- 1 - Tämä opas sisältää seuraavat kokonaisuudet:

Transkriptio

1 - 1 - RYHMÄNOHJAUSLUKIOSA Tämän oppaan tarkoituksena on antaa koulun henkilökunnalle materiaalia ryhmänohjaustuokioiden suunnitteluun ja toteuttamiseen. Ryhmänohjauksen perusperiaatteena on edistää ohjattavan hyvinvointia. Tämä opas sisältää seuraavat kokonaisuudet: 1) Ryhmänohjauksen eettiset periaatteet 2) Ryhmänohjaajan tehtävät 3) Muistilista 4) OPO-raportti 5) Ohjaussuunnitelma 6) Ohjauksen työnjako ja yhteistyö 7) Liite: valinnoista ja poissaoloista

2 Ryhmänohjauksenettisetperiattet 2. Ryhmänohjajantehtävät Eettisillä periaatteilla on useita tehtäviä: - yhdenmukaistaa ohjauskäytäntöjä, tavoitteita ja periaatteita - selkeyttää vastuuta suhteessa ohjattavaan - vahvistaa luottamusta ryhmänohjaajia kohtaan - turvata opiskelijoille tasa-arvoinen ja oikeudenmukainen kohtelu Eettiset periaatteet - itsemääräämisoikeus Ryhmänohjaaja kunnioittaa opiskelijan itsemääräämisoikeutta. Ryhmänohjaaja on rehellinen ja hän pyrkii kannustamaan opiskelijaa. - luottamuksellisuus Ryhmänohjaus on luottamuksellista. Mikäli opiskelijan kokonaiskehityksen kannalta on välttämätöntä, tietoja voidaan antaa asiantuntijoille, joilla on oikeus niitä saada. Tällöin asiasta on keskusteltava opiskelijan kanssa. - avoimuus Ryhmänohjaaja tiedottaa asioiden sekä myönteiset että kielteiset tekijät. Ryhmänohjaaja korjaa, mikäli hänen antamansa tiedot ovat olleet vääriä. - asiallisuus ja objektiivisuus Tietojen, joita opiskelijoille annetaan tulee olla ajankohtaisia ja riittävän monipuolisia - riippumattomuus Ryhmänohjaaja tiedostaa omien, työpaikkansa, sekä ympäristönsä (kaupunki, yhteiskunta) arvojen vaikutuksen ryhmänohjaukseen. - ammatillisuus Ryhmänohjaaja työskentelee ammattilaisena. - Ryhmänohjaaja perehdyttää omia ryhmäläisiään kouluyhteisön jäseniksi, seuraa heidän opintojensa sujumista, kannustaa ja puuttuu tarvittaessa ongelmiin. Hän edistää omalta osaltaan ryhmäläistensä viihtymistä ja hyvinvointia koulussa. - Ryhmänohjaaja on useaan suuntaan toimiva linkki omien opiskelijoiden ja koko kouluyhteisön välillä. - Ryhmänohjaaja sitoutuu yhteisiin ohjauksen toimintatapoihin. Niistä osa löytyy tästä materiaalista, osa sovitaan vuoden mittaan erikseen. - Ryhmänohjaaja voi olla hyvä ryhmänohjaaja monella eri tavalla. Hänellä on vapaus luoda oma persoonallinen toimintatapansa yhteisesti sovittujen raamien sisällä. Ryhmänohjaaja on sitoutunut opettajan ammattietiikkaan. (OAJ:n opettajan eettiset periaatteet).

