Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

Samankaltaiset tiedostot
Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

kielipassi Moduuli 1

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

KIELIPASSI -OSAAMISMERKIT

Itsenä isten elä mä ntäitojen pässi

Moduuli 3. Opiskelijan kielipassi

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

Dialogi 1 Luonto ja ympäristö

Aula-asumispalvelut / Aulan Avainrinki Sivu 1 / 8

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

Olen kiinnostunut Jatkuva perhehoito Lyhytaikainen perhehoito Perhehoitajan sijaistaminen Hoidettavan kotona tapahtuva perhetyö


liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata

Sisällys. Esipuhe Aakkoset ja koulussa Torilla 80

Paritreenejä. Lausetyypit

Kotostartti. Kiintiöpakolaiset. Tavoite: antaa perustietoja ja taitoja Suomesta ja tutustuttaa suomen kieleen

LÄÄKÄRISSÄ TERVEYS JA SAIRAUS

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

KUN TARVITSET APUA. Hätätilanne. Yleiset paikat

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

SUOKI TOIMINTA PASSI

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

Pidetään kaikki mukana. Jokaista ihmistä pitää arvostaa

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

YMPÄRISTÖ. Lämmittely

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

Saapunut: Äidinkieli suomi ruotsi viittoma muu, mikä?

sosiaali- ja terveyspalvelut

KOTOUTUMISKOULUTUS VERKOSSA. Tavoitteet

SOSIAALIHUOLTOLAIN MUKAINEN KULJETUSPALVELUHAKEMUS

Yhteenvetosivu. RUORI-itsearviointi

Kotoutumiskoulutus Moduuli 2b

HAKULOMAKE. Vastaathan kysymyksiin mahdollisimman rehellisesti ja huolellisesti. Voit vastata kysymyksiin yhdessä lähihenkilösi kanssa.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

YKI TAUKOHUONE. Lämmittely. Mistä taukohuoneessa jutellaan?

SAMU ON TYÖSSÄ KOULUSSA. LAPSET JUOKSEVAT METSÄÄN. POJAT TULEVAT KAUPASTA.

Oma käyttäytyminen eri tilanteissa ja eri ihmisten kanssa

Asumisen suunnitelmani. Kehitysvammaisten Palvelusäätiö Asumisen yksilölliset tukimallit projektin tuottamaa aineistoa

Suomalainen. työelämätietous. Pikku-koto kurssi

1. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT

AV = ALUS- TAVA VARAUS MYYDÄÄN VUOKRATAAN OSTETAAN ANNETAAN NOUTO

Työharjoittelussa voit: tutustua suomalaisiin työpaikkoihin ja työkulttuuriin harjoitella suomen kieltä käytännön tilanteissa

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Suomen uusi perustuslaki tuli voimaan Perustuslaki on tärkeä laki. Perustuslaki kertoo, mitä ihmiset saavat Suomessa tehdä.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

KESKUSTELUJA KELASSA. Kansalaisopistot kotouttamisen tukena hanke/opetushallitus Kuopion kansalaisopisto

Sisällys. Aakkoset 9 Numerot, viikonpäivät ja kuukaudet Tervetuloa! Kuka sä oot? Hyvää ruokaa 42. Itsearviointi Kappaleet

Postinumero ja -toimipaikka

SANATYYPIT JA VARTALOT

Mitä tämä vihko sisältää?

ESS-KONTAKTILOMAKE tutustumista varten

VAMMAISPALVELULAIN MUKAINEN KULJETUSPALVELUHAKEMUS

Missä sinä asut? Minä asun kaupungissa. Asuuko Leena kaupungissa vai maalla? Leena asuu maalla, mutta hän on työssä kaupungissa.

