Yliopisto-opiskelijoiden sosiaalinen tasa-arvo Suomessa toisesta maailmansodasta 2010- luvulle



Samankaltaiset tiedostot
Opiskelijarahoitusjärjestelmät tehokkuuden ja oikeudenmukaisuuden näkökulmasta

KANSAINVÄLISTYMISMAHDOLLISUUK- SIEN TASA-ARVO KOULUTUKSEN KENTÄLLÄ

KANSAINVÄLISTYMISMAHDOLLISUUK- SIEN TASA-ARVO KOULUTUKSEN KENTÄLLÄ

Työolobarometri 2018:

Aikuiskoulutustutkimus2006

Koulutuksellisen tasa-arvon toimenpideohjelma. Neuvotteleva virkamies Ville Heinonen

VAALIPUNTARI Kotitalouksien talouskehitys vaalikaudella ja odotukset vuodelle 2001

Eurostudent -tutkimus. Kota-seminaari Hanne Mikkonen

Avoimen yliopiston neuvottelupäivät Turussa

VAALIPUNTARI HELSINKI

VAALIPUNTARI TAMPERE

VAALIPUNTARI Kotitalouksien talouskehitys vaalikaudella ja odotukset vuodelle 2001

VAALIPUNTARI Kotitalouksien talouskehitys vaalikaudella ja odotukset vuodelle 2001

VAALIPUNTARI Kotitalouksien talouskehitys vaalikaudella ja odotukset vuodelle 2001

Opintojen eteneminen yliopistossa. Missä mennään vai mennäänkö ollenkaan?

Ulkomaalaistaustaisten opiskelijoiden osallisuus suomalaisessa korkeakoulutuksessa

VAALIPUNTARI Kotitalouksien talouskehitys vaalikaudella ja odotukset vuodelle 2001

Opiskelijavalintojen kehittäminen viime vuosina

VAALIPUNTARI Kotitalouksien talouskehitys vaalikaudella ja odotukset vuodelle 2001

Sosioekonomiset terveyserot 90-vuotiailla naisilla ja miehillä

Sisältö. Yliopistoista valmistuneiden alueellinen sijoittuminen. Aineisto. Lähtökohdat tutkimukselle

Nuorisoyrittäjyys Euroopassa ja Suomessa. Tilastollinen tarkastelu

VAALIPUNTARI JYVÄSKYLÄ

VAALIPUNTARI KOKO SUOMI

CC-tutkimustoiminta Opintojen hidas eteneminen Syrjäytymisriski vaiko vapaaehtoinen valinta?

Keitä ARA-vuokra-asunnoissa asuu

Koulutuspolitiikan ristiriitaiset sisällöt ja Mahdollisuuksien (epä)tasa-arvo. Mari-Anne Okkolin Jyväskylän yliopisto

AVOIN YLIOPISTO MUUTOKSESSA AIEMPIA PROJEKTEJA TUTKIMUS AVOIMEN YLIOPISTON HISTORIASTA JA PAIKASTA OSANA YLIOPISTOKOULUTUSTA

Suur-Kauklahti; koko väestö ja v * 2016* Suur-Kauklahti; ikäryhmät 0-6, 7-15 ja 65- v.

Millainen funktio valmennuskursseilla on suomalaiseen korkeakoulutukseen pyrittäessä?

KAUPUNKIEN UUSI TULEMINEN

Vipusen uutiskirje. Tervetuloa Vipusen uutiskirjeen lukijaksi!

Pohjois-Espoo; koko väestö ja v * 2016* Pohjois-Espoo; ikäryhmät 0-6, 7-15 ja 65- v. 1.1.

Eurostudent V ( ) tutkimus. Mitä Eurostudent kertoo opiskelijoista, opinnoista ja opiskelusta 2010-luvun Euroopassa? Johanna Moisio, HT

Suur-Matinkylä; koko väestö ja v * 2016* Suur-Matinkylä; ikäryhmät 0-6, 7-15 ja 65- v.

