SUOMI EUROOPASSA 2010
|
|
|
- Anne Mikkola
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Haastattelu- ja tutkimuspalvelut Kohdenumero: SUOMI EUROOPASSA ITSETÄYTETTÄVÄ LOMAKE A
2 H. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rengastakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa Teitä itseänne. Valitkaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. paljon Kuinka tämä henkilö on kuin Te? kuin minä Jonkin verran Vain hieman Ei juuri lainkaan Ei lainkaan a) Ideoiden tuottaminen ja luovuus ovat hänelle tärkeitä. Hän haluaa tehdä asiat omaperäisesti.... b) Hänestä on tärkeää olla rikas. Hän haluaa, että hänellä on paljon rahaa ja kalliita tavaroita.... c) Hänestä on tärkeätä, että kaikkia maailman ihmisiä kohdellaan tasa-arvoisesti. Hän katsoo, että kaikilla pitäisi olla samat mahdollisuudet elämässä.... d) Hänestä on tärkeätä saada näyttää muille taitojaan. Hän haluaa, että hänen tekemisiään ihaillaan.... e) Hänelle on tärkeää elää turvallisessa ympäristössä. Hän välttää kaikkea, mikä voisi uhata hänen turvallisuuttaan.... f) Hän pitää yllätyksistä ja etsii uusia asioita, joita voisi tehdä. Hänestä on tärkeätä tehdä laisia asioita elämässään.... g) Hänen mielestään ihmisten pitää tehdä, kuten käsketään. Hänen mielestään sääntöjä pitää noudattaa aina, vaikka kukaan ei ole näkemässä.... h) Hänestä on tärkeätä kuunnella ihmisiä, jotka ovat laisia kuin hän itse. Vaikka hän olisi heidän kanssaan, hän haluaa silti ymmärtää heitä.... i) Hänestä on tärkeätä olla nöyrä ja vaatimaton. Hän ei pyri keräämään huomiota osakseen.... j) Hänestä on tärkeätä pitää hauskaa. Hän pitää itsensä hemmottelemisesta.... k) Hänestä on tärkeätä päättää itse omista asioistaan. Hän haluaa olla vapaa ja riippumaton toisista.... l) Hänestä on tärkeätä auttaa ympärillään olevia ihmisiä. Hän haluaa huolehtia heidän hyvinvoinnistaan.... m) Menestyminen on hänelle tärkeätä. Hän haluaa, että hänen saavutuksensa huomataan...
3 Valitkaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. Kuinka tämä henkilö on kuin Te? paljon kuin minä Jonkin verran Vain hieman Ei juuri Ei lainkaan lainkaan samanlainelainen saman- n) Hänelle on tärkeätä, että valtio takaa hänen turvallisuutensa kaikkia uhkia vastaan. Hän haluaa, että valtio on niin vahva, että se voi suojella kansalaisiaan.... o) Hän etsii seikkailuja ja haluaa ottaa riskejä. Hän haluaa jännitystä elämäänsä.... p) Hänestä on tärkeätä käyttäytyä moitteettomasti. Hän haluaa välttää tekemästä mitään, mikä toisten mielestä on väärin.... q) Hänestä on tärkeätä nauttia toisten ihmisten kunnioitusta. Hän haluaa ihmisten tekevän, kuten hän sanoo.... r) Hänestä on tärkeätä olla uskollinen ystävilleen. Hän haluaa omistautua läheisilleen.... s) Hän on voimakkaasti sitä, että ihmisten pitäisi välittää luonnosta. Ympäristöstä huolehtiminen on hänelle tärkeää.... t) Pnteet ovat hänelle tärkeitä. Hän pyrkii noudattamaan uskonnollisia sekä sukunsa tapoja.... u) Hän etsii mahdollisuuksia pitää hauskaa. Hänelle ovat tärkeitä asiat, jotka tuottavat nautintoa....
4 Voidaksemme kehittää kysymyksiämme seuraavia tutkimuksia varten, kysymme seuraavaksi muutamia kysymyksiä, jotka ovat melko samanlaisia kuin haastattelussa Teille esitetyt kysymykset. Älkää muistelko, mitä vastasitte edellä, vaan vastatkaa kysymyksiin aivan kuin kuulisitte ne ensimmäistä kertaa. I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa television katsomiseen tavallisina arkipäivinä? Laskekaa mukaan myös aika, jonka katsotte televisiota internetistä. ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa radion kuunteluun tavallisina arkipäivinä? Laskekaa mukaan myös aika, jonka kuuntelette radiota internetistä. ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa sanomalehtien lukemiseen tavallisena arkipäivänä? Laskekaa mukaan myös aika, jonka luette sanomalehtiä internetistä. ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia...
5 Seuraavaksi kysymyksiä Suomen poliisista. I. Kuulemanne tai omien kokemustenne perusteella, kuinka hyvin poliisi mielestänne onnistuu ehkäisemään väkivaltarikollisuutta tai väkivallalla uhkailua Suomessa? Äärimmäisen huonosti huonosti huonosti Ei huonosti eikä hyvin hyvin hyvin Äärimmäisen hyvin I. Kuinka hyvin poliisi mielestänne onnistuu saamaan kiinni murtovarkaat Suomessa? Äärimmäisen huonosti huonosti huonosti Ei huonosti eikä hyvin hyvin hyvin Äärimmäisen hyvin I. Jos kotinne lähellä tapahtuisi väkivaltarikos ja joku soittaisi poliisille, kuinka hitaasti tai nopeasti uskoisitte heidän saapuvan tapahtumapaikalle? Äärimmäisen hitaasti hitaasti hitaasti Ei hitaasti eikä nopeasti nopeasti nopeasti Äärimmäisen nopeasti I. Kuulemanne tai omien kokemustenne perusteella, kuinka usein Suomen poliisi yleisesti ottaen kohtelee ihmisiä kunnioittavasti? Ei koskaan... Tuskin koskaan... Hyvin harvoin... Harvoin... Aika harvoin... Puolet ajasta... Joskus... Aika usein... Usein... Melkein aina... Aina...
