FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun



Samankaltaiset tiedostot
1. Filosofian luonne. FILOSOFIA 1 KURSSIRUNKO FILOSOFIAN PERUSKURSSI/Kama CC-BY-SA Kaisa-Mari Majamäki (lupa käyttää tekijän nimellä varustettuna)

FILO. Kokeeseen valmentautuminen.

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali

METAFYSIIKAN MIETISKELYJÄ

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS

YK10 Etiikka III luento Kantilaisuus (velvollisuusetiikka)

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto

YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto Syksy 2014

RAUTJÄRVEN LUKION OPPIKIRJALISTA LUKUVUONNA L1-L3

Filosofia 1. Peruskalvot

Tähdellä (*) merkityt oppikirjat saatavana myös sähköisenä digikirjana.

MITÄ ARVOT OVAT? Perustuvatko arvot tunteisiin, tietoon, tehokkuuteen, demokratiaan vai päämäärään? Ovatko arvot ominaisuuksia?

FORSSAN YHTEISLYSEON OPPIKIRJAT lv

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2019

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus Digikirja. OPS ISBN )

o Tutkii olevaisen olemusta, todellisuuden yleisimpiä periaatteita, rakennetta ja luonnetta.

FI2 Filosofinen etiikka

FILOSOFIA JA USKONTO LÄNSIMAINEN NÄKÖKULMA USKONTOON. Thursday, February 19, 15

Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri

TULEVAN LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

Kasvatusfilosofia: kasvatus filosofisena ja eettisenä ongelmana. Pedagoginen ajattelu: Kysyminen. Osaamistavoitteet. Kurssikirjat

Lyhyet kurssikuvaukset

FYSIIKKA Fysiikka 1 Fysiikka luonnontieteenä FY1 Sanoma Pro Fysiikka 2 Lämpö FY2 Sanoma Pro

YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto Syksy 2015

FYSIIKKA Fysiikka 1 Fysiikka luonnontieteenä FY1 Sanoma Pro Fysiikka 2 Lämpö FY2 Sanoma Pro

FORSSAN YHTEISLYSEON OPPIKIRJAT lv /UUSI OPETUSSUUNNITELMA (OPS2016)

LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2018

Lempäälän lukion oppikirjat KURSSI ISBN-koodi 1

Farmaseuttinen etiikka

FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia

Lukuvuosi oppikirjat Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta.

HÄRMÄN LUKION KIRJALISTA

5.13 FILOSOFIA OPETUKSEN TAVOITTEET

Jukola Tekstioppi Sanoma Pro Kaikki kurssit. Jukola 1 Sanoma Pro Kurssi 1. Jukola 2 Sanoma Pro Kurssi 2. Jukola 3 Sanoma Pro Kurssi 3

Turun klassillinen lukio LV

KOPPI-KURSSIN KUVAUS KURSSIN KOODI JA NIMI: OPPIAINE/-AINEET: KURSSIN OPETTAJA: KOULU: JAKSO JA LUKUVUOSI: KURSSIN OPISKELIJAMÄÄRÄ: 15

Lukuvuosi oppikirjat Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta.

ISBN Nimi Alv Hinta

Uusi OPS: OPPIKIRJAT LV , Jyväskylän Lyseon lukio

YK10 Etiikka III luento

RAUTJÄRVEN LUKION OPPIKIRJALISTA LUKUVUONNA tilanne

OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN. BIOLOGIA 1 BIOS1, Eliömaailma (Uusin painos 2014) Sanoma Pro

LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

Haminan lukion oppikirjat lukuvuonna

Tuotenro LUKIO/ Tuote Veroton_hinta Uusi alv % Uusi hinta Historia 5 Ruotsin itämaasta Suomeksi Digikirja (48 kk, LOPS 2016) 18,31

LEPPÄVIRRAN LUKION OPPIKIRJAT LUKUVUONNA ÄIDINKIELI ENGLANTI. Kustantaja Kirjasarja Oppikirja ja kurssinumero

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E

Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Filosofian kysymykset. Luentorunko Ontologian ja tietoteorian status. Filosofian erityisalat

Esa Saarinen Filosofia ja systeemiajattelu. Aalto-yliopisto Teknillinen korkeakoulu kevät 2010

KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5

Mitä on Filosofia? Informaatioverkostojen koulutusohjelman filosofiankurssin ensimmäinen luento

PAIMION LUKION LUKUVUODEN OPPIKIRJAT

RANTASALMEN LUKION OPPIKIRJAT LV

Matematiikka yhteinen MAY1 MAY1 Luvut ja lukujonot Otava

Lukuvuosi oppikirjat LOPS 2016 Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta.

