Sisäysuetteo 1 Kipinästä iekiksi s. 7 Tervetuoa Sanaskyään............ 8 2 Loruja uurista s. 27 Hämärä ähetys..................... 28 3 Satu etsii kertojaa s. 57 Konstaapei Vuokkosen inspiraatio.......... 58 4 Kuhinaa kirjahyyssä s. 81 Omituinen ouskutus.............. 82 Suuri kurpitsakipaiu............ 10 Kysyn ja käsken..................... 32 Erotan erisnimet ja yeisnimet............. 62 Aakkostan...................... 86 Tutustun suomen kieeen.......... 13 väite ja toteamus erisnimet Käyn kirjastossa.................. 90 Opin suomen kieen äänteet........ 14 kysymys yeisnimet Tutustun tietokirjoihin............. 94 vokaait ja konsonantit huudahdus ja käsky Harjoitteen yhdyssanoja................. 66 pitkät vokaait ja diftongit Keksin ja kirjoitan................... 36 yhdyssana kaksoiskonsonantti ei geminaatta Tutkin mainoksia.................... 38 yhdysmerkki äng-äänne Luen ja kirjoitan vuorokeskusteun...... 42 Ennakoin ja uen................ 18 vuorosanaviiva Luen tietotekstin................ 22 johtoause Teen ajatuskartan................ 24 Kipinä-bussin kirjavinkit.......... 26 Sohvi kirjoittaa postikortin............. 44 Kerron ja toimin.................... 47 Luen parin kanssa................... 48 Käytän kännykkää................... 52 Ranan kirjavinkit.................... 56 Luen ja kirjoitan henkiökuvauksen......... 70 Tutustun satuihin....................... 72 sadun tunnusmerkit Kirjoitan sadun juoniviivan avua.......... 78 Touko Vuokkosen kirjavinkit.............. 80 Harjoitteen tiedonhakua........... 96 sisäysuetteo hakemisto hakusana internethaku Kirjoitan tietotekstin............. 103 Sohvin tietokirjavinkit............ 104
5 Saaisuuksia sanoissa 1 Kipinästä iekiksi s. 105 Tutkin kuvaa........................... 106 Omapäiset keot........................ 108 Tutustun synonyymeihin.................. 110 Sanaskyän Kirppu ja Kapine............... 112 Kutsutaanko paokunta? Kerron ja kuvaien....................... 116 Tutustun sanauokkiin.................... 118 verbit Ei, vaan sammutuskunta! Missä paaa? substantiivit adjektiivit Keksin ja imaisen....................... 124 Erotan auseen ja virkkeen................. 125 ause virke Kyikki Kapuaisen kirjavinkit.............. 128 6 Meritähden aamuvoimisteu s. 129 Rohmutut runot....................... 130 7 Lehtien rapinaa s. 157 Kearioukku.................. 158 Luen runoja.......................... 133 Luen uutisen.................. 162 riimi Luen haastatteun.............. 164 Runoien ja riimitteen.................. 136 säe säkeistö Osaistun kirjamaistiaisiin............... 140 Luen ukupiirissä...................... 146 Tutustun kirjavinkkaukseen.............. 148 Vihreän taon kätköissä................. 150 Teen gaupin.................. 166 Moottori kipinöi. Jakoavain tänne! Nyt on tuipaokiire! Kertaan ja imaisen............. 168 Onpas täää tuiset paikat! Kesä saapuu Sanaskyään......... 172 Reportteri Ritan kirjavinkit....... 174 Kipinän pieni kieioppi........... 175 Hakemisto.................... 176 Luen sarjakuvia....................... 154 Vijon kirjavinkit...................... 156? Seaa ensimmäistä jaksoa. Kerro pariesi, mikä aukeamista näyttää kiinnostavimmata. Perustee. 7
