Sairaanhoitaja-diakonissakoulutus saamelaisalueella palvelee asukkaita ja työelämää alueen kulttuurin ja kielen huomioivassa koulutuksessa

Samankaltaiset tiedostot
Kulttuurisensitiivisyys hoito- ja diakoniaopinnoissa saamelaisalueella

Opinnäytetyöprosessin kulttuurisensitiivinen näkökulma

Saamelaiserityinen päihdetyö näkyväksi. Ristenrauna Magga Toiminnanjohtaja Sámisoster ry

Omaishoito Saamelaisalueella. Ristenrauna Magga Toiminnanjohtaja

Koulutus- ja kehittämistilaisuus saamelaiset / saamenkieliset sosiaalija terveyspalvelut

PIISPAINKOKOUKSEN PÄÄTÖSTEN JA MUKAISET KIRKON VIRKAAN VAADITTAVAT OPINNOT

Saamelaisalueen koulutuskeskus Sámi oahpahusguovddáš Sää mvuu d škoou l jemkõõskõs Säämi máttááttâskuávdáš

Saamelaisten sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittäminen

SAAMELAISEN VANHUSTYÖN KEHITTÄMISPÄIVÄT

SaKaste Saamelaisten sosiaali- ja

Saamelaisten toimintamallien juurruttaminen ja levittäminen

POHJOIS-SUOMEN SOSIAALIALAN OSAAMISKESKUKSEN SAAMELAISYKSIKÖN TOIMINTASUUNNITELMA 2010

Pohjoisranta Rovaniemi

Saamelaisnuorten hyvinvointi Tuloksia

1. SÁMIID RUOVTTUGUOVLLU GIELDDAT/ SAAMELAISTEN KOTISEUTUALUEEN KUNNAT

1. SÁMIID RUOVTTUGUOVLLU GIELDDAT/ SAAMELAISTEN KOTISEUTUALUEEN KUNNAT. EANODAT ENONTEKIÖ Heahtá skuvla/ Hetan koulu 0-6

muutos GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn.

s Å M E D 1 G G i Dnro 334/D.a.2/2].6.20]6

NUORTEN POROTALOUDEN- JA MUIDEN LUONTAISELINKEINONHARJOITTAJIEN ALOITUSTUKI

1.1. Smiid ruovttuguovllu gielddat/ (-4) (+5) (+3) vs Yhteensä Muutos. Oktiibuot Rievdädus. EaktodåhtoIa.

muutos GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn.

SAAMELAINEN PALVELUOHJAUSPOLKU

SÁMEGIELA JA SÁMEGIELAT OAHPAHUS SUOMA SKUVLLAIN SAAMEN KIELEN JA SAAMENKIELINEN OPETUS SUOMEN KOULUISSA EANODAT ENONTEKIÖ

SAAMELAINEN PALVELUOHJAUSPOLKU

Arvoisa valtion työntekijä,

GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. Yhteensä

INARIN KUNNAN RAJANAAPURIT. Enontekiö Kittilä Sodankylä Utsjoki. Norja Venäjä.

Saamen kielten ja kulttuurien huomioiminen sosiaali- ja terveyspalvelujen kehittämisessä

Saamelaiset Pohjois-Suomen kasteohjelmassa Sakaste päätösseminaari

Ammatillisen koulutuksen painopisteet Saamelaisalueella. Koulutusfoorumi Rovaniemi

Taulukko 1 Saamen kieli äidinkielenä saamelaisten kotiseutualueella 19 Taulukko 2 Saamen kielen hyvä kielitaito saamelaisten kotiseutualueella 21

PaKaste -hankkeen seurantaraportointi

Ammatillinen koulutus ja saamelaiset

Heidi Eriksen, Utsjoen terveyskeskus. Inari

SAAMELAINEN NUORISO. Interreg IVA Pohjoinen

Saamen kielten oppimistulokset vuosiluokilla 2015

GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. Yhteensä

EANODAT ENONTEKIÖ. GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn.