Äidinkieli ÄI04-Äi06 Otava Oppikirja Särmä sähk. tai printti. Tehtäviä 6

Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta. OPPIAINE KURSSI OPPIKIRJA KUSTANTAJA ISBN BIOLOGIA BI

Särmä-oppikirja voi olla digikirjan muodossa, tehtävä- ja kielioppikirjat eivät.

YK10 Etiikan luento-osio: Johdanto (jatkoa) Syksy 2015

Kurssin lyhenne Kurssin nimi Oppikirja ja kustantaja

Kurssitiedot. Ontologia ja tietoteoria. Suoritusmuodot. Kurssin tavoitteet. Filosofian kysymykset. Luentorunko

Lisätietoja Jukola 3 (ÄI3) Kustantaja Kirjasarja Oppikirja ja kurssinumero ISBN Lisätietoja

Käytettyjen lukiokikirjojen ostohinnasto

Schulcurriculum Ethik

Käytettyjen lukiokikirjojen ostohinnasto

Simon lukio Aikuisten lukiokoulutus

Lv käytettävät oppikirjat

ÄI1 9: Haapala, Hellström, Kantola, ym.: Särmä Suomen kieli ja kirjallisuus (2016 tai uudempi painos). Sähköinen tai painettu kirja.

Pauli Tikka, Filosofia- ja tiede- sekä psykologiakäsitteistöä

Vääksyn Yhteiskoulun lukion kirjalista lukuvuodelle Kirja ja ISBN-numero BIOLOGIA ENGLANTI FILOSOFIA FYSIIKKA HISTORIA KEMIA

Opetuksen ydintehtävänä on tukea oppilaan kasvua ja antaa hänelle välineitä tutkia ja rakentaa elämänkatsomustaan ja maailmankuvaansa.

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

Sokrates. Sokrates eaa ekr

Perusopetuksen (vuosiluokat 1-5) elämänkatsomustiedon opetussuunnitelma

Kokemäen lukiossa käytettävät oppikirjat:

PAKOLLISTEN JA SYVENTÄVIEN KURSSIEN SISÄLLÖT

2.v. ja 3v. 1.v. Otava. tai sama kirja sähköisenä. Särmä, Suomen kieli ja kirjallisuus

Ystävyyden filosofia

Oppikirjat lukuvuonna

Ilomantsin lukion oppikirjaluettelo lukuvuosi , LOPS2016

kirjalista 1 / 5 Haapala ym. Särmä - Suomen kieli ja kirjallisuus (OTAVA) ja Särmä Tehtäviä 1

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

OPPIKIRJAT LUKUVUONNA HUOM:

U FI02 Argumentti 2, Etiikka Sanoma Pro U FF03 Argumentti 3, Yhteiskuntafilosofia Sanoma Pro

Ilomantsin lukion oppikirjaluettelo lukuvuosi Kurssit Oppikirja ISBN numero Kustantaja Äidinkieli ja kirjallisuus Englanti Ruotsi

Käytettyjen lukiokirjojen ostohinnasto

Elämänkatsomustieto

Ilomantsin lukion oppikirjaluettelo lukuvuosi , LOPS2016

Käytettyjen lukiokirjojen ostohinnasto

Padasjoen lukiossa käytettävät oppikirjat, uusi ops

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Maailmankansalaisen etiikka

Farmaseuttinen etiikka. Luento 1. Farmasian tdk VTM Markus Neuvonen

ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS kurssit kirjan nimi ISBN kustantaja. AI4 Kieli ja tekstit (paperikirja) SanomaPro

Kohi et al Forum I, Ihminen ympäristön ja

Etiikan 2. luento Etiikan tutkimus ja käsitteet

Sepän lukion Tikkakosken toimipisteen kirjaluettelo lv

Luentorunko Järki aisoihin. Empirismi. Piispa George Berkeley. Empirismi, ideat ja järki. Rationalismin kritiikki

