Verkkokurssien sisältö



Samankaltaiset tiedostot
5.6.3 Matematiikan lyhyt oppimäärä

3.20 Terveystieto. Aihekokonaisuudet:

MATEMATIIKKA MATEMATIIKAN PITKÄ OPPIMÄÄRÄ. Oppimäärän vaihtaminen

6.14 Terveystieto. Opetuksen tavoitteet. Terveystiedon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

PITKÄ MATEMATIIKKA. Pakolliset kurssit

Matematiikan pitkä oppimäärä

Kurssikuvausten väljyyttä voidaan käyttää resurssien salliessa keskeisten sisältöjen syventämiseen ja eheyttävien kokonaisuuksien muodostamiseen.

Matematiikan pitkä oppimäärä

Terveystieto. Arviointi

EHDOTUS. EHDOTUS Matematiikan opetussuunnitelmien perusteiden oppiainekohtaiset osat

Kurssit MAA1 MAA14 ja MAB1- MAB9 arvostellaan numeroarvosanalla Soveltava kurssi MAA 15 arvostellaan suoritettu / hylätty.

Matematiikan lyhyen oppimäärän opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

MATEMATIIKKA. MAA Matematiikan pitkä oppimäärä

Pitkä matematiikka, Lyhyt matematiikka MATEMATIIKKA, PITKÄ, LUKIO-OPETUS

MATEMATIIKKA Matematiikan asema aikamme kulttuurissa edellyttää valmiutta ymmärtää, hyödyntää ja tuottaa matemaattisesti esitettyä tietoa.

5.6.2 Matematiikan pitkä oppimäärä

3. Lausekkeet ja yhtälöt (ma3) Keskeiset sisällöt polynomin käsite, polynomien yhteen-, vähennys- ja kertolasku

Biologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1)

3.6 Matematiikka. Esimerkkien ja sovellustehtävien avulla kestävän kehityksen näkökulma tulee esille kursseissa MAA6 ja MAA8 sekä MAB3 ja MAB5.

Lyhyt matematematiikka. Matematiikan yhteinen opintokokonaisuus

5.7 Biologia Perusopetus Opetuksen tavoitteet Valinnaiset kurssit 1. Elämä ja evoluutio (bi1) 2. Ekosysteemit ja ympäristönsuojelu (bi2)

5.6. Matematiikka Pitkä matematiikka

6.4 Matematiikka. Arviointi

6.4 Matematiikka. Arviointi

Matematiikka vuosiluokat 7 9

9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT lk

Kurssikuvausten väljyyttä voidaan käyttää resurssien salliessa keskeisten sisältöjen syventämiseen ja eheyttävien kokonaisuuksien muodostamiseen.

KESKEISET SISÄLLÖT Keskeiset sisällöt voivat vaihdella eri vuositasoilla opetusjärjestelyjen mukaan.

kymmenjärjestelmä-käsitteen varmentaminen, tutustuminen 60-järjestelmään kellonaikojen avulla

MAS- linjan matematiikan kurssit

Matematiikka yhteinen MAY1 MAY1 Luvut ja lukujonot Otava

BIOS 1 ja OPS 2016 OPS Biologian opetussuunnitelma Opetuksen tavoitteet

Kurssin lyhenne Kurssin nimi Oppikirja ja kustantaja

Fysiikan kurssit. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT MATEMATIIKKA

OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN. BIOLOGIA 1 BIOS1, Eliömaailma (Uusin painos 2014) Sanoma Pro

Simon lukio Aikuisten lukiokoulutus

Oppilas tunnistaa ympäristöopin eri tiedonalat.

KURSSINIMI VANHA ENGLANTI A-OPPIMÄÄRÄ LOPS 2016 PAKOLLINEN

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

VANHA OPS. valtakunnalliset pakolliset ja syventävät. Hyvinvointi ja ihmissuhteet

digitaalisia ja muita medialähteitä sekä osaa hyödyntää monipuolisesti tietotekniikkaa maantieteellisten tietojen esittämisessä

arvioinnin kohde

LAITILAN LUKION OPPIKIRJAT LV

Merkitys, arvot ja asenteet 7 Ei vaikuta arvosanan

Pakolliset kurssit. ,KPLQHQ\PSlULVW MDNXOWWXXUL+,

Karjaan lukion oppikirjat lukuvuonna

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TERVEYSTIETO

1. ja 2. kurssi (I-osa) Perusasiat kuntoon

MATEMAATTIS- LUONNONTIETEELLINEN OSAAMINEN

Historia. Pakolliset kurssit. 1. Ihminen, ympäristö ja kulttuuri (HI1)

