Perhehoitajan asema Seitsemäs tapaaminen Kouluttajakansio KeVa - perhehoidon valmennus
Copyright Perhehoitoliitto ry Ilmarisenkatu 17 A 40100 Jyväskylä p. 040 310 1440 toimisto@perhehoitoliitto.fi Tekstien kirjoittaminen ja koostaminen: Maria Kuukkanen Taitto Brand United Oy & Raija Leinonen Kansikuva Kuva Outi Koivikon kotialbumi Jyväskylä 2018
Tapaamisen sisältö TAPAAMISEN SISÄLTÖ JA TAVOITTEET...1 PERHEHOITAJAN ASEMA... 2 Perhehoidon tuki - taloudellinen, tiedollinen, emotionaalinen ja käytännön/arjen apu... 2 Toimeksiantosopimus ja sen tekeminen... 2 Sosiaaliturva, vakuutukset, verotus, perhehoitajan tehtävä ja kodin ulkopuolinen työ... 3 SIJOITTAJAN JA PERHEHOITAJAN YHTEISTYÖ... 3 Oikeudet, vastuut ja roolit perhehoidossa... 3 Perhehoidon onnistumisen edellytyksiä... 4 VALMENNUKSEN PÄÄTTÄMINEN... 4 LIITE PowerPoint diat...6
Kouluttajien valmistautuminen Jokaisessa tapaamisessa tarvitset: y fläppitaulu, tusseja, maalarinteippiä, tarralappuja y kyniä y tykki ja valkokangas y kouluttajien ja osallistujien nimikyltit y tapaamisten teemat - fläppi y tapaamisen ohjelma - fläppi y valmiudet -fläppi y yhteinen arviointi -fläppi y yhteiset sopimukset - fläppi y kysymyksiä -fläppi y valmennukseen osallistuvan valmennuskansio y teetä, kahvia ja/tai muita virvokkeita PowerPoint diat, joihin tekstissä viitataan, löytyvät tapaamisen lopusta numeroituina liitteestä 1. Lähteet Ketola J. (toim.) 2008. Menetyksistä mahdollisuuksiin perhehoitoa lasten ja vanhemmuuden tueksi Ketola J. (toim.) 2008. Perhehoito tekemisen ja tukemisen arvoista työtä. Ketola J. (toim.) 2008. Sijoita perheeseen perhehoito inhimillisenä ja taloudellisena vaihtoehtona. Lainsäädännön muutostarpeet perhehoidossa, Sosiaali- ja terveysministeriön selvityksiä 2010:15 Janhunen T. 2008. Pysyvyyden turvaaminen perhehoidossa käsikirja sijoitusten purkautumisen ehkäisemiseksi, Perhehoitoliitto ry. Hyvää perhehoitoa - toimeksiantosuhteisen perhehoidon tietopaketti 2016. Perhehoitoliitto ry. Sosiaali- ja terveysvaliokunnan mietintö 55/2010.
Tapaamisen sisältö ja tavoitteet ¾Toivota osallistujat tervetulleiksi tapaamiseen. ¾TEHTÄVÄ Pallo kertoo y Kouluttaja heittää pallon yhdelle osallistujalle, joka kertoo jotain pallon hänelle heittäneestä henkilöstä. Puolisot eivät heitä toisillensa. Jatketaan harjoitusta niin kauan, että kaikista osallistujista on kerrottu. ¾Kerro, että perhehoitajien ennakkovalmennus on lakisääteinen (perhehoitolaki 263/2015). Ennakkovalmennuksen tulee sisältää perhehoitajan asemaa, oikeuksia ja velvollisuuksia koskeva osuus. Tapaamisen tarkoituksena ja tavoitteena on käsitellä perhehoitajan tukimuotoja, toimeksiantosopimuksen sisältöä ja sen tekemistä sekä sijoittajan ja perhehoitajan yhteistyötä. Tapaamiskerralla tutustutaan perhehoitajan sosiaaliturvaan, vakuutusasioihin, verotukseen ja perhehoitajuuden ja kodin ulkopuolisen työelämän yhteensovittamiseen liittyviin asioihin sekä käydään yhdessä läpi perhehoidon onnistumisen edellytyksiä. ¾Korosta, että tapaamisen tavoitteena on antaa tietoa ja tukea perhehoitajia saamaan vahva perusta alkavalle perhehoitajuudelle sekä tukea perhehoitajien ja työntekijöiden alkavaa yhteistyötä. Tapaaminen