Tutkintoaineen sensorikokous on hyväksynyt seuraavat hyvän vastauksen piirteet.

Samankaltaiset tiedostot
2.1 Solun rakenne - Lisämateriaalit

Solun toiminta. II Solun toiminta. BI2 II Solun toiminta 7. Fotosynteesi tuottaa ravintoa eliökunnalle

Geenitekniikan perusmenetelmät

Miten kasvit saavat vetensä?

Hiiltä varastoituu ekosysteemeihin

Miten kasvit saavat vetensä?

Perinnöllisyystieteen perusteita III Perinnöllisyystieteen perusteita. BI2 III Perinnöllisyystieteen perusteita 9. Solut lisääntyvät jakautumalla

BIOS 1 ja OPS 2016 OPS Biologian opetussuunnitelma Opetuksen tavoitteet

Solun perusrakenne I Solun perusrakenne. BI2 I Solun perusrakenne 2. Solun perusrakenne

Bioteknologian perustyökaluja

Ekosysteemiekologia tutkii aineen ja energian liikettä ekosysteemeissä. Häiriö näissä liikkeissä (jotakin on jossakin liikaa tai liian vähän)

Solun toiminta. II Solun toiminta. BI2 II Solun toiminta 8. Solut tarvitsevat energiaa

4. Yksilöiden sopeutuminen ympäristöön

DNA:n informaation kulku, koostumus

Biologia. Pakolliset kurssit. 1. Eliömaailma (BI1)

Mikrobiryhmät. Bakteeriviljelmät

6 GEENIT OHJAAVAT SOLUN TOIMINTAA nukleiinihapot DNA ja RNA Geenin rakenne Geneettinen informaatio Proteiinisynteesi

Metsäpatologian laboratorio tuhotutkimuksen apuna. Metsätaimitarhapäivät Anne Uimari

alleelipareja dominoiva dominoiva resessiivinen

Perinnöllisyys. Enni Kaltiainen

Perinnöllisyystieteen perusteita III Perinnöllisyystieteen perusteita

Symbioosi 2 VASTAUKSET. b. Millaisia sukusoluja vanhemmat tuottavat (4 erilaista)? Vastaus: VL, vl, Vl, vl

Littoistenjärven lammikkikartoitus

Eliömaailma. BI1 Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma

a. Mustan ja lyhytkarvaisen yksilön? b. Valkean ja pitkäkarvaisen yksilön? Perustele risteytyskaavion avulla.

VASTAUS 1: Yhdistä oikein

ILMASTONMUUTOS ARKTISILLA ALUEILLA

Kokemäenjoen vesistöalue v mihin tutkimuksella tulisi hakea ratkaisuja? Lauri Arvola Helsingin yliopisto Lammin biologinen asema

Perinnöllisyyden perusteita

KOE 6 Biotekniikka. 1. Geenien kloonaus plasmidien avulla.

BI4 IHMISEN BIOLOGIA

Tarkastele kuvaa, muistele matematiikan oppejasi, täytä tekstin aukot ja vastaa kysymyksiin.

Perinnöllisyyden perusteita

Etunimi: Henkilötunnus:

Bioteknologia BI5. Mikrobit

Lääketieteen ja biotieteiden tiedekunta Sukunimi Bioteknologia tutkinto-ohjelma Etunimet valintakoe pe Tehtävä 1 Pisteet / 15

organisaatiotasot molekyylitasolta biosfääriin ökunnan monimuotoisuutta ja ymmärtämään eliöiden sopeutumisen erilaisiin ympäristöihin irteet

Bioteknologian tutkinto-ohjelma Valintakoe Tehtävä 3 Pisteet / 30

Symbioosi 2 VASTAUKSET

*2,3,4,5 *1,2,3,4,5. Helsingin yliopisto. hakukohde. Sukunimi. Tampereen yliopisto. Etunimet. Valintakoe Tehtävä 1 Pisteet / 30. Tehtävä 1.

