Selkeä ja kaikille saavutettava Opintopolku

Samankaltaiset tiedostot
Laki digitaalisten palvelujen tarjoamisesta

Muutama sana saavutettavuudesta Virpi Jylhä, Näkövammaisten liitto ry

Ehdotus laiksi digitaalisten palvelujen tarjoamisesta. Erityisasiantuntija Markus Rahkola Valtiovarainministeriö, JulkICT-osasto

Saavutettavat verkkosivut Miten ne tehdään?

Laki digitaalisten palvelujen tarjoamisesta Digitaalisten palvelujen saavutettavuus Koulutus tiedottajille ja verkkotoimittajille, HAUS

Digi arkeen -neuvottelukunnan kokous: saavutettavuusdirektiivi ja siihen liittyvä kansallinen lainsäädäntö Kommenttipuheenvuoro, Sami Älli

Saavutettavuusseloste, saavutettavuuspalaute ja saavutettavuuden valvonta

Saavutettavuusdirektiivi ja sen kansallinen toimeenpano. Markus Rahkola, VM,

Iloa selkokielestä. Tiedon ja kielen saavutettavuus verkkopalveluissa ja muussa viestinnässä. Eliisa Uotila

Saavutettavuus ei ole vain kriteerien noudattamista

Apua, saavutettavuusdirektiivi tulee!

Saavutettavuus > Tapio Haanperä Saavutettavuusasiantuntija tel

Digitaalisten palvelujen saavutettavuus - yhdenvertaisuutta digitaalisessa yhteiskunnassa

Digitaaliset palvelut kaikille Saavutettavuusdirektiivi verkkopalvelut ja sisällöt kaikille sopiviksi

KUULOVAMMAISILLE TÄRKEÄT TEEMAT DIGITAALISTEN PALVELUJEN KÄYTÖSSÄ

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!

Saavutettavuus ja lainsäädäntö Mikä on ajankohtaista 2019?

Digitaalisten palvelujen saavutettavuus - yhdenvertaisuutta digitaalisessa yhteiskunnassa

Ouka.fi aikamatka saavutettavuuteen

Verkkopalvelujen saavutettavuus - yhdenvertaisuutta digitaalisessa yhteiskunnassa

Ehdotus laiksi digitaalisten palvelujen tarjoamisesta. Neuvotteleva virkamies Tomi Voutilainen Valtiovarainministeriö, JulkICT-osasto

#saavuta2017 Puheenvuoroja, kognitiivinen saavutettavuus Torstai , klo

Verkkokirjoittaminen. Verkkolukeminen

Opintopolun esteettömyyshaasteet

Saavutettavuus ja lainsäädäntö Mitä kirjastojen pitää tietää?

Lausunto Ymmärrettävyys lakiesitystekstissä: selkokieli olisi hyvä huomioida myös lakiesityksen valmistelussa.

Tapaaminen ESOK-verkoston ja opiskelijajärjestöjen kanssa. Markus Rahkola ja Sanna Juutinen, VM,

Julkisen hallinnon verkkosivujen saavutettavuusdirektiivi mitä se tarkoittaa?

Webinaarin sisällöt

Julkisen hallinnon verkkosivujen saavutettavuusdirektiivi kansallisen lainsäädännön toimeenpanon tilanne

Euroopan unionin neuvosto Bryssel, 19. heinäkuuta 2016 (OR. en) Jeppe TRANHOLM-MIKKELSEN, Euroopan unionin neuvoston pääsihteeri

Mitä on selkokieli ja kuka sitä tarvitsee? Avoimen hallinnon virkamiesverkosto Kotus Leealaura Leskelä Selkokeskus

MONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET. Selkokielen käyttö opetuksessa. Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus

Julkisen hallinnon teknologisen kehittämisen tulevaisuuden näkymiä

Kun tavallinen kirja ei riitä - Celian aineistot, äänikirjat, selkokirjat

Ohjeita informaation saavutettavuuteen

Julkisen hallinnon verkkosivujen saavutettavuusdirektiivi Saavuta 2016! Markus Rahkola

Opintopolku löydä, vertaa, hae! Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

Julkisen hallinnon verkkosivujen saavutettavuusdirektiivi mitä se tarkoittaa?

