PAIKKO HONKALAMPI-SÄÄTIÖ: Kaski Työvalmennus Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: Taideteollisuusalan perustutkinto 2018 Paikka: KASKI Jyväskylä Työvalmennus Tikkutehtaantie 1, 40800 Vaajakoski Työntekijä/työvalmentaja: Henni Mustakorpi, ohjaaja Puh. 0400-314969 henni.mustakorpi@hl-s.fi Esimies/vastaava: Timo Matikainen, yksikön päällikkö Puh. 050 388 6658 timo.matikainen@hl-s.fi Oppimisympäristön tunnistaminen: Tämän oppimisympäristön tunnistaminen on toteutettu PAIKKO järjestelmän mukaisesti. Tunnistustyön työyksikössä on suorittanut ulkopuolinen asiantuntija, jolla on riittävä asiantuntemus ammatillisen tutkinnon perusteesta. PAIKKO on Keski-Suomen Yhteisöjen Tuki ry:n hallinnoima järjestelmä, jonka työkaluja ovat ammatillisten perustutkintojen työversiot, oppimisympäristöjen raportit sekä osaamistodistus. Malli perustuu vuosina 2012-2018 toteutettujen ESR hankkeiden tekemään kehittämistyöhön. PAIKKO Susanna Uusitalo Niko Jokinen www.paikko.fi Laatupäällikkö Viestinnän asiantuntija 0400 304 108 050 327 2377 etunimi.sukunimi@kyt.fi
Oppimisympäristön tunnistaminen/katselmus Organisaation ja työ- ja toimintaympäristön kuvaus Jokaisella on mahdollisuus antaa parhaansa Honkalampi ollut olemassa jo vuodesta 1991 lähtien pitämässä huolta siitä, että jokaisella on mahdollisuus antaa parhaansa. Meitä yhteiskunnallisia yrityksiä ei vie eteenpäin pääomien tavoittelu vaan vahva tahto rakentaa kaikkein heikoimmillekin sopivaa yhteiskuntaa. Uskomme, että unelmien toteuttaminen ei saa jäädä kiinni olosuhteista tai tuen puuttumisesta. Sama ajatus pätee asiakastyöhön ja suhtautumisessamme henkilökuntaan. Tämän päivän Honkalampi on laaja-alainen, valtakunnallinen ja useiden eri alojen ammattilaisista koostuva konserni. Valikoimastamme löydät monipuolisia sosiaali- ja terveysalan palveluita liittyen asumiseen, työllistämis- ja HR-toimintaan, terapiaan ja kuntoutukseen, henkilökohtaiseen apuun, päihdeongelmiin ja kommunikointiin. Honkalammen eri yksiköissä työskentelee lähes 500 työntekijää. Toimipisteitä meillä on 22 paikkakunnalla ympäri Suomea Kaski toimialalla työskentelee 35 ammattilaista, joista Ilomantsissa kaksi, Jyväskylässä kolme, Kiteellä kahdeksan ja Lieksassa kaksi. kuva: runkohitsattu ja virkattu hattu Miten tunnistetut tutkinnon osat/ammattitaitovaatimukset toteutuvat käytännön työtehtävissä Työpajoilla käytännön työtehtävät toteutetaan yhteistyössä ja suunnitelmallisesti huomioiden kunkin yksilölliset tavoitteet, työturvallisuus ja työelämän pelisäännöt. Toiminnassa korostuu yhteisöllisyys ja asiakastyön suorittamiseksi käytössä on laaja ohjausosaaminen. Toiminnan erityispiirteitä Käytössä talonauto, jolla pääsee tutustumaan Kaski Jyväskylän toimipaikkaan sekä koulutus-, työkokeilu- ja työpaikkoihin. 2
Hyvät julkiset kulkuyhteydet ja paljon ilmaista parkkitilaa. Ei tuotantotavoitteellista työtä. Kaski Jyväskylässä on pajamyymälä ja työvalmennuksessa (työtehtävissä) on mahdollisuus osallistua myymälän tuotteiden valmistamiseen (puu, metalli, tekstiili) ja myymälän ylläpitoon. Työpajatoiminnassa on huomioitu kestävän kehityksen periaatteet. Tilat/laitteet/palvelut/menetelmät Tilat: Toimitilat sijaitsevat kahdessa eri rakennuksessa (Tikkutehtaantie 1 ja 2) Vaajavirran rannassa kauniissa Varassaaren historiallisessa tehdasmiljöössä. Toimipaikoissa on tarvittava ja asianmukainen/ riittävä varustus eri työvalmennusosioiden toimeenpanemiseksi sekä asiantunteva ja koulutettu henkilöstö palvelutuotteiden suorittamisen tueksi. Kaski Jyväskylän työvalmennus tapahtuu puu-, metalli- ja autopajoilla sekä kädentaitojen pajalla joustavasti sopivat työtehtävät kullekin räätälöiden. Tekstiili: Kudotut tekstiilit Painetut ja maalatut tekstiilit Kierrätystuotteet Erityistekniikkatyöt (huovutus, virkkaus, neulonta, punonta) Yksinkertaiset ompelutyöt (mm. kassit, tyynyt, tilkkutyöt) Puu: Puisten leluautojen valmistamisessa tuotantoprosessi, osien valmistus, kokoonpano, viimeistely, pakkaaminen myyntituotteeksi Puutyölaitteiden käytön opettelu ja hyödyntäminen Entisöinti ja kunnostustyöt Pintakäsittely (vesiohenteiset maalit) Pienimuotoiset puutyöt Erilaisten puumateriaalien hyödyntäminen Kierrätystuotteet Metalli: Hitsaus Metallin sahaus Pintakäsittely Pistehitsaus Metallin leikkaaminen ja taivuttaminen muotoon Kierrätystuotteet Laitteet Tekstiili: Kangaspuut Kankaanpainannan perustyövälineet Käsityön työvälineet laajasti silitysrauta ja -lauta Ompelukoneet Tietotekniikka: Office-ohjelmat Puu: Pylväsporakone 3
Huippuimuri Puruimuri Jyrsin Vannesaha Sirkkeli Jiirisirkkeli Tasohiomakone Porakone Pyörösaha Oikohöylä Tasohöylä Yläjyrsin Nauhahiomakone Työhaalarit, turvakengät ja suojavälineet Metalli: Yhdistelmäkone Steeltec (mankeli, leikkuri, prässi) Metallisaha Carif 260 Pylväsporakone Steeltec Tig-hitsauslaite pistehitsaus Mig-hitsauslaitteet Kemppi Minergmic evo 200 Paineilmakalusto Rasch Käsityökalut Työkaluvaunu Nauhahiomakone Kiillotuslaite Hitsaushaalarit ja maskit Muut suojavälineet ja turvakengät Lisäksi tiloissa on puutyöverstas, josta saa myös apuvälineitä Palvelut: Kaski Työvalmennus on Honkalammen toimiala, joka tuottaa monipuolisia työ- ja yksilövalmennuspalveluita koulutusta ja työtä tavoitteleville henkilöille. Toimintaan ohjaudutaan pääosin työvoimahallinnon aktivointipalveluiden kautta mutta toiminta voi alkaa myös muulla tapaa, vaikkapa asiakkaan oman yhteydenoton perusteella. Kaski Jyväskylän toimipaikka tarjoaa kuntouttavan työtoiminnan palveluita. Lähtökohtana palvelussa on laatu, tasavertaisuus ja arvostava kohtaaminen, jolloin kunkin osaaminen saadaan parhaalla tavalla esiin. Kukin valmentautuja osallistetaan suunnittelemaan omaa tavoitteellista valmennuspolkuaan. Menetelmät: Palvelua toteutetaan työ- ja yksilövalmennusmenetelmillä, jossa yksilövalmennuksen ja työvalmennuksen keskinäinen suhde vaihtelee palvelun sisällön ja asiakkaan tilanteen mukaan. Lisäksi järjestetään ryhmämenetelmiin perustuvia ja hyvinvointiin keskittyviä toimintapäiviä. Yksilövalmennus sisältää arjen eheytystä ja sosiaalista vahvistamista ja jokaisen valmentautujan työtoiminnan sisältö järjestetään valmentautujan yksilöllisten tavoitteiden mukaisesti. Pidämme huolta, että jokaisella on mahdollisuus antaa parhaansa nyt ja huomenna olipa kyse sitten kuntouttavasta työtoiminnasta, nuorten työpajatoiminnasta, 4
etsivästä nuorisotyöstä tai yksilöllisestä työvalmennuksesta. Yhteisten onnistumisten takana ovat kokonaisvaltainen palvelu, moniammatillinen henkilöstö sekä laajat verkostot ympäri Pohjois-Karjalaa sekä Keski-Suomea. Keskeisiä arvojamme ovat yksilöllisyys ja laatu ilman niitä emme saisi aikaan vaikuttavia tuloksia. Tavoitteenamme on tehdä maailmasta pykälää parempi paikka. Henkilöstöresurssit Vastaava ohjaaja: Minna Kaipainen Puh: 040-3523197 minna.kaipainen@hl-s.fi Ohjaaja: Henni Mustakorpi puh: 0400-314969 henni.mustakorpi@hl-s.fi Työvalmentaja: Tapani Rummukainen puh: 0400-187575 tapani.rummukainen@hl-s.fi Valmentautujien/ohjattavien määrä työyksikössä (min-max) 1-10 Referenssit Kilpailutukseen perustuen tuotetaan Jyväskylän kaupungille kuntouttavaa työtoimintaa, johon sisältyy kolme palvelukokonaisuutta: starttivalmennus, työkykyä ylläpitävä ja vahvistava palvelu sekä työhön ja koulutukseen tähtäävä palvelu. Lisäksi ammatillista osaamista IMBA /melba työn