Solu - perusteet. Enni Kaltiainen

Euromit2014-konferenssin tausta-aineistoa Tuottaja Tampereen yliopiston viestintä

Nimi sosiaaliturvatunnus. Vastaa lyhyesti, selkeällä käsialalla. Vain vastausruudun sisällä olevat tekstit, kuvat jne huomioidaan

Francis Crick ja James D. Watson

BIOLOGIA. Aihekokonaisuudet. Biologian opetuksessa huomioidaan erityisesti seuraavat aihekokonaisuudet: kestävä kehitys teknologia ja yhteiskunta

DNA (deoksiribonukleiinihappo)

Solun tuman rakenne ja toiminta. Pertti Panula Biolääketieteen laitos 2012

5.7. Biologia. Opetuksen tavoitteet

Anatomia ja fysiologia 1 Peruselintoiminnat

III Perinnöllisyystieteen perusteita

Väärin, Downin oireyhtymä johtuu ylimääräisestä kromosomista n.21 (trisomia) Geeni s. 93.

Genomin ilmentyminen Liisa Kauppi, Genomibiologian tutkimusohjelma

Liikennepolttoaineet nyt ja tulevaisuudessa

DNA (deoksiribonukleiinihappo)

Miksi palkokasveja kannattaa viljellä palkokasvien monet hyödyt

Evoluutio. BI Elämä ja evoluutio Leena Kangas-Järviluoma

Biologia ylioppilaskoe

Luku 8. Ilmastonmuutos ja ENSO. Manner 2

5.7 Biologia. Opetuksen tavoitteet

Ympäristömyrkyt. - Haitallisimpia rasvaliukoiset myrkyt jotka:

Tuma. Tuma 2. Tuma 3. Tuma 1. Hemopoiesis. solun kasvaessa tuma kasvaa DNA:n moninkertaistuminen jättisolut

6.5 Biologia. Opetuksen tavoitteet

GEENITEKNIIKAN PERUSASIOITA

ÍOppiaineen nimi: BIOLOGIA 7-9. Vuosiluokat. Opetuksen tavoite Sisältöalueet Laaja-alainen osaaminen. Arvioinnin kohteet oppiaineessa

Solun perusrakenne I Solun perusrakenne. BI2 I Solun perusrakenne 3. Solujen kemiallinen rakenne

Puustoisten perinneympäristöjen kasvillisuudesta

Mallivastaus: Selkeys ja johdonmukaisuus. Yhteensä 21

Ilmastonmuutoksessa päästöt voimistavat kasvihuoneilmiötä

BI4 IHMISEN BIOLOGIA

Solun toiminta. II Solun toiminta. BI2 II Solun toiminta 6. Kasvien vesi- ja ravinnetalous

Vastaa lyhyesti selkeällä käsialalla. Vain vastausruudun sisällä olevat tekstit, kuvat jne huomioidaan

Entsyymit ja niiden tuotanto. Niklas von Weymarn, VTT Erikoistutkija ja tiiminvetäjä

KOTONA, KOULUSSA JA KAUPUNGISSA

Pakolliset kurssit (OL PDDLOPD%,,

PCR - tekniikka elintarvikeanalytiikassa

VALINTAKOE 2014 Terveyden biotieteiden koulutusohjelmat/ty ja ISY

Biologian tehtävien vastaukset ja selitykset

Helsingin yliopisto Valintakoe Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta

Mikä muuttuu, kun kasvihuoneilmiö voimistuu? Jouni Räisänen Helsingin yliopiston fysiikan laitos

Tulokaslajien vaikutukset Itämeren tilaan ja tulevaisuuteen. Tutkija Maiju Lehtiniemi

III Perinnöllisyystieteen perusteita

Ei ole olemassa jätteitä, on vain helposti ja hieman hankalammin uudelleen käytettäviä materiaaleja

Luvun 15 tehtävät: 1. Mitä tarkoittaa biodiversiteetti? Mitä eri tasoja siinä tavataan?

Maaperäeliöt viljelijän tukena

Vieraslajit ja kasvintuhoojat

Perinnöllisyystieteen perusteita III Perinnöllisyystieteen perusteita

Bioenergia, Bioenergia, lisääntyvät hakkuut ja monimuotoisuus monimuotoisuus

Miksei pelto kasva? Elävän maan toiminnot kasvukunnon perustana

KOULUTUSOHJELMA Sukunimi: Etunimet: Nimikirjoitus: BIOLOGIA (45 p) Valintakoe klo

Tunnista lajit ja logot

måndag 10 februari 14 Jaana Ohtonen Kielikoulu/Språkskolan Haparanda

Turvepeltojen ympäristöhaasteet

Eliökunnan kehitys. BI1 Eliömaailma Leena Kangas-Järviluoma

Sukunimi Etunimet Tehtävä 3 Pisteet / 20

Biomolekyylit ja biomeerit

Päästöt kasvavat voimakkaasti. Keskilämpötilan nousu rajoitetaan 1,5 asteeseen. Toteutunut kehitys