Toimivat sisällöt verkkosivuilla miten huomioida saavutettavuusdirektiivi?

Selkokieltä verkkopalveluihin, kiitos! Leealaura Leskelä Kehitysvammaliitto, Selkokeskus

AJANKOHTAISTA TEKSTITYKSESTÄ

Verkkosivujen saavutettavuusopas kunnille Terhi Tamminen esteettömyysasiantuntija, CEO Avaava Oy Kuntamarkkinat

1. Selkokielisen verkkopalvelun graafinen ja looginen rakenne

Saavutettavuuswebinaari

Selkokeskus Selkoa selkokielestä Kuka sitä tarvitsee? Mitä se on?

Ratkaisuja omissa organisaatioissa muutoksiin tieto-, neuvonta- ja ohjausjärjestelyihin

Verkkopalveluiden saavutettavuus

1. Yleiset kommentit lakiehdotuksesta. Suomen Kuntaliitto ry. Lausunto Asia: VM003:00/2017 VM/155/ /2018

Mitä direktiivi käytännössä velvoittaa?

Verkkokirjoittamisesta tiedottaja Susanna Prokkola, PKSSK.

Verkkosisällön saavutettavuusohjeet 2.0: hyviä ohjeita monimuotoisen sisällön suunnitteluun ja arviointiin

Tiedon hallinnan ajankohtaispäivä 11.4 Ylitarkastaja, Tomi Kytölä

Hyvää aamupäivää kaikille!

TiiaKonttinen.fi Kaikki oikeudet pidätetään 2017 Tätä opasta ei saa jakaa, luovuttaa, myydä, kopioida tai julkaista ilman tekijän lupaa.

ANNEX LIITE. asiakirjaan. Komission täytäntöönpanopäätös

Multimodaalisuus oppijan tukena oppimateriaaleista eportfolioon

Verkkokirjoittaminen. Anna Perttilä Tarja Chydenius

Verkkokoulutuksella tehokkaasti eteenpäin Herätä uteliaisuus - halu oppia lisää avaa oivallus uuteen ajatteluun sekä ymmärrykseen!

Digitaalisten palvelujen järjestäminen viranomaistoiminnassa. Tomi Voutilainen

Selkokeskus Mitä on selkokieli?

AMK-valintakoe syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

Ensisijaisesti sähköisesti tarjottavien palvelujen tiekartta

KOMISSION TÄYTÄNTÖÖNPANOPÄÄTÖS (EU) /, annettu ,

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Miten kirjoittaa koulutusten kuvailevat sisällöt Opintopolkuun? Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

(ETA:n kannalta merkityksellinen teksti)

Ensisijaisesti sähköisesti tarjottavien palvelujen tiekartta

KOSKI - Opintosuoritukset ja opiskeluoikeudet kootusti valtakunnalliseen palveluun /08/2018 Opetushallitus 2

AJANKOHTAISET KOULUTUSUUTISET. Erja Vihervaara IOYn päivillä

Opintopolku hakeutujan palvelut. Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina -seminaari Satu Meriluoto / OPH

Selkokeskus Mitä on selkokieli?

ARVO - verkkomateriaalien arviointiin

Miksi tarvitsemme verkkokirjoittamisen taitoa?