LAUSUNTOPYYNTÖKYSELY HALLITUKSEN ESITYSLUONNOKSESTA LAIKSI SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN TUOTTAMISESTA

ESITYS SAAMELAISTEN VARHAISKASVATUSPALVELUIDEN TURVAAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI OSOITETTAVIKSI VALTIONAVUSTUKSIKSI VALTION TALOUSARVIOSSA 2020

Paljon tukea tarvitsevat Paljon palveluita käyttävät -hanke. Saamelaisosuus Kehittäjätyöntekijä Kristiina Magga

Jokaisella on yksi rekisteröity äidinkieli. Kielelliset oikeudet ovat perusoikeuksia

Saamelaiset ja Saamenmaa kartalla

Suomen perusopetuslain tarkoitus ja tavoite

Saamelainen perhepalveluiden asiakkaana:

Lapin aluehallintovirasto

Monta tapaa. parantaa maailmaa KEVÄÄN 2013 YHTEISHAKU KOULUTUSOHJELMAT DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULU

KUULTU OLO. MONIAMMATTILLISESTI MONINAISUUTTA KOHTAAMASSA OPHY-verkosto, Helsinki. Heusala Maarit

Selvitys: Alueellinen yhteistyö saamelaisnuorten identiteetin vahvistajana hankkeesta

Jukka Hakola ja Päivi Alaraudanjoki

SÁMI OAHPAHUSGUOVDDÁŠ SAAMELAISALUEEN KOULUTUSKESKUS SÁMI EDUCATION INSTITUTE

Terveysalalla työskentelevien näkemyksiä maahanmuuttajasairaanhoitajien ohjauksesta ja perehdytyksestä

SAAMELAISKULTTUURIKESKUS ARKKITEHTUURIKILPAILUN OH JELMA

Sámiid sosiálabálvalusaid ovddidanovttadat

Rovaniemi, Kolpeneen palvelukeskuksen ky, Myllärintie 35, Monitoimitila

Saamentutkimus Norjassa

Toiminnallisuus. Työntekijöiden osallistaminen saamelaisen. SaKaste Saamelaisten sosiaali ja terveyspalveluiden kehittämisrakenne hanke

Tule mukaan. kirkon diakoniatyöhön! Astut mukaan auttamaan

Saamelainen paikallinen kehittäminen

Vanhuspalvelut Inarissa ennaltaehkäisevä työ ja kuntoutus

1. Saamenkielisten sosiaali- ja terveyspalvelujen turvaamisen nykytila

ALKUPERÄISKANSAT. KU4 Taiteen monet maailmat / HRSK / Marika Tervahartiala

Kulttuurisensitiivisyys ja yhdenvertaisuus haasteena sosiaali- ja terveydenhuollossa. Aikuissosiaalityön päivät

Saamelainen maisema. Valtakunnalliset museopäivät Anár Inari. Päivi Magga, tutkija Saamelaismuseo Siida

Pohjoisen diakonian haasteet. Oulun hiippakunta Kari Ruotsalainen 2017

Lapin lääninhallituksen päätös L.200A LLH /OP-624

SELVITYS SAAMENKIELISTEN SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUJEN TURVAAMISEKSI OSOITETUN VALTIONAVUSTUKSEN KÄYTÖSTÄ VUONNA 2008

Kieltä ja kulttuuria

ESITYS Sivu 1/10. Sosiaali- ja terveysministeriö Opetus- ja kulttuuriministeriö

Lyhyt johdatus saamen kieliin ja saamelaiskulttuuriin

Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain

3. Nykyinen asuinkunta. Mikäli asut Lapin paliskunnan alueella, niin vastaa kunnan sijasta Lapin paliskunta:

Saamelaisalueen etäopetuspäivät Eeva-Liisa Rasmus

Tavoitteena yhdenvertaiset palvelut saamelaisessa vanhustyössä

Arjen turvaa ja huolenpitoa kylissä - Järjestöt kylässä hankkeen kokemuksia. Veli-Matti Ahtiainen projektipäällikkö Punainen Risti Lapin piiri

SODANKYLÄN KUNNAN LAUSUNTO SAAMELAISKÄRÄJÄLAIN MUUTOSTA VALMISTELEVAN TOIMIKUNNAN KUULEMISTILAISUUTEEN

GIELDA SKUVLA diimmut Sámegielat Eatnigiella Eaktodáht. Oktiibuot KUNTA KOULU tunnit oahpahus Äidinkieli Válljenávn. Yhteensä

