KOKEMUKSIA JATKUVASTA ARVIOINNISTA JA KOTITENTISTÄ. Jari Hannu

Samankaltaiset tiedostot
Palautekysely tilastollisen signaalinkäsittelyn kurssiin

Näkökulmia monimuoto-opetukseen

Talousmatematiikan perusteet: Johdanto. Kurssin tavoitteet Käytännön järjestelyt Suosituksia suorittamiseen

Miellekartat oppimisen välineenä

HARJOITUSTEN UUDISTAMINEN SEKÄ TIETOLIIKENNETEKNIIKKAA VIIKKO-, VÄLI-, JA LOPPUKOKEILLA SUORITETTUNA: SUORITUSTAPOJEN VERTAILU

Askelia itsetoimisempaan ja tutkivampaan oppimista. OpinTori 2010 Monimuotoinen linjakas ja tutkiva opetus

Flippauksen arvioinnista

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

ELEC-C7230 Tietoliikenteen siirtomenetelmät. Yleistä

Kurssiesite. Rakentamisen tekniikat RAK-C3004

Kurssijärjestelyt. CS-1180 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Hanna Hämäläinen Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

Projektien suunnittelu ja ohjaus TU-C3010

Mallilukujärjestys Teknistieteellinen kandidaattiohjelma Tietotekniikka, 2. vuosikurssi

Hankintojen johtaminen

Johdanto kurssille. Vastuuopettaja: Ilona Mikkonen, Yliopiston lehtori. Tapaaminen sopimuksen mukaan;

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info

Akvaariorakkautta? Sähköisen osaamisen osoittaminen ja arviointi suomalaisissa korkeakouluissa

CHEM-A1200 Kemiallinen rakenne ja sitoutuminen, syksy 2016

22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja (alkukurssi)

Menetelmiä jatkuvaan opiskeluun kannustamiseen ja oppimisen seurantaan

TU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)

Korkealämpötilakemia

REC-E5010 Perustoimitukset TkT Juhana Hiironen

Kurssijärjestelyt. ME-C2300 Verkkojulkaisemisen perusteet (5 op) Mari Hirvi Informaatioverkostot / Mediatekniikan laitos

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen, hoitotieteen didaktiikan aineopintojen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut

ELEC-C7230 Tietoliikenteen siirtomenetelmät

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

IIZT4020 Projektitoiminta

METSÄTALOUDEN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

Korkealämpötilakemia

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

opiskelijakunnat ympäri Suomen, yhteensä meitä on mukana 30.

Ajankäyttötutkimuksen satoa eli miten saan ystäviä, menestystä ja hyvän arvosanan tietojenkäsittelyteorian perusteista

OPETUSSUUNNITELMALOMAKE

Maa Kiinteistösuunnittelu. Sarkajako

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

Eeva Harjulahti - Insinöörikoulutuksen foorumi 2012 Opetuksen ja oppimisen laatu. Opiskelutyön mitoitus OPMITKU-hanke

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.


22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja. Jari Melgin Huone H 3.35/Töölö Puhelin

T Ohjelmistojen määrittely- ja suunnittelumenetelmät

MS-C2103 Koesuunnittelu ja tilastolliset mallit (5 op)

Tietokoneverkot. T Tietokoneverkot (4 op) viimeistä kertaa CSE-C2400 Tietokoneverkot (5 op) ensimmäistä kertaa

Johdatus historiatieteeseen

Oppimisprosessissa opiskelijoiden tukena analytiikan opiskelua yhdessä tehden

JUPINAVIIKOT Ohjausta ja opetusta koskeva raportti Luonnonvara-ala. Julkinen Raportti ei sisällä nimi- eikä tunnistetietoja.

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1

MS-A0102 Differentiaali- ja integraalilaskenta 1

CHEM-A1100. Teollisuuden toimintaympäristö ja prosessit

PHYS-A3131 Sähkömagnetismi (ENG1) (5 op)

Palautejärjestelmän kautta palautetta antoi 19,19 % kurssille ilmoittautuneista opiskelijoista.

TIE Ohjelmistojen suunnittelu

Vastuu- ja tehtäväalueet sekä tiedonvälitys OSCu-kursseilla

Seinäjoen kaupungin Opetustoimi Perusopetuksen arviointi OPPIMISPROSESSIEN OHJAUS & KÄYTTÄYTYMIS JA VUOROVAIKUTUSTAIDOT

ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

OHJ-7400 Graafisen käyttöliittymän ohjelmointi 4/6op

OPPIKIRJATON OPETUS! Kari Nieminen!! Tampereen yliopiston normaalikoulu!! ITK 2015!