Hämärä ähetys Oen ihastunut. Ihan vähän. Ehkä hänkin tykkää minusta. Ehkä. Koska hän tuee aika usein Kipinä-bussin kyytiin. No takaisin maan pinnae! Ranahan on sanonut, että hänen idoinsa on Sohvi-mummi. Rana haaveiee kirjastonhoitajan ammatista, ja hänen oma mumminsa asuu kaukana Turkissa. Minä ja Rana oemme ikään kuin Sohvin apuaisia. Sanaskyän väki on tottunut siihen, että oemme mekein aina Kipinän kyydissä. Rana ukee ihan hirveän pajon. Ronja Ryövärintytär tai Iso kitti jätti mainitse mikä kirja vain, niin saat kuua, että hän on ukenut senkin. Varjot oivat kahisevia ja syksynraskaita. Ikkunat tuikkivat teiden varsia. Näimme jo kaukaa, että myös Pihtimutkan vihreän taon ikkunassa himersi vao. Sohvi pysäytti bussinsa postiaatikoe. Tänne oisi menossa paketti, hän muistei ja kaivoi posti säkkiään. Kyikki Kapuainen, Pihtimutka 3. Minä ja Rana vedimme jo kenkiä jakaan. Kaikkein hauskinta Sohvin bussikierroksissa oi se, kun joskus saimme toimia postiähetteinä. Kapuaisen paketti oi kookas, mutta samaa kummaisen kevyt. Tutkimme sen postieimaa.? Vaihda kahden ensimmäisen konsonantin paikkoja sanassa PALISTA. Saat tietää, mistä paketti on ähetetty. Ryhdyimme peaamaan Aiasta. Sohvi huutei vastauksia huristeessaan pitkin kapeita kujia. Se on karvainen, Rana seitti Sohvie. Kaveri, Sohvi arvuuttei. Pää! Leuka! Aika oppui! minä huusin. 28 29
Luen ja kirjoitan vuorokeskusteun Tekstissä puhe erotetaan muusta tekstistä vuorosanaviivan avua. Peataanko yhdessä Aiasta? ehdottaa Rana. Joo, peataan! innostuu Vijo. Minäkin tuen mukaan, sanoo Sohvi. Vuorosanan perässä tai edeä voi oa johtoause. Johtoause kertoo, kuka vuorosanan sanoo ja miä tavaa. Kuka aoittaa? Rana kysyy. 1 Tutki parisi kanssa tekstiä Arvaa mitä!. a. Etsikää tekstistä vuorosanat. b. Etsikää tekstistä johtoauseet. 2 Esittäkää Arvaa mitä! -vuorokeskusteu nejän oppiaan ryhmässä. Muista vuorosanaviiva. Vuorokeskusteun henkiöt ovat kertoja, Kae, Anna ja Maija. 3 Yhdistä vuorosanat ja johtoauseet. Kirjoita vihkoon. Nyt minä keksin! Minä en enää peaa! Saanko arvata? Kuka voitti? kysyy Rana. Vuokkonen tiedusteee. Vijo huutaa. Sohvi hihkaisee. 4 Korjaa teksti. Lisää isot akukirjaimet (7), päättöväimerkit (7), pikut (1) ja vuorosanaviivat (4). Kirjoita. Arvaa mitä! Kae, Anna ja Maija kysyivät toisitaan arvoituksia. Tiedätkö, mitä syntyy, jos pudotat kännykkäsi kypy ammeeseen? kysäisi Kae. Ei aavistustakaan, tokaisi Anna. Minä tiedän. Puhekupia! nauroi Maija. 42 mikä on aias poiisikani kysyy se on sananseityspei vastaa rana tue mukaan toiset ehdottavat voinko oa parisi uttana kuiskaa tehtäväkirja s. 38 39 5 Keksi ja kirjoita vuorokeskusteu. a. Vaitse vuorokeskusteun henkiöt kuvasta. b. Kirjoita keskusteuun ainakin yksi kysymys ja yksi huudahdus. 43
