Lectures , University of Eastern Finland, Kuopio Campus Tietoteknia-building, room 1038
|
|
- Maarit Halttunen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 PROGRAM QUALITATIVE RESEARCH METHODS IN NURSING SCIENCE, 6 ECTS (F) LAADULLISET TUTKIMUSMENETELMÄT HOITOTIETEESSÄ, 6 OP (F) Time and place: Lectures , University of Eastern Finland, Kuopio Campus Tietoteknia-building, room 1038 Seminars for doctoral students will be held in different universities: klo in University of Eastern Finland, Kuopio campus klo in University of Tampere, Arvo-building, address Lääkärinkatu 1 Course leader: Teachers (lectures): Teachers (seminars): Purpose: Credits: Learning methods: Literature: Professor Katri Vehviläinen-Julkunen and docent Merja Nikkonen Professor Terese Bondas, University of Nordland, Norway Professor Vilma Hänninen, Department of Social Sciences, UEF Docent Merja Nikkonen, University of Eastern Finland PhD-student Tarja Välimäki, University of Eastern Finland and The Professor Katri Vehviläinen-Julkunen, University of Eastern Finland Professor Päivi Åstedt-Kurki, University of Tampere The purpose of the course is to learn different approaches to qualitative inquiry, qualitative methods, and deepen knowledge about qualitative data analysis, and to discuss those from the viewpoint of PhD studies and participants research. 6 ECTS Lectures, papers given by participants and discussed in seminar sessions. This course is bi-partite. 1) Lectures will include methodological approach, different qualitative methods, qualitative research process and validity of qualitative methods. Participants will be prepared for the lectures by reading the literature beforehand. 2) Seminars will be organized in those universities, whether there will be doctoral students registrations for the course. The seminars are based on written seminar papers, where the doctoral students raise questions and issues based on their own doctoral studies and qualitative inquiry. Students prepare their seminar paper before the seminars, participate in the seminar and are opponents for each others presentation and discussion based on the seminar papers. See the list below. Outcomes and evaluations: After the course students should: know the principles of the qualitative methods, and the application of them understand critical points of different qualitative methods while using and applying them understand ethical and validity issues in qualitative research
2 Students evaluate the course according to the evaluation form of the Finnish Post-Graduate School in Nursing Science web page forms/ Contact person: Registration: Heli Virtanen, coordinator of the Finnish Post-Graduate School in Nursing Science, forms/index.html (alltogether 20 students will be accepted to the course) Preparing yourself for lectures, e.g. by reading Graneheim UH, Lundman B Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Educ Today 24(2): Gardner MR Conceptual, holistic and pragmatic considerations for interviewing research participants. Holist Nurs Pract 24(3):
3 PROGRAM Thursday 24th November, Opening of the course, orientation, practical information Docent Merja Nikkonen, Professor Katri Vehviläinen-Julkunen Tieteenfilosofiset lähtökohdat laadulliselle tutkimusotteelle ja metasynteesin perusta Professor Terese Bondas Lunch break Metasynteesi Professor Terese Bondas Coffee break Etnografia: lähtökohdat ja menetelmä Docent Merja Nikkonen Yhteenveto ja keskustelua päivästä Friday 25th November, Narratiivinen tutkimus Professor Vilma Hänninen Coffee break Narratiivinen tutkimus Professor Vilma Hänninen Lunch Päiväkirja-aineisto ja sen analyysi PhD-student Tarja Välimäki Coffee break Yhteenveto ja keskustelu, orientaatio seminaareihin Docent Merja Nikkonen
4 Instructions for papers and seminars SEMINAARITYÖ A. Valitse aihe, joka hyödyntää väitöskirjatutkimustasi. Valitsemasi aihe voi liittyä: lähestymistapasi valintaan ja sen perusteluun aineistonkeruuseen; valinnat ja perustelut aineistonanalyysiin; valinnat ja perustelut laadullisen tutkimuksen luotettavuuden pohdintaan B. Jos väitöskirjatutkimuksesi on määrälliseen lähestymistapaan pohjautuva niin pohdi miten tutkimastasi ilmiöstä olisi voinut tehdä laadulliseen lähestymistapaan perustuvan tutkimuksen; Lähestymistapa, aineistonkeruu, analyysimenetelmät ja valintojen perustelut. Ole luova ja innovatiivinen. Kirjallisuuden osalta hyödynnä opintojakson kirjallisuusluetteloa ja luennoilla esille tullutta kirjallisuutta. Kirjallisen työn tulee noudattaa tieteellisen kirjoittamisen lainalaisuuksia. Voit valita kirjoittamisohjeet esim. hoitotieteen alan lehdestä. Kirjalliset työt palautetaan viikkoa ennen seminaarien alkua opintojakson yhdyshenkilölle Katri Vehviläinen-Julkunen ja Merja Nikkonen ) Itä-Suomen yliopiston hoitotieteen laitokselle ja Moodleen opiskelijatovereille. Seminaarityöt käsitellään kotiyliopistoissa erikseen sovittuna ajankohtana. Valmistaudu seminaarissa lyhyesti esittämään työsi ja opponoimaan muiden töitä.
