Erityispedagogiikan etussuunnitelma 2014-2017 Infotilaisuus iskelijoille 24.4.2014
Yleistä g Uusi OPS voimaan 1.8.2014 g Uuden OPS:n mukainen etus käynnistyy 1.9.2014 g Pääsääntönä on, että uuteen OPS:aan siirrytään suoraan g Joissakin tapauksissa siirtymäkausi 31.12.2014 saakka (ERIP051, ERIP052 + mahdolliset erikseen sovittavat tapaukset) g Vastaavuuksia vanhan ja uuden OPS:n välillä ei tarvitse anoa g Valmiita intokokonaisuuksia ei tarvitse täydentää g Tässä infossa käsitellään erityispedagogiikan etussuunnitelmaa, POM-innoista infotaan erikseen
Opetusohjelma 2014-15 g Valmistuu toukokuun lpuun mennessä g Uuden OPS:n mukaiset kurssit Korpissa pääosin juhannukseen mennessä g Jos OPS:ssa vaihtoehtoisia etus- ja suoritustapoja, ne määritellään tarkemmin etusohjelmassa (Korppi)
Mikä muuttuu, mikä pysyy ennallaan? g Tutkintorakenne ei muutu g Opintokokonaisuuksien laajuudet pysyvät ennallaan g Muutoksia intokokonaisuuksien sisällä: Uusia intojaksoja ja koodeja Opintojaksojen laajuudet osin muuttuneet Vastaavuustaulukot ja siirtymäohjeet iskelijan apuna, kun kokonaisuuden ollessa kesken siirrytään uuteen OPS:aan Amanuenssi ja hs-ohjaajat neuvovat tarvittaessa
Orientoivat innot sekä kieli- ja viestintäinnot g KK-tutkinto: Uusi intojakso KTKO103 Johdatus kasvatustieteisiin, 2 koskee vain uusia iskelijoita. g Muutakaan täydennettävää ei tule g Jos intistemäärä (20 ) jää vajaaksi -muutosten takia, iskelijan tulee huolehtia, että KKtutkinnon -määrä 180 tulee kuitenkin täyteen (täydentävät innot voivat olla ylimääräisiä pää- tai sivuaineen intoja tai mitä tahansa valinnaista) g KM-tutkinnon osalta ei muutoksia (tutkimusviestintä ja akateeminen puheviestintä, yht. )
Erityispedagogiikan perusinnot, 2 OPS 2010 14 OPS 2014 17 Tulee olla suoritettuna ERIP010 Erityispedagogiikan peruskurssi tai ERIP101 Erityispedagogiikan perusteet. Lisäksi suoritetaan tarvittava määrä muita intojaksoja. Alla olevasta taulukosta löydät tarkemmat vastaavuusohjeet. Perusintojen laajuuden tulee olla vähintään 2. ERIP010 Erityispedagogiikan peruskurssi ERIP101 Erityispedagogiikan perusteet ERIP020 Kommunikaation haasteet () ERIP030 Käyttäytymisen haasteet () ERIP040 Oppimisen haasteet () Jos olet suorittanut kaksi näistä, jää suoritettavaksi ERIP103. Jos olet suorittanut yhden näistä, valitse kaksi jaksoista ERIP103,104 ja 105. 15 ERIP105 Oppimisen ja osallistumisen tukeminen (5 ) ERIP104 Yksilöllisyys pimisessa ja osallistumisessa () ERIP103 Vammaisuus, moninaisuus ja ammatillinen kasvu () 15 ERIP051 Erilaisen pijan haasteet yhteisölle (2 ) ERIP052 Elämänkulku erityiskasvatuksessa (3 ) Jos olet suorittanut näistä vain toisen, voit suorittaa ERIP051/052- tentin/pimistehtävän 31.12.2014 mennessä. ERIP102 Erityiskasvatuksen toimintaympäristöt ja yhteistyöverkostot ()
Erityispedagogiikan aineinnot, 50 g Menetelmäinnot ja tutkielmainnot pysyvät ennallaan. g Sisältöinnot vastaavat toisiaan melko pitkälle, mutta harjoitteluihin tulee muutoksia (uudessa s:ssa erityispedagogiikan aineintoihin sisältyy harjoittelua). g Olennaista on, että iskelija suorittaa tarvittavan määrän erityisettajan intoihin kuuluvia (eo) ja pedagogisia (ped) intojaksoja.