Transkriptio:

FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun 1. Mitä filosofia on? 2. Metafysiikka 3. Tietoteoria 4. Etiikka 5. Mitä muuta filosofia on? * Filosofian tutkielma 1. MITÄ FILOSOFIA ON? Filosofia (kr.) = viisauden rakkaus (viisaus sisältää tietoa, totuutta, moraalista kypsyyttä) Eurooppalainen filosofia syntyi Kreikassa n. 600 e.kr. (luonnonfilosofit, kuten Thales) "Tieteiden äiti", josta muut tieteet itsenäistyneet (matematiikka 300 e.kr., astronomia 200 e.kr., lääketiede 1500, fysiikka ja kemia 1600, psykologia 1800 jne.) Tunnusomaisia piirteitä: - lähtökohtana kysely ja itsestään selvien asioiden ihmettely - viileä päättely, avoimuus ja kriittisyys - kyseenalaistaminen ja perustelujen tärkeys - kokonaiskuvan luominen maailmasta - suvaitsevaisuus ja itsenäisyys (ei auktoriteetteja) - käsitteiden määrittely ja syvällinen pohdinta Filosofian suhde tieteeseen ja uskontoon: - tieteellisiin kysymyksiin vastataan pääasiassa havainnoimalla maailmaa - filosofisiin kysymyksiin ei tiede kykene antamaan vastauksia (esim. Mitä oleva on? Mitä on tieto? Mikä on oikein/väärin? jne.) - filosofiset kysymykset ovat ajattomia ja siten aina ajankohtaisia - filosofia ja uskonto pyrkivät luomaan kokonaiskuvan maailmasta (ts. ei vain

maailmankuvaa, vaan maailmankatsomuksen) - filosofia edellyttää uskontoa enemmän perusteluja ja kriittisyyttä - uskonto pitäytyy jumalalliseen ilmoitukseen (pyhään kirjaan) Osa-alueet: - pääosa-alueet: METAFYSIIKKA, TIETOTEORIA ja ETIIKKA - muita osa-alueita: LOGIIKKA, ESTETIIKKA, ARVOFILOSOFIA, YHTEISKUNTAFILOSOFIA 2. METAFYSIIKKA Aristoteleen "ensimmäinen filosofia" "fysiikan jälkeen" Pohtii olevaa "yleensä" (ei olevaisuuden erityisiä osia, kuten eläimiä, kulttuuria tms.) Tutkii ongelmia, jotka ihmisen tietokyvyn saavuttamattomissa, mutta joihin voidaan ottaa kantaa A. ONTOLOGIA Oppi olevaisesta Mitä oleva on? Onko olevaisuus rakentunut yhdestä vai useammasta tekijästä, substanssista? - Aristoteleen kategoriaoppi: olevaisuuden moninaisuudesta löytyy kategorioita eli kvaliteetteja (ominaisuuksia, kuten muodot, värit), kvantiteetteja (määriä) ja relaatioita (suhteita, esim. korkeampi, matalampi). - substanssi on se "jokin", olio, jossa em. kategoriat toteutuvat - perimmäinen substanssi = itsenäinen, muusta riippumaton olio, tosiolio > - monismi = yksi substanssi, dualismi = kaksi substanssia, pluralismi = useita substansseja Mistä aineksesta oleva on rakentunut? - IDEALISMI: oleva on henkeä (jumalaa), myös aine on perimmältään henkistä; Platonin ideat (vrt. luolavertaus), Berkeleyn Jumala, Leibnizin monadit - MATERIALISMI: oleva on ainetta; Demokritoksen atomioppi, Feuerbachin ja Marxin dialektinen materialismi - Spinozan panteistinen jumaluus (ns. neutraali monismi, jossa luonto ja jumaluus ovat yhtä) Onko todellisuus äärellinen vai ääretön? Onko todellisuus reaalista vai ideaalista? - Reaalinen oleminen = oliot, jotka syntyvät ja häviävät aika-avaruudessa (fyysinen ja psyykkinen todellisuus) - Ideaalinen oleminen = asiat, jotka eivät synny aika-avaruus -todellisuuteen, vaan jotka ovat ideaalisesti olemassa ikuisesti (käsitteellinen todellisuus, arvot, matemaattiset käsitteet) B. KOSMOLOGIA oppi maailmankaikkeudesta Mistä maailmankaikkeus on syntynyt? Mitä ja miksi se on? Mikä on kaikkeuden alkuperä? Onko kosmos (kaikkeuden järjestys) syntynyt, luotu vai onko se aina ollut olemassa?

