Silmäys anashiideihin. Allaahin, Armeliaimman, Armahtajan Nimeen, alan kirjoittamaan:



Samankaltaiset tiedostot
Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen. 1. Luku. Kuka Allaah on? Allaah on Ar-Rabb (Hän, joka luo, pyörittää asioita ja omistaa kaiken.

Päätös koskien kuvien ripustamista ja omistamista

Protestien tyypit ja niiden aikomukset

Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen JOHDATUS

>>"Siihen meni varmaan kauan aikaa mennä Mekasta Jerusalemiin sillä eläimellä.

SPITAALINEN, SOKEA JA KALJUPÄINEN MIES

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31

Empatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Olen luonut henkiolennot ja ihmiset vain palvelemaan Itseäni. [1]

Meneekö viesti perille?

Matematiikan tukikurssi

II- luento. Etiikan määritelmiä. Eettisen ajattelu ja käytänteet. 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta

Pietari ja rukouksen voima

lähteitä, mitä kirjoittaja on käyttänyt. Ja meille on helpompi nähdä ne, kun me jatkossa tutkimme evankeliumeja.

Luonnollisten lukujen laskutoimitusten määrittely Peanon aksioomien pohjalta

Nettiraamattu lapsille. Nehemia rakentaa muurin

Matematiikan tukikurssi 3.4.

21. KOULUN SIUNAAMINEN

Sheikh Saaleh al-fawzaan kirjoittaa Mujmal Aqeedah as-salaf -teoksessa,

Kokemusasiantuntijan tarina. Kasvamista kokemusasiantuntijaksi

Prinssistä paimeneksi

JALO KORAANI - Viimeiset 10 Suuraa (2)

Totisesti, uskovaiset menestyvät. Ne, jotka nöyrtyvät rukoillessaan.

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Matkalla naapuruuteen -seminaari Eduskunnan terveiset. Kansanedustaja, TtT Merja Mäkisalo-Ropponen

MUSIIKKI perusopetuksen oppiaineena. Eija Kauppinen

Esityksen tiivistelmä Elina Hiltunen

Esimerkkejä derivoinnin ketjusäännöstä

Sisällysluettelo. Naisten luonnollinen veri

HUOM! Sinisellä taustavärillä on merkitty tarjoajan täytettäväksi tarkoitetut sarakkeet/kohdat/solut.

Tulkki tarkoittaa sitä (henkilöä), joka kääntää yhdestä kielestä toiseen.

Kuningas Daavid (1. osa)

kotitehtävät 2/12 3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla. Vääriä vastauksia ei ole.

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Västankvarns skola/ Tukiyhdistys Almus ry.

Esitelmä saattohoidosta

haluan jannaan (paratiisiin). Tämän pitäisi olla elämämme päämäärä:

Luento 6. June 1, Luento 6

Tytöt LVI-alalla - Perusraportti

Tutustu merkintöihin! Tärkeää tietoa siitä, miten varmistat pesu- ja puhdistusaineiden käytön turvallisuuden kotona

MUUTOS 14! - Sosiaaliset kriteerit julkisissa hankinnoissa!

Nettiraamattu lapsille. Ihmisen toivottomuuden alku

Hengellisen elämän n ja seurakunnan haasteet

Kolme pientä opinto-ohjaajaa ja suuren suuri lukio

Asiamiestutkinto Tavaramerkkioikeus TEOLLISOIKEUSASIAMIES- LAUTAKUNTA. OSIO 2. (enintään 85 pistettä) Kysymys 2.1 (enintään 20 pistettä)

Mitä lapsen tulisi varhaiskasvatuksesta saada? Leikki-ikäisen hyvän kasvun eväät MLL Helsinki Marjatta Kalliala

Aluksi Kahden muuttujan lineaarinen epäyhtälö

Diakonian tutkimuspäivä 2014

Lapsen oikeus fyysiseen koskemattomuuteen pyöreän pöydän keskustelu ympärileikkauksista

Asukastoimikuntien lausuntojen yhteenveto käyttöarvon mukaisesta vuokrien tasauksesta

Tarkentava virkaehtosopimus luottamusmiesten ja työsuojeluvaltuutettujen palkkioista ja palkkauksesta

Kesäkuu Synkka Tuote Pakkaushierarkia yksittäin ja monipakkauksissa myytäville tuotteille

IDEOITA KOULUN TUTUSTUMISPÄIVÄÄN

Sähköpostiosoite: Postiosoite: PL HELSINGIN KAUPUNKI

Epäyhtälön molemmille puolille voidaan lisätä sama luku: kaikilla reaaliluvuilla a, b ja c on voimassa a < b a + c < b + c ja a b a + c b + c.

