KULTTUURIPOLKU. Alakoulu

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "KULTTUURIPOLKU. Alakoulu"

Transkriptio

1 KULTTUURIPOLKU Alakoulu

2 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle Lapsen oikeus taiteeseen ja kulttuuriin Kuinka Kulttuuripolku toimii Liikkuminen Kulttuuripolulla Kulttuuripolun yhdyshenkilöt Kulttuuripolun sisällöt luokka-asteittain: 1. luokka luokka luokka luokka luokka luokka Konsertti joka kouluun Maksuttomat retkikohteet

3 KULTTUURIPOLKU TAIDETTA JA KULTTUURIA JOKAISELLE KOULULAISELLE Lämpimästi tervetuloa kartalle lukuvuoden Kulttuuripolun tarjonnasta! Polulta löytyy monenlaista taidetta ja kulttuuria jokaiselle luokka-asteelle. Aiemmista vuosista poiketen Kulttuuripolku sisältää nyt vain velvoittavat sisällöt pienin lisämaustein. Muun runsaan, täyteläisen ja laadukkaan kouluille suunnatun lastenkulttuurin opettajat saavat kuukausittain lähetettävässä uutiskirjeessä omaan sähköpostiin. Uutiskirjeestä löytyvät siis kaikki Kulttuuripolun extrat, joista opettaja voi ammentaa lisää kulttuurikompetenssia kouluvuoteen. Kulttuuripolun lopusta löytyvät kootusti paikallisten maksuttomia kulttuuripalveluita tarjoavien kulttuurilaitosten tiedot. Mediaväylältä löytyvät vinkit opettajavetoisiin mediapajoihin, jotka tutustuttavat elokuvan tekoon, musasovelluksiin ja mediataitoihin. Mediaväylän sisällöt soveltuvat erinomaisesti TVT-opetuksen osaamismerkkien tavoitteiden harjoittelemiseen. Uutiskirjeet löytyvät myös ARXin verkkosivuilta arx.hameenlinna.fi 3

4 LAPSEN OIKEUS KULTTUURIIN JA TAITEESEEN Kulttuuripolku toteuttaa lapsen oikeutta taiteeseen ja kulttuuriin. Lapsen oikeuksien julistuksen mukaisesti jokaisella lapsella on oikeus kulttuurielämyksiin ja itseilmaisuun. Kulttuuripolusta jokainen hämeenlinnalainen lapsi saa monipuolisen kattauksen taide- ja kulttuurikokemuksia koulutiensä aikana. Vuosi vuodelta Kulttuuripolku kasvattaa lapsen kulttuurikompetenssia opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti. Jokainen polun etapeista tukee opetussuunnitelman tavoitteita ja tarjoaa sisältöjä niin laaja-alaisiin kuin oppiainekohtaisiin tavoitteisiin. Kulttuuripolkua tuottaa yhdessä paikallisten kulttuurilaitosten kanssa Lasten ja nuorten kulttuurikeskus ARX. Polun tapahtumia voi seurata ARXin sosiaalisten medioiden kautta #kulttuuripolku. Opettajat voivat halutessaan myös itse julkaista tunnelmia Kulttuuripolulta kaikkien iloksi #kulttuuripolku-tunnisteella. Kulttuuripolku on Hämeenlinnan kulttuurikasvatussuunnitelma. #KULTTUURIPOLKU Muista Facebook fb.m/arxhameenlinna Ja 4

5 KUINKA KULTTUURIPOLKU TOIMII? Jokainen lapsi osallistuu kerran vuodessa Kulttuuripolun sisältöön. Kulttuuripolussa jokaiselle luokka-asteelle on omat sisällöt, jotka ovat kouluille täysin maksuttomia. Sisältö voi olla joko retki kulttuurikohteeseen tai koululla tapahtuva työpaja. Retkistä syntyvät kustannukset, kuten pääsyliput ja kuljetuksen maksaa Lasten ja nuorten kulttuurikeskus ARX. Sisältö voi olla retki ( ) tai koululla toteutettava työpaja ( ). 1. luokka: TEATTERI 2. luokka: YMPÄRISTÖTAIDE 3. luokka: KUOROMUSIIKKI 4. luokka: MEDIATAIDOT 5. luokka: KULTTUURIPERINTÖ 6. luokka: JUHLAT JA TAPAKULTTUURI 5

6 LIIKKUMINEN KULTTUURIPOLULLA Haluamme kannustaa kaikkia liikkumaan retkikohteisiin jalan tai pyörällä omien voimavarojen ja mahdollisuuksien mukaan. Liikkuva koulu! Omin lihasvoimin kuljettavalla koulumatkalla sekä koulupäivän aikaisilla siirtymillä voi olla merkittävä vaikutus oppilaan fyysiselle aktiivisuudelle, kunnolle sekä terveydelle. Aktiivisella koulumatkaliikkumisella nähdään myös sosiaalisia, taloudellisia ja ympäristöön liittyviä hyötyjä. -Liikkuva koulu koordinaattori Linda Kaseva Tarvittaessa bussilla! ARX maksaa velvoittaviin sisältöihin liittyvät bussimatkat. Maksu ei koske Kulttuuripolun EXTROJA. Ensisijaisesti kohteisiin kuljetaan reittibusseilla ARXin Liiku! -lomaketta käyttäen. Kauempaa tulevat voivat ottaa tilausbussin ARXin laskuun. Tilausbussista sovitaan aina erikseen ARXin kulttuurituottajan kanssa. Kyytejä voi yhdistellä myös lähikoulun kanssa ja säästää näin resursseja tuleviin taide-elämyksiin. ARXin Liiku! -lomake täytetään jokaisesta matkasta erikseen eli sekä meno- että paluumatkasta. Lomake annetaan reittiliikenteen kuskille kyytiin noustessa. ARXin Liiku! -lomakkeen löydät osoitteesta Lisätiedot: Kulttuurituottaja, puh ,

7 KULTTUURIPOLUN YHDYS- HENKILÖT Jokaisella koululla on Kulttuuripolun yhdyshenkilö, joka toimii linkkinä ARXin ja koulun välillä. Kulttuuripolun yhdyshenkilö on koulun Kulttuuripolku-tietäjä, jonka puoleen voi aina kääntyä, kun kaipaa apua tai haluaa jakaa kokemuksia polun sisällöistä. Kulttuuripolun yhdyshenkilöt kehittävät Kulttuuripolkua yhdessä ARXin tuottajien ja taidekasvattajien kanssa ja he kokoontuvat ARXilla neljä kertaa vuodessa. Ensimmäinen yhdyshenkilöiden kokous on torstaina 6.9. klo 15. Kulttuuripolun yhdyshenkilöt tiedottavat muuta koulun väkeä kulttuuripolusta ja uutiskirjeistä. Huom! Erityisesti tulee huomioida sijaiset ja vasta aloittaneet opettajat. Kulttuuripolun yhdyshenkilöiden kautta luokanopettajat/ luokanvalvojat saavat vanhemmille suunnatut Kulttuuripolkumateriaalit. Kulttuuripolun yhdyshenkilöt muistuttelevat retkisisältöjen varaamisesta ja tarvittaessa auttavat ARXin tuottajaa ilmoittautumisten varmistamisessa. Kulttuuripolun yhdyshenkilöllä voi olla myös muita koulukohtaisia tehtäviä. 7

8 1. LUOKKA TEATTERIA 1.-luokkalaiset pääsevät Hämeenlinnan teatteriin katsomaan Viiru muuttaa -esitystä. Esitys perustuu Sven Nordquistin Viiru-kissasta ja Ukko Pesosesta kertoviin kirjoihin. Esityksen tarkemmat tiedot löytyvät osoitteesta: Kesto: 45 minuuttia 8

