Tehtävä Moodlen Tehtävä-aktiviteetti on tarkoitettu erilaisten tehtävien antamiseen verkossa. Tehtävä-aktiviteettia ei ole tarkoitettu ainoastaan tehtävien palautukseen, kuten moni sen sellaiseksi mieltää, vaan sillä on mahdollista toteuttaa koko tehtäväprosessi verkon kautta: 1. Opettaja antaa tehtävänannon. 2. Opiskelijat tekevät ja palauttavat tehtävän. 3. Opettaja antaa tehtävästä arvosanan ja palautetta. 4. Opiskelijat näkevät tehtävänsä arvosanan ja palautteen Moodlessa. Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset 1 Aloita kurssisivusi muokkaus painamalla sivun oikeassa yläreunassa Aloita sivun muokkaus. 2 Napsauta Lisää aktiviteetti tai aineisto -linkkiä osiossa, johon haluat tehtävän lisättävän. Valitse avautuvasta valikosta Tehtävä.
3 Anna tehtävälle nimi. Tehtävän nimi tulee näkyviin kurssisivulle. Kirjoita myös tehtävänanto. Opiskelijat näkevät tehtävänannon tätä kautta suoraan Moodlessa, joten tällöin tehtävänantoa ei ole tarpeen lisätä Moodleen erillisenä dokumenttina eikä sitä ole tarpeen jakaa opiskelijoille paperitulosteena. 4 Säädä tehtävän asetukset vastaamaan vaatimuksiasi. Määritä, milloin opiskelija voi aikaisintaan palauttaa tehtävän ja milloin se on palautettava viimeistään. Voit poistaa ominaisuuden käytöstä ottamalla valinnan pois Ota käyttöön -kohdasta.
Jos haluat piilottaa tehtävänannon opiskelijoilta ennen tehtävänpalautusten alkupäivämäärää, valitse Näytä tehtävänanto aina -kohtaan Ei. Oletuksena valittuna on Kyllä. Määritä Tehtävän palautuksen asetukset -kohdassa, miten haluat ottaa opiskelijoiden vastaukset vastaan. Selitteet Verkkoteksti Tiedostojen lähetys Tiedostojen enimmäismäärä Tiedoston enimmäiskoko Tehtävänpalautuksen kommentointi Kyllä: Opiskelija palauttaa tehtävän kirjoittamalla vastauksensa suoraan Moodleen. Kyllä: opiskelija palauttaa tehtävän yhtenä tai useampana tiedostona. Määrittää, kuinka monta tiedostoa opiskelija voi korkeintaan lähettää tehtävän vastauksena. Määrittää suurimman mahdollisen tiedostokoon yhtä tiedostoa kohden. Määrittää, voiko opiskelija kirjoittaa kommentteja, esimerkiksi lisätietoja, palautuksensa oheen.
Jos haluat numeerisen arvosanan lisäksi tai asemasta antaa opiskelijan palauttamasta tehtävästä kirjallista palautetta, valitse Palaute-kohtaan Kyllä. Jos teet merkintöjä ja kommentteja opiskelijan palauttamaan tiedostoon ja haluat lähettää opiskelijalle hänen tiedostonsa omine merkintöinesi, valitse Palautteen liitetiedostot -kohtaan Kyllä. Arvosana-kohdassa voit valita arviointiasteikon, jota käytetään tehtävän arviointiin. Jos valitset luvun 100, voit antaa arvosanan välillä 1 100. Jos puolestaan valitset luvun 5, voit antaa arvosanan välillä 1 15 jne. Halutessasi voit myös poistaa arvioinnin käytöstä. 5 Muista lopuksi tallentaa muutokset!
