Syksyn 2016 vanhempainiltoihin

HTML
DOWNLOAD

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Syksyn 2016 vanhempainiltoihin"

Arto Ahola
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Syksyn 2016 vanhempainiltoihin

2 Sisältö Uusi opetussuunnitelma mikä muuttuu? Kielitietoinen koulu Monialaiset oppimiskokonaisuudet Laaja-alaiset oppimisen osaaminen Arviointi Oppimisympäristö laajenee

3 Mikä muuttuu? Oppimiskäytänteet monipuolistuvat Oppimisympäristö laajenee Arvioinnin kohteena ovat taidot ja omien tavoitteiden mukainen edistyminen Englanti alkaa 2. luokalla Ruotsi alkaa 6. luokalla Yhteiskuntaoppi alkaa 4. luokalla Tekninen työ + tekstiilityö = käsityö Tieto- ja viestintätekniikka 3. luokalla - Mistä koneet? Valinnaiskurssit luokilla

4 Monialaiset oppimiskokonaisuudet Opitaan ymmärtämään asioiden välisiä suhteita usean oppiaineen näkökulmasta. Oppiaineet, eri-ikäiset oppilaat, opettajat, ohjaajat ja koulun muu toiminta limittyvät toisiinsa yhdessä sovittujen tavoitteiden saavuttamiseksi. Yhteistyö lisääntyy mm. nuorisopalvelujen, museoiden, kirjastojen, yhdistysten ja järjestöjen kanssa. Huoltajat mukaan! Jyväskylässä MONOjen yläteemana on Suomi 100v. Monialainen osaaminen arvioidaan osana oppiaineita

5 Laaja-alaiset osaamiset taidot Laaja-alaisen osaamisen taidot = tulevaisuuden taidot Taitoja harjoitellaan ja arvioidaan osana oppiaineiden opiskelua sekä monialaisten oppimiskokonaisuuksien kautta

6 Arviointi Oppimista ja edistymistä seurataan arviointi- ja seurantakeskusteluissa. Arvioinnin painopiste on jatkuvassa arvioinnissa arviointi on palautteen antamista. Arvioidaan opittua ja kuinka yhdessä sovittuihin tavoitteisiin päästään. Arviointikeskustelut viikoilla 49 6 Arviointi perustuu ainekohtaisiin kuusiportaisiin taitotasokuvauksiin, jotka on tehty vuosiluokkakokonaisuuksille 1-2 ja 3-6. Taitotasot löytyvät oppiaineiden yhteydestä Muodostavat koko perusopetuksen kattavan jatkumon. Lukuvuosiarviointi luokilla 1-6 on sanallista ja luokilla 7-9 numeerista sekä tarvittaessa sanallista. 6

7 Oppimisympäristö laajenee Oppimista tapahtuu kaikkialla Ylös pulpeteista ja ulos luokkahuoneista! Oppikirja on vain yksi oppimisen välineistä Jyväskylässä Kulttuuri-kompassi, Liikkuva koulu sekä Jyväskylän kaupungin luontokoulun toiminta ovat esimerkkejä monipuolisista oppimisympäristöistä

8 Eppu-toppujen MONOt Suomi sanoin ja sävelin

9 Suomi sanoin ja sävelin Koostamme eppu-toppu -luokkien yhteisen esityksen kevään 2017 loppupuolelle esitettäväksi perheille ja eri yhteistyötahoille isompana kokonaisuutena tai pienempinä osina. Esitys koostuu loruista, lauluista, leikeistä, jotka kuvitetaan/dramatisoidaan/lauletaan/soitetaan/tanssitaan jne. Vieraillaan esim. Sotainvalidien sairaskodilla pienissä ryhmissä tai esiinnytään koulun eläkeläisille virpojaiskahvituksen yhteydessä Joulu- ja kevätjuhla, 1.-2.lk. perheilta

10 Oppiaineet: ÄI, MU, LI, KU, KÄ Oppilaiden osuus suunnittelussa ja kokonaisuuden muotoutumisessa: yhdessä ideoiminen, luokan kokousten pitäminen vanhempien ja isovanhempien haastattelu käsikirjoituksen ideoiminen, lavasteiden ideointi ja toteuttaminen mainostuksen, konsertin ja mahd. puffetin suunnittelu esityksen harjoittelu ja valmistelu ja toteutus

11 Toteutus Opiskellaan monenkokoisissa ryhmissä torstaisin palkkiajalla: kahtena kuukauden torstaina koko porukalla kaksi tuntia, kolmantena torstaina kaksituntinen luokkatasoittain. Syksyllä kerätään materiaalia. Esityksen runko muodostuu kronologisesti Suomen 100- vuotisen historian näkökulmasta. Toput vierailevat Käsityön museossa poimien ideoita. Käytetään kirjastoa aktiivisesti. Keväällä koostetaan lopullinen käsikirjoitus, harjoitellaan ja toteutetaan tapahtuma/tapahtumia.

