Edustajiston kokous 2/2020 // Student council meeting

Samankaltaiset tiedostot
AYYE 9/ HOUSING POLICY

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

Capacity Utilization

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

Travel Getting Around

National Building Code of Finland, Part D1, Building Water Supply and Sewerage Systems, Regulations and guidelines 2007

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

Helsinki Metropolitan Area Council

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala

Palveluiden asiakastyytyväisyyskysely

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo

OP1. PreDP StudyPlan

Tampere-Pirkkala airport Survey on noise

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella

IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA

Kaupunginvaltuuston kokous oheismateriaali. Helsinkiläiset Euroopan mitassa 2006

ASUNTOSUUNNITTELU TÄNÄÄN

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Orientation week program WMMI19KP

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Kv-yritysjohtajien kokemukset Suomesta työ- ja elinympäristönä. EK:n kysely ulkomaisille, Suomessa asuville yritysjohtajille Lokakuu 2019

VÄRE premises Sari Dhima

Regional Structure of Päijät-Häme

65,0 m², 2h + avok + s, / kk

JA CHALLENGE Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Alueen asukkaiden käsitykset kampuksesta

Väite Argument "Yhteiskunnan velvollisuus on tarjota virkistysalueita ja -palveluita." "Recreation sites and service

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Co-Design Yhteissuunnittelu

koiran omistajille ja kasvattajille 2013 for dog owners and breeders in 2013

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

LUONNOS RT EN AGREEMENT ON BUILDING WORKS 1 THE PARTIES. May (10)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Curriculum. Gym card

A6. Welcome Services -palvelut Tampereen korkeakouluyhteisössä

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland

Area and population 3. Demographic changes 4. Housing 5. Municipal economy 6. Sectoral employment 7. Labour and work self-sufficiency 8

Expression of interest

Hotel Pikku-Syöte: accommodation options and booking

General studies: Art and theory studies and language studies

Suihkukoneet 1:73 ja pienemmät. Potkurikoneet 1:72-1:49. Suihkukoneet 1:72-1:49. Potkurikoneet 1:35 ja suuremmat. Suihkukoneet 1:35 ja suuremmat

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

Basic Flute Technique

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)

MUSEOT KULTTUURIPALVELUINA

EKOSYSTEEMIT INVEST IN TYÖKALUNA?

Photo: Paavo Keränen. KAINUU in statistics 2009

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

What can you be with a PhD? Outi Tolonen, PhD, Project Manager Biocenter Oulu

Senioreiden asumispreferenssit vastaako todellisuus unelmaa

1. Liikkuvat määreet

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

Information on preparing Presentation

Perusterveydenhuollon erilaisten diabeteksen hoitomallien tuloksellisuuden vertailu (painopisteenä tyypin 1 diabetes)

Aalto Service Factory

Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä. public-procurement

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL

digi.kansalliskirjasto.fi

Tulevaisuuden tekijöitä Palvelukeskus Helsinkiin

BOARD PROGRAM Hallitusohjelma

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

Time spent reading magazines NRS 2012

Toimintasuunnitelman linjakeskustelu. Preliminary discussion for the planfo-action

ProAgria. Opportunities For Success

Ostamisen muutos muutti myynnin. Technopolis Business Breakfast

Tervetuloa bussimatkalle, jonka avainsanoja. Welcome on board! We hope you enjoy your

Business Opening. Arvoisa Herra Presidentti Very formal, recipient has a special title that must be used in place of their name

Multi-drug use, polydrug use and problematic polydrug use in Finland in the light of the TDI data

Kansalaisten näkemykset sekä julkisen liikenteen ja pyöräilyn innovaatiot

HITSAUKSEN TUOTTAVUUSRATKAISUT

Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

Bounds on non-surjective cellular automata

Travel Accommodations

Osallistujaraportit Erasmus+ ammatillinen koulutus

812336A C++ -kielen perusteet,

16. Allocation Models

Structure of Service Production in Central Finland

Questionnaire for graduated doctors from the School of Science 2014 Kysely Perustieteiden korkeakoulusta valmistuneille tohtoreille 2014

Reading times of magazines

anna minun kertoa let me tell you

Perusoikeusbarometri. Panu Artemjeff Erityisasiantuntija

Research in Chemistry Education

1. Gender - Sukupuoli N = Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies

Matkustaminen Majoittuminen

Maahanmuutto Opiskelu

Matkustaminen Majoittuminen

Liikkujapalaute & korkeakoulujen palaute sopimuskaudelta

Erasmus-liikkuvuuden tilastoja Anni Kallio

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

FIS IMATRAN KYLPYLÄHIIHDOT Team captains meeting

VIDEOTUEN KÄYTTÖKOKEMUKSIA MELUN JA HIUKKASPÄÄSTÖJEN LEVIÄMISMALLINNUKSEN OPETUKSESSA. MaFyKe-päivät Erkki Mäkinen

Transkriptio:

Edustajiston kokous 2/2020 // Student council meeting Kuntavaaliprojekti //municipal election project HJ Mäki-Pollari

Taustatiedot Kyselyllä kartoitettiin oululaisten opiskelijoiden näkemyksiä Oulun kaupungin palveluista, jotta saadaan suuntaviivoja itse kuntavaaliohjelmaan. // The survey was made to map out Oulu higher ed. students views of city s services to get directions for our municipal election program Työryhmään kuuluu HJ Mäki-Pollari, HVPJ Impola, OYYn sosiaalipoliittinen ja koulutuspoliittinen asiantuntija ja OSAKO:n HJ Selkälä // Workgroup consists of HJ Mäki-Pollari, HVPJ Impola, OYY s Specialist in Social Affairs and Specialist in Academic Affairs and OSAKO s HJ Jussi-Tapio Kysely oli auki 6.4.-19.4.2020. Kyselyyn osallistuneet saivat halutessaan osallistua K-ryhmän lahjakorttien arvontaan (á 25 ). Lahjakorttien kulut jaetaan OSAKOn kanssa. // The survey was open 6.4.-19.4.2020. Participants had a possibility to participate in a lottery for K-group gift cards (á 25 ). Costs are shared with OSAKO

Kyselyn taustamuuttujat Vastaajia maltillisesti (N=189) // Amount of answers moderate (N=189) 95% suomenkielisiä ja 76% naisia // 95% in Finnish & 76% women 65% 18-24 vuotiaita, 26% 25-29 vuotiaita ja 9% sitä vanhempia // in terms of age 65% were 18-24 yrs., 26% 25-29 yrs. and 9% older than that 70% yliopisto-opiskelijoita // 70% were University Students Vastaajaprofiili OY: HUTK, KTK ja LUTK (65%), TTK, TSTK ja OBS (26%) ja LTK ja BMTK (9%) // Answer profile OY: HUTK, KTK & LUTK (65%) TTK; TSTK & OBS (26%) & LTK & BMTK (9%) Vastaajaprofiili OAMK: SOTE (44%) tekniikka (21%), kulttuuri (16%), liiketalous (16%) ja luonnonvara-ala (3%) // Answer profile OAMK: SOTE (44%) technical (21%) culture (16%) economy (16%) & natural res. (3%) Opintojen aloitusvuosi 2020 (2%) 2019 (24%), 2018 (23%), 2017 (22%) 2016 (13%) aiempi (16%) // starting year of studies 2020 (2%) 1st (24%) 2nd (23%) 3rd (22%) 4th (13%) or earlier (16%)

Kaupungin terveyspalvelut Tärkeimpiä YTHS:n ulkopuolisia palveluita kiireetön TK-vastaanotto (40%) kiireellinen, akuutti TK-vastaanotto (33%), kiireellinen OYS-päivystys (25%), hammashoito (23%) Erikoissairaanhoito OYS (21%) ja puhelinneuvonta (21%) (N=399) Tyytyväisyys palveluihin keskitasoa asteikolla 0-6 Avoimissa vastauksissa (N=61) kritisoitiin erityisesti palveluiden saatavuutta ja jonotusaikoja (N=37) sekä palveluiden tasoa (N=16) Joissakin vastauksissa ilmaistiin myös tarve mielenterveyspalveluiden (N=9), suun- ja hammashoidon palveluiden (N=8) saatavuudelle sekä valiteltiin sitä, ettei lääkäri ehdi aidosti kuunnella tai hoitaa työtään kunnolla (N=7) 56% vastanneista käyttänyt myös yksityisiä palveluita (N=189)

City Health Care Services Core health services outside FSHS were non-urgent healthcare services (40%) urgent healthcare services (33%) urgent OYS-services (25%), dental care (23%) special health care (21%) and phone advisory (21%) (N=399) Satisfaction with the services was mediocre on a scale from 0-6 In open answers (N=61) especially accessibility and queue time of services were criticised (N=37) as well as service quality (N=16) In some answers need for mental health services (N=9), mouth- and dental care (N=8) was also expresser and concerns expressed in relation to doctors not being able to actually listen and do their job properly (N=7) 56% of those who answered had also used private services (N=189)