P A R T. Professional Assault Response Training Seppo Salminen Auroran koulu. Valtakunnalliset sairaalaopetuksen koulutuspäivät

Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa

Jäämistösuunnittelu. Antti Kolehmainen Timo Räbinä

LIITE. asiakirjaan KOMISSION TIEDONANTO

Kirkas äly. Kultaiset kädet. Kuuma sydän

Ehdotus NEUVOSTON PÄÄTÖS

Sunnan asema islamissa ja selvennys siitä, että koraani ei riitä ilman sitä

Muutoksenhakuohje. Muutoksenhakukiellot. Oikaisuvaatimus. Valitusosoitus

Johdatus diskreettiin matematiikkaan Harjoitus 7,

- Kommentoi koodisi. Koodin kommentointiin kuuluu kuvata metodien toiminta ja pääohjelmassa tapahtuvat tärkeimmät toiminnat. Esim.

Yhteinen ehdotus NEUVOSTON ASETUS. rajoittavista toimenpiteistä Keski-Afrikan tasavallan tilanteen huomioon ottamiseksi

YKSILÖLLINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU

SEITSEMÄS VAALIKAUSI ( ) SYYSKUU 2009 PARLAMENTTIEN VÄLISISTÄ SUHTEISTA VASTAAVIEN VALTUUSKUNTIEN JÄRJESTÄYTYMISKOKOUKSET 1

Sähköpostiohjeet. Tehokas ja huoleton sähköposti

1 2 + I D E A A T E R V E E L L I S E E N S Y Ö M I S E E N E D U L L I S E S T I t o i m i v a a a r k i r u o k a a. f i

Nettiraamattu lapsille. Kertomus 25/60.

Islam & Hyvinvoin ti. LK Anas Hajjar Vantaan terveyskeskus Suomen Islamilaisen neuvoston pj. Helsinki Abdirazak Sugulle Mohamed

Paavalin ihmeelliset matkat

94 LAATUA KÄYTÄNNÖN VALMENNUKSEEN

Mitä haasteita sinulla on Jumalan läheisyyden kokemisen suhteen? Mikä on sinulle luontevin tapa kokea läheisyyttä Jumalan kanssa?

Joukkoistuuko työ Suomessa ja mitä siitä seuraa?

Mokapäivä Leppävaara

PÄIHDEHAASTATTELU osio 2 - Päihdekartoitus

Suomen Lions-liitto ry Käyttäjätunnus ja sisäänkirjautuminen MyLCI - Käyttäjäohje Versio

Yhtäläisyydet abrahamilaisten uskontojen kesken. Wednesday, August 19, 15

VES (3) 1 Sopimuksen peruste ja tarkoitus

Toivotamme kaikille Siunattua & Hyvää Ramädaania!

Teen koko ajan aktiivista mainontaa Googlessa. Tavoite on olla etusivulla, kun haetaan henkisiä tapahtumia, kursseja, yrittäjiä.

Nettiraamattu lapsille. Taivas, Jumalan kaunis koti

Islam TT. Islamin levinneisyys. Synty

Energiatehokkuus ja lämmitystavat. Keski-Suomen Energiatoimisto

OHJ-1151 Ohjelmointi IIe

Väli- ja loppuraportointi

Allahin, Armeliaan Armahtajan nimeen. Suomentanut Ummu Mariam.

Allaahin, Armeliaimman, Armahtajan Nimeen

Ehdotus NEUVOSTON PÄÄTÖS

Luonto on tärkeintä mitä ihmisellä on! ja varsinkin vesi!!

Pyöräilemme syöpäsairaiden lasten hyväksi

Selvitys kotihoidon yöpäivystyksen aloittamisesta uudelleen

SISÄISEN KASVUN RYHMÄ 2011

Kenguru Cadet (8. ja 9. luokka) ratkaisut sivu 1 / 6

Panettelu. Artikkelin on koonnut ja suomentanut Ummu Mariam.