vaativuuden ja työtaitojen arviointimenetelmän sekä työllistymistä edistävän Ratko-toimintamallin hyödyntämiseen. Työpajoilla on mahdollisuus suorittaa koulutussopimus-jaksoja. KELA:n kilpailutuksen perusteella tuotetaan Keski-Suomen maakunnan alueella NUOTTI-valmennusta, jossa nuori saa itselleen henkilökohtaisen valmentajan, joka tapaa nuorta ja tarvittaessa nuoren kanssa työskenteleviä ammattilaisia nuoren omassa arkiympäristössä. Nuotti-valmennuksen tavoitteena on kartuttaa nuoren vahvuuksia, voimavaroja sekä arjen- ja elämänhallinnan taitoja, jolloin nuorella olisi mahdollisuus nähdä itsensä opiskelijana/työntekijänä. Kotisivut https://www.honkalampi.fi/palvelumme/kaski-tyovalmennus/kuntouttava-tyotoiminta/jyvaskyla/ Muuta Päivitetty: 23.4.2019 5
Taideteollisuusalan perustutkinto Työpaikan toimintaympäristöissä on mahdollista hankkia osaamista rastitetuista tutkinnon osista. Ammatilliset tutkinnon osat Pakollinen tutkinnon osa Osaamisen tuotteistaminen ja markkinoiminen taideteollisuusalalla Käsityön ohjaustoiminnan osaamisala Artesaani Pakollinen tutkinnon osa Käsityötaidon ohjaaminen Valinnaiset tutkinnon osat Asiakaspalvelun ja myyntityön toteuttaminen Asiakastyön suunnittelu ja toteuttaminen Erikoistuminen taideteollisuusalalla Huoltaminen taideteollisuusalalla Jalometallialan tuotteen tai kaiverrustyön valmistaminen Korjaaminen taideteollisuusalalla Kulttuurilähtöinen tuotteistaminen Malliston suunnittelu ja toteuttaminen Metallisepänalan tuotteen valmistaminen Myyntitapahtuman toteuttaminen Palvelun suunnittelu ja toteuttaminen Puusepänalan tuotteen valmistaminen Restaurointi Sisustusprojektin toteuttaminen Sisällön tuottaminen digitaaliseen ympäristöön Soittimen rakentaminen Tilan stailaaminen Toimiminen verkkokauppaympäristössä Tuotantoprosessin suunnittelu ja toteuttaminen taideteollisuusalalla Tuotteen, tilan tai palvelun suunnittelu ja valmistaminen Tuotteen valmistaminen lasinpuhallusverstakossa Työskentely teollisessa tuotantoprosessissa Uusien tuotantomenetelmien soveltaminen valmistukseen Verhoilu 6
Visuaalinen myyntityö Huippuosaajana toimiminen Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Yritystoiminnan suunnittelu Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Yritystoiminnan suunnittelu Metalliseppäalan osaamisala Artesaani Pakollinen tutkinnon osa Metallisepänalan tuotteen valmistaminen Valinnaiset tutkinnon osat Asiakaspalvelun ja myyntityön toteuttaminen Asiakastyön suunnittelu ja toteuttaminen Erikoistuminen taideteollisuusalalla Huoltaminen taideteollisuusalalla Jalometallialan tuotteen tai kaiverrustyön valmistaminen Korjaaminen taideteollisuusalalla Kulttuurilähtöinen tuotteistaminen Käsityötaidon ohjaaminen Malliston suunnittelu ja toteuttaminen Myyntitapahtuman toteuttaminen Palvelun suunnittelu ja toteuttaminen Puusepänalan tuotteen valmistaminen Restaurointi Sisustusprojektin toteuttaminen Sisällön tuottaminen digitaaliseen ympäristöön Soittimen rakentaminen Tilan stailaaminen Toimiminen verkkokauppaympäristössä Tuotantoprosessin suunnittelu ja toteuttaminen taideteollisuusalalla Tuotteen, tilan tai palvelun suunnittelu ja valmistaminen Tuotteen valmistaminen lasinpuhallusverstakossa Työskentely teollisessa tuotantoprosessissa Uusien tuotantomenetelmien soveltaminen valmistukseen 7