3 Keskeistä ryhmänohjaajan työssä ovat seuraavat asiat: ro-tunnit ja niiden suunnittelu (ro-tiedotteet) opastaminen käytännön asioissa (Lelu-opas, ilmoitustaulut, etc) opintojen seuranta (todistukset, lukujärjestykset) ohjaaminen oikean henkilön luo (esim. opinto-ohjaaja) yhteistyö (ohjaus, opiskelijahuolto, tiedotus, juhlat) sekä siihen liittyvät kokoukset yhteydet koteihin tiedottaminen OPINTOJEN OHJAUS yhteistyö erityisesti opintoohjaajien, rehtorin ja aineopettajien kanssa KOULUN TOIMINTAKULTTUURI RO:en keskinäinen yhteistyö, juhlien järjestelyt yms. yhteistyössä vastuuryhmänohjaajien kanssa. Oppilaskunta RYHMÄN- OHJAUKSEN OSA-ALUEITA TIEDOTUS RO vastaa, että tieto koulun tapahtumista ja muista tärkeistä asioista kulkee oman ryhmän opiskelijoille OPISKELIJAN TUKI yhteistyö opiskelijahuollon kanssa, tarvittaessa yhteys kotiin

4 Muistilista Lukuvuotta aloittaessa RO:n muistiinpanoja 1) Tarkista ryhmäsi nimilista. Merkitse poissaolijat.palauta nimilistankopiokanslianheti. Selvitä mahdollisuuksien mukaan poissaolijoiden tilannetta esim. kysymällä ensin opolta tai koulusihteeriltä ja soittamalla sitten opiskelijalle. 2) Merkitse poissaolijat ja muistuta läsnäolon merkityksestä RO-tunneilla. 3) Jaa oppilasilmoituslomakkeet. Vanhat opiskelijat korjaavat puutteelliset ja virheelliset tiedot. Etenkin kaikki puhelinnumerot ja osoitteet on tarkistettava. Uudet opiskelijat tarkistavat tiedot kotona, pyytävät huoltajien allekirjoitukset ja palauttavat lomakkeen seuraavalla ROtunnilla tai mahdollisimman pian. Lomakkeiden tulee olla aakkostettuna luokan kansliassa seuraavan viikon keskiviikkona. Vanhemmat opiskelijat saavat opiskelijatietolomaketta vastaan kansliasta opiskelijamatkakorttiin vaadittavan lomakkeen. Huoltajan allekirjoitus edellytetään kaikilta alle 18-vuotiailta. 4) Jaa Lelun opinto-opas (ykköset ovat jo saaneet). Opas on luettava huolella ja pidettävä koulussa aina mukana. Selailkaa ja katsokaa mitä uutta. Näytetään myös kotona. kannattaa laittaa kontaktimuovi päälle lisätään mahdolliset muutokset, korjataan painovirheet käydään lävitse aikatauluasioita (tunnit) käydään lävitse tiedotettavia asioita poissaolo-osion täyttäminen poissaolokäytänteet uusi opinto-opas maksaa 1 konseptimaksu 10 kerätään vain seteleinä 5) Lukujärjestykset 1:t tarkistavat kesällä saadun lukujärjestyksen 2-5:t tarkistavat keväällä tehdyt kurssitarjottimet

5 - 5 - (Mikäli tarvetta, tehdään muiden jaksojen valinnat jakson alkaessa). 6) Ruokailuvuorot Kerrataan ruokailuvuorot ja ruokailuajat sekä käyttäytyminen ruokalassa (mm. tuolit ja roskaaminen) 7) Netistä löytyvät kurssit ja ET Tiedotetaan yhteistarjottimen kursseista, harvinaisten uskontojen ja oman äidinkielen opiskelusta (netti). 8) Lukiokalenteri Jaetaan kaikille 9) Koulun turvallisuusohje Käydään kaikkien kanssa lävitse. 1:n kanssa kannattaa myös kiertää taloa ja tutustua paikkoihin. 10) Vanhat todistukset Jaa keväällä jääneet todistukset sekä 1:lle peruskoulun päättötodistukset (1. jakson aikana). 11) Oppikirjalista Oppikirjalista löytyy opinto-oppaasta ja koulun nettisivuilta. Ainoastaan alkavan jakson oppikirjat kannatta ostaa yhdellä kertaa, ei siis kaikkia lukuvuoden kirjoja kerralla. 12) Erityisruokavaliot Lomakkeita erityisruokavaliota varten saa terveydenhoitajalta (paikalla ma ja pe). Lomake palautetaan ruokalaan. Muistuta, että opiskelijan on sitouduttava syömään hänelle valmistettu annos sekä sitouduttava ilmoittamaan keittiöön aamulla, mikäli opiskelija on poissa koulusta (numero opinto-oppaassa). Aamupalan ja välipalan myynti alkaa ensi maanantaista. 13) Koulumatkaetuus Mikäli opiskelijalla on matkaa yli 10 km ja matka-