Vanha-Espoo; koko väestö ja v * 2016* Vanha-Espoo; ikäryhmät 0-6, 7-15 ja 65- v. 1.1.

Suur-Leppävaara; koko väestö ja v * 2016*

Tasa-arvo ja tehokkuus elinikäisessä oppimisessa - Aikuiskoulutuksen haasteet luvulla

Suur-Espoonlahti; koko väestö ja v * 2016* Suur-Espoonlahti; ikäryhmät 0-6, 7-15 ja 65- v.

Siirtolaisuus ennen ja nyt. Tuomas Martikainen

Koulutusta ja arkea Seminaarinmäellä

Kuluttajakysely 2009

Korkeasti koulutettujen työllisyys

Miten vähennämme koulupudokkaiden määrää ja kasvatamme korkea-asteen suorittaneiden osuutta? Miten vähennämme koulutuksen periytyvyyttä?

Kuluttajabarometri: taulukot

Kuluttajabarometri: taulukot

Kuluttajabarometri: taulukot

Maahanmuuttajatyttöjen aktiivinen toimijuus koulusiirtymistä puhuttaessa

Kuluttajabarometri: taulukot

Korkeakoulujen KOTA-seminaari, Jyväskylä

Koulumarkkinat ja segregaation hallinta

Syntyvyyden laskusta. Lapsistrategiahankkeen ohjausryhmän kokous Tutkimusprofessori

Rautatieläisten ammattiyhdistystoiminnan historiaa

Aikuisena yliopistoon: Hakeminen, sisäänpääsy ja reitit

1. Kohti seuraavia hallitusohjelmaneuvotteluita

LINDORFFIN ASIAKKAIDEN HENKILÖKUVA VUOSINA 2001 JA 2010 Tutkimusraportti

OKM:N OHJAUKSEN ALOJEN UUDISTAMINEN Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

Korkeakoulujen kansainvälistyminen opiskelijanäkökulmasta

Minne menet, avoin yliopisto?

Onko eläkeköyhyys faktaa vai fiktiota? - Eläkkeiden tasot ja ostovoiman kehitys Juha Rantala Ekonomisti Eläketurvakeskus

High Participation System (HPS) of Higher Education -Tutkimuksen tavoitteita ja haasteita Jussi Välimaa

LAKIALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Henkilövalmisaineistomoduulit: perustiedot, kokonaisaineisto

Kuluttajabarometri: taulukot

Rekisteritutkimus viimeisijaisen sosiaaliturvan pitkäaikaisasiakkuudesta Topias Pyykkönen & Anne Surakka

Koulutuspolitiikka. Kansainvälistymismahdollisuuksien tasa-arvo koulutuksessa hanke

Suomen koulutussektori muutoksessa. Tapio Varmola Haikon kartano

Palkansaajien sairauspoissaolot

Kuluttajabarometri, kotitalouksien näkemys talouden muutoksista

Akava ry. Yleisesitys

VL50-otosaineston henkilöt väestölaskentavuosina vuoteen 2010 (PUF)

Palveluseteliä ja julkisten palveluiden tuottajan valitsemista koskeva kansalaistutkimus

Oppiainevalinnat yleissivistävässä opetuksessa ja segregaatio. Opetusneuvos Liisa Jääskeläinen

Tutkinnot Tutkinnon osia ja tutkintotavoitteisia opiskelupolkuja

YHDESSÄ YRITYSTEN PUOLESTA

Sakari Karjalainen Korkeakoulujen kehittäminen OECDarvioinnin

Kuluttajabarometri: taulukot

Nuorten toiveammatit ja työelämän sukupuolittuneisuus

LAPSIPERHEITTEN VALINNANMAHDOLLISUUDET. Seinäjoki

Kuluttajabarometri: taulukot

Järjestökenttä väestön terveys- ja hyvinvointitietojen hyödyntäjänä

AVOIN YLIOPISTO MUUTOKSESSA

Oulun yliopisto Auditointi syksyllä pääsihteeri FT Helka Kekäläinen Korkeakoulujen arviointineuvosto