Ajankohtaista lukiokoulutuksesta

Ensisijaisesti sähköisesti tarjottavien palvelujen tiekartta

Oppijan verkkopalvelu koulutuksen sähköinen sivistyskeskus Elinikäinen oppiminen Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

Kohti saavutettavaa Kelaa. Raila Äijö

Oppijan verkkopalvelun käyttöohjeiden laatiminen

2. Kommentit lakiehdotuksen pykäliin ja yksityiskohtaisiin perusteluihin

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Opintopolku avoin korkeakoulutus

Oppijan verkkopalvelukokonaisuus - Kokonaisarkkitehtuurimenetelmän hyödyntäminen käytännössä

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

Oppijan polku - kohti eoppijaa. Mika Tammilehto

Selkokeskus Mitä on selkokieli?

Soten digitaaliset palvelut ja verkkosivustot. verkkoviestintäpäällikkö Virpi Kankaanpää sosiaali- ja terveysministeriö 17.5.

Ajankohtaiset kuulumiset saavutettavuusdirektiivin toimeenpanosta (WADEX)

Katse tuleviin uudistuksiin

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi

1. Yleiset kommentit lakiehdotuksesta. Suomen Punainen Risti. Lausunto Asia: VM003:00/2017 VM/155/ /2018

Yhteishaun ulkopuolinen muu perusopetuksen jälkeinen koulutus mukaan uuteen kansalliseen hakupalveluun ALPE 2 työpaja

Kieli osana avointa hallintoa & hyvän virkakielen toimintaohjelma

Verkkopalvelun esteettömyys Case: Opintopolku.fi -palvelu. Laurea Kerava, Taina Martikainen YAMK 2011, Käyttäjäkeskeinen suunnittelu

Luku- ja kirjoitustaidon opetuksen järjestäminen alueilla

Savonian suomen opinnot

Kaveripiiri.fi - Selkokielen käyttäjien tapaamispaikka internetissä

MAANMITTAUSLAITOS.FI JA SAAVUTETTAVUUS EMILIA HANNULA & KIRSI MÄKINEN

Transkriptio:

Selkeä ja kaikille saavutettava Opintopolku Tietoa saavutettavan verkkopalvelun vaatimuksista ja ohjeita saavutettavan sisällön kirjoittamiseen. OPH - Oppijan palvelut - 2019

Sisällys Yleistä saavutettavuudesta Lainsäädäntöasiat Aikataulut, siirtymäajat Tekniset vaatimukset Selkeän kielen vaatimukset - ymmärrettävyys

Mitä on saavutettava verkkopalvelu? Verkkopalvelu suunnitellaan niin, että se on kaikille käytettävä Verkkopalvelussa on selkeät ja ymmärrettävät sisällöt Verkkopalvelu on teknisesti toimiva (WCAG 2.1)

Milloin verkkopalvelu on saavutettava? Verkkopalvelu on saavutettava kun mahdollisimman moni ihminen voi käyttää sitä mahdollisimman helposti kun sen käyttö on sujuvaa huolimatta erilaisista toimintarajoitteista, kuten - päättely-, muistamis-, oppimis- ja havaintokyvyn heikkous eli ns. kognitiiviset rajoitteet - kuuloon, näköön tai liikuntavammaan liittyvät rajoitteet (apuvälinekäyttäjät).

Miten verkkopalvelun saavutettavuutta voi tarkistaa? Saavutettavuuden varmistamiseksi kannattaa verkkopalvelua auditoida ja testata Auditointi tehdään saavutettavuusasiantuntijalla Testaus soveltuvilla käyttäjäryhmillä Koska yhä useampi käyttää verkkopalveluita mobiililaitteella, toimivuutta kannattaa testata myös pienellä näytöllä.

Miksi saavutettava verkkopalvelu? Saavutettavuus on normiviranomaistoimintaa Hyvä palvelu on tasapuolisesti kaikkien kansalaisten käytettävissä Kaikilla ihmisillä on oikeus käyttää verkkopalveluita Verkkopalvelu on ymmärrettävä, teknisesti virheetön ja helppokäyttöinen kaikille. Säädökset velvoittavat EU:n saavutettavuusdirektiivi Laki digitaalisten palveluiden tarjoamisesta voimaan 1.4.2019 (306/2019) Lisäksi hallintolaki, yhdenvertaisuuslaki, kielilaki.