6 I. Kuinka usein suunnilleen poliisi tekee oikeudenmukaisia ja puolueettomia päätöksiä tilanteissa, joita se hoitaa? Ei koskaan... Tuskin koskaan... Hyvin harvoin... Harvoin... Aika harvoin... Puolet ajasta... Joskus... Aika usein... Usein... Melkein aina... Aina... I. Kuinka usein sanoisitte Suomen poliisin yleensä perustelevan päätöksiään ja toimenpiteitään tilanteissa joissa he ovat ihmisten kanssa tekemisissä, jos heiltä sitä pyydetään? Ei koskaan... Tuskin koskaan... Hyvin harvoin... Harvoin... Aika harvoin... Puolet ajasta... Joskus... Aika usein... Usein... Melkein aina... Aina... Seuraavat kysymykset koskevat sitä, kuinka todennäköistä olisi jäädä kiinni ja saada rangaistus, jos oletetaan, että tekisitte jonkin seuraavista teoista Suomessa. I. Kuinka todennäköisesti jäisitte kiinni ja saisitte rangaistuksen, jos tekisitte liioitellun tai aiheettoman korvaushakemuksen vakuutusyhtiölle? Ei lainkaan todennäköisesti Ei kovin todennäköisesti Todennäköisesti todennäköisesti I. Kuinka todennäköisesti jäisitte kiinni ja saisitte rangaistuksen, jos ostaisitte jotakin, jonka arvelette olevan varastettu? Ei lainkaan todennäköisesti Ei kovin todennäköisesti Todennäköisesti todennäköisesti
7 I. Kuinka todennäköisesti jäisitte kiinni ja saisitte rangaistuksen, jos syyllistyisitte liikennkkomukseen, kuten ylinopeuteen tai punaista päin ajamiseen? Ei lainkaan todennäköisesti Ei kovin todennäköisesti Todennäköisesti todennäköisesti L. Mitä olette seuraavista tuloeroja koskevista väittämistä? Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. En enkä a) Tuloerot ovat Suomessa liian suuret.... b) Hallituksen velvollisuus on pienentää tuloeroja suurituloisten ja vähän ansaitsevien välillä.... c) Rikkaiden ja köyhien välillä on Suomessa liian suuri ero.... d) Eräs tärkeimpiä tavoitteita Suomessa seuraavan kymmenen vuoden aikana tulisi olla rikkaiden ja köyhien välisen eron kaventaminen.... e) Sosiaalietuudet ovat usein liian korkeita.... f) Sosiaalietuudet ja verotus tasaavat liikaa kansalaisten välisiä tuloeroja.... g) Suuret tuloerot ovat hyödyksi Suomelle.... h) i) Kaikkien suomalaisten elintaso nousee, jos sallitaan yrityksille suuret voitot.... Tuloerot ovat välttämättömiä taloudellisen kehityksen kannalta.... L. Mitä olette seuraavista verotusta koskevista väittämistä? Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. En enkä a) Suurituloisten verotus pitäisi olla nykyistä kireämpi.... b) Kaikkien palkansaajien veroasteen tulisi olla yhtä suuri, ts. Suomessa pitäisi olla tasaverojärjestelmä... c) Jos tuloerot olivat täysin tasaiset, olisi elämä tylsää, koska kaikki eläisivät samalla tavalla.... Merkitkää tähän lomakkeen täyttämisen päivämäärä. päivä kk vuosi KIITOS VASTAUKSISTANNE!
8 Haastattelu- ja tutkimuspalvelut Kohdenumero: SUOMI EUROOPASSA ITSETÄYTETTÄVÄ LOMAKE B
9 H. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rengastakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa Teitä itseänne. Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. Kuinka tämä henkilö on kuin Te? paljon kuin minä Jonkin verran Vain hieman Ei juuri lainkaan Ei lainkaan a) Ideoiden tuottaminen ja luovuus ovat hänelle tärkeitä. Hän haluaa tehdä asiat omaperäisesti.... b) Hänestä on tärkeää olla rikas. Hän haluaa, että hänellä on paljon rahaa ja kalliita tavaroita.... c) Hänestä on tärkeätä, että kaikkia maailman ihmisiä kohdellaan tasa-arvoisesti. Hän katsoo, että kaikilla pitäisi olla samat mahdollisuudet elämässä.... d) Hänestä on tärkeätä saada näyttää muille taitojaan. Hän haluaa, että hänen tekemisiään ihaillaan.... e) Hänelle on tärkeää elää turvallisessa ympäristössä. Hän välttää kaikkea, mikä voisi uhata hänen turvallisuuttaan.... f) Hän pitää yllätyksistä ja etsii uusia asioita, joita voisi tehdä. Hänestä on tärkeätä tehdä laisia asioita elämässään.... g) Hänen mielestään ihmisten pitää tehdä, kuten käsketään. Hänen mielestään sääntöjä pitää noudattaa aina, vaikka kukaan ei ole näkemässä.... h) Hänestä on tärkeätä kuunnella ihmisiä, jotka ovat laisia kuin hän itse. Vaikka hän olisi heidän kanssaan, hän haluaa silti ymmärtää heitä.... i) Hänestä on tärkeätä olla nöyrä ja vaatimaton. Hän ei pyri keräämään huomiota osakseen....
10 Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. Kuinka tämä henkilö on kuin Te? paljon kuin minä Jonkin verran Vain hieman Ei juuri Ei lainkaan lainkaan samanlainelainen saman- j) Hänestä on tärkeätä pitää hauskaa. Hän pitää itsensä hemmottelemisesta.... k) Hänestä on tärkeätä päättää itse omista asioistaan. Hän haluaa olla vapaa ja riippumaton toisista.... l) Hänestä on tärkeätä auttaa ympärillään olevia ihmisiä. Hän haluaa huolehtia heidän hyvinvoinnistaan.... m) Menestyminen on hänelle tärkeätä. Hän haluaa, että hänen saavutuksensa huomataan... n) Hänelle on tärkeätä, että valtio takaa hänen turvallisuutensa kaikkia uhkia vastaan. Hän haluaa, että valtio on niin vahva, että se voi suojella kansalaisiaan.... o) Hän etsii seikkailuja ja haluaa ottaa riskejä. Hän haluaa jännitystä elämäänsä.... p) Hänestä on tärkeätä käyttäytyä moitteettomasti. Hän haluaa välttää tekemästä mitään, mikä toisten mielestä on väärin.... q) Hänestä on tärkeätä nauttia toisten ihmisten kunnioitusta. Hän haluaa ihmisten tekevän, kuten hän sanoo.... r) Hänestä on tärkeätä olla uskollinen ystävilleen. Hän haluaa omistautua läheisilleen.... s) Hän on voimakkaasti sitä, että ihmisten pitäisi välittää luonnosta. Ympäristöstä huolehtiminen on hänelle tärkeää.... t) Pnteet ovat hänelle tärkeitä. Hän pyrkii noudattamaan uskonnollisia sekä sukunsa tapoja.... u) Hän etsii mahdollisuuksia pitää hauskaa. Hänelle ovat tärkeitä asiat, jotka tuottavat nautintoa....
11 Voidaksemme kehittää kysymyksiämme seuraavia tutkimuksia varten, kysymme seuraavaksi muutamia kysymyksiä, jotka ovat melko samanlaisia kuin haastattelussa Teille esitetyt kysymykset. Älkää muistelko, mitä vastasitte edellä, vaan vastatkaa kysymyksiin aivan kuin kuulisitte ne ensimmäistä kertaa. Ensimmäiset kysymykset koskevat suomalaista poliisia. I. Kuinka hyvin poliisi mielestänne onnistuu ehkäisemään väkivaltarikollisuutta tai väkivallalla uhkailua Suomessa kuulemanne tai omien kokemustenne perusteella? huonosti huonosti Ei huonosti eikä hyvin hyvin hyvin I. Kuinka hyvin poliisi mielestänne onnistuu saamaan kiinni murtovarkaat Suomessa? huonosti huonosti Ei huonosti eikä hyvin hyvin hyvin I. Jos kotinne lähellä tapahtuisi väkivaltarikos ja joku soittaisi poliisille, kuinka hitaasti tai nopeasti luulisitte heidän saapuvan tapahtumapaikalle? hitaasti hitaasti Ei hitaasti eikä nopeasti nopeasti nopeasti Seuraavaksi muutamia kysymyksiä tilanteissa, joissa poliisi selvittää esimerkiksi murtoja ja väkivaltarikoksia. I. Kuulemanne tai omien kokemustenne perusteella, kuinka usein Suomen poliisi yleisesti ottaen kohtelee ihmisiä kunnioittavasti? Lähes ei koskaan... Lähes aina...
