S5. IKKU-vaikuttavuustutkimuksen mittausten laadunvarmistus

Samankaltaiset tiedostot
Elämänlaatu. Minna-Liisa Luoma,tutkimuspäällikkö Esityksen nimi / Tekijä 1

Yleinen osa - Kuntoutuksessa tukena,

Muistitutkimuksiin liittyvistä testeistä Tarja niittymäki

Punaisen Ristin valokuvaetsintä

Luento 6. June 1, Luento 6

Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa

Matematiikan tukikurssi

Lakisääteinen tapaturmavakuutus Tapaturman sattuessa - vakuutustodistuksen täyttöohje esimiehille

Ilman huoltajaa tulleen alaikäisen kotoutumissuunnitelma

2. Kirjoita sähköpostiosoitteesi sille varattuun kenttään ja paina Lähetä varmistusviesti -painiketta.

Laadunvalvonta ja käytönaikaiset hyväksyttävyysvaatimukset TT laitteille

L2TP LAN to LAN - yhteys kahden laitteen välille

HAKEMUSLOMAKE OHJATTUUN RYHMÄTOIMINTAAN KOIVUTARHAAN (KANNUS), KOTIPÄÄSKYYN (KOKKOLA) JA VASKOOLIIN (VETELI)

Asukkaiden ääni Siun sotessa. Kuntalaiset keskiöön- seminaari /Heli Aalto

Empatiaosamäärä. Nimi: ********************************************************************************

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

Huomaathan, että ohjeessa olevat näytöistä otetut kuvat voivat poiketa sinun koulutuksesi vastaavien sivujen kuvista.

YKSILÖLLINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU

Osaamisen tunnistaminen/tunnustaminen

Mihin kotityöpalvelu perustuu asiakkaan kanssa tehtyyn sopimukseen

Muutoksenhakuohje. Muutoksenhakukiellot. Oikaisuvaatimus. Valitusosoitus

Move! laadun varmistus arvioinnissa. Marjo Rinne, TtT, erikoistutkija UKK instituutti, Tampere

94 LAATUA KÄYTÄNNÖN VALMENNUKSEEN

KOKEMUKSIA TOIMINTAKYKYÄ. Itsenäiseen elämään sopivin palveluin -hanke Merja Marjamäki

SKYPE-RYHMÄN LUOMINEN

Luonnollisten lukujen laskutoimitusten määrittely Peanon aksioomien pohjalta

Ohje hakulomakkeen täyttämiseen yliopistohaku.fi -palvelussa

Matematiikan tukikurssi

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi 2016 Västankvarns skola/ Tukiyhdistys Almus ry.

Mokapäivä Leppävaara

Jäämistösuunnittelu. Antti Kolehmainen Timo Räbinä

Ikäinnovaatio hanke

KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/31. KiVa Koulu tilannekartoituskysely 2016 sivu 3/31

Google maps, Facebook, Youtube. Kalle Rapi Etelä- Karjalan kylät ry h3p://kylat.ekarjala.fi

Ampumahiihdon sinettiseurakriteerit

ESR-Henkilö. Tunnistautuminen ESR-Henkilö -järjestelmässä

Pohjoismainen työturvallisuusilmapiirikyselylomake

Asiantunteva ja asiakaslähtöinen avoin yliopisto. Osaamishaasteet

Tytöt LVI-alalla - Perusraportti

Joonas Korpisalo, Fysiikka harjoittelu, kausi Joonas tuli meille Ilvekseen keskellä kautta Juha Järvenpään Loukkaannuttua.

Epäyhtälön molemmille puolille voidaan lisätä sama luku: kaikilla reaaliluvuilla a, b ja c on voimassa a < b a + c < b + c ja a b a + c b + c.

II- luento. Etiikan määritelmiä. Eettisen ajattelu ja käytänteet. 1 Etiikka on oikean ja väärän tutkimusta

Kassanhallintapalvelu muuttuu alkaen

IV-kuntotutkimushanke_tutkijat

Voit myös venytellä raajat koiran seistessä Seuraa koirasi eleitä ja ilmeitä, jotta vältät turhan kivun aiheuttamisen!