Verhoilu Visuaalinen myyntityö Huippuosaajana toimiminen Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Yritystoiminnan suunnittelu Puusepänalan osaamisala Artesaani Pakollinen tutkinnon osa Puusepänalan tuotteen valmistaminen Valinnaiset tutkinnon osat Asiakaspalvelun ja myyntityön toteuttaminen Asiakastyön suunnittelu ja toteuttaminen Erikoistuminen taideteollisuusalalla Huoltaminen taideteollisuusalalla Jalometallialan tuotteen tai kaiverrustyön valmistaminen Korjaaminen taideteollisuusalalla Kulttuurilähtöinen tuotteistaminen Käsityötaidon ohjaaminen Malliston suunnittelu ja toteuttaminen Metallisepänalan tuotteen valmistaminen Myyntitapahtuman toteuttaminen Palvelun suunnittelu ja toteuttaminen Restaurointi Sisustusprojektin toteuttaminen Sisällön tuottaminen digitaaliseen ympäristöön Soittimen rakentaminen Tilan stailaaminen Toimiminen verkkokauppaympäristössä Tuotantoprosessin suunnittelu ja toteuttaminen taideteollisuusalalla Tuotteen, tilan tai palvelun suunnittelu ja valmistaminen Tuotteen valmistaminen lasinpuhallusverstakossa Työskentely teollisessa tuotantoprosessissa Uusien tuotantomenetelmien soveltaminen valmistukseen Verhoilu Visuaalinen myyntityö 8
Huippuosaajana toimiminen Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Yritystoiminnan suunnittelu 9
Taideteollisuusalan perustutkinnon ammatilliset tutkinnon osat Ammattitaitovaatimukset voidaan saavuttaa seuraavilta osin (rastitettu): Osaamisen tuotteistaminen ja markkinoiminen taideteollisuusalalla Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa dokumentoida omaa työtään ja työskentelyään tuotteistaa omaa osaamistaan markkinoida omaa osaamistaan. Arviointi Opiskelija dokumentoi omaa työtään ja työskentelyään. dokumentoi ohjeiden mukaan tekemiään ammattialan työnäytteitä ja asiakastöitä käyttää dokumentoinnissa vähintään kahta dokumentointitapaa, kuten piirros-, valokuva-, video-, ääni- tai tekstimateriaalia tallentaa tuottamansa dokumentit ohjeiden mukaisesti selvittää ohjeiden mukaan oman työnsä osalta tekijänoikeudet, liikesalaisuuden ja salassapitovelvollisuuden Opiskelija tuotteistaa omaa osaamistaan. analysoi ohjeiden mukaan oman ammatillisen osaamisensa vahvuuksia ja paikantaa kehittämiskohteita perehtyy omaan ammattialaansa ja hyödyntää ohjatusti hankittua tietoa oman osaamisensa tuotteistamisessa jäsentää omaa ammatillista osaamistaan muutamasta näkökulmasta konkretisoi ohjattuna omaa osaamistaan koostaa ammatillisesta osaamisestaan ymmärrettäviä dokumentteja Opiskelija markkinoi omaa osaamistaan. suunnittelee oman osaamisensa markkinointia annetun ohjeen mukaan valitsee oman osaamisensa markkinointiin joitakin soveltuvia digitaalisia julkaisukanavia ohjeiden mukaan julkaisee tuottamaansa sisältöä annettujen ohjeiden mukaan tuntee oman maineen rakentamisen periaatteet digitaalisissa ympäristöissä ja huomioi yleisimpiä tietoturvakäytänteitä selvittää työllistymismahdollisuuksia ja tarjoaa osaamistaan toimii ajoittain yhteistyössä ammattialallaan Asiakastyön suunnittelu ja toteuttaminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa 10
neuvotella asiakkaan kanssa suunnitella ammattialan asiakastyön valmistaa ja luovuttaa ammattialan asiakastyön. Arviointi Opiskelija neuvottelee asiakkaan kanssa. valmistelee ohjattuna yhteydenottoa ja ottaa yhteyttä asiakkaaseen kartoittaa asiakkaan tarpeita ja odotuksia neuvottelee ohjattuna asiakkaan kanssa suunniteltavan asiakastyön aikataulusta ja kustannuksista keskustelee asiakkaan kanssa ammattialan asiakastyöstä laatii ohjeiden mukaan työsuunnitelman tekee ohjattuna tarjouksen asiakkaalle Opiskelija suunnittelee ammattialan asiakastyön. hankkii tietoa suunnittelutyön pohjaksi tuottaa ideoita hyödyntäen jonkin verran estetiikkaa ja valitsee yhden idean jatkotyöstöön pyytää ohjattuna asiakkaalta palautetta työhönsä tekee muutaman havainnekuvan laatii ohjeiden mukaan tarvittavat tekniset piirrokset valitsee erilaisia materiaaleja ohjeiden mukaan ja tutkii kestävän kehityksen periaatteita tutkii ohjattuna