VASL SDP KESK KOK Vihreä RKP KD Perus muu ei Liitto suoma osaa

Segregaatio ja (2/2007 4/2008) TKn, ETLAn ja PTn yhteishanke Rahoittaja: ESR / STM (S 02239)

Kuluttajabarometri: taulukot

Lausunto, Hannu Karhunen, Jyväskylän yliopisto ja Tilastokeskus

Perheet eriarvoistuvat ja koulu lohkoutuu miten tukea lasten ja nuorten hyvinvointia

Kuntien tasa-arvofoorumi Turku Sinikka Mikola

UUDENLAISEEN ENNAKOINTIAJATTELUUN

Kilpailuja sopimus. Antti Aine

SIUNTION KUNTA SJUNDEÅ KOMMUN. Elinkeinopoliittisen ohjelman liite 3. Toimintaympäristö. Väestö- ja elinkeinorakenne

Muuttajien taloudellinen tausta tietoja Vantaalle ja Vantaalta muuttaneista vuosilta

Seuraavat henkilöt ovat ehdokkaina seuraavissa presidentinvaaleissa 2012, ketä heistä todennäköisesti äänestätte?

Juho Saari, johtaja KWRC, professori, Kuopion kampus. LEIPÄJONOJEN SUOMI Miten huono-osaisuutta käsitellään sosiaalipolitiikassa

Keille yliopiston portit avautuvat?

Aikuiskoulutustutkimus 2006

Suur-Tapiola; koko väestö ja v * 2016* Suur-Tapiola; ikäryhmät 0-6, 7-15 ja 65- v. 1.1.

Raija Väisänen Itä-Suomen yliopisto Yhteiskuntatieteiden laitos

Kansalaisten käsityksiä taiteesta osana arkiympäristöä ja julkisia tiloja

Transkriptio:

Yliopisto-opiskelijoiden sosiaalinen tasa-arvo Suomessa toisesta maailmansodasta 2010- luvulle Sosiaalinen ulottuvuus korkeakoulutuksessa -tapahtuma Helsinki 2.11.2015 Arto Nevala Dosentti, yliopistonlehtori Itä-Suomen yliopisto, historia- ja maantieteiden laitos arto.nevala@uef.fi Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 1

Esityksen lähtökohdat Yhteiskunnallinen tasa-arvo (Nykyisin) laajasti hyväksytty periaatteellinen lähtökohta Historiallisesti ja yhteiskunnallisesti muuttuva käsite Toteuttamisesta ja toteutumisesta erilaisia arvioita Yksilölliset erot rakenteelliset esteet vapaus Koulutuksellinen tasa-arvo Tiivis kytkentä yhteiskuntapolitiikan yleisiin tavoitteisiin Nykyisessä muodossa syntynyt ja kehittynyt yhtä aikaa koulutuksen massoittumisen kanssa Tasa-arvon vaatimus nousi koulutusportaalta toiselle (perus keski korkea) koulutusoptimismi Erilaisia ulottuvuuksia: alueellinen, sosiaalinen, sukupuoli, sukupolvet Erilaisia määrittelyjä: mahdollisuuksien, prosessin, lopputulosten tasa-arvo Suomalaisen koulutuspolitiikan keskeisiä lähtökohtia 1900-luvulla hyvinvointivaltio Tasa-arvon asema 2000-luvulla? Näkökulmat - kysymykset Keskiössä uusien yliopistoopiskelijoiden tausta Miten sosioekonominen tausta on muuttunut toisesta maailmansodasta 2000-luvulle? Miten eri sosioekonomisten ryhmien osallistuminen on muuttunut? Miten muutokset selittyvät? Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 2