SOSIAALIHUOLTOLAIN LIIKKUMISTA TUKEVAN KULJETUSPALVELUN HAKEMUS

SOSIAALIHUOLTOLAIN LIIKKUMISTA TUKEVAN KULJETUSPALVELUN HAKEMUS

Rovaniemen senioribarometri 2010 Tulokset graafisesti. Simo Pokki Vertikal Oy

JOKA -pronomini. joka ja mikä

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

Yleinen kielitutkinto, keskitaso, harjoituksia /

Pitkäaikainen perhehoito Tilapäinen perhehoito Osavuorokautinen perhehoito. Henkilötunnus. Perhehoitaja(t) Työpaikka, työpaikan puhelinnumero

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK

Postinumero ja -toimipaikka

KULJETUSPALVELUHAKEMUS Loviisan perusturvakeskus Vammaispalvelut

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

KULJETUSPALVELUHAKEMUS saapumispv

Vammaispalvelulain mukainen vaikeavammaisten kuljetuspalvelu

Kun sä olet poissa kurssilta

PALVELUSUUNNITELMA. PALVELUSUUNNITELMA Päivämäärä: Jämsän kaupunki Sosiaali- ja terveystoimi Vammais- ja kuntoutuspalvelut Kelhänkatu 3, Jämsä

Kirjoita dialogi (yksi tai monta!)

Jenna Rinta-Könnö, vaatetus15

V E N E I L I J Ä T KULUTTAJA- PROFIILIT

MUN MYRTSI -MOBIILISOVELLUSKOKEILU

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

1. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT

Puhelu hätäkeskukseen

Mediasidonnaisuus Aikakauslehdet. KMT Kuluttaja Kevät 2009

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

SOSIAALI- JA PERHEPALVELUT Palveluhakemus. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT Sukunimi ja etunimet. Kotikunta. Lähiomainen tai edunvalvoja, nimi- ja yhteystiedot

ESS-KONTAKTILOMAKE. TILASTOKESKUS Haastattelu- ja tutkimuspalvelut TILASTOKESKUS. Haastattelija:

Hyvinkääläisten asumistoiveiden kartoitus 2018 Yleinen kysely

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen

OLESKELULUPA PYSYVÄ TOISTAISEKSI VOIMASSA LUPA KANSALAISUUS TURVAPAIKKA PAKOLAINEN VELVOLLISUUS TURVALLISUUS

HENKILÖTIEDOT 1/4 VUOKRA-ASUNTOHAKEMUS. Hakemus saapunut. / Hakemuksen vastaanottanut. Hakijan henkilötiedot

Kysely kotona asuvien vuotiaiden vammaisten henkilöiden asumisen tarpeista

MISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ?

Kävijäprofiili Kotiliesi.fi ja Kotiliesi-lehti

Suonenjoen kaupunki Kysely lapsiperheille

OMAISHOIDONTUKIHAKEMUS/Lapset, kehitysvammaiset Hakemus saapunut Kotikäynti Tiimin käsittely

One click is enough to make the world a better place.

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

Transkriptio:

Moduuli 1 Opiskelijan kielipassi

Arviointi A1.3 - kaikki hyvin, hyvää työtä A1.2. - treenaa vielä A1.1 - tämä on alku, lisää treeniä! 0 - ei voi arvioida

Ihminen ja lähipiiri Minä ja perhe, suulliset taidot Osaan esitellä itseni ja toisen ihmisen. Osaan kertoa itsestäni ja perheestäni vähän. Osaan tervehtiä ja kysyä / kertoa, mitä kuuluu. Osaan kysyä toiselta nimen, missä hän asuu, millainen perhe Osaan puhua vähän toisen ihmisen kanssa. (Huomenta. Kaunis sää. Mitä kuuluu?) Osaan kertoa, miltä joku näyttää (hän on pitkä, vaalea nainen) Ymmärrän, kun joku kertoo itsestään perusasioita. Ymmärrän, kun joku kysyy minulta perusasioita (mikä sinun nimi on, missä sinä asut) Ymmärrän, kun joku kuvailee toista ihmistä. Ymmärrän, kun joku kertoo perheestään.