12 Kolkki-nelkkien MONOt Elämänkaari, Suomi 100

13 Elämänkaari, Suomi 100 Kokoonnumme kolme kertaa työskentelemään yhdessä sekaryhmissä tutustuaksemme toisiimme ennen varsinaista monoa. Ensimmäisellä MONO -viikolla oppilaat pääsevät ideoimaan sisältöjä opettajien pohjasuunnitelman lisäksi: tietovisa, vanhojen esineiden esittelyä, "valehtelijoiden klubi, kolmiulotteinen minä, rautalankakuva, mitä osaat kertoa itsestäsi englanniksi, elämänkaari (lapsen/aikuisen, naisen/miehen, nuoren/vanhan, ulkomaalaisen, maanviljelijän/kauppiaan/muusikon/jne.) elämä Suomessa eri aikoina, eri ikäisten yhteislaulut, keksitään uusia leikkejä/päivitetään Toisella MONO -viikolla työskentelemme ideoiden pohjalta. Kolmannella MONO -viikolla kokoonnumme esittelemään tuotoksemme.

14 Viikki-kuukkien ja YPRn MONOt Sukupolvien Suomi Tutkimme lapsuutta eri aikakausina Menetelmänä on videohaastattelu ja muu visualisointi, museovierailu

15 KIINNOSTUKSEMME KOHTEET Harrastukset Kotityöt Koulunkäynti Merkittäviä tapahtumia Suomessa TUTKITTAVAT AJANJAKSOT Lapsuus nykypäivänä Lapsuus 20 vuotta sitten Lapsuus 40 vuotta sitten Lapsuus > 60 vuotta sitten

16 TAVOITTEET Tiedonhankinnan taitojen kehittäminen (haastattelumenetelmä) Ryhmätyöskentelytaitojen kehittäminen Tieto- ja viestintäteknologian taitojen oppiminen

17 Aut ja YPR MONOt Monenlainen Suomi

18 Yhdessä uusiin kokemuksiin Oppimisen kokemuksellisuus ja monipuolisuus Yhteistoiminnallisuus ja yhdessä tekemisen ilo toimintojen yhteissuunnittelu ja ennakointi/strukturointi toiminnallisuudesta huolimatta Luokkatasot ylittävää toimintaa, yhteisiä projekteja aut + ypr luokkien sekä yleisopetuksen ryhmien kanssa Yhteistyön laajentaminen koulun ulkopuolelle vierailut, tutustumiskäynnit ja retket monipuolisiin kohteisiin. Erityisopetuksen ryhmissä tuttu toimintatapa kautta vuosien

19 MONO teemat kuukausittain Syksy 2016: elo- ja syyskuu: Suomen luonto lokakuu: Kaikenikäisiä suomalaisia marraskuu: Monikulttuurinen Suomi joulukuu: Minä suomalaisena Kevät 2017: tammikuu: Suomalainen liikkuja ja urheilija helmikuu: Suomalaiset perinteet maaliskuu: Nykyaikainen ja moderni Suomi Huhtikuu: Suomalainen maaseutu toukokuu: Suomen luonto

20 Valinnaiset kurssit 5-6 luokat Laajuus 1 vuosiviikkotunti

21 Valinnaiset kurssit luokkalaisilla Oppilaat valitsevat tarjottimelta neljä mieluisinta, joista muodostetaan toteutuvat kokonaisuudet. Oppilaalle toteutuu 2 valinnaista vuodessa. Musiikkiluokkalaisilla toteutuu 1 valinnainen (toinen valinnainen on jo musiikin tunneissa)

22 Valinnaisainetarjotin: Valokuvauskurssi Musikaali/näytelmäkur ssi Popmusiikkikuoro Kalastus/metsästys/eläi met -kurssi Arkkitehtuurikurssi Tanssikurssi Akrobatiakurssi Ohjelmointi Erikoisempia liikuntalajeja Bändi+laulukurssi Soitinrakennus kierrätysmateriaaleista Taidenäyttely Retkeily+geokätköily Tekstiilintuunaus

23 Hyvinvointioppiminen Sisältyy kuukausittaisina teemoina uuteen opetussuunnitelmaan Kaksivuotinen projekti OKL:n kanssa opiskelijat mukana suunnittelussa ja toteutuksessa Tammikuussa myös vanhemmat mukaan yhteiseen tapahtumaan

24 Jatkuu omissa luokissa 1. Kahvit/tee pullan kera tarjolla ruokalassa matkalla omiin luokkiin 2. Luokissa oman luokan/luokkatason suunnitelmien esittelyä opetussuunnitelmaan ja uuden lukuvuoden aloitukseen liittyen

Samankaltaiset tiedostot

Hyvät huoltajat, Mukavaa lukuvuotta toivottaa. Perusopetuksen väki

Hyvät huoltajat, Mukavaa lukuvuotta toivottaa. Perusopetuksen väki 1 Hyvät huoltajat, Kaikissa Suomen kouluissa on tänä syksynä otettu käyttöön uusi opetussuunnitelma. Se näkyy muun muassa uusina oppiaineina luokilla 1 6 sekä oppiaineen ja luokkatilan rajat ylittävänä