Pakolliset kurssit (OL PDDLOPD%,,

MATEMATIIKKA VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. liittyvät sisältöalueet

Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu. Terveystieto

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

LEPPÄVIRRAN LUKION OPPIKIRJAT LUKUVUONNA ÄIDINKIELI ENGLANTI. Kustantaja Kirjasarja Oppikirja ja kurssinumero

Lukuvuosi oppikirjat Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta.


Matematiikka. Matematiikan pitkä oppimäärä. Pakolliset kurssit

Tarkista listasta, miten uuden opetussuunnitelman kurssit korvaavat vanhan opetussuunnitelman kurssit. Vanha ops. Kurssin nimi.

5.7. Biologia. Opetuksen tavoitteet

1 lk Tavoitteet. 2 lk Tavoitteet

KIIMINGIN LUKION KIRJALISTA LUKUVUODELLE

TERVEYSTIETO 7.LUOKKA. Laajaalainen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet. osaaminen

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana. Oppi- ja digikirjat ovat samansisältöiset.

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus Digikirja. OPS ISBN )

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

PAKOLLISTEN JA SYVENTÄVIEN KURSSIEN SISÄLLÖT

Lukuvuosi oppikirjat Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta.

Kemia. Kemia Tutkii luontoa, sen rakenteita. Tutkii ainetta, sen koostumusta. sekä reaktioita. Eli kuinka aine muuttuu toiseksi aineeksi.

organisaatiotasot molekyylitasolta biosfääriin ökunnan monimuotoisuutta ja ymmärtämään eliöiden sopeutumisen erilaisiin ympäristöihin irteet

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

Ruoveden Yhteiskoulun lukion kirjalista

arvioinnin kohde

NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2012/2013

Fysiikan opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 7-9. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet. Merkitys, arvot ja asenteet

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Ilomantsin lukion oppikirjaluettelo lukuvuosi , LOPS2016

Ilomantsin lukion oppikirjaluettelo lukuvuosi Kurssit Oppikirja ISBN numero Kustantaja Äidinkieli ja kirjallisuus Englanti Ruotsi

Opiskelijan käsitys kielestä, teksteistä ja niiden tulkinnasta syvenee, ja hänen taitonsa lukea tekstejä

Ilomantsin lukion oppikirjaluettelo lukuvuosi , LOPS2016

LUKION OPPIAINEIDEN LYHENTEET

5.8 Maantieto/Maantiede

NAANTALIN LUKION OPPIKIRJALUETTELO LV. 2013/2014

KEMIA 7.LUOKKA. Laajaalainen. liittyvät sisältöalueet. osaaminen. Merkitys, arvot ja asenteet

Kauppilantie Jalasjärvi UUSI KIRJA / "UUDEHKO" KIRJA, KATSO TARKASTI ISBN-NUMERO,

Pomarkun lukion kirjat

Lukuvuosi oppikirjat LOPS 2016 Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta.

Rauman normaalikoulun opetussuunnitelma 2016 Kemia vuosiluokat 7-9

Huima 3 Tehtäväkirja. Apilatien aapinen harjoitusvihko 1A. På gång 3 övningar. Pisara 4 Ympäristöoppi. Apilatien lukukirja

Opetuksen tavoitteet

OPPIAINE ISBN numero Kustantaja Kurssilla

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

MAB 9 kertaus MAB 1. Murtolukujen laskutoimitukset: Yhteen- ja vähennyslaskuissa luvut lavennettava samannimisiksi

MAANTIEDE Maantieteessä tarkastellaan elottoman ja elollisen luonnon sekä ihmisen luomien järjestelmien rakennetta ja toimintaa.