5 Literature Artikkeleita: Allbutt H, Masters H Ethnography and the ethics of undertaking research in different mental healthcare settings. J Psychiatr Ment Health Nurs (3), Angrosino M Doing Ethnographic and Observational Research. Sage Publications, London. Bradbury-Jones C Enhancing rigour in qualitative health research: exploring subjectivity through Peshkin's I's. J Adv Nurs 59(3), Bondas, T. & Hall, E Challenges in the approaches to metasynthesis research. Qualitative Health Research 17, Bondas, T.& Hall,E A decade of metasynthesis research: A meta-method study, International Journal of Qualitative Studies on Health and Wellbeing 2(2), Chen HY, Boore JR Translation and back-translation in qualitative nursing research:methodological review. J Clin Nurs19(1-2), Chiovitti R.F. & Piran N Rigour and grounded theory research. Journal of Advanced Nursing 44(4), Clarke L The value of qualitative research. Nursing Standard. 18 (52), Crossan F Research philosophy: towards an understanding. Nurse Researcher 11(1), Crowe M Discourse analysis: towards an understanding of its place in nursing. J Adv Nurs 51(1), Cutcliffe J.R. & McKenna H.P Expert qualitative researchers and the use of audit trails. Journal of Advanced Nursing 45 (2), Dowling M Hermeneutics: an exploration: Nurse Researcher 11(4), Ensign J Ethical issues in qualitative health research with homeless youths. Journal of Advanced Nursing 43 (1), Eskola J Laadullisen tutkimuksen juhannustaiat. Laadullisen aineiston analyysi vaihe vaiheelta. Teoksessa Juhani Aaltolan & Raine Valli (toim.) Ikkunoita tutkimusmetodeihin II. Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin. Jyväskylä: PSkustannus. Freeman T 'Best practice' in focus group research: making sense of different views. J Adv Nurs 56(5): Gardner MR2010. Conceptual, holistic, and pragmatic considerations for interviewing research participants. Holist Nurs Pract 24(3): van der Geest, S. & Finkler, K Hospital ethnography: introduction. Social Science & Medicine 59, Grypdonck MHF Qualitative health research in the era of evidence based practice. Qualitative Health Research 16 (10), Happ M.B. & Tate J Event Analysis Techniques. Advances in Nursing Science 27 (3), Hearnshaw H Comparison of requirements of research ethics committees in 11 European countries for a non-invasive interventional study. BMJ 328, Higginbottom G.M.A Sampling issues in qualitative research. Nurse Researcher 12 (1), Horsburgh D Evaluation of qualitative research. Journal of Clinical Nursing 12 (2), Hänninen V. A model of narrative circulation. Narrative Inquiry 2/2004. Kennedy H.P Enhancing Delphi research: methods and results. Journal of Advanced Nursing 45 (5),
6 Kleiman S Phenomenology: to wonder and search for meanings. Nurse Researcher 11(4), Koch T Establishing rigour in qualitative research: the decision trail. Journal of Advanced Nursing 19(5), Kortesluoma R-L., Hentinen M. & Nikkonen M Conducting a qualitative child interview: methodological considerations. Journal of Advanced Nursing 42 (5), Lindsay Waters A An ethnography of a children's renal unit: experiences of children and young people with long-term renal illness. J Clin Nurs 17(23), Lloyd Jones, M Application of systematic review methods to qualitative research: practical issues. Journal of Advanced Nursing 48 (3), Maggs-Rapport, F Combining methodological approaches in research: ethnography and interpretive phenomenology. Journal of Advanced Nursing 31(1), Manias E. & Street A Rethinking ethnography: reconstructing nursing relationships. Journal of Advanced Nursing 33 (2), McCann T. & Clark E Grounded theory in nursing research: Part 1 - Methodology. Nurse Researcher 11(2), McCann T. & Clark E Grounded theory in nursing research: Part 2 -Critique. Nurse Researcher 11(2), McCann T. & Clark E Grounded theory in nursing research: Part 3- Application. Nurse Researcher 11(2), McLafferty I Focus group interviews as a data collecting strategy. Journal of Advanced Nursing 48 (2), Morgan DL Paradigms lost and pragmatism regained: methodological implications of combining qualitative and quantitative methods. Journal of Mixed Methods Research 1; 48. Mortimer C.M., MacDonald R.J.M., Martin D.J., McMillan I.R., Ravey J. & Steedman W.M A focus group study of health professionals views on phantom sensation, phantom pain and the need for patient information. Patient Education and Counseling 54, Mulhall A In the held: notes on observation in qualitative research. Journal of Advanced Nursing 4l (3), Nixon A, Power C Towards a framework for establishing rigour in a discourse analysis of midwifery professionalisation. Nurs Inq 14(1), Norlyk A, Harder I What makes a phenomenological study phenomenological? An analysis of peer-reviewed empirical nursing studies. Qual Health Res 20(3), Parker M Ethnography/ethics. Social Science & Medicine 65, Ramcharan, P. & Cutcliffe, J.R Judging the ethics of qualitative research: considering the ethics as process model. Health and Social Care in the Community 9 (6), Rolfe G Validity, trustworthiness and rigour: quality and the idea of qualitative research. J Adv Nurs 53(3), Sandelowski M. & Barroso J Creating Metasummaries of Qualitative Findings. Nurse Researcher 52 (4), Savage J Ethnography and health care. British Medical Journal 321, Savage J Participative observation: standing in the shoes of others?. Qualitative Health Researcher 10(3), Savage J Researching emotion: the need for coherence between focus, theory and methodology. Nursing Inquiry 11(1), Smeyers P Qualitative Versus Quantitative Research Design: A Plea for Paradigmatic Tolerance in Educational Research. Journal of Philosophy of Education 35 (3), Smith L.J How ethical is ethical research? Recruiting marginalized, vulnerable groups into health services research. Journal of Advanced Nursing 62,
7 Smythe W.E. & Murray M.J Owning the Story: Ethical Considerations in Narrative Research 10(4), Tobin GA, Begley CM Methodological rigour within a qualitative framework. J Adv Nurs 48(4), Välimäki T, Vehviläinen-Julkunen K, Pietilä A-M Diaries as research data in a study on family caregivers of people with Alzheimers disease: methodological issues. Journal of Adv Nursing 59(1), Walsh D & Downe S Appraising the quality of qualitative research. Midwifery 22, Whitehead L Enhancing the quality of hermeneutic research: decision trail. Journal of Advanced Nursing 45 (5), de Witt L, Ploeg J Critical appraisal of rigour in interpretive phenomenological nursing research. J Adv Nurs 55(2), Kirjoja ja oppaita: Abbott, H. Porter The Cambridge introduction to narrative. Cambridge University Press. Alasuutari, Pertti. 1993/1999. Laadullinen tutkimus. Tampere: Vastapaino.(painokset 1-3) Crossley, Michele Introducing narrative psychology. Open University Press. Cortazzi, Martin Narrative Analysis. Falmer Press, London. Denzin, N.K. & Lincoln, Y. S. (edit.) Handbook of Qualitative Research. Thousand Oaks, CA: Sage. Elliott, J Using narrative in social research. Sage. Ety, M., Anzul, M., Friedman, T., Gamer, D. & McCormack Steinmetz, A Doing Qualitative Research: Circles within Circles. Great Britain: The Falmer Press. Glaser, B.G Theoretical Sensitivity. Advances in the Methodology of Grounded Theory. California: The Sociology Press. Glaser B Theoretical Sensitivity. Mill Valley: Sociology Press. Glaser B Basics of Grounded Theory Analysis: Emergency vs. Forcing. Mill Valley: Sociology Press Glaser, B Grounded theory perspective: conceptualization contrasted with description. Mill Valley: Sociology Press. Glaser B The Grounded Theory Perspective II: Description s Remodelling of Grounded Theory. Mill Valley: Sociology Press. Glaser B & Strauss A The discovery of grounded theory. strategies for qualitative research. New York: Aldine de Gruyter. Lieblich A, Tuval-Mariach, Zilber, Tamar Narrative Research. Applied social research methods series vol 47, Sage Miles, M.B. & Huberman, A.M Qualitative Data Analysis. An expanded sourcebook. 3rd Edition. London: Sage. Munhall PL Nursing Research. A Qualitative Perspective. 5. ed. Jones, Bartlett & Learning. USA. Noblit, G.W. & Hare, R.D. (1988). Meta ethnography: synthesizing qualitative studies. Newbury Park, CA: Sage Paterson, B.L., Thorne, S.E., Canam, C. & Jillings, C. (2001). Meta-study of qualitative health research. A practical guide to meta-analysis and meta-synthesis. Thousand Oaks, Ca: Sage Riessman K Narrative Analysis. Sage, London Ruusuvuori J & Tiittula L Haastattelu. Tutkimus, tilanteet ja vuorovaikutus. Vastapaino, Tampere. Ruusuvuori ym Haastattelun analyysi. Vastapaino, Tampere.