Yliopisto-opiskelijoiden tausta eri sosioekonomisten ryhmien osuus (%) (Lähteet: OPM 1972, Nevala 1999 ja 2006; TK:n tiedosto 2005 ja 2010; TK:n sose-luokitus 1989) vuosi yth ath työnt maat. muut yht 1950 38.8 26.8 17.9 15.3 1.2 100 1970 28.4 27.6 21.1 20.6 2.3 100 1980 36.5 17.3 19.3 11.4 15.5 100 1990 40.0 16.9 13.8 7.8 21.5 100 2000 38.9 17.2 15.4 4.9 23.6 100 2005 43.7 14.8 15.0 4.3 22.2 100 2010 44.2 14.9 13.7 4.2 23.0 100 Ryhmät Yth: ylemmät toimihenkilöt ja heitä vastaavat yrittäjät Ath: alemmat toimihenkilöt ja pienyrittäjät Työnt: työntekijät Maat: maatalousväestö (yrittäjät ja työntekijät) Muut: eläkeläiset, työttömät, muut, tuntemattomat HUOM: 1)Luokitteluperusteiden muutos 1975 muut-ryhmän osalta 2) 2000, 2005 ja 2010 otosaineisto (80 %) Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 3

Yliopisto-opiskelijoiden tausta osallisuuskerroin yliopistoopintoihin eri sosioekonomisissa ryhmissä (Lähteet kuten edellisessä taulukossa) vuosi yth ath työnt maat muut 1950 6.47 1.82 0.55 0.33 0.00 1970 2.20 1.52 0.51 0.80 1.29 1980 2.52 0.85 0.55 0.92 0.83 1990 1.93 0.63 0.50 0.87 1.30 2000 1.78 0.66 0.57 1.29 1.08 2005 1.80 0.54 0.62 1.14 1.08 Vertailuryhmänä 45-54-vuotias väestö, paitsi 1950 ammatissa toimiva väestö ja ns. avustavat perheenjäsenet Luku 1.00 tarkoittaa, että kyseiseen sosioekonomiseen ryhmään kuuluvia on uusissa yliopistoopiskelijoissa yhtä suuri prosenttiosuus kuin 45-54- vuotiaiden ikäryhmässä < 1.00 = suhteellinen aliedustus > 1.00 = suhteellinen yliedustus 2010 1.69 0.53 0.63 1.21 1.12 Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 4

Yliopisto-opiskelijoiden tausta osallisuuskerroin yliopistoopintoihin eri sosioekonomisissa ryhmissä 2010 (Lähde: TK:n tiedostot 2010) 10 Maa- ja metsätalousyrittäjät 1,4 20 Yrittäjät, ei maa- ja metsätalous 1,3 31 Johtotehtävissä toimivat ylemmät toimihenkilöt 2,2 32 Suunnittelu- ja tutkimustehtävissä toimivat ylemmät toimihenkilöt 1,9 33 Opetustehtävissä toimivat ylemmät toimihenkilöt 1,3 34 Muut ylemmät toimihenkilöt 2,0 41 Työnjohtotehtävissä toimivat alemmat toimihenkilöt 0,5 42 Itsenäistä toimistotyötä tekevät alemmat toimihenkilöt 0,4 43 Epäitsenäistä toimistotyötä tekevät alemmat toimihenkilöt 0,3 44 Muut alemmat toimihenkilöt 0,7 51 Maa- ja metsätaloustyöntekijät 0,7 52 Teollisuustyöntekijät 0,8 53 Muut tuotantotyöntekijät 0,5 54 Jakelu- ja palvelutyöntekijät 0,5 60 Opiskelijat 0,6 70 Eläkeläiset 2,2 81 Työttömät 0,5 99 Tuntematon 0,6 Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 5

Yliopisto-opiskelijoiden tausta eri sosioekonomisten ryhmien osuus (%) uusista opiskelijoista eräissä yliopistoissa 2010 (Lähde: TK:n tiedostot 2010) sose HY SVH JY OY yth 48.5 61.8 38.1 39.7 ath 15.2 11.8 15.6 14.2 työntek 11.6 7.7 15.6 18.0 maatalousv. 3.7 2.3 5.3 4.3 muut 21.0 16.4 25.4 23.8 yhteensä 100 100 100 100 Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 6

