Rauhankasvatusinstituutti RKI ry Kumpulantie Helsinki Puh info@rauhankasvatus.fi VUODEN 2013 TOIMINTAKERTOMUS

Transkriptio

1 Rauhankasvatusinstituutti RKI ry Kumpulantie Helsinki Puh info@rauhankasvatus.fi VUODEN 2013 TOIMINTAKERTOMUS 1. RAUHANKASVATUSINSTITUUTIN TOIMINTAPERIAATTEET Rauhankasvatusinstituutin toiminnan tavoitteena on sääntöjen mukaisesti..tukea rauhan- ja kansainvälisyyskasvatusta sekä edistää sellaisen kansalaismielipiteen kehittymistä, joka tukee pysyvän ja oikeudenmukaisen rauhantilan syntymistä maailmassa. Tässä RKI tukeutuu rauhanpedagogiikkaan, jonka tavoitteena on kasvattaa globaaliin vastuuseen ja ihmisoikeuksien kunnioittamiseen. Toimintatavoitteidensa saavuttamiseen RKI pyrkii tukemalla opettajia ja kouluja koulutusjärjestelmän kaikilla asteilla globaali- ja rauhankasvatuksen toteuttamisessa ja rauhankulttuurin rakentamisessa. RKI pyrkii kaikella ohjelma- ja tiedotustoiminnallaan yhdessä jäsenjärjestöjensä kanssa vahvistamaan rauhanomaista ja väkivallatonta kansalaismielipidettä ja asenteita. 2. YLEISTÄ TOIMINTAVUODESTA 2013 Toimintaa jatkettiin aiemmin tehdyn strategialinjauksen mukaisesti Suomessa keskittyen erityisesti opettajien ja kasvattajien globaali- ja rauhankasvatustehtävän tukemiseen. RKI:n ydinkohderyhmää ovat opettajat ja kasvattajat sekä kasvatusalan opiskelijat. Heille suunnattujen koulutus- ja materiaalitukipalvelujen lisäksi RKI järjesti toimintaa nuorille ja lapsille. Lisäksi RKI toimi rauhan- ja globaalikasvatuksen kentällä asiantuntijajärjestönä tukien muiden kansalaisjärjestöjen pedagogista osaamista ja edesauttaen oppilaitosten ja kansalaisjärjestökentän mahdollisimman antoisaa yhteistyötä valtakunnallisesti. Vuoden 2013 aikana järjestettiin myös joitakin kaikille avoimia seminaareja ja keskustelutilaisuuksia ajankohtaisista rauhankasvatuksellisista aiheista. Maailmankoulu-hanke sai ulkoasiainministeriön kaksivuotista kehityskasvatustukea vuosille Hankkeen kautta RKI tavoitti suuren määrän kasvattajia ja alan opiskelijoita Turussa, Oulussa, Satakunnassa, 1

2 pääkaupunkiseudulla ja Kokkolassa. Rauhankasvatuksen oppimateriaalit olivat kasvattajien valtakunnallisessa käytössä hankkeen virtuaalisen materiaalipankin välityksellä. 3. TOIMINTA OPETTAJILLE JA KASVATTAJILLE Kasvattajille ja opettajille tarjottiin Rauhankasvatusinstituutin toiminnan painopisteiden mukaisesti vuonna 2013 monipuolista tukea heidän globaali- ja rauhankasvatustehtävässään. Tukea tarjottiin mm. opetusmateriaalin tuottamisen, erilaisten koulutustilaisuuksien sekä muiden kansalaisjärjestöjen materiaalien vinkkaamisen ja välittämisen kautta. Vuonna 2013 RKI tavoitti kasvattajia luentotilaisuuksien, työpajojen ja koulutusten kautta, joista osa järjestettiin yhteistyössä Maailmankoulu- tai Rauhankoulu-hankkeiden kanssa tai osana laajempaa järjestöyhteistyötä. Maailmankoulun koulutukset mukaan lukien vuonna 2013 järjestettiin yhteensä 53 kasvattajille suunnattua koulutusta, joiden kautta tavoitettiin yhteensä noin 1160 kasvattajaa tai alan opiskelijaa. Näiden varsinaisten koulutusten lisäksi RKI / Maailmankoulu on esitellyt toimintaansa kymmenissä koulutuksissa ja tilaisuuksissa (kuten messuilla tai muiden koulutusten yhteydessä) tavoittaen yhteensä tuhansia opettajia. Tässä luvussa on eritelty RKI:n suoraan kasvattajille, opettajille ja opettajaopiskelijoille suunnatut tukipalvelut. Ensimmäisessä alaluvussa käsitellään Maailmankoulu-hankkeen kautta tarjottuja koulutuksia ja muuta toimintaa, toisessa alaluvussa erityisesti vuonna 2013 julkaistuun rasisminvastaiseen opetusmateriaaliin liittyvä toiminta. Lopuksi eritellään muu kasvattajille ja opettajille suunnattu toiminta. 3.1 Maailmankoulu yhteinen ihmisyys, yhteinen maailma hanke Maailmankoulun tavoitteena on lisätä tietoutta rauhan edellytyksistä, globaaleista kehityskysymyksistä sekä edistää pohdintaa ihmisoikeuksista, eriarvoisuuden vähentämisestä ja rauhan rakentamisesta koulumaailmassa. Maailmankoulun toimintaa on ollut osana sivistystoimen toimintaa Turussa, Oulussa, Kokkolassa, Satakunnassa ja pääkaupunkiseudulla. Hankkeessa työskentelee koordinaattori, joka koordinoi ko. kaupunkien toimintaa ja toimii yhteistyössä kaupunkien yhteysopettajien kanssa. Maailmankoulu tukee opettajien ja kasvattajien globaalikasvatustehtävää laajan verkkomateriaalipankin kautta. Tämän virtuaalisen tukiportaalin kautta opettajat voivat noutaa kouluihinsa kansalaisjärjestöjen tuottamia materiaaleja