12 I. Kuinka usein suunnilleen poliisi tekee oikeudenmukaisia ja puolueettomia päätöksiä tilanteissa, joita se hoitaa? Lähes ei koskaan... Lähes aina... I. Kuinka usein sanoisitte Suomen poliisin yleensä perustelevan päätöksiään ja toimenpiteitään tilanteissa joissa he ovat ihmisten kanssa tekemisissä, jos heiltä sitä pyydetään? Lähes ei koskaan... Lähes aina... Seuraavat kysymykset koskevat sitä, kuinka todennäköistä olisi jäädä kiinni ja saada rangaistus, jos oletetaan, että tekisitte jonkin seuraavista teoista Suomessa. I. Kuinka todennäköisesti jäisitte kiinni ja saisitte rangaistuksen, jos tekisitte liioitellun tai aiheettoman korvaushakemuksen vakuutusyhtiölle? epätodennäköistä... todennäköistä... I. Kuinka todennäköisesti jäisitte kiinni ja saisitte rangaistuksen, jos ostaisitte jotakin, jonka arvelette olevan varastettu? epätodennäköistä... todennäköistä...
13 I. Kuinka todennäköisesti jäisitte kiinni ja saisitte rangaistuksen, jos syyllistyisitte liikennkkomukseen, kuten ylinopeuteen tai punaista päin ajamiseen? epätodennäköistä... todennäköistä... Seuraavat kysymykset koskevat politiikkaa ja yhteiskunnallisia asioita. I. Kuinka paljon Suomen poliittisessa järjestelmässä Teidän kaltaisenne ihmisellä on mahdollisuuksia vaikuttaa siihen, mitä hallitus tekee? Ei ollenkaan... Hyvin vähän... Ei kovin paljon... paljon... Hyvin paljon... I. Voisitteko ajatella osallistuvanne aktiivisesti jonkin poliittisen ryhmittymän toimintaan? Ehdottomasti en... Todennäköisesti en... En ole varma... Todennäköisesti kyllä... Ehdottomasti kyllä... I. Kuinka paljon Suomen poliittisessa järjestelmässä Teillä on mahdollisuuksia suoraan vaikuttaa politiikkaan? Ei ollenkaan... Hyvin vähän... Ei kovin paljon... paljon... Hyvin paljon... I. Kuinka paljon luotatte omiin kykyihinne osallistua politiikkaan? En luota ollenkaan... Luotan vähän... En luota vähän enkä paljon... Luotan melko paljon... Luotan ttäin paljon... Luotan täysin...
14 L. Mitä olette seuraavista tuloeroja koskevista väittämistä? Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. En enkä a) Tuloerot ovat Suomessa liian suuret.... b) Hallituksen velvollisuus on pienentää tuloeroja suurituloisten ja vähän ansaitsevien välillä.... c) Rikkaiden ja köyhien välillä on Suomessa liian suuri ero.... d) Eräs tärkeimpiä tavoitteita Suomessa seuraavan kymmenen vuoden aikana tulisi olla rikkaiden ja köyhien välisen eron kaventaminen.... e) Sosiaalietuudet ovat usein liian korkeita.... f) Sosiaalietuudet ja verotus tasaavat liikaa kansalaisten välisiä tuloeroja.... g) Suuret tuloerot ovat hyödyksi Suomelle.... h) i) Kaikkien suomalaisten elintaso nousee, jos sallitaan yrityksille suuret voitot.... Tuloerot ovat välttämättömiä taloudellisen kehityksen kannalta.... L. Mitä olette seuraavista palkkoja koskevista väittämistä? Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. En enkä a) Suurituloisten verotus pitäisi olla nykyistä kireämpi.... b) Kaikkien palkansaajien veroasteen tulisi olla yhtä suuri, ts. Suomessa pitäisi olla tasaverojärjestelmä... c) Jos tuloerot olivat täysin tasaiset, olisi elämä tylsää, koska kaikki eläisivät samalla tavalla.... Merkitkää tähän lomakkeen täyttämisen päivämäärä. päivä kk vuosi KIITOS VASTAUKSISTANNE!
15 Haastattelu- ja tutkimuspalvelut Kohdenumero: SUOMI EUROOPASSA ITSETÄYTETTÄVÄ LOMAKE C
16 H. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rengastakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa Teitä itseänne. Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. paljon Kuinka tämä henkilö on kuin Te? kuin minä Jonkin verran Vain hieman Ei juuri lainkaan Ei lainkaan a) Ideoiden tuottaminen ja luovuus ovat hänelle tärkeitä. Hän haluaa tehdä asiat omaperäisesti.... b) Hänestä on tärkeää olla rikas. Hän haluaa, että hänellä on paljon rahaa ja kalliita tavaroita.... c) Hänestä on tärkeätä, että kaikkia maailman ihmisiä kohdellaan tasa-arvoisesti. Hän katsoo, että kaikilla pitäisi olla samat mahdollisuudet elämässä.... d) Hänestä on tärkeätä saada näyttää muille taitojaan. Hän haluaa, että hänen tekemisiään ihaillaan.... e) Hänelle on tärkeää elää turvallisessa ympäristössä. Hän välttää kaikkea, mikä voisi uhata hänen turvallisuuttaan.... f) Hän pitää yllätyksistä ja etsii uusia asioita, joita voisi tehdä. Hänestä on tärkeätä tehdä laisia asioita elämässään.... g) Hänen mielestään ihmisten pitää tehdä, kuten käsketään. Hänen mielestään sääntöjä pitää noudattaa aina, vaikka kukaan ei ole näkemässä.... h) Hänestä on tärkeätä kuunnella ihmisiä, jotka ovat laisia kuin hän itse. Vaikka hän olisi heidän kanssaan, hän haluaa silti ymmärtää heitä.... i) Hänestä on tärkeätä olla nöyrä ja vaatimaton. Hän ei pyri keräämään huomiota osakseen.... j) Hänestä on tärkeätä pitää hauskaa. Hän pitää itsensä hemmottelemisesta.... k) Hänestä on tärkeätä päättää itse omista asioistaan. Hän haluaa olla vapaa ja riippumaton toisista.... l) Hänestä on tärkeätä auttaa ympärillään olevia ihmisiä. Hän haluaa huolehtia heidän hyvinvoinnistaan.... m) Menestyminen on hänelle tärkeätä. Hän haluaa, että hänen saavutuksensa huomataan...