8 Sandelowski M & Barroso J Handbook for Synthesizing Qualitative Rersearch. Springer Pub. Comp. Spradley J.P The Ethnographic Interview. New York- Chicago - San Francisco- Dallas - Montreal-Toronto - London - Sydney. Holt, Rinehart and Winston. Strauss A.L Qualitative Analysis for Social Scientists. Cambridge: Cambridge University Press. Thomson G, Dykes F, Downe S Qualitative Research in Midwifery and Childbirth. Phenomenological approach. Routledge, Taylor and Francis. Tuomi J & Sarajärvi A Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. Helsinki: Tammi. Töttö P Syvällistä ja pinnallista. Teoria, empiria ja kausaalisuus sosiaalitutkimuksessa. Vastapaino. Woods, N.F. & Catanzaro, M Nursing Research. Theory and Practice. USA: Mosby. NARRATIIVITUTKIMUKSEN KIRJALLISUUTTA (koonnut Vilma Hänninen 2010) Klassikkotekstejä Bruner, Jerome (1990) Acts of meaning. Cambridge. MA: Harvard University Press Frye, Northrop (1957): Anatomy of criticism. Four essays. Princeton University Press. Esittää klassiseksi muodostuneen tarinatyyppien jaon romansseihin, komedioihin, tragedioihin ja satiireihin. MacIntyre, Alasdair( 1981): After Virtue. Notre Dame: Notre Dame University Press. Käsittelee mm. toiminnan ja ihmiselämän narratiivisuutta filosofiselta kannalta. Polkinghorne, David (1988): Narrative knowing and the human sciences. Albany, NY: Suny Press. Narratiivisuuden merkityksestä eri tieteenaloilla. Sarbin, T. (Ed) (1986) Narrative Psychology. The storied nature of human conduct. New York: Praeger Press. Narratiivisen psykologian ensimmäisiä esityksiä. Yleisjohdatuksia Abbott, H. Porter (2002): The Cambridge introduction to narrative. Cambridge University Press. Johdatus kirjallisuustieteelliseen narratiivitutkimukseen, erittäin hyödyllinen ei-kirjallisuudentutkijoille. Crossley, Michele(2000): Introducing narrative psychology. Buckingham: Open University Press. Johdattelee narratiiviseen minäpsykologiaan ja esittelee havainnollisesti mm McAdamsin elämäntarinamenetelmän käyttöä. Elliott, J. (2005) Using narrative in social research. London: Sage. Esittelee mm. tarinan rakentamista kvantitatiivisesta aineistosta! Hänninen, Vilma (2004) A model of narrative circulation,. Narrative Inquiry 14/1/ Hänninen, Vilma (2010): Narratiivitutkimuksen käytäntöjä. Kirjassa J. Aaltonen & R. Valli (toim.) Ikkunoita tutkimusmenetelmiin, osa III, 3. Painos. Käytännönläheisyyteen pyrkivä juttu narratiivitutkimuksen menetelmistä..
9 Smith, Brett & Sparkes, Andrew C. (2008): Contrasting perspectives on narrating selves and identities: an invitation to dialogue. Qualitative Research 8:5-35. Squire, Corinne, Andrews, Molly & Tamboukou, Maria (Eds.) (2008): Doing narrative research. Thousand Oaks: Sage. Erinomainen narratiivitutkimuksen eri muotoja käsittelevä kirja! Aineistonkeruusta Wengraf, Tom (2001): Qualitative research interviewing : biographic narrative and semi-structured methods. London: Sage. Käsittelee perusteellisesti elämäkerta-haastattelujen tekemistä ja analyysiä. Ruusuvuori, Johanna & Tiittula, Liisa (2005): Haastattelu. Tutkimus, tilanteet ja vuorovaikutus. Tampere: Vastapaino. Sisältää mm. Matti Hyvärisen ja Varpu Löyttyniemen artikkelin narratiivisesta haastattelusta. Analyysimenetelmistä Hydén, Lars-Christer & Margareta Hydén (1997): Att studera berättelser. Samhällsvetenskapliga och mediciniska perspektiv. Stockholm: Liber. Monipuolinen paketti teoriaa ja menetelmiä, hyviä esimerkkejä, mm. hirvijahtitarinoista. Cortazzi, Martin (1993): Narrative Analysis. London: Falmer Press. Suuri määrä erilaisia narratiivisen analyysin menetelmiä havainnollisesti, koulumaailmaan liittyvän tutkimuksen kautta esiteltyinä Lieblich, Amia, Tuval-Mariach, Zilber, Tamar (1998): Narrative Research. Applied social research methods series vol 47. Lontoo: Sage. Esittelee neljä narratiivisen haastatteluaineiston analyysitapaa: holistic-content, holistic-form, categorical-content, categorical-form. Aineistona koulutuselämäkertoja. Riessman, Katherine (1993): Narrative Analysis. Lontoo: Sage. Seikkaperäinen esitys haastatteluaineiston narratiivisen analyysin menetelmistä. Ruusuvuori Johanna, Nikander Pirjo & Hyvärinen Matti (toim.) (2010): Haastattelun analyysi. Tampere: Vastapaino. Sisältää mm. Matti Hyvärisen ja Tarja Aaltosen& Minna Leimumäen artikkelit kerronnallisesta analyysistä. Narratiivitutkimuksen etiikasta Hänninen, Vilma (2008): Narratiivisen tutkimuksen eettiset haasteet. Teoksessa A.-M. Pietilä & H. Länsimies-Antikainen (toim.) Etiikkaa monitieteisesti. Pohdintaa ja kysymyksiä. Kuopion yliopiston julkaisuja F 45. Josselson, Ruthellen (1996) (toim): Ethics and process. The Narrative Study of Lives, vol. 4. Smythe, W.E. & Murray, M.J. (2000): Owning the story: Ethical considerations in narrative research. Ethics & Behavior 10/4: Syrjälä, L. Estola, E., Uitto, M. & Kaunisto, S.-L. Kertomuksen tutkijan eettisiä haasteita. Teoksessa J. Hallamaa, V. Launis, S. Lötjönen ja I. Sorvali: Etiikkaa ihmistieteille. Helsinki: Suomalaisen kirjallisuuden seura.