maksutta. Verkkosivuja pitää yllä Maailmankoulun koordinaattori yhteistyössä alueellisten Maailmankoulun ohjaavien opettajien kanssa. Opettajat ovat hyödyntäneet materiaalipalvelua ahkerasti. Verkkosivujen kävijämäärälaskurin mukaan sivuilla on ollut vuoden 2013 aikana noin vierailua. Maailmankoulun toimintaan kuuluvat myös matkalaukut, joihin on koottu erilaisia globaalikasvatuksen materiaaleja ja Maailmankoulun tekemiä tuntisuunnitelmia helpottamaan materiaalien hyödyntämistä. Matkalaukkuja on ollut kasvattajien lainattavissa kaikilla toimintapaikkakunnilla. Esimerkiksi Turussa laukkulainoja oli vuonna 2013 n. 30 kpl. Maailmankoulu tarjoaa opettajille sähköpostitse sekä puhelimitse myös henkilökohtaista materiaalivinkkausta ja ideointiapua globaalikasvatuksen toteutuksessa. Maailmankoulu on järjestänyt kasvattajille koulutuksia Turussa, Oulussa, Porissa, Salossa, Helsingissä ja Kokkolassa sekä toiminut Maailma koulussa seminaarien (OKL-opiskelijoille suunnattu seminaari) järjestelijänä niin Raumalla, Turussa kuin Oulussakin. Koulutustilaisuuksia järjestettiin eri paikkakunnilla vuoden aikana yhteensä 37 kpl. Koulutukset on toteutettu yhteistyössä paikallisen sivistystoimen sekä kansalaisjärjestöjen kouluttajien kanssa. Myös RKI:n pääsihteeri on toiminut yhtenä asiantuntijakouluttajana. Opettajien koulutuksen ohella Maailmankoulun kautta järjestettiin myös toimintaa suoraan oppilaille erilaisten tempausten, työpajojen tai taide-esitysten muodossa. Maailmankoulu tuki opettajia ja kouluja erilaisten teemapäivien järjestämisessä verkkomateriaalipankin välityksellä. Esimerkiksi Ahtisaari-päiväksi tuotettiin sovitteluun ja rauhaan liittyvää materiaalia, jota sovellettiin monilla Maailmankoulun paikkakunnilla. Turussa järjestettiin päivän tiimoilta tempaus, jossa yläkoulu jalkautui paikalliseen kauppakeskukseen. Ahtisaari-päivän 2

3 vietosta uutisoitiin myös Turun sanomissa ( ). Maailmankoulun laajentumisesta Tampereen seudulle käytiin neuvotteluja alueen toimijoiden kanssa. Lisäksi tehtiin yhteinen hankehakemus kolmen ammattioppilaitoksen kanssa Opetushallitukseen Maailmankoulun toiminnan aloittamiseksi toisella asteella. 3.2 Rasisminvastainen opetusmateriaali Vuoden 2013 aikana RKI julkaisi kaksiosaisen rasismin- ja antisemitismin vastaisen opetusmateriaalin. Materiaalin olivat tuottaneet yhteistyössä Rauhankasvatusinstituutti, Anne Frank House, ETYJ (ODIHR) sekä Helsingin yliopiston Hiljaisuuden kulttuurit tutkimushanke. Materiaali on julkaistu 14 ETYJ -jäsenvaltiossa kunkin maan kansallisten asiantuntijoiden kanssa antisemitismin ja muiden syrjinnän muotojen torjumiseksi. Materiaali antaa käsityksen rasismista historiallisena ilmiönä ja luo yhteyksiä historiallisten ja nykyaikaisten antisemitismin sekä muiden rasismin muotojen välillä. Materiaali osoittaa, kuinka ennakkoluulot toimivat ja kuinka paljon ne voivat vaikuttaa yksilöihin sekä yhteiskuntiin. Tavoitteena on tarjota aktiivisen kansalaisuuden välineitä rasismin torjumiseksi ja ennaltaehkäisemiseksi. Materiaali on suunnattu erityisesti yläkouluikäisille sekä toisen asteen oppilaitoksille erityisesti historian sekä katsomusaineiden opetuksen tueksi. Vuoden 2013 aikana materiaali julkaistiin painettuna versiona sekä sähköisenä RKI:n nettisivuilla. Sähköisestä versiosta on myös jo julkaistu päivitetty, toinen versio, jota käytetään mahdollisen toisen painoksen pohjana. Materiaalin ensimmäinen painos oli 2000 kpl kummastakin osasta. Materiaalia sai tilata koululleen enintään 30 kpl maksutta. Saimme postituskuluihin tukea Suomen Punaisen Ristin Ei rasismille! hankkeelta. Yhteistyötä on tehty myös muiden suomalaisten rasisminvastaista työtä tekevien tahojen kanssa, mm. Ei rasismille! verkoston kautta sekä Globaalikasvatuksen sadonkorjuu tilaisuuden yhteydessä, jossa materiaalia esiteltiin muille kansalaisjärjestöille, jotka toimivat samankaltaisten teemojen parissa. Materiaalin käytettävyyttä testattiin keväällä 2013 järjestetyissä neljässä pilottityöpajassa. Materiaalista on tiedotettu laajasti mm. RKI:n ja Maailmankoulu-hankkeen omien opettajaverkostojen, nettisivujen ja sosiaalisen median kautta sekä koulutusten välityksellä. Kokemuksemme mukaan materiaalin käytettävyyttä lisää erityisesti osallistuminen materiaalin sisältöjä ja menetelmiä avaavaan koulutukseen. Olemmekin tiedottaneet materiaalista ja jakaneet sitä erityisesti omien muiden koulutustemme yhteydessä, joiden kautta materiaali on