valintojen vaikutusta asiakastyön ulkonäköön ja toteutukseen noudattaa ohjattuna omaa toimialaa koskevia säädöksiä, määräyksiä ja sopimuksia vaihtelevissa palvelutilanteissa Opiskelija valmistaa ja luovuttaa ammattialan asiakastyön. valmistaa asiakastyön noudattaa sovittua aikataulua arvioi ohjattuna omaa toimintaansa viimeistelee työn ohjeiden mukaan luovuttaa työn sekä pyytää palautetta huolehtii työympäristön siisteydestä ja viihtyvyydestä Huoltaminen taideteollisuusalalla Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa ottaa vastaan huollettavan tuotteen huoltaa tuotteen huolehtia työturvallisuudesta. Arviointi Opiskelija ottaa vastaan huollettavan tuotteen. keskustelee ohjeiden mukaan asiakkaan kanssa huollon tarpeesta 11
tarkistaa ohjattuna ammattialan tuotteen kunnon ja dokumentoi sen ohjeiden mukaan tutustuu käyttö- ja huolto-ohjeisiin hyödyntäen tarvittaessa digitaalisia ympäristöjä ja huomioiden tietoturvakäytänteet laskee ohjeiden mukaan materiaalimenekit tekee ohjattuna huoltosuunnitelman Opiskelija huoltaa tuotteen. työskentelee ohjattuna huoltosuunnitelman mukaisesti perehtyy ammattialan kohteen tai tuotteen huoltotarpeeseen vaikuttaviin tekijöihin tekee ohjatun suunnitelman mukaiset huoltotyöt luovuttaa työn laskuttaa ohjattuna työn arvioi omaa työskentelyään Opiskelija huolehtii työturvallisuudesta. käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja -menetelmiä huolehtii jätteiden ja ylijäävän materiaalin asianmukaisesta säilyttämisestä, lajittelusta ja kierrätyksestä työskentelee ergonomisesti huoltaa ohjattuna käyttämänsä työvälineet ja laitteet Korjaaminen taideteollisuusalalla Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa kartoittaa korjaustarpeen korjata tilan tai tuotteen luovuttaa korjatun tilan tai tuotteen. Arviointi Opiskelija kartoittaa korjaustarpeen. toimii ohjattuna asiakaspalvelutilanteessa ottaa ohjattuna vastaan ammattialan korjattavan tilan tai tuotteen ja noudattaa työlle annettua aikataulua hankki tietoa annetuista lähteistä korjaustyön pohjaksi tutustuu materiaaleihin ja rakenteisiin keskustelee pääpiirteittäin kuntoarviosta ja korjaussuunnitelmasta laatii annettujen ohjeiden mukaan korjaussuunnitelman tuottaa ohjattuna tarvittavat dokumentit Opiskelija korjaa tilan tai tuotteen. hankkii tai valmistaa ohjattuna tarvittavat tilan tai tuotteen tyylin ja aikakauden mukaiset varaosat ja materiaalit valitsee ohjattuna työmenetelmät, koneet ja laitteet 12
ottaa ohjattuna huomioon tilan tai tuotteen esteettiset ominaisuudet, mittatarkkuuden ja laatukriteerit hallitsee ohjattuna materiaaleista ja kemikaaleista aiheutuvat työturvallisuusriskit ja ympäristövaikutukset on motivoitunut etsimään tietoa kestävän kehityksen periaatteista keskustelee eri osapuolien kanssa Opiskelija luovuttaa korjatun tilan tai tuotteen. viimeistelee ohjattuna tilan tai tuotteen luovutuskuntoon opastaa ja neuvoo asiakasta tilan tai tuotteen perushuoltotoimenpiteissä luovuttaa tilan tai tuotteen arvioi ohjattuna omaa työsuoritustaan ja sen laatua, työskentelyn joutuisuutta ja asiakastyytyväisyyttä raportoi ohjattuna työnsä sen vaatimalla tavalla Kulttuurilähtöinen tuotteistaminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa soveltaa suunnittelussa kulttuuriperintöä toteuttaa kulttuuriperintöön pohjautuvan tuotteen, tilan tai palvelun kaupallistaa idean. Arviointi Opiskelija soveltaa suunnittelussa kulttuuriperintöä. hankkii motivoituneesti tietoa ammattialan kulttuuriperinnöstä hyödyntäen yhtä hakupalvelua harjoittelee lähdekriittistä tarkastelua kartoittaa jonkin verran oman ammattialan nykytilannetta, kilpailijoita ja tarjontaa yhteistyössä muiden