OPINNÄYTE OJENNUKSEEN Se on vaan gradu! 5.10.2011 Jaana O. Liimatainen Päivän ohjelma 15.15-17 Teemat: Opinnäytetyöprosessi Meininkiä tekemiseen esitys löytyy: valmistu.net http://teemailtapaivat.wikispaces.com
Opinnäyte tässä esityksessä opinnäyte on pääasiassa gradu tai dippatyö paljon samaa on kandintöissä Matkalla maisteriksi - graduntekijän selviytymisopas Kahdeksan virheellistä käsitystä gradusta ja sen tekemisestä Graduvaiheessa pitää jo tietää, miten gradu tehdään Elämästä ei saa nauttia niin kauan, kun gradu on kesken Gradu on elämäntyö Gradu kirjoitetaan kerran läpi alusta loppuun Vain valmiita ajatuksia kannattaa kirjoittaa Pitää lukea paljon, ennen kuin voi alkaa kirjoittaa Kaikki lähdemateriaali pitää lukea kannesta kanteen Gradun tekeminen vaatii erityislahjakkuutta tai korkeata älykkyyttä
gradun ja dippatyön laajuus ja suoritustapa vaihtelevat paljon tiedekuntien, laitosten ja yksiköitten välillä eroja on ainakin seuraavissa: keneltä aihe onko empiriaa montako ohjaajaa onko ohjaaja arvioimassa lopputulosta määritelläänkö sivumäärä jotenkin muotoseikat Opinnäytetyöhön vaikuttavia tekijöitä T. Tenhula, mukaellen Opinnäytetyö ja sen ohjaus, 2004 OPETUSSUUNNITELMA OPS:n tutkimuspainotteisuus ja muut opinnäytetyötä tukevat opinnot Tutkimusmenetelmäopinnot Tiedonhankinnan opinnot Kieli- ja viestintäopinnot Tietotekniikka opinnot Esseet ym. tieteelliseen kirjoittamisen harjoitukset Kandidaatin ja pro gradu -tutkielman integraatio OPETUS JA OHJAUS Sisällön- ja prosessin ohjaus Ohjaajan valinta Riittävyys ja saatavuus Ohjauskulttuuri Yksilö- ja ryhmäohjaus Vertaistuki ja -palaute Opinnäytetyön prosessi ja laatu PROSESSITEKIJÄT Opinnäytetyön prosessi ja ohjauskäytännöt Opiskelijan työprosessit Ohjaajan ohjausprosessit Opiskelijan ja ohjaajan ohjaussopimus Ryhmän sopimukset ja työskentelymenetelmät Aikataulutus Vuorovaikutus ja kommunikaatio RESURSSITEKIJÄT Opiskelijan osaaminen, opiskelu- ja elämäntilanne Ohjaajan osaaminen ja työtilanne Ohjaajien / ohjattavien määrä Opinnäytetyön ohjeet/oppaat/mallit ulkoasusta, rakenteesta jne. Tutkimusmenetelmäkirjallisuus Ohjeet opinnäytetyön rakenteesta Mallit opinnäytetyön ulkoasusta (mm. sisällysluettelo, lähdeluettelo, tiivistelmä, nimiösivu, pohdinta)
OPS HuTK: Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on valmiudet tutkimustyöhön ja tieteelliseen keskusteluun. Itsenäisesti laadittu tieteellinen tutkielma. Opiskelija on harjaantunut tutkimuksen tekemiseen ja osaa noudattaa tieteellisen kirjoittamisen periaatteita KTK: Maisterin tutkintoa varten laaditaan pro gradu - tutkielma. OPS LuTK: Luonnontieteiden kandidaatin tutkintoon sisältyvän kandidaatintutkielman tulee osoittaa perehtyneisyyttä tutkielman aihepiiriin ja kykyä tieteelliseen viestintään. Filosofian maisterin tutkintoon sisältyvän pro gradu - tutkielman tulee osoittaa valmiutta tieteelliseen ajatteluun, tarvittavien tutkimusmenetelmien hallintaa, perehtyneisyyttä tutkielman aihepiiriin sekä kykyä tieteelliseen viestintään.
OPS TTK: diplomityö on oppilaan näyte oppilaan saavuttamasta ammattitaidosta Diplomityö on opintojen päätöstyö Diplomityönä opiskelija suorittaa teoreettisen tai kokeellisen tutkimustehtävän teknillisestä tai teknillistaloudellisesta aiheesta sekä kirjoittaa työstään selostuksen Oulun yliopiston teknillisen tiedekunnan tutkintosääntö: 20 Diplomityö on syventäviin opintoihin kuuluva tutkimustyön luonteinen opintojakso Matkalla maisteriksi - graduntekijän selviytymisopas Oikeus ohjaukseen Yliopistolaki 24.7.2009/558 40 Yliopiston tulee järjestää opetus ja opintojen ohjaus siten, että tutkinnot on mahdollista suorittaa päätoimisesti opiskellen säädetyssä tavoitteellisessa suorittamisajassa. Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista (Annettu Helsingissä 19 päivänä elokuuta 2004) 8 Alempaan korkeakoulututkintoon vaadittavien opintojen laajuus 13 Ylempään korkeakoulututkintoon johtavien opintojen laajuus... Yliopiston on järjestettävä koulutus siten, että opiskelija voi suorittaa tutkinnon päätoimisesti opiskellen kolmessa / kahdessa lukuvuodessa.