Ihminen ja lähipiiri Minä ja perhe, kirjalliset taidot Osaan täyttää perustiedot lomakkeeseen (etunimi, sukunimi, osoite, puhelinnumero, henkilötunnus) Osaan kirjoittaa lyhyen viestin itsestäni. (Esim. tutustua chatissa) Osaan tervehtiä, kysyä mitä kuuluu ja vastata yksinkertaisiin kysymyksiin (Nukuitko hyvin?) chatissa tai tekstiviestissä. Osaan kuvailla toista ihmistä (Hän on lyhyt, vanha mies). Ymmärrän henkilötietolomakkeen pääkohdat (etunimi, sukunimi, osoite ) Ymmärrän, kun joku kertoo itsestään ja perheestään. Ymmärrän lyhyitä tekstejä, jotka kertovat perheestä.

Ihminen ja lähipiiri Koti ja asuminen, suulliset taidot Osaan kertoa, millainen asunto minulla on. Osaan vastata helppoihin kysymyksiin asunnosta. Osaan kysyä helppoja kysymyksiä toisen asunnosta. Osaan ostaa huonekalun / kodin tavaran, kysyä sitä ja sen hintaa. Ymmärrän, kun joku kertoo minulle, millainen asunto hänellä on. Ymmärrän, kun joku kysyy minulta kysymyksiä asunnosta.

Ihminen ja lähipiiri Koti ja asuminen, kirjalliset taidot Osaan kertoa, millainen asunto minulla on (esim. postikortti ystävälle). Osaan kirjoittaa pienen myynti-ilmoituksen kodin tavarasta. Ymmärrän erilaiset talotyypit (kerrostalo, rivitalo, omakotitalo), huoneet (olohuone, makuuhuone) ja tavalliset lyhenteet asuntoilmoituksessa (kt, rt, okt, oh) Ymmärrän lyhyitä tekstejä asunnosta.

Arkielämä Asiointi, suulliset taidot Kauppa: Osaan kysyä hintaa. Osaan pyytää jotakin palvelutiskillä / kioskilla. Osaan kysyä: Anteeksi, missä on jugurtti? Anteeksi, onko teillä viinirypäleitä? Tunnen kaupassa asiointiin liittyviä tapoja, kuten vuoron odottaminen ja miten myyjää lähestytään. Posti: Osaan ostaa postimerkin. Osaan lähettää ja noutaa paketin. Osaan lähettää rahaa ulkomaille.

Arkielämä Asiointi, kirjalliset taidot Ymmärrän mainoksesta olennaisen informaation. Osaan lukea kauppakuitin. Pankki: Osaan lukea ja maksaa laskun. Osaan nostaa rahaa automaatista. Osaan kirjoittaa ostoslistan suomeksi.

Arkielämä Päivärytmi, suulliset taidot Osaan numerot ja kellon. Osaan puhua ajasta (viikonpäivä, viikko, kuukausi, vuosi, kalenteri). Ymmärrän, kun joku kertoo arkipäivästä. Osaan kertoa arkipäivästä. Ymmärrän suomalaisen aikakäsityksen tarkkuuden. Osaan pyytää anteeksi, jos olen myöhässä. Osaan ilmoittaa, jos myöhästyn.

Arkielämä Päivärytmi, kirjalliset taidot Osaan lukea kalenteria ja aikatauluja. Osaan kertoa arkipäivästä kirjallisesti. Ymmärrän lyhyitä arkipäivästä kertovia tekstejä.

Arkielämä Matkustaminen, suulliset taidot Osaan kertoa, mistä menen ja minne. Osaan ostaa matkalipun. Tunnen tavalliset kulkuvälineet (auto, bussi..) ja osaan kertoa, millä menen (autolla, kävellen). Osaan kysyä yksinkertaisesti kulkuvälineistä (juna, bussi, raitiovaunu), mihin se menee, milloin ja mitä se maksaa.