kanssa käyttää hankkimaansa tietoa ja määrittelee ohjattuna kohderyhmän tekee luonnoksia ja suunnitelmia huomioiden jonkin verran estetiikkaa määrittelee tuotteen, tilan tai palvelun perusominaisuudet ja käyttötarkoituksen keskustelee eri toimijoiden kanssa ja toimii ohjattuna kulttuurisesti kestävällä tavalla noudattaa tekijänoikeuslainsäädäntöä Opiskelija toteuttaa kulttuuriperintöön pohjautuvan tuotteen, tilan tai palvelun. kehittää ammattialan tuotteen, tilan tai palvelun joitakin ominaisuuksia tunnistaa tuotantoprosessin eri vaiheet valitsee ohjattuna perusmateriaalit ja -tekniikat ottaa ohjatusti huomioon raaka-aineiden ja kemikaalien käsittelystä syntyvät ympäristövaikutukset ja lajittelee jätteet ohjatusti valmistaa tuotteen, tilan tai palvelun tarviten ajoittain ohjausta työskentelyssä varmistaa tuotteen, tilan tai palvelun toimivuuden tarviten ajoittain ohjausta Opiskelija kaupallistaa idean. 13
toimii ohjatusti kulttuurisesti kestävällä tavalla tuottaa toteuttamiskelpoisen tuotteen, tilan tai palvelun työohjeiden mukaan laatii jonkin esittelymateriaalin tuotteesta, tilasta tai palvelusta osaa kertoa perusasioita tuotteesta, tilasta tai palvelusta hinnoittelee tuotteen, tilan tai palvelun annettujen ohjeiden mukaan Käsityötaidon ohjaaminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella käsityötaitojen ohjausta ohjata käsityötaitoja tuotteistaa ohjauspalveluja noudattaa yhteisiä sopimuksia ja työhyvinvointia ylläpitäviä toimintatapoja. Arviointi Opiskelija suunnittelee käsityötaitojen ohjausta. esittelee ohjattuna ammatillista käsityötaitojen ohjauksen osaamistaan kokeilee ohjattuna ohjaustoimintaan soveltuvia käsityötekniikoita, työvälineitä ja materiaaleja ja ymmärtää käsityön työprosesseja valitsee ohjattuna kohderyhmälle sopivan käsityötekniikan tutustuu erilaisiin ohjaustoiminnassa käytettäviin ohjausmenetelmiin sekä valitsee niistä ohjeiden mukaan kohderyhmälle ja käsityötekniikkaan sopivan laatii ohjattuna ohjaussuunnitelman ja aikataulun huomioiden asiakkaan tarpeet ja resurssit sekä ohjauksen tavoitteet ja sisällöt laatii työohjeita ohjeiden mukaan tunnistaa ohjaustoiminnassa kestävän kehityksen mukaisia toimintatapoja laskee ohjattuna ohjauspalvelun kustannuksia Opiskelija ohjaa käsityötaitoja. ohjaa suunnitelmansa mukaisesti käsityötaitoja asiakasryhmälle tarviten ohjaustyössään tukea käyttää ohjaus- ja havainnollistamismateriaalia ohjaustyön tukena sekä jakaa työohjeita ja lähdeaineistoa käyttää työssään jonkin verran ammattisanastoa havainnoi ohjaustapahtumassa yksilön ja ryhmän tarpeita toimii vuorovaikutuksessa ohjattavien kanssa antaa palautetta ryhmän työskentelystä ottaa vastaan palautetta omasta työskentelystään Opiskelija tuotteistaa ohjauspalveluja. suunnittelee ohjattuna ammattialansa ohjauspalvelun työskentelee huomioiden kestävän kehityksen toimii ohjatusti tuotevastuu- ja kuluttajansuojalainsäädännön mukaan 14
etsii ohjatusti mahdollisia yhteistyötahoja tekee työtään yhdessä muiden kanssa tarjoaa ohjattuna asiakkaille ohjauspalveluja ratkaisee ongelmatilanteita sekä tekee ohjattuna valintoja Opiskelija noudattaa yhteisiä sopimuksia ja työhyvinvointia ylläpitäviä toimintatapoja. ottaa huomioon ohjeiden avulla tekijänoikeudet noudattaa sovittuja työaikoja tekee vastuullaan olevat tehtävät annettujen aikataulujen mukaisesti huolehtii ohjeiden mukaan toimintaympäristön turvallisuudesta, siisteydestä ja viihtyisyydestä huolehtii ohjeiden mukaan omasta työvaatetuksesta sekä omasta habituksestaan käyttää ohjattuna työhyvinvointia ylläpitäviä toimintatapoja ja huolehtii ohjeiden avulla ergonomiasta noudattaa työturvallisuusohjeita työskentelee ohjattuna