10 Kiinnostavia kirjoja Frank, Arthur (1995): Wounded storyteller. Body, ethics and narrative. London: Sage. Sairaustarinatutkimuksen klassikko. Hydén, Lars-Christer & Brockmeier, Jens (Eds.) (2008) Health, illness, and culture: Broken narratives. London: Routledge. Sairauskertomusten epäkoherenssista. Hyvärinen, M., Hydén, Lars-Christer, Saarenheimo, Marja, Tamboukou, Maria (Eds.) (2010) Beyond Narrative Coherence. Amsterdam/Philadelphia:John Benjamins Publishing Company. Artikkeleita epäkoherenteista kertomuksista. McAdams, Dan P., Ruthellen Josselson, Amia Lieblich (Eds.) (2001): Turns in the road. Washington: American Psychological Association. Kiinnostavia artikkeleita, teemoina mm. sosiaalinen nousu, koulutus- ja uratarinat, Oscar Wilden omaelämäkerta jne. Kotimaisia narratiivisia väitöskirjoja Aaltonen, Tarja (2002): Sanatonko tarinaton? Helsinki: Miina Sillanpään säätiö. Afaatikkojen haastatteluihin perustuva tutkimus kertomuksen vioittumisesta. Heikkinen, H. (2001). Toimintatutkimus, tarinat ja opettajaksi tulemisen taito. Narratiivisen identiteettityön kehittäminen opettajankoulutuksessa toimintatutkimuksen avulla. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research. Huttunen, Laura (2002): Kotona, maanpaossa, matkalla. Helsinki: SKS. Maahanmuuttajien kirjallisten elämäkertojen analyysiä. Hyvärinen, Matti (1998): Viimeiset taistot. Haastattelemalla kerättyjen poliittisten elämäkertojen analyysiä, erityisessä roolissa käännekohdat. Hänninen, Vilma (1999): Sisäinen tarina, elämä ja muutos. Acta Unviersitatis Tamperensis 696. Kokoelma elämänmuutoksien narratiivista merkityksellistämistä koskevia tarkasteluja. Kekäle, Jari (2006): Postmoderni isyys ja uskonnollisuus tarinallinen näkökulma. Joensuun yliopiston teologisia julkaisuja 19. Isäksi tulemisen tarinoita suhteessa kokemuksiin omasta isästä. Kokkonen, Sari (2003): Työttömänä isänä perheessä ja yhteiskunnassa. Helsinki: Suomen teologisen kirjallisuuden seura. Löyttyniemi, Varpu (2004): Auscultatio Medici: Kerrottu identiteetti, neuvoteltu sukupuoli. Tampere University Press. Narratiivisia analyysejä nuorten lääkärien haastatteluista. Miettinen, Helena (2004): Menetetyt kodit, elämät, unelmat. Helsingin yliopiston sosiaalipsykologian laitos. Venäjänsuomalaisten elämäkertahaastattelujen analyysiä. Mykkänen, Johanna (2009): Isäksi tulon tarinat, tunteet ja toimijuus. Jyväskylä Studies in Education, Psychology and Social Research 382. Ruisniemi, Arja (2006): Minäkuvan muutos päihdeongelmasta toipumisessa. Tampere University Press. Seuraa n. kolmen vuoden ajan yhteisölliseen päihdekuntoutukseen hakeutuneiden elämänmuutosta.
11 Saarinen, Jaana (2003) Naistutkijat tiedemaailmassa. Kertomuksia tutkimusprosesseissa. Naistutkijoiden haastattelujen analyysiä. Rovaniemi: Lapin yliopisto. Sevón, Eija (2009): Maternal responsibility and changing relationality at the beginning of motherhood. Jyväskylä studies in education, psychology and social research 365. Pitkittäistutkimus, äitejä haastateltu neljä kertaa äidiksi tulon eri vaiheissa. Valkonen, Jukka (2007): Psykoterapia, masennus ja sisäinen tarina. Helsinki: Kuntoutusssäätiön tutkimuksia 77. Tarinallinen näkökulma psykoterapian vaikuttavuuteen. Aikakauslehtiä, sarjoja Auto/biography: innovatiivisia ja tyyliltään kokeileviakin artikkeleita sisältävä sosiaalitieteellinen aikakauslehti Narrative Inquiry : sosiaalitieteellisen (laajasti ymmärrettynä) narratiivitutkimuksen aikakauslehti, jossa on sekä empiirisiä tutkimuksia että teoreettista keskustelua Narrative study of lives - sarja: Exploring Identity and gender, Interpreting experience, Ethics and Process, Making meaning of narrative jne (ei ilmesty enää) Narrative works: Center of Research on Narrative (CIRN) julkaisema verkkoaikakauslehti. Narratiivista organisaatiotutkimusta Gabriel, Yiannis (2000): Storytelling in organizations: Facts, fictions and fantasies.oxford University Press. Sintonen, Teppo (2008) : Diversiteetti ja narratiivisuus. Tutkielmia diskursiivisesta organisaatiotodellisuudesta. Jyväskylä Studies in Business and Economics 64. Syrjälä, Jari: Valoon piirrettyjä kuvia (2006). Tarinoita ja tulkintoja sähköalan murroksesta hyvinvoinnin ja henkilöstöstrategian näkökulmasta, Jyväskylä Studies in Business and Economics. Narratiivisista käytännöistä Gersie, Alida : Therapeutic storymaking in groups. Tarinankerronnan hyödyntämisen tapoja ryhmätoiminnassa. Hänninen, Vilma & Valkonen, Jukka (toim.) (1998): Kunnon tarinoita. Narratiivinen näkökulma kuntoutukseen. Helsinki: Kuntoutussäätiön tutkimuksia59. Mattingly, Cheryl (1998): Healing dramas and clinical plots. The narrative structure of experience. Cambridge University Press. Kertoo toimintaterapian yhteydessä tuotetuista elävän elämän pienoisdraamoista. Pennebaker, J. (1997) Opening up. The healing power of expressing emotions. New York: Guilford Press. Esittelee tutkimuksia traumaattisten kokemusten sanoiksi pukemisen hoitavasta vaikutuksesta.
12
LAADULLINEN TUTKIMUSMETODIIKKA HOITOTIETEESSÄ QUALITATIVE METHODS IN NURSING RESEARCH / 6 ECTS
LAADULLINEN TUTKIMUSMETODIIKKA HOITOTIETEESSÄ QUALITATIVE METHODS IN NURSING RESEARCH / 6 ECTS Opintojakson johtaja: Luento-osuuden opettajat: Opintojakson laajuus: Professori Arja Isola, Oulun yliopisto
Lisätiedotnarratiivinen tutkimus? Metodifestivaalit skylä
Mitä IHMEttä on narratiivinen tutkimus? Vilma HänninenH Metodifestivaalit Jyväskyl skylä 29.5.2009 NARRATIIVINEN TUTKIMUS - Fiktiivisten tarinoiden analyysiin kehitettyjen menetelmien soveltamista "tosikertomusten"
LisätiedotStudents Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student
Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical
LisätiedotConstructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland
Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research
LisätiedotA new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks
A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks Salla Sipari, PhD, Principal Lecturer Helena Launiainen, M.Ed, Manager Helsinki Metropolia
LisätiedotRANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla
TURUN YLIOPISTO Hoitotieteen laitos RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla Pro gradu -tutkielma, 34 sivua, 10 liitesivua
LisätiedotMixed Methods tutkimus arvioijan silmin. Vilma Hänninen Metodifestivaali Jyväskylä
Mixed Methods tutkimus arvioijan silmin Vilma Hänninen Metodifestivaali Jyväskylä 29.5.2009 Mixed methods metodikehityksen tarinoissa mixed methods (tutkimuskäytäntö) > Mixed Methods (menetelmäkoulukunta)
LisätiedotResearch in Chemistry Education
Research in Chemistry Education The Unit of Chemistry Teacher Education, Department of Chemistry, University of Helsinki Chemistry Education Centre Kemma, National LUMA Centre, University of Helsinki Prof.