DNA-testit. sukututkimuksessa Keravan kirjasto Paula Päivinen

Genomin ylläpito Tiina Immonen BLL Lääke8eteellinen biokemia ja kehitysbiologia

Itämeri tietopaketti Kasviplankton - sinilevät. SYKE päivitetty 10/2018 Eija Rantajärvi Vivi Fleming-Lehtinen

Biodiversiteetti. Biodiversiteetin tasot

Transkriptio:

BIOLOGIAN KOE 28.9.2018 HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ Tutkintoaineen sensorikokous on hyväksynyt seuraavat hyvän vastauksen piirteet. Biologia on luonnontiede, joka tutkii biosfäärin elollisen luonnon rakennetta, toimintaa ja vuorovaikutussuhteita ulottuen molekyyli ja solutasolle. Keskeisellä sijalla on myös ihmisen biologiaan liittyvien asioiden ja ilmiöiden ymmärtäminen. Biologialle tieteenä on ominaista havainnointiin ja kokeellisuuteen perustuva tiedonhankinta. Biotieteet ovat nopeasti kehittyviä tiedonaloja, joiden sovelluksia hyödynnetään laajasti yhteiskunnassa. Biologia tuo esille uutta tietoa elollisen luonnon monimuotoisuudesta ja huomioi ihmisen toiminnan merkityksen ympäristössä, luonnon monimuotoisuuden turvaamisessa ja kestävän kehityksen edistämisessä. Biologian ylioppilaskokeessa arvioidaan kokelaan biologisen ajattelun ja tietämyksen kehittyneisyyttä, kykyä esittää vaadittavat asiat jäsennellysti ja oikealla tavalla asiayhteyteen sidottuna. Kokeessa arvioidaan kokelaan kykyä tarkastella ilmiöiden vuorovaikutus ja syyseuraussuhteita. Peruskäsitteiden ja ilmiöiden hallinnan lisäksi arvioidaan kokelaan taitoa tulkita kuvia, kuvaajia, tilastoja ja ajankohtaista tietoa sekä perustella vastauksensa. Hyvä vastaus tarkastelee ilmiöitä monipuolisesti ja havainnollistaa niitä esimerkein. Hyvä vastaus perustuu faktoihin, ei perustelemattomiin mielipiteisiin. Hyvässä vastauksessa taulukot, kuvaajat ja piirrokset on esitetty selkeästi.

OSA I 1. Monivalintatehtävä biologian eri aihepiireistä (20 p.) 1.1. vettä kulkeutuu solusta suolaliuokseen ja solu kutistuu. 1.2. DNA:n muodostusta lähetti-rna:sta. 1.3. kromosomisto on moninkertainen ja peräisin samalta lajilta. 1.4. jotkin bakteerit. 1.5. Lämpötilojen odotetaan nousevan ilmastonmuutoksen vuoksi enemmän tropiikissa kuin napa-alueilla. 1.6. geneettinen ajautuminen. 1.7. Imusuonisto kuljettaa happipitoista verta sydämelle. 1.8. Iiris toimii silmässä supistaen ja laajentaen mykiötä. 1.9. Kuivakakkutaikinan kohottaminen leivinjauheen avulla. 1.10. DNA:sta ja proteiinivaipasta tai RNA:sta ja proteiinivaipasta. OSA II 2. Ihmisen nivel (15 p.) 2.1. (10 p.) 1. Luuydin (luun ydinontelo). Luuytimessä on kaikkien verisolutyyppien kantasolut. 2. Nivelrusto. Nivelrusto (lasirusto) muodostaa vastakkaisten luiden päihin kulutusta kestävän, helposti liukuvan pinnan. (Nivelrustossa ei ole hermoja eikä verisuonia). 3. Nivelontelo/nivelneste. Nivelontelossa on nivelrustojen liikettä helpottavaa (voitelevaa) nivelnestettä. 4. Nivelvoidekalvo/nivelpussi/nivelkalvo (nivelpussin sisäpinta) tuottaa nivelnesteen. 5. Lihaksen (sidekudoksinen) jänne kiinnittää lihaksen luun pintaan. Jänteessä olevat tuntoreseptorit kertovat lihasten jännitysasteesta ja toimivat näin asentoreseptoreina.