Luonnontieteet eivät kykene selvittämään (esim. Big Bang -teoria on vain malli) C. FILOSOFINEN TEOLOGIA Oppi jumalasta (filosofisena ongelmana) Pohtii Jumalan käsitettä, Jumalan ja luonnon suhdetta sekä sielua ja sen kuolemattomuutta Uskonnoilla omat jumalakäsityksensä Platonilla "ideoiden idea", Aristoteleella "liikkumaton liikuttaja" Jumalatodistukset (kausaalinen, kosmologinen, teleologinen, moraalinen, ontologinen, etnologinen) 3. TIETOTEORIA eli EPISTEMOLOGIA Mitä voidaan tietää? Mitä tieto on? Mitä on totuus? Voidaanko saada varmaa tietoa mistään? (Ei) Tieto on aina subjektiivista, ihmisen aistien ja aivojen yhteistoiminnan tulosta > tietoa on syytä epäillä Tieto on hyvin perusteltu tosi uskomus Tiedon lähteet: 1) RATIONALISMI - järki - tietoa voi saada a priori eli ennen kokemusta - esim. Rene Descartes: "Ajattelen, olen siis olemassa" (ei vaadi aistihavaintoa) - ymmärryksen pohjana on järki ja käsitteellinen päättely 2) EMPIRISMI - kokemus, aistit - tietoa saadaan vain a posteriori eli kokemuksen jälkeen - esim. John Locke: ihminen on syntyessään "tabula rasa", tyhjä taulu, johon kokemus kirjoittaa - ymmärryksessä ei ole mitään, mikä ei ensin ole ollut aisteissa Totuusteoriat: 1) Korrespondenssi- eli vastaavuusteoria - väite on tosi, jos se vastaa todellisuutta (esim. "ulkona sataa vettä") 2) Koherenssi- eli yhtäpitävyysteoria - väite on tosi, jos se sopii yhteen muiden väitelauseiden kanssa (esim. silminnäkijöiden lauseet sopivat ristiriidattomasti yhteen) 3) Pragmaattinen totuusteoria - väite on tosi, jos se on toimiva ja hyödyllinen käytännössä (esim. "palkitseminen lisää lapsen halua oppia") Katsaus tieteenfilosofiaan - Tieteen pyrkimyksenä on antaa todenmukainen kuvaus maailmasta - Lähtökohtia: - kaikkea on epäiltävä - pyrkimys objektiivisuuteen (tutkijan näkemykset eivät saa vaikuttaa tuloksiin) - tutkimus korjaa virheensä ts. tieteessä edetään kohti totuutta - itsenäisyys ts. tiedeyhteisön tulee korjata virheensä - tiede kehittyy ja edistyy - lopullista totuutta ei saavuteta