Saamelaisuuden ja saamelaiskulttuurin huomioiminen ikäihmisten palveluissa

POHJOIS-SUOMEN MONIALAISET SOSIAALI- JA TERVEYSPALVELUT Kehittämisrakenne ja toimintamalli ( ) Levi

ESITYS LAPIN MAAKUNTAOHJELMAN TOTEUTTAMISSUUNNITELMA SAAMELAISKÄRÄJIEN HANKE-ESITYKSET

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Arvosanajakaumia syksy

Tohtorit työelämässä. Yliopettaja Pirjo Saaranen Haaga Instituutin ammattikorkeakoulu Malmin liiketalousinstituutti

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) JATKOKOULUTUS noin 10 ov:n opinnot pohjana

AITOJEN TAITOJEN JUURILLA

Saamelainen palveluohjausmalli. Palveluneuvonnan ja -ohjauksen verkoston kokous Pia Ruotsala, Saamelaiskäräjät

Koulutusesite. TVT:n opetuskäytön ja saamen kielten tilauskoulutukset lukuvuonna Virtuaalikoulu

LAUSUNTO LUONNOKSESTA HALLITUKSEN ESITYKSEKSI EDUSKUNNALLE LUKIOLAIKSI JA LAIKSI YLIOPPILASTUTKINNON JÄRJESTÄMISESTÄ ANNETUN LAIN MUUTTAMISESTA

SenioriKaste hanke Lapin toiminnallinen osakokonaisuus Lapin toimintayksikön ohjausryhmä Projektipäällikkö Leila Mukkala

ESITYS SAAMELAISTEN VARHAISKASVATUSPALVELUIDEN TURVAAMISEKSI JA KEHITTÄMISEKSI OSOITETTAVIKSI VALTIONAVUSTUKSIKSI VALTION TALOUSARVIOSSA 2020

laitosasuminen Inarissa

Palvelujen paikat saamelaisten hyvinvoinnin toteutumisessa Lydia Heikkilä Tutkija SámiSoster ry

Inarin kunta, sivistysosasto (varhaiskasvatus), Piiskuntie 2, Ivalo. Ivalon päiväkoti, Násti (pohj.saamenryhmä)

Saamen kielten ja. saamelaisen. kulttuurin. koulutustarpeet. Suomessa

Monikulttuuriset hoitajat Mainio Vireessä. Päivi Luopajärvi

Pisterajat Vuosi

Saamen kielten oppimistulokset vuosiluokilla Mari Huhtanen

PERUSTUSLAKIVALIOKUNNAN MIETINTÖ 4/2003 vp. Hallituksen esitys saamen kielilaiksi JOHDANTO. Vireilletulo. Asiantuntijat HALLITUKSEN ESITYS

luonnosta kumpuavia tuoksuja ja syömään suoraan metsästä ja vedestä.

MIKSi SAAMELAiSiLLE TULEE OLLA ERiTYiSiÄ PALVELUJA?

Transkriptio:

Sairaanhoitaja-diakonissakoulutus saamelaisalueella palvelee asukkaita ja työelämää alueen kulttuurin ja kielen huomioivassa koulutuksessa 31.8.2016 Tiina Ervelius projektipäällikkö, lehtori, TtM, sh

Kotihoidon asiakas saatetaan turvallisesti jatkohoitoon. Tässä kerrotaan tarina kotihoidossa olevan vanhuksen suomen kielen unohtamisesta, saamenkielen puhumisesta ja hoitajan saamenkielen perustaidon osaamisen merkityksestä.