2.2. (5 p.) 5 seikkaa, kustakin 1 p. Luustolihakset ovat tahdonalaisia lihaksia, joiden supistumiskäsky lähtee isoaivojen motorisesta kuoresta ja välittyy selkäytimestä lähtevien liikehermojen kautta lihakseen. Reflekseissä raajasta tuleva tuntoaistimus välittää hermoimpulssin suoraan selkäytimen kautta liikehermoon (esim. koukistusrefleksi). Liikehermopäätteestä erittyvä asetyylikoliini käynnistää lihassolujen kalsiumriippuvaisen supistumisen. Supistuminen perustuu aktiini- ja myosiinisäikeiden liukumiseen lomittain, jolloin säikeiden muodostamat sarkomeerit lyhenevät. Supistuminen vaatii ATP-energiaa. Lihaksen veltostuminen tapahtuu välittömästi ja automaattisesti liikehermoimpulssin mentyä ohitse, jolloin sarkomeerit palautuvat alkuperäiseen pituuteensa. 3. Antibiootit ja seerumihoito (15 p.) 3.1. (7 p.) Petrimaljaan on levitetty bakteeriviljelmää, joka on kasvanut ja peittänyt kellertävänharmaana juovikkaana pintana koko petrimaljan (alue 3). Petrimaljaan on siirretty viisi siirrännäistä Penicillium-hometta, jotka näkyvät mustina täplinä (alue 1). Homeen ympärillä bakteerit ovat kuolleet. Tämä näkyy kuvassa renkaina (alue 2). Fleming päätteli, että Penicilliumhome on erittänyt tehokasta bakteereja tappavaa ainetta (antibioottia), jota voitaisiin käyttää lääkkeenä ihmisen bakteeritauteja vastaan. 3.2. (8 p.) Antibioottihoito perustuu antibioottien bakteereja tappavaan vaikutukseen. Antibiootit estävät bakteerien soluseinämateriaalin synteesin (penisilliini, vankomysiini), proteiinisynteesin (erytromysiini, tetrasykliini) tai nukleiinihapposynteesin (rifampisiini). Ne siis vaikuttavat johonkin bakteerin elintoimintojen kannalta keskeiseen seikkaan, jonka estyessä bakteerit kuolevat. Antibioottien teho perustuu bakteerien ominaisuuksiin, siksi ne eivät tapa eukaryoottisoluja. Seerumi- eli vasta-ainehoidossa potilaalle annetaan suoraan vasta-ainetta. Vasta-aineet ovat ihmiselle tai muille eläimille tyypillisiä spesifisiä proteiineja, jotka tarttuvat esimerkiksi bakteerien pintaproteiineihin eli antigeeneihin (tai bakteerien erittämiin myrkkyihin) sekä auttavat syöjäsoluja tunnistamaan haitalliset bakteerit ja tuhoamaan ne. 4. Solubiologia (15 p.) 4.1. (3 p.) 1 = tumajyvänen 2 = kromatiinirihma/kromatiinirihmoja/kromatiini/kromosomi/dna 3 = tumakotelo (tumakotelon sisäkalvo)