TOIMINTAKYKYTUTKIMUS

S4. IKKU-vaikuttavuustutkimuksen mittausohjeet ja lomakkeet

Kokemusasiantuntijan tarina. Kasvamista kokemusasiantuntijaksi

Esitelmä saattohoidosta

Suomen Oikeudellinen Perintä

AIKUISTEN AVOMUOTOISEN MIELENTERVEYSKUNTOUTUKSEN KEHITTÄMISHANKE (AMI)

Kuntayhtymä Kaksineuvoisen ikäpoliittisen ohjelman linjaukset

lähteitä, mitä kirjoittaja on käyttänyt. Ja meille on helpompi nähdä ne, kun me jatkossa tutkimme evankeliumeja.

Esityksen tiivistelmä Elina Hiltunen

Rohkeus uudistua ja kasvaa. Uskallus uudistua, rohkeus rikkoja rajoja SMTS Helmiseminaari

Tutkinnon vastaanottajien vuosikoulutus Aiheena palautteen antaminen

Työnantajahaastattelujen satoa. Kirsi Klemelä Turun yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Nuoret ja työttömyysturva. Pohjois-Pohjanmaan työ- ja elinkeinotoimisto

Testataanko samalla hiv

Matkahuolto lisäosa WooCommerce alustalle (c) Webbisivut.org

Työ- ja toimintakyky. Kehittämispäällikkö Päivi Sainio, THL

Toimintakyvyn mittaaminen Hoivafarmi hankkeessa Leena Uosukainen ja Johanna Hirvonen yliopettajat Mikkelin ammattikorkeakoulu 3.6.

Lisää segmenttipuusta

Ravintovartti, teemana lautasmalli

AJOK/KEAJ/IAJOK. Koetallennus

Lue ohjeet huolellisesti ennen laitteen käyttöä.

SYÖPÄKUNTOUTUJAN TERVEYDENTILA RAND-36-MITTARILLA ARVIOITUNA. Janina Vuorinen & Sari Vuorinen

Asiakkaiden osallisuus mitä. Asta Niskala ja Annikki Paajanen Oulu

Sähköpostiosoite: Postiosoite: PL HELSINGIN KAUPUNKI

1. Eläydy, voit halutessasi myös pukeutua, lukemasi kirjan henkilöksi. Anna luokkatovereiden haastatella sinua.

Move! Miten meidän yhteisössä? Valtakunnallinen Move- kiertue 2015 Liikuntakasvatuksen laitos

Palvelut nyt ja tulevaisuudessa

Diakonian tutkimuspäivä 2014

Aluksi Kahden muuttujan lineaarinen epäyhtälö

Molemmille yhteistä asiaa tulee kerralla enemmän opeteltavaa on huomattavasti enemmän kuin englannissa

Kenguru 2006 sivu 1 Benjamin 6. ja 7. luokka ratkaisut

Tiedätkö millainen mielikuva asiakkaalla on yrityksestäsi?

FSD2463 European Social Survey 2008: Suomen aineisto

Moodle HOPS-työskentelyn tukena

Vanhempien näkemyksiä alle kouluikäisen neurologista kuntoutusta ja ohjausta saavan lapsen kuntoutuksesta sekä heidän osallisuudestaan siihen

monissa laskimissa luvun x käänteisluku saadaan näyttöön painamalla x - näppäintä.