EU:n direktiivi ja Laki digitaalisten palveluiden tarjoamisesta EU:n direktiivi on ollut voimassa 06/2018 alkaen Direktiivin säännöksiä toteutetaan teknisten verkkopalvelujen ohjeiden kautta (WCAG-Web Content Accessibility Guidelines) Direktiiviin perustuva kansallinen laki 1.4.2019 Laki velvoittaa julkista sektoria ja osin myös yksityistä sektoria huomioimaan saavutettavuutta verkkosivustojensa ja mobiilisovellustensa suunnittelussa, toteutuksessa ja päivittämisessä. Lisää tietoa: https://www.avi.fi/web/avi/saavutettavuus

Ketä direktiivi ja laki koskevat? valtion viranomaiset ja liikelaitokset, esimerkiksi ministeriöt ja virastot kunnalliset viranomaiset, mukaan lukien liikelaitokset ja koulut osa eduskunnan virastoista ja Tasavallan presidentin kanslia yliopistot ja ammattikorkeakoulut julkisyhteisöt, kuten SPR, ylioppilaskunnat, metsänhoitoyhdistykset itsenäiset julkisoikeudelliset laitokset, esimerkiksi Kela ortodoksinen kirkko ja ortodoksiset seurakunnat, ev.lut. kirkko noudattaa omaa lakia pankit ja vakuutusyhtiöt lakisääteisiä tehtäviä hoitavat yhtiöt (katsastuskonttorit, eläke- ja tapaturmavakuutusyhtiöt), joissa vahva sähköinen tunnistuspalvelu

Saavutettavuusseloste Jokaisesta verkkopalvelusta tehdään saavutettavuusseloste, joka julkaistaan sivustolla Saavutettavuusselosteessa kuvataan verkkopalvelun saavutettavuuden tila ja mahdolliset poikkeamat saavutettavuusvaatimuksista (ml. kohtuuton rasite). Lisäksi selosteessa kerrotaan, miten käyttäjä voi antaa saavutettavuuspalautetta. Lisää tietoa selosteesta ja kohtuuttomasta rasitteesta: https://www.avi.fi/web/avi/saavutettavuusseloste

Neuvontaa, ohjausta ja valvontaa Etelä-Suomen AVI:in on perustettu oma yksikkö saavutettavuuden valvontaa, neuvontaa ja ohjausta varten AVI:n tehtäviä ovat lain vaatimusten yleinen neuvonta, ohjaus, valvonta ja raportointi EU:lle AVI verkossa: https://www.avi.fi/web/avi/saavutettavuus AVI Facebookissa: https://www.facebook.com/groups/saavutettavuus s-posti: saavutettavuus@avi.fi Tulossa toukokuun lopulla uusi AVI-sivusto: https://saavutettavuusvaatimukset.fi, jossa AVI ohjeistaa ja neuvoo.

Aikataulut ja siirtymäajat 23.9.2019 => verkkosivujen, jotka on otettu käyttöön 23.9.2018 tai sen jälkeen 23.9.2020 => kaikki verkkosivut, jotka on julkaistu ennen 23.9.2018 = esim. Opintopolku 23.6.2021 => kaikki mobiilisovellukset 23.9.2021 => ekstranetit ja intranetit, jotka on otettu käyttöön 23.9.2019 tai myöhemmin. Verkkosivuilla julkaistavat videot 23.9.2020 (viimeistään 14 vrk sen jälkeen, kun ne on julkaistu). Pdf- ja word-tiedostot siinä vaiheessa kun vaatimukset tulevat koskemaan koko sivustoa. Vanhoja julkaistuja tiedostoja ei tarvitse tehdä takautuvasti saavutettavuusvaatimusten mukaisiksi.