9 OPETTAJAN MUISTILISTA 1. Vahvista luokallesi tarjottu teatteriaika webropolissa 7.9. mennessä: 2. Varaa tarvittaessa kyyti. Katso liikkuminen retkikohteeseen sivulta Saavu luokkasi kanssa esitykseen hyvissä ajoin, sillä narikassa voi olla ruuhkaa. 4. Anna palautetta: VASTAAVUUS L2 Kulttuurikasvatussuunnitelma, taide-elämys L3 Ryhmätyötaidot ja kaupunkiympäristössä liikkuminen L4 Moniaistisuus ja elämyksellinen oppiminen SYVENNÄ! Jälkiruoaksi teatterinnälkäisille Nukketeatteri-arkku: Viiru muuttaa -esityksessä käytetään sekä teatterin että nukketeatterin keinoja. Esityksen innoittamana kannustamme kaikkia 1.-luokkalaisia heittäytymään nukketeatterin maailmaan kirjoittaen ja esittäen omia tarinoita. ARXilta voi varata ja noutaa Nukketeatteri-arkun. Lisätietoja omatoimimateriaaleista ja niiden varaamisesta saat ARXin verkkosivuilta: MEDIAVÄYLÄ Mustavalkoinen elokuva tutustuttaa kohtauksen tekemiseen ja sanattomaan tunneviestintään. Mediavälyän löydät kokonaisuudessaan osoitteesta PS-vastaavuus: L2, xx 9

10 2. LUOKKA TULEVAISUUDEN TÄHTIMATKAAJAT Nyt valmistaudutaan tulevaisuuden tähtimatkoihin, ole valmiina seikkailuun! Ympäristötaidepaja tutustuttaa tulevia tähtinautteja aisteihin ja kehontoimintoihin erilaisin taiteellisin ja seikkailukasvatuksellisinharjoituksin. Kokelaat heittäytyvät seikkailuun, jossa harjoitetaan yhteistyö- ja ongelmanratkaisutaitoja sekä avaruudellista hahmottamiskykyä. Aisteja terävöittävä, luottamusta kasvattava sekä ryhmätyötaitoja kehittävä työpaja tapahtuu kokonaisuudessaan koulun pihalla liikkuen. Kesto: 1,5 h. Paja pidetään ilman taukoja. Pajaohjaajana toimii ARXin taidekasvattaja Jenni Perttu. 10

11 OPETTAJAN MUISTILISTA 1. Vahvista luokkasi aikataulu: 2. Paja pidetään koulun pihalla. Muistuta lapsia ja vanhempia säähän sopivasta pukeutumisesta. 3. Valmistaudu dokumentoimaan työpajaa pajaohjaajan ohjeiden mukaan. 4. Anna palautetta: VASTAAVUUS L1 Ihmettely, oivaltaminen, uuden löytäminen, keksiminen, mielikuvitus L2 Omaan ympäristöön ja kulttuuriin vaikuttaminen L6 Uusissa tilanteissa toimiminen itseensä luottaen Ympäristöoppi elintoiminnot ja aistit, lähiympäristössä seikkailu, sivuaa kestävää kehitystä ja avaruusteemaa Kuvataide aihe ja innostus lähiympäristöstä, luonnonmateriaali, rakentelu, piirtäminen ja maalaaminen luonnonmateriaaleilla Liikunta yhteistyötaidot, tasapainoradat - liikunnallinen oppitunti MEDIAVÄYLÄ Katso Mediaväylän vinkit tähtitaivaan valloitukseen. Mediaväylän löydät osoitteesta: 11

12 3. LUOKKA SUURI KUOROPROJEKTI Suuri kuoroprojekti on kolmasluokkalaisten ainutlaatuinen matka Sibeliuksen kuoromusiikkiin. Kolmasluokkalaiset pääsevät osaksi suurta kuoroa, joka esiintyy Verkatehtaan Vanaja-salissa kapellimestarin johdolla ja orkesterin säestämänä. Kuoronjohtaja Ismo Savimäki harjoituttaa lapsia kuorolauluun omalla koululla lukuvuoden aikana. 12

13 OPETTAJAN MUISTILISTA 1. Ismo Savimäki on yhteydessä teihin lukuvuoden harjoitusajoista. 2. Opetelkaa lauluja yhdessä lukuvuoden aikana aamunavauksessa, jonoissa ja odottelutilanteissa tai vaikka yllätyskonsertteina koulun väelle tai vanhemmille. 3. Tiedota vanhempia Suuresta kuoroprojektista. Materiaalin saat ARXilta. Edellisvuoden konserttitaltioinnit löytyvät ARXin You Tube -kanavalta eli ARXtubesta. 4. Konserttimatkan ohjeet ja aikataulun saat keväällä. ARX kustantaa tarvittavat kuljetukset. Konserttiliput tulevat myyntiin keväällä ja niitä voi markkinoida vanhemmille. Kaikki eivät mahdu saliin, mutta esitys kuvataan ja se on katsottavissa suorana lähetyksenä ja taltiointina ARXtubessa. 5. Anna palautetta: VASTAAVUUS L2 Taide-elämys, toimiminen taiteilijoiden kanssa, itseilmaisu, alueen kulttuuriperintö Musiikki: T1, T2, T7, S1, S2 yhteistoiminta ja yhteisöllisyys, musiikin käsitteet, äänenkäyttö SYVENNÄ! Tunnetaitoja: Synkeä louhos on tunnetaitopeli, joka on suunnattu kolmasluokkalaisille. ARXilla syksyisin ja keväisin tapahtuvaan seikkailuun ilmoittaudutaan erikseen. Mukaan mahtuu parikymmentä luokkaa. Lisätiedot Synkeän louhoksen seikkailusta tulevat ARXuutiskirjeessä sähköpostiisi. MEDIAVÄYLÄ Sävelpolku tutustuttaa musiikkimuistiosovellukseen harjoittelun tukena tai ihka omien biisien säveltämiseen. Ks. 13

14 4. LUOKKA MEDIAKASVATUSPAJA KLIPPI! Neljäsluokkalaisten Klippi!-mediakasvatustyöpajassa keskitytään työstämään lyhyitä videopätkiä. Oman tekemisen ja syntyneiden videoklippien tavoitteena on kehittää itseilmaisun ohella myös kykyä arvioida ja tulkita toisten tekemää materiaalia. Paja antaa valmiuksia kriittiseen medialukutaitoon ja mediakulttuurin erilaisten ilmiöiden kohtaamiseen. Pajan kesto on 2 x 45 minuuttia. Pajaohjaajana toimii ARXin taidekasvattaja Tuukka Tähti, joka lähettää teille vielä postia ennen pajaa ja kertoo sen sisällöstä yksityiskohtaisemmin. 14

15 OPETTAJAN MUISTILISTA 1. Vahvista luokkasi paja-aikataulu webropolista: 2. Varmista, että oppilailla on käytössään ipadit ja että niiden akut on ladattu (yksi ipad per pari). 3. Varmista, että ipadeissa on tarpeeksi tallennustilaa videotyöskentelyä varten (1 GB). 4. Varmista, että ipadeissa on imovie- ja Zappar-sovellukset. 5. Anna palautetta pajasta: VASTAAVUUS L1 Asioiden kriittinen tarkastelu, ryhmätyöskentely ja vuorovaikutus L2 Taiteen ja kulttuurin tulkinta L4 Monilukutaito Kuvataide: T2 omien havaintojen pohdinta T3 kuvallinen ilmaisu T6 Kuvallinen viestintä SYVENNÄ! Mediaväylä tarjoaa omatoimimenetelmän mediakriittisyyden ja tulkinnan harjoittelemiseen. Mediaväylän löydät osoitteesta: 15