Saamenmaa: Kilpisjärvi, Utsjoki, Inari ja Sodankylän Vuotso Ivalo Inari Utsjoki Nuorgam Kittilä, Sodankylä Rovaniemi Oulu Helsinki Jyväskylä Kartta Pixabaysta itse lisäykset

Saamelaiset Euroopan unionin alueella oleva alkuperäiskansa, jota asuu Suomessa, Norjassa, Ruotsissa ja Venäjällä Saamelaisten kotiseutualue Kilpisjärvi, Utsjoki, Inari ja Sodankylän Vuotso Suomessa on noin 10 000 saamelaista, joista yli 65 %:a asuu saamelaisalueen ulkopuolella Suomessa kolme saamenkieltä; pohjoissaame, inarinsaame ja kolttasaame Suomen suurin saamelaiskylä on Helsinki

Alueen asukkaiden palvelun parantamisen tarve alueen toimijoiden aktiivinen yhteistyö tarpeellisen koulutuksen saamiseksi alueelle Terveydenhuolto: Lapin Ely-keskuksen ammattibarometri 2012 (4): Sairaanhoitajista pulaa Tunturi- ja Pohjois-Lapissa Saamenkielentaitoisista sairaanhoitajista on pulaa saamelaisten kotiseutualueella Inarissa, Enontekiöllä, Utsjoella ja Sodankylässä Ev. lut. kirkko: - Saamelaisalueelle tarvitaan saamenkieltä ja kulttuuria osaavia kirkon työntekijöitä - Nyt toteutettavassa koulutuksessa tarjotaan saamelaisalueella ensimmäistä kertaa kirkollinen kelpoisuus

Hanke ja koulutus yhteistyössä Koulutus toteutetaan Diakoniaammattikorkeakoulun opetussuunnitelman mukaan OPS:in on integroitu saamelaista kulttuuria ja kieltä ja näiden opettamisesta vastaa Saamelaisalueen koulutuskeskus Hanke mahdollistaa opiskelijoiden ja työelämäyhteistyötahojen saamelaiskulttuurin tuntemisen lisäämisen

Sairaanhoitajadiakonissa-koulutus 240 op Kaksoistutkinto Sairaanhoitaja (amk) tutkinto 210 op EU-direktiivien mukainen tutkinto Ev. lut. kirkon diakoniatyöhön kelpuuttavat opinnot diakonia-alan opinnot Diakonia-ammattikorkeakoulussa Oulu, Pieksämäki, Pori ja Helsinki Myös Ivalo, Lapua ja Tampere kampusten ulkopuolisena koulutuksena

Saamenkielen opinnot Ops:ssa 10 op Inarinsaame kolttasaame pohjoissaame Perustaso/keskitaso/äidinkieliset Saamenkielen perusteet 6 op Saamenkieli hoitotyössä 4 op Saamelaisalueen koulutuskeskus toteutti opetuksen etänä Kieliopinnot ensimmäisen opintovuoden aikana Opinnoissa on tuotettu hoitotyön sanastoa inarinsaame-suomi ja pohjoissaame-suomi

Saamenkieli hoitotyössä Kontaktin luominen potilaan ja hoitajan välillä (1) Potilaan luottamuksen saavuttaminen Osalla vanhuksista voi olla huono suomenkielen taito Tuetaan potilaan saamelaista elämää ja kulttuuria myös hoitoympäristöissä (2) Muistisairaat vanhukset Pienet lapset kielipesätoiminta (3) Myös aikuisten omakielinen terveydenhoito (5)

Saamenkielen opinnoista Kieli olisi tietysti hyvä osata. Ymmärtäisi ihmisiä paremmin. Saamelaiset osaisivat kertoa ehkä paremmin huolista ja murheistaan omalla äidinkielellä. On hyvä tietysti ymmärtää jotain tapoja ja perinteitä esimerkiksi minkälaiset ovat saamelaiset hautajaiset, ristiäiset jne. Se on tietysti tärkeää, että tietää uskonnosta jotain. Mitä uskontoa he harjoittavat ja tietämys esimerkiksi lestadiolaisuudesta ja mikä historia sillä on saamelaisuudessa. -shd opiskelija Ivalon ryhmästä-

Saamenkieli diakoniatyössä Asiakkaan arvostava kohtaaminen Saamenkieliset virret ja hengelliset laulut Saamenkieli kirkon toimituksissa osittain tai kokonaan Saamelaisdiakonissa, saamelaispappi

Vaatetus kulttuurin mukaan Tässä kerrotaan tarina palvelukodissa asuvan saamelaisen vanhuksen vaatetuksen, naisen lapin lakin, pukemisen merkityksestä vanhukselle julkisessa tilassa.