Vanhaa opetussuunnitelmaa noudattavat kurssit on merkitty G:llä.

ymmärtää, mitä alueellisuus, tila ja paikka merkitsevät maantieteessä ja maantieteellisessä ajattelussa

ÄIDINKIELI ISBN KUSTANTAJA LUOKKA KURSSI Särmä, suomen kieli ja OTAVA

Haminan lukion oppikirjat lukuvuonna

Transkriptio:

Verkkokurssien sisältö vai11 Kielenhuollon kurssi oppii havaitsemaan erilaisten tekstien kielioppivirheitä ja korjaamaan ne. oppii välttämään teksteissään tavallisia vieras-, puhe- ja kapulakielisyyksiä. tärkeimpien kielioppikäsitteiden kertaus: sanaluokat (substantiivi, adjektiivi, pronomini, numeraali, verbi, partikkeli), sijamuodot (nominatiivi, genetiivi, partitiivi), verbien taipuminen (persoonamuotoinen ja nominaalimuotoinen verbi), lauseenjäsenet (subjekti, predikaatti, objekti, predikatiivi + attribuutti, adverbiaali), päälause, sivulause, lauseenvastike lause ja virke, päälause ja sivulause, pilkun käyttö (erityisesti pää- ja sivulauseen välissä) muiden välimerkkien käyttö (erityisesti suoran lainauksen välimerkit) yhdyssanat ja alkukirjain pronominien käyttö yksikön ja monikon kongruenssi rektio lauseenvastikkeet ja niiden käyttö kapula- ja puhekielisyydet vbb07 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen kykenee aikaisempaa paremmin analysoimaan tekstejä ja käyttämään niitä osaa paremmin ilmaista itseään ja käyttää puheenvuoroja ja rohkenee ryhmän tukemana osallistua keskusteluihin ja väittelyihin ja ilmaista näkökantansa ryhmässä osaa hyödyntää median tarjontaa ajankohtaisista tapahtumista (lehtiartikkelit, uutislähetykset, ajankohtaisohjelmat) kehittää kuullunymmärtämis- ja muistiinpanotekniikkaansa oppii korjaamaan ja parantamaan omia tekstejään eri apuneuvoja hyväksi käyttäen Aihepiirit yhteiskunta, politiikka ja aktiivinen kansalaisuus, ajankohtaiset tapahtumat, kansainvälisyys ja globalisaatio Viestintätilanteet suulliset: mielipiteenilmaisu, mielipiteiden perustelu, väittely, puhe, keskustelu, puheenvuoro, esitelmä kirjalliset: mielipidekirjoitus, kannanotto, selostus, puhe, raportti, esitelmä.

Aihekokonaisuudet aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys viestintä ja mediaosaaminen kulttuuri-identiteetti ja monikulttuurisuus vbi01 Eliömaailma tuntee elämän tunnusmerkit ja perusedellytykset sekä tietää, miten elämän ilmiöitä tutkitaan ymmärtää, mitä luonnon monimuotoisuus biosysteemien eri tasoilla tarkoittaa ymmärtää evoluution jatkuvuuden, mekanismit ja merkityksen tuntee muuntelun, sopeutumisen ja lajien välisten suhteiden merkityksen elämän kehitykselle osaa jäsentää nykyisen eliökunnan rakenteen ja tulkita sen kehitystä tuntee ekosysteemien keskeiset toimintaperiaatteet. Mitä elämä on? biologia tieteenä luonnon monimuotoisuuden ilmeneminen evoluutio elämän kehittyminen nykyinen eliökunta ja eliökunnan pääryhmät Miten luonto toimii? vbi02 Solu ja perinnöllisyys ymmärtää solun merkityksen elämän perusyksikkönä, tunnistaa erilaisia soluja ja niiden rakenteita ymmärtää solurakenteiden kehityksen ja merkityksen sekä evoluutioprosessin kokonaisuuden osaa solun kemiallisen rakenteen ja toiminnan sekä osaa kytkeä ne yksilön toimintaan hallitsee solun energiatalouden prosessit ja niiden merkityksen tuntee geneettisen informaation rakenteen sekä sen siirtymisen solusta soluun ja sukupolvelta toiselle tietää, miten geenit ohjaavat solun toimintaa osaa periytymisen lainalaisuuksien perusperiaatteet tietää, kuinka soluja tutkitaan, ja osaa arvioida uusimman solututkimuksen merkitystä. solun rakenne ja toiminta solun energiatalous solujen toiminnan ohjaaminen solujen lisääntyminen periytymisen perusteet populaatiogenetiikka ja synteettinen evoluutioteoria