16 5. LUOKKA MU S EO O N! Linnanniemi & Viidesluokkalaisten Kulttuuripolulla astutaan ajassa taaksepäin keskiaikaiseen Hämeen linnaan ja tutustutaan suomalaisen sotilaselämän vaiheisiin eri aikakausina Museo Militariassa. Linnalla kierretään tutkien sokkeloisen rakennuksen nurkkia ja vaiheita pohjakerroksen loukosta kuninkaan saliin. Museo Militarian sotilastarinoihin tutustutaan museosuunnistuksella. Kesto 2 h 15 min. 16 T aide m use o Viidesluokkalaiset pääsevät tutustumaan maksutta myös Hämeenlinnan taidemuseon NoCo Pohjoismaista nykytaidetta -näyttelyyn opastetulla näyttelykierroksella sekä installaatiotyöpajassa. Näyttelyn teokset käsittelevät yhteiskunnallisia aiheita, kuten luonnonsuojeluun liittyviä kysymyksiä. Työpajoja on rajoitettu määrä ja ne järjestetään välisenä aikana. Käynnin kesto on 2 x 45 min.

17 Linnanniemi OPETTAJAN MUISTILISTA 1. Varaa aika luokallesi 7.9. mennessä: 2. Varaa kuljetus, jos siihen on tarvetta (Kts. s. 6.) 4. Kierros alkaa Linnan sisäpihalta. Opas odottaa teitä siellä. 5. Muista palaute: VASTAAVUUS L2 Kulttuuri Historia: Elämykselliset oppimisympäristöt, historia aineellisena kulttuuriperintönä ja museot lähteinä historian tutkimukselle sekä lähialueen historia. Taidemuseo 1. Varaa vierailuaika luokallesi: 2. Varaa kuljetus, jos siihen on tarvetta (Kts. s. 6.) 3. Työpajassa käytetään koulun tabletteja tai lasten omien puhelinten kameroita pienissä ryhmissä. Tarkista, että laitteissa on vapaata muistia sekä ladatut akut. Taidemuseolla on tabletteja niille, joilla ei ole omaa puhelinta käytössä. 4. Opastus alkaa taidemuseon keltaisesta Engel-rakennuksesta. Saapukaa paikalle 5 10 minuuttia ennen opastuksen alkua. 5. Muista palaute: VASTAAVUUS L1 Tutkiva oppiminen museo oppimisympäristönä L2 Kulttuurinen osaaminen taide-elämys L7 Taide vaikuttamisen ja osallistumisen välineenä Ympäristöoppi, biologia, maantieto: Ympäristö, ilmasto, kestävä kehitys, kierrätys, ihmisen toiminta, vaikuttaminen, osallistuminen Kuvataide: Mitä on nykytaide? Teosten sanallinen tulkinta ja keskustelu, kolmiulotteinen muotoilu. 17

18 A K K O U L. 6 ITSENÄISYYSPÄIVÄN JUHLA Kaikki Hämeenlinnan kuudesuokkalaiset pääsevät perinteisesti aivan omaan itsenäisyyspäivän juhlaan Verkatehtaalle. Juhlissa tutustutaan tapakulttuuriin, ruokaillaan ja nautitaan musiikista yhdessä kaikkien 6.-luokkalaisten kanssa. Juhlan isäntinä toimivat kaupunginjohtajat ja juhlapuheen pitävät kaupungin nuoret edustajat. Juhla järjestetään Verkatehtaalla keskiviikkona Lisätietoa juhlasta saa suoraan 6.-luokkalaisten opettajille sekä rehtoreille tulevan infokirjeen mukana. OPS-vastaavuus: AI, HI, L2 18

19 OPETTAJAN MUISTILISTA 1. Tiedota oppilaita ja vanhempia juhlasta hyvissä ajoin. 2. Ilmoita oppilaiden ruokavaliot ajoissa ARXille, sillä vastaanotto sisältää ruokailun. 3. Varaa tarvittaessa kuljetus Verkatehtaalle. Kuudesluokkalaisten kuljetuksen maksaa kaupungin hallinto. Tilaa kuljetus infokirjeen ohjeen mukaan. 4. Muista palaute: VASTAAVUUS L2 kulttuuriperintö Historia ja yhteiskuntaoppi: S2 Demokraattinen yhteiskunta, nykyisyyteen johtanut kehitys, yhteiskunnan arvot JAA JUHLATUNNELMAA #Kulttuuripolku #6ipj 19

20 KONSERTTI JOKA KOULUUN Konsertti joka kouluun -kiertueen artisteina esiintyvät tänä vuonna kanteletta modernilla pop-soundilla soittava multiinstrumentalisti Lauri Schreck sekä helsinkiläisen laulaja-kitaristi Rosa-Marian ja räppäri Tiia Karoliinan duo Sitku. Konserttien aikataulut tulevat kouluille Kulttuuripolun yhdyshenkilöiden kautta. Lauri Shreck, kuva Lars Johnsson Sitku, kuva Laura Salonen Vision 20

21 MAKSUTTOMAT RETKIKOHTEET Taidetta Verkatehtaan alueella ARX-talon GalleriaARX ja elämystila MiniMuu ovat avoinna kaikille ryhmille maanantaista torstaihin klo Vierailu galleriassa ja elämystilassa on maksutonta. Gallerian ja MiniMuun ohjelma ja poikkeusaikataulut löytyvät ARXin verkkosivuilta: Vieraile samalla myös Verkahtehtaalla GalleriaKONEessa. Tutustu GalleriaKoneen näyttelyohjelma täältä: Hämeenlinnan Taidemuseo Hämeenlinnan Taidemuseo tarjoaa maksuttomat näyttelykäynnit kaikille koululaisille. Viideluokkalaisille ARX maksaa mahdolliset matkat taidemuseoon osana Kulttuuripolkua. Lisäksi taidemuseosta voit varata luokkasi käyttöön työpajatilan vaikka opettajavetoiselle oppitunnille. Varaukset: opastus varataan ennakkoon museon lipunmyynnistä puh. (03) , Alle 18-vuotiaat pääsevät museoon ilmaiseksi, kantahämäläisille koululais- ja opiskelijaryhmille myös opastus on ilmainen. Opintokäynneille ryhmät voivat tulla myös ennen museon varsinaista aukioloaikaa. 21

22 Paikallishistoriaa Hämeenlinnan kaupungimuseon Museo Skogsterin näyttelyt, Palanderin talon kotimiljöö ja Sibeliuksen syntymäkoti ovat kaikille koululaisille avoimia vierailukohteita. Kulttuuripolun sisältöjen lisäksi museot tarjoavat kaikille luokille ilmaisen sisäänpääsyn ja opastuksen. Vierailut varataan suoraan museokohteista. Kaipaatko lisätietoja tai lisätehtäviä ryhmällesi? Ota yhteyttä museolehtori Jyrki Nissiin, niin saatte teille parhaiten soveltuvan museoelämyksen. Jyrki Nissi, tai Museo Skogster: tai HUOM! Voit varata museon seminaaritila Andersin maksuttomasti luokkasi käyttöön tunniksi museokäynnin yhteydessä. Palanderin talo: tai Ryhmäkoon ylittyessä (maksimi 15 hlö) ryhmä voidaan hoitaa kahdella oppaalla tai jakaa kahtia. Sibeliuksen syntymäkoti: tai

