Johdatus case-työskentelyyn ja seminaarityöinfo Harjoitukset to 30.8 ja pe 31.8
|
|
- Urho Halttunen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 CASE-HARJOITUKSET: OHJEET AIKATAULU Johdatus case-työskentelyyn ja seminaarityöinfo Harjoitukset to 30.8 ja pe 31.8 Case 1. Palautus viimeistään ti 4.9 klo Harjoitukset to 6.9 ja pe 7.9 Case 2. Palautus viimeistään ti 18.9 klo Harjoitukset to 20.9 ja pe 21.9 Case 3. Palautus viimeistään ti 2.10 klo Harjoitukset to 4.10 ja pe 5.10 Case-harjoitukset järjestetään torstaisin klo ja klo sekä perjantaisin klo ja klo CASE-TYÖSKENTELY Case-työskentely tarkoittaa itsenäistä, pienryhmissä tapahtuvaa työskentelyä, työskentelyn lopputuotosten palauttamista (esimerkiksi raportti) sekä osallistumista tuntityöskentelyyn. - Itsenäinen työskentely tapahtuu 2-4 hengen pienryhmissä. Pienryhmäkokoonpanoja ei tarvitse ilmoittaa erikseen, mutta case-harjoitusryhmiin (HR1, HR2, HR3 tai HR4) tulee ilmoittautua Moodlen kautta. Kaikkien pienryhmän jäsenten tulee ilmoittautua samaan case-harjoitusryhmään. Kuhunkin case-harjoitusryhmään mahtuu max. 30 opiskelijaa. - Palautukset tapahtuvat niin ikään Moodlen kautta, katso tarkemmat palautusohjeet casekohtaisista ohjeista. - Osallistuminen tuntityöskentelyyn tarkoittaa esityksen valmistelua, mahdollista esitystä sekä aktiivista osallistumista case-harjoituksissa tapahtuvaan työskentelyyn. Kukin ryhmä valmistelee casesta esityksen ja harjoituksissa yksi tai kaksi ryhmää esittää oman ratkaisunsa. Esittäjä tai esittäjät arvotaan paikan päällä harjoituksissa. Kunkin ryhmän on oltava edustettuna jokaisella harjoituskerralla eli vähintään yhden jäsenen jokaisesta ryhmästä on oltava paikalla jokaisella harjoituskerralla. Ryhmä itse huolehtii keskinäisestä työnjaostaan. Case-harjoituksiin osallistuminen on erittäin suotavaa, sillä näissä harjoitustilaisuuksissa caseja käsitellään yhdessä laajemmin sekä työstetään eteenpäin. ILMOITTAUTUMINEN Case-harjoituksiin ilmoittaudutaan Moodlen kautta. Pienryhmäkokoonpanoja ei tarvitse ilmoittaa erikseen. Kaikkien pienryhmän jäsenten tulee kuitenkin ilmoittautua samaan case-harjoitusryhmään. CASE-ARVIOINTI Caset arvioidaan asteikolla 0-5. Lopullinen arvosana case-harjoituksista on case-kohtaisten arvosanojen keskiarvo. Case-harjoitusten painoarvo loppuarvosanasta on 20 %. Arvioinnin tasapuolisuuden ja yhtenäisyyden varmistamiseksi arviointi tehdään arviointimatriisin mukaisesti. Arviointimatriisi on kurssilaisten katsottavissa Moodlessa. Tervetuloa case-harjoituksiin! Alex Ahonen Kati Järvi Nina Tervonen
2 CASE 1: TOIMIALA- JA KILPAILUANALYYSI WII ENCORE? Nintendo on valmistanut pelikonsoleita jo noin 30 vuoden ajan. Tänä aikana toimialalle on tullut uusia innovatiivisia kilpailijoita ja kaikki Nintendon alkuperäiset kilpailijat ovat ajautuneet konkurssiin tai luopuneet pelikonsolien valmistamisesta. Nintendo on kuitenkin monista vaikeista ajoista huolimatta onnistunut säilyttämään paikkansa markkinoilla ja Nintendon uusin konsoli Wii on nostanut Nintendon liiketuloksen uuteen nousuun. 1. Esittele lyhyesti casessa käytettävät analysointityökalut (SWOT ja viiden voiman malli) aikaisemman kirjallisuuden perusteella. Käytä vähintään kolmea lähdettä, joista yksi on mielellään tieteellinen artikkeli. - Esittele analyysityökaluista määritelmä ja käyttötarkoitus, työkalun hyödyt ja rajoitteet, jne. - Tieteellisellä artikkelilla tarkoitetaan akateemisessa aikakauslehdessä julkaistua artikkelia, joita löydät Nelli-portaalin kautta (tietokannat: esim. ABI ja EBSCO; aikakauslehdet: kts. seminaarityöohjeet). 2. Tee SWOT-analyysi Nintendon näkökulmasta sekä analysoi toimiala ja toimialan kilpailutilanne viiden voiman mallin avulla 3. Pohjautuen kohdan 2. analyyseihin, mitkä tekijät ovat mielestäsi vaikuttaneet Nintendon taloudelliseen menestykseen verrattuna kilpailijoihin (kts. taulukko 2b case-materiaalin sivulta 13)? Caseen liittyviä kysymyksiä voi lähettää sähköpostitse osoitteeseen alex.ahonen@lut.fi. Wii Encore? Case tehdään esitäytettyyn PowerPoint-tiedostoon, josta löytyy tarkempia ohjeita. Kaikki kuvat ja tekstit saavat jatkua seuraaville kalvoille, mutta palautettavan ppt-tiedoston maksimipituus on kuitenkin 25 slideä. Lähteet merkitään esitäytetyn PowerPoint-tiedoston loppuun, ohjeistusta lähdeluettelon tekemiseen löytyy seminaarityöohjeista, annettuun case-materiaaliin ei viitata. Case-raportti palautetaan Moodleen 4.9 klo mennessä. Palautettavat tiedostot tulee nimetä Case1_ryhmän jäsenten sukunimet. PowerPoint-esityksen pohjalta jokainen pienryhmä valmistautuu pitämään 10 minuuttia kestävän esityksen case-harjoituksissa. Case-harjoituksissa valitaan kaksi ryhmää esittämään ratkaisujaan.
