Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisissa oppilaitoksissa 2014

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisissa oppilaitoksissa 2014"

Transkriptio

1 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisissa oppilaitoksissa 2014 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta "Jatka myöhemmin"-painikkeesta voi keskeyttää vastaamisen ja jatkaa myöhemmin. Lähettämisen jälkeen vastaukseen ei voi palata. Jos vastausta halutaan lähettämisen jälkeen korjata, pyydämme ottamaan yhteyttä: Lukumääriä koskeviin kysymyksiin kirjoitetaan vain pelkkä numero. Lomakkeen lopussa on avoin vastaustila lisätäydennyksille ja kommenteille. 1. Yhteystiedot Oppilaitoksen nimi Oppilaitoksen sijaintikunta Oppilaitostunnus (Tilastokeskuksen luokitus) Rehtorin/johtajan nimi Rehtorin/johtajan puhelinnumero Rehtorin/johtajan sähköpostiosoite 2. Vastaus on valmisteltu koulutuksen järjestäjän kanssa. ( ) ( ) opiskeluhuoltoryhmän tai -henkilöstön kanssa. ( ) ( ) opetushenkilöstön edustajien kanssa. ( ) ( ) oppilas- tai opiskelijakunnan edustajien kanssa. ( ) ( ) rehtori/johtaja yksin tai yhdessä toimistohenkilökunnan (sisältää mm. teknisen tuen) kanssa. ( ) ( ) OPPILAITOSTA KUVAAVAA TIETOA Tämä tiedonkeruu ja kysyttävät lukumäärätiedot koskevat vain opetussuunnitelmaperusteista ammatilliseen perustutkintoon johtavaa koulutusta. 3. Mitä opetussuunnitelmaperusteista ammatillista koulutusta oppilaitoksessa oli lukuvuonna ? Humanistinen ja kasvatusala ( ) ( )

2 Kulttuuriala ( ) ( ) Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala ( ) ( ) Luonnontieteiden ala ( ) ( ) Tekniikan ja liikenteen ala ( ) ( ) Luonnonvara- ja ympäristöala ( ) ( ) Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala ( ) ( ) Matkailu-, ravitsemis- ja talousala ( ) ( ) 4. Lukumäärätietoa laskentapäivän mukaan. Merkitkää luku. Oppilaitoksen opiskelijamäärä yhteensä Lukumäärä 2014 Lukumäärä 2013 Erityistä tukea saavia opiskelijoita Opiskelijoita, joiden äidinkieli on muu kuin suomi, ruotsi tai saame Oppilaitoksessa työskentelevän opetushenkilöstön (väh. 16 h/vko) lukumäärä yhteensä 5. Onko oppilaitoksen opiskelijoilla käytettävissä opiskelija-asuntola? ( ) Kyllä, kuinka monta paikkaa? 6. Onko asuntolassa ohjaaja? ( ) Kyllä 7. Onko asuntolassa yövalvonta? ( ) Kyllä, vartiointiliike päivystää ja tekee tarkastuskäynnin ( ) Kyllä, ohjaaja tai yövalvoja on asuntolassa öisin SITOUTUMINEN 8. Onko opetussuunnitelmassanne kuvattu, miten opiskelijoiden ja vanhempien/huoltajien osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia tuetaan? Opiskelijoiden osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuudet ( ) ( )

3 Vanhempien/huoltajien osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuudet ( ) ( ) 9. Oliko viime lukuvuoden vuosikertomuksessa kuvaus opiskeluhuollosta? Ei tehdä vuosikertomusta Opiskeluhuollon resurssit (henkilöstö tms.) ( ) ( ) ( ) Opiskeluhuollon toiminta (yhteistyö, arviointi tms.) ( ) ( ) ( ) 10. Onko oppilaitoksen opiskeluhuoltosuunnitelmassa tällä hetkellä kuvattu seuraavat asiat? Opiskeluhuollon kokonaistarve ( ) ( ) Käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut ( ) ( ) Palveluiden järjestäminen ( ) ( ) Palveluiden järjestämiseen liittyvä yhteistyö ( ) ( ) Palveluiden kohdentaminen ( ) ( ) Opiskeluhuollon kehittämisen ja seurannan toimenpiteet ( ) ( ) Yhteisöllisen opiskeluhuollon edistämisen toimenpiteet ( ) ( ) 11. Onko oppilaitoksessa noudatettu kouluruokailusuositusta (Valtion ravitsemusneuvottelukunta 2008) aterioiden järjestämisessä? ( ) En osaa sanoa ( ) Kyllä JOHTAMINEN 12. Miten voimaan tulleessa oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa (1287/2013) määritelty koulutuksenjärjestäjäkohtainen monialainen opiskeluhuollon ohjausryhmä on järjestetty? tietoa ( ) Ohjausryhmää ei ole vielä järjestetty ( ) Koulutuksen järjestäjällä on oma ohjausryhmä ( ) Useammalla koulutuksen järjestäjällä on yhteinen ohjausryhmä ( ) Ohjausryhmän tehtäviä hoitaa muu tehtävään soveltuva ryhmä, mikä? 13. Kuinka usein oppilaitoksen yleisiä asioita käsittelevä opiskeluhuoltoryhmä keskimäärin kokoontui lukuvuoden aikana?