Valtion varoista maksettava. korvaus rikoksen uhrille. Valtion maksama. korvaus rikoksen uhrille. Ennen vuotta 2006 rikoksella aiheutetut vahingot

KURSSIVALINNAT & YLIOPPILASKIRJOITUKSET

SOPEUTUMISVALMENNUS-KURSSIHAKEMUS 2014

KORVAUS RIKOKSEN UHRILLE. Valtion maksama korvaus rikoksen uhrille

Varhaiskasvatuksen neuvottelupäivät Lastenohjaajan asiantuntemus lapsivaikutusten arvioinnissa

Väli- ja loppuraportointi

Kyky-projektin tuloksena opiskelukykyä edistäviä yhteisöjä. Johanna Kujala, A-M. Norrgrann, Laura Heinonen

Onnistunut liikkumissuunnitelma - ohjeet liikkumissuunnitelman tekemiseen

Uudistuva muistisairauksien varhaisdiagnostiikka

Learning cafen yhteenveto. Helsinki

TG8200NE_QG_(fi-fi).fm Page 1 Friday, September 7, :21 PM. Koukut ( V, 50 Hz)

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Nuorisoasiainkeskus Kehittämisosasto Kumppanuusyksikkö Kumppanuuspäällikkö

Windows Live SkyDrive - esittely

Tärkeää tietoa GILENYA -hoidosta. Tähän lääkkeeseen kohdistuu lisäseuranta.

Asteen verran paremmin

1. Lomakkeet löytyvät asiointiportaalista osoitteesta

KUORMA- JA LINJA-AUTON HINNASTO

-versiot) Mozilla Firefox Safari Chrome. selaimista. Windows. Windows. Vista. Windows

Malminkartanon kehittämishetki Asiakasosallisuus monitoimijaisessa yhteistyössä Tiina Muukkonen Riikka Pyykönen

Transkriptio:

S5. IKKU-vaikuttavuustutkimuksen mittausten laadunvarmistus 1. OHJE KUNTOUTUSLAITOKSILLE 2. IKKU TOIMINTAKYVYN FYYSISET MITTAUKSET, YLEISET OHJEET 3. IKKU TOIMINTAKYVYN FYYSISTEN MITTAUSTEN JÄRJESTYS 4. IKKU MITTAUSTEN SUJUVUUS, TOIMINTAKYVYN FYYSISET MITTAUKSET 5. IKKU MITTAUSTEN SUJUVUUS, ELÄMÄNLAATU

2 1. OHJE KUNTOUTUSLAITOKSILLE Ennen INFOPÄIVÄÄ THL toimittaa kuntoutuslaitoksille kansion josta löytyy: suostumus, tutkimusinformaatio, suostumuslomakkeet, KUNTO-CLINT ja RELINFO sekä tutkittavan ja omaisen tutkimusnumero. INFOPÄIVÄNÄ ANNETAAN ASIAKKALLE: 1. TUTKIMUSINFORMAATIO 2. SUOSTUMUSLOMAKE (2 kpl) 3. KUNTO-CLINT +kirjekuori 4. RELINFO = omaiselle annettava kysely + kirjekuori Selvitysjakson alussa tutkimuslaitos täyttää osoitteessa WWW. ikku.info osoitteessa lomakkeen jossa kysytään asiakkaan henkilötunnusta ja tutkimusnumeroa tämän jälkeen käytetään vain ID eli tutkimusnumeroa ja tutkittavan sukunimeä. Lomakkeet ovat suojattu salasanalla käyttäjätunnus: ikku_user salasana: 1Kku_user SELVITYSJAKSOLLA sekä SEURANTAJAKSOILLA I JA II. Täytetään esitietokaavake. PYYDETÄÄN KUNTO-CLINT ja RELINFO palautuskuoressa. Mikäli asiakas ei ole täyttänyt KUNTO-Clintiä autetaan sen täytössä. Nämä lähetetään THL:ään Sirkka Rinteelle TEHDÄÄN TOIMINTAKYKYMITTAUKSET 1. LAWTON haastatellaan ja vastaukset syötetään suoraan digiumiin. Asiakas vastaa seuraten hänelle annettua lomaketta. 2. RAND-36 haastatellaan näyttäen vastauskortteja 3. Fyysiset mittaukset tehdään sovitussa järjestyksessä mittausohjetta noudattaen. Tulokset kirjataan digiumiin välittömästi jokaisen mittauksen jälkeen. Mittaustulokset printataan asiakaskansioon TEHDÄÄN ELÄMÄNNLAATUMITTAUKSET: ELÄMÄNLAATUMITTAUKSET TEHDÄÄN SEURAAVASSA JÄRJESTYKSESSÄ 1. WHO-QOL-Bref- Haastatellaan näyttäen vastauskortteja 2. GDS - haastatellaan 3. 15D printataan ja annetaan asiakkaan täyttää lomake. Mittaaja on kuitenkin läsnä ja vastaa mahdollisiin kysymyksiin tai jos asiakas ei näe lukea, lukee kysymykset. Kun asiakas on täyttänyt lomakkeen mittaaja tarkistaa että kaikki kohdat on täytetty. Tämän jälkeen mittaaja syöttää vastaukset digiumlomakkeelle Kun kaikki mittaukset on tehty täytetään digiumiin TUTKIMUSOHJELMALOMAKE. Printataan se asiakkaan papereihin.