4.2. (4 p.) Tumajyvänen (kuvassa numero 1) muodostuu solunjakautumisen välivaiheen aikana, ja se sisältää proteiineja, DNA:ta ja RNA:ta. Se sisältää myös ribosomien osina toimivien RNA-molekyylien geenit. Tumajyvänen tuottaa siten ribosomien aineosia. Tumakotelo (kuvassa numero 3) rajaa tuman muusta solusta. Tumakotelon ulkokalvo jatkuu solulimakalvostona. Tumakotelossa on tumahuokosia, jotka läpäisevät valikoivasti molekyylejä tumaliman ja sytoplasman välillä. (Kromatiinirihmat kiinnittyvät tumakotelon sisäkalvoon.) 4.3. (8 p.) Tumahuokosen (kuvassa numero 4) kautta kulkee tumasta solulimaan esimerkiksi: lähetti-rna molekyylejä, joiden sisältämä geneettinen informaatio kääntyy sytoplasmassa tapahtuvassa translaatiossa aminohappojärjestykseksi. tumajyväsen tuottamia ribosomien osia, joista solulimassa muodostuu toimivia ribosomeja; näiden pinnalla tapahtuu proteiinisynteesi. Tumahuokosen kautta kulkee solulimasta tumaan esimerkiksi: transkriptiotekijöitä, jotka säätelevät transkription alkamista polymeraaseja ja muita entsyymejä, joita tarvitaan tuman toiminnassa ATP-molekyylejä, joita tarvitaan energialähteenä tumassa tapahtuvissa reaktioissa nukleotideja, joita tarvitaan DNA:n ja lähetti-rna:n/esiaste-rna:n synteesiä varten solulimassa tuotettuja histoniproteiineja, joiden ympärille DNA kiertyy muodostaen nukleosomeja. 5. Metsäekologia (15 p.) 5.1. (6 p.) Aukkohakkuun jälkeen metsän kenttäkerros on valoisampi. Lisääntyvä valo, lämpö ja tuulisuus tehostavat sekä mustikan että maaperän haihdutusta, jolloin maaperä kuivuu. Pohjakerroksen sammalet voivat kärsiä kuivuudesta. Koneellinen harvennus muokkaa maata ja vapauttaa ravinteita varsinkin nopeasti kasvavien kasvien käyttöön. Myös hakkuutähteet ravitsevat maaperää. Eläimistö muuttuu hakkuun jälkeen, esimerkiksi isoja kuusia hyödyntäneet linnut vähenevät. Selkärangattomien, esimerkiksi mustikkaa pölyttävien hyönteisten, määrä ja lajisto muuttuvat. 5.2. (6 p.) Aukkopaikoissa kasvava vadelma (kuvassa käyrä A) on ns. valokasvi, joka maksimaaliseen yhteyttämiseen päästäkseen tarvitsee enemmän valoa kuin B-käyrän kuvaamat varjokasvit. Voimakkaassa valossa vadelman yhteyttämisnopeus on suurempi kuin varjokasvien. Vadelma runsastuu nopeasti metsään hakatuissa aukoissa.

Mustikka (kuvassa käyrä B) yhteyttää vähäisessä valossa tehokkaammin kuin ns. valokasvit (esim. kissankello ja muut ketokasvit). Lisääntyvä valo ei juuri tehosta mustikan yhteyttämistä, koska se on varjokasvi. Mustikka kärsii heti hakkuun jälkeen, koska varjostavia heiniä ja muita kasveja ei juurikaan ole. Liika valo saa mustikan lehdet punertumaan (tuottamaan antosyaneeja lehtiinsä) liiallisen säteilyn suojaksi. 5.3. (3 p.) Vadelman lisäksi muut paljon valoa vaativat kasvit, kuten heinät ja maitohorsma, voivat vallata valoisampia paikkoja. Kuivemmille mättäille voi ilmestyä puolukkaa. Lehtipuiden taimia, kuten koivua ja pihlajaa, kasvaa runsaasti valoisammilla alueilla. Kyseessä on sukkession ensimmäinen vaihe, jossa lehtipuut eivät vielä taimina varjosta kenttäkerrosta (sukkession kakkosvaiheen alku). 6. Kihokin biologiaa (15 p.) 6.1. (5 p.) Kihokit kasvavat soilla, useimmiten rahkasammalen joukossa. Kasvuympäristönä suot ovat valoisia, kosteita, happamia ja vähäravinteisia. 6.2. (10 p.) Videossa näkyy, miten kihokki käyttää ravinnon/ravinteiden lähteenään hyönteistä (kirvaa). Kyseessä on peto saalissuhde; kihokki on lihansyöjäkasvi. Kihokin lehtien mettä jäljittelevät tahmaiset limapisarat houkuttelevat hyönteisiä, jotka juuttuvat pisaroihin. Pisaroiden entsyymit pilkkovat saaliin proteiinit, joista kihokki saa tarvitsemaansa lisätyppeä. Typpeä kasvit tarvitsevat proteiinien ja nukleiinihappojen rakennusosiksi. Lisätyppi voimistaa kihokin kasvua. Kihokin lehdissä on lehtivihreää, joten kasvi pystyy fotosynteesiin ja voi siten turvata energiatarpeensa. Kihokilla on myös juuret, joiden avulla se saa vettä ja tarvitsemiaan ravinteita maaperästä. 7. Kasvihuoneilmiö (15 p.) 7.1. (10 p.) Hyvässä vastauksessa tarkastellaan keskeisimpiä ihmistoiminnasta johtuvia kasvihuonekaasujen lähteitä: Hiilidioksidi (CO2): fossiilisten polttoaineiden (öljy, kivihiili, maakaasu ja turve) ja muiden orgaanisten aineiden polttaminen, (trooppisten) metsien tuhoaminen, maan muokkaus, liikenteen pakokaasut. Metaani (CH4): kivihiilikaivokset, kaasukentät, riisinviljely, kaatopaikat (mätänevä orgaaninen jäte), jäteveden käsittely, maaperän muokkaaminen, nautakarjatalous (ruoansulatuskanavan bakteeritoiminta), ikiroudan sulaminen.