perustuu Hyvää perhehoitoa - Toimeksiantosuhteisen perhehoidon tietopakettiin. ¾Käy läpi tapaamisen ohjelma (fläppi). ¾Kerro, että tapaamisen tavoitteena on saada tietoa seuraavista asioista: y perhehoidon tukimuodot y toimeksiantosopimus ja sen tekeminen y sosiaaliturva, vakuutukset ja verotus sekä perhehoitajan tehtävä ja kodin ulkopuolinen työ y sijoittajan ja perhehoitajan yhteistyö y roolit ja vastuut y perhehoidon onnistumisen edellytykset Yhteys edelliseen tapaamiseen ¾ Palauta mieliin edellinen tapaaminen (tutustuminen perhehoitokotiin tai paneeli), jonka aikana osallistujat kuulivat käytännön kokemuksista / näkemyksistä perhehoidosta. Anna jokaiselle mahdollisuus kertoa edelliseen kertaan liittyviä ajatuksiaan ja tuntojaan. Kouluttajakansio 1
Perhehoitajan asema PIENRYHMÄTYÖSKENTELY ¾Jaa osallistujat pienryhmiin ja pyydä heitä kokoamaan perhehoitajan asemaan, oikeuksiin ja velvollisuuksiin liittyviä kysymyksiä. Kysy, moniko on tutustunut tietopakettiin ja mahdollisia kommentteja siitä? ¾Kirjaa kysymykset fläpille. ¾Tarkista myös muiden tapaamisten aikana tähän teemaan liittyvät kysymykset kysymys -fläpiltä ja varmista, että tapaamisessa annetaan niihin vastaukset. Perhehoidon tuki - taloudellinen, tiedollinen, emotionaalinen ja käytännön/arjen apu ¾Kerro osallistujille, että perhehoitajan tuesta vastaa lapsen, nuoren ja aikuisen perhehoitoon sijoittanut kunta. Perhehoitajalla tulee olla nimettynä vastuutyöntekijä jokaista sijoitettua kohden. Vastuutyöntekijä vastaa perhehoitajan tuesta (perhehoitolaki 263/2015). y Perhehoitajalaissa säädetään täydennyskoulutuksesta, ennakkovalmennuksesta, työnohjauksesta sekä hyvinvointi- ja terveystarkastuksista. y Perhehoitajan tuen muodot kirjataan toimeksiantosopimukseen. ¾Käy diojen 1 4 avulla läpi perhehoidon tuen muotoja. ¾Kerro osallistujille, että tietopaketissa perhehoidon tukea käsitellään kappaleessa 7. Perhehoitoliiton ja sen alueyhdistysten tuen muodot löytyvät tietopaketista kappaleen 7 lopusta (diat 5 ja 6). Tietopaketin liitteistä 4 ja 5 löytyvät: y Mikä auttaa jaksamaan millaista tukea tarvitsen perhehoitajana? - tarkistuslista y Mitä tukea voimme sijoittajana tarjota perhehoitajalle? - tarkistuslista Toimeksiantosopimus ja sen tekeminen ¾Kerro, että toimeksiantosopimus on asiakirja, johon perhehoitajan ja sijoittavan kunnan välinen toimeksiantosuhde perustuu. Sopimus on siksi erittäin tärkeä. Toimeksiantosopimus on kahdenvälinen virallinen sopimus, jonka tekeminen edellyttää neuvottelua. Perhehoitajan asema perustuu toimeksiantosopimukseen mm. tapaturmavakuutuksen, tietojensaantioikeuden, asianosaisuuden, salassapitovelvoitteen ja valvonnan osalta. Toimeksiantosopimus edellyttää perhehoitolain noudattamista. Toimeksiantosopimus tehdään ennen sijoitusta. ¾Käy dian 7 avulla läpi toimeksiantosopimukseen ja sen tekemiseen liittyvät yleiset asiat. Kouluttajakansio 2