tavoittanut noin 950 opettajaa. Yksinomaan materiaalin sisältöjä ja menetelmiä käsitteleviä pidempiä koulutuksia kasvattajille järjestettiin vuoden 2013 aikana 6 kpl, joiden kautta koulutettiin materiaalin menetelmiin lähes 200 opettajaa tai opettajaksi opiskelevaa. Tätä koulutusta tarjottiin kouluille syksyn 2013 veso-koulutuksena, ja se olikin koulutusvalikoimastamme yksittäisistä koulutuksista kaikkein halutuin. Lisäksi materiaalista on tiedotettu alan opiskelijoille yliopistoilla järjestettyjen koulutus- ja tiedotustilaisuuksissa sekä erilaisissa koulutusalan tapahtumissa kuten Educa-messuilla, Opi ja kasva messuilla, Globaalikasvatuksen kesäpäivillä ja Maailma kylässä tapahtumassa, joissa materiaalista on tiedotettu ja sitä on jaettu aktiivisesti sadoille kohderyhmään kuuluville opettajille. Lisäksi Kulosaaren yhteiskoulu on käyttänyt materiaaliamme ET:n opetuksessa laajamittaisemmin oppikirjamaisesti osana integroitua katsomusopetuskokeiluaan. Tuuli Rauvala tekee rasisminvastaiseen materiaaliin liittyen opinnäytetyötä, jossa kartoitetaan opettajien käyttökokemuksia ja materiaalin hyödyllisyyttä opetuksen tukena. Opinnäytetyö valmistuu kevään 2014 aikana. Vuoden 2013 loppuun menneessä materiaalin ensimmäistä painosta on jäljellä enää kevään 2014 aikana järjestettävien koulutusten osallistujille, minkä jälkeen pyrimme ottamaan materiaalista uuden painoksen sen suuren kysynnän vuoksi. Opetusmateriaalin puitteissa RKI on tehnyt myös läheistä seuranta- ja arviointityötä muiden materiaalin julkaisseiden OSCE-maiden toimijoiden kanssa. Seurantaa ja arviointia on toteutettu yhteistyössä mm. toukokuussa 2013 järjestetyssä seminaarissa Varsovassa, jossa pääsihteeri kävi Anne Frank Housen 3

4 kustantamana esittelemässä vastavalmistunutta materiaalia sekä jakamassa ja oppimassa toimintamalleja koulutuksiin ja materiaalin levittämiseen liittyen. Yhteistyötä eri toimijoiden ja asiantuntijoiden kanssa on jatkettu sähköisesti myös Varsovan tapaamisen jälkeen. Anne Frank Housen lisäksi hedelmällistä yhteistyötä on tehty mm. seuraavien tahojen kanssa: Danish Institute for International Studies (Tanska), Forum för Levande Historia (Ruotsi) sekä Center for Research on Antisemitism (Saksa). Lisäksi RKI on jatkanut yhteistyötä Helsingin yliopiston Hiljaisuuden kulttuurit tutkimusryhmän kanssa. Yhteistyö on koostunut erityisesti tiedonvaihtamisesta ja asiantuntemuksen jakamisesta sekä materiaalin sähköisen version päivittämisestä. 3.3 Muut koulutukset kasvattajille Opettajille ja kasvattajille suunnattu koulutustoiminta on RKI:n ydintehtäviä. Monet koulutukset linkittyvät osaksi muita hankkeita, kuten Maailmankoulua (ks. luku 3.1), Rauhankoulua (ks. luku 4.2) tai rasisminvastaisen materiaalin ja siihen liittyvien menetelmien levittämistä opettajakentälle (ks. luku 3.2). Näiden koulutusten sisältöjä, menetelmiä sekä vaikuttavuutta on kuvattu kunkin alaluvun kohdalla erikseen. Kuitenkin RKI järjestää vuosittain myös monia muista projekteista erillisiä koulutuksia vastaten mm. luennointipyyntöihin. Vuoden 2013 aikana RKI järjesti yhteensä 8 kpl muista hankkeista ja projekteista erillistä koulutustilaisuutta. Koulutusten tai luentojen aiheina olivat rasisminvastaisen kasvatuksen pedagogiset kysymykset (1 kpl, Helsingin yliopisto), globaalikasvatuksen sisällöt ja menetelmät (4 kpl), draamakasvatuksen keinot ihmisoikeuskasvatuksessa (1 kpl) sekä monikulttuurisuus tulevaisuuden koulussa (2kpl). Kaikissa näissä koulutuksissa kohderyhmänä olivat joko opettajat tai opettajaksi opiskelevat. Kyseisten koulutusten avulla saavutettiin noin 480 opettajaa. Koulutuksista yksi järjestettiin Espoossa, yksi Raumalla ja loput Helsingissä. Rauhankasvatusinstituutti ry ja Maailmankoulu olivat mukana vuoden suurimmissa kasvattajille ja opettajille suunnatuissa messuissa, Educa-messuilla sekä Opi ja kasva -messuilla. Messuilla tiedotettiin sadoille uusille opettajille suunnatuista tukipalveluista, ja saatiin mm. yhteensä noin 180 uutta kiinnostunutta seuraajaa Maailmankoulun sähköpostilistalle. Lisäksi erittäin merkittävänä osana suomalaisen koulutuskentän kehitystyötä rauhan- ja globaalikasvatuksen kysymyksiin liittyen RKI pitää pitkäjänteistä yhteistyötä Suomen eri opettajankoulutuslaitosten kanssa. RKI osallistui vuoden 2013 aikana Kepa ry:n koordinoiman globaalikasvatusverkoston järjestämiin Maailma koulussa -koulutustapahtumiin Turun, Oulun, Rauman sekä Helsingin opettajankoulutuslaitoksilla. Maailma