3 CASE 2: INNOVAATIOSTRATEGIAT LEGO Lego oli vuonna 2006 maailman kuudenneksi suurin lelujen tuottaja. Aikojen saatossa Lego on panostanut merkittävästi uusien innovaatioiden synnyttämiseen, vaikka perustuote onkin pysynyt samana. Vastatakseen koventuvaan kilpailutilanteeseen ja kuluttajakäyttäytymisen muutokseen 1990-luvulla Lego laajensi toimintaansa useisiin innovatiivisiin tuotteisiin ja mm. vaatteisiin ja tietokonepeleihin. Tästä huolimatta vuonna 2004 Legon toiminta oli merkittävästi tappiollista. Vastaa case-materiaalin, teorian ja oman tietämyksesi pohjalta seuraaviin kysymyksiin: 1. Kuinka erilaiset innovaatiostrategiavaihtoehdot (innovaatiojohtaja/ensimmäisenä markkinoilla, aikainen seurailija, myöhäinen seurailija, jne.) eroavat toisistaan? Vertaile eri innovaatiostrategiavaihtoehtoja toisiinsa taulukon avulla (palautettavasta raportista tulee löytyä vastaavanlainen taulukko). Käytä hyväksesi luennoilla läpi käytyä teoriaa innovaatiostrategioista. Määritelmä Tavoiteltavat hyödyt Riskit Tuote-elinkaaren vaihe Innovaatiojohtaja/ ensimmäisenä markkinoilla Aikainen seurailija Myöhäinen seurailija 2. Kuvaile case-materiaalin pohjalta Legon innovaatiostrategia. Miten strategia on muuttunut? Käytä hyväksesi luennoilla esiteltyä viitekehystä innovaatiostrategian elementeistä (Apilo et al. 2007). 3. Arvioi lelualan kilpailutilannetta ja sen vaikutusta Legon innovaatiostrategiaan. Kuinka Lego vastasi kiristyvään kilpailutilanteeseen? Caseen liittyviä kysymyksiä voi lähdettää sähköpostitse osoitteeseen Lego in 2006: Keeping up with the Changing Times Vastaus caseen tehdään maksimissaan viiden sivun kirjallisena raporttina. - Pituus enintään 5 sivua - Casen tulee sisältää vähintään kaksi teorialähdettä. (Katso esimerkiksi Paul Trott Innovation Management and New Product Development. 5th ed. Prentice Hall 620 p.) - Fontti Times New Roman 12, riviväli 1,5 ja marginaalit jokaisessa reunassa 2 cm. Teksti tasataan molempiin reunoihin, tavutuksen käyttöä suositellaan. - Case-raporttiin ei tehdä erillistä kansilehteä eikä sisällysluetteloa: kurssin numero ja nimi, casen numero, tekijöiden nimet ja opiskelijanumerot laitetaan ylätunnisteeseen - Lähdeluettelon osalta kts. seminaarityöohjeet, annettuun case-materiaaliin ei viitata.
4 Case-raportti palautetaan Moodleen 18.9 klo mennessä. Palautettavat tiedostot tulee nimetä Case2_ryhmän jäsenten sukunimet. Harjoituksia varten jokainen ryhmä valmistautuu esittämään 5 min PowerPoint-esityksen casesta. Esityksiä ei tarvitse palauttaa etukäteen. Harjoituksissa yksi tai kaksi ryhmää esittää vastauksensa, esittävät ryhmät arvotaan. Jokaisen ryhmän tulee olla edustettuna harjoituksissa. TUNTITYÖSKENTELY Harjoituksissa käsitellään Legon mahdollisia tulevaisuuden innovaatiostrategioita. Legon nykyiseen toimintaan on hyvä tutustua etukäteen
5 CASE 3: TUOTEKEHITYSPROJEKTI GE HEALTHCARE Vuonna 2010 GE implementoi in country, for country tuotekehitysstrategian Intiassa. GE:n tuotekehitysstrategia on niin kutsuttu sinisen meren strategia ja tällä strategialla GE onnistui luomaan uudet markkinat EKG-laitteille kehittyvillä markkinoilla. 1. Määrittele ja esittele tuotekehitysprosessin vaiheet kirjallisuutta hyödyntäen. Käytä vähintään kahta lähdettä, joista toinen on mielellään tieteellinen artikkeli. 2. Kuvaile kohdassa 1. esittelemääsi tuotekehitysprosessia sekä annettua case-materiaalia hyödyntäen EKG-laitteen tuotekehitysprosessi. 3. Määrittele ja esittele sinisen meren strategia. Käytä vähintään kahta lähdettä, joista toinen on mielellään tieteellinen artikkeli. Kuvaile sininen meri, jonka GE:n kehittämä EKG-laite loi sekä punainen meri, jolta GE poistui. 4. Mitä teknologisia ja organisaationalisia haasteita GE kohtasi EKG-laitteet kehityksessä? GE Healthcare: Innovating for Emerging Markets Vastaus caseen tehdään maksimissaan viiden sivun kirjallisena raporttina. - Pituus enintään 5 sivua - Casen tulee sisältää vähintään kaksi teorialähdettä. (Katso esimerkiksi Paul Trott Innovation Management and New Product Development. 5th ed. Prentice Hall 620 p.) - Fontti Times New Roman 12, riviväli 1,5 ja marginaalit jokaisessa reunassa 2 cm. Teksti tasataan molempiin reunoihin, tavutuksen käyttöä suositellaan. - Case-raporttiin ei tehdä erillistä kansilehteä eikä sisällysluetteloa: kurssin numero ja nimi, casen numero, tekijöiden nimet ja opiskelijanumerot laitetaan ylätunnisteeseen - Lähdeluettelon osalta kts. seminaarityöohjeet, annettuun case-materiaaliin ei viitata. Case-raportti palautetaan Moodleen 2.10 klo mennessä. Palautettavat tiedostot tulee nimetä Case3_ryhmän jäsenten sukunimet. Harjoituksissa ei pidetä ryhmäkohtaisia esityksiä, mutta jokaisen ryhmän on oltava edustettuna harjoituksissa. TUNTITYÖSKENTELY Harjoituksissa käsitellään GE:n liiketoimintamalli-innovaatiota (pohjautuen EKG-laitteen teknologiseen innovaatioon).