vea07 Luonto ja kestävä kehitys ja painopistealueet kehittää ja syventää kielitaitoa monipuolisesti vaativalla tasolla harjoittaa luontoon, luonnontieteisiin, kestävään kehitykseen ja koko maailmaa koskettaviin ilmiöihin liittyvää sanastoa Aihepiirit luonto ja sen monimuotoisuus luonnontieteet kestävä kehitys ja sen toteutumiseen vaikuttaminen Aihekokonaisuudet kestävä kehitys ja hyvinvointi aktiivinen kansalaisuus ja yrittäjyys vfy01 Fysiikka luonnontieteenä saa tyydytystä tiedon ja ymmärtämisen tarpeelleen sekä saa vaikutteita, jotka herättävät ja syventävät kiinnostusta fysiikkaa kohtaan tutustuu aineen ja maailmankaikkeuden rakenteeseen liittyviin peruskäsitteisiin ja osaa jäsentää käsitystään luonnon perusrakenteista ja ilmiöistä fysiikan käsitteiden ja periaatteiden avulla ymmärtää, kuinka luonnontieteellinen tieto rakentuu kokeellisen toiminnan ja siihen kytkeytyvän mallintamisen kautta tulkitsee ja mallintaa kokeellisen työn tuloksia graafisesti käyttää opiskelun tukena tieto- ja viestintätekniikkaa. fysiikan merkitys historian eri vaiheissa ja nykyaikana aineen ja maailmankaikkeuden rakenteet ja perusvuorovaikutukset energian, erityisesti säteilyn, sitoutuminen ja vapautuminen luonnon ja ihmisen aikaansaamissa prosesseissa kokeellisuus ja mallintaminen perustana fysikaalisen tiedon rakentumisessa, mittaaminen, tulosten esittäminen ja niiden luotettavuuden arviointi voima liikkeen muutoksen aiheuttajana liikkeen kuvaamisessa tarvittavat peruskäsitteet ja liikkeen graafinen esitys vge01 Sininen planeetta osaa käyttää luonnonmaantieteen peruskäsitteitä ymmärtää maapallon planetaarisuudesta johtuvat ilmiöt osaa kuvata ilma-, vesi- ja kivikehän rakenteen ja toiminnan ymmärtää, miten ja miksi luonnonmaisemat muuttuvat, sekä osaa tulkita kuvista ja kartoilta luonnonmaisemien rakennetta, syntyä ja kehitystä

ymmärtää elottoman ja elollisen luonnon vyöhykkeisyyden maapallolla osaa soveltaa hankkimaansa luonnonmaantieteellistä tietoa sekä paikallisesti että maailmanlaajuisesti. maantieteen tehtävät, maantiede luonnontieteenä, maantieteellinen tietoaines ja tutkimusmenetelmät Maan planetaarinen luonne ilmakehä liikkeessä vesikehä liikkeessä sää ja ilmasto maapallon muuttuvat pinnanmuodot maapallon kasvillisuusvyöhykkeet luonnonmaisemien tulkinta karttojen ja kuvien avulla vhi04 Ihminen, ympäristö ja kulttuuri Kurssi tarkastelee ihmisen ja luonnon vuorovaikutusta sekä tämän tuloksena tapahtu-nutta kulttuuriympäristön rakentumista ja kehittymistä esihistoriasta nykyaikaan. ymmärtää ihmisen ja luonnon välisen riippuvuussuhteen osana kestävää kehitystä miten ihminen käyttää luonnonvaroja toimeentulon lähteenä ja miten se vaikuttaa ympäristöön ja yhteiskuntarakenteeseen tuotantotalouden kehityslinjat ja vaikutukset elämäntapaan väestönkasvun pääpiirteet ja siihen vaikuttavat tekijät. Esihistoria pyyntikulttuurin aika ihmisen kehitysvaiheet keräilijöiden ja metsästäjien elämäntapa Maanviljely ja sen aiheuttamat muutokset työnjako ja kulttuurien synty suurten jokilaaksojen kulttuurit Välimeren talousalue antiikin aikana Kreikan talouselämä Rooma miljoonakaupunki ja imperiumi orjuus ja antiikin ajan tekniikka Keskiajan talous- ja yhteiskuntajärjestelmä feodaaliyhteiskunta keskiajan väestö, kauppa ja kaupunki Löytöretket löytöretkien edellytykset ja seuraukset