koulussa -tapahtuma on koko päivän kestävä koulutustapahtuma, joka koostuu luennoista, työpajoista ja järjestötorista. Rauhankasvatusinstituutti ja Maailmankoulu ovat vastanneet useista työpajoista sekä osasta luento-osuutta. Tapahtuma on globaalikasvatusverkoston monivuotisen suunnittelutyön ja kehittelyn tulosta, ja sitä tarjotaan pakollisena osana luokanopettajaopiskelijoille Helsingin ja Rauman opettajankoulutuksissa. Koulutuspäiviä on järjestetty myös Oulussa. Globaalikasvatusverkosto, jonka toiminnassa RKI on aktiivisesti mukana, on asettanut pitkäaikaiseksi tavoitteekseen vahvistaa edelleen yhteistyötä kaikkien opettajankoulutuslaitosten kanssa siten, että osallistuminen Maailma koulussa -tapahtumaan olisi pakollinen osa jokaisen luokan-, aineen- ja erityisopettajan opintopolkua. Verkoston toiminta on tuottanut tulosta, ja koulutustapahtuman asema on vakiintumassa myös Turussa, minkä lisäksi vuodelle 2014 ja 2015 suunnitellaan laajentumista Joensuun sekä Tampereen opettajankoulutuksiin. 4 TOIMINTA NUORILLE JA LAPSILLE Opettajille ja kasvattajille suunnatun toiminnan lisäksi RKI tarjoaa globaali- ja rauhankasvatusta myös suoraan lapsille ja nuorille erilaisten kulttuuri- ja taidekasvatusprojektien muodossa. Näistä keskeisimpiä ovat Anne Frank Historiaa nykypäivälle -kiertonäyttely ja sen oheistoiminnot, Rauhankoulu-toiminta, nuorille ja lapsille suunnatut esitykset sekä Free2Choose-projekti, joiden toimintoja on eritelty seuraavissa kappaleissa. 4.1 Anne Frank Historiaa nykypäivälle -kiertonäyttely Vuonna 2012 tuotettiin Suomen yhteiskunnalliseen kontekstiin sovellettu, 40 paneelista koostuva kiertonäyttely 4

5 Anne Frankin elämästä. Näyttelyn kantavana teemana on historiallisten tapahtumien ja niiden merkityksen ymmärtäminen yhden henkilön tarinan kautta. Näyttelyn vaikuttavuutta lisää nuoria osallistavan koulutuksen sekä opastusten järjestäminen näyttelyn oheistoimintana. Vuonna 2013 näyttely kiersi Suomea tiheään tahtiin. Näyttely oli esillä yhteensä 6 paikkakunnalla (Vantaa, Kauniainen, Pori, Korsnäs, Helsinki ja Espoo) ja 7 eri tilassa (mm. kirjastoissa, kouluissa ja muissa oppilaitoksissa). Vertaisopaskoulutuksia ja opastuksia ryhmille järjestettiin yhteensä kolmella paikkakunnalla. Lisäksi kaikilla paikkakunnilla oli käytössä osallistava, näyttelyn teemoihin liittyvä tehtäväpaperi, jota opettajat saattoivat hyödyntää näyttelyn aihepiirin syventämisessä oppilasryhmän kanssa. Kaiken kaikkiaan näyttely tavoitti arviolta lähemmäs kaksi tuhatta kävijää, joista suuri osa nuoria. Vuoden 2013 aikana saimme uuden, ruotsinkielisen yhteistyökumppanin UngInfon, jonka kanssa järjestettiin ensimmäinen kaksikielinen vertaisopaskoulutus joulukuussa Tölö Gymnasiumilla Helsingissä. 4.2 Rauhankoulu-hanke Rauhankoulu on Suomen Rauhanliiton ja Rauhankasvatusinstituutin yhteinen rauhankasvatustyön muoto, jonka toiminta käynnistyi Rauhankoulu hyödyntää toiminnassaan draamakasvatusta ja ohjaajaverkoston kehittämiä draamatarinoita. Rauhankoulu toimi vuonna 2013 pääasiallisesti ulkoasiainministeriön kaksivuotisella kehityskasvatustuella. Hankkeen nimi oli Rauhan ja kehityksen toimintapäivät Afrikan kysymysten äärellä (Rauhankoulu). Rauhankoulua hallinnoi Suomen Rauhanliitto. Rauhankasvatusinstituutti toimi hankkeen toisena taustaorganisaationa. Vuonna 2013 RKI tuki Rauhankoulun toimintaa taloudellisesti, sisällöllisesti sekä henkilöresurssein. Rauhankoulun työpajoja kysytään koko ajan enemmän kuin mitä UM:n hanketuella voidaan tuottaa, joten RKI osti muutamia työpajoja ryhmille, joille pajoja ei Rauhankoulun hankerahoituksesta riittänyt. Vuonna 2013 Rauhankoulun toimintaa oli pääkaupunkiseudulla, Turussa, Tampereella ja Vaasan alueella. Vuoden 2013 aikana järjestettiin peruskoululaisille ja toisen asteen opiskelijoille yhteensä 89 toimintapäivää, jotka tavoittivat yhteensä 980 oppilasta. Toimintapäivien kesto oli kahdesta kolmeen tuntia. Lisäksi järjestettiin kuusi Rauhankoulun ohjaajakoulutusta ja 18 koulutusta kasvatusalan ammattilaisille. Rauhankoulussa toimi noin 30 hengen aktiivinen ohjaajaverkosto ja parikymmentä ihmistä osallistui muilla tavoin toiminnan tukemiseen. RKI:n pääsihteeri toimi yhtenä kouluttajana osassa ohjaajakoulutuksista sekä osallistui Rauhankoulun kehittämistyöhön. RKI:n pääsihteeri sekä hallituksen jäsen Tuomas Urho toimivat Rauhankoulun ohjausryhmän jäseninä. Osa kasvattajille suunnatuista koulutuksista (8 