Sohvi kirjoittaa postikortin Pitänee aittaa rouva Kapuaisee muistutus siitä kudontakirjasta, Sohvi aprikoi ja rapsutti hiuspörröään. Hän otti aatikosta kauniin kukkakortin ja tekstasi siihen huoeisesti kohteiaan pyynnön. Sohvi mainitsi myös sakot, vaikka hennoi vain harvoin periä myöhästymismaksuja. Luutavasti vihreän taon emäntä tarvitsee opaskirjaa työssään, Rana oivasi. Onhan hän sentään ammattikutoja. Jätimme kortin Kapuaisen postiaatikkoon. Lisäksi sujau timme sinne uuden, saaperäisen paketin Lapista. Kipinä pörähti taas köhien käyntiin. Joku hyppäsi onnikan kyytiin, matkusti kappaeen matkaa ja jäi pois. Seuraavaa pysäkiä Sohvi hörppäsi termospuosta vahvaa, mustaa kahvia ja tarjoii runebergintorttuja. Häneä oi tapana eipoa myös Minna Canth -eivoksia ja aeksiskivenkakkua muinakin kuin kirjaiijoiden nimikkopäivinä. Kahvitauon jäkeen Sohvi vetäisi ristisanat esiin. Antoisaa aivojumppaa! Sohvi huokaisi. Mikä siihen tuee avainsanaksi? kysein. PUNOA SALAA, kuusi kirjainta, Sohvi haki. Auttakaa! Juonia, Rana ehti jo huutaa. Hän oi taas niin vikkeä. Minä kuitenkin huomasin ennen häntä bussin attiaa jotakin hämärää. Se jokin oi pudonnut siitä paketista, jonka oimme toimittaneet vihreään taoon.? Mitä Kyikki Kapuaisen paketista oi pudonnut? Sana HANKALA sisätää vastauksen. 1 Kaverisi on unohtanut paauttaa pein, jonka oet ainannut hänee. Kirjoita kaveriesi muistutuskortti Sohvin postikortin main mukaan. 2 Keksi parisi kanssa mahdoisimman monta uutta sanaa sanan POSTILAATIKKO kirjaimista. 44 tehtäväkirja s. 40 41 45
Kerron ja toimin Kerron ja toimin -imaisuharjoituksessa toimitaan pareittain tai ryhmässä. Yksi oppias kertoo tai ukee tarinaa. Toiset toimivat samanaikaisesti rooeissa. Rooeissa oevat oppiaat tekevät vain sen, mitä kertoja kertoo. Roska ja hotkija Roska nukkuu mytyssä attiaa. Z Se aukaisee simänsä ja nousee istumaan. Z Roska haukotteee ja oikoo raajojaan. Z Se nousee hitaasti jaoieen ja hoiperteee ensimmäisiä horjuvia askeeitaan. Z Roska kaartaa ensin vasempaan ja sitten oikeaan. Z Se kompastuu jakoihinsa ja kaatuu. Z Pam ja au! Pieni ystävämme ojuu taas attiaa. Z Se ravisteee raajojaan eikä tiedä, että siivouskomerossa asustava Hotkija on ähtenyt saaistamaan roskia. Z Roska kömpii jaoieen. Z Se käveee Hotkijaa kohti ja tervehtii ioisesti. Z Taa-taa, goo, hihih! Roska jähmettyy paikaeen, kun Hotkija tuijottaa sitä. Z Yhtäkkiä Roska tajuaa oevansa hengenvaarassa. Z Se yrittää paeta, mutta askeeet eivät vie eteenpäin. Z Roska juoksee epätoivoisesti paikaaan ja äähättää. Z Roska pinnistää voimansa äärimmieen. Z Nyt jaat totteevat. Z Roska ottaa vauhtia ja hyppää turvaan vaatehuoneeseen. 1 a. Lue teksti Roska ja hotkija. b. Toimikaa pareittain. Toinen on kertoja, toinen on Roska. Kertoja ukee tarinan ääneen. Z-merkin kohdaa kertoja pitää tauon. Roska kuunteee ja toimii itse samoin kuin kertomuksen Roska. Roska saa iikkua ja eehtiä, mutta ei puhua. c. Vaihtakaa rooeja. 2 Keksi ja kirjoita, a. mitä Roska näkee vaatehuoneessa b. mitä Roska syö ja juo c. miten Roska asuu d. mitä Roska harrastaa e. mistä Roska unemoi. 3 a. Tee parin kanssa Roska-tarinaan äänimaisema. Käyttäkää omaa ääntänne ja kehosoittimia (esimerkiksi viheys, hyräiy, taputus tai tömistys). b. Taentakaa äänimaisema kännykää. c. Kuunnekaa äänimaisemat. 4 Piirrä tai kirjoita, mitä Roska näkee vaatehuoneessa. Tatu Kokko, Roskasakki ja kadonnut kukunen (muokattu). 2012. 46 47