4 ollut opiskeluhuoltoryhmää ( ) Harvemmin kuin kerran kuukaudessa ( ) Noin kerran kuukaudessa ( ) Noin kerran kahdessa viikossa ( ) Noin kerran viikossa 14. Jos oppilaitoksessa toimi YLEISIÄ ASIOITA käsittelevä opiskeluhuoltoryhmä lukuvuonna , keitä henkilöitä tai tahoja siihen osallistui? Ei, eikä ollut tarvetta Ei, mutta olisi ollut tarvetta Kyllä tarvittaessa Kyllä säännöllisesti Rehtori Apulaisrehtori Opettaja Erityisopettaja Opinto-ohjaaja Terveydenhoitaja Lääkäri Kuraattori Psykologi Asuntolaohjaaja Opiskelija Lastensuojelun edustaja Nuorisotoimen edustaja Mielenterveyspalvelujen edustaja Päihdepalvelujen edustaja Muu taho, mikä 15. Arvioikaa kunkin ammattiryhmän osalta, miten opiskeluhuoltoon käytetty työpanos (=100 % kunkin ammattiryhmän osalta) jakaantui oppilaitoksessa lukuvuonna Yhteisölliseen opiskeluhuoltoon käytetyn työajan osuus (noin %) Yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon käytetyn työajan osuus (noin %) Opiskeluhuollon järjestämiseen, suunnitteluun, arviointiin (ml. koulutus) käytetyn työajan osuus (noin %) Terveydenhoitaja = 100 % Lääkäri = 100 % Psykologi = 100 % Kuraattori = 100 %

5 Rehtori = 100 % Opinto-ohjaaja = 100 % Ryhmänohjaaja = 100 % Opettaja = 100 % Opiskelijahuoltoryhmä = 100 % 16. Seurattiinko opiskelijoiden poissaolotuntien määrää oppilaitoksessa lukuvuoden aikana? Ei seurattu Seurattiin, tuntimäärä ei tiedossa Seurattiin, tuntimäärä tiedossa Poissaolotuntien lukumäärä Poissaolot yhteensä Sairauspoissaolot Muut luvalliset poissaolot Luvattomat poissaolot 17. Milloin oppilaitoksen pelastussuunnitelma on viimeksi päivitetty? tietoa ( ) 2010 tai aiemmin ( ) 2011 ( ) 2012 ( ) 2013 ( ) Milloin oppilaitoksessa on viimeksi toteutettu terveydenhuoltolain 1326/2010 mukainen opiskeluympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden sekä opiskeluyhteisön hyvinvoinnin edistämisen tarkastus? Katso myös valtioneuvoston asetus 338/2011. tietoa ( ) 2010 tai aikaisemmin ( ) 2011 ( ) 2012 ( ) 2013 ( ) 2014 koskaan, lisätietoa: 19. Arvioitiinko viimeisimmässä tarkastuksessa seuraavia asioita? Ei Ei kuulunut tietoa tarkastukseen Tarkastettiin, ei havaittu Tarkastettiin, havaittiin Tarkastettiin, havaittiin

6 Fysikaaliset altisteet (haju, melu, valaistus ym.) Biologiset altisteet (sisäilma, home ym.) Kemialliset altisteet (työsalien tai laboraatiotilojen aineet ja niiden käyttöturvallisuustiedotteet ym.) Opiskelijaruokailun järjestelyt (tilat, ajoitukset ym.) Tilojen käyttö, soveltuvuus ja ergonomisuus ym. opiskelun järjestelyt Oppilaitoksen sosiaaliset tilat (WC-, pesu- ja lepotilat ym.) Siivouksen asianmukainen taso Tapaturmavaarat sisätiloissa (kulkuväylät, laitteet, työsalit ym.) Tapaturmavaarat ulkotiloissa (piha, liikennejärjestelyt ym.) Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen turvallisuusjärjestelyt Kiusaamisen väkivallan ja häirinnän yleisyys puutteita puutteita, ei vielä korjattu puutteita, puutteet korjattu Poissaolojen määrä Opiskelijoiden kuormittuneisuus ja jaksaminen / opintojen kuormittavuus OPISKELIJOIDEN HYVINVOINNIN JA TERVEYDEN SEURANTA 20. Seurataanko OPPILAITOKSEN TASOLLA suunnitelmallisesti opiskelijoiden terveyttä ja hyvinvointia? Valtakunnallisella Kouluterveyskyselyllä ( ) ( ) Muulla toistuvalla kyselyllä opiskelijoille ( ) ( )

7 Terveystarkastuksista kootulla seurantatilastolla ( ) ( ) Muulla tavoin, miten? ( ) ( ) 21. Raportoitiinko OPPILAITOSTASON TIEDOT opiskelijoiden terveydestä ja hyvinvoinnista suunnitelmallisesti lukuvuonna ? Koulutuksen järjestäjälle ( ) ( ) Oppilaitoksen sijaintikunnan terveyskeskukselle ( ) ( ) Opiskeluhuollon monialaiselle ohjausryhmälle tms. ( ) ( ) Luottamushenkilöille ( ) ( ) Oppilaitoksen henkilöstölle ( ) ( ) Opiskelijoille ( ) ( ) Vanhemmille/huoltajille ( ) ( ) 22. Seurataanko oppilaitoksessa suunnitelmallisesti kiusaamisen YLEISYYTTÄ? Kiusaamisella tarkoitetaan tilanteita, joissa yksi tai useampi opiskelija on toistuvasti jonkun tai joidenkin opiskelijatovereiden kielteisen toiminnan (fyysisen aggressiivisuuden, uhkailun, kiristämisen, pilkkaamisen ja nimittelyn, tavaroiden ottamisen, piilottamisen tai tuhoamisen, netissä tapahtuvan kiusaamisen, syrjinnän ja hyljeksimisen tms.) kohteena. Valtakunnallisella Kouluterveyskyselyllä ( ) ( ) Koulutuksen järjestäjän tai oppilaitoksen muilla kyselyillä ( ) ( ) Opiskeluterveydenhuollon tarkastuksissa ( ) ( ) Opiskelijan ja henkilökuntaan kuuluvan välisissä keskusteluissa ( ) ( ) Kirjaamalla ja tilastoimalla kaikki havaitut tapaukset ( ) ( ) Muulla tavalla, miten? ( ) ( ) 23. Kuinka yleistä kerran viikossa tai useammin tapahtuva kiusaaminen on ollut oppilaitoksessa lukuvuoden aikana? Merkitkää luku. tietoa ( ) Viikoittaista kiusaamista ei ole ollut lainkaan ( ) Kerran viikossa tai useammin kiusattujen opiskelijoiden prosenttiosuus: 24. Esiintyikö oppilaitoksessa seuraavia HÄIRINTÄ- TAI ONGELMATILANTEITA lukuvuoden aikana? Esiintyi, Ei Ei ei tietoa esiintynyt kirjattu Esiintyi ja yksittäiset tapaukset Esiintyi, kirjattiin ja lukumäärätiedosta tehtiin oppilaitoskohtainen

8 kirjattiin tilastoyhteenveto Ilkivalta Opiskelija uhannut väkivallalla tai ollut väkivaltainen henkilöstöä kohtaan Opiskelijoiden välinen väkivalta Opiskelijoiden välinen sukupuolinen häirintä Henkilöstön oppilaaseen kohdistama epäasiallinen käytös (esim. väkivalta, häirintä, kiusaaminen) Hyökkäävästi/häiritsevästi käyttäytyvä ulkopuolinen henkilö oppilaitoksessa 25. Esiintyikö oppilaitoksessa tupakkatuotteiden tai päihteiden käyttöä lukuvuoden aikana? Opiskelijan tupakkatuotteiden käyttöä oppilaitoksen alueella Henkilökunnan tupakkatuotteiden käyttöä oppilaitoksen alueella Opiskelija päihtyneenä oppilaitoksessa tai työssäoppimisessa Henkilökunnan edustaja päihtyneenä oppilaitoksessa Huumeiden käyttöepäily/tarjonta oppilaitoksessa tai työssäoppimisessa Ei Ei tietoa esiintynyt Esiintyi, ei kirjattu Esiintyi ja yksittäiset tapaukset kirjattiin Esiintyi, kirjattiin ja lukumäärätiedoista tehtiin oppilaitoskohtainen tilastoyhteenveto 26. Kuinka monta kertaa yhteensä oppilaitoksessa käytettiin seuraavia kurinpitoon liittyviä TOIMENPITEITÄ lukuvuoden aikana? Merkitkää luku. Ei tietoa Ei lainkaan On tiedossa Toimenpiteiden lukumäärä Opiskelutilasta poistaminen Opetuksen epääminen jäljellä olevaksi

9 työpäiväksi Kirjallinen varoitus Määräaikainen erottaminen Asuntolasta erottaminen määräajaksi tai kokonaan 27. Tapahtuiko lukuvuonna opiskeluoikeuden peruuttamisia? Merkitkää opiskelijoiden lukumäärä, joilta opiskeluoikeus peruutettiin. Ammatillisesta koulutuksesta annetuin lain 630/1998, 32 mukaan, kun opintoihin tai ammatissa toimimiseen sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas- tai asiakasturvallisuutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia, koulutuksen järjestäjä voi laissa määrätyin edellytyksin peruuttaa opiskelijan opiskeluoikeuden valtioneuvoston asetuksessa 811/1998, 16 määrätyissä ammatillisissa perustutkinnoissa. Opiskelijoiden lukumäärä Humanistisella ja kasvatusalalla ( ) ( ) Tekniikan ja liikenteen alalla ( ) ( ) Luonnonvara- ja ympäristöalalla ( ) ( ) Sosiaali- ja terveysalalla ( ) ( ) 28. Missä ammatillisissa perustutkinnoissa opiskeluoikeuden peruuttamisia tapahtui? Nimeä perustutkinnon nimi/nimet. 29. Mitkä syyt tai tekijät johtivat opiskelijan opiskeluoikeuden peruuttamiseen? Toisen henkilön terveyden tai turvallisuuden vaarantaminen ( ) ( ) Opiskelijan terveydentila/toimintakyky ( ) ( ) Opiskelijaksihakuvaiheessa sellaisen tiedon salaaminen, joka olisi voinut estää opiskelijaksi ottamisen ( ) ( ) Alaikäisen suojelutarve opiskelijan tekemän rikoksen vuoksi ( ) ( ) Muut syyt/tekijät, mitkä? ( ) ( ) 30. Seurataanko oppilaitoksessa suunnitelmallisesti terveydenhoitajan tai lääkärin hoitoa vaatineiden tapaturmien lukumäärää? Merkitkää myös tapaturmien lukumäärä lukuvuoden aikana. Ei Ei Seurataan Seurataan ja Tapaturmien lukumäärä

10 Oppilaitoksen työtilassa tai ulkoalueilla Koulu- tai muulla siirtymismatkalla Työssäoppimis- /näyttöpaikassa tietoa seurata tehdään yhteenveto 31. Missä opintojen vaiheessa oppilaitoksessa tehdään kaikille opiskelijoille tarkoitettu määräaikainen TERVEYDENHOITAJAN TARKASTUS? Ei tietoa Ei tehdä Vain tytöille Vain pojille Kaikille opiskelijoille Ensimmäisenä vuonna Toisena vuonna Myöhemmin 32. Missä opintojen vaiheessa oppilaitoksessa tehdään kaikille opiskelijoille tarkoitettu määräaikainen LÄÄKÄRINTARKASTUS? Ei tietoa Ei tehdä Vain tytöille Vain pojille Kaikille opiskelijoille Ensimmäisenä vuonna Toisena vuonna Myöhemmin 33. Onko oppilaitoksesta ohjattu opiskelijoita lukuvuoden aikana seuraaviin palveluihin Ei tietoa Ei ole ohjattu On ohjattu Ohjattujen opiskelijoiden lukumäärä Nuoriso-/aikuispsykiatria Lastensuojelu, muu sosiaalitoimi Päihdepalvelut (myös A-klinikan nuorisoasema tms.) Nuorisotoimen tukipalvelut Kolmannen sektorin palvelut (kansalaisjärjestöt, yhdistykset tms.) Muu erityispalvelu, mikä 34. Missä opiskeluterveydenhuollon lääkärintarkastukset ja lääkärin sairasvastaanotto