Dityppioksidi (typpioksiduuli) (N2O): typpilannoitteiden käyttö ja maaperän mikrobitoiminnan muutokset, karjanlanta, polttoprosessit ja katalysaattorien käyttö. Fluorattuja hiilivetyjä (esim. CFC, HFC) syntyy ainoastaan ihmistoiminnan tuloksena: käyttö sähkö- ja elektroniikkateollisuudessa (esim. kylmä- ja ilmastointilaitteet), palontorjunta-aineissa, muovien valmistuksessa sekä aerosoleina ja liuottimina. (Klooria sisältävien CFC-yhdisteiden, esim. freoneiden, käyttö markkinoitavissa tuotteissa on nykyään kielletty.) 7.2. (5 p.) Kasvihuonekaasut muodostavat ilmakehään kaasukerroksen ( kasvihuoneen lasikaton ), joka päästää läpi auringosta tulevan lyhytaaltoisen säteilyenergian, mutta absorboi maan pinnan säteilemää pidempiaaltoista lämpösäteilyä ja estää siten energian palautumista avaruuteen. Osa lämpösäteilystä myös palautuu takaisin maan pinnalle. Kasvihuonekaasujen pitoisuuksien kasvu voimistaa kasvihuoneilmiötä, jonka seurauksena on ilmakehän ja maan pinnan lämpeneminen ja siitä johtuva ilmastonmuutos. Ilmaston lämpeneminen on suhteellisesti voimakkainta napa-alueilla. 8. Marsun turkin ominaisuuksien periytyminen (15 p.) 8.1. (10 p.) Koska valkoinen väri (m) ja pitkäkarvaisuus (l) ovat resessiivisiä ominaisuuksia, ne ilmentyvät vain, jos yksilö on niiden suhteen homotsygoottinen. Siten tämä jälkeläinen on saanut kyseiset alleelit kummaltakin vanhemmaltaan. Koska vanhemmat ovat mustia ja lyhytkarvaisia, ne ovat heterotsygoottisia kummankin ominaisuuden suhteen. Vanhemmat: MmLl x MmLl Vanhempien ML Ml ml ml sukusolut ML MMLL MMLl MmLL MmLl Ml MMLl MMll MmLl Mmll ml MmLL MmLl mmll mmll ml MmLl Mmll mmll mmll Jälkeläiset ovat mustia ja lyhykarvaisia (MMLL, MMLl, MmLl, MmLL), osuus 9/16. Jälkeläiset ovat mustia ja pitkäkarvaisia (MMll, Mmll), osuus 3/16.. Jälkeläiset ovat valkoisia ja lyhytkarvaisia (mmll, mmll) osuus 3/16. Jälkeläiset ovat valkoisia ja pitkäkarvaisia (mmll), osuus 1/16. Jälkeläisten fenotyyppien lukusuhteet ovat siten 9:3:3:1. Lukusuhteet pätevät, jos geenit eivät ole kytkeytyneet.