Juha T. Hakala Opinnäytetyö on prosessi aihevalinta aineiston keruu tulokset lukeminen menetelmät johtopäätökset rajaus tutkimustehtävä opiskelupohdinta lukeminen muistiinpanot kirjoittaminen arviointi Alku jossa on eri vaiheita ja toimijoita ei välttämättä kovin selkeä prosessi Loppu Miten edetä prosessissa? mihin tähtäät arvosana, nopeus, jatko-opinnot äkkiä töihin miten siihen päästä tavoitteet välitavoitteet ajanhallinta ja suunnittelu aloittaminen tekeminen muu elämä
Mihin tähtäät? mieti se ensin itse puhu siitä ohjaajan kanssa sopimus, selkeys tavoitteesta minkälaista ohjausta haluat / tarvitset (Olkinuora ja Mäkinen Opiskelijoiden orientaatioista Suunnitelmallinen Keskustelija Ripustautuja Perfektionisti Pintaliitäjä Millainen ohjattava olet? Ammattiorientoitunut Omistautumaton Yksinäinen susi Päättämätön Pohtija Sosiaalisesti orientoitunut Pelokas ja arka Saavutusorientoitunut
usein graduohjaukseen liittyy molemminpuolinen kommunikointivvaikeus ohjaaja ei ymmärrä opiskelijan tilannetta, ohjauksen tarvetta, mitä se kyssyy opiskelija ei ymmärrä mitä se sannoo jokainen gradu on ohjaajallekin uusi kokemus! sisäiset ulkoiset Tavoitteet päätavoitteita: valmistua osatavoitteita: gradu sivutavoitteita: vaikka muita kuin opiskeluun liittyviä välitavoitteet!!!
SMART-tavoitteet S = spesifinen M = mitattavissa A = ajallinen R = realistinen T =toimintaorientoitunut suunnittelu ja ajanhallinta tee aikataulu lista, kalenteri, excel-taulukko riittävän tarkka, tiedät mihin tähtäät mieti sen realistisuus ole armollinen itsellesi älä kuitenkaan pidä tätä tekosyynä olla tekemättä! sano aikataulutavoitteesi jollekin ääneen keskustele asianomaisten kanssa laita kalenteriin deadline työlle
aloittaminen miten motivoida itsensä aloittamaan? ja tehdä se vielä joka päivä aloittaminen luja päätös itsekuri parempi vartti tänään kuin viisi huomenna mieti miten jatkat riittävän hyvä riittää
luja päätös riittävän hyvä riittää lopettaminen voihan sitä viilata maailman tappiin Matkalla maisteriksi - graduntekijän selviytymisopas mistä apua gradu on tehtävä itse silti opiskelija on yliopistoyhteisön jäsen ja sellaisena hänellä on oikeus yliopistoyhteisön tiedollisiin resursseihin opiskelijan on mahdollista hakea apua ja neuvoa keneltä tahansa aiheeseensa perehtyneeltä yliopistoyhteisön jäseneltä, kuten tutkijoilta jatko-opiskelijoilta kirjaston henkilökunnalta toisilta opiskelijoilta
Matkalla maisteriksi - graduntekijän selviytymisopas Kultaiset graduvinkit 1) Ryhdy töihin! 2) Tee aikataulu! 3) Kiintiöi työvaiheisiin käyttämäsi aika! 4) Rajaa aihe ajoissa! 5) Hanki ja hyödynnä palautetta! 6) Luovu myyttisistä gradukäsityksistä! Kirjoittajat: Opintoneuvontapsykologit Juha Nieminen ja Annamari Heikkilä 7) Päätä, nyt se on valmis! Lähteitä Hakala, J. 2008. Uusi graduopas: Melkein maisterin entistä ehompi niksikirja. Helsinki: Gaudeamus. Hakala, J.T., Vinkkejä graduntekoon 18.3.2009 OY Matkalla maisteriksi - graduntekijän selviytymisopas. 2001. Toim. Haapala J. Helsingin yliopiston ylioppilaskunta 2001 Opinnäytetyö ja sen ohjaus - Ajatuksia ja esityksiä hyvistä käytänteistä. 2004. Tampereen yliopisto. Tampereen yliopiston opinnäytetyöryhmän muistio 2004. http://www.uta.fi/otuke/materiaalit/opinnaytetyomuistio.pd f Opinnäytetyöpakki: http://www.kajak.fi/opari/opinnaytetyopakki/etusivu.iw3