maailmantalouden syntyminen Teollistuva maailma tekniset innovaatiot ja koneteollisuuden alkuvaiheet muutokset sukupuolten työnjaossa yhteiskunnalliset muutokset ja ympäristövaikutukset muutokset kaupunkirakenteessa Globaali kulutusyhteiskunta raaka-aineiden ja markkinoiden jakaminen massatuotanto ja kulutusyhteiskunta sosialistinen suunnitelmatalous kolmannen maailman muotoutuminen kasvun rajat ja uudet haasteet vma01 Funktiot ja yhtälöt vahvistaa yhtälön ratkaisemisen ja prosenttilaskennan taitojaan syventää verrannollisuuden, neliöjuuren ja potenssin käsitteiden ymmärtämistään tottuu käyttämään neliöjuuren ja potenssin laskusääntöjä syventää funktiokäsitteen ymmärtämistään tutkimalla potenssi- ja eksponenttifunktioita oppii ratkaisemaan potenssiyhtälöitä. potenssifunktio potenssiyhtälön ratkaiseminen juuret ja murtopotenssi eksponenttifunktio vma02 Polynomifunktiot harjaantuu käsittelemään polynomifunktioita oppii ratkaisemaan toisen asteen polynomiyhtälöitä ja tutkimaan ratkaisujen lukumäärää oppii ratkaisemaan korkeamman asteen polynomiyhtälöitä, jotka voidaan ratkaista ilman polynomien jakolaskua oppii ratkaisemaan yksinkertaisia polynomiepäyhtälöitä. polynomien tulo ja binomikaavat polynomifunktio toisen ja korkeamman asteen polynomiyhtälöitä toisen asteen yhtälön juurten lukumäärän tutkiminen toisen asteen polynomin jakaminen tekijöihin polynomiepäyhtälön ratkaiseminen

vma03 Geometria harjaantuu hahmottamaan ja kuvaamaan tilaa sekä muotoa koskevaa tietoa sekä kaksiettä kolmiulotteisissa tilanteissa harjaantuu muotoilemaan, perustelemaan ja käyttämään geometrista tietoa käsitteleviä lauseita ratkaisee geometrisia ongelmia käyttäen hyväksi kuvioiden ja kappaleiden ominaisuuksia, yhdenmuotoisuutta, Pythagoraan lausetta sekä suora- ja vinokulmaisen kolmion trigonometriaa. kuvioiden ja kappaleiden yhdenmuotoisuus sini- ja kosinilause ympyrän, sen osien ja siihen liittyvien suorien geometria kuvioihin ja kappaleisiin liittyvien pituuksien, kulmien, pinta-alojen ja tilavuuksien laskeminen vma04 Analyyttinen geometria ymmärtää, kuinka analyyttinen geometria luo yhteyksiä geometristen ja algebrallisten käsitteiden välille ymmärtää pistejoukon yhtälön käsitteen ja oppii tutkimaan yhtälöiden avulla pisteitä, suoria, ympyröitä ja paraabeleja syventää itseisarvokäsitteen ymmärtämystään ja oppii ratkaisemaan sellaisia itseisarvoyhtälöitä ja vastaavia epäyhtälöitä, jotka ovat tyyppiä f(x) = a tai f(x) = g(x) vahvistaa yhtälöryhmän ratkaisemisen taitojaan. pistejoukon yhtälö suoran, ympyrän ja paraabelin yhtälöt itseisarvoyhtälön ja epäyhtälön ratkaiseminen yhtälöryhmän ratkaiseminen pisteen etäisyys suorasta vnb01 Lausekkeet ja yhtälöt harjaantuu käyttämään matematiikkaa jokapäiväisen elämän ongelmien ratkaisemisessa ja oppii luottamaan omiin matemaattisiin kykyihinsä ymmärtää lineaarisen riippuvuuden, verrannollisuuden ja toisen asteen polynomifunktion käsitteet vahvistaa yhtälöiden ratkaisemisen taitojaan ja oppii ratkaisemaan toisen asteen yhtälöitä. suureiden välinen lineaarinen riippuvuus ja verrannollisuus