17 Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. Kuinka tämä henkilö on kuin Te? paljon kuin minä Jonkin verran Vain hieman Ei juuri Ei lainkaan lainkaan samanlainelainen saman- n) Hänelle on tärkeätä, että valtio takaa hänen turvallisuutensa kaikkia uhkia vastaan. Hän haluaa, että valtio on niin vahva, että se voi suojella kansalaisiaan.... o) Hän etsii seikkailuja ja haluaa ottaa riskejä. Hän haluaa jännitystä elämäänsä.... p) Hänestä on tärkeätä käyttäytyä moitteettomasti. Hän haluaa välttää tekemästä mitään, mikä toisten mielestä on väärin.... q) Hänestä on tärkeätä nauttia toisten ihmisten kunnioitusta. Hän haluaa ihmisten tekevän, kuten hän sanoo.... r) Hänestä on tärkeätä olla uskollinen ystävilleen. Hän haluaa omistautua läheisilleen.... s) Hän on voimakkaasti sitä, että ihmisten pitäisi välittää luonnosta. Ympäristöstä huolehtiminen on hänelle tärkeää.... t) Pnteet ovat hänelle tärkeitä. Hän pyrkii noudattamaan uskonnollisia sekä sukunsa tapoja.... u) Hän etsii mahdollisuuksia pitää hauskaa. Hänelle ovat tärkeitä asiat, jotka tuottavat nautintoa.... Voidaksemme kehittää kysymyksiämme seuraavia tutkimuksia varten, kysymme seuraavaksi muutamia kysymyksiä, jotka ovat melko samanlaisia kuin haastattelussa Teille esitetyt kysymykset. Älkää muistelko, mitä vastasitte edellä, vaan vastatkaa kysymyksiin aivan kuin kuulisitte ne ensimmäistä kertaa. I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa television katsomiseen tavallisina arkipäivinä? Laskekaa mukaan myös aika, jonka katsotte televisiota internetistä. SIIRTYKÄÄ KYSYMYKSEEN I ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia...
18 I. Kuinka paljon yhteensä katsotte television uutislähetyksiä tai politiikka ja ajankohtaisia tapahtumia käsitteleviä ohjelmia tavallisina arkipäivinä? ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa radion kuunteluun tavallisina arkipäivinä? Laskekaa mukaan myös aika, jonka kuuntelette radiota internetistä. SIIRTYKÄÄ KYSYMYKSEEN I ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Entä kuinka paljon kuuntelette radion uutislähetyksiä tai politiikkaa ja ajankohtaisia tapahtumia käsitteleviä ohjelmia tavallisina arkipäivinä? ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia...
19 I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa sanomalehtien lukemiseen tavallisina arkipäivinä? Laskekaa mukaan myös aika, jonka luette sanomalehtiä internetistä. SIIRTYKÄÄ KYSYMYKSEEN I Alle minuuttia... minuuttia - ½ tuntia... Yli ½ tuntia - minuuttia... Yli minuuttia - tunnin... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon tästä lehtien lukemiseen käyttämästänne ajasta luette lehdistä politiikkaa ja ajankohtaisia tapahtumia koskevia juttuja? Alle minuuttia... minuuttia - ½ tuntia... Yli ½ tuntia - minuuttia... Yli minuuttia - tunnin... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa television katsomiseen internetistä tavallisina arkipäivinä? SIIRTYKÄÄ KYSYMYKSEEN I ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia...
20 I. Kuinka paljon katsotte television uutislähetyksiä tai politiikkaa ja ajankohtaisia tapahtumia käsitteleviä ohjelmia internetistä? ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa radion kuunteluun internetistä tavallisina arkipäivinä? SIIRTYKÄÄ KYSYMYKSEEN I ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon kuuntelette radion uutislähetyksiä tai politiikkaa ja ajankohtaisia tapahtumia käsitteleviä ohjelmia internetistä? ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia...
21 I. Kuinka paljon yhteensä käytätte aikaa sanomalehtien lukemiseen internetistä tavallisina arkipäivinä? SIIRTYKÄÄ KYSYMYKSEEN I Alle minuuttia... minuuttia - ½ tuntia... Yli ½ tuntia - minuuttia... Yli minuuttia - tunnin... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon luette sanomalehdistä politiikkaa ja ajankohtaisia tapahtumia käsitteleviä juttuja internetistä? Alle minuuttia... minuuttia - ½ tuntia... Yli ½ tuntia - minuuttia... Yli minuuttia - tunnin... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... I. Kuinka paljon yhteensä käytätte internetiä muuten kuin television katseluun, radion kuunteluun tai sanomalehtien lukemiseen tavallisina arkipäivinä? SIIRTYKÄÄ KYSYMYKSEEN L ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia...
22 I. Kuinka paljon internetin käyttö liittyy politiikkan ja ajankohtaisten tapahtumien seuraamiseen? ½ - tuntia... Yli tunnin, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia, mutta korkeintaan ½ tuntia... Yli ½ tuntia, mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia mutta korkeintaan tuntia... Yli tuntia... L. Mitä olette seuraavista tuloeroja koskevista väittämistä? Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. En enkä a) Tuloerot ovat Suomessa liian suuret.... b) Hallituksen velvollisuus on pienentää tuloeroja suurituloisten ja vähän ansaitsevien välillä.... c) Rikkaiden ja köyhien välillä on Suomessa liian suuri ero.... d) Eräs tärkeimpiä tavoitteita Suomessa seuraavan kymmenen vuoden aikana tulisi olla rikkaiden ja köyhien välisen eron kaventaminen.... e) Sosiaalietuudet ovat usein liian korkeita.... f) Sosiaalietuudet ja verotus tasaavat liikaa kansalaisten välisiä tuloeroja.... g) Suuret tuloerot ovat hyödyksi Suomelle.... h) i) Kaikkien suomalaisten elintaso nousee, jos sallitaan yrityksille suuret voitot.... Tuloerot ovat välttämättömiä taloudellisen kehityksen kannalta....
23 L. Mitä olette seuraavista verotusta koskevista väittämistä? Rengastakaa yksi vaihtoehto jokaiselta riviltä. En enkä a) Suurituloisten verotus pitäisi olla nykyistä kireämpi.... b) Kaikkien palkansaajien veroasteen tulisi olla yhtä suuri, ts. Suomessa pitäisi olla tasaverojärjestelmä... c) Jos tuloerot olivat täysin tasaiset, olisi elämä tylsää, koska kaikki eläisivät samalla tavalla.... Merkitkää tähän lomakkeen täyttämisen päivämäärä. päivä kk vuosi KIITOS VASTAUKSISTANNE!