Feedbackly Live case
Feedbackly Live case Oppimistavoitteet 1. Opiskelija osaa analysoida yrityksen liiketoimintaympäristöä sekä hyödyntää asiakasymmärrystä liiketoiminnan kehittämisessä 2. Opiskelija hallitsee segmentoinnin
LisätiedotUsed with permission of Microsoft. Kulttuurihistoria Syyskuu 2015
MUOTOSEIKKOJA Mitä asetuksia käytän? Tyypillisimpiä fontteja ovat Times New Roman (fonttikoko 12) tai Arial (fonttikoko 11). Käytä riviväliä 1,5, jotta asettelu on selkeä ja teksti on myös tältä osin helppolukuista.
LisätiedotPSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti
PSY181 Psykologisen tutkimuksen perusteet, kirjallinen harjoitustyö ja kirjatentti Harjoitustyön ohje Tehtävänäsi on laatia tutkimussuunnitelma. Itse tutkimusta ei toteuteta, mutta suunnitelman tulisi
LisätiedotTehtävään voi perinteisen arviointitavan tilalle ottaa käyttöön monipuolisemman matriisiarvioinnin tai arviointioppaan.
Arviointimatriisi Tehtävään voi perinteisen arviointitavan tilalle ottaa käyttöön monipuolisemman matriisiarvioinnin tai arviointioppaan. Arviointimatriisin peruslogiikka: 1. 2. 3. 4. Opettaja valmistelee
LisätiedotLaboratoriotyöselostuksen laatiminen
CHEM-C2210 Alkuainekemia ja epäorgaanisten materiaalien synteesi ja karakterisointi Kevät 2016 Laboratoriotyöselostuksen laatiminen Työselostus tehdään kurssin ryhmätyöstä: Atomi/molekyylikerroskasvatuksella
LisätiedotYrittäjyys YY00B75. Katta Siltavirta
Yrittäjyys YY00B75 Katta.siltavirta@oamk.fi 2 Opintojaksokuvaus Yrittäjyyden merkitys yhteiskunnallisesti Keskeiset käsitteet ja sisällöt Yrittäjyysprosessin pääsisällöt: ideasta uuteen liiketoimintaan
LisätiedotJohdatus ohjelmointiin 811122P Yleiset järjestelyt: Kurssin sivut noppa -järjestelmässä: https://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/811122p/etusivu 0. Kurssin suorittaminen Tänä vuonna kurssin suorittaminen tapahtuu
LisätiedotJohdanto palautettaviin harjoituksiin
Markkinoinnin perusteet 23A00110 Johdanto palautettaviin harjoituksiin Ilona Mikkonen, KTT Aalto yliopiston kauppakorkeakoulu Markkinoinnin laitos Päivän agenda Ohjeet case-työskentelyyn Mikä on case?
LisätiedotCASE L Oréal in China: Marketing Strategies for Turning Around Chinese Luxury Cosmetic Brand Yue Sai
CASE L Oréal in China: Marketing Strategies for Turning Around Chinese Luxury Cosmetic Brand Yue Sai Merkkituotteet strategisessa markkinoinnissa KTT Eiren Tuusjärvi Yue-Sai Kan ja Yue Sai - kiinalais-amerikkalainen
LisätiedotOhjelmistoprosessit ja ohjelmistojen laatu Ohjelmistoprosessit ja ohjelmistojen laatu (4op)
581361 Ohjelmistoprosessit ja ohjelmistojen laatu (4op) Ohjelmistojärjestelmien syventävien opintojen kurssi Myös ohjelmistotekniikan profiilin pakollinen kurssi eli ohjelmistotekniikka-aiheisen gradun
LisätiedotKon Hydrauliikka ja pneumatiikka Tutkimustehtävät - info
Kon-41.3023 Hydrauliikka ja pneumatiikka Tutkimustehtävät - info 1. Yleistä - Hydrauliikan ja Pneumatiikan tutkimustehtävät ja niihin sisältyvät laboratorioharjoitukset tehdään neljän (4) hengen ryhmissä,
LisätiedotHarjoituskerta 5. 30.11.2015 Yritysviestinnän perusteet A71A00100 Visa Penttilä
Harjoituskerta 5 Yritysviestinnän perusteet A71A00100 Visa Penttilä Agenda 1. Tiimitehtävät 2. Artikkelit 3. Ohjeistusta lopputyöhön 4. Ensi viikon luento Falkheimer & Heide (2015) Kolme keskeistä käsitettä
LisätiedotLIIKETOIMINNAN CASE-KURSSI A370A0400. Nuorempi tutkija, KTM Heidi Tuominen Puh. 040 572 1563 Email. heidi.j.tuominen@lut.fi
LIIKETOIMINNAN CASE-KURSSI A370A0400 Nuorempi tutkija, KTM Heidi Tuominen Puh. 040 572 1563 Email. heidi.j.tuominen@lut.fi Kurssitietoa KTK3, 3. 4. periodi, 6 op 1. Infoluento 2. Ryhmien muodostaminen
LisätiedotTietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006
Luento 0 581365 Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006 Teemu Kerola Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos Luento 0-1 Tietokoneen rakenne Asema opetuksessa u 1999 HajaTilin pakollinen,
LisätiedotJOHDANTO. Rak Rakennusalan yritysten strateginen johtaminen Rak Rakennusalan yritysten strateginen johtaminen
Rak-63.3246 Rakennusalan yritysten strateginen johtaminen JOHDANTO 25.2.2016 Rak-63.3246 Rakennusalan yritysten strateginen johtaminen Kurssin vastaava opettaja: Assistant Professor Antti Peltokorpi antti.peltokorpi@aalto.fi
LisätiedotSuvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012
Työpaja Työpaja on vertaisarviointiin soveltuva työkalu. Työpaja mahdollistaa töiden palautuksen ja niiden jakelun opiskelijoiden arvioitavaksi, sekä arvioinnin antamisen. Laita Muokkaustila päälle ja
LisätiedotSATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU. Hakala Toni Varpelaide Heidi TEKSTINKÄSITTELYN OHJEET CASE: OPINNÄYTETYÖN RAPORTOINTI WORDILLA
SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULU Hakala Toni Varpelaide Heidi TEKSTINKÄSITTELYN OHJEET CASE: OPINNÄYTETYÖN RAPORTOINTI WORDILLA Liiketalous ja tietojenkäsittely Huittinen Liiketalous Taloushallinto 2005 1
LisätiedotKurssin suorittaminen. Merkkituotteet strategisessa markkinoinnissa KTT Eiren Tuusjärvi
Kurssin suorittaminen Merkkituotteet strategisessa markkinoinnissa KTT Eiren Tuusjärvi Kurssin tavoitteena: Kehittää syvällinen ymmärrys ja analyyttisiä kehikkoja brändien strategisesta roolista liiketoiminnassa
LisätiedotAluekehitys ja -politiikka: Pohjoinen Eurooppa A, 5 op
Aluekehitys ja -politiikka: Pohjoinen Eurooppa 792319A, 5 op Joni Vainikka, Heikki Sirviö, Fredriika Jakola, Katharina Koch Kurssin rakenne Seitsemän kahden tunnin lukupiiriä 2500 tai 3600 sanan essee
LisätiedotA&O:n käyttöohje. 1. Rekisteröityminen ja kurssille ilmoittautuminen. 2. Sisäänkirjautuminen. (Lisää löydät osoitteesta:
A&O:n käyttöohje (Lisää löydät osoitteesta: http://ao4.ee.tut.fi/wiki/) 1. Rekisteröityminen ja kurssille ilmoittautuminen Mene osoitteeseen http://ao4.ee.tut.fi TTY:n opiskelijat voivat rekisteröityä
LisätiedotRastita, mikä on todennäköisin pääaine, jota haluaisit opiskelupaikan saatuasi opiskella.
Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tiedekunta Maantiede ja ympäristöpolitiikka, valintakoe Ti 2.6.2015 klo 14 18 saleissa M100 (Joensuu), MD100 (Kuopio) ja Lahden kansanopiston auditoriossa (Lahti)
LisätiedotTietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2007 Liisa Marttinen. Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos
Luento 0 581365 Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2007 Liisa Marttinen Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos Luento0-1 Tietokoneen rakenne Asema opetuksessa u 2005 HajaTilin valinnainen,
Lisätiedothttps://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/811122p/etusivu
Johdatus ohjelmointiin 811122P Yleiset järjestelyt: Kurssin sivut noppa -järjestelmässä: https://noppa.oulu.fi/noppa/kurssi/811122p/etusivu 0. Kurssin suorittaminen Tänä vuonna kurssin suorittaminen tapahtuu
LisätiedotEsseeohje Tarkoitus Rakenne
Teologinen tiedekunta 24.10.2017 Yleiset esseeohjeet 2017 Opettaja tarkentaa tarvittaessa esim. kirjallisuutta ja mahdollisia lähteitä koskevaa ohjeistusta Esseeohje Tarkoitus Akateeminen essee on tieteellisen
LisätiedotSuvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014
Työpaja Työpaja on vertaisarviointiin soveltuva työkalu. Työpaja mahdollistaa töiden palautuksen ja niiden jakelun opiskelijoiden arvioitavaksi sekä arvioinnin antamisen. Laita Muokkaustila päälle ja lisää
LisätiedotTilastollinen päättely II (MAT22003), kevät 2019
Tilastollinen päättely II (MAT22003), kevät 2019 Petteri Piiroinen 13.1.2019 Tilastollinen päättely II -kurssin asema opetuksessa Tilastotieteen pääaineopiskelijoille pakollinen aineopintojen kurssi. Pakollinen
LisätiedotTietotekniikan opintojen aktivointi
Tietotekniikan opintojen aktivointi 8.6.2011 Auri Kaihlavirta Päivän agenda HOPSien käsittelyä Päättötyön kirjoittamisen keinoja Opponoinnista Kirjoitustehtävä 1 1 Ryhmätehtävä: HOPSin jälkeen Kirjaa paperille
LisätiedotInhimillisesti vaikuttava hoitotyö kenen käsissä tulevaisuudessa?
II Pohjois-Suomen Hoitotiedepäivät Inhimillisesti vaikuttava hoitotyö kenen käsissä tulevaisuudessa? 4. - 5.11.2009 Oulun Yliopisto, Lääketieteellisen tiedekunnan päärakennuksen auditorio (Aapistie 5 A)
Lisätiedot56139, Tilapioneerit projektikurssi tilapäiskäytöistä aluekehittämisessä, 5 op http://tilapioneerit.fi/ Kurssin tiedot ja ennakkotehtävä
56139, Tilapioneerit projektikurssi tilapäiskäytöistä aluekehittämisessä, 5 op http://tilapioneerit.fi/ Kurssin tiedot ja ennakkotehtävä Kurssin tiedot Kohderyhmä: Kurssi on tarkoitettu kaikkien Helsingin
Lisätiedotpikaperusteet 3.3. versio
pikaperusteet 3.3. versio IT-palvelut / Hannele Rajaniemi www.jyu.fi/itp/moodle-ohjeet moodle-support@jyu.fi materiaalin koonnut: Hannele Rajaniemi Alustava sisältö Rakennat omaa Moodle kurssiasi, jossa
LisätiedotTEHTÄVÄT LUKION KURSSEIHIN
TEHTÄVÄT LUKION KURSSEIHIN Veijo Fiskaali 2013! 1 KURSSI 1 / UI 1 - HISTORIA Kirjoitusohjeet ja arvostelu Teksti tietokoneella tuotettuna: Riviväli 1,5 Fontti: Times New Roman Fonttikoot: " Pääotsikko
LisätiedotOpinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla)
T A M P E R E E N Y L I O P I S T O Opinnäytteen nimi ja mahdollinen alaotsikko (tämä pohja toimii parhaiten Word2010-versiolla) Kasvatustieteiden yksikkö Kasvatustieteiden pro gradu -tutkielma NIMI NIMINEN
LisätiedotKurssin oppimistavoitteet. Heikki Lokki Kurssin suorituksen jälkeen osaat
Johdatus tietojenkäsittelytieteeseen - TVT-ajokortti (3 op) - Tietokone työvälineenä (1 op) - Opiskelutekniikka (2 op) - Johdatus tietojenkäsittelytieteeseen (4 op) Heikki Lokki 24.9.2008 Matemaattis-luonnontieteellinen
LisätiedotENE-C3001 Energiasysteemit
ENE-C3001 Energiasysteemit Tervetuloa kurssille! Kari Alanne Kurssin henkilökunta Vanhempi yliopistonlehtori Dosentti, TkT Kari Alanne kari.alanne@aalto.fi Puhelin 050-4306837 PL 14400, 00076 AALTO Sähkömiehentie
LisätiedotTentti erilaiset kysymystyypit
Tentti erilaiset kysymystyypit Kysymystyyppien kanssa kannatta huomioida, että ne ovat yhteydessä tentin asetuksiin ja erityisesti Kysymysten toimintatapa-kohtaan, jossa määritellään arvioidaanko kysymykset
LisätiedotENE-C3001 Energiasysteemit
ENE-C3001 Energiasysteemit Tervetuloa kurssille! Kari Alanne Kurssin henkilökunta Vanhempi yliopistonlehtori Dosentti, TkT Kari Alanne Aalto-yliopisto, Energiatekniikan laitos kari.alanne@aalto.fi Puhelin
LisätiedotVahvuudet: Mitä on tiiminne osaaminen suhteessa valitsemaanne yritykseen perusteluineen
KILPAILUTEHTÄVÄ: YRITTÄJYYS A1: Case yritys Joukkue valitsee case yrityksen annetuista oikeista yrityksistä saamansa pohjatiedon perusteella. Joukkue perustelee valintansa joukkueensa vahvuuksilla/osaamisella
LisätiedotModuuli 1: Opettaja verkko-opetuksen laadun kehittäjänä. Tuutoritapaaminen 8.10. KIELOT 4.0
Moduuli 1: Opettaja verkko-opetuksen laadun kehittäjänä Tuutoritapaaminen 8.10. KIELOT 4.0 Päivän ohjelma 9.45-10.45 Moduuli 1/teema 1 (Opettaja verkkoopetuksen laadun kehittäjänä), PBL työskentelyn päätös
LisätiedotTentti erilaiset kysymystyypit
Tentti erilaiset kysymystyypit Monivalinta Monivalintatehtävässä opiskelija valitsee vastauksen valmiiden vastausvaihtoehtojen joukosta. Tehtävään voi olla yksi tai useampi oikea vastaus. Varmista, että
LisätiedotLuento 0: Kurssihallinto Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006
Luento 0 581365 Tietokoneen rakenne (2 ov / 4 op) Syksy 2006 Teemu Kerola Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos Luento 0-1 Tietokoneen rakenne Asema opetuksessa u 1999 HajaTilin pakollinen,
LisätiedotHARJOITTELURAPORTIN KIRJOITUSOHJE
HARJOITTELURAPORTIN KIRJOITUSOHJE Tekniikan toimiala HARJOITTELURAPORTIN KIRJOITUSOHJE 7/2010 jn SISÄLTÖ 1 HARJOITTELURAPORTIN RAKENNE JA ULKOASU.. 3 1.1 Rakenne. 3 1.2 Ulkoasu 3 2 HARJOITTELUKERTOMUS..
Lisätiedotperusteet kysellen ja keskustellen
perusteet kysellen ja keskustellen IT-palvelut Hannele Rajaniemi www.jyu.fi/itp/moodle-ohjeet moodle-support@jyu.fi Alustava sisältö Rakennat omaa Moodle kurssiasi, jossa yleisimmät työkalut/toiminnot:
LisätiedotJohdatus opiskeluun ti Oppimispalvelut Virpi Riissanen ja Mari Martinmaa
Johdatus opiskeluun ti 5.9.2017 Oppimispalvelut Virpi Riissanen ja Mari Martinmaa Ohjelma 9:15-9:30 ajankohtaiset asiat, orientaatioviikko ja orientaatiokurssi (oppimistehtävät ja portfolio) Virpi Riissanen
LisätiedotMarkkinoitten mallintaminen ja Internet-markkinat
Markkinoitten mallintaminen ja Internet-markkinat Kurssiohjeita: Lue ainakin kertaalleen huolella! Harjoitustyö ja harjoitukset Harjoitustyö palautetaan kahdessa osassa Moodleen. Ensimmäisen osan palautuspäivä
LisätiedotLUENTO 0. Tervetuloa! Käyttöjärjestelmät II 2 ov Teemu Kerola. Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos
LUENTO 0 Tervetuloa! 582405 Käyttöjärjestelmät II 2 ov Teemu Kerola Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytieteen laitos 1 Tavoitteitamme Ymmärtää KJ:n perusrakenteet ja toteutusperiaatteet Tuntea yleisperiaatteiden
Lisätiedot563351 Kaupunkikulttuuri ja uudet toimijat Kurssin tiedot ja ennakkotehtävän ohjeistus (2014)
563351 Kaupunkikulttuuri ja uudet toimijat Kurssin tiedot ja ennakkotehtävän ohjeistus (2014) 1 KURSSIN TIEDOT Kurssin nimi: 563351, Kaupunkikulttuuri ja uudet toimijat (5 op) Kohderyhmä: Maantieteen pääaineopiskelijat,
LisätiedotENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 13.4.2015
ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen 13.4.2015 Tervetuloa! Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa Perinteiset sisältöpainotukset 1 Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa Perinteinen formaatti
LisätiedotPauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013
Tehtävä 2.2. Tehtävä-työkalun avulla opiskelijat voivat palauttaa tehtäviä Moodleen opettajan arvioitaviksi. Palautettu tehtävä näkyy ainoastaan opettajalle, ei toisille opiskelijoille. Tehtävä-työkalun
LisätiedotAalto CHEM Kandidaattiseminaari (+ BTT/KEM/MTE seminaarit)
Aalto CHEM Kandidaattiseminaari (+ BTT/KEM/MTE seminaarit) Kevät 2016 Aloitusluento 20.01.2016 TkT Eero Hiltunen 1 Tänään Yleistä kandidaattiseminaarista Aikataulut ja osasuoritukset Aiheet ja ohjaajat
Lisätiedotlineitä oppimisen tueksi
Moodlen välineitv lineitä oppimisen tueksi Ennakkotehtävä Sinulle: 1. Mieti valmiiksi aihe, josta alat laatia verkkokurssia tai kurssin osaa. Verkko tutuksi -kurssilla on tavoitteena suunnitella joko kokonainen
LisätiedotMarkkinointisuunnitelma 1(5) Markkinointisuunnitelma
Markkinointisuunnitelma 1(5) Markkinointisuunnitelma Yrityksen nimi/yksikön nimi: [kirjoita tähän] Päivä: 22. tammikuuta 2010 Markkinointisuunnitelma 2(5) Sisällysluettelo 1. Perustiedot yrityksestä...
LisätiedotArviointimenetelmän valinta
Arviointimenetelmän valinta Kunkin tehtävätyypin asetuksissa on valittavissa kolme vaihtoehtoista arviointimenetelmää: yksinkertainen, suora arviointi, arviointimatriisi ja arviointiopas. yksinkertainen,
Lisätiedot1. Palaute viikkoharjoituksesta, Taustatutkimus
1. Palaute viikkoharjoituksesta, Taustatutkimus KJR-C2005 Syksy 2016 Palaute - Muistakaa oikea palautusmuoto (.pdf) - Harjoitustöiden ohjeissa annettu raportin maksimipituus on pääosin tekstille. Jos raportissanne
LisätiedotTEEMA 2 Aineistot. Kirjautuminen Moodleen. Sisältö. Kirjaudut Moodleen sivulta http://moodle.pkamk.fi/. Voit vaihtaa kielen valikosta.
TEEMA2 Aineistot Sisältö Moodleen kirjautuminen...1 Aineistot (Lisää aineisto ) - Web-sivu...2 - Linkit ulkoisille sivuille...4 - Valmiit tiedostot...5 Etusivun näkymän jäsennys otsikoilla...7 Tiedostojen
Lisätiedot1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?
Seppo Saastamoinen 25.9.2003 Sivu 1/6 TEKNILLISEN KORKEAKOULUN TUTKINTOSÄÄNTÖ (http://www.hut.fi/yksikot/opintotoimisto/lait/tutkintosaanto_111200_voimassaoleva.htm) 1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan
LisätiedotMarkkinoinnin perusteet 2012
Markkinoinnin perusteet 2012 CASE: Procter & Gamble Pantene XX Tehtävänanto 26.3. Aalto-yliopisto Tehtävän oppimistavoitteita Kohderyhmän löytäminen Viestin muotoilu kohderyhmälle Uudet markkinointiviestinnän
LisätiedotInnovaatiotoiminta mitattavaksi ja johdettavaksi
Innovaatiotoiminta mitattavaksi ja johdettavaksi Inno-barometrin esittely 9.11.2011 Atlas-sali, SITRA Gearshift Group Page 1 Mystiikasta mitattavaksi Inno-barometri on standardoitu menetelmä innovaatiokyvykkyyden
LisätiedotCHEM-A1400 Tulevaisuuden materiaalit (5 op) LABORATORIOTYÖN RAPORTTI
CHEM-A1400 Tulevaisuuden materiaalit (5 op) LABORATORIOTYÖN RAPORTTI TYÖ Litiumioniakku Ryhmä Ryhmän johtaja työ tehty palautus pvm Vastaa raportissa alla esitettyihin kysymyksiin. Tee raportista kuitenkin
LisätiedotKandidaatintyö ja kandidaattiseminaari Syksy Arkkitehtuurin laitos /wl
Kandidaatintyö ja kandidaattiseminaari Syksy 2016 Arkkitehtuurin laitos /wl Yleistä 1/2 Kandidaattiseminaari ja siihen liittyvä kandidaatintyö on opintokokonaisuus, jonka tavoitteena on kehittää: tieteellisen
Lisätiedot521104P Materiaalifysiikan perusteet Harjoitustyön ohjeet
521104P Materiaalifysiikan perusteet Harjoitustyön ohjeet Maria Väätäjä ja Tuomo Siponkoski, TS2134 etunimi.sukunimi@oulu.fi Harjoitustyö Tutkitaan tuntematonta materiaalia materiaalitekniikassa yleisesti
LisätiedotBiotieteiden perusteet farmasiassa, syksy 2017
Biotieteiden perusteet farmasiassa, syksy 2017 Maarit Kortesoja Farmaseuttisten biotieteiden osasto 23.8.2017 1 Opintojakson tavoitteet Opintojakson suoritettuaan opiskelija Osaa kuvata entsyymien rakenteen
LisätiedotPääluvun tekstin jälkeen tuleva alaotsikko erotetaan kahdella (2) enterin painalluksella,väliin jää siis yksi tyhjä rivi.
KIRJALLISEN TYÖN ULKOASU JA LÄHTEIDEN MERKITSEMINEN Tämä ohje on tehty käytettäväksi kasvatustieteiden tiedekunnan opinnoissa tehtäviin kirjallisiin töihin. Töiden ohjaajilla voi kuitenkin olla omia toivomuksiaan
LisätiedotKurssin toteutus ja ryhmiinjako Ma 2.9. klo 13-15 PR104 Aki Sorsa (SÄÄ) Pe 13.9. klo 8-10 (oma huone) Ke 18.9. Tehtävien palautus
PROSESSI- JA YMPÄRISTÖTEKNIIKAN PERUSTA I Aikataulu, syksy 2013 TEEMA AIKATAULU VASTUU Kurssin toteutus ja ryhmiinjako Ma 2.9. klo 13-15 PR104 Aki Sorsa (SÄÄ) Yksikköprosessit ja taseajattelu Ympäristövaikutukset
LisätiedotHarjoitustyöinfo kevät TU-A1100 Tuotantotalous 1
Harjoitustyöinfo kevät 2017 TU-A1100 Tuotantotalous 1 Harjoitustyö Kurssin harjoitustyö on kokonaisuus, joka etenee vaiheittain viikkoharjoituksissa eli harjoitustyön ohjaustilaisuuksissa kurssin luentojen
LisätiedotHARJOITTELURAPORTIN KIRJOITUSOHJE Liiketalouden koulutusala HARJOITTELURAPORTIN KIRJOITUSOHJE
HARJOITTELURAPORTIN KIRJOITUSOHJE Liiketalouden koulutusala HARJOITTELURAPORTIN KIRJOITUSOHJE SISÄLTÖ 1 HARJOITTELURAPORTIN RAKENNE JA ULKOASU.. 3 1.1 Rakenne. 3 1.2 Ulkoasu 3 2 HARJOITTELUKERTOMUS.. 4
Lisätiedot3.3 Kurssin palauttaminen
3.3 Kurssin palauttaminen Yleistä kurssin palauttamisesta Kurssipohjan tulee olla luotuna Moodleen ennen kuin sen päälle voi palauttaa varmuuskopion. Yleensä palauttaminen kannattaa tehdä siten, että entisen
LisätiedotInternet ja tietoverkot
811338A 0. Oulun yliopisto Tietojenkäsittelytieteiden laitos 2014 / 2015 Luennoija 811338A 5 op 9. 1. 6. 3. 2015 nimi: Juha Kortelainen e-mail: juha.kortelainen@oulu.fi vastaanotto: torstai klo 10 12,
LisätiedotENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa
ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen 11.4.2016 Tervetuloa! Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa Perinteiset sisältöpainotukset 1 Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa Perinteinen formaatti
LisätiedotFunktiot ja raja-arvo P, 5op
Funktiot ja raja-arvo 800119P, 5op Pekka Salmi 15. syyskuuta 2017 Pekka Salmi FUNK 15. syyskuuta 2017 1 / 122 Yleistä Luennot: ke 810, to 1214 (ensi viikosta lähtien) Luennoitsija: Pekka Salmi, MA327 Laskupäivä:
LisätiedotFysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille
Fysiikan opinnot Avoimen yliopiston opiskelijoille Fysiikan laitos / Pia Saarinen www.helsinki.fi/yliopisto 4.9.2013 1 Fysiikan perusopinnot, 25 op - kokonaisuutena tai yksittäisinä kursseina 530281 Vuorovaikutukset
LisätiedotT-76.611 Ohjelmistojen määrittely- ja suunnittelumenetelmät
T-76.611 Ohjelmistojen määrittely- ja suunnittelumenetelmät Software design and specification methods Kurssin henkilökunta ja sponsori Luennoitsija DI Antti Karanta, Napa Oy www.napa.fi Assistentti TkL
LisätiedotSYKSY Seuraa opetusaikataulua päivitysten havaitsemiseksi
SYKSY 2018 2 lv. Seuraa opetusaikataulua päivitysten havaitsemiseksi Muutokset on merkitty punaisella! TURUN YLIOPISTO 28.6.2018 HOIT3107 TUTKIMUSSEMINAARI 1 (opintojakso jatkuu keväällä 2019, 2 op) 4
LisätiedotTutkielman kirjoittaminen. Tutkimuskysymyksen matka tutkimukseksi
Tutkielman kirjoittaminen Tutkimuskysymyksen matka tutkimukseksi Jaana Ristimäki YH7 Global Citizenship Espoon yhteislyseon lukio 2014 Sisällysluettelo 1 Tutkielman aloittaminen ja disposition laatiminen
LisätiedotENG3042.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) ENY ENG3044.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) RYM Saija Toivonen
ENG3042.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) ENY ENG3044.Kand Kandidaatintyö ja seminaari (10 op) RYM Henkilökunta Koordinaattori: Opintosihteeri Tiina Nikander Aikatauluun, ohjelmaan, suorituskirjauksiin
Lisätiedotmarkkinointistrategia
Menestyksen markkinointistrategia kaava - Selkeät tavoitteet + Markkinointistrategia + Markkinointisuunnitelma + Tehokas toiminta = Menestys 1. markkinat Käytä alkuun aikaa kaivaaksesi tietoa olemassa
LisätiedotAIKUISKASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT SYKSYLLÄ 2017
AIKUISKASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT SYKSYLLÄ 2017 Opintojakso Aikataulu Ka1/Aa1/Ea1/PO1/PEDAp1/ Luennot (EDU1): apeda p1 ti 5.9. klo 16.15 17.45 Arto Jauhiainen Johdatus kasvatustieteisiin to 7.9. klo 16.15
LisätiedotSAS-ohjelmiston perusteet 2010
SAS-ohjelmiston perusteet 2010 Luentorunko/päiväkirja Ari Virtanen 11.1.10 päivitetään luentojen edetessä Ilmoitusasioita Opintojakso suoritustapana on aktiivinen osallistuminen harjoituksiin ja harjoitustehtävien
Lisätiedot21C21000 Kiertotalouden strategiat ja johtaminen (6 op)
21C21000 Kiertotalouden strategiat ja johtaminen (6 op) Kurssiesite Versio 4 (26.3.2019) Opettajan yhteystiedot Nimi: Olli Sahimaa S-posti: olli.sahimaa@aalto.fi Huone: Väre, Otakaari 14, R208 Vastaanottoaika:
LisätiedotASIAKASKOULUTUKSET. Kurssiohjelma Syksy 2016
Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET Kurssiohjelma Syksy 2016 Opettele käyttämään tietokonetta, ota käyttöön oma sähköpostiosoite, kurkista internetiin, tai tutustu tablettiin. Tervetuloa! Kursseista
LisätiedotTU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!
TU-A1140 - Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille! Kurssin avaus 7.1. 2016 Eerikki Mäki eerikki.maki@aalto.fi Opiskelijapalautetta vuoden 2015 kurssista Kurssi poikkesi todella paljon verrattuna
LisätiedotAnne-Mari Näsi 12.2.2010 PIKAOHJEITA OPINNÄYTETYÖN RAPORTTIPOHJAN LAATIMISEEN (WORD 2007)
Anne-Mari Näsi 12.2.2010 PIKAOHJEITA OPINNÄYTETYÖN RAPORTTIPOHJAN LAATIMISEEN (WORD 2007) ALUKSI ATK-ohjeet on laadittu Keski-Pohjanmaan maaseutuopiston Perhon yksikön opinnäytetyön raporttipohjan laatimisen
LisätiedotOhjelmoinnin peruskurssi Y1
Ohjelmoinnin peruskurssi Y1 CS-A1111 18.9.2017 CS-A1111 Ohjelmoinnin peruskurssi Y1 18.9.2017 1 / 11 Tämä kurssi Oppimistavoitteena ohjelmoinnin perusasiat Ohjelmointikieli Python Keskittyy kuitenkin asioihin,
LisätiedotKVANTITATIIVISET TUTKIMUSMENETELMÄT MAANTIETEESSÄ
KVANTITATIIVISET TUTKIMUSMENETELMÄT MAANTIETEESSÄ Syksy 2018 Kurssi-info 29.10.2018 OSAAMISTAVOITTEET Kurssin jälkeen opiskelija osaa tulkita ja arvioida numeeristen aineistojen tarjoamat mahdollisuudet
LisätiedotTervetuloa OHJELMISTOLIIKETOIMINTA- PROJEKTI 2003
Tervetuloa OHJELMISTOLIIKETOIMINTA- PROJEKTI 2003 Eero Hyvönen Torstaisin tässä salissa A217, klo 16-20 Tarkemmat tiedot ja ohjeet WWW:ssä Vetäjät Eero Hyvönen (luennot, harjoitukset) Jukka Manner (harjoitukset,
