CASE-HARJOITUKSET: OHJEET 22.8.2012 AIKATAULU Johdatus case-työskentelyyn ja seminaarityöinfo Harjoitukset to 30.8 ja pe 31.8 Case 1. Palautus viimeistään ti 4.9 klo 23.59 Harjoitukset to 6.9 ja pe 7.9 Case 2. Palautus viimeistään ti 18.9 klo 23.59 Harjoitukset to 20.9 ja pe 21.9 Case 3. Palautus viimeistään ti 2.10 klo 23.59 Harjoitukset to 4.10 ja pe 5.10 Case-harjoitukset järjestetään torstaisin klo 12-14 ja klo 14-16 sekä perjantaisin klo 10-12 ja klo 12-14. CASE-TYÖSKENTELY Case-työskentely tarkoittaa itsenäistä, pienryhmissä tapahtuvaa työskentelyä, työskentelyn lopputuotosten palauttamista (esimerkiksi raportti) sekä osallistumista tuntityöskentelyyn. - Itsenäinen työskentely tapahtuu 2-4 hengen pienryhmissä. Pienryhmäkokoonpanoja ei tarvitse ilmoittaa erikseen, mutta case-harjoitusryhmiin (HR1, HR2, HR3 tai HR4) tulee ilmoittautua Moodlen kautta. Kaikkien pienryhmän jäsenten tulee ilmoittautua samaan case-harjoitusryhmään. Kuhunkin case-harjoitusryhmään mahtuu max. 30 opiskelijaa. - Palautukset tapahtuvat niin ikään Moodlen kautta, katso tarkemmat palautusohjeet casekohtaisista ohjeista. - Osallistuminen tuntityöskentelyyn tarkoittaa esityksen valmistelua, mahdollista esitystä sekä aktiivista osallistumista case-harjoituksissa tapahtuvaan työskentelyyn. Kukin ryhmä valmistelee casesta esityksen ja harjoituksissa yksi tai kaksi ryhmää esittää oman ratkaisunsa. Esittäjä tai esittäjät arvotaan paikan päällä harjoituksissa. Kunkin ryhmän on oltava edustettuna jokaisella harjoituskerralla eli vähintään yhden jäsenen jokaisesta ryhmästä on oltava paikalla jokaisella harjoituskerralla. Ryhmä itse huolehtii keskinäisestä työnjaostaan. Case-harjoituksiin osallistuminen on erittäin suotavaa, sillä näissä harjoitustilaisuuksissa caseja käsitellään yhdessä laajemmin sekä työstetään eteenpäin. ILMOITTAUTUMINEN Case-harjoituksiin ilmoittaudutaan Moodlen kautta. Pienryhmäkokoonpanoja ei tarvitse ilmoittaa erikseen. Kaikkien pienryhmän jäsenten tulee kuitenkin ilmoittautua samaan case-harjoitusryhmään. CASE-ARVIOINTI Caset arvioidaan asteikolla 0-5. Lopullinen arvosana case-harjoituksista on case-kohtaisten arvosanojen keskiarvo. Case-harjoitusten painoarvo loppuarvosanasta on 20 %. Arvioinnin tasapuolisuuden ja yhtenäisyyden varmistamiseksi arviointi tehdään arviointimatriisin mukaisesti. Arviointimatriisi on kurssilaisten katsottavissa Moodlessa. Tervetuloa case-harjoituksiin! Alex Ahonen Kati Järvi Nina Tervonen
CASE 1: TOIMIALA- JA KILPAILUANALYYSI WII ENCORE? Nintendo on valmistanut pelikonsoleita jo noin 30 vuoden ajan. Tänä aikana toimialalle on tullut uusia innovatiivisia kilpailijoita ja kaikki Nintendon alkuperäiset kilpailijat ovat ajautuneet konkurssiin tai luopuneet pelikonsolien valmistamisesta. Nintendo on kuitenkin monista vaikeista ajoista huolimatta onnistunut säilyttämään paikkansa markkinoilla ja Nintendon uusin konsoli Wii on nostanut Nintendon liiketuloksen uuteen nousuun. 1. Esittele lyhyesti casessa käytettävät analysointityökalut (SWOT ja viiden voiman malli) aikaisemman kirjallisuuden perusteella. Käytä vähintään kolmea lähdettä, joista yksi on mielellään tieteellinen artikkeli. - Esittele analyysityökaluista määritelmä ja käyttötarkoitus, työkalun hyödyt ja rajoitteet, jne. - Tieteellisellä artikkelilla tarkoitetaan akateemisessa aikakauslehdessä julkaistua artikkelia, joita löydät Nelli-portaalin kautta (tietokannat: esim. ABI ja EBSCO; aikakauslehdet: kts. seminaarityöohjeet). 