LisätiedotToimintatutkimus. Anne Kanerva Kliinisen hoitotyön asiantuntija. Hoitotyön tutkimuspäivä Toimintatutkimus
Anne Kanerva Kliinisen hoitotyön asiantuntija Hoitotyön tutkimuspäivä 31.10.2016 Yleisnimitys erilaisille lähestymistavoille, joissa yhdessä osallistujien kanssa vaikutetaan heidän toimintaansa, saadaan
Lisätiedot1. Koskinen S, Koskenniemi J, Leino-Kilpi H & Suhonen R Ikääntyneiden osallisuus palveluiden kehittämisessä. Pro terveys 41 (2),
PUBLICATIONS 11.6.2014 Sanna Koskinen (IF = Impact Factor 2012) A Peer-reviewed scientific articles A1 Journal article (refereed), original research 1. Koskinen S, Hupli M, Katajisto J & Salminen L. 2012.
LisätiedotOrientation week program WMMI19KP
Monday 7 th of January 2019 venue: Mikkeli campus (Address: Patteristonkatu 3, D building, 50100 Mikkeli) 10.30 11.15 Enrollment of students Inspection of original certificates Xamk user-id distribution
LisätiedotTT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto
TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto Väitöskirjaprojekti alkaa Vuoden 2006 alusta Comenius-projektiin tutkijaksi gradu saatava valmiiksi tammikuussa 2006 Valmistuminen teologian maisteriksi 03/2006 Tutkimustyö
LisätiedotBenchmarking Controlled Trial - a novel concept covering all observational effectiveness studies
Benchmarking Controlled Trial - a novel concept covering all observational effectiveness studies Antti Malmivaara, MD, PhD, Chief Physician Centre for Health and Social Economics National Institute for
LisätiedotTutkimustietoa oppimisen arvioinnista
Tutkimustietoa oppimisen arvioinnista Miten arviointi suuntaa oppimista? Viivi Virtanen 28.2.2011 1/10 Millä keinoin opiskelijan saisi oppimaan sen mitä opetan? 2/10 Miten arviointi vaikuttaa siihen, miten
LisätiedotAineiston analysointi. Edutool gradutapaaminen 5.9.2010
Aineiston analysointi Edutool gradutapaaminen 5.9.2010 Tutkimuskysymykset Tutkimusongelmien vähittäinen muotoutuminen Rajauksen tarkistaminen Ovatko ongelmat sellaisia, että niihin on vastaus löydettävissä!
LisätiedotTehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg
Tehostettu kisällioppiminen tietojenkäsittelytieteen ja matematiikan opetuksessa yliopistossa Thomas Vikberg Matematiikan ja tilastotieteen laitos Tietojenkäsittelytieteen laitos Kisällioppiminen = oppipoikamestari
LisätiedotMATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain
MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain 11042014 Julkaisufoorumin päivitysten vuoksi tasoluokka kannattaa aina tarkistaa julkaisufoorumin julkaisukanavan haku -sivulta: http://www.tsv.fi/julkaisufoorumi/haku.php?lang
LisätiedotVäitöskirjan kirjoittaminen ja viimeistely
1 Väitöskirjan kirjoittaminen ja viimeistely Pekka Kohti tohtorin tutkintoa 19.4.2017 UniOGS 2 Ensimmäinen versio väitöskirjasta Käytä Acta -kirjoituspohjaa Aloita väitöskirjan / yhteenvedon tekeminen
LisätiedotPOLKVS22: KANSAINVÄLISTEN SUHTEIDEN KIRJALLINEN HARJOITUS
Tampereen Yliopisto POLKVS22: KANSAINVÄLISTEN SUHTEIDEN KIRJALLINEN HARJOITUS 5 op. Syksy 2016 Kevät 2017 Hannes Peltonen, PhD hannes.peltonen@staff.uta.fi Tavoitteet Perehtyminen kansainvälisten suhteiden
LisätiedotGeneral studies: Art and theory studies and language studies
General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered
LisätiedotOPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding
OPPIMINEN ja SEN TUKEMINEN Supporting learning for understanding Vetäjät: Jonna Malmberg jonna.malmberg@oulu.fi Tutkimusryhmä: Oppimisen ja Koulutusteknologian Tutkimusyksikkö (LET) LET tutkii (1) Conceptual
Lisätiedot1 in Avril Cutler, Development Officer, Lanarkshire Recovery Network Rosie Line, Support Officer, Lanarkshire Movement for Change
Avril Cutler, Development Officer, Lanarkshire Recovery Network Rosie Line, Support Officer, Lanarkshire Movement for Change March 2017 1 in 4 1 background Period of listening (kuultiin yli 200 henkilöä,
LisätiedotMetodologisia ja tutkimuseettisiä näkökohtia luottamukseen. Johanna Leinonen Erikoistutkija
Metodologisia ja tutkimuseettisiä näkökohtia luottamukseen Johanna Leinonen Erikoistutkija Esityksen sisältö Luottamuksen tutkimuksen metodit Kvanti + kvali Luottamuksen rakentuminen tutkimuksessa fokuksessa
LisätiedotOsallistavan pedagogiikan didaktinen malli
Osallistavan pedagogiikan didaktinen malli 1. Ennakkotiedot / 4. Oppimisen ilmaiseminen narratiivin avulla 3. Opitun reflektointi ja käsitteellistäminen 2. Aktiivinen oppimistilanne Oppimiskertomukseen
LisätiedotKliininen päättely. Thomsonin mallin mukaisen yhteistyön näkyminen fysioterapiatilanteessa
Kliininen päättely Thomsonin mallin mukaisen yhteistyön näkyminen fysioterapiatilanteessa FTES017, Syksy 2015 Kata Isotalo, Hanna Valkeinen, Ilkka Raatikainen Thomsonin ym. (2014) malli 25.10.15 FTES017_KI_HV_IR
LisätiedotJulkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43
OPINNÄYTETYÖN KUVAILULEHTI Tekijä(t) SUKUNIMI, Etunimi ISOVIITA, Ilari LEHTONEN, Joni PELTOKANGAS, Johanna Työn nimi Julkaisun laji Opinnäytetyö Sivumäärä 43 Luottamuksellisuus ( ) saakka Päivämäärä 12.08.2010
LisätiedotAPA-tyyli. Petri Nokelainen
APA-tyyli Petri Nokelainen petri.nokelainen@uta.fi American Psychology Association (APA, 2001). Yleisin sosiaalitieteiden käyttämä tyylikirjasto. Artikkelin teksti, jossa on viittaus (referointi) lähdeluettelossa
LisätiedotVuorovaikutteinen toimintatutkimus: Onko meistä tutkijoista siihen?