8.2. (5 p.) Koska kaikki jälkeläiset olivat mustaturkkisia, mustaturkkisen vanhemman täytyy olla dominoivan värialleelin suhteen homotsygoottinen. Koska eläimen koko on polygeeninen ominaisuus, kookas ja pienikokoinen marsu saavat monen kokoisia jälkeläisiä. (Risteytyksessä olisi otettava huomioon kaikki kokoon vaikuttavat geenit, jolloin kyseessä ei olisi tehtävän ensimmäisen osan tavoin dihybridiristeytys.) OSA III 9. Haitalliset vieraslajit (20 p.) 9.1. (5 p.) Vieraslajit ovat lajeja, jotka ovat levinneet luontaiselta levinneisyysalueeltaan uudelle alueelle ihmisen mukana. Ihminen levittää niitä sekä tahattomasti että tarkoituksella. Jotkin vieraslajeista menestyvät erityisen hyvin ja leviävät kontrolloimattomasti. Ne ovat huomattava uhka, koska ne voivat aiheuttaa vakavaa vahinkoa alkuperäislajeille, ekosysteemeille, viljelykasveille sekä metsätaloudelle tai muille elinkeinoille. Vieraslajit voivat myös aiheuttaa huomattavaa taloudellista haittaa heikentämällä ihmisten, eläinten tai kasvien terveyttä tai laskemalla kiinteistöjen arvoa. Haitat voivat myös olla sosiaalisia tai esteettisiä. Tällaisia selkeitä haittoja aiheuttavia vierasperäisiä lajeja kutsutaan haitallisiksi vieraslajeiksi. Yleensä vieraslajit sopeutuvat huonosti uuteen elinympäristöönsä ja tuhoutuvat nopeasti. Joissakin tapauksissa vieraslajit kuitenkin menestyvät, muodostavat lisääntyvän kannan ja vakiintuvat osaksi uutta elinympäristöään. 9.2. (15 p.) Hyvässä vastauksessa kuvataan kolme lajia (5 p./laji). Jokaisen nimetyn lajin kohdalla kuvankaappauksesta saa 1 pisteen ja neljästä seikasta perusteltuina 1 pisteen kustakin. Kuvataan kullekin valitulle vieraslajille tyypillinen ympäristö, missä se viihtyy (vaaditaan yksi seikka per laji). Esitetään tunnetut syyt valittujen lajien leviämiseen uudessa ympäristössä. Nämä ovat usein seurausta siitä, että vieraslajit ovat tehokkaita leviämään (siemenet, juurakot, poikasten lukumäärä) ja viihtyvät sellaisissa ympäristöissä, joita on runsaasti. (Vaaditaan kaksi seikkaa per laji.) Vieraslajien haittavaikutukset voivat liittyä niiden myrkyllisyyteen tai siihen, että ne vievät paikallisilta luonnonlajeilta kasvupaikat/elinympäristön. Vieraslajit ovatkin usein vahvoja kilpailijoita. Haittavaikutuksiin voi liittyä myös esteettisiä seikkoja. (Vaaditaan kaksi seikkaa per laji.) Tehtävässä mainituista lajeista löytyy tarkempaa lajikohtaista tietoa osoitteesta www.vieraslajit.fi.

10. DNA ja restriktioentsyymit (20 p.) 10.1. (4 p.) Mitokondriaalinen DNA periytyy aina äidiltä lapsille munasolun mukana. Koska mitokondriaalisessa DNA:ssa tapahtuu pieniä mutaatioita, muutosten avulla voidaan seurata tietyn äitilinjan suvun vaiheita vuosisatojen ajan. Mitokondriaalinen DNA on haploidista, eikä siinä tapahdu rekombinaatiota. 10.2. (4 p.) Soluorganellit eristetään murskatusta kudosnäytteestä (esim. valkosolut, lihaskudos). Näyte sentrifugoidaan, jotta painavimmat soluorganellit, kuten tumat, saadaan poistettua ensin (fraktioiva sentrifugointi). Jatkosentrifugoinnilla mitokondriot eristetään ja niiden kalvot hajotetaan. Liuoksesta uutetaan pois orgaanisilla liuottimilla proteiinit, lipidit ja muut kalvojen osat. DNA eristetään saostamalla se kylmän etanolin avulla ja sentrifugoimalla koeputken pohjalle. 10.3. (8 p.) Tutkittaessa mitokondriosta eristettyä DNA:ta tehtävän aineiston mukaisilla menetelmillä tarvitaan seuraavia työvaiheita: Vertailtavat näytteet pilkotaan samoilla restriktioentsyymeillä. Näytteet värjätään niin, että ne näkyvät geelissä. Ajoa varten tarvitaan myös standardi, johon DNA-palojen kokoa voi vertailla. Agaroosigeeli (sokeria) valmistellaan ja valetaan ns. kelkkaan, jonka toiseen päähän tehdään kammalla kuopat eli kaivot näytteitä varten. Valmis geeli laitetaan ajolaitteeseen. Ajolaitteeseen kaadetaan puskuriliuosta niin, että se peittää geelin. Kaivoihin pipetoidaan näytteet. Ajolaitteeseen kytketään virta. Negatiivisesti varautuneet palat kulkevat laitteen -navasta kohti +-napaa. Mitä suurempi /pidempi DNA-pala on, sitä hitaammin se kulkee geelissä. DNA-juovat erottuvat geelissä värjäytyneinä. 10.4. (4 p.) Kaivon III näyte vastaa kuvan 10.1 A restriktioentsyymeillä käsiteltyä näytettä, koska näyte pilkkoutuu näillä entsyymeillä neljäksi erikokoiseksi pätkäksi (8, 5, 3 ja 1 ke), jotka näkyvät geelissä erillisinä raitoina. Muut näytteet eivät ole pilkkoutuneet samoin, eli niissä ei ole ollut samaa määrää katkaisukohtia eri entsyymeille eivätkä katkaisukohdat ole olleet samoissa paikoissa.