Esimerkkejä erilaisista tehtävistä Tehtävän palautuksen asetukset -kohdassa voit määrittää tavan, jolla opiskelija palauttaa tehtävän. Aiemmin Moodlessa oli näitä valintoja varten eri aktiviteetit: Palauta yksi tiedosto, Verkkoteksti, Tiedostojen palautus ja Offline-tehtävä. Tiedostoina palautettava tehtävä Opiskelijoiden pitää kirjoittaa raportti ja pitää esitys. Haluan, että opiskelijat palauttavat sekä raporttinsa että esitysaineistonsa Moodlen kautta. Aseta Tehtävän palautuksen asetukset -kohtaan seuraavat valinnat: Verkkoteksti: Ei Tiedostojen lähetys: Kyllä Tiedostojen enimmäismäärä: valitse niin suuri lukema, että opiskelijat saavat kaikki tiedostonsa palautettua. Online-tehtävä Haluan antaa opiskelijoille tehtävän, johon he vastaavat lyhyesti kirjoittamalla vastauksensa. En halua avata jokaista vastausta erikseen tekstinkäsittelyohjelmalla. Aseta Tehtävän palautuksen asetukset -kohtaan seuraavat valinnat: Verkkoteksti: Kyllä Tiedostojen lähetys: Ei
Online-tehtävä ja tiedostojen palautus yhdessä Haluan toteuttaa tehtävän, jossa opiskelijat piirtävät kuvan. Heidän pitäisi saada palautettua piirros valokuvana Moodlen kautta, mutta palautuksen yhteyteen heidän pitäisi vielä kirjoittaa lyhyt kuvaus piirroksestaan. Aseta Tehtävän palautuksen asetukset -kohtaan seuraavat valinnat: Verkkoteksti: Kyllä Tiedostojen lähetys: Kyllä Tällöin opiskelija palauttaa vastauksensa tiedostona Moodleen, minkä lisäksi hän voi kirjoittaa kirjallisen vastauksen suoraan Moodleen. Toinen tapa on ottaa tehtävän vastaukset vastaan tiedostoina. Tehtävä, jota ei palauteta Moodlen kautta Tehtävä on muotoilutehtävä, jota ei palauteta Moodlen kautta. Haluan kuitenkin, että opiskelija näkisi tehtävänannon sekä tehtävästä saamansa arvosanan Moodlen kautta, mutta opiskelija ei kuitenkaan palauta tehtävää Moodlen kautta. Aseta Tehtävän palautuksen asetukset -kohtaan seuraavat valinnat: Verkkoteksti: Ei Tiedostojen lähetys: Ei Tällöin opiskelija voi avata tehtävänannon Moodlesta. Opettaja voi myös antaa opiskelijalle tehtävästä arvosanan ja palautteen Moodlen kautta.
Tehtävän arviointi Voit arvioida opiskelijan tehtävät Moodlessa. Opiskelija näkee arvosanansa ja mahdollisen kirjallisen palautteen Moodlessa tehtävän yhteydessä. 1 Siirry kurssin etusivulle, ja avaa tehtävä napsauttamalla sen linkkiä. 2 Siirry sivulla Yhteenveto-kohtaan, joka näyttää tehtävän perustiedot. Napsauta Näytä kaikki vastaukset, ja aloita arviointi -linkkiä. 3 Avautuu yhteenvetotaulukko. Vieritä taulukkoa, jotta näet sen kaiken sisällön (mm. opiskelijan lähettämän tiedoston). Aloita arviointi napsauttamalla opiskelijan kohdalla (Arvosana-sarakkeessa) olevaa valintamerkkiä.
Anna arvosana. Asteikkona käytetään sitä, jonka olet valinnut tehtävän asetuksissa. Jos olet ottanut palautteen käyttöön tehtävän asetuksista, voit antaa tehtävästä kirjallista palautetta. Jos olet ottanut palautteen liitetiedostot käyttöön tehtävän asetuksista, voit lähettää opiskelijalle palautteen ja arvosanan ohessa myös tiedostoja. Liitetiedosto voi olla esimerkiksi opiskelijan palauttama tehtävä, johon olet lisännyt opettajan merkintöjä, korjauksia ja kommentteja. 4 Muista lopuksi vielä tallentaa muutokset painamalla Tallenna muutokset -painiketta.
Tehtävä opiskelijan näkökulmasta Opiskelija näkee tehtävästä tehtävänannon, tehtävän yleistiedot (mm. viimeinen palautuspäivä) sekä opettajan antaman arvioinnin. Opiskelijan näkymä vaihtelee hieman riippuen siitä, mitä asetuksia opettaja käyttää tehtävässä.