaarin vetäjän opastuksella A. Ryhmäohjaus oma-opettajan ohjaamana Ryhmä muodostuu yhden oma-opettajan oppilaista. Tässä muodossa ryhmäytymistä ei ohjaa välttämättä aihe, joten voi olla, että opiskelijat tekevät töitä eri aihepiirin parista. Tällöin ryhmältä saatu tuki on enemmän geneeristä ohjauksen tukemista ja palautetta ei niinkään sisällöllistä tukea. B. Ryhmäohjaus aihejaottelun perusteena Ohjattavien ryhmä muodostuu ohjattavista, jotka tekevät kukin omaa työtänsä samaan aihepiiriin liittyen. Tällöin opiskelijat saavat myös sisällöllistä tukea ja mahdollisuuden keskustella myös työn sisällöstä vertaisryhmässä paremmin. Ryhmäkoko 3-5 opiskelijaa Ryhmää ohjaava opettaja/tutkija (=ohjaaja) on kaikkien ryhmäläisten kandintöiden ohjaaja (hyväksyy ja arvioi myös työt)
Yleistä ryhmäohjauksesta Ryhmät kokoontuvat 4 kertaa Ryhmä voi kutsua ohjaajan mukaan kahteen tapaamiseen Pelisäännöt jäsenet sopivat aikataulun, periaatteet, tapaamisiin valmistautumisen ja läsnäolon keskenään Jokaisella opiskelijalla on omat tavoitteet kandintyön tekeminen
1. ryhmäohjauskerta Toimintamallista sopiminen aikataulu, periaatteet, tapaamisiin valmistautumisen ja läsnäolon Ryhmäohjauksen tavoitteista sopimin ja ryhmätapaamisten sisältöjen täsmentäminen Tutkimussuunnitelman hyväksyminen (ohjaaja hyväksyy) Tutkimuskysymykset Keskustelua työn tekemisestä yleisesti aiheen rajaus, kirjoittamisprosessi, materiaalin keruu/kirjallisuushaut, lähdekritiikki mikä on ryhmälle vielä epäselvää
2. ryhmäohjauskerta Kirjallisen työn rakenteen katselmointi Teorian katselmointi Empiirisen tutkimuksen toteuttaminen (jos relevantti) Töiden arviointi- ja palautekeskustelua ryhmässä
3. ryhmäohjauskerta Keskustelua analyysistä (erityisesti jos empiriaa) ja synteesistä Keskustelua tutkimuskysymyksiin vastaamisesta Keskustelua pohdinnasta ja sen merkityksestä Töiden arviointi- ja palautekeskustelua
4. ryhmäohjauskerta Töiden arviointi- ja palautekeskustelua työn viimeistelyyn liittyen Otsikon ja tekstin välinen suhde Tiivistelmän rakenne Suulliseen esitykseen valmistautuminen keskustelua esityksen rakenteesta
Loppuseminaari Loppuseminaarissa 15.12. esitellään lähes valmiit työt powerpoint-esitys, n. 15 min Kandintyöt tulee laittaa optimaan 12.12. mennessä siis lataa sinne word-dokumentti työstäsi Opponentit perehtyvät vastuullaan oleviin töihin ennalta ja johdattavat keskustelua niistä seminaarissa (n. 15 min).
Työn jättäminen arvioitavaksi Seminaarin jälkeen työt viimeistellään seminaarissa saatujen kehittämisideoiden pohjalta ja työ palautetaan ohjaajalle arvioitavaksi Kun työ on valmis (palaute ohjaajalta), jätetään siitä irtolehtiversio kansliaan sekä sähköisenä pdf-muodossa suunnittelijalle Töitä painatetaan 3-4 kpl (tekijä, ohjaaja(t), kanslia) kopioita esim. yliopistopainossa. Opiskelija vastaa itse painatuskuluista Voi myös käyttää osaston kopiohuoneessa olevia materiaaleja
Kandidaatintyön hyväksyminen Arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylätty Ennen kandidaatintyön hyväksymistä opiskelija suorittaa kypsyysnäytteen Pääsääntö on, että kypsyysnäyte suoritetaan osaston tenttipäivän yhteydessä Tarkoituksena osoittaa: Suomen kielen taito Perehtyneisyys tehdyn työn aihepiiriin
Tutkielman tekoa avustavaa kirjallisuutta Uusitalo, Hannu: Tiede, tutkimus ja tutkielma. Johdatus tutkielman maailmaan. WSOY 1999, Helsinki. (saa hyvin) Hirsjärvi, Sirkka, Remes, Pirkko & Sajavaara, Paula: Tutki ja kirjoita. Tammi 2003, Helsinki. (saa hyvin) Kakkuri-Knuuttila, Marja-Leena (toim.): Argumentti ja kritiikki. Lukemisen, keskustelun ja vakuuttamisen taidot. Gaudeamus 1999, Helsinki. (saa hyvin) Niiniluoto, Ilkka. 1983. Tieteellinen päättely ja selittäminen. Helsinki: Otava. (saa kohtuullisesti) Dewey, John: Pyrkimys varmuuteen: Tutkimus tiedon ja toiminnan suhteesta. (The quest for certainity: A study of the relation of knowledge and action, 1929.) Suomentanut Pentti Määttänen. Helsinki: Gaudeamus, 1999. ISBN 951-662-767-6. (saa muutamia) Creswell, John W.: Research Design. Qualitative, Quantitative and Mixed Methods Approaches. Sage 2003, London (saa muutamia) Jill Collis and Roger Hussey: Business research a practical guide for undergraduate and postgraduate students. (e-kirja) Kauranen, Ilkka; Mustakallio, Mikko; Palmgren, Virpi. Tutkimusraportin kirjoittamisen opas opinnäytetyön tekijöille - 2. korj. p. 2007 Teknillinen korkeakoulu; Kirjasto Espoo, 2006. - 109 s. Kustantaja: Teknillinen korkeakoulu ISBN 951-22- 8359-X UDK: 001.818 (saa muutamia, jätetty tilauspyyntö) Metsämuuronen, Jari. Monia tutkimusoppaita.