Luen parin kanssa Pariukeminen on yksi tapa ukea tekstejä ja keskustea niistä. Lukijaparit kertovat toisieen kokemuksistaan, ajatuksistaan ja tunteistaan, joita ukeminen herättää. Näin pariukeminen etenee: 1 Ota kome tarraappua. Piirrä tarraappuihin merkit. ioinen, hauska, tunteita herättävä kohta yättävä, jännittävä kohta kohta, joka herättää kysymyksiä, ihmetyttää 2 Lue parisi kanssa teksti vuoroteen ääneen. 3 Kiinnitä ukemisen jäkeen tarraaput vaitsemiisi tekstin kohtiin. 4 Keskustee parisi kanssa kohdista, joihin panit tarraaput. Perustee vaintasi. Yökyässä Anton ja Kyösti harjasivat hampaitaan ja irvisteivät toisieen peiin kautta. Taidan kokeia iaa! Vaahtohammashirviö, iveii Anton Kyöstie ja purskutti hammastahnavaahtoa puuttuvien etuhampaiden rakosista. Hui! Muumio, Kyösti mumisi. Joko akaa oa vamista? äiti hoputti ovea. Antonin mieestä äiti akoi näyttää sopivan väsyneetä. Ja se oi hyvä, siä Anton ja Kyösti oivat aatineet kyvyssä saaisen suunniteman. Kun äiti nukahtaisi, he katsoisivat saaa Yksijakaisen muumion pauu -eokuvaa. Ihan vähän vain. Eokuvan akuun oi vieä tunti aikaa. Mitä pojat tekivät ennen eokuvaa? Ansu Kivekäs, Ykkösjätkät. 2012. 48 tehtäväkirja s. 42 43 49
1 Tee kome tarraappua. 2 Lue teksti Rouva Maamud. 3 Kiinnitä ukemisen jäkeen tarraaput tekstiin. 4 Kerro pariesi vainnoistasi. a. Mihin merkitsit ioisen naaman ja miksi? b. Mihin merkitsit huutomerkin ja miksi? c. Mihin merkitsit kysymysmerkin ja miksi? 5 a. Keksi ja kirjoita pariesi 1 3 kysymystä tekstistä. b. Pyydä pariasi vastaamaan kysymyksiisi. 6 Vaitse tarraapuistasi yksi ja kirjoita ajatuksesi vihkoon. Tekstin jännittävin kohta oi... Se oi jännittävä, koska... Rouva Maamud Rouva Maamud kohottautui vuoteestaan puoi-istuvaan asentoon ja kuuostei: ei mitään nyt, mutta äsken oi out. Luutavasti jokin äkiinen ääni, koahdus tai parahdus, joka oi akannut väittömästi, kun se oi ehtinyt havahduttaa juuri unenpäästä kiinni saaneen rouva Maamudin. Mikä ihme saattaisi koahtaa tähän aikaan yöstä? Rouva Maamud nousi yös ja kietaisi aamutakin pääeen. Hän astei ikkunan eteen ja raotti verhoja. Pihamaa oi kuin veistos, ei iikahdustakaan. Pensaat tuossa paikaaan, pumppukaivo, aita, joka takasi oman rauhan ja yksityisyyden. Ehkä koahdus oikin kuuunut taon sisätä. Ei kai vain joku nukeista? Rouva Maamud ryntäsi saiin ja aski nopeaa simäykseä ikkunaaudae aseteut kiinaaiset posiininuket. Kaikki kymmenen oivat paikoiaan, kasvot kohti ikkunaruutua. Rouva Maamud kutsui nukkeja vavojiksi. Nuket seisoivat säntiisessä rivistössä ja tuijottivat pimeyttä auki jähmettynein simin. Päivää, kun rouva Maamud oi pihamaaa suorittamassa tehtäviään, hän käänsi nuket toisinpäin, kasvot kohti saia ja hämärää eteiskäytävää ja iaa taas toisinpäin. Netta Wadén, Ruben ja rouva Maamudin tapaus. 2011. 50 51