koulutusta) toteutettiin yhteistyössä RKI:n Maailmankoulu-hankkeen kanssa. Rauhankoulu-hankkeen koordinoinnista vastasi osaaikainen työntekijä Annukka Toivonen, jonka toimipiste oli Rauhanasemalla. Vuonna 2013 RKI:n pääsihteeri oli mukana neljässä Rauhankoulun kanssa yhteistyössä järjestetyssä opettajakoulutuksessa, sekä yhdessä Rauhankoulun ohjaajakoulutuksessa. Yksi koulutuksista järjestettiin yhteistyössä Kansan Sivistystyön Liiton (KSL:n) kanssa. Koulutuksesta tehtiin myös juttu KSL:n omaan Kanttilehteen (2/2013). Useammassa koulutuksessa RKI tuki koulutuksen järjestämistä myös kattamalla toisen ohjaajan kouluttajapalkkion, tilavuokran, tarjoilut ja/tai materiaalimaksut. Lisäksi joulukuussa RKI osti tilauksesta Rauhankoululta kaksi syrjinnän- ja rasisminvastaista työpajaa Meri-Rastilan iltapäiväkerhon oppilaille. Pajat räätälöitiin osallistujaryhmän erityistarpeiden mukaisesti. 4.3 Esitykset Vuoden 2013 aikana RKI teki rauhankasvatustyötä erilaisten taide- ja taidekasvatusprojektien myötä. RKI:n tuottamat esitykset pyrkivät lisäämään katsojien ymmärrystä erilaisissa elämäntilanteissa eläviä ihmisiä kohtaan (empatiakasvatus). Niihin liittyy aina myös jonkinlainen osallistava osuus, jonka tarkoituksena on kannustaa toimintaan oikeudenmukaisemman maailman puolesta ja lisätä aktiiviseen kansalaisuuden taitoja. Vuoden 2014 aikana RKI mahdollisti kaksi eri esitystä. Vuonna 2014 valmistuvien esityskokonaisuuksien Romanit kirjastossa sekä Romanitarinat valmistelu aloitettiin syksyllä

6 Vuoden 2013 keväällä valmistettiin foorumiteatteriesitys Ihmiset ja kulttuurit törmäävät. Sitä esitettiin kuusi kertaa kulttuurikeskus Stoassa. Osallistavia, kriittisen pedagogiikan keinoja hyödyntävä esitys käsitteli ennakkoluuloja ja syrjintää, ja se tuotettiin yhteistyössä Tikkurilan lukion, ammattiopisto Luovin, Työväen akatemian ja Stoan kanssa. Kuudessa esityksessä oli yhteensä 294 katsojaa, joista suurin osa oli yläkoulu- ja lukioikäisiä nuoria sekä toisen asteen opiskelijoita. Esitys sai katsojilta paljon kiitosta, mm: Ajatuksia herättävä sekä Nerokkaasti tuotu erilaisista syistä juontuvia syrjintätilanteita käsiteltäväksi. Tämän lisäksi vuoden 2013 aikana RKI tuki niin ikään syrjintää ja erilaisuutta käsittelevää Kavioiden kopsetta esityksen kiertämistä Etelä-Suomessa. RKI:n tuella järjestettiin yksi esitys sekä siihen liittyvät työpajat alakouluikäisille joulukuussa Muu toiminta lapsille ja nuorille RKI on tuottanut ja ollut mukana useammassa suoraan nuorille ja lapsille suunnatussa projektissa. Kaikki projektit tarjoavat osallistujilleen tiedon lisäksi myös kokemuksia, elämyksiä ja osallisuuden tunnetta kasvattaen näin aktiivisen kansalaisen taitoja ja innostusta rakentaa yhdessä parempaa maailmaa. Anne Frank Housen kanssa tehtävä yhteistyö laajeni vuoden 2013 aikana yhteispohjoismaalaisen ihmisoikeuskasvatusprojektiin Free2choose and create. Projekti jatkuu edelleen vuonna Projektiin osallistui vuonna 2013 viisi nuorta kustakin neljästä osallistujamaasta eli Suomesta, Ruotsista, Norjasta ja Tanskasta. Projektin ensimmäisessä vaiheessa nuoret sekä ihmisoikeuskasvatuksen parissa toimivat kouluttajat ja koordinaattorit (Suomesta mukana RKI:n pääsihteeri) kokoontuivat kuuden päivän intensiiviopetusjaksolle Uppsalaan kumppanijärjestömme Fredens husin tiloihin. Päivien aikana tuottettiin ajankohtaisista ihmisoikeuskysymyksistä 3-4 minuutin videoita. Viikko tarjosi nuorille osallistujille syvällistä ymmärrystä ihmisoikeuskysymyksistä ja niihin liittyvästä vaikuttamistyöstä, minkä lisäksi osallistujat oppivat myös videotyöskentelyn tekniikkaa ja mahdollisuuksia. Näiden taitojen lisäksi osallistujat oppivat fasilitoimaan väittelyjä ihmisoikeuskysymyksistä. Projektin toinen osa aloitettiin syksyllä Kukin osallistuja järjesti kolme väittelytilaisuutta, joissa näytettiin Uppsalassa tehdyt videot ja väiteltiin videoista nousevista ihmisoikeudellisista teemoista. Väittelyjä järjestettiin yhteensä 15 kpl, ja niiden kautta tavoitettiin yhteensä n. 180 osallistujaa (lähinnä lukiolaisia, ammattikorkeakouluopiskelijoita sekä nuorisotalojen asiakkaita). Projektin viisi suomalaista osallistujaa saivat myös lisäkoulutusta Suomessa väittelytilanteen järjestämiseen sekä pedagogiseen osaamiseen liittyen. Projekti viedään loppuun kevään 2014 aikana, jolloin loput väittelyistä järjestetään. Projektia arvioitiin kolmipäiväisessä jatkokoulutustapaamisessa Kööpenhaminassa tammikuussa Tapaamiseen osallistuivat Suomesta RKI:n pääsihteeri sekä kaikki viisi nuorta. Kevään ja kesän 2013 aikana RKI toteutti yhteistyössä Sadankomitean kanssa rauhanvideokilpailun, jonka voittajaksi valikoitui helsinkiläisen alakoulun oppilaiden tekemä video rauhasta ja oikeudenmukaisuudesta. Voittajavideo näytettiin ja palkittiin Sadankomitean 50-vuotisjuhlavuoden elokuvaseminaarissa Sodan ja rauhan elokuvat. Näiden suurempien projektien lisäksi RKI on tuottanut useampia pienempiä rauhankasvatustapahtumia nuorille ja lapsille. Toukokuussa RKI:n pääsihteeri oli pitämässä kevätkirkolle vaihtoehtoisen tilaisuuden Myllypuron yläkoululla. Globaalia vastuuta käsittelevään, osallistavaan oppituntiin osallistui 35 yläkoululaista sekä useita opettajia. Elokuussa pääsihteeri osallistui panelistina Helsingin Diakoniaopiston järjestämään vihapuhetta käsittelevään paneeliin. Samana päivänä HDO:lla järjestettiin opiston opiskelijoille suunnattu kansalaisjärjestöjä ja niiden toimintaa sekä nuorten omia osallistumismahdollisuuksia esittelevä tapahtuma. Tapahtumaan osallistui myös oppilaitoksen opettajia, jotka saivat tietoa RKI:n tarjoamista rauhan- ja globaalikasvatuksen tukipalveluista. Kansainvälisen rauhanpäivän aattona järjestettiin Eläintarhan alakoululaisille suunnattu Rauhanpäivän tapahtuma Rauhanaseman pihalla. Tapahtumaan osallistui n. 200 oppilasta, jotka saivat kuulla rauhaan liittyviä runoja, musiikkia sekä pienen puheenvuoron liittyen siihen, miten 6

7 kukin voi rakentaa rauhaa omassa arjessaan. Lisäksi oppilaat toivat mukanaan maalatut kivet, joista rakennettiin yhdessä maahan suuri rauhanmerkki. Tapahtuma sai kaksi mediaosumaa (Helsingin sanomat sekä Rauhan Puolesta -lehti). Lisäksi RKI osallistui kahteen nuorille suunnattuun rasisminvastaiseen tapahtumaan. Toisen järjesti Yhteiset lapsemme ry Gloriassa. Toinen taas järjestettiin lokakuussa Munkkiniemen nuorisotalolla. Molemmissa tapahtumissa oli live-esitysten lisäksi mahdollisuus tutustua RKI:n ja Rauhankoulun toimintaan sekä päästä osallistumaan toiminnallisten tehtävien avulla oman identiteetin pohdintaan ja saada tietoa siitä, mitä rasisminvastainen toiminta omassa arkipäivässä voi merkitä. 5 VAIKUTTAMISTYÖ JA KANSALAISJÄRJESTÖYHTEISTYÖ Toimintavuoden 2013 aikana RKI on keskittänyt toimintojaan yhä tehostetummin pääkohderyhmilleen opettajille ja kasvattajille sekä toisaalta lapsille ja nuorille. Nämä toiminnot ovat yhdistyksen perustoiminnan kannalta keskeisimpiä. Tästä huolimatta vuoden mittaan RKI on kohtuullisessa määrin osallistunut myös muihin yleisötapahtumiin, joiden tarkoituksena on ollut esim. vaikuttaa yleiseen mielipideilmapiiriin, tehdä toimintaa laajemmin tunnetuksi sekä saada lisää jäseniä. Alaluvuissa mainittujen läheisten yhteistyökumppanien lisäksi RKI on toiminut vuonna 2013 yhteistyössä muiden suomalaisten rauhanjärjestöjen kuten Rauhanliiton, Sadankomitean ja Rauhanpuolustajien kanssa. Yhtiestyötä on tehty myös virolaisen Mundo-järjestön sekä tanskalaisen Danish Institute for International Studiesin kanssa. 5.1 Mahdollisuuksien torit, seminaarit ja muut yleisötapahtumat Vuoden 2013 aikana RKI osallistui neljään Mahdollisuuksien tori tapahtumaan. Nämä tapahtumat järjestettiin Helsingissä, Turussa, Raumalla sekä Espoossa. Espoon tapahtumassa RKI oli mukana myös nukketeatteriesityksellä. Helsingissä järjestetyssä sosiaalifoorumissa RKI toteutti osatapahtuman liittyen lasten asemaan ja hyvinvointiin koulumaailmassa. Tapahtumaan kuuluivat luennot, foorumiteatteriesitys sekä yleisökeskustelu. Foorumiteatteriesitys käsitteli tapahtuman teemaa eli lasten ja nuorten eriarvoisuutta ja toisaalta hyvinvointia koulumaailmassa. Foorumiteatteri on yleisöä osallistava, kriittisestä pedagogiikasta ponnistava menetelmä, minkä avulla voi tutkia vuorovaikutusta ja muutosta isonkin ihmisryhmän kanssa yleisöä aktivoivalla tavalla. Lisäksi aiheesta olivat alustamassa tutkijat Olli Alanen sekä Sari Vesikansa. Osallistujia tapahtumassa oli yhteensä 40. Näiden isompien yleisötapahtumien lisäksi RKI oli mukana tuottamassa ja toteuttamassa Lapsen oikeuksien sekä YK-päivän tapahtumia. Lasten hyvinvointifoorumin kanssa yhteistyössä toteutettu Lapsen oikeuksien päivän tapahtuma käsitteli lapsen oikeuksien toteutumista ja lapsen hyvinvointia suomalaisella sosiaali- ja koulutuskentällä. Tilaisuus järjestettiin Lasipalatsin kirjastossa lapsen oikeuksien päivänä YK-päivänä RKI oli mukana tukemassa Nonviolent Peaceforce -tapahtuman järjestelyjä. Tapahtuma järjestettiin kulttuurikeskus Caisassa. 5.2 Muu vaikuttamistyö Globaalikasvatuskentän oleellisena toimijana on Kepa ry:n koordinoima globaalikasvatusverkosto, joka edellä mainittujen Maailma koulussa -seminaarien järjestämisen lisäksi mm. tiedottaa globaalikasvatustoiminnasta, järjestää vertaiskoulutusta ja arviointia ja tukee järjestöjen äänen kuulumista valtakunnallisessa sekä kunnallisessa opetussuunnitelmatyössä. Lisäksi RKI on ollut mukana globaalikasvatukseen liittyneessä opetusministeri Kiurun tapaamisessa syyskuussa sekä Globaalikasvatuksen sadonkorjuu -tapahtumassa marraskuussa. Sadonkorjuu-tapahtumassa globaalikasvatusta tekevät järjestöt vaihtavat kokemuksiaan sekä esittelevät ajankohtaisia hankkeitaan ja materiaalejaan. Rauhankasvatusinstituutti on toiminut asiantuntijajärjestönä kansalaisjärjestökentällä pedagogisissa 7

8 kysymyksissä. Vuoden 2013 aikana RKI on tehnyt yhteistyötä opetusmateriaaleihin, koulutuksiin tai toimintamuotoihin liittyen seuraavien järjestöjen kanssa: Walter ry (rasisminvastaisen opetusmateriaalin suunnittelun konsultointi), Nuorten Akatemia (Maailman sarjakuvat hankkeen ohjausryhmä), Amnesty (pääsihteerin pitämä Draaman keinot ihmisoikeuskasvatuksessa koulutus Amnestyn kouluvierailijoille ja henkilökunnalle) sekä Pakolaisneuvonta (opetusmateriaalin konsultointi). Syksyn 2013 aikana RKI teki yhteistyötä Vuosi Suomessa -hankkeen kanssa. Hankkeeseen liittyen RKI toteutti maahanmuuttajataustaisille järjestökentästä kiinnostuneille opiskelijoille kaksi toiminnallista työpajaa. RKI on ollut keväästä 2013 kumppanina mukana SPR:n koordinoiman Ei rasismille! hankkeen toiminnassa, minkä puitteissa tehdään yhteistyötä mm. rasisminvastaisten materiaalien tuottamisessa ja levittämisessä. Lisäksi RKI on tehnyt koulutusyhteistyötä Suomen vertaissovittelufoorumin (hyvään kouluilmapiiriin liittyvä vesokoulutus Salossa) sekä Uskonto- ja kulttuurifoorumi Fokus ry:n (koulutussuunnittelu ja kehitystyö) kanssa. 6 HALLINTO Tässä luvussa on selvitetty tarkemmin yhdistyksen hallinnollisen toiminnan eri osa-alueita toimintavuoden 2013 ajalta. 6.1 Tiedotus Rauhankasvatusinstituutin toiminnasta tiedotettiin pääosin sähköisesti. RKI:n kotisivuilla kerrotaan järjestön toiminnasta ja tapahtumista, ja sieltä löytyy tietoa rauhankasvatuksesta. RKI:n toiminnasta kiinnostuneita tavoitettiin myös facebook-sivujen (RKI ja Maailmankoulu) ja postituslistojen kautta. RKI:lla ja Maailmankoululla on molemmilla omat postituslistansa, joilla on satoja lukijoita. Pääsihteeri ja hankekoordinaattorit osallistuivat muun muassa Educa-messuille ja Maailma kylässä -festivaaleille sekä vierailivat perusasteen kouluissa, opettajakorkeakouluissa ja Opetushallituksessa esittelemässä RKI:a sekä hanketta. RKI sai kansainvälisen rauhan- ja Ahtisaari-päivän aktiviteettien, Rauhankoulu-hankkeen sekä Maailmankoulu-hankkeen kautta. Tiedotus on yksi osa-alue johon haluttaisiin jatkossa resurssien salliessa panostaa enemmän. Vuoden 2013 aikana viimeisteltiin sekä Maailmankoulun että Rauhankasvatusinstituutin viestintäsuunnitelma. Näiden lisäksi RKI:n visuaalista ilmettä uudistettiin. RKI:lle sekä Maailmankoulu-hankkeelle tuotettiin uudet, ajanmukaiset ja uutta visuaalista ilmettä vastaavat esitteet. 6.2 Talous Vuosi 2013 oli taloudellisesti kokonaisuudessaan niukka, mutta kuitenkin kohtalaisen tyydyttävä. Useampi haettu apuraha jäi toteutumatta, mikä tiesi runsaasti leikkauksia suunnitelluissa toiminnoissa ja toiminnan tehostamista toteutuvien projektien osalta. Kuitenkin yhä keskittyneempi toiminta, jonka kohderyhmänä ovat nimenomaan kasvattajat ja opettajat sekä toisaalta nuoret ja lapset, on tehnyt toiminnasta yhä tavoitteellisempaa, pitkäjänteisempää sekä kustannustehokkaampaa. Kesän 2013 aikana toteutettiin laajamittainen kirjanpitojärjestelmän uudistus, joka hankaloitti budjetin seurantaa useamman kuukauden ajan. Uusi kustannuspaikkasysteemi kuitenkin kuvaa yhdistyksen toimintaa huomattavasti entistä johdonmukaisemmin ja täsmällisemmin, ja jo syksyllä 2013 uudistus alkoi tuottaa hedelmää helpottaen mm. budjetin seurantaa ja siten toiminnan ohjaamista. Pääsihteerin vaihtuminen kesken vuoden vaati lyhyen perehdytys- ja siirtymävaiheen, mutta se ei hidastanut toiminnan toteuttamista merkittävästi sijaisen asianmukaisen perehdyttämisen johdosta. Näkyvyyden, kattavuuden ja toimintaedellytysten kasvattaminen vaatisi kuitenkin edelleen kehitystyötä yhdistyksen talouden elvyttämiseksi vanhojen velkojenkin kattamisen sekä toisaalta pitkäjänteisen taloudellisen kehityksen saavuttamiseksi. Koska RKI:n toiminta-ajatus on kuitenkin tuottaa laadukkaita ja käyttökelpoisia tukipalveluja, jotka olisivat vähitellen saavutettavissa koko Suomen koulukentälle, on olennaista, että palvelut ovat myös jatkossa opettajien ja nuorten saatavilla ilmaiseksi. Myös tästä syystä valtionavustukset ja Maailmankoulun saama viestintä- ja globaalikasvatustuki ovat toiminnan kannalta 8