23 Koululaisten kirjasto Kirjasto palvelee kaikkia koululaisia. Lukudiplomit, kirjasarjat ja aineistopaketit ovat kaikille luokille suunnattuja palveluja. Kirjasto kutsuu lukuvuoden aikana 1.-luokat ja 4.-luokat ohjatulle vierailulle lähimpään kirjastoon tai kirjastoautoon. Muutkin luokka-asteet voivat varata vierailuajan. Sen sisältönä voi olla vaikkapa kiertokävely kirjastossa, pieni luku- tai satutuokio, musiikkimatka maailman ympäri tai kirjavinkkaus. Lue lisää ja ota yhteyttä! Kouluyhteistyön informaatikko Ulla Karila, , Pääkirjaston alakouluryhmät: Ulla Karila, Jonna Riikonen, , Ilkka Marjanen (musiikkivinkkaus), , Kirjastoautot Bella ja Urho: Tuija Vahtero, , Hauhon kirjasto: Pirkko Nurminen, , Kalvolan kirjasto: Ulla Hämäläinen-Pelli, , Lammin kirjasto: Päivi Ruuskanen, , Nummen kirjasto: Seija Laakso, , Rengon kirjasto: Kirsi Kaulio, , Tuuloksen kirjasto: Maritta Mäki, , 23

24 Kulttuuripolkua koordinoi Lasten ja nuorten kulttuurikeskus ARX arx.hameenlinna.fi Puh , Facebook: fb.m/arxhameenlinna

KULTTUURIPOLKU. Alakoulu

KULTTUURIPOLKU. Alakoulu KULTTUURIPOLKU Alakoulu 2018 2019 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Lapsen oikeus taiteeseen ja kulttuuriin............................ 4 Miten Kulttuuripolku

Lisätiedot

Omatoimimateriaalit Maksuttomat retkikohteet... 24

Omatoimimateriaalit Maksuttomat retkikohteet... 24 Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Lapsen oikeus taiteeseen ja kulttuuriin............................ 4 Miten Kulttuuripolku toimii.....................................

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Alakoulu

KULTTUURIPOLKU. Alakoulu KULTTUURIPOLKU Alakoulu 2018 2019 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Lapsen oikeus taiteeseen ja kulttuuriin............................ 4 Miten Kulttuuripolku

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Yläkoulu

KULTTUURIPOLKU. Yläkoulu KULTTUURIPOLKU Yläkoulu 2018 2019 KULTTUURIPOLKU TAIDETTA JA KULTTUURIA JOKAISELLE KOULULAISELLE Tervetuloa yläkoulujen Kulttuuripolun pariin! Yläkoululaisille on Kulttuuripolussa työpajoja, taidelaitosvierailuja

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Yläkoulu

KULTTUURIPOLKU. Yläkoulu KULTTUURIPOLKU Yläkoulu 2019 2020 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Miten Kulttuuripolku toimii..................................... 4 Kulttuuripolun yhdyshenkilöt...................................

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Alakoulu

KULTTUURIPOLKU. Alakoulu KULTTUURIPOLKU Alakoulu 2019 2020 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Lapsen oikeus taiteeseen ja kulttuuriin............................ 4 Miten Kulttuuripolku

Lisätiedot

arx.hameenlinna.fi/kulttuuripolku

arx.hameenlinna.fi/kulttuuripolku arx.hameenlinna.fi/kulttuuripolku 3 LAPSEN OIKEUS KULTTUURIIN JA TAITEESEEN - Facebook: ARXHameenlinna - Instagram: @arxgrammi 4 5 arx.hameenlinna.fi/kulttuuripolku 6 7 Seiskaluokkalaisten Kulttuuripolulla

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Yläkoulu

KULTTUURIPOLKU. Yläkoulu KULTTUURIPOLKU Yläkoulu 2018 2019 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Miten Kulttuuripolku toimii..................................... 4 Kulttuuripolun yhdyshenkilöt...................................

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Alakoulu

KULTTUURIPOLKU. Alakoulu KULTTUURIPOLKU Alakoulu 2019 2020 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Lapsen oikeus taiteeseen ja kulttuuriin............................ 4 Miten Kulttuuripolku

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Yläkoulu

KULTTUURIPOLKU. Yläkoulu KULTTUURIPOLKU Yläkoulu 2018 2019 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Näin Kulttuuripolku toimii...................................... 4 Kulttuuripolun yhdyshenkilöt...................................

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus KULTTUURIPOLKU Varhaiskasvatus 2018 2019 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle päivähoitolapselle..... 3 Lapsen oikeus taiteeseen ja kulttuuriin............................ 4 Miten Kulttuuripolku

Lisätiedot

ANTOISAA VUODENALKUA. Tässä uutiskirjeessä:

ANTOISAA VUODENALKUA. Tässä uutiskirjeessä: 9.1.2019 ANTOISAA VUODENALKUA Vuoden alun terveiset ARXista heti alkuvuoteen on muutama tärkeä ilmoittautuminen. Työpajailemaan ja opastuksille ARXiin ja Taidemuseolle sekä viikolla 12 järjestettävään

Lisätiedot

Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle... 3 Näin Kulttuuripolku toimii... 4 Kulttuuripolun yhdyshenkilöt...

Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle... 3 Näin Kulttuuripolku toimii... 4 Kulttuuripolun yhdyshenkilöt... Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Näin Kulttuuripolku toimii...................................... 4 Kulttuuripolun yhdyshenkilöt...................................

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus KULTTUURIPOLKU Varhaiskasvatus 2019 2020 KULTTUURIPOLKU TAIDETTA JA KULTTUURIA JOKAISELLE PÄIVÄHOITOLAPSELLE Lämpimästi tervetuloa vuoden 2019 2020 Kulttuuripolulle! Tänäkin vuonna Kulttuuripolku sisältää

Lisätiedot

TOUKOTERVEHDYS ARXILTA

TOUKOTERVEHDYS ARXILTA 6.5.2019 TOUKOTERVEHDYS ARXILTA Kesäkausi jo häämöttää nurkan takana ja yhteinen toimintakautemme on lopuillaan. Suuret kiitokset kaikille mukana olleille! Vuosi on ollut täynnä upeita elämyksiä, tärkeitä

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus KULTTUURIPOLKU Varhaiskasvatus 2018 2019 SISÄLTÖ Kulttuuripolku taidetta ja kulttuuria jokaiselle koululaiselle.......... 3 Lapsen oikeus taiteeseen ja kulttuuriin............................ 4 Miten Kulttuuripolku

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus KULTTUURIPOLKU Varhaiskasvatus 2018 2019 KULTTUURIPOLKU TAIDETTA JA KULTTUURIA JOKAISELLE PÄIVÄHOITOLAPSELLE Lämpimästi tervetuloa kartalle lukuvuoden 2018 2019 Kulttuuripolun tarjonnasta! Polulta löytyy

Lisätiedot

Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma

Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma Varhaiskasvatus Vierailu, Esitys, Muu, Vierailu, Esitys, Muu Mikä on osallistuva lapsi- tai ryhmämäärä? Tarvitaanko kuljetuksia? Mitkä ovat arvioidut kustannukset?

