Tervetuloa 3. vuoden opintoihin!

Transkriptio

1 Tervetuloa 3. vuoden opintoihin!

2 Yhteisvastuullinen hyvän lapsuuden rakentaminen Opiskelija ymmärtää yhteisvastuullisuuden merkityksen hyvän lapsuuden rakentamisessa ja osaa toimia varhaiskasvatuksen pedagogisena asiantuntijana. Hän syventää tietämystään * lapsilähtöisestä pedagogisesta toiminnasta, * kokonaisvaltaisesta suunnittelusta, arvioinnista ja dokumentoinnista, * perheestä ja kasvatuskumppanuudesta * yhteistyöverkostoista * tutkimusprosessista ja tieteellisestä ajattelusta erityisesti varhaiskasvatustieteen näkökulmasta

3 Opinnot / opintojaksot SYYSLUKUKAUSI 2015 KEVÄTLUKUKAUSI 2016 KTKO105 Johdatus tilastolliseen tutkimukseen 2 op KTKA010 Laadulliset tutkimusmenetelmät 5 op KTKA020 Määrälliset tutkimusmenetelmät 5 op VARA012 Proseminaari ja kandidaatintyö 1 op (aloitus) VARA017 Pedagoginen asiantuntijuus ja johtaminen 3 op VARH019 Syventävä harjoittelu 8 op VARA012 Proseminaari ja kandidaatintutkielma 10 op VARA013 Kirjallinen kypsyysnäyte (kandidaatintutkielma) VAAM028 Kasvatuskumppanuus 3 op (jatkuu) VAAM055 Moniammatillinen yhteistyö 3 op VAAM033 Varhaiskasvatustyön eettinen perusta 2 op VAAM016 Draamakasvatus 2 op VAAM028 Kasvatuskumppanuus (aloitus)

4 Syyslukukausi 2015 KTKO105 Johdatus tilastomenetelmiin 3 op KTKA010 Laadulliset tutkimusmenetelmät 5 op KTKA020 Määrälliset tutkimusmenetelmät 5 op VARA012 Proseminaari ja kandidaatintyö 1 op (aloitus ideapaperi joulukuussa) Huom! Kirjaston tiedonhankintakoulutus VARA017 Pedagoginen asiantuntijuus ja johtaminen 3 op (24.9.-) VARA019 Syventävä harjoittelu 8 op Info ja paikkojen jako 21.9.!! Tutustumispv VAAM028 Kasvatuskumppanuus (aloitus)

5 Syyslukukausi 2015 KTKO105 Johdatus tilastomenetelmiin 3 op / Markku Leskinen KTKA010 Laadulliset tutkimusmenetelmät 5 op/ KLA:n opettajia (mm. Raija R ja Anu K) KTKA020 Määrälliset tutkimusmenetelmät 5 op/ Markku Leskinen & Sanna Moilanen

6 .syyslukukausi 2015 VARA012 Proseminaari ja kandidaatintutkielma 1 op (aloitus) / 6 ryhmää: Paula E-P, Anu K., Tarja L, Marleena M., Anne S & ohjaaja VARA017 Pedagoginen asiantuntijuus ja johtaminen 3 op / Tarja L & Leena T. VARA019 Syventävä harjoittelu 6 op/ Anu K &Tarja L; pienryhmäryhmäohjaajat ( Anu K, Sari L., Raija P, Tarja L., Ville R., Raija R) (3 opiskelijaa/ohjausryhmä) VAAM028 Kasvatuskumppanuus (aloitus) / Maarit Alasuutari, Erja R., Johanna M, Anu K.

7 Kevätlukukausi 2016 VARA012 Proseminaari ja kandidaatintutkielma 10 op (työn palautuspv ) VARA013 Kirjallinen kypsyysnäyte /maturiteetti (kandidaatintutkielma) VAAM028 Kasvatuskumppanuus 3 op (jatkuu syksyltä) VAAM029 Moniammatillinen yhteistyö 3 op / Elina L. & Ville R. VAAM033 Varhaiskasvatustyön eettinen perusta 2 op Raija R. VAAM 016 Draamakasvatus 2 op Elina L & Mari V.

8 Opintojaksojen ns. edeltävät opinnot! Mm. Vara 019 Syventävä harjoittelu (Vaam044 Esiopetuksen pedagogiikka ja Vara 018 perusharjoittelu) Proseminaari (menetelmäopinnot ja sisältöopintoja ) Sivuaineopinnot : info/keskustelu 7.9. klo (H306) Extra HUOM! Opintojaksojen kontaktiajoissa on saattanut tulla muutoksia, joten tarkista ne vielä!

9 Osallisuus, ja toimiva tiedonkulku Kanditeemaryhmätyöskentely - opiskelijoiden osallisuus: yhteistyötä, yhteistä arviointia ja kehittämistyötä Kanditeemaryhmän 1. kokous syyslukuk.: to klo opiskelijaedustajaa/vsk eri demoryhmistä! (vaihdellen, siten että kaikki demoryhmät ovat osallisina)

10 Uudistuneet opiskeluohjeet (ks. nettisivut!) Laadittu yhteistyön tueksi ja sujumiseksi sekä huomioiden koulutuksen antama ammatillinen kelpoisuus Opintojaksokohtainen toimintatapa -> opintojakson aloituskokoontuminen tärkeä! Opiskelijan vastuun merkitys asioiden hoidossa Huomioithan opettajien resurssit ja työn kuormitus taopiskeluun Yhteinen oppimisympäristön rakentaminen

11 Tiedotuskanavat: Nettisivut Korppi -> Koppaan materiaaleja opintojaksoittain käytänteet vaihtelevat opintojaksokohtaiset! OPTIMA mahdollistaa vuorovaikutuksen Amanuenssi tiedottaa Kanditeemaryhmä ja opintojaksojen opettajat

12 Vanhempi ja nuorempi intiaani istuvat iltanuotiolla. Vanhempi sanoo nuoremmalle, että hänellä on sellainen tunne kuin hänen sisällään olisi kaksi koiraa, joista toinen sanoo, että sinä selviydyt ja toinen, ettet ikinä selviydy! Yö kuluu ja aamun koittaessa nuorempi intiaani kysyy: Mitä sinulle tapahtui, kumpi koirista voitti? Vanhus vastaa: Se jota minä ruokin. ASENNETTA JA ILOA OPINTOIHIN!