Vuorovaikutteinen toimintatutkimus: Onko meistä tutkijoista siihen? Suomen Akatemian kärkihankerahoituksen hakuinfotilaisuus Irmeli Mustalahti Academy Research Fellow, Adjunct Professor Forestry Institute
LisätiedotOn instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)
On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs
LisätiedotTIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers. Heikki Laaksamo
TIEKE Verkottaja Service Tools for electronic data interchange utilizers Heikki Laaksamo TIEKE Finnish Information Society Development Centre (TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry) TIEKE is a neutral,
LisätiedotHaastattelut menetelmänä ja aineistona
Haastattelut menetelmänä ja aineistona Luentosarja: Laadullisen tutkimuksen suuntaukset, Tutkija, YTM, Heidi Sinevaara- Niskanen Johdannoksi Kronologisuus Menetelmänä ja aineistona Painotusten erot Eettisyydestä
LisätiedotMuutokset näkyvät punaisella
SYKSY 2016 VAPAASTI VALITTAVAT Seuraa opetusaikataulua päivitysten havaitsemiseksi Muutokset näkyvät punaisella 2.-3. lv HOIT3608 ARTIKKELIAKATEMIA 5 op Opettajat: Anna Axelin ja Minna Stolt Opetusmuoto:
Lisätiedotehealth Solutions across the Northern Periphery OULU, Finland
KUTSU Terveydenhuollon etäpalveluiden kehittäminen Pohjoisen Periferian alueella Arvoisa vastaanottaja! Competitive Health Services hankkeen loppuseminaari pidetään Oulussa 3.-4.11.2010. Paikka: Oulun
LisätiedotREFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION
REFRESH EDUCATION! BETTER QUALITY AND EQUAL RESULTS IN BASIC EDUCATION CREATING A MOTIVATION AND SUCCESSFUL LEARNING ENVIRONMENT FOR ALL International seminar initiated by the Finnish Ministry of Education
LisätiedotVertaispalaute. Vertaispalaute, /9
Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt
LisätiedotNäytön jäljillä CINAHL-tietokannassa
BMF, Osaamisen ytimessä -kevätseminaari 13.4.2011 Maarit Putous, informaatikko Näytön jäljillä CINAHL-tietokannassa CINAHL Cumulative index to nursing and allied health literature 1981- viitteitä yli 3000
LisätiedotOhjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen
Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat 18.8.2016 Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen Miksi ja miten studiot? Todellinen tarve: uudet maisteriohjelmat alkamassa
LisätiedotGEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY
GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN Markus Jokela, Psykologian laitos, HY Akateeminen tausta EPIDEMIOLOGIA - PhD (tekeillä...) UNIVERSITY COLLEGE LONDON PSYKOLOGIA -Fil. maisteri -Fil. tohtori KÄYTTÄYTYMISTIETEELLINE
LisätiedotLähellä kaupungissa. Web-based learning environment relating to urban and geography studies
Lähellä kaupungissa Web-based learning environment relating to urban and geography studies Virpi Hirvensalo, Department of Geography and Geology, University of Turku GI Norden 9.6.2011 Project in a nutshell
LisätiedotPOLKVS22: KANSAINVÄLISTEN SUHTEIDEN KIRJALLINEN HARJOITUS
Tampereen Yliopisto POLKVS22: KANSAINVÄLISTEN SUHTEIDEN KIRJALLINEN HARJOITUS 5 op. Syksy 2018 Kevät 2019 Hannes Peltonen, PhD hannes.peltonen@staff.uta.fi Tavoitteet Perehtyminen kansainvälisten suhteiden
LisätiedotWindows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo
Windows Phone Module Descriptions Mikä on RekryKoulutus? Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja hankkia
LisätiedotIFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland
IFAGG WORLD CUP I, CHALLENGE CUP I and GIRLS 12-14 OPEN INTERNATIONAL COMPETITION 1 st 2 nd April 2011, Vantaa Finland Vantaa Gymnastics Club and Finnish Gymnastics Federation are very pleased to welcome
LisätiedotTiedekunnan tohtorikoulutettavien vuosiseminaari yhteisöllisyyden lisääjänä
Tiedekunnan tohtorikoulutettavien vuosiseminaari yhteisöllisyyden lisääjänä Valtakunnallinen tohtorikoulutuspäivä 5.10.2016 Koordinaattori Sanna Niukko, KEVEKO-tohtoriohjelma, TY & FinEd-verkosto (Tutkimus-
LisätiedotSELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma
SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma Painonnosto 13.5.2016 (kansallinen, CUP) Below in English Paikka: Nääshalli Näsijärvenkatu 8 33210 Tampere Alustava aikataulu: Punnitus 12:00-13:00
LisätiedotTVT opettajaopiskelijoiden ja opettajankouluttajien kansainvälisen verkostoitumisen välineenä ja sisältönä SoNetTE-projektissa
TVT opettajaopiskelijoiden ja opettajankouluttajien kansainvälisen verkostoitumisen välineenä ja sisältönä SoNetTE-projektissa Ainedidaktinen symposium 12.2.2016 Kari Sormunen, Sini Kontkanen & Stina Hacklin,
LisätiedotKollektiivinen etnografia - mitä IHMEttä?
Kollektiivinen etnografia - mitä IHMEttä? Kaija Collin, JY, Kasvatustieteiden laitos kaija.m.collin@jyu.fi Susanna Paloniemi, JY, Kasvatustieteiden laitos susanna.s.paloniemi@jyu.fi 1 Etnografia = kulttuurin
LisätiedotTutkijan informaatiolukutaito
Tutkijan informaatiolukutaito Maria Forsman VTT, kirjastonjohtaja Valtiotieteellisen tiedekunnan kirjasto Infolit-hankkeen koulutuspalaveri 17.2.2006 Kirjastoammattilaisesta tutkijaksi Taustalla Kirjasto-
LisätiedotKnowledge expectations from the perspective of aged dialysis patients
Knowledge expectations from the perspective of aged dialysis patients Mirkka Rantanen, RDH, MNS-student 1 Tapio Kallio, RN, MNSc 3 Kirsi Johansson, RN, PhD, Coordinator 1,2 Sanna Salanterä,RN, PhD, Professor
LisätiedotInformation on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!
LisätiedotWP3 Decision Support Technologies
WP3 Decision Support Technologies 1 WP3 Decision Support Technologies WP Leader: Jarmo Laitinen Proposed budget: 185 000, VTT 100 000, TUT 85 000. WP3 focuses in utilizing decision support technologies
LisätiedotEfficiency change over time
Efficiency change over time Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 14.11.2007 Contents Introduction (11.1) Window analysis (11.2) Example, application, analysis Malmquist index (11.3) Dealing with panel
LisätiedotOP1. PreDP StudyPlan
OP1 PreDP StudyPlan PreDP The preparatory year classes are in accordance with the Finnish national curriculum, with the distinction that most of the compulsory courses are taught in English to familiarize
LisätiedotMitä mielen hyvinvoinnilla tarkoitetaan? Katja Kokko Gerontologian tutkimuskeskus ja terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto
Mitä mielen hyvinvoinnilla tarkoitetaan? Katja Kokko Gerontologian tutkimuskeskus ja terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto Mental health: a state of well-being (WHO) in which every individual realizes
LisätiedotInformation on preparing Presentation
Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals
LisätiedotTyöelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti
Peda-forum päivät 16. 17.8.2017 Teemaryhmä 2F: Työelämän ja opintojen vuorovaikutus Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti
LisätiedotInnovative teaching practices
Innovative teaching practices Juho Norrena 23 th January 2012 University of Jyväskylä, Agora Center Supervisors From Teacher Education in Computer Science: PhD Leena Hiltunen and professor Tommi Kärkkäinen
LisätiedotAallonhuiput. Aalto University Doctoral Student Association. Lauri Kovanen, November 8th 2012
Aallonhuiput Aalto University Doctoral Student Association Lauri Kovanen, November 8th 2012 What? Founded in 2009 Common ground for different backgrounds Represents PhD students in Aalto and AYY Aalto
LisätiedotTime and place: Lectures Seminars University of Eastern Finland, Department of Nursing Science, Kuopio
The PROGRAM NURSING SCIENCE, PREVENTIVE Theory and Research, 6 ECTS Time and place: Lectures 14.9 15.9.2011 Seminars 17.11 18.11.2011 University of Eastern Finland, Department of Nursing Science, Kuopio
LisätiedotInformation on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?