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus

KULTTUURIPOLKU. Varhaiskasvatus KULTTUURIPOLKU Varhaiskasvatus 2019 2020 KULTTUURIPOLKU TAIDETTA JA KULTTUURIA JOKAISELLE LAPSELLE Lämpimästi tervetuloa kartalle lukuvuoden 2019 2020 Kulttuuripolun tarjonnasta! Polulta löytyy monenlaista

Lisätiedot

KULTTUURIKETJU - Keski-Savon kulttuurikasvatussuunnitelma

KULTTUURIKETJU - Keski-Savon kulttuurikasvatussuunnitelma KULTTUURIKETJU - Keski-Savon kulttuurikasvatussuunnitelma Kulttuurikasvatussuunnitelman tarkoituksena on taata kaikille oppilaille yhtäläiset oikeudet kulttuuriin. Kulttuurikasvatussuunnitelma tukee koulujen

Lisätiedot

Keski-Savon kuntien kulttuurikasvatussuunnitelma osana seudullista opetussuunnitelmaa

Keski-Savon kuntien kulttuurikasvatussuunnitelma osana seudullista opetussuunnitelmaa Kulttuuriketju Keski-Savon kuntien kulttuurikasvatussuunnitelma osana seudullista opetussuunnitelmaa Mikä Kulttuuriketju? Lastenkulttuurikeskus Verson koordinoima Keski-Savon seudullinen kulttuurikasvatussuunnitelma

Lisätiedot

Äänekosken kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma LUOKKA TAITEENALA TAVOITE MITÄ OPPIAINEET TYÖTAPA PAIKKA YHTEISTYÖSSÄ

Äänekosken kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma LUOKKA TAITEENALA TAVOITE MITÄ OPPIAINEET TYÖTAPA PAIKKA YHTEISTYÖSSÄ LUOKKA TTEENALA TAVOITE MITÄ OPPINEET TYÖTAPA PKKA YHTEISTYÖSSÄ Eskarit Musiikki Elämyksellinen Musiikista KU, MU, Museon Äänekosken Musiikkiopisto taidekokemus kuvaksi työpaja Taidemuseo Taidemuseo 1.lk

Lisätiedot

MARRASTERVEHDYS. Tässä uutiskirjeessä:

MARRASTERVEHDYS. Tässä uutiskirjeessä: 1.11.2018 MARRASTERVEHDYS Marraskuussa voi valmistautua jo jouluun vierailemalla Palanderin talossa tai Taidemuseon uudessa Rudolf Koivu -näyttelyssä. Kirjastokin on avannut taas ovensa ja tarjoaa myös

Lisätiedot

Kasvun ja oppimisen lautakunta liite nro 1 (1/9) KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA Kulttuurikoski

Kasvun ja oppimisen lautakunta liite nro 1 (1/9) KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA Kulttuurikoski Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (1/9) KULTTUURIKASVATUSSUUNNITELMA Kulttuurikoski Kasvun ja oppimisen lautakunta 17.5.2018 liite nro 1 (2/9) Kulttuurikasvatussuunnitelma Kulttuurikasvatussuunnitelma

Lisätiedot

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet KUVATAIDE VL.7-9 7.LUOKKA Opetuksen tavoitteet Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan, taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016 Opetussuunnitelma uudistuu Syksy 2016 Uudistus 10 vuoden välein Perusopetuksen opetussuunnitelma (ops) uudistetaan noin 10 vuoden välein. Taustalla valtioneuvoston asetus, jossa annetaan perusopetuksen

Lisätiedot

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Kevät 2018 VILLA ARTTU KEVÄT 2018 OHJELMA TERVETULOA VILLA ARTUN NÄYTTELYIHIN, TYÖPAJOIHIN JA TAPAHTUMIIN! Keväällä 2018 Villa Artussa on monenlaisia näyttelyitä,

Lisätiedot

Oppiminen taidekasvatuksen kautta Taikalampun monipuoliset työkalut opettajan apuna Saara Vesikansa 11.9.2013 Kuntamarkkinat

Oppiminen taidekasvatuksen kautta Taikalampun monipuoliset työkalut opettajan apuna Saara Vesikansa 11.9.2013 Kuntamarkkinat Oppiminen taidekasvatuksen kautta Taikalampun monipuoliset työkalut opettajan apuna Saara Vesikansa 11.9.2013 Kuntamarkkinat Mikä on Taikalamppu? Lasten- ja nuortenkulttuurikeskusten verkosto Perustettu

Lisätiedot

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9 Kuvataide Vuosiluokat 7-9 Kuvataiteen tehtävänä on kulttuurisesti moniaistisen todellisuuden tutkiminen ja tulkitseminen. Kuvataide tukee eri oppiaineiden tiedon kehittymistä eheäksi käsitykseksi maailmasta.

Lisätiedot

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2018-2019 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 3.-10.4.2018 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan

Lisätiedot

Opetuksen tavoitteet

Opetuksen tavoitteet 5.20 Kuvataide Kuvataideopetuksen lähtökohtana on kulttuurisesti monimuotoinen todellisuus, jota tutkitaan kuvia tuottamalla ja tulkitsemalla. Opiskelijoiden kokemukset, mielikuvitus, luova ajattelu ja

Lisätiedot

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014 Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia Erja Vitikka 25.11.2014 1 Ops-uudistuksen keskeisiä lähtökohtia Pedagoginen uudistus Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan? Kysymykseen MITEN opitaan?

Lisätiedot

Kulttuurikasvatussuunnitelma

Kulttuurikasvatussuunnitelma Kulttuurikasvatussuunnitelma Utajärvi Hyväksytty: kunnanhallitus / 2017 Työryhmä: Satu Grip, Tarja Vimpari, Maria Oraviita, Minna Grönstrand ja Liisa Virta. Määritelmiä Kulttuuria on kaikki se moninaisuus,

Lisätiedot

Kulttuuri- ja opetussektorin yhteistyö Lastenkulttuuripoliittinen ohjelmaehdotus ja sitä tukevat hankkeet. Saara Vesikansa 1.10.

Kulttuuri- ja opetussektorin yhteistyö Lastenkulttuuripoliittinen ohjelmaehdotus ja sitä tukevat hankkeet. Saara Vesikansa 1.10. Kulttuuri- ja opetussektorin yhteistyö Lastenkulttuuripoliittinen ohjelmaehdotus ja sitä tukevat hankkeet Saara Vesikansa 1.10.2014 Lastenkulttuurikeskusten verkosto Taikalamppu Lasten- ja nuortenkulttuurikeskusten

Lisätiedot

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori Sisällys 1. Liikkuva koulu -ohjelman laajeneminen valtakunnalliseksi 2. Oppilaiden fyysinen aktiivisuus 3. Aktiivisempia

Lisätiedot

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu Kevät VILLA ARTTU KEVÄT VILLA ARTUN NÄYTTELYT UNIKUDELMIA TYÖPAJAT UNIKUDELMIA 29.1.-22.3. Päiväkoti- ja kouluryhmille OHJELMA Tarinamatka yli 3-vuotiaiden

Lisätiedot

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv. 2016-17 Valinnaisaineet oppilas valitsee yhdessä huoltajan kanssa kaksi valinnaisainetta mikäli 5. luokan oppilaan valinta kohdistuu A2-kieleen muuta

Lisätiedot

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2017-2018 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 20.3.-2.4.2017 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan

Lisätiedot

Imatran kulttuuripolku. Koulujen kulttuurikasvatusohjelma

Imatran kulttuuripolku. Koulujen kulttuurikasvatusohjelma Imatran kulttuuripolku Koulujen kulttuurikasvatusohjelma Kulttuuripolku on osa opetussuunnitelmaa Kulttuuripolku on kulttuuri-ja taidekasvatussuunnitelma joka sisältyy Imatran kaupungin perusopetuksen