Saamenkulttuuriosaaminen osa ammattiosaamista Vapaavalintainen verkkokurssi Saamelaiskulttuuri kulttuuriosaaminen 5 op Kulttuurisen ymmärryksen perusteita 2 op Asiakkaan kulttuurisensitiivinen kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla 3 op Opintokokonaisuuksiin ja jaksoihin on laajasti lisätty eri näkökulmista saamelaista kulttuuria Aikuisen hoitotyö terveydenedistäminen perinteisissä saamelaisissa elinkeinoissa (5) Vanhusten hoitotyö vanhusten työkalupakki Diakoniaopinnot saamenkieliset virsikirja ja uusi testamentti ja niiden käyttö

Saamenkulttuuriopinnoista Olen oppinut paljon saamelaisista ja heidän elämäntyylistään ja kulttuurista. Olen myös ymmärtänyt sen, että kuinka tärkeä on oma kieli ja kulttuuri. Jos ei tiedä mikä on oma kulttuuritausta ja äidinkieli niin omakin identiteetti on hukassa ja ei tiedä ihmisenä kuka on. Huomaan myös kuinka olen alkanut arvostamaan myös omia juuriani entistä enemmän. -shd opiskelija Ivalon ryhmästä-

Sairaanhoitajadiakonissa-koulutus saamelaisalueella - hanke Hankkeen toiminta-aika 1.1.2015-31.12.2017 Pohjois-pohjanmaan Elykeskus Hankkeen vastuullinen toimija Diakonia-ammattikorkeakoulu ja yhteistyökumppanina Saamelaisalueen koulutuskeskus Hankkeen muut yhteistyötahot: Saamelaiskäräjät SámiSoster ry Oulun Hiippakunta Inarin seurakunta Suomen ev.lut.kirkkohallitus Giellagas-instituutti

Hankkeen tavoitteet Saamelaisalueelle saadaan sairaanhoitajadiakonissa-koulutus Kehitetään terveysalan ja diakoniatyön koulutukseen sopivia verkko-oppimisen menetelmiä kampuksen ulkopuoliselle opiskelijaryhmälle sopiviksi Sairaanhoitaja-diakonissaksi opiskelevien ja työelämäkumppaneiden kulttuurisensitiivistä osaamista kehitetään sosiaali- terveys ja kirkon alan työssä erityisesti saamelaiskulttuurin osalta. Vuosittaiset seminaarit terveyden ja hyvinvoinnin sekä diakonian teemoista saamelaiskulttuurin kontekstissa.

hankkeen tavoitteet 5op laajuinen verkkokurssi saamelaiskulttuurista Sairaanhoitajadiakonissa-koulutuksen toteutussuuunnitelmiin lisätään laajemmin saamelaiskulttuurin ja saamenkielen sisältöjä Kehitetään malli kulttuurisensitiivisen (saamelaiskulttuuri) hoito- ja diakoniatyön opetuksesta Yhteisöpajatyöskentely käynnistetään Inarin seurakunnan alueella

Lähteitä Lapin Ely-keskuksen ammattibarometri 2012. (4) Pohjois-Suomen sosiaalialan osaamiskeskuksen julkaisuja 36. 2013. Herkkuja PaKasteesta työkalukirja. (2) SámiSoster ry. (?). Bálgá nala Kulttuurisia erityispiirteitä etsimässä. Toim. Ristenrauna Magga ja Sari Guttorm. (3) SámiSoster ry. 2010. Dearvasit eallin terveempi elämä. Ristenrauna Magga ja Lydia Heikkilä toim. (5) SámiSoster ry. 2009. Ihmisarvoista vanhuutta toteuttamassa. Anna & Arvo. Loppuraportti SamiSosterin osa-hankkeesta. (1) Kuvat: Ulla Isotalo, Saamelaisalueen koulutuskeskus

Hankkeessa työskentelevät Projektipäällikkö Tiina Ervelius tiina.ervelius@diak.fi Hanketyöntekijä Eeva Mertaniemi eeva.mertaniemi@diak.fi Hanketyöntekijä Tiisu-Maria Näkkäläjärvi Tiisu-maria.nakkalajarvi@sogsakk.fi