LisätiedotInformation on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies
Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve
LisätiedotKOGNITIIVINEN AUKTORITEETTI NUORTEN ARKIELÄMÄN TERVEYSTIETOON LIITTYVISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ
KOGNITIIVINEN AUKTORITEETTI NUORTEN ARKIELÄMÄN TERVEYSTIETOON LIITTYVISSÄ YMPÄRISTÖISSÄ Maija-Leena Huotari, Laura Palmgren-Neuvonen, Sari Räisänen, Anna-Maija Huhta & Noora Hirvonen Cognitive Authorities
LisätiedotSinisen biotalouden aineettomasta arvonluonnista kasvua Satakuntaan: kestävän merellisen matkailun koulutuskokeilu
Sinisen biotalouden aineettomasta arvonluonnista kasvua Satakuntaan: kestävän merellisen matkailun koulutuskokeilu 1.11.2017-31.3.2019 Jaana Ruoho, SAMK Hyvinvointia ja palveluja luonnonvesistä seminaari
LisätiedotOPISKELIJAVALINTOIHIN LIITTYVÄÄ TUTKIMUSTA
OPISKELIJAVALINTOIHIN LIITTYVÄÄ TUTKIMUSTA Katri Kleemola 5.10.2017 1 AIEMPI OPINTOMENESTYS JA VALINTAKOEMENESTYS OPINTOMENESTYKSEN SELITTÄJÄNÄ Katri Kleemola 5.10.2017 2 YLEISTÄ AIEMMAN OPINTOMENESTYKSEN
Lisätiedotpunainen lanka - Kehitysjohtaja Mcompetence Oy 20.3.2012 markokesti.com Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka Sykettätyöhön.
Henkilöstötuottavuuden punainen lanka - työhyvinvoinnilla tuottavuutta Marko Kesti Kehitysjohtaja Mcompetence Oy 20.3.2012 Ota yhteyttä ja seuraa blogiani: markokesti.com Työhyvinvoinnin kohtaamispaikka
LisätiedotTU-C2030 Operations Management Project. Introduction lecture November 2nd, 2016 Lotta Lundell, Rinna Toikka, Timo Seppälä
TU-C2030 Operations Management Project Introduction lecture November 2nd, 2016 Lotta Lundell, Rinna Toikka, Timo Seppälä Welcome to the course! Today s agenda Introduction to cases and schedule/ Timo Seppälä
LisätiedotECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana
ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä
LisätiedotHeisingin kaupungin tietokeskus Helsingfors stads faktacentral City of Helsinki Urban Facts 0N THE EFFECTS 0F URBAN NATURAL AMENITIES, ARCHITECTURAL
Heisingin kaupungin tietokeskus - /igc' ^' 0N THE EFFECTS 0F URBAN NATURAL TIEOUSTELUT FÖRFÄGNINGAR INQUIRIES Henrik Lönnqvist, p. - tel. 09 310 36534 etunimi.sukunimi@hel.fi JULKAISIJA UTGIVARE PUBLISHER
LisätiedotMaster's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.
Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.2017 Life Science Technologies Where Life Sciences meet with Technology
LisätiedotCase työpaja: Botnia. TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu 10. 11. 2009 Pia Lotila
Case työpaja: Botnia TM21 Sidosryhmät ja moraalinen vastuu 10. 11. 2009 Pia Lotila Case opetuksen tavoitteet Perustuu keskusteluun: omien näkemysten esittäminen ja toisten kuunteleminen Tiedon soveltaminen
LisätiedotPolitiikka ja viestintä, perusopinnot 25 op (PVK-100)
Politiikka ja viestintä, perusopinnot 25 op (PVK-100) Opintokokonaisuuden osaamistavoitteet Politiikan ja viestinnän perusopintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija ymmärtää niin politiikan, organisaatioiden,
LisätiedotHypermedian jatko-opintoseminaari
Hypermedian jatko-opintoseminaari Tutkimusmenetelmät, kun tutkimuskohteena on ihminen ja tekniikka I, 1-4 ov Kirsi Silius 26.11.2004 Seminaarin aikataulu pe 26.11.04 Kirsi Silius: Seminaarin yleisesittely,
LisätiedotKeskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE
Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE Koordinaattorin valinta ja rooli Selection and role of the coordinator Painopiste: tiede hallinto
LisätiedotEnterprise Architecture TJTSE Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri
Enterprise Architecture TJTSE25 2009 Yrityksen kokonaisarkkitehtuuri Jukka (Jups) Heikkilä Professor, IS (ebusiness) Faculty of Information Technology University of Jyväskylä e-mail: jups@cc.jyu.fi tel:
LisätiedotSulautuva sosiaalityö
Sulautuva sosiaalityö Sosiaalityön tutkimuksen päivät Sosiaalityön yliopiston lehtori, VTT Camilla Granholm camilla.granholm@helsinki.fi Twitter:@cgranhol Taustaa Väittelin huhtikuussa 2016 Väitöskirjani
LisätiedotCo-Design Yhteissuunnittelu
Co-Design Yhteissuunnittelu Tuuli Mattelmäki DA, associate professor Aalto University School of Arts, Design and Architecture School of Arts, Design and Architecture design with and for people Codesign
LisätiedotUUSIA TAPOJA OPPIMISEN ARVIOINTIIN
VOPE-seminaari 31.1.2014 UUSIA TAPOJA OPPIMISEN ARVIOINTIIN Mitä workshopissa tapahtuu? Osallistujat esittäytyvät Lämmittelykeskustelu: Mitä arviointi on? Erilaisia tapoja arvioida verkossa tapahtuvaa
LisätiedotOhjaajan työnkuva muuttuuentä
Ohjaajan työnkuva muuttuuentä työtavat? Jaana Kettunen, Koulutuksen tutkimuslaitos Jyväskylän yliopisto Diginä vai livenä ohjauksen menetelmät ja välineet 25.11.2016 Tampere Johdantoa Uuden teknologian
LisätiedotLÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA
LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA Tarja Tuononen, KM, tohtorikoulutettava Yliopistopedagogiikan keskus Jenni Krapu, Yliopisto-opettaja, Avoin yliopisto Risto Uro, Yliopistonlehtori,
Lisätiedotpäätöksellä 20.11.1989 ja tuli kansainvälisesti voimaan 2.9.1990 Maailman laajimmin ratifioitu ihmisoikeussopimus -193
Lapsen osallisuus varhaiskasvatuksessa Taustaa ja teoriaa Lapsella on oikeus, kasvattajalla vastuu 20.4.2010 2010 Sylvia Tast YK:n sopimus velvoittaa Hyväksyttiin YK:n yleiskokouksen yksimielisellä päätöksellä
LisätiedotVaikuttavuuden arvioinnin haasteet laadullisten tulosten näkökulma
Vaikuttavuuden arvioinnin haasteet laadullisten tulosten näkökulma Marja Haapaniemi Johtava informaatikko, lähipalvelut Lahden kaupunginkirjasto-maakuntakirjasto Vaikuttavuuden käsite Vaikuttavuus käsitteenä
LisätiedotHUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY
HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY Kaisa Sinikara, University Librarian, Professor and Elise Pirttiniemi, Project Manager, Helsinki University Library Ellen Namhila,
LisätiedotLaadullisen tutkimuksen yksityiskohtainen raportointi esimerkkinä diskurssianalyyttinen asiakirjatutkimus
Laadullisen tutkimuksen yksityiskohtainen raportointi esimerkkinä diskurssianalyyttinen asiakirjatutkimus Noora Heiskanen Jyväskylän yliopisto Metodifestivaali 2019 Tutkimuksen toteuttamisen raportointi
LisätiedotDigitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin?