Lisätiedot

Imatran kaupunki. Varhaiskasvatuksen kulttuuri- ja liikuntapolku

Imatran kaupunki. Varhaiskasvatuksen kulttuuri- ja liikuntapolku Imatran kaupunki Varhaiskasvatuksen kulttuuri- ja liikuntapolku Kulttuuri- ja liikuntapolku Kulttuuri- ja liikuntapolku on kulttuuri, taide- ja liikuntakasvatussuunnitelma joka sisältyy Imatran kaupungin

Lisätiedot

Esi- ja perusopetuksen kulttuuripolku. esiopetuksesta 9. luokalle

Esi- ja perusopetuksen kulttuuripolku. esiopetuksesta 9. luokalle Esi- ja perusopetuksen kulttuuripolku esiopetuksesta 9. luokalle 4.5.2015 Esiopetusvuosi: Lasten leikkikulttuuri Lapsi tutustuu esiopetuksen leikkiympäristöön ja sen mahdollisuuksiin uusien tietojen ja

Lisätiedot

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16 METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin

Lisätiedot

Unajan koulun valinnaisaineet

Unajan koulun valinnaisaineet Unajan koulun valinnaisaineet Liikunta 5. luokalla Syvennetään liikkumisen perustaitoja: liikkuvuutta, voimaa, nopeutta ja kestävyyttä. Opitaan yhteistyötaitoja, ryhmässä ja yksilönä toimimista. Liikkumisen

Lisätiedot

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016 Raahe 3.3.2016 Laura Rahikkala liikunnanopettaja OPS 2016 HAASTE MAHDOLLISUUS HYPPY JOHONKIN UUTEEN OPS UUDISTUKSEN KESKEISIÄ LÄHTÖKOHTIA PEDAGOGINEN UUDISTUS -> Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan,

Lisätiedot

ARKEOLOGIAA JA JOULUN TUNNELMAA

ARKEOLOGIAA JA JOULUN TUNNELMAA KOULUTIEDOTE SYKSY 2019 ARKEOLOGIAA JA JOULUN TUNNELMAA HISTORIAA KIVIKIRVEISTÄ IKEAAN ARKEOLOGIAA JA HAUTAUSTAPOJA TEHDÄÄN YHDESSÄ JOULUA! Tornionlaakson maakuntamuseo tarjoaa oivaltavan matkan oman historian

Lisätiedot

Piirros Mika Kolehmainen

Piirros Mika Kolehmainen Piirros Mika Kolehmainen Liikunnan syventävä kurssi Liikunnan tarkoitus on tuottaa iloa, virkistystä ja hyvinvointia. Tavoitteena on motoristen perustaitojen vahvistaminen ja monipuolistaminen sekä liikunnallisten

Lisätiedot

Historiallinen museo

Historiallinen museo HÄMEENLINNAN KAUPUNGIN HISTORIALLINEN MUSEO Historiallinen museo Säästöpankkimuseo Vankilamuseo Palanderin talo Sibeliuksen syntymäkoti Näyttelyt ja tapahtumat 2013 VAIHTUVAT NÄYTTELYT Historiallisessa

Lisätiedot

Lappeenrannan kulttuuripolku

Lappeenrannan kulttuuripolku Lappeenrannan kulttuuripolku Kulttuuripolku on suunnitelma, jonka avulla toteutetaan koulujen taide- ja kulttuurikasvatusta. Sisällöt ja teemat pohjautuvat opetussuunnitelman Ihmisenä kasvamisen aihekokonaisuuteen.

Lisätiedot

Kulttuurikasvatussuunnitelma

Kulttuurikasvatussuunnitelma Kulttuurikasvatussuunnitelma Utajärvi Työryhmä: Satu Grip, Tarja Vimpari, Maria Oraviita, Minna Grönstrand ja Liisa Virta. Määritelmiä Kulttuuria on kaikki se moninaisuus, joka muodostuu yhteiskunnalle

Lisätiedot

Ilmaisun monet muodot

Ilmaisun monet muodot Työkirja monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin (ops 2014) Ilmaisun monet muodot Toiminnan lähtökohtana ovat lasten aistimukset, havainnot ja kokemukset. Lapsia kannustetaan kertomaan ideoistaan, työskentelystään

Lisätiedot

Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma

Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.

Lisätiedot

Alakoulun 5.ja 6. luokkien valinnaiset aineet Länsituulen koulu

Alakoulun 5.ja 6. luokkien valinnaiset aineet Länsituulen koulu Alakoulun 5.ja 6. luokkien valinnaiset aineet Länsituulen koulu Matematiikan syventävä kurssi Matematiikan syventävissä opinnoissa tutustutaan esimerkiksi salakirjoitusmenetelmiin, pulmatehtäviin ja matemaattisiin

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu?

Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu? Opetussuunnitelma uudistui- mikä muuttuu? Joensuun seudun opetussuunnitelma Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan: mitkä arvot ohjaavat oppimista

Lisätiedot

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka

VALINNAISAINEOPAS 7. luokka VALINNAISAINEOPAS 7. luokka RIIHENMÄEN KOULU 2017 2018 RIIHENMÄEN KOULUN ARVOT: ILO-LUOVUUS VÄLITTÄMINEN-VASTUULLISUUS KANNUSTUS-YHTEISHENKI OHJEITA VALINNAISAINEEN VALINTAAN: Seuraavilla sivuilla on esitelty

Lisätiedot

Taide lähtee kasista! Koulumme osallistuu Taidetestaajiin. Tietopaketti opettajankokoukseen Syksy 2018

Taide lähtee kasista! Koulumme osallistuu Taidetestaajiin. Tietopaketti opettajankokoukseen Syksy 2018 Taide lähtee kasista! Koulumme osallistuu Taidetestaajiin Tietopaketti opettajankokoukseen Syksy 2018 Satsaus koulujen kulttuurikasvatukseen Taidestaajat on Suomen historian suurin nuorille suunnattu kulttuurihanke.

Lisätiedot

Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/ (1) Hyvinvoinnin edistämisen lautakunta Asianro 8220/ /2015

Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/ (1) Hyvinvoinnin edistämisen lautakunta Asianro 8220/ /2015 Kuopion kaupunki Pöytäkirja 1/2016 1 (1) 6 Asianro 8220/12.03.01.03/2015 Kuopion kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma 2016 Hyvinvoinnin edistämisen johtaja Heli Norja Kansalaistoiminnan aktivointiyksikkö

Lisätiedot

MAALISTERVEHDYS ARXILTA

MAALISTERVEHDYS ARXILTA 5.3.2019 MAALISTERVEHDYS ARXILTA Kevään korvalla Kulttuuripolun osalta on ajankohtaisista esim. perhepäivähoitajien ja hoitolasten Taideaamut ARX-talossa. Hienoa, kun olemme saamassa kaikki 31 ryhmää visiitille!

Lisätiedot

VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri?

VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri? VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri? Kulttuuri = jonkin ryhmän ominaislaatu, joka ilmenee erilaisina arvoina ja toimintatapoina sekä aineellisina ja aineettomina tuotteina.

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Lielahden koulun huoltajille Mikä on opetussuunnitelma? Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta Siinä kerrotaan Mitä opiskellaan milläkin vuosiluokalla

Lisätiedot

PED005 Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi II: TVT

PED005 Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi II: TVT PED005 Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi II: TVT Jyrki Reunamo Orientaation lähteillä - varhaiskasvatuksen kehittämisprojekti / Suomi - Taiwan 19.9.2017 1 Tieto- ja viestintäteknologinen osa

Lisätiedot

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla. Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla. 5. luokalla on oppilaalla kaksi valinnaisainetta (1h + 1h) ja 6. luokalla yksi valinnaisaine (1h). Eniten valintoja saaneet valinnaisaineet toteutuvat.