LisätiedotTK080903 Tietojenkäsittelyn seminaari 4 op Kevät 2015. Tietojenkäsittelyn seminaari
TK080903 Tietojenkäsittelyn seminaari 4 op Kevät 2015 Tietojenkäsittelyn seminaari Suoritetaan 3. opintovuonna. Sisältyy moduuleihin TK0809 ja TK0811. Miksi? Amk tutkinto on KORKEAkoulututkinto. seminaari
LisätiedotLUENTO 10 ESITYSGRAFIIKKA
LUENTO 10 ESITYSGRAFIIKKA TIEY4 TIETOTEKNIIKKATAIDOT SYKSY 2017 JUHANI LINNA ANTTI SAND 14.11.2017 LUENTO 10 14.11.2017 Tällä luennolla 1. Yleistä kurssiasiaa 2. Taustaa harjoitukseen 5b 3. Harjoituksen
LisätiedotFiSMA intranet käyttöohjeet, versio 15.11.2007. Mika Johansson intra@fisma.fi
FiSMA intranet käyttöohjeet, versio 15.11.2007 Mika Johansson intra@fisma.fi 1 Sisällysluettelo Yleistä Sisäänkirjautuminen Aloitussivu Navigoinnnista Sähköpostitiedot uusista sisällöistä Uutta: Tärkeimmät
LisätiedotKon Verkottuminen ja alihankinta, 4 op. Kevät 2016: fokusalue: Virtuaaliyritykset"
Kon-15.4193 Verkottuminen ja alihankinta, 4 op. Kevät 2016: fokusalue: Virtuaaliyritykset" - virtuaalinen projektitiimi - agile-tilaus/toimitusketju - virtuaaliyritykset - agile-valmistus Tieto ei ole
LisätiedotKandiaikataulu ja -ohjeita
Kandiaikataulu ja -ohjeita Kandin tavoitteet Opinto-opas LuK-tutkielma: kirjallinen työ, osoittaa perehtyneisyyttä tutkielman kohteena olevaan aihepiiriin, kykyä tieteelliseen kirjoittamiseen ja tieteellisten
LisätiedotForeC Advisors Sinisellä merellä PSD. Ennakoivan johtamisen ja asiakakokemuksen koostaja on Sinisen Meren navigaattori
ForeC Advisors Sinisellä merellä Ennakoivan johtamisen ja asiakakokemuksen koostaja on Sinisen Meren navigaattori 1. Mikä Business Intelligence ja ennakointi 2. Ennakoi ja integroi 3. Luo kilpailusta profiili
LisätiedotTekstin muotoilu Työvälineohjelmistot KSAO. tee kappaleiden väliin yksi tyhjä kappale (älä käytä enteriä!), kuinka saat kappaleet näkyville?
Harjoitus 2a 1. Kopioi moodlesta Kouvola.doc. 2. Muotoile teksti seuraavan mallin mukaiseksi: tee kappaleiden väliin yksi tyhjä kappale (älä käytä enteriä!), kuinka saat kappaleet näkyville? Järjestä kappaleet
LisätiedotTU-C3010 Projektien suunnittelu ja ohjaus (5 op.)
TU-C3010 Projektien (5 op.) Kevät 2018 Kurssin tavoitteet ja sisältö Kurssin tavoitteena on opettaa opiskelijoille projektiliiketoiminnan, erityisesti projektinhallinnan käsitteet, toimintatavat ja menetelmät.
LisätiedotLC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1. Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova
LC-8011 Työelämän venäjän perusteet 1 Aalto-yliopisto Kielikeskus Alexandra Belikova Työelämän venäjän perusteet 1: aika ja paikka Opetusperiodi I+II tai II+III tai III+IV (syksy 2016, kevät 2017) - pitempi
Lisätiedot1 Opinnäytetyön graafiset ohjeet. 2 Sivun asetukset. 3 Sivunumerointi. 4 Otsikot
1 1 Opinnäytetyön graafiset ohjeet Metropolia Ammattikorkeakoulun opinnäytetöissä noudatetaan seuraavia graafisia ohjeita. Graafiset ohjeet on tehty Metropolian opinnäytetyöryhmässä. Näiden graafisten
LisätiedotOhje tutkielman tekemiseen
Sauvon koulukeskus 2011 Ohje tutkielman tekemiseen Aiheen valinta Etsi materiaalia Valitse itseäsi kiinnostava aihe. Sovi opettajan kanssa aiheen rajaus. Pyydä opettajalta tutkielmapassiin merkintä aiheen
LisätiedotJohdanto kurssille. Vastuuopettaja: Ilona Mikkonen, Yliopiston lehtori. Tapaaminen sopimuksen mukaan;
Markkinoinnin perusteet 23A00110 Johdanto kurssille Ilona Mikkonen, KTT Aalto yliopiston kauppakorkeakoulu Markkinoinnin laitos Henkilökunta Vastuuopettaja: Ilona Mikkonen, Yliopiston lehtori Tapaaminen
LisätiedotSYKSY Seuraa opetusaikataulua päivitysten havaitsemiseksi
SYKSY 2017 2 lv. Seuraa opetusaikataulua päivitysten havaitsemiseksi Muutokset on merkitty punaisella! HOIT4009 IKÄÄNTYNEEN/HOIT0701 KLIINISEN HOITOTYÖN /HOIT0908 MIELENTERVEYS- ASIAKKAAN TERVEYS JA SEN
LisätiedotInnovaatiotoiminta mitattavaksi ja johdettavaksi
Innovaatiotoiminta mitattavaksi ja johdettavaksi Inno-barometrin esittely 15.2.2012 Vapriikki, Tampere Gearshift Group Page 1 Mystiikasta mitattavaksi Inno-barometri on standardoitu menetelmä organisaation
LisätiedotOrientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin
Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin Tervetuloa opiskelemaan Helsingin yliopiston Avoimeen yliopistoon! 1 Ennen opiskelua Tutustu hyvin opinto-ohjelmaan verkkopalvelussa: luentojen ajat ja
Lisätiedot(Kirjoittajatiedot lisätään hyväksyttyyn artikkeliin, ei arvioitavaksi lähetettävään käsikirjoitukseen)
HOITOTIEDE-LEHTI Artikkelin mallipohja ja kirjoitusohjeet (Päivitetty 6.1.2016) Yleiset artikkelin asetukset ja ohjeet: Käsikirjoituksen pituus: korkeintaan 4000 sanaa sisältäen tiivistelmän, tekstisivut,
Lisätiedot