SUOMI EUROOPASSA TUTKIMUS
A SUOMI EUROOPASSA 2006 -TUTKIMUS GS1. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rengastakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa Teitä itseänne. Erittäin paljon
SUOMI EUROOPASSA 2002 -TUTKIMUS
A SUOMI EUROOPASSA 2002 -TUTKIMUS GS1. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rastittakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa teitä itseänne. a. Ideoiden tuottaminen
Haastattelu- ja tutkimuspalvelut SUOMI EUROOPASSA 2008
Haastattelu- ja tutkimuspalvelut A SUOMI EUROOPASSA 2008 ITSETÄYTETTÄVÄ LOMAKE GS1. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rengastakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus
SUOMI EUROOPASSA 2004 -TUTKIMUS
A SUOMI EUROOPASSA 2004 -TUTKIMUS GS1. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rengastakaa, ka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa Teitä itseänne. paljon Kuinka tämä
ELÄMÄN LAATU JA TULEVAISUUDEN SUUNNITELMAT
Kysely 50+ ikäisille ELÄMÄN LAATU JA TULEVAISUUDEN SUUNNITELMAT 1. Haluaisimme ensimmäiseksi tietää minkälaisiin aktiviteetteihin osallistutte. Oletteko viimeisen kuukauden aikana tehnyt minkäänlaista
Kyllä, työskentelen osapäiväisesti (alle 35 tuntia viikossa, mukaan lasketaan myös epäsäännöllinen tai matala-palkkatyö)
1. Haluaisimme ensimmäiseksi tietää minkälaisessa toiminnassa olette mukana. Oletteko viimeisen kuukauden aikana tehnyt mitään palkallista työtä? Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten sinua?,
FSD2463 European Social Survey 2008: Suomen aineisto
KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2463 European Social Survey 2008: Suomen aineisto Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata
SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan
Janakkala- Hattulan perusterveydenhuollon yhteistoiminta-alue Janakkalan neuvola Lapsi 4 vuotta Arvoisat vanhemmat Lapsellanne synt. on varattu aika neuvolan terveydenhoitajalle / 201 klo. Käynti on osa
Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
Matt. 11:28-30. Väsyneille ja stressaantuneille
Matt. 11:28-30 Väsyneille ja stressaantuneille Tulkaa minun luokseni.. ..kaikki te työn ja kuormien uuvuttamat.. Minä annan teille levon. Matt. 11:29-30..Ottakaa minun ikeeni harteillenne ja oppikaa minusta:
FSD2118 World Values Survey 2005 : Suomen aineisto
KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2118 World Values Survey 2005 : Suomen aineisto Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata
Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,
Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tablettitietokoneet,
Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?
Mitkä ammatit sinua kiinnostavat? Mitkä asiat ilahduttavat sinua? Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä
ZA4735. Flash Eurobarometer 219 (Biodiversity) Country Specific Questionnaire Finland
ZA4735 Flash Eurobarometer 219 (Biodiversity) Country Specific Questionnaire Finland Flash Eurobarometer on biodiversity Flash 219 questionnaire Q1. Oletteko tietoinen ilmaisusta biologinen monimuotoisuus?
NUORTEN LIIKENNETURVALLISUUDEN PARANTAMINEN PORISSA
NUORTEN LIIKENNETURVALLISUUDEN PARANTAMINEN PORISSA Kuninkaanhaan koulun liikenneturvallisuuskysely 2014 Yhteenveto oppilaiden vastauksista ja ajatuksista www.ts.fi 1/11 Leena-Maria Törmälä, Ramboll Finland
ZA4811. Flash Eurobarometer 227 (Expectations of European Citizens Regarding the Social Reality in 20 Years' Time)
ZA4811 Flash Eurobarometer 227 (Expectations of European Citizens Regarding the Social Reality in 20 Years' Time) Country Specific Questionnaire Finland Flash Eurobarometer on The expectations and wishes
Medialiitto. Valeuutistutkimus Tanja Herranen
Medialiitto Valeuutistutkimus 2017 14.11. 2017 Tanja Herranen Johdanto Tutkimuksen tavoitteena on selvittää suomalaisten mielipiteitä uutisoinnin luotettavuudesta Suomessa. Tutkimuksen kohderyhmänä ovat
Sovittelu. Suomen sovittelufoorumin päämääränä on saattaa sovittelu ratkaisumenetelmäksi ihmissuhdeongelmien ja konfliktien käsittelyssä.
Sovittelu Suomen sovittelufoorumin päämääränä on saattaa sovittelu ratkaisumenetelmäksi ihmissuhdeongelmien ja konfliktien käsittelyssä. SSF / T. Brunila / 2008 1 Kaksi erilaista näkökulmaa Rikosoikeus
TÄHÄN TULEE JÄRJESTÖN NIMI. RAY tukee -barometri 2016
RAY tukee -barometri 2016 JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN 1. Kuinka usein olet osallistunut tämän sosiaali- ja terveysalan järjestön toimintaan 12 viime kuukauden aikana? Järjestöllä tarkoitetaan tässä
SUOMI EUROOPASSA 2010
SUOMI EUROOPASSA 2010 KÄYNTIHAASTATTELUN PAPERILOMAKEVERSIO Ensimmäiset kysymykset koskevat tiedotusvälineiden seuraamista. Pyrkikää koko haastattelun ajan vastaamaan spontaanisti ja melko nopeasti sen
Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,
Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet, kannettavat tietokoneet, älypuhelimet, tablettitietokoneet,
Liite 3 LA1. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1.
Liite 3 LA1 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 1. Hyvä kurssilainen! Osallistut narkolepsiaa sairastavien lasten sopeutumisvalmennuskurssille.
SUOKI TOIMINTA PASSI
I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:
Majakka-ilta 21.11.2015. antti.ronkainen@majakka.net
Majakka-ilta 21.11.2015 antti.ronkainen@majakka.net Majakka-seurakunta Majakan missio: Majakka-seurakunta kutsuu, opettaa, palvelee, varustaa, lähtee ja lähettää! Majakan arvolauseke: Yhdessä olemme aivan
WHOQOL BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI LYHYT VERSIO. Vain tutkijoiden sisäiseen käyttöön_ (Only for internal use for researchers).
WHOQOL BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI LYHYT VERSIO Vain tutkijoiden sisäiseen käyttöön_ (Only for internal use for researchers). Kaavat eri ulottuvuuksien yhteispisteiden laskemiseen
Pohjoismainen työturvallisuusilmapiirikyselylomake
NOSACQ-FI-08 Pohjoismainen työturvallisuusilmapiirikyselylomake Kyselylomakkeen tarkoitus on kartoittaa sinun käsityksesi työturvallisuudesta tällä työpaikalla. Vastauksiasi käsitellään tietokoneella ja
WHOQOL-BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI - LYHYT VERSIO
WHOQOL-BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI - LYHYT VERSIO Ulottuvuus 1 Ulottuvuus 2 Ulottuvuus 3 Ulottuvuus 4 Kaavat eri ulottuvuuksien yhteispisteiden laskemiseen (6-Q3) + (6-Q4) + Q10 +
veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot
Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)
Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.
Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa
NÄKÖISLEHTI. Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ. Mielenkiintoiset SUORALINKIT
NÄKÖISLEHTI Esittelemme tekemiämme LEHTIÄ JA KIRJOJA KUVASARJA NÄKÖISLEHDESSÄ VIDEO NÄKÖISLEHDESSÄ Mielenkiintoiset SUORALINKIT MATKAKOHDE: BURG ELZ Kerpenin lähellä MUISTOJEN SPA VALMIS PAINETTAVAKSI!