Tiedon haun metodologia Korkea-arvoinen Sheikh Salih Ibn Abdul Aziz Ali Sheikh

ALAJÄRVEN, LEHTIMÄEN, SOININ JA VIMPELIN LOMATOIMISTOJEN PUOLUEETON JA VANKKUMATON ÄÄNENKANNATTAJA. Täyttä asiaa, ei arvailuja - jo vuodesta 2008

Info B2: Global Mindedness -kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijoiden asenteita ja voiko muutosta mitata? Irma Garam, CIMO

Ympäristöministeriön asetus Eurocode-standardien soveltamisesta talonrakentamisessa annetun asetuksen muuttamisesta

Transkriptio:

Silmäys anashiideihin Allaahin, Armeliaimman, Armahtajan Nimeen, alan kirjoittamaan: Pre-islamilaisessa ja Islamin aikaisessa historiassa anashiidit käsittivät tervehenkisiä runoja (koskien taisteluvoittoja, viisauksia, rohkeutta jne), joita laulettiin epäjärjestelmällisesti ilman musikaalisia instrumenttejä, paitsi duffia (tamburiinin kaltainen mutta ilman kulkusia tai symbaaleja), joka oli lain sallimaa naisille erityisissä tilaisuuksissa. Hijrah:n jälkeisen toisen vuosisadan aikana du aan laulaminen, muisteleminen tunkeutuivat umman sisälle mystisten suufilaisten uudistusten kautta, jotka vuorostaan ottivat ne kristityiltä. Silloin sitä kutsuttiin at-taghbeer:iksi. Islamin aikaiset oppineet, kuten Imaami ash-shaafi ee, Ibn Taymiyyah, Ibnul Qayyim, Ibn Katheer, Ibn Rajab ja monet muut (1) tuomitsivat kaikki nämä muodot. Suufilaiset keskittivät suuremman osan palvomismetodologiastaan yhteiseen taraaniimiin (laulaminen livertäen tai värisyttäen tai pidentäen ääntä musikaalisella soinnulla), joka muistutti kristittyjä kirkoissaan. Sitten suufilaiset alkoivat tuoda fyysisiä liikkeitä muistelemisiin ja du aan, joka on lähellä juutalaisten harjoittamia tapoja. Harvoin tapaat Hadrah -suufilaista (2) ilman näitä uudistettuja käytäntöjä. Nykyisin asia ei rajoitu suufimestareihin. Monilla muslimipuolueilla (ryhmillä) on erityisiä orkestereita joiden päämääränä on heidän seuraajiensa ja yleisesti umman tunteellinen kiihdyttäminen! Paljon siitä, jota harjoitetaan näissä anashiideissa ei välty ainakaan yhdeltä seuraavista huomioista: (1) Ks. Al-Qawlul Mufeed fee Hukmil-anashiid (joka sisältää tämän päivän luotettavien Islamin oppineiden fatwan) jonka on kirjoittanut 'Isaam Ibn 'Abdul Mun'im al-mir-ree (1423/2002), Maktabatu al-furqaan, Ujmaan, UAE. (2) Hadrah: Läsnäolo. Suufilaiset käyttävät sitä sen yleisessä tarkoituksessa, Olla Allaahin ollessa läsnä. Mystisen Ibn Arabin koulussa on kuitenkin Viisi jumalallista läsnäoloa, se on metafyysinen oppi todellisuuden asteista, joista on erilaisia versioita. Tähän konseptiin vaikutti neoplatonistinen ketju Olemisen vaiheet tai määräykset [Ks. Mu jam Al-Mustahalaat As-Sufiyyah, tekijä Al-Hafnee s. 237 sekä Shorter Encyclopedia of Islam, s. 125, jonka on toimittanut H.A.R. Gibb ja J.H. Kramers, 4. painos, 1995. Julkaissut E.J. Brill, Leiden, Hollanti.] Mureed saa tietää, että Hadrah on alku, sitten Mukaashafah (mystinen henkinen ilmoitus koskien totuutta [Allaahia] ja ghaybia (näkymätöntä). Tämän vaiheen kautta asiat tulevat ilmaantumaan aivan kuten hän näkisi ne silmillään). Seuraava vaihe on Mushaahadah (totuuden todistaminen). Suufilainen laulaminen, taputtaminen ja heiluminen joita säestää rummun hakkaaminen on osa rituaalia! Jotkut mystikoista väittävät myös, että profeetta, salla Allaahu äleihi wa sallam, on läsnä heidän piireissään! w w w. t o t u u d e n t i e. c o m