ongelmien muotoileminen yhtälöiksi yhtälöiden graafinen ja algebrallinen ratkaiseminen ratkaisujen tulkinta ja arvioiminen toisen asteen polynomifunktio ja toisen asteen yhtälön ratkaiseminen vnb02 Geometria harjaantuu tekemään havaintoja ja päätelmiä kuvioiden ja kappaleiden geometrisista ominaisuuksista vahvistaa tasokuvioiden ja kolmiulotteisten kappaleiden kuvien piirtämisen taitojaan osaa ratkaista käytännön ongelmia geometriaa hyväksi käyttäen. kuvioiden yhdenmuotoisuus suorakulmaisen kolmion trigonometria Pythagoraan lause kuvioiden ja kappaleiden pinta-alan ja tilavuuden määrittäminen geometrian menetelmien käyttö koordinaatistossa vnb03 Matemaattisia malleja I näkee reaalimaailman ilmiöissä säännönmukaisuuksia ja riippuvuuksia ja kuvaa niitä matemaattisilla malleilla tottuu arvioimaan mallien hyvyyttä ja käyttökelpoisuutta. lineaarisen ja eksponentiaalisen mallin soveltaminen potenssiyhtälön ratkaiseminen eksponenttiyhtälön ratkaiseminen logaritmin avulla vnb04 Matemaattinen analyysi tutkii funktion muutosnopeutta graafisin ja numeerisin menetelmin ymmärtää derivaatan käsitteen muutosnopeuden mittana osaa tutkia polynomifunktion kulkua derivaatan avulla oppii sovellusten yhteydessä määrittämään polynomifunktion suurimman ja pienimmän arvon. polynomifunktion derivaatta polynomifunktion merkin ja kulun tutkiminen polynomifunktion suurimman ja pienimmän arvon määrittäminen graafisia ja numeerisia menetelmiä

vnb05 Tilastot ja todennäköisyys harjaantuu käsittelemään ja tulkitsemaan tilastollisia aineistoja tutustuu laskinten ja tietokoneiden käyttöön tilastotehtävissä perehtyy todennäköisyyslaskennan perusteisiin. jatkuvien ja diskreettien tilastollisten jakaumien tunnuslukujen määrittäminen normaalijakauma ja jakauman normittaminen kombinatoriikkaa todennäköisyyden käsite todennäköisyyden laskulakien ja niitä havainnollistavien mallien käyttöä vnb06 Matemaattisia malleja II varmentaa ja täydentää yhtälöiden ratkaisutaitojaan osaa ratkaista käytännön tilanteisiin liittyviä lineaarisia optimointitehtäviä ymmärtää lukujonon käsitteen ratkaisee käytännön ongelmia aritmeettisen ja geometrisen jonon ja summan avulla. kahden muuttujan lineaariset yhtälöt lineaarisen yhtälöparin ratkaiseminen kahden muuttujan epäyhtälön graafinen ratkaiseminen lineaarinen optimointi lukujono aritmeettinen ja geometrinen jono ja summa vte01 Terveyden perusteet tuntee fyysiseen, psyykkiseen ja sosiaaliseen työ- ja toimintakykyyn sekä työ- ja muuhun turvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä ja osaa arvioida niiden toteutumista omassa elämäntavassaan ja ympäristössään tietää kansantautien ja yleisimpien tartuntatautien ehkäisyn merkityksen yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta sekä oppii pohtimaan niiden ehkäisyyn liittyviä ratkaisuja yhteiskunnassa tunnistaa terveyserojen syntyyn vaikuttavia tekijöitä osaa hankkia, käyttää ja arvioida terveyttä ja sairauksia koskevaa tietoa sekä pohtia terveyskulttuuriin ja teknologiseen kehitykseen liittyviä ilmiöitä terveysnäkökulmasta tuntee keskeiset terveyden ja sosiaalihuollon palvelut. työ- ja toimintakykyyn sekä turvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä: ravitsemus, uni, lepo ja kuormitus, terveysliikunta, mielenterveys, sosiaalinen tuki, työhyvinvointi, työturvallisuus, turvallisuus kotona ja vapaa-aikana, ympäristön terveys