WHOQOL-BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI - LYHYT VERSIO
WHOQOL-BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI - LYHYT VERSIO Ohjeet Tällä lomakkeella pyydämme Teitä arvioimaan elämänlaatuanne, terveyttänne ja muita arkielämänne asioita. Vastatkaa kaikkiin
Lukijatutkimus 2015. Tutkimusraportti 11.8.2015 Focus Master Oy
Lukijatutkimus 05 Tutkimusraportti.8.05 Focus Master Oy Lukijaprofiili () työtehtävät % työnantaja % toimittaja 9 tuottaja / toimitussihteeri toimituksen esimies / päällikkötoimittaja freelancetoimittaja
9.1. Mikä sinulla on?
9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla
Hollola Näpäytä solua ja valitse kunta alasvetovalikosta
KUNTALAISTUTKIMUS 2015 Suomen Kuntaliitto Marianne Pekola-Sjöblom Yleisiä näkemyksiä, päätöksentekoa ja osallistumista koskevat kysymykset 2015 Kyselylomakkeen kysymykset: 13-17, 24-, -,, 37 Näpäytä solua
ODOTUSAIKA. Hyvät vanhemmat
ODOTUSAIKA Hyvät vanhemmat Lapsen odotus ja syntyminen ovat suuria ilonaiheita. Ne tuovat kuitenkin myös uusia haasteita perhe elämään ja parisuhteeseen. Tämä lomake auttaa teitä ennakoimaan ja arvioimaan
Päätöksenteon mallit
Prosesseja! Mitä luvattiin? Prosessi on helposti tapahtumanjärjestäjälle kirosana, mutta kelvollista työtä on helvetin vaikea tehdä ilman ainakin jonkinlaista prosessia. Käymme läpi mielestämme tärkeimpiä
Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa
Luottamus SISÄLTÖ Perusluottamus syntyy Vastavuoroinen kiintymyssuhde Pieni on suurta Lapsi luottaa luonnostaan Lapsen luottamuksen peruspilarit arjessa Lapsen itseluottamus vahvistuu Luottamuksen huoneentaulu
YMPÄRISTÖSSÄ ON TYÖTÄ
YMPÄRISTÖSSÄ ON TYÖTÄ Juhlaseminaari 17.11.2009 eduskunta Jarna Pasanen Maan ystävät ry SDP:n ympäristöohjelma 1969: Luonnon käytön, hoidon ja suojelun suunnittelua estävät meillä ennen kaikkea perustuslain
Arvovertailu: suomalaiset vs. presidenttiehdokkaat.
Arvovertailu: suomalaiset vs. presidenttiehdokkaat. Taulukkojen siniset palkit kuvaavat ESS-tutkimuksesta suomalaisten arvoja. Presidenttiehdokkaat on asetettu vastaaville paikoille Ylen vaalikonekyselyn
The Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe 2017
Sarjanumero Vastaajan ID - - Etunimi tai nimikirj. Haastattelupvm.: Haastattelijan ID: - - SHARE - 50+ Euroopassa The Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe 2017 Vastaajan itsensä täyttämä kyselylomake
Sosiaaliset suhteet - ohje
Sosiaaliset suhteet - ohje Tähän osa-alueeseen kuuluu erilaisia ihmissuhdeverkostoon liittyviä tehtäviä. Perhesuhteet ja tähän liittyvät huolenaiheet on hyvä käydä läpi nuoren näkökulmasta. Verkostokartan
RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille
RAY TUKEE BAROMETRI 2016 Tietoa järjestöille MIKÄ RAY TUKEE -BAROMETRI ON? Raha-automaattiyhdistyksen suunnittelema RAY tukee -barometri on erityyppisten järjestöjen ja avustuskohteiden kohderyhmille suunnattu,
Valppaat vanhemmat. Valppaat vanhemmat
Voit tulostaa pelin kopiopaperille. Leikkaa ja liimaa kortit sitten kartongille tai pahville. Kontaktimuovilla tai laminaatilla saat korteista kestävämmät. Jos tulostimesi ottaa vastaan paksumpaa paperia
Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.
Rohkeus Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Innostus Olet suhtautunut innokkaasti ja energisesti uusiin
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.
Vastausprosentti % Kuntaliitto 2004, n=202 Kuntaliitto 2008, n=198 Kuntaliitto 2011, n=220. Parempi Työyhteisö -kysely Työterveyslaitos 1
Vastausprosentti % 9 8 75 74 67 Kuntaliitto 4, n=2 Kuntaliitto 8, n=198 Kuntaliitto 11, n=2 Työterveyslaitos 1 Parempi Työyhteisö -Avainluvut 19 Työyhteisön kehittämisedellytykset 18 Työryhmän kehittämisaktiivisuus
Lapsen osallistava opetus. = Lapsilähtöisyys = Toiminnallisuus/ Kokemuksellisuus
Lapsen osallistava opetus = Lapsilähtöisyys = Toiminnallisuus/ Kokemuksellisuus Teemu Lappalainen 2008 Osallistavan opetuksen tavoite Lapsi ymmärtää Lapsi ymmärtää kokemusten kautta Ei toiminnallisuutta
Materiaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.
DENNIKSEN tarina - opettajan materiaali Opettaja, tämä materiaali on suunniteltu avuksesi. Voit hyödyntää materiaalia joko kokonaan tai osittain. Materiaali soveltuu käytettäväksi sekä luokkatilassa että
Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 2
Liite 9 LA2 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan koulunsa aloittavan tai alakoulussa olevan lapsen kyselylomake 2 Hyvä kurssilainen! Osallistut narkolepsiaa sairastavien lasten sopeutumisvalmennuskurssin
TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:
PEVA TOIMINTA nimi: PASSI Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti: 1. Opiskelutaidot
LAPSESI ON NOIN PUOLITOISTAVUOTIAS
LAPSESI ON NOIN PUOLITOISTAVUOTIAS Hyvät vanhemmat Lapsen kasvaminen tuo tullessaan sekä ilon että huolen aiheita. Tämän lomakkeen avulla voitte arvioida perheenne hyvinvointiin liittyviä tekijöitä. Toivottavasti
MIKÄ TURVALLISUUSLOMAKE? Hyvät nuorten vanhemmat!
MIKÄ TURVALLISUUSLOMAKE? Hyvät nuorten vanhemmat! Olette ilmoittaneet nuorenne rippikouluun. Rippikoulun osana on leirijakso, jonka pitopaikkoina ovat pääasiassa seurakuntayhtymän omat leirikeskukset Heinänokka
ZA5465. Flash Eurobarometer 314 (The European Emergency Number 112, wave 4) Country Specific Questionnaire Finland
ZA5465 Flash Eurobarometer 314 (The European Emergency Number 112, wave 4) Country Specific Questionnaire Finland European emergency number 112 February 2011. Q1. Voitteko kertoa mihin puhelinnumeroon
Lauri Nurmi, urheilutoimituksen esimies
Lauri Nurmi, urheilutoimituksen esimies Sanomalehti onnistuu, jos sen levikkialueen urheilu- ja liikuntaväki pitää paikallista urheilujulkisuutta tärkeänä ja haluaa osallistua sen tuottamiseen ja ylläpitää
Mitä välii? Tutkimus nuorten suhteesta politiikkaan Mikael Thuneberg, T-Media
Mitä välii? Tutkimus nuorten suhteesta politiikkaan Mikael Thuneberg, T-Media Tutkimuskohteet 1. Yleisellä tasolla nuorten suhtautuminen yhteiskunnalliseen vaikuttamiseen ja politiikkaan, nuorille tärkeät
KANSAN ARVOT TUTKIMUKSEN TULOKSET JA TULKINTA
ARVOPANEELI VAIKUTTAJA- HAASTATTELUT KVALITATIIVINEN ANALYYSI KYSELY- TUTKIMUKSEN HYPOTEESIT JA SUUNNITTELU MÄÄRÄLLINEN TUTKIMUS KVANTITATIIVINE N ANALYYSI KANSAN ARVOT TUTKIMUKSEN TULOKSET JA TULKINTA
Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia
Sanomalehtiviikko Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia Esiopetukseen, 3. 7.2.2014 ala- ja yläkouluun sekä lukioon ja ammatilliseen oppilaitokseen Sanomalehtiviikko: esiopetus Vastatkaa vuoronperään
ZA5205. Flash Eurobarometer 262 (The European Emergency Number 112, wave 2) Country Specific Questionnaire Finland
ZA5205 Flash Eurobarometer 262 (The European Emergency Number 112, wave 2) Country Specific Questionnaire Finland Questionnaire FL262 DG INFSO Q1. Voitteko kertoa mihin puhelinnumeroon soittaisitte hätätilanteessa
Vastakeitettyä erikoiskahvia missä tahansa, milloin tahansa! Hyvien ulkoilmaelämysten tulisi alkaa liikkeestäsi!