Silmäys anashiideihin 1. Yhä suuremman ihmismäärän osalliseksi saattaminen, erityisesti lasten, pitäen heidät kiireisinä sen parissa mikä on, vähintäänkin, vähemmän hyödyllistä. 2. Anashiideja säestetään musikaalisella korottamisella ja laulamisella (itäiset ja läntiset tahdinlyönnit) kulttuurin ja tradition nimessä. Tästä on tullut yhä näkyvämpää ja ryhmät kilpailevat omilla sana- ja tahdinlyönti valinnoillaan. 3. Allaahin muisteleminen tuodaan mukaan näihin anashiideihin tavoilla, jotka selvästi muistuttavat kristittyjen messuamista ja laulamista heidän kirkoissaan. 4. Yhteisesti tapahtuva resitatiivi ja laulaminen muistuttaa suuressa määrin sitä, mitä tapahtuu mystisten suufien laulupiireissä. Entiset tähdet osallistuvat yhä enemmän mystisten suufien tapoihin ns. islamilaisten anashiidien kautta. Jotkut ryhmät laulavat häpeällistä shirk runoa, joka tunnetaan nimellä Burdah, joka sisältää shirktasoista liioittelua profeetta Muhammadin asemaa koskien. 5. Lasten houkutteleminen laulamaan, erityisesti nuorten tyttöjen, jäljitellen halpamaisten muslimi ja ei-muslimilaulajien tapaa. 6. Koraanin korvaaminen ns. anashiidilla nuorisoon suuntautuvassa da wah:ssa, väittäen, että he eivät vastaa koraanin teksteihin ja siten oikeuttaen niiden käytön. Sama tehdään Sunnan kanssa, kääntäen ihmiset loppuen lopuksi pois siitä, mikä tekee uskovaisen todellisen elämän. 7. Monissa näissä laulupiireissä, musikaaliset instrumentit ja veisaaminen tarttuvat vähitellen, josta tiedetään, että se on Islamissa kiellettyä, paitsi duff naisille. 8. Ns. ammattimaisten lauluryhmien ilmaantuminen, jotka esiintyvät häissä, juhlissa, kouluissa ja sen kaltaisissa. 9. Ns. edistyneemmän video laulamisen keinojen kehittyminen Allaahin luomakunnan miettimisen ja tarkastelemisen moderniksi tavaksi. 10. Nuorten tyttöjen kuvien ottamisen salliminen laulujen eri esitysten aikana on itsessään fitnah (koetus ja kärsimys) ja ristiriidassa Shari an kanssa. Jotkut tekevät elokuvia ja levyjä näistä nuorista tytöistä heidän laulaessaan erityisissä tapahtumissa. w w w. t o t u u d e n t i e. c o m