seksuaaliterveys, parisuhde, perhe ja sukupolvien sosiaalinen perintö kansantaudit ja yleisimmät tartuntataudit sekä niihin liittyvät riski- ja suojaavat tekijät sekä niihin vaikuttaminen sairauksien ja vammojen itsehoito, ensiapu ja avun hakeminen terveyserot maailmassa, terveyseroihin vaikuttaviin tekijöihin tutustuminen terveystietojen tiedonhankintamenetelmiä sekä terveyttä koskevan viestinnän, mainonnan ja markkinoinnin kriittinen tulkinta terveydenhuolto- ja hyvinvointipalvelujen käyttö, kansalaistoiminta kansanterveystyössä vte02 Terveys ja arkielämä Kurssilla syvennetään pakollisen kurssin tavoitteita arkielämän terveystottumuksien ja selviytymisen keinojen osalta. Eri sisältöalueiden avulla tarkastellaan terveysongelmia selittäviä kulttuurisia, psykologisia ja yhteiskunnallisia ilmiöitä ja niiden tulkintoja. Lisäksi perehdytään käsitykseen itsestä ja muista fyysisellä, psyykkisellä ja sosiaali-sella tasolla. Erityisesti korostetaan terveyden ylläpitoon liittyvää vastuullisuutta. oppii tarkastelemaan elämäänsä aikuisuuden ja vanhemmuuden näkökulmasta osaa pohtia ja tarkastella terveyteen ja sairauteen liittyviä arvoja ja arvostuksia osaa perustella omia valintojaan terveyden näkökulmasta ja arvioida elämäntapaan ja ympäristöön liittyvien valintojen merkitystä terveydelle ja hyvinvoinnille osaa kuvata koettua terveyttä ja terveysongelmia selittäviä ilmiöitä ja niiden erilaisia tulkintoja. itsetuntemus, aikuistuminen, sosiaalisen tuen merkitys perheessä ja lähiyhteisössä vanhemmuuteen ja perhe-elämään valmentautuminen elämänilo, mielenterveyden ylläpitäminen ja jaksaminen, masennuksen ja kriisien kohtaaminen ruoan terveydelliset, kulttuuriset ja yhteiskunnalliset merkitykset sekä painonhallinta, terveysliikunta, syömishäiriöt fyysinen ja psyykkinen turvallisuus, väkivallaton viestintä seksuaaliterveys terveysongelmia selittäviin kulttuurisiin, psykologisiin ja yhteiskunnallisiin ilmiöihin ja niiden tulkintoihin tutustuminen, esimerkiksi elämän mielekkyyden kokeminen, ruumiinkuva/kehollisuus, mielihyvä ja riippuvuudet nykyaikana tupakka, alkoholi ja huumeet yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan sekä globaalisesta näkökulmasta vte03 Terveys ja tutkimus Kurssilla perehdytään terveyteen vaikuttaviin historiallisiin tekijöihin ja näkökulmiin, terveyden ja sairauden tutkimiseen sekä kuolleisuuteen ja sairastavuuteen liittyviin kehityslinjoihin. Kurssilla käsitellään myös terveydenhuollossa ja itsehoitona toteutet-taviin tavallisimpiin tutkimuksiin, niiden tulosten tulkintaan ja johtopäätöksiin. Lisäk- si

perehdytään pakollisen kurssin tavoitteita syventäen terveydenhuollon eri käytän-töihin, terveyspalvelujen tarjontaan sekä yksilön asemaan terveyden- ja sairaudenhoi-dossa. osaa pohtia kansanterveystieteen ja ehkäisevän terveydenhuollon kehityksen päälinjoja kansallisesti ja maailmanlaajuisesti osaa hankkia, arvioida ja tulkita terveyteen ja sairauksiin liittyvää tutkimus- ja arkitietoa toteuttaa pienimuotoisia terveys-/terveyskäyttäytymiskartoituksia omassa opiskeluympäristössään osaa käyttää terveydenhuollon palveluja sekä tuntee asiakkaan ja potilaan oikeudet osaa pohtia ja arvioida teknologisen kehityksen merkitystä terveyden ja turvallisuuden näkökulmasta. terveyden edistämiseen, sairauksien tunnistamiseen ja ehkäisyyn liittyviä eri aikakausien menetelmiä terveyskäyttäytymisen ja koetun terveyden tutkiminen: fyysisen ja psyykkisen työ- ja toimintakyvyn mittaaminen, ergonomiamittaukset, työhyvinvointi ja siihen vaikuttavat tekijät terveydenhuollon ja hyvinvointipalvelujen käytäntöjä, asiakkaan ja potilaan oikeudet tutkimustiedon ja median terveydestä välittämien mielikuvien kriittinen lukutaito, medikalisaatio terveystottumusten arvioiminen ja seuranta sekä tutkimusten tekeminen