WCAG = verkkopalvelun saavutettavuusohjeet 4 pääryhmää: 78 vaatimuskriteeriä Havaittava Hallittava Ymmärrettävä Lujatekoinen Tiivistettyä tietoa WCAG:sta: http://papunet.net/saavutettavuus/wcag-21-ohjeet Huom! Osa vaatimuksista on lähinnä koodajille ja kehittäjille

Selkeä ja ymmärrettävä sisältö kuuluu myös saavutettavuuteen muutama ohje Mieti, mikä on tekstisi tarkoitus ja mikä on pääasia. Mitä lukija tietää aiheesta ennestään ja mikä on hänelle uutta. Onko valitsemasi aihe lukijalle tärkeä ja olennainen? Tiivistä teksti: tärkein ensin, lisätieto lopuksi Kirjoita lyhyitä kappaleita ja lauseita (yksi asia/lause) Käytä listoja, niin rakenteesta tulee kevyempi ja helpommin hahmoteltava Käytä kuvaavia otsikoita, tiivistä sisältö otsikkoon Käytä otsikoita, väliotsikoita ja huomioi otsikkotasojen järjestys (H1, H2, H3 )

Selkeä ja ymmärrettävä sisältö kuuluu myös saavutettavuuteen muutama ohje Tee tekstistä mahdollisimman konkreettinen, selkeä ja looginen - Vältä ammattitermejä, vierasperäisiä sanoja, kieltomuotoja - Käytä aktiivimuotoa passiivin sijaan: verbi on aina parempi kuin substantiivi - Selitä vaikeat sanat, jos niitä ei voi välttää tekstissä. Varmista linkkien ymmärrettävyys => Kirjoita selkeä linkkiteksti, joka kuvaa linkin kohdetta (Ei Lue lisää tai Klikkaa tästä) Testaa tekstin ymmärrettävyys ennen julkaisua esim. opiskelijoilla.

Selkeä kieli vai selkokieli? Selkeä kieli tai yleiskieli on mahdollisimman ymmärrettävä mahdollisimman monelle Selkeästi kirjoitettu sisältö voi koostua osittain myös selkokielestä (tiivistelmiä selkokielellä) Jos kohderyhmä sen vaatii, sisältö kirjoitetaan kokonaan selkokieliseksi Selkokeskuksen arvion mukaan selkokieltä tarvitsee Suomessa runsaat puoli miljoonaa henkilöä tietyissä tilanteissa selkokielestä on hyötyä jopa 25 %:lle väestöstä Selkokielen tarve kasvaa ikääntyviä ihmisiä enemmän, maahanmuuttajien määrä kasvaa, erityisoppilaiden määrä kasvaa Selkokieli on mukautettu sisällöltään, sanastoltaan ja rakenteeltaan yleiskieltä luettavammaksi ja ymmärrettävämmäksi. Se on suunnattu ihmisille, joilla on vaikeuksia lukea tai ymmärtää yleiskieltä - Selkokeskus -

Esimerkki selkokielestä Nykyinen: Opintopolku.fi -palvelu tarjoaa kansalaiselle helppokäyttöisiä, luotettavia ja turvallisia palveluita elinikäisen ja yksilöllisen oppimispolun suunnitteluun ja toteuttamiseen. Uusi selkokielinen versio: Opintopolku tarjoaa tietoa, joiden avulla voit suunnitella omia opintoja ja opiskelua elämän eri vaiheissa. Sivuston tiedot ja palvelut ovat luotettavia ja turvallisia.

Esimerkki verkkotekstistä 1/3 Kuvaava pääotsikko + html-koodissa käytetty otsikkotasoa H1 (käytä otsikoita järjestyksessä: H2, H3 ): Lukiossa saat laajan yleissivistyksen Teksti osoitettu suoraan lukijalle (sinä-muodossa). Käytä listoja, jos asioita luetellaan. Voit perusopetuksen jälkeen hakea lukioon. Lukio-opintojen aikana saat laajan yleissivistyksen voit omaksua, yhdistää ja käyttää tietojasi ja taitojasi voit soveltaa oppimasi monipuolisesti eri oppiaineissa saat valmiuksia jatko-opintoihin, työelämään, yrittäjyyteen, yhteiskuntaan ja kansainvälisyyteen saat hyvät valmiudet opiskeluun korkeakoulussa.