Silmäys anashiideihin 11. Näissä lauluissa esitetään monia valheellisia asioita näyttelemisen tai liioitellun ylistyksen kautta. 12. Jos tutkit monia näistä lauluista, tulet huomaamaan että monet niistä keskittyvät vain Herruuden tauhiidiin, jonka jopa mushrikit tunnustavat (eli asiat jotka liittyvät Allaahin merkkeihin luomakunnassa, se että Hän on johdossa, Hän on täydessä vallassa ja sen kaltaista.) 13. Rikkomus Shari aa vastaan näyttelemisroolien kautta. Näet lapsen ottavan salah:n roolin sanoen, Olen salah ja nämä ovat ansioni! Toinen ottaa paastoamisen roolin jne. Pahimpia ovat ne, jotka väittävät esittävänsä koraania. Ja kuitenkin tiedämme, että koraani on Allaahin ei luotua puhetta. 14. Omaksuen joissain tapauksissa joidenkin epäonnistujien liikkeitä ja kävelytapoja tunnettujen mies- ja naislaulajien parista. Ajattele kun tätä tehdään samalla kun lauletaan Allaahin muistelua. 15. Se, että näitä anashiideja kutsutaan islamilaiseksi on itsessään rikkomus erityisesti kun he kutsuvat sitä taiteeksi ja kasvatus- ja da wan ruokkimisen keinoksi! Tämä on uudistus diinissä ja on peräisin suufilaisten uudistajien diinistä. (3) (Seuralaiset lauloivat viisauden, rohkeuden, anteliaisuuden ja maroo ah:n (hyvän luonteen kuvaaminen) runoutta eikä kongregaatioissa. He lauloivat runoutta joskus tehdessään työtä tai yöllisten matkojen aikana. Kukaan heistä ei väittänyt tätä islamilaiseksi. Pikemminkin, kaikille asioille kuuluu oma tuomionsa, olkoon kyseessä sitten uudistettu, sallittu, suositeltu, pakollinen, inhottu tai kielletty asia. Sen vuoksi sitä, joka ehkä on sallittua ei kutsuta islamilaiseksi koska jos sitä kutsutaan siten, ihmiset ajattelisivat että se on diinistä peräisin. Ja jokaisen asian nimeäminen islamilaiseksi vaatii kirjallisia todisteita.(4) Itse asiassa, Sheikh Al-Albani (rahimahu Allaah) viittasi niihin suufilaisena laulamisena ja samanlaiseen johtopäätökseen tulivat Sheikh Sh. 'Abdul 'Aziz Aal Ash-Shaikh, Saudi Arabian Suuri Mufti, sekä Sheikh Bakr Abu Zayeed ja Sheikh 'Abdul 'Aziz Ar-Raajhi sekä muita oppineita (varjelkoon Allaah heitä kaikkia). (5) (3) Ks. Sh. Saalih Al-Fawzaanin fatwa al-khutab al-manbariyyah -teoksessa 3: 184-185., varjelkoon Allaah häntä. (4) Ks. Sh. Al-Fawzaan, Ibid s. 56. (5) Ibid. s, 32, 49, 62-68. w w w. t o t u u d e n t i e. c o m

Silmäys anashiideihin Seuraava kysymys esitettiin sheikillemme Muhammed Ibn Saaleh al- Uthaimeenille (Rahimuhullaah): Mikä on anashiideja koskeva määräys? Onko Allaahiin kutsujan sallittua kuunnella islamilaisia anashiideja? Sheikh vastasi, Menneisyydessä kuuntelin näitä islamilaisia anashiideja eikä niissä ollut mitään mitä pitäisi välttää. Sen jälkeen kun kuuntelin niitä hiljattain, huomasin niiden olevan rytmillisiä nautinnolla ja viihdyttäviä kuten laulut joita säestetään musikaalisilla instrumenteilla. Sen seurauksena en näe sen olevan sallittua, että kansa kuuntelee niitä. Kuitenkin jos ne tulevat luonnollisesti ilman musikaalista säestystä ja ilman nautintoa tai viihdyttämistä, sitten niiden kuuntelemisesta ei ole mitään harmia. Silti, kuitenkin sen ehtona on, että (i) (ii) henkilö ei tee niiden jatkuvasta kuuntelusta tapaa ja ettei hän rajoita sitä, mikä hyödyttää ja moittii sydäntä vain tähän. Koska jos hän tekee tästä tavan, hän tulee hylkäämään sen, mikä on tärkeämpää. Lisäksi niin tekemällä hän tulee luopumaan tärkeämmästä varoituksesta joka on mitä tuli Allaahin Kirjassa ja Allaahin lähettilään sunnassa. Mutta jos hän kuuntelee niitä joskus tai ottaa ne apukeinoksi silloin kun hän ajaa autoaan autiomaassa, silloin siitä ei ole mitään harmia. (6) Sitten häneltä kysyttiin, Onko miehen luvallista laulaa islamilaisia anashiideja ja onko sallittua käyttää duffia, joka on tamburiini ilman mitään siihen kiinnitettyjä kulkusia, laulamisen kanssa ja onko laulaminen tai anashiidit sallittuja muina aikoina kuin Iidinä ja juhlissa? Vastaus: Bismilläähir Rahmaanir Rahiim, Allaahin, Armeliaimman Armahtajan Nimeen, sitten hän vastasi kysymyksen esittäneen henkilön tervehdykseen ja sanoi: Islamilainen anashiid on suufilaisten uudistamaa laulamista. Sen vuoksi henkilön tulisi kääntyä siitä pois ja turvautua Koraanissa ja Sunnassa oleviin varoituksiin, paitsi jos sitä käytetään taistelukentällä auttamaan motivaationa jihaadia varten Allaahin, Korkeimman, vuoksi, silloin tämä on hyvää; kuitenkin jos sitä säestetään duffilla silloin se on kaukana totuudesta. (7) (6) Ks. As-Sahwah Al-Islamiyyah Dhawaabit wa Tawjeehaat, Sheikkimme Ibn Uthaymeenin kokoelma fatwoja ja lausuntoja jonka on koonnut Abu Anas Ali Ibn Hasan Abu Lawz (1414/1993) s.123, nro 40. (7) Fatwa al-'aqeedah, nro 369m s. 651, Maktabatu As-Sunnah, w w w. t o t u u d e n t i e. c o m