6 - 6 - kustannukset yli 54 e/kk, opiskelija voi noutaa kansliasta lomakkeen matkaetuutta varten. 14) Kaapit Kaappien avaimia jaetaan perjantaiaamupäivästä alkaen (välituntien aikana). Avainpantti on 10 e, joka palautetaan, kun opiskelija palauttaa avaimen. Vaatekaappi on neljälle opiskelijalle yhteinen. Lokerikko on henkilökohtainen. 15) Wilma-tunnukset Wilma-tunnukset jaetaan 1. luokkalaisille ensimmäisenä päivä. Kadonneita tunnuksia saa koulun kansliasta. 16) Tupakointi Tupakointi koulun alueella on kielletty. 17) Ainevalintakortti Löytyy opinto-oppaan takaosasta. 18) Lomakkeet ja paperit Palautainakaikiylimäräisetlomaketja paperitkanslian,jokukyselenitäaina. Opiskelijoita peritään 10 /lukuvuosi koepaperimaksua. Maksu vain setelinä 19) Abi-opas Koulu ei toimita abi-oppaita, neuvo menemään kirjakauppaan. 20) Valokuvaus Jakson aikana Muistuta valokuvauksesta (25.8.) Seuraa mahdollisuuksien mukaan ryhmäsi opintojen sujumista ja puutu ongelmiin. Ohjaa aktiivisesti opolle ne, jotka ovat paljon pois tai tarvitsevat muuten ohjausta ja tukea. Kerro huolenaiheista OHR:lle

7 - 7 - Aineopettajien toivotaan viestittävän ryhmänohjaajalle, jos joku opiskelija on jäänyt pois opetuksesta tai on paljon poissa. Tsemppaa ryhmää. Ryhmäläisten tsemppaaminen on eritysen tärkeää 2:lle RO-tuntien suunnittelu; suunnittele RO-tuokiot, jotta ryhmä pysyy kasassa ja motivoituneena Ennen jakson loppua kertaa koeviikon ja uusintojen käytänteet: - poissaolo kokeesta - 4:n määrä kaikissa aineissa - jaksotodistuksen informaatio - jaksotodistuksen allekirjoitus - koepäivät ja valmistelutunnit - poissaolot valmistelutunneilta - poissaolo kokeesta = 4 - tyhjä paperi = 4 - sopiminen poissaolosta - konseptiarkit-eiosteta - poistuminen kokeesta - kännykät koetilanteessa - kokeiden palautus - uusinnat - uusintaoikeus - uusintailmoituksen sitovuus - etenemiseste Jakson päättyessä Seuraavan jakson kurssivalinnat hyvissä ajoin ennen jakson vaihtumista. Ilmoita opiskelijoille ajat, jolloin Wilma on auki. Muistuta valintojen tärkeydestä - kurssin valitsemattomuus voi estää kurssille pääsyn, koska etuoikeus on Wilmassa valintansa tehneillä Lukujärjestyksen jokainen voi printata itse Wilmasta.