- Ongelmia: - tiedeyhteisön motiivit, esiymmärrys ja auktoriteetit - tulosten popularisointi (esim. ihmisen evoluutio rekonstruktiot) 4. ETIIKKA eli MORAALIFILOSOFIA Miten tulisi elää? Mikä on hyvää, mikä pahaa? Mikä oikein, mikä väärin? Ihmisellä on kyky moraalisiin valintoihin (omantunnon ääni) Omatunto on 1) kasvatuksen tulosta, 2) Jumalan ääni sisimmässä, 3) synnynnäinen alkuominaisuus (kuten kyky iloita) Eettisiä järjestelmiä: 1) SEURAUSETIIKKA - pyrkimys hyviin tekoihin - teon seuraus ratkaisee onko teko hyvä vai paha - seurausta ei voi välttämättä etukäteen aavistaa - utilitarismi = mahdollisimman suuri hyöty, mahdollisimman monelle - altruismi = hyöty toisille, ei niinkään itselle - egoismi = hyöty itselle, ei muille 2) VELVOLLISUUSETIIKKA - pyrkimys velvollisuuden (esim. säännön) toteuttamiseen - teon oikeutus riippuu säännöistä (sääntöetiikka) - teon oikeutus riippuu motiiveista (mielialaetiikka) - teon oikeutus riippuu tilanteesta (tilanne-etiikka) 3) HYVE-ETIIKKA - pyrkimys hyveeseen ja hyvään elämään - hyveet opittavissa > hyveellisyys muodostuu luonteenpiirteeksi - Platonin päähyveet: oikeamielisyys, viisaus, rohkeus, kohtuullisuus Nykyajan eettisiä ongelmia: abortti, eutanasia, itsemurha, eläinkokeet, seksuaaliset poikkeamat, aseistakieltäytyminen, kuolemanrangaistus, ekokatastrofit 5. MITÄ MUUTA FILOSOFIA ON? A. Logiikka Miten on ajateltava? Perustana Aristoteleen logiikka Ns. kaksiarvoinen logiikka yleisesti hyväksytyin: väitelause on aina joko tosi (T) tai epätosi (E) Päättelyn muodot: 1) Deduktiivinen päättely - Yleisestä totuudesta/lainalaisuudesta johdetaan yksittäisiä tapauksia koskevia lakeja - klassinen esimerkki: premissi (1): Sokrates on ihminen premissi (2): Ihminen on kuolevainen päätelmä (3): Sokrates on kuolevainen 2) Induktiivinen päättely - Yksittäistapausten perusteella johdetaan yleinen totuus/lainalaisuus

- esim. näet valkoisia joutsenia, josta päättelet, että kaikki joutsenet ovat valkoisia - ei tuo sitovaa totuutta, vaan todennäköisyyksiä B. Estetiikka Mitä on kauneus? Mitä on taide? Estetiikka tutkii: 1) esteettisiä elämyksiä, 2) taideteoksia (kohdetta) ja 3) taiteen kritiikkiä Kauneus ja rumuus ovat kulttuurisidonnaisia Onko kauneuden kokeminen objektiivista ts. kohteessa vai subjektiivista eli "katsojan silmissä"? C. Aksiologia eli arvofilosofia Mitä on arvo? Kuka tai mikä määrää arvon? Arvot heijastuvat teoissamme Arvot ovat tavoiteltavia asioita Kulttuurin ytimenä pidetty kolmea perusarvoa: totuus, kauneus ja hyvyys Arvoasetelma = väite, jossa otetaan kantaa Itseisarvo = asia, joka itsessään on tavoittelemisen arvoinen (esim. terveys, onni) Välinearvo = asia, jonka avulla pyritään hyvään (esim. rahalla onneen) D. Yhteiskuntafilosofia Millainen on hyvä yhteiskunta? Mitä vastuuta ja vapauksia yksilöllä on yhteisössä? Peruskäsitteenä oikeudenmukaisuus Toteutuuko oikeudenmukaisuus maailmassa? Oikeudenmukaisuuden tekijät: 1) Vapaus (yksilön ajattelun-, sanan-, toiminnan- jne. vapaus) 2) Tasa-arvo (miehen ja naisen, eri rotujen, yhteiskuntaluokkien jne. välillä) 3) Hyvinvointi ja tehokkuus (perustarpeet, oikeus työhön ja itsensä toteuttamiseen) 4) Pysyvyys (olotilan säilyminen, suoja esim. sotia, sairauksia ym. vastaan) Yhteiskuntasopimus turvaa yksilön elämää toiselta ihmiseltä > perusta oikeudenmukaiselle yhteiskunnalle * * * FI1 kurssi on jatkunut tämän jälkeen itsenäisellä työskentelyllä, jossa opiskelija on laatinut tutkielman jostakin valitsemastaan aihepiiristä tutustuen lähinnä yhteen historian keskeisimpään filosofiin, hänen elämäänsä ja ajatteluunsa. Alla olevat otsikot ovat vain viitteellisiä. Parasta on, kun otsikoit tutkielmasi itse. FILOSOFIAN TUTKIELMIEN AIHEITA FI1 -KURSSI 1. Platon, elämä ja työ (esittele Platonin elämä ja hänen filosofiset perusajatukset) 2. Sokrates (esittele Sokrateen elämää ja saavutuksia) 3. Aristoteles, elämä ja työ (esittele Aristoteleen elämä ja hänen filosofiset perusajatuksensa)