3 LIITE 1 HAASTATTELUISSA huomioitavaa. Ennen haastattelua: Varmista,että asiakas on suostunut tutkimukseen kerro HANKKEESTA: Kerro, että haastattelu kuuluu tutkimukseen, jonka tarkoituksena on haastattelemalla kerätä tietoa kuntoutujien elämänlaadusta ja kehittää ikääntyneiden kuntoutusta Koska kyseessä on kehittämishanke, nyt testataan myös näiden elämänlaatumittareiden soveltuvuutta ikääntyneille. Tästä syystä eri mittarein kysytään osittain samoja asioita Toiston tarkoituksena ei ole testata asiakkaan muistia tai rehellisyyttä vaan toisto johtuu yksinkertaisesti tästä mittarien testaamisesta Tästä tutkimuksesta saadun kokemuksen perusteella tullaan valitsemaan tarkoitukseen sopivimmat mittarit Tarkoitus EI ole arvioida tai testata asiakkaita, vaan kysyä heidän näkemyksiään, mielipiteitään ja tuntemuksia. Osallistuminen tärkeää mutta, vapaaehtoista ja he voivat keskeyttää haastattelun milloin tahansa syytä ilmoittamatta Koska kyseessä on tutkimus tietoa hyödynnetään kuntoutuspalvelujen kehittämisessä, tiedoilla ei ole suoraa vaikutusta yksittäisten asiakkaiden saamaan palveluun ja kuntoutukseen. Vastaukset käsitellään LUOTTAMUKSELLISESTI. Muista: Kysymykset kysytään numerojärjestyksessä Kaikkiin kysymyksiin vastataan (asiakas saa kieltäytyä) Valitaan YKSI vastausvaihtoehto (ei 2 1/2 vaan 2 tai 3) Lämmin, kiireetön ilmapiiri Yritä pitäytyä aiheessa Älä johdattele Seuraa asiakkaan jaksamista: Mikäli asiakas näyttää väsyvän, kysy haluaako hän pitää tauon. Lopuksi: Kiitä asiakasta yhteistyöstä, siitä, että hän osallistuu tähän kysely tutkimukseen Jos Asiakas väsyy kesken haastattelun tai kieltäytyy jostain syystä --> Kirjaa se ylös Jos asiakas kertoo syyn, kirjaa se ylös se on arvokasta tietoa Kirjaa meille myös omat tuntemuksesi tai tulkintasi tilanteesta vaikka asiakas ei ilmoittaisikaan haastattelun keskeyttämisen syytä Huomaat, että asiakkaan kognitiivinen kyky ei riitä vastaamaan kysymyksiin --> Keskeytä haastattelu hienovaraisesti ja kirjaa se ylös LIITE 2 MITTAUSTILANTEESSA huomioitavaa Järjestä mittaustila valmiiksi ennen mitattavan saapumista.

Etsi mittausvälineet esille. Kertaa mittausohjeet. Kerro, että mittausten avulla kerätään tietoa osallistujien tämän hetkisestä toimintakyvystä ja kuntoutuksen tarpeesta. Näiden tietojen pohjalta tullaan kehittämään ikääntyneiden kuntoutusta. Älä kiirehdi, mutta pysy asiassa. Varmista, että mitattava ymmärsi, mitä hänen pitäisi tehdä. Esim. puristaa mahdollisimman voimakkaasti, kävellä mahdollisimman nopeasti. Tee erilliset testit sovitussa järjestyksessä mittausohjeita noudattaen. Mittaustulos on ainoastaan mitattu tulos; ei arviointi. Kannusta yrittämään. Ilman alkutulosta ei voi verrata lopputulosta. Esim. jos mitattava ei pysty lainkaan seisomaan jalat peräkkäin on tulos nolla, mutta jos hän ei yritäkään, tulos on tyhjä. Kirjaa mittaustulos välittömästi mittauksen jälkeen digium-tietohallintajärjestelmään. Omaan muistiin ei kannata luottaa. Anna tutkittavalle positiivinen palaute välittömästi suorituksen jälkeen. Sanaa hyvä saa käyttää ahkerasti. Lopuksi saa sanoa mittaukset sujuivat hyvin riippumatta mittaustuloksesta. Tarkoitus on, että jokainen yrittää parasta mahdollista suoritusta. Ja se riittää. Kiitä osallistumisesta! 4

5 2. IKKU TOIMINTAKYVYN FYYSISET MITTAUKSET, YLEISET OHJEET LIITE 1. HAASTATTELUISSA huomioitavaa Varmista ennen haastattelua, että asiakas on suostunut tutkimukseen! Kerro HANKKEESTA! Kerro, että haastattelu kuuluu tutkimukseen, jonka tarkoituksena on haastattelemalla kerätä tietoa kuntoutujien elämänlaadusta ja kehittää ikääntyneiden kuntoutusta. Koska kyseessä on kehittämishanke, nyt testataan myös näiden elämänlaatumittareiden soveltuvuutta ikääntyneille. Tästä syystä eri mittareilla kysytään osittain samoja asioita. Toiston tarkoituksena ei ole testata asiakkaan muistia tai rehellisyyttä, vaan toisto johtuu yksinkertaisesti mittarien testaamisesta. Tästä tutkimuksesta saadun kokemuksen perusteella tullaan valitsemaan tarkoitukseen sopivimmat mittarit. Tarkoitus EI ole arvioida tai testata asiakkaita, vaan kysyä heidän näkemyksiään, mielipiteitään ja tuntemuksiaan. Osallistuminen on tärkeää mutta vapaaehtoista. He voivat keskeyttää haastattelun milloin tahansa syytä ilmoittamatta. Haastatteluun on syytä varata aikaa noin 45 min. Koska kyseessä on tutkimus, tietoa hyödynnetään kuntoutuspalvelujen kehittämisessä. Tiedoilla ei ole suoraa vaikutusta yksittäisten asiakkaiden saamaan palveluun ja kuntoutukseen. Vastaukset käsitellään LUOTTAMUKSELLISESTI. MUISTA: Täytä esitietolomakkeet Kysy kysymykset numerojärjestyksessä Luo lämmin ja kiireetön ilmapiiri Katso silmiin ja puhu selvästi Kaikkiin kysymyksiin vastataan (asiakas saa kieltäytyä) Valitaan YKSI vastausvaihtoehto (ei 2 1/2 vaan 2 tai 3) Yritä pitäytyä aiheessa Älä johdattele Seuraa asiakkaan jaksamista. Mikäli asiakas näyttää väsyvän, kysy haluaako hän pitää tauon. Lopuksi: Kiitä asiakasta yhteistyöstä, siitä, että hän osallistuu tähän kysely tutkimukseen Jos Asiakas väsyy kesken haastattelun tai kieltäytyy jostain syystä Kirjaa ylös Jos asiakas kertoo syyn, kirjaa se ylös. Se on arvokasta tietoa. Kirjaa myös omat tuntemuksesi tai tulkintasi keskeytyksestä, vaikka asiakas ei ilmoittaisikaan haastattelun syytä. Jos huomaat, että asiakkaan kognitiivinen kyky ei riitä vastaamaan kysymyksiin Keskeytä haastattelu hienovaraisesti ja kirjaa se ylös

6 LIITE 2. MITTAUSTILANTEESSA huomioitavaa Järjestä mittaustila valmiiksi ennen mitattavan saapumista. Etsi mittausvälineet esille. Kertaa mittausohjeet. Kerro, että mittausten avulla kerätään tietoa osallistujien tämän hetkisestä toimintakyvystä ja kuntoutuksen tarpeesta. Näiden tietojen pohjalta tullaan kehittämään ikääntyneiden kuntoutusta. Älä kiirehdi. Rajoita keskustelu mittaukseen liittyviin asioihin. Varmista, että mitattava ymmärsi, mitä hänen pitäisi tehdä. (esim. puristaa mahdollisimman voimakkaasti, kävellä mahdollisimman nopeasti). Tee erilliset testit sovitussa järjestyksessä mittausohjeita noudattaen. Mittaustulos on ainoastaan mitattu tulos; ei arviointi. Kannusta yrittämään. Ilman alkutulosta ei voi verrata lopputulosta. Esim. jos mitattava ei pysty lainkaan seisomaan jalat peräkkäin on tulos nolla, mutta jos hän ei yritäkään, tulos on tyhjä. Kirjaa mittaustulos välittömästi mittauksen jälkeen osoitteeseen www.ikku.info. Omaan muistiin ei kannata luottaa. Anna tutkittavalle positiivinen palaute välittömästi suorituksen jälkeen. Sanaa hyvä saa käyttää ahkerasti. Lopuksi saa sanoa mittaukset sujuivat hyvin riippumatta mittaustuloksesta. Tarkoitus on, että jokainen yrittää parasta mahdollista suoritusta. Ja se riittää. Kiitä osallistumisesta.

7 3. IKKU TOIMINTAKYVYN FYYSISTEN MITTAUSTEN JÄRJESTYS TOIMINTAKYVYN MITTAUKSET 1. Koettu toimintakyky, avun tarve ja saatu apu -haastattelu Osoitteesta www.ikku.info löytyy vastauskortti. Kuntoutujalta kysytään selviytymistä jokapäiväisen elämän toiminnoista. Mikäli kuntoutuja selviytyy kysytystä toiminnosta vaikeuksitta, siirrytään seuraavaan toimintoon. Mikäli kuntoutujalla on vaikeuksia selviytyä kysytystä toiminnosta, kysytään myös tarvitseeko hän apua ja saako hän riittävästi apua. Haastattelun tulokset voi tulostaa ennen tietojen tallennusta asiakaskansioon. 2. Fyysiset mittaukset Osoitteesta www.ikku.info löytyvät mittausohjeet lukuteksti kipujana liikkuvuustestien kuvat Mittausten järjestys on: Näkö Kipujana PEF -mittaus Yläraajojen liikkuvuus Alaselän liikkuvuus Tasapaino Puristusvoima Tuolilta nousu 6,1 metrin kävely Kuulo 3. RAND-36 -haastattelu Osoitteesta www.ikku.info löytyvät vastauskortit.