8 - 8 - Uuden jakson alkaessa Lukuvuoden päättyessä Jaksotodistusten jakaminen on tärkeä hetki. Sen yhteydessä opiskelijaa saa palautetta opiskelustaan, mutta sen tulisi myös suunnata opiskelun suunnittelua. Seuraa kurssille saapumista ja runsaita poissaoloja. 2. jakson aikana yo-kirjoitusvalinnat keväällä kirjoittaville. Huhti-toukokuussa tehdään seuraavan vuoden kurssivalinnat. Valmistaudu asiaan huolella. Tarkista, että kaikki ovat tehneet valintansa Varmista yhdessä opon kanssa, että ryhmäläistesi valinnat ovat järkeviä. Yo-kirjoitusvalinnat syksyllä kirjoituksensa aloittaville. Liian aikaisin aloitetut ylioppilaskirjoitukset ja ongelmat.

9 OPO-raporti Käydessäsi läpi jaksotodistukset täytä samalla lomake. Tällä lomakkeella opinto-ohjaajalle tieto niistä opiskelijoista, joidenopiskelutilanevatikirelistäohjausta. Kuluneen jakson aikana on opiskelijan jaksotodistuksessa K-merkintöjä tai nelosia. Opiskelijan tilanteessa voi olla myös muuta hälyttävää (poissaoloja).kirjoita opiskelijan jaksotodistukseen omien merkintöjesi lisäksi:käyoponluona! ja sano se hänelle henkilökohtaisesti. Laita lomake opon lokeroon. Ni mi RO:nhuomiotjatoimenpitet OPO:nmerkinät

10 Ohjausunitelma EDELTÄVÄ KEVÄT KESÄ 1. JAKSO 2. JAKSO RO tarkistaa, että opiskelija tekee yosuunnitelmaan pohjaavat esivalinnat tammikuussa Ykköset tekevät 1. vuoden suunnitelman (32kurssia) Kurssisuunnitelma kaikkiin jaksoihin RO opettaa omaa ryhmäänsä Kurssivalinnat Wilmaan Alustava yosuunnitelma 1. jakson arvioinnin jälkeen oporaportti ja opo-ro palaveri oporaportista aina kopio rehtorille 2:lle (ja RO ohjaa uusintaan Opiskelijoilla valmiit Ykkösten työjärjestykset 3:lle) RO tarkistaa kaikkien ryhmänohjaajien tapaaminen ja Ohjataan opo-tunnit ryhmittäin opiskelijoiden valinnat kertauskursseille (OP01) jakson alussa ryhmäytymispäivän (18.5.) suunnittelu Painotetaan, että lukio opiskelijahuollon OPO varaa on 3-vuotinen tutustumispäivä (23.8.) valmennuskurs sien RO:t tarkistavat, etteivät 2:set ja 3:set miehitä ykkösten Palaavien vaihtooppilaiden opastaminen Valokuvaus (25.8) Tutorit mukana tukemassa edustajat puhumaan opiskelutekniikasta 1.lle (20.10.) matematiikan ryhmiä RO tarkistaa kaikkien Kaikki RO:t opiskelijoiden valinnat haastattelevat jakson alussa opiskelijansa jaksoissa ATK-opettaja kerää materiaalin kotisivuja varten Opinto-oppaan tarkistaminen Opettajat suunnittelevat opiskelutekniikkaopetu kset ykkösille1. jakson kurssitarjottimen valmistuttua Jatko-opinnoista tiedottaminen 2:lle ja 3:lle Ykkösten ryhmän päivä (18.8.) 2:lle ja 3:lle yopreppauksen, pääsykoepreppauksen ja jatko-opintojen esittely (18.8.) Opiskelutekniikan opettaminen kevään suunnitelman mukaan 1:lle RO-tuokiot, läsnäolokontrolli, ilmoitus kotiin RO:t jakavat kaikille huoltajatiedotteen Opettajat sopivat tukipajoista Lukiseulat Rehtorin yo-info 2:n opiskelijahuolto RO huolehtii seuraavan jakson valintojen korjaukset Wilmaan RO seuraa poissaoloja RO kertaa koeviikon käytänteet 2 4 Vanhempainillat OPO ja RO ohjaavat opiskelijat oppimistaitojen kurssille RO huolehtii huoltajan allekirjoituksen jaksoarviointiin 1:n opiskelijahuolto RO muistuttaa yoilmoittautumisesta 3:lle (ja 2:lle) Rehtorin yo-info 2.lle RO huolehtii seuraavan jakson valintojen korjaukset Wilmaan RO seuraa poissaoloja