4. Augustinus - filosofi ja kirkkoisä (esittele Augustinuksen elämää ja ajattelua) 5. Tuomas Akvinolainen - pyhimys ja skolastikko (esittele TA:n elämä ja perusnäkemykset) 6. Descartes - epäilijä, joka huomasi olevansa olemassa (esittele D:n elämä ja keskeiset näkemykset) 7. Leibniz - aikansa yleisnero (esittele L:n elämä, saavutukset ja hänen filosofiset perusajatuksensa) 8. Baruch Spinozan elämä ja filosofia (esittele Spinozan elämä ja ajattelua) 9. Immanuel Kant - yksin suurimmista (esittele Kantin elämä ja hänen filosofiset perusajatuksensa) 10. John Locke - empirismin isä (esittele Locken elämää ja filosofiaa) 11. David Humen empirismi (esittele Humen elämä ja filosofiset pääajatukset) 12. George Berkeley - piispa ja filosofi (esittele Berkeleyn elämää ja ajattelua) 13. Thomas Moren Utopia (esittele filosofin elämää ja Utopia -teoksen päänäkemykset) 14. G.F.W. Hegelin vaikutus ajatteluumme (esittele Hegelin elämä, ajattelua ja sen vaikutuksia) 15. Arthur Schopenhauer - pessimistien kuningas (esittele S:n elämää ja ajattelua) 16. Friedrich Nietzsche - Näin puhui Zarathustra (esittele N:n elämää ja ajattelua) 17. Søren Kierkegaard (esittele Kierkegaardin elämä ja filosofiset pääajatukset) 18. Karl Marx - marxismin isä (esittele Marxin elämä ja tärkeimmät ajatukset) 19. Wittgenstein Ludwig (esittele W:n elämä ja keskeiset ajatukset) 20. Laotse - Tao te ching (esittele taolaisuutta, sen perustaja ja ajattelua) 21. Kungfutse - Kiinan suurin filosofi (esittele K:n elämä ja lähinnä moraali- ja yhteiskuntafilosofiaa) 22. Katsaus logiikkaan (tee katsaus logiikkaan, sen syntyyn, ideaan ja ongelmiin) 23. Jumala (esittele fil. näkemyksiä Jumalan olemassaolosta ja persoonasta mm. jumalatodistukset) 24. Suomalainen filosofia (esittele suom. filosofeja ja heidän saavutuksiaan) 25. Opiskelisinko filosofiaa? (miten pyrkiä opiskelemaan, mihin, ja millaista on filosofian opiskelu) 26. Idealismi vastaan materialismi (pohdi kahden suunnan eroja ja esittele tärk. kannattajat) 27. Rationalismi vastaan empirismi (pohdi kahden suunnan eroja ja esittele tärk. kannattajat) 28. Tieteenfilosofia (esittele tieteellisen ajattelun lähtökohtia ja ongelmia) 29. Eksistentialismi - tarkoituksettomuuden filosofia (esittele ko. fil. suuntaus ja sen edustajia) 30. Moraalin ongelmia (tutustu Urpo Harvan kirjaan ja referoi se pääpiirteissään) 31. Laadi Mind-map (käsitekartta) selityksineen metafysiikasta (henkilöt, näkemykset, ajatukset, kysymykset jne.) 32. Katsaus 1900-luvun filosofiseen ajatteluun (esittele tämän vuosisadan filosofeja ja heidän ajatuksiaan) 33. Uskonnonfilosofia (esittele uskonnonfilosofian pääkysymykset John Hicksin teoksen perusteella) 34. Ontologia (esittele ontologian tutkimusaloja ja filosofien ontologisia näkemyksiä)