9 edelleen ratkaisevassa roolissa. Vuoden 2013 aikana RKI yritti useaan otteeseen neuvotella Ulkoasiainministeriön kanssa n. kymmenen vuoden takaisten kehitysyhteistyöhankkeiden velkojen takaisinmaksusta sekä kohtuullistamisesta. Lukuisista yhteydenotoista (mm. sähköposti- ja puhelinviestintä erityisesti helmikuussa 2013 ja joulukuussa 2013 sekä vierailu UM:ssä niin ikään helmikuussa 2013) huolimatta asiaan ei saatu päätöstä vuoden 2013 aikana. Yhdistyksen kirjanpidosta huolehti Osuuskunta Eko-Osuusraha (Marika Lohi). Tilintarkastajina toimivat Risto Ekholm ja Ulla Räsänen-Virtanen. Tilikauden 2013 kokonaistulot olivat ,62 euroa. 6.3 Henkilöstökoulutus RKI pysyi ajan tasalla kentän tapahtumissa sekä koulutti omaa henkilökuntaansa mm. seuraavissa koulutuksissa / seminaareissa: STETE nuorten syrjäytyminen ja ekstremismi, UM uskonnonvapaus ja ulkopolitiikka, Sadankomitean 50v juhlaseminaari, Helsingin yliopiston seminaari kansanmurhatutkimukseen liittyen, Globaalikasvatuksen kesäpäivät, digitarinakoulutus sekä globaalikasvatuskoulutus Irlannissa kesällä 2013 (muu rahoitus). 6.4 Jäsenistö, hallitus ja henkilöresurssit RKI:n puheenjohtajana vuonna 2013 oli Aarni Tuominen ja varapuheenjohtajana Rosa Puhakainen-Mattila. Jäsenjärjestöjä oli 13 ja henkilöjäseniä noin 50. RKI:n hallitukseen kuului puheenjohtajan lisäksi 16 jäsentä. Yhdistyksen toiminnan ohjaamista tehosti hallitustoiminnan lisäksi myös alkuvuodesta valittu viisihenkinen työvaliokunta. Hallituksen ja työvaliokunnan kokoonpanot vuonna 2013 löytyvät dokumentin loppuosasta (liite 1). RKI:n toimisto sijaitsee Taksvärkki ry:n alivuokralaisena osoitteessa Kumpulantie 7. Keväällä pääsihteeri Johanna Laajalle valittiin vanhempainvapaiden ajaksi sijainen. Tehtävään haki 40 hakijaa. Tehtävään valittiin KM Saara Launio ( ). Maailmankoulun valtakunnallisena hankekoordinaattorina jatkoi Maiju Hirviniemi. Näiden lisäksi RKI:llä oli vuoden aikana 4 korkeakouluharjoittelijaa (3 Humanistisesta Ammattikorkeakoulusta, 1 Joensuun yliopistosta). Lisäksi toiminnassa on ollut mukana hallituksen jäsenten lisäksi kymmeniä vapaaehtoisia, mm. opettajia, jotka ovat toimineet alueellisessa kehitys- ja globaalikasvatustyössä omissa kouluissaan ja kunnissaan, sekä muita globaalikasvatuksesta kiinnostuneita vapaaehtoisia, jotka ovat olleet apuna erilaisten tapahtumien, koulutusten tai projektien järjestämisessä tai koordinoimisessa. RKI:n hallitus kokoontui vuoden 2013 aikana seitsemän kertaa (31.1., 19.3., 14.5., 4.9., , ja 9.12.). RKI:n kevätkokous pidettiin ja syyskokous Työvaliokunta kokoontui viisi kertaa (8.1., 13.6., 21.8., ja ) 9

10 Rauhankasvatusinstituutin jäsenjärjestöt vuonna 2013: Suomen Rauhanliitto Finlands Fredsförbund Suomen Rauhanpuolustajat ry Suomen Sadankomitealiito ry Työväen Sivistysliitto TSL Kansan Sivistystyön Liitto KSL ry Suomen Kansanopistoyhdistys PAND Taiteilijat Rauhan Puolesta ry Tekniikka Elämää Palvelemaan ry (TEP) Aseistakieltäytyjäliitto ry (AKL) Kasvattajat Rauhan Puolesta ry Save Women and Children in Southern Somalia Somali Forum for Progress Finland ry Sovinnonliitto Svenska Fredsvänner i Helsingfors Suomen CISV -liitto 10

11 Liite 1 Rauhankasvatusinstituutti ry Rauhankasvatusinstituutti ry:n hallituksen kokoonpano vuonna 2013: Aarni Tuominen puheenjohtaja Rosa Puhakainen-Mattila varapuheenjohtaja Alejandro Lorenzo (henkilöjäsen) Anna Kirstinä (Kansan Sivistystyön Liitto KSL ry) Claus Montonen (henkilöjäsen) Eini Nykvist (henkilöjäsen) Elviira Davidow (PAND) Emma Luode (Suomen Rauhanliitto Finlands Fredsförbund) Esa Ylikoski (Suomen Rauhanpuolustajat) Hanna Niittymäki (Kasvattajat Rauhan Puolesta) Kaisa Thompson (henkilöjäsen) Charlotta Eriksson (Suomen CISV-liitto) Katri Söder (Työväen Sivistysliitto TSL ry) Lauri Kojo (henkilöjäsen) Heidi Leino (Tekniikka Elämää Palvelemaan ry) Nur Mahamed Mahamud (Somali Forum for Progress Finland) Tuomas Urho (Sadankomitea) 11