Lisätiedot

Koulutulokkaiden vanhempainaamu

Koulutulokkaiden vanhempainaamu Koulutulokkaiden vanhempainaamu Keskiviikko klo 8.30 10 TERVETULOA! Kilonpuisto - meidän koulumme Perustettu 2003 Yhtenäinen peruskoulu; esikoulu, alakoulu, yläkoulu 672 oppilasta 36 luokkaa (POR) 60 päätoimista

Lisätiedot

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2018-2019 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 26.3.-7.4.2019 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan

Lisätiedot

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Valinnaiset aineet Paulaharjussa Valinnaiset aineet Paulaharjussa 2016-2017 30.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä 1) Valinnaisten aineiden laajuus: 1 vvt sanallinen arviointi 38 tuntia > ei mennä kovin syvälle, opettajien osaaminen

Lisätiedot

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET:

AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET: AAMUNAVAUKSEN TEEMA: LIIKUNTA RAVINTO LEPO MUU, MIKÄ? AIHE: KESTO: VIIKON HAASTE (huomioi valitsemanne teema): AAMUNAVAUKSEEN TARVITTAVAT VÄLINEET: Hyvää huomenta kaikille! Tänään puhutaan kouluruokailusta.

Lisätiedot

Toma Turlaite, 12, Kevätsunnuntai, Liettua, kansainvälinen lasten ja nuorten taiteen arkisto LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS KEVÄT 2015 OHJELMA

Toma Turlaite, 12, Kevätsunnuntai, Liettua, kansainvälinen lasten ja nuorten taiteen arkisto LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS KEVÄT 2015 OHJELMA Toma Turlaite, 12, Kevätsunnuntai, Liettua, kansainvälinen lasten ja nuorten taiteen arkisto LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS KEVÄT 2015 OHJELMA Tervetuloa Villa Artun näyttelyihin, työpajoihin ja koko

Lisätiedot

Munkkiniemen ala-aste

Munkkiniemen ala-aste Munkkiniemen ala-aste Mikä on ops? Opetuksen järjestämistä ohjaava suunnitelma Määrittelee: Mitä opiskellaan Miten paljon oppitunteja käytetään Miten opiskellaan Miten arvioidaan Uusitaan n. 10v. välein

Lisätiedot

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki Tulkintaohjeita Tässä raportissa käytetty seuraavia värikoodeja: - Suorat jakaumat (kaikki vastaajat), keskiarvot 1,0 2,99 Heikko taso 3,0

Lisätiedot

HYVÄ OPETTAJA, Ps. Jos haluat antaa aineistosta palautetta tai kertoa kehittämisideasi, laitathan viestiä!

HYVÄ OPETTAJA, Ps. Jos haluat antaa aineistosta palautetta tai kertoa kehittämisideasi, laitathan viestiä! OPETTAJAN OHJE HYVÄ OPETTAJA, Maailma 2030 on ulkoasiainministeriön tuottama toiminnallinen oppituntimateriaali peruskouluun ja lukioon. Toivomme, että se tukee sinua työssäsi kun käsittelet oppilaiden

Lisätiedot

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet

Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Haukiputaan koulun 5. ja 6. luokkien valinnaiset aineet Piirros Mika Kolehmainen Haukiputaan koulun 5. luokan valinnaiset aineet A2- kieli (2 h) saksa ranska ruotsi Liikunnan syventävä (2h) Musiikin syventävä

Lisätiedot

MUSEON AVAIN. Satakunnan Museo

MUSEON AVAIN. Satakunnan Museo MUSEON AVAIN Satakunnan Museo Marraskuu 2013 MIKÄ ON MUSEON AVAIN? Museon avain on Satakunnan Museon etukortti yrityksille ja yhteisöille. Museon avaimella saat käyttöösi lukuisia etuja ja mahdollisuuden

Lisätiedot

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ

HYVINKÄÄN KAUPUNKI Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 05800 HYVINKÄÄ Sivistystoimi/ Hallinto Kankurinkatu 4-6 20.10.2015 Alakoulujen rehtorit ENSIMMÄISEN VIERAAN KIELEN VALINTA JA MUSIIKKILUOKALLE PYRKIMINEN Tämän kirjeen liitteenä on 2. luokkalaisten vanhemmille jaettava

Lisätiedot

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaisopas Lukuvuosi Valinnaisopas Lukuvuosi 2017 2018 7.luokka Johdanto Valinnaisina aineina voidaan opiskella yhteisten oppiaineiden syventäviä tai soveltavia oppimääriä, useasta oppiaineesta muodostettuja kokonaisuuksia,

Lisätiedot

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9

Lisätiedot

Seinäjoen kaupunginkirjaston eri toimipisteistä lainatut aineistot voi palauttaa mihin tahansa muuhun Seinäjoen kaupunginkirjaston toimipisteeseen.

Seinäjoen kaupunginkirjaston eri toimipisteistä lainatut aineistot voi palauttaa mihin tahansa muuhun Seinäjoen kaupunginkirjaston toimipisteeseen. KULTTUURIKURKISTUS Tähän esitteeseen on koottu tietoa Seinäjoen kaupungin kulttuuripalvelujen lainattavista kulttuurisalkuista. Kulttuurikurkistus-salkkujen sisällöt antavat välineitä taide- ja kulttuurikasvatukseen

Lisätiedot

Harjavallan kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma

Harjavallan kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma Harjavallan kaupungin kulttuurikasvatussuunnitelma 2 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO... 3 KÄSITTEITÄ... 3 KASVATA KULTTUURILLA EHEYTÄ OPETUSTA... 3 KOULUJEN JA KULTTUURIN YHTEISTYÖSUUNNITELMA... 4 ESKARI JA

Lisätiedot

ARVIOINTI MURROKSESSA -

ARVIOINTI MURROKSESSA - ARVIOINTI MURROKSESSA - RUBRIIKIT TAVOITTEENASETTELUN JA ARVIOINNIN TYÖKALUNA https://peda.net/oppimateriaalit/ e- oppi/verkkokauppa/yl%c3%a4kou lu/tekstiilityo/kevat/arvioi https://opintopolku.fi/wp/lukio-2/opinnot-lukiossa/

Lisätiedot

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna 2016-2017 Piirros Mika Kolehmainen Aseman koulun valinnaisuudesta info-tilaisuus 4.-5. lkn huoltajille ja oppilaille 6.4 klo 18 valinnat tehdään huoltajan WILMAssa

Lisätiedot

Sanomalehtien Liitto

Sanomalehtien Liitto 12.6.2019 Sanomalehtien Liitto Mediakasvatuksen asema perusopetuksessa Terhi Hyvönen, Emilia Valtola & Kati Valta TIIVISTELMÄ Mediakasvatuksen tärkeys Kuinka tärkeänä näet mediakasvatuksen? Erittäin tärkeänä

Lisätiedot

Opastusta ja inspiraatiota - Lahden kaupunginkirjaston pedagogiset palvelut

Opastusta ja inspiraatiota - Lahden kaupunginkirjaston pedagogiset palvelut Opastusta ja inspiraatiota - Lahden kaupunginkirjaston pedagogiset palvelut Salla Palmi-Felin Johtava informaatikko, Media- ja musiikkipalvelut Lastukirjastot.fi Palvelua kaikenikäisille Ketkä opastavat?