2. Tee SWOT-analyysi Nintendon näkökulmasta sekä analysoi toimiala ja toimialan kilpailutilanne viiden voiman mallin avulla 3. Pohjautuen kohdan 2. analyyseihin, mitkä tekijät ovat mielestäsi vaikuttaneet Nintendon taloudelliseen menestykseen verrattuna kilpailijoihin (kts. taulukko 2b case-materiaalin sivulta 13)? Caseen liittyviä kysymyksiä voi lähettää sähköpostitse osoitteeseen alex.ahonen@lut.fi. Wii Encore? Case tehdään esitäytettyyn PowerPoint-tiedostoon, josta löytyy tarkempia ohjeita. Kaikki kuvat ja tekstit saavat jatkua seuraaville kalvoille, mutta palautettavan ppt-tiedoston maksimipituus on kuitenkin 25 slideä. Lähteet merkitään esitäytetyn PowerPoint-tiedoston loppuun, ohjeistusta lähdeluettelon tekemiseen löytyy seminaarityöohjeista, annettuun case-materiaaliin ei viitata. Case-raportti palautetaan Moodleen 4.9 klo 23.59 mennessä. Palautettavat tiedostot tulee nimetä Case1_ryhmän jäsenten sukunimet. PowerPoint-esityksen pohjalta jokainen pienryhmä valmistautuu pitämään 10 minuuttia kestävän esityksen case-harjoituksissa. Case-harjoituksissa valitaan kaksi ryhmää esittämään ratkaisujaan.
CASE 2: INNOVAATIOSTRATEGIAT LEGO Lego oli vuonna 2006 maailman kuudenneksi suurin lelujen tuottaja. Aikojen saatossa Lego on panostanut merkittävästi uusien innovaatioiden synnyttämiseen, vaikka perustuote onkin pysynyt samana. Vastatakseen koventuvaan kilpailutilanteeseen ja kuluttajakäyttäytymisen muutokseen 1990-luvulla Lego laajensi toimintaansa useisiin innovatiivisiin tuotteisiin ja mm. vaatteisiin ja tietokonepeleihin. Tästä huolimatta vuonna 2004 Legon toiminta oli merkittävästi tappiollista. Vastaa case-materiaalin, teorian ja oman tietämyksesi pohjalta seuraaviin kysymyksiin: 1. Kuinka erilaiset innovaatiostrategiavaihtoehdot (innovaatiojohtaja/ensimmäisenä markkinoilla, aikainen seurailija, myöhäinen seurailija, jne.) eroavat toisistaan? Vertaile eri innovaatiostrategiavaihtoehtoja toisiinsa taulukon avulla (palautettavasta raportista tulee löytyä vastaavanlainen taulukko). Käytä hyväksesi luennoilla läpi käytyä teoriaa innovaatiostrategioista. Määritelmä Tavoiteltavat hyödyt Riskit Tuote-elinkaaren vaihe Innovaatiojohtaja/ ensimmäisenä markkinoilla Aikainen seurailija Myöhäinen seurailija 2. Kuvaile case-materiaalin pohjalta Legon innovaatiostrategia. Miten strategia on muuttunut? Käytä hyväksesi luennoilla esiteltyä viitekehystä innovaatiostrategian elementeistä (Apilo et al. 2007). 3. Arvioi lelualan kilpailutilannetta ja sen vaikutusta Legon innovaatiostrategiaan. Kuinka Lego vastasi kiristyvään kilpailutilanteeseen? Caseen liittyviä kysymyksiä voi lähdettää sähköpostitse osoitteeseen nina.tervonen@lut.fi Lego in 2006: Keeping up with the Changing Times Vastaus caseen tehdään maksimissaan viiden sivun kirjallisena raporttina. - Pituus enintään 5 sivua - Casen tulee sisältää vähintään kaksi teorialähdettä. (Katso esimerkiksi Paul Trott 2012. Innovation Management and New Product Development. 5th ed. Prentice Hall 620 p.) - Fontti Times New Roman 12, riviväli 1,5 ja marginaalit jokaisessa reunassa 2 cm. Teksti tasataan molempiin reunoihin, tavutuksen käyttöä suositellaan. - Case-raporttiin ei tehdä erillistä kansilehteä eikä sisällysluetteloa: kurssin numero ja nimi, casen numero, tekijöiden nimet ja opiskelijanumerot laitetaan ylätunnisteeseen - Lähdeluettelon osalta kts. seminaarityöohjeet, annettuun case-materiaaliin ei viitata.