Digitalisuus sosiaalityössä Miksi, mitä, milloin? Mikä meininki digitaalisessa sosiaalityössä? Resan till Digitalien-projekti, VTT Camilla Granholm camilla.granholm@folkhalsan.fi Tiedekulma, Helsinki Väittelin
LisätiedotISEB/ISTQB FOUNDATION CERTIFICATE IN SOFTWARE TESTING III
KOULUTUSTIEDOTE 1(5) ISEB/ISTQB FOUNDATION CERTIFICATE IN SOFTWARE TESTING III Kuvaus ja tavoite ISEB/ISTQB Foundation Certificate in Software Testing -sertifikaattiin valmentava koulutus (2,5 pv) ja sertifikaattikoe
LisätiedotVALTIO-OPPI 2015-2017
VALTIO-OPPI 2015-2017 1 HUOM! Tutkintovaatimukset 2015-2017 otetaan käyttöön 1.9.2015 alkaen. Kesätentissä 8.8.2015 ovat vielä voimassa 2012-2015 vaatimukset. Vanhojen vaatimusten mukaisia esseitä voi
LisätiedotKäytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle. Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.
Käytettävyyslaatumallin rakentaminen web-sivustolle Tapaus kirjoittajan ABC-kortti Oulun yliopisto tietojenkäsittelytieteiden laitos pro gradu -suunnitelma Timo Laapotti 28.9.2005 Kirjoittajan ABC-kortti
LisätiedotTieto- ja viestintätekniikkaa opetustyön tueksi
Tieto- ja viestintätekniikkaa opetustyön tueksi Opettajat arvioinnin ja koulu-koti-yhteistyön toteuttajina Heidi Krzywacki, Tiina Korhonen, Laura Koistinen, Jari Lavonen 19.8.2011 1 Tutkimus- ja kehittämishankkeessa
LisätiedotNBE-E4510 Special Assignment in Biophysics and Biomedical Engineering AND NBE-E4500 Special Assignment in Human. NBE-E4225 Cognitive Neuroscience
Neurotieteen ja lääketieteellisen tekniikan laitos Department of and Biomedical OPETUSOHJELMASTA POISTUNEET KURSSIT (Tfy-99, Becs-114, BECS, NBE)/päivitetty 16.5.2017 COURSES REMOVED FROM THE STUDY PROGRAMME
LisätiedotProfessori Katri Vehviläinen-Julkunen, University of Eastern Finland University Research Fellow Tarja Kvist, University of Eastern Finland
The PROGRAM Nursing Science and Health Service Research 6,0 ECTS (E/F) (Hoitotiede ja terveydenhuoltotutkimus) Time and place: Lectures 19.-20.5.2011, University of Eastern Finland, Kuopio campus Canthia
LisätiedotPerustietoa hankkeesta
Perustietoa hankkeesta Kiina-verkosto on perustettu 1990 luvulla. Kam oon China verkoston nimellä toiminta on jatkunut vuodesta 2007 alkaen. Hankkeen hallinnoija: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 1.8.2012
LisätiedotMetodifestivaalit 2017 Kerronta ja asemointi
Metodifestivaalit 2017 Kerronta ja asemointi Matti Hyvärinen: Asemoinnin analyysin tasot Mari Hatavara (Tampereen yliopisto): Kertovien äänten analyysi asemointitutkimuksen välineenä Hanna Rautajoki (Tampereen
LisätiedotMatti Sarvimäki. July 2010. 10/2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki
Department of Economics Aalto University School of Economics P.O. Box 21240, 00076 Aalto Helsinki, Finland Tel: +358(0)40 304 5515 m.sarvimaki@lse.ac.uk http://hse-econ./sarvimaki/ Matti Sarvimäki July
Lisätiedotwww.arcada.fi Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned
OPINTOJEN TEHOKKUUS, LAATU JA PEDAGOGISET RATKAISUT työelämä- ja opiskelijalähtöiset pedagogiset ratkaisut amk-koulutuksessa 16.9. Työpaja I: Opintojen tehokkuus ja laatu www.arcada.fi DIAK to be Arcada
Lisätiedot7.4 Variability management
7.4 Variability management time... space software product-line should support variability in space (different products) support variability in time (maintenance, evolution) 1 Product variation Product
LisätiedotKutsu Professuuriesitelmä Savonlinnan kampus
Kutsu Professuuriesitelmä 9.9.2014 Savonlinnan kampus Kutsu kuulemaan julkista esitelmää, jonka Itä-Suomen yliopiston kasvatustieteen, erityisesti kasvatuspsykologian professori Liisa Karlsson pitää syyskuun
LisätiedotEpätyypillistä työaikaa tekevät perheet työelämän puristuksessa
Epätyypillistä työaikaa tekevät perheet työelämän puristuksessa Anna Rönkä Jyväskylän yliopisto Perheet 24/7-tutkimusryhmä JY, JAMK & THL OHOI-hanke Hyvät uutiset Epätyypillinen työaika ei lähtökohtaisesti
LisätiedotAalto Service Factory
12/11/14 Service Factory and Business Collaboration Minna-Kaarina Forssén, D.Sc. (Eng.) Business Collaboration Manager Key strategic goal of Service Factory Promote multidisciplinary collaboration and
LisätiedotTaloussosiaalityö ja toimintamahdollisuuksien näkökulma - Uusia ideoita sosiaalityön kehittämiseen? Katri Viitasalo VTL, yliopistonopettaja
Taloussosiaalityö ja toimintamahdollisuuksien näkökulma - Uusia ideoita sosiaalityön kehittämiseen? Katri Viitasalo VTL, yliopistonopettaja 15.11.2017 Sosiaalityön klubi, Tampere Alustuksen tarkoitus -
LisätiedotThe Caring Ethics, The Caring Teacher Välittäminen on opetuksen kulmakivi, jonka avulla voimme uudistaa koko nykyisen koulujärjestelm
The Caring Ethics, The Caring Teacher Välittäminen on opetuksen kulmakivi, jonka avulla voimme uudistaa koko nykyisen koulujärjestelm rjestelmämme! mme! (Noddings,N., 2005, The Challenge to Care in Schools,
Lisätiedot