Silmäys anashiideihin Sen lisäksi monissa tilanteissa hän (rahimahu Allaah) ohjasi ihmisiä antamaan parhaan huomionsa koraanille ja sunnalle, koska ne ovat varoituksista tärkeimmät. Erityinen varoitus koskien Al-Busirin alhaista Burdah-runoa: se on puhdasta shirkiä koska se liioittelee profeettaa, salla Allaahu äleihi wa sallam, antaen hänelle jumaluuden ominaisuudet, aivan kuin hän tietäisi näkemättömän ja sen, mitä on kirjoitettu Varjeltuun Tauluun (al-lauh al-mahfuuz). Joten paljon tästä on valitettavasti levinnyt muslimimaailmaan ja erityisesti Kaakkois-Aasiaan ja erityisesti Indonesiaan. Mieti sitä. Sen lisäksi, heillä on musiikkiryhmiä näissä maissa, Khalid Belrhouzin resitoimana ja Yusuf Islamin esittämänä (Kyllä!). Tämä on eräs mainos netissä, jonka otsikko on: Burdah (audio kasetti) Khalid Belrhouzi ja Yusuf Islam (arabiaksi + englanniksi) (8) Tässä runossa sanotaan muiden asioiden joukossa, että Ja sinun tiedossasi on kynän ja Varjellun Taulun tieto! Kynällä viitataan kynään, jolle Allaah, subhaanahu wa t äälä, määräsi sanoen: Kirjoita! Se sanoi, Mitä minun tulisi kirjoittaa Rabbini (Herrani)? Allaah sanoi: Kirjoita luettelo kaikesta ennaltamäärätystä Hetken alkuun asti. (9) Tämän runoilijan mukaan, profeetta, salla Allaahu äleihi wa sallam, tietää mitä kynä kirjoitti ja mitä Varjeltuun Tauluun on kirjoitettu. Etsimme Allaahin turvaa näiltä valheilta. Pyydän Allaahia, subhaanahu wa t äälä, ohjaamaan meitä kaikkia totuuteen ja antamaan meille kyky sen hyväksymiseen ja sille myöntymiseen. Allaahin palvelija, Saleh As-Saleh. Saatettu päätökseen Thul Hijjah:n 14. päivänä 1425, Joka vastaa tammikuun 24:ttä päivää 2005. Kiitokset: Palkitkoon Allaah sisar Umm Maahir al-amreekiyyah:n tämän materiaalin vapaaehtoisesta puhtaaksi kirjoittamisesta joka oli alkuperäisesti vastaus erääseen kysymykseen koskien anashiidia Understanding Islam - huoneessa. (8) Lähde: http://onlineislamicstore.com/a3683.html. Tämä on vain tarkistamista varten eikä mitenkään tämän sivuston kannatus. Pikemminkin varoitan tämän runon omistamisesta, edellä olevien varoitusten vuoksi. Johdattakoon Allaah heidät molemmat totuuteen ja pelastakoon Hän kaikki muslimit kaikista mystiikan ja uudistusten muodoista. Aamen. (9) Saheeh Al-Bukhari, J.4, s.9, Hadeeth 13. w w w. t o t u u d e n t i e. c o m