11. Syanobakteerit (20 p.) 11.1. (8 p.) Hyvässä vastauksessa kuvataan syanobakteerien solurakennetta ja asemaa eliökunnassa huomioiden esimerkiksi seuraavia seikkoja: esitumallisia, kuuluvat bakteereihin vanhimpia tunnettuja eliöitä: ensimmäiset stromatoliitit ovat n. 2,7 miljardia vuotta vanhoja (arkeeinen maailmankausi) yksisoluisia tai rihmamaisia DNA rengasmaisena rakenteena soluseinä, jonka ulkopuolella limamainen kapseli autotrofeja: kykenevät fotosynteesiin kalvojen ympäröimät soluorganellit (mitokondriot ja kloroplastit) puuttuvat fotosynteesi tapahtuu soluliman yhteyttämiskalvostossa kykenevät sitomaan ilmakehästä typpeä joillakin rihmamaisilla lajeilla typensidontaan erikoistuneita paksuseinäisiä soluja (heterokystejä) osalla lajeista leposoluja, jotka säilyvät elossa epäsuotuisan kauden yli aitotumallisten kloroplastien on esitetty syntyneen syanobakteerisolun endosymbioosin kautta 11.2. (6 p.) Hyvässä vastauksessa pohditaan syanobakteerien aiheuttamien leväkukintojen esiintymistä huomioiden esimerkiksi seuraavia seikkoja: Ns. sinileväkukintoja on sekä merissä (Itämeri) että järvissä. Koska syanobakteerit pystyvät sitomaan ilmakehästä typpeä, niiden kasvua rajoittaa yleensä fosforin puute. Leväkukintoja edistää (hapettomasta) pohjasta vapautuva fosfori (sisäinen kuormitus). Myös ulkoisen kuormituksen, esim. maatalouden hajakuormituksen tai teollisuuden ja kaupunkien jätevesien pistekuormituksen fosfori, edistää leväkukintoja Tyyni ja lämmin vesi edistää syanobakteerien lisääntymistä, joten leväkukintojen huippu on yleensä loppukesällä. Voimakas tuuli voi sekoittaa sinileväkukinnan pintaveteen. Syanobakteereilla on kaasurakkuloita, joiden avulla ne nousevat pinnan lähelle. 11.3. (6 p.) Hyvässä vastauksessa pohditaan syanobakteerien muille eliöille aiheuttamia haittoja ja hyötyjä esimerkiksi seuraavista näkökulmista: Elämän esiajalla syanobakteereilla oli merkittävä rooli ilmakehän hapen synnyssä. Tuottajina syanobakteerit ovat ravintoa eläinplanktonille. Sinileväkukinnoissa osa lajeista tuottaa myrkyllisiä yhdisteitä (maksa- ja hermomyrkkyjä). Syanobakteerit voivat aiheuttaa myrkytysoireita esimerkiksi ihmisille, koirille tai lehmille. Leväkukinnat haittaavat vesien virkistyskäyttöä. Osa sinilevistä elää endosymbiontteina (jäkälän yhteyttävä leväosakas).

Nämä jäkälälajit saavat lisätyppeä syanobakteerien typensidonnasta. Vapaana elävien syanobakteerien typensidonta tuo ekosysteemiin typpeä, joka on usein minimiravinne. Syanobakteerien käyttöä biopolttoaineiden tuotossa tutkitaan. Syanobakteereja käytetään myös ravintona (esim. Spirulina-jauhe).