TTZC0800 TIETOKANNAT (5 OP)

Kirjallisuus 2 op Suoritus: Tentti (luennot ja kirjallisuus) ke klo salissa HU207.

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut keväällä 2013

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Naistentautien perusopetus. Markku Ryynänen OYS

OpeOodi Opiskelijalistojen tulostaminen, opiskelijoiden hallinta ja sähköpostin lähettäminen

AIKATAULUJA SYKSYLLÄ 2012

T Johdatus tietoliikenteeseen 5 op. Kevät 2013

LUKUJÄRJESTYKSEN SUUNNITTELU

Graafisen käyttöliittymän ohjelmointi Syksy 2013

Kaksi yleismittaria, tehomittari, mittausalusta 5, muistiinpanot ja oppikirjat. P = U x I

Sulautuvalla opetuksella vuorovaikutteisuutta ja laatua farmakologian opiskeluun

Ovatko tentit tarpeellisia? Tuomas Paloposki & Maria Clavert, Aalto-yliopisto Peda-Forum 2018

Ohjelmointi II. Erkki Pesonen Luennot ja harjoitukset. Itä-Suomen yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos 2015

Suoritustavat: Laboratoriotöitä 2.-3.periodi. Luennot 2h, Laboratorityöt 4h, itsenäinen työskentely 124 h. Yhteensä 130 h.

Suoritus: Tentti (luennot + artikkelikansio) Tentaattori: Anni-Siiri Länsman

Markkinoitten mallintaminen ja Internet-markkinat

TVT-kurssimoduulin mitat

Kurssiesite. Rakentamisen tekniikat RAK-C3004. Syksy 2016, periodi I (+ II)

Kurssin esittely. Kurssin esittely. MS-C2107 Sovelletun matematiikan tietokonetyöt 1

Opintojen mitoitus. Kehittämispäivän ohjelma

Kannustusta jatkuvaan oppimiseen Optima-ympäristön avulla. Saana-Maija Huttula OpinTori Oulun yliopisto 2015

Vaihto-opiskelujakso Ateenassa keväällä 2018

Kurssiesite Lausekielinen ohjelmointi II Syksy Jorma Laurikkala Tietojenkäsittelytieteet Informaatiotieteiden yksikkö Tampereen yliopisto

Ruotsinkielinen opetus Eläinlääketieteellisessä tiedekunnassa lukuvuonna muutokset mahdollisia


Ympärivuotisen opiskelun edistäminen Eva Maria Raudasoja Johtaja Koulutuspalvelut

Matematiikan oppimisen uudet tuulet Metropolia Ammattikorkeakoulun talotekniikan koulutusohjelmassa

Matematiikan ja fysiikan peruskokeet

WebOodin opinto-opas ja ilmoittautuminen

MS-C2103 Koesuunnittelu ja tilastolliset mallit (5 op)

Markkinoinnin työelämävalmiuksien kehittäminen simulaatiopelin avulla. Päivi Borisov & Minna-Maarit Jaskari Vaasan yliopisto

Ohjelmistoarkkitehtuurit. Kevät

Elektroniikka (&säätötekniikka) Elektroniikka II (& Analoginen säätö) 5+(3+2)

10 teesiä verkko-opetuksen suunnittelusta. Leena Hiltunen Tutkijatohtori Tietotekniikan Aineenopettajankoulutus

Kohti tentitöntä matematiikkaa

ELEC-C1210 Automaatio 1 ELEC-C1220 Automaatio 2. Kurssien esittely lukukausi

Tieto- ja viestintätekniikka (tvt) opetuksen ja oppimisen tukena

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info

KJR-C2002 Kontinuumimekaniikan perusteet Kurssiesite 2016

Transkriptio:

KOKEMUKSIA JATKUVASTA ARVIOINNISTA JA KOTITENTISTÄ Jari Hannu

Kohdekurssi: RF-komponentit ja - mittaukset Sisältö RF- ja mikroaaltotekniikan perusteet, mikroaaltopiirien komponentit ja mittaaminen, mittalaitteet, tehon, taajuuden, impedanssin ja kohinan mittaaminen, aika-alueen ja aktiivisten piirien mittaukset Kurssi on yhdistetty pakkaus kursseista RF-mittaukset ja RF-komponentit Kurssi koostuu luennoista (alkuun komponenteista, jälkeen mittauksista) Suunnitteluharjoituksesta (komponentit) Laboratorioharjoituksest (mittaukset) 5 opintopistettä 12 opiskelijaa viime syksynä

Kurssin ongelmakohdat Koko syksyn jatkuva kurssi, tentti vasta viimeisenä tenttipäivänä Alkupään asiat unohtuvat Alati roikkumaan jäävät suunnitteluharjoitukset Niitä saa korjata koko kevään