11 JAKSO 2. jakson arvioinnin jälkeen oporaportti ja opo-ro palaveri tukipajat: matematiikan ja kielten teemakohtaiset pajat, joihin velvoitetaan osallistumaan RO tarkistaa kaikkien opiskelijoiden valinnat jakson alussa Opettaja voi harkita kokeen pilkkomista RO ohjaa uusintaan Opiskelutekniikan kurssi (1:lle) Kurssien esittely salissa esivalintojen tekemiseksi ja yosuunnitelmien tarkistamiseksi (20.1.) Hajauttajien ohjaus salissa (20.1.) Lukion keskeyttäjien kartoitus ja ohjaus sekä rehtorin informointi RO tarkistaa kaikkien esivalinnat Ohjataan aikuislukioon tuetusti Päättötodistusten valmistelu AVO-päivä (3) Rehtorin yo-info RO huolehtii seuraavan jakson valintojen korjaukset Wilmaan RO seuraa poissaoloja 4. JAKSO 5. JAKSO 3. jakson arvioinnin 4. jakson arvioinnin jälkeen oporaportti ja jälkeen oporaportti ja opo-ro palaveri opo-ro palaveri RO ohjaa uusintaan RO ohjaa uusintaan RO tarkistaa kaikkien opiskelijoiden valinnat jakson alussa OPO ja RO ohjaavat keskeyttäjät yhteishakuun OPO ja RO ohjaavat opiskelijat kesälukioon ohjatusti RO tarkistaa ryhmänsä P:t, K:t ja 4:t ja puhuu opiskelijoiden kanssa Ohjataan aikuislukioon ohjatusti AVO-päivä (2) Päättötodistusten valmistelu RO huolehtii seuraavan jakson valintojen korjaukset Wilmaan RO seuraa poissaoloja RO tarkistaa kaikkien opiskelijoiden valinnat jakson alussa Seuraavan vuoden valintojen syöttö RO tarkistaa myös nämä valinnat Ro tarkistaa yosuunnitelman RO tarkistaa, että jokainen on tehnyt valinnat RO ohjeistaa opiskelijat pois seuraavan vuoden ykkösten kursseilta Tutorien koulutus Ohjataan kesälukioon ohjatusti Rehtorin yo-info RO muistuttaa yoilmoittautumisesta 2:lle RO seuraa poissaoloja Kuraattorin opintotukiinfo 1:lle MUUTA RO-ryhämät käydään läpi OHR:ssä kahdesti vuodessa Jokainen RO täyttää "huolen vyöhykkeet" ryhmästään Yleinen ilmapiiri kannustava lukio tehdään kolmeen vuoteen RO-tuokiot kaikilla Läsnäolokontrolli Tiedotteet käsiteltävistä asioista Oppitunneilta poistamiset, vakavat häiriötilanteet tai tehtävien laiminlyönnit kirjataan Wilmaan tukipaja = intensiiviopetuksella toteutettu tukiopetusjakso joko kielissä tai matematiikassa korvaus tukiopetuspotista kokenpilkominen = kurssikokeen jakaminen pienempiin osakokonaisuuksiin jakson ajalle pilkotussa kurssikokeessa voi olla 2-3 osiota voi ollavain joidenkin (heikompien opiskelijoiden) mahdollisuus varsinainen kurssikoe heidän osaltaan pienempi / suppeampi