Vapaa-aika, suulliset taidot Osaan kertoa, mitä teen vapaa-ajalla. Ymmärrän, kun joku kertoo, mitä tekee vapaa-ajalla. Osaan kertoa, mitä harrastan ja mistä olen kiinnostunut.

Vapaa-aika, kirjalliset taidot Ymmärrän yksinkertaisen ilmoituksen esimerkiksi harrastuksesta tai tapahtumasta (missä, milloin, mitä tapahtuu, kenelle se sopii). Ymmärrän idean lyhyestä tekstistä, joka kertoo harrastuksesta tai vapaa-ajan tapahtumasta.

Terveys ja hyvinvointi, suulliset taidot Osaan kysyä toisen vointia ja vastata, kun minulta kysytään vointia. Osaan kertoa perustunteista (surullinen, iloinen, vihainen) Osaan ilmoittaa opettajalle / työnantajalle, että olen sairas. Osaan pyytää apua. Osaan varata ajan lääkärille (puhelinvastaaja ja ihminen) Osaan ilmoittautua lääkärille. Osaan kertoa yksinkertaisella tavalla lääkärille tai ystävälle, mikä minua vaivaa tai mikä paikka on kipeä. Osaan reagoida, jos toinen kertoo, että on sairas. (Parane pian, terveydeksi, voi ei, ai jaa)

Terveys ja hyvinvointi, kirjalliset taidot Ymmärrän, milloin aika on varattu ja mihin (röntgen, laboratorio). Tiedän joitakin tavallisia sairauksia. Tiedän tavalliset kehonosat. Hätätilanne Tiedän, mikä on hätänumero ja milloin siihen soitetaan. Tiedän, mitä hätäpuhelussa täytyy sanoa.

Työ ja koulutus, suulliset taidot Osaan kertoa ammattini. Tunnen tavallisia ammatteja ja työpaikkoja. Osaan kertoa entisen työpaikkani. Ymmärrän, kun joku kertoo työstä yksinkertaisella tavalla. Ymmärrän yksinkertaisen työ- ja kurssipäivän sanaston (tauko, oppitunti, ruokatauko, työaika) Osaan kellon ja ymmärrän aikataulun.

Työ ja koulutus, kirjalliset taidot Osaan lukea työ- tai kurssiaikataulun. Ymmärrän yksinkertaisen käyntikortin. Ymmärrän vastaanottoajan esim. opettajalla, opinto-ohjaajalla tai lääkärissä. Ymmärrän toimistojen aukioloajat.

Luonto ja ympäristö, suulliset taidot Osaan kuvailla päivän säätilaa. Osaan kertoa yksinkertaisella tavalla kotimaan ilmastosta. Tiedän vuodenajat ja tavallisen sääsanaston. Osaan sää -small talkia. Osaan nimetä tärkeimmät luonnon ja ympäristön asiat (puu, kukka, metsä, taivas, maa, järvi, meri, ranta, maaseutu, kaupunki) Osaan kuvailla erilaisia luonnon ja ympäristön asioita (pitkä, korkea, leveä )

Luonto ja ympäristö, kirjalliset taidot Ymmärrän jätteiden lajittelun symbolit ja idean. Ymmärrän pääasiat sääennustuksista, joissa on kuva. Löydän sääennusteen. Ymmärrän sääsymbolit.

Yhteiskunta, suulliset taidot Tiedän ilmansuunnat ja osaan näyttää kartalta, missä asun Suomessa. Osaan kertoa omasta kotimaastani perusasiat (missä se on, kuinka paljon ihmisiä, millainen ilmasto) Osaan nimetä kotikuntani ja asuinalueeni (kaupunki / kunta, asuinalue, kaupunginosa)

Yhteiskunta, kirjalliset taidot Ymmärrän yksinkertaisia Suomesta kertovia tekstejä (kuinka paljon ihmisiä, naapurimaat, missä sijaitsee)