8 4. IKKU MITTAUSTEN SUJUVUUS, TOIMINTAKYVYN FYYSISET MITTAUKSET Fyysisten mittausten sujuvuus Lopuksi kysymme Teiltä muutaman kysymyksiin ja testeihin liittyvän asian: A. Mitattaville osoitetut kysymykset 1. Mitä mieltä olette toiminnallisista testeistä? Voitte vapaasti kertoa mielipiteenne. 2. Olivatko toiminnalliset testit 1 helppoja 2 sopivia 3 vaikeita 3. Oliko toiminnallisia testejä 1 liian vähän 2 sopivasti 3 liian paljon 4. Olivatko kysymykset helposti ymmärrettäviä? 2 Ei > Miksi ei 5. Oliko kysymyksiin helppo vastata? 2 Ei > Miksi ei 6. Kysyttiinkö haastattelussa teille tärkeitä asioita? 2 Osittain 3 Ei Kommetteja 7. Oliko haastatteluja 1 liian vähän 2 sopivasti 3 hieman liian vähän 4 aivan liian paljon 8. Mitä mieltä olette haastatteluista? Voitte vapaasti kertoa mielipiteenne kysymyksistä, haastattelutilanteesta jne. KÄÄNNÄ

9 B. Mittaajille osoitetut kysymykset 1 B. Suhtautuiko haastateltava myönteisesti mittauksiin? 2 Ei > Miksi? 2 B. Suhtautuiko haastateltava myönteisesti haastatteluihin? 2 Ei > Miksi? 3 B. Oliko joku testeistä vaikea suorittaa? > Miksi 2 Ei 4B. Oliko lomakkeissa kysymyksiä, joihin haastateltavan oli selvästi vaikea vastata? > Mitkä kysymykset? > Mitkä mittarit? 2 Ei > Mistä vaikeudet johtuivat? 5 B. Sujuivatko mittaukset muuten ilman hankaluuksia? 2 Ei > Mistä hankaluudet johtuivat? 6 B. Miten luotettavaksi arvioisit saamiasi vastauksia? 1 Paikkansa pitäviä 2 Selvästi liian myönteisiä arvioita 3 Selvästi liian kielteisiä arvioita 7 B Pilotin yhtenä tavoitteena on löytää sopivimmat ikääntyneiden kuntoutusta mittaavat mittarit. Minkä/mitkä mittarit jättäisit pois? Miksi? Minkä/mitkä sellaiset mittarit ottaisit mukaan, jotka nyt puuttuvat? Vapaata kommentointia

10 5. IKKU MITTAUSTEN SUJUVUUS, ELÄMÄNLAATU Elämänlaatumittausten sujuvuus Lopuksi kysymme Teiltä muutaman kysymyksiin ja testeihin liittyvän asian: C. Mitattaville osoitetut kysymykset 1. Olivatko kysymykset helposti ymmärrettäviä? 2 Ei > Miksi ei 2. Oliko kysymyksiin helppo vastata? 2 ei > Miksi ei 3. Kysyttiinkö haastattelussa teille tärkeitä asioita? 2 Osittain 3 Ei Kommetteja 4. Oliko haastattelutilanne 1 liian lyhyt 2 sopivan mittainen 3 hieman liian pitkä 4 aivan liian pitkä 5. Mitä mieltä olette haastatteluista? Voitte vapaasti kertoa mielipiteenne kysymyksistä, haastattelutilanteesta jne. D. Mittaajille osoitetut kysymykset 1 B. Suhtautuiko haastateltava myönteisesti haastatteluun? 2 Ei > Miksi? 2.B Oliko lomakkeissa kysymyksiä, joihin haastateltavan oli selvästi vaikea vastata? > Mitkä kysymykset? > Mitkä mittarit? 2 Ei > Mistä vaikeudet johtuivat? 3 B. Sujuivatko mittaukset muuten ilman hankaluuksia? 2 Ei > Mistä hankaluudet johtuivat? 4 B. Miten luotettavaksi arvioisit saamiasi vastauksia? 1 Paikkansa pitäviä 2 Selvästi liian myönteisiä arvioita

11 3 Selvästi liian kielteisiä arvioita 5 B Pilotin yhtenä tavoitteena on löytää sopivimmat ikääntyneiden kuntoutusta mittaavat mittarit. Minkä/mitkä mittarit jättäisit pois? Miksi? 6B. Minkä/mitkä elämänlaadun mittaukset koitte hyödyllisimmiksi? Kommentoikaa vapaasti