Välinehuoltoalan kokeilujen tilannekatsaus VÄLINEHUOLTOALAN JAOSTO KOKOUS 24.11.2016 Marja Veikkola, koordinoija
Koulutuksen järjestäjä Opiskelijat 30.9.2016: VÄLINEHUOLTOALAN PERUSTUTKINTO Kokeilun toteutusmuoto Koulutuksen alkamispäivä Koulutuksen suunniteltu päättymisajankohta Aloittaneet Eronneet Opiskelijamäärä 30.9.2016 25.05.2015 27.01.2017 6 2 4 Amiedu Etelä-Savon koulutus Oy, Etelä- Savon ammattiopisto Helsingin kaupunki, Stadin aikuisopisto Helsingin kaupunki, Stadin ammattiopisto Oulun seudun koulutuskuntayhtymä, Oulun seudun ammattiopisto Savon koulutuskuntayhtymä, Savon ammatti- ja aikuisopisto Turun kaupunki, Turun ammattiinstituutti, Aikuiskoulutus oppisopimus 25.05.2015 27.01.2017 3 0 3 29.8.2016 31.5.2018 12 0 12 Ammatillinen peruskoulutus, 10.08.2015 22.12.2017 10 5 5 5.9.2016 31.5.2018 15 0 15 Ammatillinen peruskoulutus, 07.01.2015 31.5.2017 16 2 14 Ammatillinen perustutkinto (yo) ja näyttötutkinto 07.09.2015 31.05.2017 22 4 18 Ammatillinen peruskoulutus, 4.1.2016 19.12.2017 (?) 12 4 8 01.09.2015 20.5.2017 20 1 18 12.9.2016 23.5.2018 20 0 20 Yht 136 18 117
Koulutuksen järjestäjä Amiedu Päättyneet kokeilut ja valmistuneiden määrä: VÄLINEHUOLTOALAN PERUSTUTKINTO Helsingin kaupunki, Stadin aikuisopisto Helsingin kaupunki, Stadin ammattiopisto Oulun seudun koulutuskunta yhtymä, Oulun seudun ammattiopisto Savon koulutuskuntayhtymä, Savon ammatti- ja aikuisopisto Turun kaupunki, Turun ammattiinstituutti, Aikuiskoulutus Kokeilun toteutusmuoto Ammatillinen peruskoulutus, Koulutuksen alkamispäivä Koulutuksen suunniteltu päättymisajankohta Aloittaneet Eronneet 27.10.2014 17.6.2016 15 8? 7 10.8.2014 31.5.2016 12 3 8 07.01.2015 21.12.2016 16 1 10 10.09.2014 04.05.2016 24 10 13 1.9.2014 31.5.2016 16 5 11 10.09.2014 31.05.2016 20 8? 12 YHT 103 35? 61 Valmistuneet opiskelijat
Välinehuoltoalan perustutkinnon ja perustason ensihoidon kokeiluista valmistuvat opiskelijat 2016-2019 20.9.2016 TILANTEEN MUKAISESTI TUTKINTO 2016 2017 2018 2019 yht. Välinehuoltoalan perustutkinto 61 70 47 70? 198 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala 53 108 171 109 441 4.1.2017 Sivu 4
Välinehuoltoalan kokeilu, vuoden 2015 väliraportin yhteenveto Tutkinnon perusteet vaativat vielä kehittämistä Erot perustutkinto ammattitutkinto erikoisammattitutkinto selkeytettävä Osaamisen hankkiminen Osaamisen todentaminen Työssäoppimispaikkojen alueellinen erilaisuus Haasteena työssäoppimispaikkojen alueellinen saatavuus Työelämän edustajien perehdyttäminen, perustutkinto sekoittuu ammattitutkintoon ja erikoisammattitutkintoon Tuottaa laajempaa osaamista kuin ammattitutkinto Tutkinnon tarpeesta, tutkinnon muodostumisesta ja alalla vaadittavasta ammattitaidosta ei vielä riittävän yhtenäistä näkemystä Ensimmäiset tiedot työllistymisestä keväällä 2016 valmistuville opiskelijoille tehtävän kyselyn perusteella Työllistyminen 17.3.2016 Sivu 5