koneilla ja laitteilla turvallisesti ala- ja laitekohtaiset turvallisuusmääräykset huomioiden käyttää ohjattuna henkilökohtaisia suojaimia niitä vaativissa työtehtävissä huolehtii ohjeiden mukaan, että asiakkaat käyttävät tarvittaessa henkilökohtaisia suojaimia niitä vaativissa tilanteissa Metallisepänalan tuotteen valmistaminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelja osaa suunnitella metallisepänalan tuotteita valmistaa metallisepänalan tuotteita huolehtia työhyvinvoinnistaan. Arviointi Opiskelija suunnittelee metallisepänalan tuotteita. hankkii tietoa annetuista lähteistä oman alansa kulttuuriosaamisesta ja -historiasta, muotoilusta ja tyylitietoudesta sekä hyödyntää niitä ohjattuna suunnittelussa ideoi ja suunnittelee metallisepänalan tuotteita huomioiden niiden käyttötarkoituksen, tekniset ratkaisut, estetiikan ja ekologisuuden tarviten ajoittain ohjausta piirtää ymmärrettäviä metallialalle tyypillisiä työ- ja esityskuvia valitsee suunnittelemaansa tuotteeseen materiaalit tarviten ajoittain ohjausta dokumentoi pääpiirteissään suunnitteluprosessin laatii ymmärrettävän työsuunnitelman ja noudattaa annettua aikataulua keskustelee suunnitelmastaan käyttäen jonkin verran ammattisanastoa Opiskelija valmistaa metallisepänalan tuotteita. valitsee ohjeiden mukaan turvalliset työmenetelmät ja hallitsee työturvallisuuskäytänteet tekee rutiininomaisia huoltotoimenpiteitä työvälineille ja koneille 15
käyttää valittuja materiaaleja annettujen ohjeiden mukaan ja lajittelee syntyneet jätteet asianmukaisesti valmistaa ja viimeistelee taloudellisesti metallisepänalan tuotteita tarviten ajoittain ohjausta osallistuu työparina ongelmatilanteiden selvittämiseen ja tutustuu annettuun lähdemateriaaliin ottaa vastaan asiallisesti palautetta ja toimii sen mukaisesti tekee joitakin tuotteen valmistusprosessiin liittyviä laskelmia ja tarvitsee ajoittain ohjausta noudattaa valmistuksessa laatimaansa suunnitelmaa tarviten ohjausta käyttää ohjeiden mukaan koneita ja laitteita noudattaa annettujen ohjeiden mukaan kestävän kehityksen arvoja laskee yksinkertaisia hinnoitteluun liittyviä laskutoimituksia Opiskelija huolehtii työhyvinvoinnistaan. arvostaa omaa ja muiden työtä on kiinnostunut työskentelemään työyhteisössä pitää yllä omaa työmotivaatiotaan toisinaan noudattaa sovittuja työaikoja ja joustaa muuttuvissa tilanteissa huolehtii työympäristön siisteydestä ohjeiden mukaan käyttää ohjattuna ergonomisia työasentoja ja huolehtii ajoittain taukoliikunnasta Puusepänalan tuotteen valmistaminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella puusepänalan tuotteen asiakkaalle valmistaa puusepänalan tuotteen käyttää ammattialan materiaaleja huolehtia työhyvinvoinnista. Arviointi Opiskelija suunnittelee puusepänalan tuotteen asiakkaalle. tuntee kalusteryhmien rakenteita ja mitoituksia suunnittelee ohjattuna esteettisesti ja teknisesti toimivan puusepänalan tuotteen asiakkaan tarpeiden mukaan käyttäen suunnitteluun soveltuvia työvälineitä ja menetelmiä. esittelee asiakkaalle muutaman toteutus- ja materiaalivaihtoehdon sekä keskustelee asiakkaan kanssa valinnoista tekee ohjeiden mukaan tarvittavat työpiirustukset ammattialan suunnitteluohjelmia käyttäen tekee yksinkertaisia laskelmia hinta-arvioista ohjeiden mukaan etsii tietoa kestävästä kehityksestä Opiskelija valmistaa puusepänalan tuotteen. työskentelee annetun työsuunnitelman mukaisesti aikataulua noudattaen valmistaa ohjeiden mukaan tuotteen käyttäen tyypillisimpiä puusepänalan valmistusmenetelmiä ja materiaaleja 16
hankkii ohjatusti tarvittavat materiaalit tekee hyvää työn jälkeä ohjatusti käyttää ohjattuna peruskoneita, -välineitä ja -menetelmiä pintakäsittelee tuotteet ohjeiden mukaan noudattaa ammattialan työturvallisuusohjeita ottaa vastaan palautetta omasta työskentelystään ja osaamisestaan sekä toimii sen mukaisesti huomioi ohjattuna valmistuksessa ja viimeistelyssä materiaalihukan minimoinnin ja syntyneen jätteen asianmukaisen lajittelun ja kierrätyksen ohjeiden mukaan Opiskelija käyttää ammattialan materiaaleja. nimeää joitakin puu- ja levymateriaaleja työstää ohjattuna eri levymateriaaleja tuntee ammattialan peruspintakäsittelyaineet Opiskelija huolehtii työhyvinvoinnista. hallitsee riittävät perustiedot turvallisesta työskentelystä, työn vaaroista ja tapaturmien välttämisestä arvostaa omaa ja muiden työtä on kiinnostunut työskentelemään työyhteisössä ylläpitää työmotivaatiotaan vaihtelevasti noudattaa sovittuja työaikoja ja joustaa muuttuvissa tilanteissa huolehtii ohjeiden mukaan työympäristön siisteydestä käyttää ohjattuna ergonomisia työasentoja ja huolehtii ajoittain taukoliikunnasta Tuotteen, tilan tai palvelun suunnittelu ja valmistaminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella tuotteen, tilan tai palvelun valmistaa tuotteen, rakentaa tilan tai toteuttaa palvelun huolehtia työhyvinvoinnista. Arviointi Opiskelija suunnittelee tuotteen, tilan tai palvelun. hankkii ohjeiden mukaan tietoa oman alansa kulttuurista, historiasta ja tyyleistä sekä hyödyntää niitä ohjattuna työn suunnittelussa ideoi ja suunnittelee ammattialan tuotteen, tilan tai palvelun yhdessä asiakkaan kanssa annettujen ohjeiden mukaan keskustelee asiakkaan kanssa tuotteen, tilan tai palvelun ominaisuuksista käyttäen jonkin verran perusammattisanastoa hankkii tietoa muutamista tuotteeseen, tilaan tai palveluun soveltuvista valmistusmenetelmistä, materiaaleista ja työvälineistä työskentelee kuluttajansuojalain sekä tekijänoikeuslain velvoitteiden edellyttämällä tavalla 17
arvioi ohjattuna valintojen vaikutusta toteutettavan tuotteen, tilan tai palvelun toimivuuteen, kestävyyteen, esteettisyyteen, laatuun ja hintaan tekee työn päävaiheista ymmärrettävän työsuunnitelman hyödyntäen ammattialan ohjelmistoja noudattaa annettua aikataulua tekee yksinkertaisen kustannusarvion ohjeiden mukaan Opiskelija valmistaa tuotteen, rakentaa tilan tai toteuttaa palvelun. noudattaa ammattialan työturvallisuusohjeita keskustelee valmistukseen liittyvistä asioista käyttäen jonkin verran perusammattisanastoa valitsee ja käyttää ohjattuna työhön soveltuvia perustyömenetelmiä, -välineitä, koneita ja laitteita hankkii ja käyttää tarvittavia materiaaleja ohjeiden mukaan lajittelee jätteet ohjeiden mukaan valmistaa ammattialan tuotteen, tilan tai palvelun ohjeiden ja työsuunnitelman mukaisesti sekä seuraa kustannusten muodostumista tarkkailee työn ja materiaalien laatua työskentelyn aikana ja korjaa tarvittaessa työtä ohjeiden mukaan viimeistelee tuotteen, tilan tai palvelun ohjeiden mukaan pyrkien hyvään laatuun luovuttaa tuotteen, tilan tai palvelun asiakkaalle ohjeiden mukaan huoltaa ohjeiden mukaan työssä tarvittavat työvälineet ja sähköiset alustat, kuten ammattiohjelmistojen tarvittavat päivitykset ja tallennustilat, sekä kutsuu tarvittaessa paikalle ammattilaisen ottaa vastaan palautetta omasta työskentelystään ja osaamisestaan sekä toimii sen mukaisesti Opiskelija huolehtii työhyvinvoinnista. arvostaa omaa ja muiden työtä edistää omalla toiminnallaan työyhteisön työhyvinvointia on kiinnostunut työskentelemään yhteistyössä noudattaa sovittuja työaikoja ja joustaa muuttuvissa tilanteissa huolehtii ohjeiden mukaan työympäristön siisteydestä ja viihtyvyydestä käyttää ohjattuna ergonomisia työasentoja ja huolehtii ajoittain taukoliikunnasta 18