¾Käy toimeksiantosopimuslomake läpi kohta kohdalta. Perhehoitoliiton mallilomake on ladattavissa kouluttajamateriaaleista (www.perhehoitoliito.fi). Voit käyttää myös kunnan omaa lomaketta. ¾Käy diojen 8-11 avulla läpi hoitopalkkio, kulukorvaus, käynnistämiskorvaus ja erityisten kustannusten korvaus. Osallistujat voivat seurata toimeksiantosopimusasioita Tietopaketista (liite 3). ¾Käy läpi dian 12 avulla seuraavat neuvot, jotka koskevat valmistautumista toimeksiantosopimuksen tekemiseen. Toimeksiantosopimuksen tekemiseen valmistautuminen: y Tutustu tietopakettiin ja perhehoitolakiin (tapaamisen 2 ja tietopaketin liitteenä) etukäteen. y Tutustu sijoittavan kunnan perhehoidon toimintaohjeeseen. y Kirjaa ylös kysymykset, joihin tarvitset tietoa. y Muista, että perhehoitajalla on oikeus saada tietoa sijoitettavasta ja kunnan perhehoidon toimintaohjeesta. y Kysy rohkeasti ja tuo omat ehdotuksesi selkeästi esille. y Perhehoitajan tuki perustuu pitkälle sijoitettavan tarpeisiin ja tilanteeseen (= palvelusuunnitelma). y Huolellinen toimeksiantosopimuksen arvioiminen on välttämätöntä sijoituksen herättämien tunteiden ohella. y Toimeksiantosopimus tulee allekirjoittaa vasta, kun on käynyt sen huolellisesti läpi. y Riittävän tarkka asioista sopiminen (ei tarvittaessa, sovitaan erikseen jne., koska asiat jäävät silloin roikkumaan ilmaan). y Toimeksiantosopimuksen tekeminen on aina neuvottelutilanne, jossa on kaksi sopijaosapuolta perhehoitaja ja sijoittavan kunnan edustajat. Sosiaaliturva, vakuutukset, verotus, perhehoitajan tehtävä ja kodin ulkopuolinen työ ¾Esittele ja käy läpi: y perhehoitajan sosiaaliturva diat 13-18, tietopaketin kappale 10. y vakuutukset dia 19, tietopaketin kappale 12. y verotus diat 20, tietopaketin kappale 11. y toimiminen toiminimellä (Dia 21, Liite 2) y perhehoitajan tehtävä ja kodin ulkopuolinen työelämä, diat 22-23, tietopaketin kappale 9. Sijoittajan ja perhehoitajan yhteistyö ¾Kertaa, että onnistuneen perhehoidon edellytyksenä ovat sijoittajan, perhehoitajan, perhehoitoon sijoitetun ja hänen läheistensä sekä muiden yhteistyötahojen kesken toimiva yhteistyö. Yhteistyön ja tuen perustana on luottamus, arvostus sekä halu ja kyky yhteistyöhön ja avoimeen vuorovaikutukseen. Kouluttajakansio 3
Oikeudet, vastuut ja roolit perhehoidossa ¾Käy läpi oikeudet, vastuut ja roolit perhehoidossa yhdessä osallistujien kanssa, diat 24-25. Kerro, että selkeät roolit ja tehtävät tukevat yhteistyön sujumista ja ehkäisevät ristiriitojen syntymistä. Perhehoidon onnistumisen edellytyksiä ¾PARITYÖSKENTELY kolmessa vaiheessa 1. Pyydä osallistujapariskuntia keskenään ja yksinosallistuvia yhtenä ryhmänä pohtimaan itseään yhteistyökumppanina tulevana perhehoitajana - millainen yhteistyökumppani olen perhehoidon työntekijän kanssa? Pyydä joitakin esimerkkejä. 2. Pyydä seuraavaksi miettimään asioita, jotka mahdollisesti jännittävät, pelottavat tai askarruttavat alkavassa yhteistyössä työntekijöiden kanssa. Kirjaa fläpille. 