Yhteistyöpäivät 3-4.10.2016 SISÄLTÖ Maanantai 3.10.2016 Koordinoijan tilannekatsaus ja ohjeet työpajatyöskentelylle Työpajat tutkinnon osien ja niiden toteutuksen työelämävastaavuudesta 1. Työpaja: Pakollisten tutkinnon osien työelämävastaavuus 2. Työpaja: Valinnaisten tutkinnon osien työelämävastaavuus 3. Työpaja: Välinehuoltoalan perustutkinnon tulevaisuuden osaamistarpeet Työpajojen purku Tiistai 4.10.2016 Paneelikeskustelu: Vastaako välinehuoltoalan perustutkinto nykyisiä ja tulevaisuuden osaamistarpeita? Panelisteina: Palveluohjaaja Riikka Hänninen, HUS, Meilahden Välinehuoltokeskus Palveluohjaaja Kirsi Hell, HUS, Peijaksen Välinehuoltokeskus Osastonhoitaja Jaana Heiskanen, Itä-Suomen huoltopalvelut liikelaitoskuntayhtymä, Kuopio (1.9 alkaen Savon ammatti- ja aikuisopisto) Puheenjohtaja Kristiina Özyilmaz, välinehuollon ja hammastekniikan tutkintotoimikunta Opetusneuvos Aira Rajamäki Koulutuksen järjestäjien tilannekatsaus Opetushallituksen ajankohtaiset asiat, Aira Rajamäki Sivu 6
Yhteistyöpäivät 3-4.10.2016 TYÖPAJAT TUTKINNON OSITTAIN/PANEELI 1. Miten tutkinnon osan tuottama osaaminen mielestänne vastaa seuraaviin työelämän tarpeisiin? Tulevaisuuden osaamistarpeisiin? Teknologian kehittymiseen? Digitalisoitumiseen? Muuttuviin toimintaympäristöihin? 2.Mitkä tekijät edistävät työelämän tarpeita vastaavan koulutuksen järjestämistä/osaamisen tuottamista? Opiskelijaksi ottamisessa? Oppimisympäristöissä? Osaamisperusteisissa pedagogisissa ratkaisuissa? Työmenetelmissä-, -materiaaleissa ja välineissä? Opetus-ja järjestämissuunnitelmissa? Henkilöstön ja kumppaneiden osaamisen kehittämisessä? Yhteistyössä muiden koulutuksen järjestäjien kanssa? 3.Millaisia tutkintoihin liittyviä terveydentila-ja toimintakykyvaatimuksia työelämässä on (vrt. SORA-lainsäädäntö) tutkinnon osaan liittyen? Tekijän nimi 4.1.2017 Sivu 7
Yhteistyöpäivien anti Paikalla yht. 22 osallistujaa Koulutuksen järjestäjien tilannekatsaus; muuttuva toimintaympäristö (ammatillinen koulutus, työelämä) heijastuu koulutuksen järjestämiseen Paneeli: - kohti isoa keskitettyä välinehuoltoa - sijoittuminen myös muille työpaikoille (esim. elintarviketeollisuus ja pieneläinklinikat) - työntekijä toimii osana moniamm. tiimiä, jonka keskeistä osaamista aseptiikka ja infektioiden torjunta (ammatillinen identitetti) - kustannustehokkuus ja taloudellisuus - välinehuoltajan työ ja osaaminen palveluketjussa - soveltuvuuden arviointi - välinehuoltoalan pt kokeilu vastaa pääosin nykyisiin ja tuleviin alan osaamistarpeisiin (tutkinnon perusteista tarkistettava, laaja-alainen alan ammattitaito hyvä asia) Tekijän nimi 4.1.2017 Sivu 8
Koordinointiin liittyen, syksy 2016 Kouluttajaverkosto laatinut yhtenäiset tutkintotilaisuuksien arviointilomakkeet ks. Office365 työtila Kouluttajien välillä ollut yhteistyötä Vuoden 2016 väliraportointi tulossa, vastausaika 13.1.2017 saakka Tekijän nimi 4.1.2017 Sivu 9
SEURAAVAT YHTEISTYÖPÄIVÄT Välinehuoltoalan perustutkinnon kokeilujen yhteistyöpäivät 3-4.4.2017 Kuopiossa (Sakky) Tekijän nimi 4.1.2017 Sivu 10