35. Onko kauneus katsojan silmässä? (esittele filosofian osa-alueista estetiikka) 36. Mitä arvot ovat? (esittele aksiologiaa, ja pohdi tämän päivän arvoja) 37. Naisten lehtien filosofia (esittele esim. Muoti & Kauneus tai Kauneus & Terveys -lehden filosofiaa ja naisille tuottamaa maailmankatsomusta, pohdi sen tuomia ongelmia; otsikoi lehden nimellä) 38. Nuorten lehtien maailmankuva (esittele esim. Suosikin, Mad:in, Pahkasian tms. aatemaailmaa; otsikoi lehden nimellä) 39. Nykynuoren filosofia: "Minun elämänfilosofiani" (laadi oma filosofiasi ottaen kantaa eri filosofian ongelmiin, perustele näkemyksesi) 40. Lukiolaisen maailmankatsomus (suunnittele lyhyt tutkimus, jonka toteutat esim. lukiomme 1. vuoden opiskelijoille. Tutkielma koostuu kyselystä ja tutkimustuloksien analysoinnista. FILOSOFIAN KURSSI FI 1 Tutkielman tekeminen Aihe: Kääntöpuolella on joukko aiheita, joista voit valita haluamasi tutkielmasi alueeksi. Mikäli haluat pohtia jotakin muuta filosofian ongelmaa, keskustele asiasta opettajan kanssa. Vaatimuksia: Tutkielman tulee olla kieleltään ja sisällöltään asiallinen, ja sen tulee noudattaa muotoilultaan (sisällys, lukujako, viitteet, lähdeaineisto jne.) tutkielman yleisiä sääntöjä. Filosofian tutkielman pituus on n. 5-15 sivua (lisättynä vielä kansilehti ja sisällysluettelo). Toteuta tutkielmassa pohtivaa tyyliä, äläkä sorru lainaamaan suoria lainauksia lähdekirjoista. Tutkielma kirjoitetaan puhtaaksi kirjoitus- tai tietokoneella. Aineiston etsintä: Kaikille yhteisinä lähteinä toimivat oppikirja Filosofia Prima, erilaiset tietosanakirjat (koululla Spectrum-tietokeskus). Kirjastosta voit tietokonepäätteen avulla etsiä aiheeseen soveltuvaa kirjallisuutta ja selvittää sitten kirjan hakemiston ja sisällysluettelon avulla, onko kirjassa tutkielmaasi soveltuvaa tietoa. Opettajalta voit kysyä vinkkejä aineistoa varten. Muista merkitä viitteet ja lähdeaineisto selkeästi tutkielmaasi (ja esim. vihkoosi jo ennen varsinaista puhtaaksikirjoitusta). Hyvinä lähteinä henkilöaiheissa toimivat mm. teokset Aspelin, Ajatuksen tiet ja Russell, Länsimaisen filosofian historia I-II. Omat mielipiteet: Filosofian tutkielmassa voit tuoda esiin myös omia näkemyksiäsi. Se on jopa suotavaa, sillä on hyvä, että osaat ottaa kantaa ja pohtia tutkielmasi aihepiiriä omalta kantiltasi. Palauttaminen: Tutkielma on palautettava viimeistään viimeiselle yhteiselle opetustunnille. Siis ennen koeviikkoa. Tutkielman sisältö sivuineen (ns. dispositio):

NIMIÖSIVU eli kansi sisältää otsikon, oppiaineen nimen, tutkielman tekijän nimen ja päiväyksen SISÄLLYSLUETTELO (TIIVISTELMÄ) 1 JOHDANTO, jossa selvität tutkielmasi aiheen (tutkimusongelma), tavoitteesi ja tutkimusprosessin vaiheet 2 ENSIMMÄINEN PÄÄLUKU 2.1 Alaluku 2.2 Alaluku jne. 2.2.1 Mahdolliset alaluvun alaluvut 2.2.2 3 TOINEN PÄÄLUKU jne. 6 (tai mikä luvun numero on vuorossa) Loppupäätelmät/Johtopäätökset tms. jossa on yhteenveto tärkeimmistä asioista sekä oman työn ja tutkimuksen arviointia LÄHTEET LIITTEET Mitä tutkielmassa ainakin tulee esitellä? - valitsemasi filosofin elämää lapsuudesta vanhuuteen - filosofin keskeisimmät opit ja ajatukset - hänen kirjoittamansa tärkeimmät teokset (ei kaikkia, vaan muutama tärkein ja niiden perussisältö lyhyesti) - mitä vaikutusta hänellä on ollut myöhemmän ajan filosofiaan tai yleensä yhteiskuntaan - mitä mieltä itse olit tutkielman tekemisestä ja tästä filosofista ja hänen ajatuksistaan