Vastakeitettyä erikoiskahvia missä tahansa, milloin tahansa! Hyvien ulkoilmaelämysten tulisi alkaa liikkeestäsi! Coffeebrewer miten se toimii? Coffeebreweriä voidaan parhaiten kuvata kertakäyttöiseksi
KANSALLINEN RAPORTTI SUOMI. Standard Eurobarometri 78 KANSALAISMIELIPIDE EUROOPAN UNIONISSA SYKSY 2012
KANSALLINEN RAPORTTI Standard Eurobarometri 78 KANSALAISMIELIPIDE EUROOPAN UNIONISSA SYKSY 2012 SUOMI Euroopan komission Suomen-edustustolle Standard Eurobarometri 78 / Syksy 2012 TNS Opinion & Social
Tietokilpailu 1 Fyysisen väkivallan vakavuus ja puhumisen tärkeys
Tietokilpailu 1 Fyysisen väkivallan vakavuus ja puhumisen tärkeys Tähän tietokilpailuun on kerätty kysymyksiä väkivallasta ja rikosprosessiin liittyen. Tietokilpailun voi pitää pienryhmissä tai yksittäin.
ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE
Sanasto ja lämmittely Perhe-alias YKSIN ISOÄITI ERONNUT RASKAANA SINKKU ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE
Liikkumistutkimus 2014 Taustakysymykset
Liikkumistutkimus 2014 Taustakysymykset Mikäli tutkimus on osoitettu taloudessanne lapselle, pyydämme vanhempia tai huoltajaa vastaamaan lapsen puolesta. Ovatko henkilötietonne oikein saatekirjeessä? Mikäli
VÄLITTÄMISESTÄ. Lasse Siurala
VÄLITTÄMISESTÄ Lasse Siurala Välittäminen on myös sitä, että rakennetaan keskinäisen huolehtimisen yhteisöjä, jossa nuori ei ole pelkkä tuen kohde vaan aktiivinen osa solidaarista yhteiskuntaa. VÄLITTÄMINEN
Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja
Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja Väkivaltafoorumi 16.8.2012 Perheväkivallasta ja riskistä Tutkimusjakso
Torju arjen vaaratilanteet
Koti- ja vapaa-ajan tapaturma sattuu vuosittain noin 700 000 suomalaiselle. Kuolemaan näistä johtaa vuosittain noin 2 700. Torju arjen vaaratilanteet Tavallinen arkipäivä sisältää monia vaaratilanteita.
Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry
Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry Luennon sisältö Lapsen kannustaminen Erilaiset tavat kannustaa
MITÄ ODOTTAA EVS-HANKKEELTA
Mitä odottaa EVS-hankkeelta TIETOPAKETTI, OSA 1 MITÄ ODOTTAA EVS-HANKKEELTA Youth in Action -ohjelma TIETOPAKETTI Osa 1 Toukokuu 2011 Johdanto Tämä julkaisu on tarkoitettu EVS-ohjelmaan (Eurooppalainen
Poliisin ennalta estävä toiminta ja huolta aiheuttavat henkilöt
Poliisin ennalta estävä toiminta ja huolta aiheuttavat henkilöt Rikosylikonstaapeli Jouko Autio ulkomaalaisryhmä ja vanhempi rikoskonstaapeli Milla Kynkäänniemi ennalta estävä erityistoiminta, RTA, Oulun
Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.
Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).
Pk-yritys - Hyvä työnantaja 2014 Työolobarometri
Pk-yritys - Hyvä työnantaja 2014 Työolobarometri 1 Yritysten määrän kehitys 1990-2013 290 000 282635 270 000 266062 263 001263759 266909 262548 250 000 252 815 230 000 210 000 209151 207493 203542 205468
Paremmilla tiedoilla entistä parempaa hoitoa. Parempi kokonaisuus.
Paremmilla tiedoilla entistä parempaa hoitoa Yhtenäiset potilastiedot. Terveydenhoito saa uudet mahdollisuudet käyttää tietojasi. Parempi kokonaisuus. Potilastietojen yhdistäminen otetaan nyt käyttöön
Liite 3 Vanhusten palvelujen ympärivuorokautisen hoiva-asumisen palveluseteliä koskeva kysely palveluseteliasukkaille ja palveluntuottajille
1 (8) Liite 3 Vanhusten palvelujen ympärivuorokautisen hoiva-asumisen palveluseteliä koskeva kysely palveluseteliasukkaille ja palveluntuottajille 2 Vanhusten palvelujen ympärivuorokautisen hoiva-asumisen
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua
ZA5782. Flash Eurobarometer 347 (Business-to-business Alternative Dispute Resolution in the EU) Country Questionnaire Finland (Finnish)
ZA5782 Flash Eurobarometer 347 (Business-to-business Alternative Dispute Resolution in the EU) Country Questionnaire Finland (Finnish) FL347 - ADR - FIF A Työnumero FL343A B Maakoodi FL343B C Lomakenumero
Porokysely 2017 Vapaa-ajan asunnon omistajien vastauskooste. 3/23/2018 Vapaa-ajan asunnon omistajat/trk
Porokysely 2017 Vapaa-ajan asunnon omistajien vastauskooste Mitkä ovat mielestänne poronhoidon tarjoamat tärkeimmät mahdollisuudet ja hyödyt Suomelle? Valitkaa seuraavista vaihtoehdoista enintään kolme:,
Dannenberg tekee lopun maan tavasta Haastattelussa rapmuusikko OG Ikonen Kolme syytä torjua hävittäjähankinnat
Dannenberg tekee lopun maan tavasta Haastattelussa rapmuusikko OG Ikonen Kolme syytä torjua hävittäjähankinnat Oikeudenpuolustaja: Alia Dannenbergin tukiryhmän vaalilehti Päätoimittaja: Jussi Hermaja Toimitus,
Parlametri Euroopan parlamentin Eurobarometri (EB/PE 78.2)
Viestinnän pääosasto YLEISEN MIELIPITEEN SEURANTAYKSIKKÖ Bryssel 14. helmikuuta 2013 Parlametri Euroopan parlamentin Eurobarometri (EB/PE 78.2) AMMATTIRYHMIEN TARKASTELU Tämä ammattiryhmien välisten erojen
LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä
LASTEN OIKEUDET Setan Transtukipiste Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä >> SUKUPUOLEN MONINAISUUS ON JOIDENKIN LASTEN OMINAISUUS Joskus lapsi haluaa olla välillä poika ja välillä tyttö.