Julkinen liikenne Opiskelijoiden keskeisimmät liikkumismuodot ovat joukkoliikenne (61%) pyöräily (61%) kävely (33%) ja oma auto (29%) (N=350)//Students use public transport (61%) bicycling (61%) walking (33%) and personal cars (29%) as primary forms of transportation (N=350) Joukkoliikenteen toimivuuden arvosana 2,4 asteikolla 0-6 (N=189) // Public transport is rated 2,4 on a scale from 0-6 (N=189) Keskeisimpiä puutteita julkisissa kulkuyhteyksien saatavuus (49%) lippujen hinnat (41%) ja kulkutiheys (37%) (N=262) // Core cons of public transportation reported in the survey was availability of routes (49%), prices of tickets (41%) and frequency of busses (31%) (N=262) Avoimissa vastauksissa (N=23) kritisoitiin erityisesti kulkuyhteyksien riittävyyttä ja kulkureittejä (N=12) sekä sitä, että bussit eivät pysy aikataulussa (N=5) // In open answers (N=23) especially transportation connections and their sufficiency (N=12) and keeping up with the schedule (N=5) was criticized

Kevyt liikenne Keskeisimmät puutteet kevyessä liikenteessä kulkemista haittaavat tietyöt (53%) sekä väylien kunto ja kunnossapito (39%) (N=232) // Core deficiencies in bicycling and walking routes where construction sites (53%) and shape as well as the maintenance of routes (39%) (N=232) Avoimissa vastauksissa (N=13) pääasiassa kehuttiin kevyttä liikennettä (N=8) ja toisaalta esitettiin huolia turvallisuuteen liittyen (N=4) // In open answers (N=13) the bicycling/walking traffic was mainly complimented (N=8) and in the other hand expressed some concerns in terms of safety (N=4)

Asuminen (N=189) Yksityisellä vuokranantajalla asuu suurin osa vastaajista (41%), Säätiö- tai yhdistysasiminen (26%) ja yrityksen vuokra-asunnossa (17%). Omistusasunnossa asuu vain 6%. Opiskeluaikana suurin osa haluaa asua kerrostalossa (70%) // Most students live in private owned rental apartments (41%), Foundation-owned apartments (26%), rental housing business apartment (17%). Only 6% lives in an own apartment. Most students want to live in an apartment building (70%). Opiskelijat asuvat tällä hetkellä ensisijaisesti yksiöissä (42%) ja kaksioissa (39%). Neliö (5%) ja soluasunto (3%) olivat epäsuosituimmat. Opiskelijat haluaisivat asua kaksiossa (57%) ja yksiössä tai kolmiossa (20%) // Students live in one-room apartments (42%) two-room apartments (39%). Four-room apartment (5%) or shared flat (3%) being the least favoured. Students would want to live in two-room apartments (57%) or three-room apartment or one-room apartment (20%) Opiskelijat asuisivat mieluiten kampusalueella (53%) ja keskustassa (41%). // Students want to live in campus area (53%) or in city centrum (41%). Opiskelijat haluavat myös asua vuokralla (91%) // Most students want to live in rental building (91%) Kohtuullinen vuokra olisi unelmien asunnolle 401-500 (38%) 301-400 (26%) ja 501-600 (19%) // Decent level of rent payment per month for the living is 401-500 (38%) 301-400 (26%) and 501-600 (19%).

Työllisyys (N=189) Työpaikkojen saatavuus on vastausten perusteella hieman keskitasoa parempi. (3,8) Asteikolla 0-6 // Availability of summer or trainee job from Oulu is found a bit better than average (3,8) scale 0-6 Työ- tai harjoittelupaikkaa ei ollut saanut tai ei ollut hakenut suurin osa (54%) ja sellaisen on saanut hieman alle puolet vastaajista (46%) // Students haven't got or applied for a trainee or summer job from Oulu (54%) and a little less than a half have got such (46%). Oulun kuitenkin näkee suurin osa houkuttelevana paikkana jäädä töihin (61%) // Students see the City of Oulu as an attractive place to work and make living (61%) 53% ei kuitenkaan koe saavansa riittävästi tietoa työmahdollisuuksista ja 31% ei osaa sanoa. // Students don t get enough information from the city of Oulu regarding work possibilities (53%) and 31% can t say.

Liikunta ja kulttuuri (N=189) Liikunta ja kulttuuripalveluja käyttää lähes kaikki vastaajista (92%) // Almost all of the participants are using Oulu s culture or exercising services (92%). Kehittämiskohteita on // What to prepare in Oulu: - Ulkoilumahdollisuudet// outside and nature possibilities - Monipuolisuus ja laadukkuus // diversity and quality - Sijainti // location - Kaupungin kuntosalit // City s gyms - Varaukset // reservations - Uimahalli // swimming hall - Kulttuuritapahtumat // culture events - Edullisuus // inexpensiveness

Kysymyksiä tai kommentteja? // Do you have questions or comments? Thank you! Reeta.Maki-Pollari@oyy.fi