Ongelmakohtien ratkaisu Jatkuva arviointi Välikokeet puolet kurssista tentitään kerrallaan Suunnittelu-/simulointiharjoitukset sidottiin tiukemmin luentoihin

Kotitentti Kokeilin ensimmäistä kertaa kotitenttiä Tenttikysymykset ja tentin palautus optimassa Tenttivastausaikaa 14 tuntia (klo 8:00 22:00) Tenttikysymyksiä 4 kappaletta, jokaiselle osallistujalle oli arvottu omanlainen tentti 12 tenttikysymyksestä Tentit suunniteltiin, jotta ne pystytään suorittamaan maksimissaan kolmessa-neljässä tunnissa Opiskelijat saivat käyttää kaikkia mahdollisia resursseja Kotitentti vaikutti kurssin arvosanaan 25%

Kokemukset kotitentistä Kotitentin suoritti 11 opiskelijaa 12:sta Kotitentin suoritti hyväksytysti 10 opiskelijaa Optima toimi hyvin vain yhdeltä opiskelijalta tuli tentti sähköpostiin Minun odotuksiini nähden opiskelijat vastasivat toivottua heikommin Vastauksista puuttui 1 haluttu syvyys 0 3 2 Arvosanajakuma

Suunnitteluharjoitus Simulointiharjoitus modernisoitiin käytettävän ohjelmiston osalta Aikaisemmin tekstipohjainen, nyt graafinen Suoritettiin 1 tai 2 hengen ryhmissä Simulointiharjoitus jaettiin neljään osaan, jossa jokaiselle osaharjoitukselle annettiin vajaa viikko palautusaikaa Harjoitukset pohjautuivat tiukasti viikon luentoihin Simulointiharjoitus vaikutti kurssin arvosanaan 25%

Kokemukset uudistetusta suunnitteluharjoituksesta Suunnitteluharjoituksen suoritti 11 opiskelijaa 12:sta Jokainen harjoitus pisteytettiin ja arvosana määritettiin loppupisteiden mukaan Opiskelijat menestyivät harjoituksissa hyvin ja käyttivät aikaa harjoituksiin yllättävän paljon Uusi ohjelmisto on helpompi käyttää kuin aikaisempi Helpotti opiskelijiota ymmärtämään teoriaan liittyvät ongelmat, kun ei tarvinnut taistella softan kanssa (niin paljon) 6 5 4 3 2 1 0 Arvosanajakauma 1 2 3 4 5

Vaikutus yhteisöön Kokemuksistani olen levittänyt epäsuorasti tietoa laboratoriossamme Keskustelut muiden opettajien ja henkilökunnan kanssa Kotitenttiä kokeiltu minun innoittamana Monille optiman käyttö on hieman vierasta

Opiskelijoiden oppiminen 1. kotitentti Opiskelija Harjoitustyö 1. osa 2. osa Kurssin arvosana 1 2 1 2 2 2 2 3 5 4 5 5 3 4 5 5 3 4 4 2 5 4 2 3 5 3 5 4 3 4 6 4 5 5 4 5 7 5 5 5 5 5 8 HYL 3 HYL 0 HYLÄTTY 9 3 4 4 3 3 10 1 2 2 0 HYLÄTTY 11 4 4 4 4 4

Opiskelijoiden oppiminen Opiskelijat oppivat kurssin paremmin kuin aikaisemmin Ei bulimiatenttimistä Simulointiharjoitukset kotitehtävinä palauttivat mieleen luennoilla käydyn sisällön Kurssin läpäisyprosentti pysyi vakaana Kotitentit ja aikataulutettu harjoitustyö nopeuttivat kurssin suorittamista

Palaute Opiskelijoilta Ei haukuttu uusia menetelmiä tai ohjelmistoja eli melko tyytyväistä porukkaa Ainoa negatiivinen palaute oli kurssimateriaali, johon täytynee panostaa enemmän seuraavana vuonna Ypeläisiltä Yhden kirjatun palautteen perusteella luento-opetus oli mallikasta, muttei mullistavaa Omaopettajalta Kaikkea positiivista Mentorilta Hurjan kannustavaa

Uusia ideoita Sähkötekniikan opetus on tällä hetkellä murroksessa ja tässä on samalla hyvä hetki päivittää kursseja Olen löytänyt puutteita kursseistani, pääosin materiaalipuolelta Kotitentti oli hyvä idea, opiskelijoita vain täytyy opettaa tekemään niitä oikein Parempi ja selvempi kurssimateriaali Ryhmäkoko pitää olla riittävän pieni, kotitenttien tarkastaminen vaatii paljon enemmän opettajalta