Esimerkki verkkotekstistä 2/3 alaotsikko H2, pienempi kirjasin kuin pääotsikossa Vaikutat itse opintojesi sisältöön Lyhyet ja selkeät kappaleet ja lauseet. Mielellään puhuttelumuodossa, ei passiivia tms. epämääräisiä muotoja, jos on tiedossa kuka tekee ja mitä. Lukio-opiskelijana voit kurssivalinnoillasi vaikuttaa opintojesi sisältöön. Laadit henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman, jonka avulla opintosi sujuvat ja voit helposti siirtyä jatko-opintoihin korkeakouluun. Lukiossa opiskelet viidestä kuuteen oppiaineen jaksoissa. Voit opiskella samoja oppiaineita useissa jaksoissa. Lukion oppimäärä sisältää yhteensä vähintään 75 oppiaineen kurssia. Lukion kurssit suoritetaan yleensä kolmessa vuodessa. Voit perustellusta syystä saada lisäaikaa lukion suorittamiseen. Lue lisää lukio-opinnoista osiossa Opinnot lukiossa. = Kuvaava linkkiteksti (ei Lue tästä tai Avaa yms.)

Esimerkki verkkotekstistä 3/3 Seuraava alaotsikko H3, pienempi kirjasin kuin edellisessä alaotsikossa Missä voin suorittaa lukion? Voit suorittaa lukiokoulutuksen päivälukioissa, kansanopistojen lukiolinjoilla tai verkko-opintoina etälukiossa. Kansainvälisen tai eurooppalaisen ylioppilastutkinnon voit suorittaa IB-lukioissa tai EBlukiossa. Kuvaava ja selkeä linkkiteksti! Lue lisää kansainvälisestä lukiokoulutuksesta Kuvia saa käyttää, mieluummin sisältöön liittyvä Kuvalle vaihtoehtoinen kuvaus eli alt-teksti, josta käy ilmi kuvan sisältö. Jos on kyse pelkästään koristekuvasta, joka ei liity tekstiin, niin alt-tekstiä ei tehdä (lukuohjelma vain hyppää sen yli, koske se ei huomioi sitä).

Word-, pdf- ja ppt-tiedostot saavutettaviksi Varmista, että verkkosivuilla julkaistavat word- tai pdf-tiedostot ovat saavutettavia. Malleja saavutettavista word- ja pdf-tiedostoista Opintopolun ohjeet-wikisivuilla: https://confluence.csc.fi/pages/viewpage.action?pageid=79084522&preview=/79084522/79086 942/saavutettava%20word-tiedosto.docx Malli saavutettavasta Powerpoint-tiedostosta: https://confluence.csc.fi/pages/viewpage.action?pageid=79084522&preview=/7 9084522/79087665/N%C3%A4in%20teet%20saavutettavan%20powerpointtiedoston.pdf

Lisätietoja saavutettavuudesta Tietolähteitä: Saavutettavasti.fi (Celia) hyvä ja helppotajuinen tietolähde WCAG (Webb Content Accessibility Guidelines, Verkkopalvelun saavutettavuusohjeet) Papunet (Kehitysvammaliitto) VM:n saavutettavuussivut AVI saavutettavuus Opintopolun saavutettavuusohjeet wikisivuilla Kielenhuoltoa: KOTUS Mistä on selkeät ja helppokäyttöiset digipalvelut tehty? Kielitoimiston ohjepankki

Kiitos! Opintopolku.fi verkkotoimitus verkkotoimitus@opintopolku.fi