3. Millainen on hyvä, entä haastava yhteistyökumppani - mitä odotan ja toivon vastuutyöntekijältä ja / lapsen, nuoren ja aikuisen perhehoidosta vastaavalta työntekijältä. Kirjaa fläpille. ¾Lopetuksena käy yhdessä osallistujien kanssa läpi tietopaketin liitteen 2 asiat, jotka auttavat tuen järjestämisessä perhehoitajalle. Kaikki nämä asiat tukevat perhehoidon onnistumista. ¾Kumpikin kouluttaja voi kertoa omista kokemuksistaan perhehoidon onnistumisessa. Perhehoidon onnistumisen edellytyksenä on sekä sijoitetun lapsen, nuoren tai aikuisen huolenpito ja hyvinvointi, mutta myös huolen pitäminen perhehoitajasta ja hänen hyvinvoinnistaan. Tapaamisen keskeiset asiat Viittaa tapaamisen tarkoitukseen ja tavoitteisiin ja pyydä ryhmää arvioimaan tapaamiskerran toimivuutta ja onnistumista. Kiitä ryhmäläisiä aktiivisesta osallistumisesta aiheiden käsittelyyn ja kannusta heitä tekemään omalta osaltaan hyvää yhteistyötä perhehoidon yhteistyöverkostossa. Valmennuksen päättäminen Valmennusta koskevien kysymysten tarkastaminen ¾Tarkista kysymyksiä-fläppi ja varmista, että kysymyksiin on annettu vastaukset. ¾Anna osallistujille mahdollisuus tehdä täydentäviä kysymyksiä. Kouluttajakansio 4
Yhteenveto valmennuksesta ¾Tee lyhyt yhteenveto valmennuksesta. y Kokoontumisia on ollut yhteensä seitsemän kertaa. y Osallistujilla on ollut erilaisia odotuksia ja tavoitteita valmennuksen suhteen. y Valmennusohjelman tavoitteena on ollut antaa riittävästi tietoa ja myös mahdollisuus erilaisten harjoitusten kautta oppia lisää perhehoitajuudesta ja näin auttaa osallistujia yhdessä kouluttajien kanssa arvioimaan halukkuutta ja kykyjä ryhtyä tehtävään. y Valmennuksen tavoitteena on ollut antaa tietoa vammaisten lasten, nuorten ja aikuisten tarpeista ja siitä, millaisia valmiuksia tarvitaan näiden tarpeiden kohtaamisessa. Tavoitteena on ollut myös tehdä yhteistyö tutuksi ja auttaa näkemään sen merkitys ja mistä perhehoitajat voivat tarvittaessa saada tukea. y Valmennuksessa on pohdittu omaa elämää siksi, että se auttaa ymmärtämään sekä itseä perhehoitajan tehtävässä että perhehoitoon tulevan lapsen, nuoren ja aikuisen sekä heidän läheistensä kokemuksia ja tunteita. Henkilökohtaisten tavoitteiden tarkastelu ¾Pyydä osallistujia palauttamaan mieleen ennakkovalmennukselle asettamansa tavoitteet. Kysy osallistujilta, onko asetetut tavoitteet saavutettu. Valmennuksen arviointi ¾Jaa valmennuksen arviointilomakkeet ja pyydä osallistujia täyttämään ne. ¾Kerro, että osallistujien ajatukset, mielipiteet, ehdotukset ja kommentit ovat tärkeitä, koska ne auttavat parantamaan valmennuksen sisältöä ja toteutusta seuraavia ryhmiä ajatellen. Todistusten jako ¾Jaa todistukset. ¾Ilmaise arvostavasti jokaisen osallistumista valmennukseen. Halutessanne voitte antaa jokaiselle osallistujalle jonkin pienen muistolahjan. Päättäminen ¾Voit kysyä ensin osallistujilta, miltä heistä valmennuksen päättyminen tuntuu. ¾Anna kaikkien halukkaiden kertoa tunteistaan ja korosta, että kaikki tunteet ovat luonnollisia. ¾Varmista, että jokainen saa tilaisuuden sanoa jotakin, vaikkapa vain näkemiin, kouluttajat viimeisinä. Joskus, riippuen siitä miten läheisiksi osallistujat ovat tulleet toinen toisilleen, nämä jäähyväiset voivat olla tunnepitoiset. Onnittelut kouluttajalle (kouluttajaparille) valmennusohjelman läpiviemisestä! Kouluttajakansio 5
Liite PowerPoint diat Kouluttajakansio 6
Kouluttajakansio 7
Kouluttajakansio 8
Kouluttajakansio 9
Kouluttajakansio 10
Kouluttajakansio 11
Kouluttajakansio 12
Kouluttajakansio 13
Kouluttajakansio 14
Kouluttajakansio 15
Kouluttajakansio 16
Kouluttajakansio 17
Kouluttajakansio 18
Kouluttajakansio 19