Erityispedagogiikan aineinnot 2010-2014 (ped 11, eo19 ) ERIA263 Tutustuminen erityisetuksen toimintaympäristöihin (ped) ERIA216 Lukemisen ja kirjoittamisen erityisetus (eo) 50 Erityispedagogiikan aineinnot 2014-2017 (ped 10, eo 20 ) 3 3 ERIA226 Lukemisen ja kirjoittamisen pimisen tukeminen (eo) 50 3 ERIA214 Sosioemotionaalisen kasvun tukeminen (eo) 3 ERIA229 Sosioemotionaalisen kehityksen ja hyvinvoinnin tukeminen (eo) ERIA218 Matematiikan pimisvaikeudet (eo) 2 ERIA228 Ajattelun ja matemaattisten taitojen tukeminen (eo) --- ERIA227 Monikanavainen vuorovaikutus ja viestintä (eo) ERIA234 Valinnainen ammatillinen 4 ERIA242 ERIA261,299Valinnainen erikoistumisjakso (eo) erikoistumisjakso (eo) ERIA233 Oppiva ja osallistavaorganisaatio 4 OKLAxxx Työyhteisö ja yhteiskunta (ped, sis. KTK0006) (ped) ERIA225 Oppimisen ohjaamisen suunnittelu, 4 ERIA223 Varhaiserityiskasvatus (VEO, toteutus ja arviointi (VEO, ped) ped) 3 3 3 3 4 ERIA205 Oppimisen ohjaamisen suunnittelu, toteutus ja arviointi (EP, ped) 4 ERIA222 Opetus ja ohjaus vastavuoroisena toimintana (EP, ped) 4 --- KTK0006 Opetushallinnon innot (ped) ERIA266 Opetusharjoittelu osa-aikaisessa 4 ERIA269 Harjoittelu: Yksilöllisen erityisetuksessa (EP, eo) pimisen ohjaaminen (EP, eo) ERIA267 Opetusharjoittelu erityisetuksen 3 toimintaympäristöissä (EP, eo) *Jos olet suorittanut vain toisen näistä harjoitteluista, suorita yksi ylimääräinen valinnainen erik. jakso (ERIA242 ERIA261, 299) tai intojakso ERIA227 Monikanav. vuorovaik. ja viestintä. *Jos olet suorittanut harjoittelun ERIA266 tai ERIA267 tämä harjoittelu jää pois. Suorita silloin täydentävänä intojaksona yksi ylimääräinen valinnainen erik. jakso (ERIA242 - ERIA261, 299) tai intojakso ERIA227 Monikanav. vuorovaik. ja viestintä. *Jos sinulla ei ole suoritettuna ERIA266 eikä ERIA267, suoritat ERIA269 ja sen lisäksi täydentävän intojakson ERIA242 - ERIA261, 299 tai ERIA227. 1 ERIA275 Harjoittelu: varhaiserityisetuksen toimintaympäristöt (VEO, eo) 7 ERIA268 Harjoittelu: Opetusharjoittelu päiväkotiryhmässä (VEO, eo) KTKA010 Laadulliset tutkimusmenetelmät KTKA010 Laadulliset tutkimusmenetelmät KTKA020 Määrälliset tutkimusmenetelmät KTKA020 Määrälliset tutkimusmenetelmät ERIA276 Proseminaari ja kandidaatin tutkielma 10 ERIA276 Proseminaari ja kandidaatin tutkielma ERIA279 Kandidaatin kypsyysnäyte - ERIA279 Kandidaatin kypsyysnäyte - 10
Esimerkkejä siirtymisestä uusiin aineintoihin Esim. 1: Normaalisti edennyt 2012 aloittanut iskelija, tilanne lv. 2013-14 lussa: Suorittanut vanhan sin mukaan ERIA263 Tutustuminen erityisetuksen toimintaympäristöihin (ped), 3 ERIA216 Lukemisen ja kirjoittamisen erityisetus (eo), 3 ERIA214 Sosioemotionaalisen kasvun tukeminen (eo), 3 ERIA218 Matematiikan pimisvaikeudet (eo), 2 ERIA234 Valinnainen ammatillinen erikoistumisjakso (eo), 4 ERIA233 Oppiva ja osallistava organisaatio (ped, sis. KTK0006), 4 ERIA225 Oppimisen ohjaamisen suunnittelu, toteutus ja arviointi (VEO, ped), 4 TAI ERIA205 Oppimisen ohjaamisen suunnittelu, toteutus ja arviointi (EP, ped), 4 Jää suoritettavaksi uuden sin mukaan ERIA268/269 Harjoittelu (eo; EP tai VEO -vaihtoehto), ERIA227 Monikanavainen vuorovaikutus ja viestintä tai ylimääräinen valinnainen jakso (ERIA242-ERIA261, ERIA299) (eo), 3 KTKA010 ja 020 Tutkimusmenetelmät, yht. 10 ERIA276 Proseminaari ja kandidaatin tutkielma 10 ERIA279 Kandidaatin kypsyynäyte, 0 ped 11, eo 20, aineintojen laajuus yhteensä 51
Esim 2: suorittamatta ERIA233 Oppiva ja osallistava organisaatio 4, harjoittelut, tutkimusmenetelmät, tutkielma Suorittanut vanhan sin mukaan ERIA263 Tutustuminen erityisetuksen toimintaympäristöihin (ped), 3 ERIA216 Lukemisen ja kirjoittamisen erityisetus (eo), 3 ERIA214 Sosioemotionaalisen kasvun tukeminen (eo), 3 ERIA218 Matematiikan pimisvaikeudet (eo), 2 ERIA234 Valinnainen ammatillinen erikoistumisjakso (eo), 4 ERIA225 Oppimisen ohjaamisen suunnittelu, toteutus ja arviointi (VEO, ped), 4 TAI ERIA205 Oppimisen ohjaamisen suunnittelu, toteutus ja arviointi (EP, ped), 4 Tulee suorittaa OKLAxxx Työyhteisö ja yhteiskunta (ped), 5 KTK0006 Opetushallinnon innot (ped), 1 ERIA268/269 Harjoittelu: Yksilöllisen pimisen ohjaaminen / Opetusharjoittelu päiväkodissa (eo; EP tai VEO), ERIA227 Monikanavainen vuorovaikutus ja viestintä tai ylimääräinen valinnainen jakso (ERIA242-ERIA261, ERIA299) (eo), 3 KTKA010 ja 020 Tutkimusmenetelmät 10 ERIA276 Proseminaari ja tutkielma 10 ERIA279 Maturiteetti, 0 ped 13, eo 20, aineintojen laajuus yhteensä 53
Erityispedagogiikan syventävät innot, 90 g Menetelmäinnot ja tutkielmainnot pysyvät lähes ennallaan (tutkielmaseminaari jaetaan kahteen 5 :n laajuiseen osaan, tutkimusmenetelmäintoihin tulee uutena sisältönä teoreettisen ja historiallisen tutkimuksen menetelmäinnot). g Harjoittelujen yhteislaajuus syv. innoissa laskee 12 intisteestä 10 intisteeseen: uudessa etussuunnitelmassa kaksi :n laajuista syventävää harjoittelua. g Harjoittelun määrä koko etussuunnitelmassa laskee 22 intisteestä 20:een (yksittäisellä iskelijalla harjoittelun intistemäärä voi OPS-siirtymästä johtuen vaihdella enemmän)
Erityispedagogiikan syventävät innot 90 Erityispedagogiikan syventävät innot 90 2010-2014 2014-2017 1. Sisältöinnot ja harjoittelut 40 1. Sisältöinnot ja harjoittelut 40 Erityisettajan intoja (eo) ERIS325 Interventiot erityiskasvatuksessa (eo), ERIS324 Erityiskasvatuksen politiikka (eo), 5 ERIS337 Arvioinnin teoreettiset perusteet ja ulottuvuudet erityiskasvattajan työssä (eo), 3 ERIS360 Portfolio (eo), 3 16 Erityisettajan intoja (eo, suoritetaan 2x5 + harj) ERIS301 Neurokognitiivinen näkökulma tukemiseen pimisvaikeuksissa (eo), 5 ERIS302 Yhteisöllinen käyttäytymisen ja pimisen tuki (eo), ERIS303 Yhteiskuntatieteellinen vammaistutkimus ja pedagogiikka (eo) ERIS304 Vuorovaikutuksellinen näkökulma pimisen ja ohjaamisen esteisiin (eo), ERIS356 Harjoittelu 3: Tukipalveluiden suunnittelu, toteutus ja kehittäminen (eo), 1 Pedagogisia intoja (ped) ERIS351 Erityiskasvatus ja yhteiskunta 2 (ped), 4 ERIS359 Erityiskasvattajan etiikka ja kasvatusfilosofia (ped), ERIS358 Monikulttuurisuus ja toiseus kasvatuksessa ja koulutuksessa (ped), 3 ERIS344/ERIS346 Päättöharjoittelu (ped), 7 ERIS354 Valinnainen syventävä harjoittelu (ped), 3. Tutkimusmenetelmäinnot (valitaan kolme kurssia, joista vähintään yksi on laadullinen ja yksi määrällinen menetelmäkurssi) 24 Pedagogisia intoja (ped, suoritetaan 4x + harj.) KTKS150 Kasvattajan etiikka ja eettinen kasvatus (ped), ERIS317 Pedagogiset suuntaukset ja pimisteoriat (ped), KAIS051 Vocational Identity and Agency (ped), ERIS318 International Perspectives of Special Education (ped), ERIS319 Monikulttuurisuus kasvatuksessa ja etuksessa (ped), KTKS151Pedagoginen johtaminen (ped), ERIS357 Harjoittelu 4: Opetus-, ohjaustai hallinnon harjoittelu (ped, sis. portfolion), 10 3. Tutkimusmenetelmäinnot (valitaan kolme kurssia, joista vähintään yksi on laadullinen ja yksi määrällinen menetelmäkurssi) 2 10 KTKS010 KTKS029 Laadulliset 3 KTKS010 KTKS029 Laadulliset 3 erityismenetelmäinnot erityismenetelmäinnot KTKS030 KTKS049 Määrälliset 4 KTKS030 KTKS049 Määrälliset 4 erityismenetelmäinnot erityismenetelmäinnot --- KTKSxxx-KTKSxxx Teoreettisen ja 3 historiallisen tutkimuksen menetelmäinnot 4. Tutkielmainnot 40 4. Tutkielmainnot 40 ERIS323 Erityispedagogisen tutkielman 10 ERIS321 Tutkielmaseminaari I ohjauskurssi ERIS322 Tutkielmaseminaari II ERIS330 Pro gradu -tutkielma 30 ERIS330 Pro gradu -tutkielma 30 ERIS370 Maisterin kypsyysnäyte - ERIS370 Maisterin kypsyysnäyte -
Erityispedagogiikan syventävät innot Ei katsota ensisijaisesti intojen sisällöllisiä vastaavuuksia vaan huolehditaan, että eo-intojen ja pedintojen sekä syventävien intojen intistemäärä tulee täyteen. Esim: g Jos suor. ERIS324 + 325 -> suorita harjoittelut ERIS356 ja 357 ja valitse 4 ped-jaksoa g Jos suor. ERIS324 tai 325 sekä 351 -> suorita harjoittelut ERIS356 ja 357 ja valitse 1 eo-jakso ja 3 ped-jaksoa g Jos suor. ERIS337 ja ERIS360 -> suorita harjoittelut ERIS356 ja 357 ja valitse yksi eo-jakso ja 4 ped-jaksoa g Jos olet tehnyt sisältöinnot ja/tai harjoittelut kokonaan vanhan s:n mukaan, niitä ei tarvitse täydentää.