Miten muutokset selittyvät? Osallistumiserojen kaventuminen: Elinkenorakenteen muutos - keskiluokkaistuminen (213 000 --- 91 600) Edeltävien koulutusasteiden tasa-arvoistaminen Yliopistokoulutuksen laajentuminen ja massoittuminen Yliopistokoulutuksen alueellinen kattavuus yliopistojen ensisijaiset rekrytointialueet Taustasidonnaisten valintojen vähentyminen Tasa-arvo yhteiskunta- ja koulutuspolitiikan keskiössä Osallistumiserojen pysyvyys: Eriyttäminen alemmilla koulutustasoilla Yliopistolaitoksen lohkoutuminen valikoinnin ja erojen piiloutuminen Valikoitumisen monimuotoistuminen (rinnakkaisväylät, valmennuskurssit) Taustasidonnaisten valintojen pysyvyys Koulutuksellisen tasa-arvon paino 2000-luvun päätöksenteossa? Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 7

Lähteitä Elovainio P. (1961). Opiskelijatutkimus. Suomen Ylioppilaskuntien Liitto, Helsinki. Kivinen, O. & Rinne R. (1995). Koulutuksen periytyvyys. Nuorten koulutus ja tasa-arvo Suomessa. SVT, Koulutus 1995:4, Helsinki. Käyhkö, Mari (2011). Vieras omassa perheessä. Koulussa hyvin menestyneiden tyttöjen koulunkäynti työläisperheissä. Kasvatus n:o 5, 415-426. Nevala, A. (1999). Korkeakoulutuksen kasvu, lohkoutuminen ja eriavioisuus. Historica bibliotheca n:o 43. Helsinki. Nevala, A. (2006). Tasa-arvo etenee hitaasti. Yliopisto-opiskelijoiden sosiaalinen tausta 2000-luvun alun Suomessa. Teoksessa Mikä meitä ohjaa? Artikkelikokoelma Jyväskylässä 5.-6.9.2005 järjestetystä korkeakoulututkimuksen IX symposiumista. Toimittaneet Timo Aarrevaara ja Jatta Herranen. Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylä. Nori, H. (2011). Keille yliopiston portit avautuvat? Tutkimus suomalaisiin yliopistoihin ja eri tieteenaloille valikoitumisesta 2000-luvun alussa. Turun yliopiston julkaisuja, sarja A, osa 309, Turku. OPM 1972. Korkeakouluopiskelijoiden alueellinen ja sosiaalinen tausta 1940-1969. Opetusministeriö, Korkeakouluja tiedeosaston julkaisusarja n:o 4, Helsinki. Pekkala-Kerr, S. & Rinne R. (2012). Koulutus ja väestön taloudellinen ja sosiaalinen liikkuvuus 1900-luvulla. Teoksessa Tiedon ja osaamisen Suomi. Kasvatus ja koulutus Suomessa 1960-luvulta 2000-luvulle. Toimittaneet Pauli Kettunen ja Hannu Simola. SKS, Helsinki. Salo, Matti (2015). Julkisten peruspalveluiden rakentamisesta teknologia-aaltoon. Suomen yliopistollisten koulutusalojen määrällinen kehitys 1950-luvulta 2010-luvulle. Kasvatus & Aika 9(3) 2015, 172 243. Waris, H. (1940). Yliopisto sosiaalisen kohoamisen väylänä. Tilastollinen tutkimus säätykierrosta Suomessa 1810-1865. Historiallinen arkisto XLVII, Helsinki. TK:n tiedostot 2005 ja 2010. Vuosina 2005 ja 2010 yliopistoihin kirjautuneiden uusien opiskelijoiden taustatietoja. TK 2009. Koulutus periytyy edelleen. Kirjoittanut Pekka Myrskylä. Hyvinvointikatsaus n:o 1, 2009. Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 8

KIITOKSET MIELENKIINNOSTA! arto.nevala@uef.fi Esityksen nimi / Tekijä 2.11.2015 9