Lisätiedot

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja Maija Saraste Suomalais-venäläisen kulttuurifoorumin kirjastotapaaminen Saransk 7.10.2011 1 Hämeenlinnan kaupunginkirjasto Hämeenlinna

Lisätiedot

LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA

LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIKESKUS VILLA ARTTU KEVÄT 2017 OHJELMA Susanna K. Lehto. Lasten ja nuorten taidekeskuksen arkisto Tervetuloa Villa Artun näyttelyihin, työpajoihin ja tapahtumiin! Pelattava näyttely

Lisätiedot

Historiallinen museo. Säästöpankkimuseo

Historiallinen museo. Säästöpankkimuseo HÄMEENLINNAN KAUPUNGIN 1912 2012 Historiallinen museo Säästöpankkimuseo Vankilamuseo Palanderin talo Sibeliuksen syntymäkoti HÄMEENLINNAN KAUPUNGIN HÄMEENLINNAN KAUPUNGIN 1912 2012 Vuonna 2012 on tullut

Lisätiedot

OPS Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa

OPS Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa OPS 2016 Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa Helsingin kaupungin peruskoulujen opetussuunnitelma LUKU 3 PERUSOPETUKSEN TEHTÄVÄT JA TAVOITTEET 3.1. Perusopetuksen tehtävä 3.2 Koulun kasvatus- ja

Lisätiedot

Perusopetuksen lukuvuosisuunnitelmat

Perusopetuksen lukuvuosisuunnitelmat Perusopetuksen lukuvuosisuunnitelmat 2018-2019 Tarja Suhonen Lukuvuosisuunnitelman rakenne 1. Opetuksen yleinen järjestäminen 1.1 Johtamisjärjestelmä 1.2 Tiedottaminen 1.3 Työ- ja loma-ajat 1.4 Tuntikehys,

Lisätiedot

Länsimäen koulu, Vantaa. Salla Kurki ja Sari Lusma

Länsimäen koulu, Vantaa. Salla Kurki ja Sari Lusma Länsimäen koulu, Vantaa Salla Kurki ja Sari Lusma Monikulttuurinen koulumme muuttuu 1.-9- koulusta 5.-9- kouluksi ja lähelläolevasta koulusta tulee 1.-4- koulu meille tulee uusia oppilaita (6. -7.lk).

Lisätiedot

VANHEMPAINILTA Opsii!

VANHEMPAINILTA Opsii! VANHEMPAINILTA 6.9.2016 Opsii! ILLAN SISÄLTÖ Ops - mitä uutta? Arvioinnin ja arviointikäytänteiden muutokset Kaikki koodaataan! Laaja-alainen osaaminen ja valinnaisuus OPS MITÄ UUTTA VAI MITÄÄN UUTTA?

Lisätiedot

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen OPSISSA JA OPSISTA Opetussuunnitelma 2016 Uudet opetussuunnitelmat otettiin käyttöön 1.8.2016 alkaen kaikissa kouluissa vuosiluokilla 1 6. Perusopetuksen ylemmät vuosiluokat ottavat opetussuunnitelmat

Lisätiedot

Koulujen Kulttuuripolku luokat

Koulujen Kulttuuripolku luokat Koulujen Kulttuuripolku 1.-9. luokat 3.9.2013 1lk kevät: Meidän koulu ja sen ympäristö Yhden oppitunnin retki koululla ja sen ympäristössä. Pohditaan miten ympäristö on muokkautunut nykyiseen muotoonsa,

Lisätiedot

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme perustuu hyvään vuorovaikutus- ja luottamussuhteen luomiselle lapsen ja aikuisen välille. Aikuisina

Lisätiedot

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14

Luokka 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 13 13 9 13 12 14 Koulu: Iisveden koulu Lukuvuosi: 2014-2015 Virat ja toimet Viran ja toimen nimike Määrä Lisätietoja Rehtori Luokanopettaja 4 yhdellä rehtorin tehtävät Aineen lehtori Erityisopettaja Erityisluokanopettaja

Lisätiedot

NÄKY viettää kansallissäveltäjämme, Jean Sibeliuksen juhlavuotta. 1. Juhlavuoden Sibeliusta koskevat tapahtumat erillisenä tämän luettelon lopussa.

NÄKY viettää kansallissäveltäjämme, Jean Sibeliuksen juhlavuotta. 1. Juhlavuoden Sibeliusta koskevat tapahtumat erillisenä tämän luettelon lopussa. KULTTUURITAPAHTUMAT VUONNA 2015 NÄKY viettää kansallissäveltäjämme, Jean Sibeliuksen juhlavuotta. 8.12.2015 tuli hänen syntymästään kuluneeksi 150 vuotta. 1. Juhlavuoden Sibeliusta koskevat tapahtumat

Lisätiedot

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Yhteyspäällikkö Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Yhteyspäällikkö Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Yhteyspäällikkö Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus kirsi.raty@oph.fi, www.liikkuvakoulu.fi Liikkuva koulu -ohjelman vaiheet Valtakunnallinen ohjelma, osa

Lisätiedot

PORVOON MUSEON OPETUSPALVELUT 2016

PORVOON MUSEON OPETUSPALVELUT 2016 PORVOON MUSEON OPETUSPALVELUT 2016 TERVETULOA KONKKARONKKAAN! Porvoon museon työpajatoiminta keväällä 2016 Holmin talon alakerrassa avautui maaliskuussa 2014 kokeellinen työpajatila - KONKKARONKKA. Uusissa

Lisätiedot

Oulun kaupungin kulttuuriopetuksen suunnitelma. Kulttuurivoltti Utajärvi 7.9.2016: Satu Jehkonen ja Katri Tenetz

Oulun kaupungin kulttuuriopetuksen suunnitelma. Kulttuurivoltti Utajärvi 7.9.2016: Satu Jehkonen ja Katri Tenetz Oulun kaupungin kulttuuriopetuksen suunnitelma Kulttuurivoltti Utajärvi 7.9.2016: Satu Jehkonen ja Katri Tenetz Kulttuurin rooli uuden Valtakunnallisen Opetussuunnitelman perusteissa Kulttuurinen osaaminen

Lisätiedot

Kulttuurivoltti, OPS 2016 ja museot

Kulttuurivoltti, OPS 2016 ja museot Kulttuurivoltti, OPS 2016 ja museot Kymenlaakson 30. museopäivä 7.10.2015 susanna.koponen@lahti.fi, p. 050 398 5775 Kulttuuriohjelman koordinaattori Lahden kaupungin perusopetus Joka kuntaan oma kulttuurikasvatussuunnitelma

Lisätiedot

KULTTUURIPOLKU

KULTTUURIPOLKU 2017 2018 Laatua ja tasa-arvoa lapsille ja nuorille yhdessä 1 Lukuvuoden 2017 2018 Hämeenlinnan kulttuurikasvatussuunnitelma, Kulttuuripolku, edistää kulttuurin laaja-alaista saavutettavuutta kannustamalla

Lisätiedot

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016 NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016 Nuori Yrittäjyys Yrittäjyyttä, työelämätaitoja, taloudenhallintaa 7-25- vuotiaille nuorille tekemällä oppien 55 000 oppijaa 2013-14 YES verkosto (17:lla alueella)

Lisätiedot

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9

Lisätiedot

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS 7. -9. LUOKAT Oppiaineen tehtävä Kuvataiteen opetuksen tehtävä on ohjata oppilaita tutkimaan ja ilmaisemaan kulttuurisesti moninaista todellisuutta taiteen keinoin. Oppilaiden

Lisätiedot