PUHELINREKRYTOINNIN YHTEYDESSÄ KYSYTTÄVÄT TAUSTAKYSYMYKSET:
PUHELINREKRYTOINNIN YHTEYDESSÄ KYSYTTÄVÄT TAUSTAKYSYMYKSET: A. Asuinpaia (ei kysytä, data saatavilla otoksesta): Postinumero (= asuinpaiakunta, asuinalue) B. Sukupuoli: 1 Nainen 2 Mies C. Kuinka vanha
Testaajan eettiset periaatteet
Testaajan eettiset periaatteet Eettiset periaatteet ovat nousseet esille monien ammattiryhmien toiminnan yhteydessä. Tämä kalvosarja esittelee 2010-luvun testaajan työssä sovellettavia eettisiä periaatteita.
Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: http://www.fsd.uta.fi/
KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2021 Kehitysyhteistyötutkimus 2003 Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti
Paremmilla tiedoilla entistä parempaa hoitoa. Yhtenäiset potilastiedot. Terveydenhoito saa uudet mahdollisuudet käyttää tietojasi.
Paremmilla tiedoilla entistä parempaa hoitoa Yhtenäiset potilastiedot. Terveydenhoito saa uudet mahdollisuudet käyttää tietojasi. Kaikki vaikuttaa kaikkeen. Moni tekijä vaikuttaa vointiisi. Mitä paremmin
ZA5947. Flash Eurobarometer 401 (Young People and Drugs) Country Questionnaire Finland (Finnish)
ZA97 Flash Eurobarometer 0 (Young People and Drugs) Country Questionnaire Finland (Finnish) FL0 - Youth Attitudes on Drugs - FIF D Minkä ikäinen olette? (KIRJOITA IKÄ JOS KIELTÄYTYI, KOODI ON '99') D Vastaajan
LIITE 2: Kyselylomake
LIITE 2: Kyselylomake 1. Opistosi Alkio-opisto Paasikivi - opisto Työväen Akatemia 2. Kuinka kiinnostunut olet politiikasta? Erittäin kiinnostunut kiinnostunut Vain vähän kiinnostunut En lainkaan kiinnostunut
KYLIEN TURVALLISUUSSUUNNITTELU Miten se tehdään? Mitä se vaatii onnistuakseen? TAATUSTI TURVASSA huolehtiva kyläyhteisö
KYLIEN TURVALLISUUSSUUNNITTELU Miten se tehdään? Mitä se vaatii onnistuakseen? TAATUSTI TURVASSA huolehtiva kyläyhteisö Arjen turva? Läheisistä huolehtiminen vähentynyt yhteiskunta erottanut sukupolvet
Koulun keinot haastavaan käyttäytymiseen
Koulun keinot haastavaan käyttäytymiseen häiriökäyttäytymistä ehkäisemään Huomio pitää kohdistaa kasvatukseen, nuorten heitteillejättöön, rajojen asettamiseen, koveneviin arvoihin, ydinperheiden pirstoutumiseen,
ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)
ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective) Country Specific Questionnaire Finland PARENTS OF CHILDREN BETWEEN 6 17 Q0. Onko taloudessanne
KYSELYLOMAKE: FSD2682 EUROPEAN SOCIAL SURVEY 2010: SUOMEN AINEISTO QUESTIONNAIRE: FSD2682 EUROPEAN SOCIAL SURVEY 2010: FINNISH DATA
KYSELYLOMAKE: FSD2682 EUROPEAN SOCIAL SURVEY 2010: SUOMEN AINEISTO QUESTIONNAIRE: FSD2682 EUROPEAN SOCIAL SURVEY 2010: FINNISH DATA Tämä kyselylomake on osa yllä mainittua Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon
Jesse Saarinen & Jaakko Jänis
Jesse Saarinen & Jaakko Jänis Amazing Race Amazing racessa kilpailijat toimivat joukkueina, joissa on kaksi henkeä, jotka jotenkin tuntevat toisensa. Joillakin tuotantokausilla on ollut enemmänkin henkilöitä
Palautteen antajat oppilaitoksittain. Pohjanlinna PSAI Yhteislyseo
Rajattoman koululaiskonsertin palautteet 23.3.2009 2(47) Palautteen antajat oppilaitoksittain 134 136 68 Pohjanlinna PSAI Yhteislyseo yhteensä 338 oppilasta 8,2 % 10,3 % Rajattoman koululaiskonsertin palautteet
Liitekuviot. Tietoteknologian käyttö ja käyttämättömyyden syyt 75 89-vuotiailla Kooste kyselytutkimuksesta. www.ikateknologia.fi
www.ikateknologia.fi Liitekuviot Tietoteknologian käyttö ja käyttämättömyyden syyt 9-vuotiailla Kooste kyselytutkimuksesta Nordlund, Marika; Stenberg, Lea; Lempola, Hanna-Mari. KÄKÄTE-projekti (Käyttäjälle
28.4.2015 Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen
28.4.2015 Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen Monikulttuurinen työpaikka? Mitä se merkitsee? Onko työyhteisömme valmis siihen? Olenko minä esimiehenä valmis siihen?
WHOQOL-BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI - LYHYT VERSIO
WHOQOL-BREF MAAILMAN TERVEYSJÄRJESTÖN ELÄMÄNLAATUMITTARI - LYHYT VERSIO Ohjeet Tällä lomakkeella pyydämme Teitä arvioimaan elämänlaatuanne, terveyttänne ja muita arkielämänne asioita. Vastatkaa kaikkiin
Maanviljelijä ja kylvösiemen
Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children
Alle on koottu listaksi joitain Lapsen oikeuksien sopimuksen oikeuksista
Lapsen oikeudet Opettajalle: YK:n Lapsen oikeuksien sopimus laadittiin vuonna 1989 ja tähän päivään mennessä se on ratifioitu 193 maassa. Sopimuksen perustana on halu luoda maailma, jossa kaikilla lapsilla
Tutkimus yläkoululaisten ihmis- ja lapsenoikeuskäsityksistä. TNS Gallup 2006
Tutkimus yläkoululaisten ihmis- ja lapsenoikeuskäsityksistä TNS Gallup 2006 Tutkimuksen tausta ja toteutus Tutkimus toteutettiin kirjekyselynä lokakuussa 2006 TNS Gallup lähetti maakunnittain kiintiöitynä
Autismiosamäärä. Nimi: ********************************************************************************
Autismiosamäärä AQ Nimi: ******************************************************************************** Lue jokainen väite huolellisesti ja arvioi, miten voimakkaasti olet tai sen kanssa. 1. Teen mieluummin
Toivon tietoa sairaudestani
Liite 4 LY1 Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan yläasteella olevan nuoren kyselylomake 1. Hyvä kurssilainen! Olet osallistumassa narkolepsiaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssille.