Tuntisuunnitelma on sovellettavissa ja tuotekuvia on hyvä muuttaa esimerkiksi oman koulun kioskin tarjontaan sopiviksi.

Transkriptio

1

2 Sokeripalanäyttelyn voi pitää eri oppiaineissa, esimerkiksi kuvaamataidossa, äidinkielessä, terveystiedossa, kotitaloudessa ja matematiikassa. Suosituksena on yksi luokka kerrallaan. Tuntisuunnitelma on sovellettavissa ja tuotekuvia on hyvä muuttaa esimerkiksi oman koulun kioskin tarjontaan sopiviksi. Työt voi laittaa esille luokan, käytävän tai ruokalan seinälle. Herättää oppilaiden kiinnostus Valmistella sokeripalanäyttely pienryhmissä Vahvistaa oppilaiden osallisuutta ja toimijuutta koulupäivän aikana

3 1 Esittele aluksi itsesi ja kerro oppilaille, mitä varten työpaja järjestetään ja mitä tuloksia työpajalta toivotaan. Käy läpi myös työpajan aikataulu. Ennen ryhmätyöskentelyä virittäydytään päivän teemaan. Lämmittelyn tavoitteena on herätellä ajatuksia terveellisen syömisen tiimoilta ja sokeripalamääristä. Lämmittely aloitetaan jumpalla. Jumpan voi toteuttaa omavalintaisesti, mutta esimerkiksi liikkeellä äänestäminen sopii jumpaksi. Liikkeellä äänestäminen Luokkahuoneessa oppilaat nousevat seisomaan pulpettinsa viereen. Ohjaaja kysyy kysymyksen ja oppilaat vastaavat liikkeellä: jos vastaus on kyllä, oppilaat menevät kyykkyyn, jos vastaus on ei, oppilaat pyörähtävät ympäri. Esimerkkikysymyksiä: Söitkö tänään aamupalan? Söitkö tänään kouluruoan? Syötkö lähes päivittäin koulussa välipalan? Kokonaiskesto Esittely Lämmittely, ryhmäjako Sokerinäyttely Lopetus ja kiitos 45 min 5 min 15 min 25 min 5 min PowerPoint esitys tukee aiheen tarkastelua. Esityksessä on faktatietoa ja havainnollistavia kuvia sokerimääristä. Seuraavaksi tehdään sokerivisa. Kilpailussa avataan tuotteiden sokerimääriä. Samojen tuotteiden kanssa työskennellään myöhemmin ryhmissä. Jokainen pelaa yksin ja voittaja palkitaan esimerkiksi purkkapaketilla. Sokerimääräkilpailun voi toteuttaa kahoot:lla tai paperilla (liitteenä). Kahoot-visapohjan käyttöön ohjaaja tarvitsee omat tunnukset, mitkä voi luoda sivustolla maksuttomasti. Sokerivisa löytyy linkistä: tai kirjoittamalla kahoot.it sivun hakukenttään sokeripalanäyttely. Kilpailun jälkeen katsotaan video sokereista.

4 Muodostetaan kahdeksan ryhmää, luokkakoosta riippuen noin kahden/kolmen hengen ryhmät, jotta kaikille riittää tehtävää ryhmässä. Ryhmiin jako voidaan tehdä vapaavalintaisesti tai esimerkiksi janalta. Jana Ohjaaja pyytää oppilaita vastaamaan kysymykseen muodostamalla janan. Ohjaaja voi kysyä esimerkiksi kuinka pitkä koulumatka sinulla on? ja ohjeistaa, että luokan toiseen päähän menee se, jolla on kaikkein pisin koulumatka, ja luokan toiseen päähän se, jolla on kaikkein lyhyin koulumatka. Muut menevät järjestykseen näiden ääripäiden väliin. Ohjaaja voi kiertää kyselemässä oppilailta matkojen pituuksia ja auttaa janaan järjestäytymisessä. Kun janaan ollaan päästy, ohjaaja pyytää oppilaita keskustelemaan hetken vierustoverin kanssa teemaan liittyvästä kysymyksestä, esimerkiksi millä tavoin kuljet yleensä koulumatkan?. Ohjaaja kysyy muutamalta parilta, mitä he keskustelivat. Esimerkkikysymyksiä: Janakysymys: Kuinka pitkä on koulumatka? Keskustele vierustoverin kanssa: Millä tavoin kuljet yleensä koulumatkan? Janakysymys: Kuinka usein syöt koululounaan? Keskustele vierustoverin kanssa: Mikä on parasta kouluruoassa?

5 2 Ennen tunnin alkua ohjaaja tulostaa tuotekuvat, niin että jokainen pienryhmä saa yhden tuotteen työstettäväksi. Tarvitaan myös sokeripaloja (á 2,5 g) tai valkoista paperia. Oikeat sokeripalat tarvitsevat vahvaa liimaa pysyäkseen alustassa. Työskentelyyn tarvitaan lisäksi kartonkiarkkeja, niin että jokainen ryhmä saa alustan ja paperia, josta leikata erilaisia puhekuplia sekä sinitarraa tai nastoja. Jos aikaa jää, posterit esitellään koko luokalle. Postereiden annetaan kuivua, minkä jälkeen ne ripustetaan luokan, käytävän tai ruokalan seinälle. Tunnin päätteeksi oppilaat siivoavat jälkensä. Jokainen oppilas rauhoittuu paikallensa ja ohjaaja kiittää luokkaa hienosta työskentelystä. 1.Leikkaa tuotekuvat papereilta ja liimaa ne A4- kartongeille. 2.Liimaa sokeripalat vahvalla liimalla. 3.Leikkaa erivärisistä papereista muutamia puhekuplia, joihin kirjoitat tuotekuvauksen, sokeripalamäärät.. Esimerkiksi: Tiesitkö, että Coca-Colassa on 22 sokeripalaa? Minä sisällän paljon sokeria! Minussa on paljon piilosokeria! 4.Kirjoitetaan nimet työhön ja annetaan liiman kuivua, jonka jälkeen asetellaan posterit seinälle sinitarroilla tai nastoilla.

6