Case-raportti palautetaan Moodleen 18.9 klo 23.59 mennessä. Palautettavat tiedostot tulee nimetä Case2_ryhmän jäsenten sukunimet. Harjoituksia varten jokainen ryhmä valmistautuu esittämään 5 min PowerPoint-esityksen casesta. Esityksiä ei tarvitse palauttaa etukäteen. Harjoituksissa yksi tai kaksi ryhmää esittää vastauksensa, esittävät ryhmät arvotaan. Jokaisen ryhmän tulee olla edustettuna harjoituksissa. TUNTITYÖSKENTELY Harjoituksissa käsitellään Legon mahdollisia tulevaisuuden innovaatiostrategioita. Legon nykyiseen toimintaan on hyvä tutustua etukäteen. http://www.lego.com http://learninginstitute.lego.com/ http://education.lego.com/ http://mindstorms.lego.com/en-us/default.aspx
CASE 3: TUOTEKEHITYSPROJEKTI GE HEALTHCARE Vuonna 2010 GE implementoi in country, for country tuotekehitysstrategian Intiassa. GE:n tuotekehitysstrategia on niin kutsuttu sinisen meren strategia ja tällä strategialla GE onnistui luomaan uudet markkinat EKG-laitteille kehittyvillä markkinoilla. 1. Määrittele ja esittele tuotekehitysprosessin vaiheet kirjallisuutta hyödyntäen. Käytä vähintään kahta lähdettä, joista toinen on mielellään tieteellinen artikkeli. 2. Kuvaile kohdassa 1. esittelemääsi tuotekehitysprosessia sekä annettua case-materiaalia hyödyntäen EKG-laitteen tuotekehitysprosessi. 3. Määrittele ja esittele sinisen meren strategia. Käytä vähintään kahta lähdettä, joista toinen on mielellään tieteellinen artikkeli. Kuvaile sininen meri, jonka GE:n kehittämä EKG-laite loi sekä punainen meri, jolta GE poistui. 4. Mitä teknologisia ja organisaationalisia haasteita GE kohtasi EKG-laitteet kehityksessä? GE Healthcare: Innovating for Emerging Markets Vastaus caseen tehdään maksimissaan viiden sivun kirjallisena raporttina. - Pituus enintään 5 sivua - Casen tulee sisältää vähintään kaksi teorialähdettä. (Katso esimerkiksi Paul Trott 2012. Innovation Management and New Product Development. 5th ed. Prentice Hall 620 p.) - Fontti Times New Roman 12, riviväli 1,5 ja marginaalit jokaisessa reunassa 2 cm. Teksti tasataan molempiin reunoihin, tavutuksen käyttöä suositellaan. - Case-raporttiin ei tehdä erillistä kansilehteä eikä sisällysluetteloa: kurssin numero ja nimi, casen numero, tekijöiden nimet ja opiskelijanumerot laitetaan ylätunnisteeseen - Lähdeluettelon osalta kts. seminaarityöohjeet, annettuun case-materiaaliin ei viitata. Case-raportti palautetaan Moodleen 2.10 klo 23.59 mennessä. Palautettavat tiedostot tulee nimetä Case3_ryhmän jäsenten sukunimet. Harjoituksissa ei pidetä ryhmäkohtaisia esityksiä, mutta jokaisen ryhmän on oltava edustettuna harjoituksissa. TUNTITYÖSKENTELY Harjoituksissa käsitellään GE:n liiketoimintamalli-innovaatiota (pohjautuen EKG-laitteen teknologiseen innovaatioon).