12 Ohjauksentyönjakojayhteistyö RYHMÄNOHJAAJA - ryhmäläistensä lähiohjaaja - koulun käytänteisiin perehdyttäminen - opiskelun, poissaolojen ja opintosuoritusten seuranta, motivointi, ongelmien ennaltaehkäisy - todistukset - RO-tuokiot - ryhmäyttäminen - tiedottaminen - linkki ryhmänsä ja koulun välillä - opastaa opiskelijan oikean henkilön luo - yhteydet huoltajiin, soitto APULAISREHTORI - Wilman valinnat - muiden koulujen yhteistoimintakursseihin osallistuvat AINEENOPETTAJA - oman aineen opiskeluun ja yo-kirjoituksiin liittyvä ohjaus - opas-tekstien ajantasaisuus oman aineen osalta: opintooppaan taulukot ja kurssien esittely - tentti- ja yo-ohjeet - tuntee jonkin verran oman aineensa jatkoopintomahdollisuuksia ERITYISOPETTAJA - yksilöllinen ohjaaminen oppimisvaikeuksissa - ykkösten lukikartoitus - Oppimistaitojen kurssi - ohjaa lukilausunnon hankkimisessa - ohjaa jatkotutkimuksiin hakeutuvia - antaa toimintaohjeita erityisjärjestelyiden anomiseen yotutkinnossa REHTORI - vastaa koulun toiminnasta - resursointi, rekrytointi, suunnittelu - kurssitarjotin (yhdessä ryhmän kanssa) - poissaoloselvitykset osin,anomukset - muualla suoritettujen opintojen hyväksilukeminen - ylioppilaskirjoitukset - opiskelihuoltoryhmän puheenjohtaja OPISKELIJAN OHJAUS TUTOR - vertaisohjaus - RO:n ja OPO:n apuna 1:n vastaanottamisessa - apuna koulun esittelyissä KOULUSIHTEERI - opintotuki - koulumatkaetuus - Wilma-tunnukset OPINTO-OHJAAJA - ohjauksen suunnittelu, koordinointi ja organisointi - lukio-opintojen ja kurssivalintojen ohjaus - yo-suunnitelmien ohjaus - ammatinvalinnanohjaus - opiskelijahuoltoryhmän jäsen - yhteistyö erityisopettajan kanssa - ohjaukseen liittyvä yhteistyö ja tiedotus yläasteiden, jatkooppilaitosten ja työvoimatoimiston kanssa - toisen asteen yhteiset kurssit OPINTO-OHJAAJALLE OHJATAAN ERITYISESTI - henkilökohtaista opintoohjausta tarvitsevat - jatko-opintojen ja ammatinvalinnanohjausta tarvitsevat - hajauttajat - putoajat - alisuoriutujat - eroavat - kesken lukuvuoden tulevat uudet opiskelijat OPISKELIJAHUOLTORYHMÄ - suunnittelee ja toteuttaa opiskelijan hyvinvointia edistäviä toimenpiteitä koulussa - kokoontuu säännöllisesti - pj. rehtori, opinto-ohjaaja, RO, terveydenhoitaja, psykologi, kuraattori, erityisopettaja

13 Lite: Valinoistajapoisaoloista Kannusta valintojen tekemistä (minimi 32 kurssia per vuosi) Seuraa valintoja kaikissa jaksoissa Selosta poissaolokäytäntö kursseilta Tarvittaessa ohjaa opiskelija keskustelemaan poissaoloista ja lomista rehtorin kanssa - koko kurssi käytävä uudestaan, mahdollisesti seuraavana vuotena - poissaoloista huoltajan allekirjoittama selvitys (alle 18 v), näytetään jokaiselle opettajalle, jonka tunnilta on oltu poissa (opinto-opas / Wilma) - RO antaa vapaata 5:n vuorokauteen asti - suullinen lupa ei käy poissaololapusta - puhelimitse ei myönnetä lomia