11 on järjestetty? Opiskeluterveydenhuollon toimipisteessä oppilaitoksessa Keskitetyssä opiskeluterveydenhuollon toimipisteessä oppilaitoksen ulkopuolella Muussa terveyskeskuksen toimipisteessä Lääkärintarkastukset ( ) ( ) ( ) Lääkärin eikiireellinen vastaanotto Lääkärin kiireellinen vastaanotto ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) VOIMAVARAT 35. Oliko oppilaitoksen käytettävissä lukuvuonna seuraavien ammattihenkilöiden palveluja ja/tai toimintaa? Merkitkää kuinka paljon palveluja oli yhteensä käytettävissä oppilaitoksessa tai esim. vastaanottotilassa oppilaitoksen ulkopuolella. Voitte vastata ammattihenkilöiden kuukausittaisen työpanoksen joko kokonaisina työpäivinä (n. 7 tuntia) tai työtunteina kuukaudessa. Kokopäivätoimisen ammattihenkilön laskennallisena kuukausittaisena työpanoksena pidetään 20 päivää ja 140,25 tuntia (lääkärille 135,67 tuntia). Ei Ei tietoa lainkaan Kyllä TYÖPÄIVÄÄ kuukaudessa TYÖTUNTIA kuukaudessa Terveydenhoitaja Lääkäri Psykologi Kuraattori Muita opiskelun tuen ammattihenkilöitä 36. Jos oppilaitoksessa oli muita opiskelun tuen ammattihenkilöitä, kirjoita tähän nimikkeet 37. Oppilaitoksen opiskeluhuollon psykologitoiminnasta vastasi pääasiallisesti lukuvuonna

12 ( ) koulutuksen järjestäjä. ( ) sijaintikunnan opetustoimi. ( ) sijaintikunnan terveystoimi. ( ) sijaintikunnan sosiaalitoimi. ( ) opiskelijan kotikunta. ( ) oppilaitoksella ei ollut käytettävissään psykologipalveluja. ( ) Jokin muu, mikä 38. Oppilaitoksen opiskeluhuollon kuraattoripalveluista vastasi pääasiallisesti lukuvuonna ( ) koulutuksen järjestäjä. ( ) sijaintikunnan opetustoimi. ( ) sijaintikunnan terveystoimi. ( ) sijaintikunnan sosiaalitoimi. ( ) opiskelijan kotikunta. ( ) oppilaitoksella ei ollut käytettävissään kuraattoripalveluja. ( ) Jokin muu, mikä 39. Annettiinko oppilaitoksessa opiskeleville työssäoppimisjaksolla ateriaraha tai vastaava lukuvuonna ? ( ) Kyllä, alle 4 euroa ( ) Kyllä, 4 5,99 euroa ( ) Kyllä, 6 7,99 euroa ( ) Kyllä, 8 euroa tai enemmän YHTEISET KÄYTÄNNÖT 40. Onko oppilaitoksessa yhteisesti sovittu käytäntö tai toimintaohje opiskelijaruokailun ohjauksesta? opiskelijaruokailuun osallistumisen seurannasta? keskeyttämisvaarassa olevien opiskelijoiden ohjauksesta? keskeyttämisten syiden seurannasta? opiskelijoiden välisen kiusaamisen ennaltaehkäisemiseksi? Ei yhteistä käytäntöä, henkilöstö toimii parhaaksi katsomallaan tavalla On tietyt yhteiset periaatteet, mutta ei varsinaista kirjallista toimintamallia On opetussuunnitelmaan kirjattu käytäntö, jonka mukaan toimitaan On muuten kirjattu yhteinen käytäntö, jonka mukaan toimitaan

13 uhka-, vaara- ja äkillisissä kriisitilanteissa toimimisesta? toimenpiteistä opiskelijoiden osallisuuden vahvistamiseksi? toimenpiteistä huoltajien yhteistyön ja osallisuuden vahvistamiseksi? oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltoryhmän toimintatavoista ja käytännöistä? poissaolojen ehkäisemisestä ja puuttumisesta? tapaturmien ehkäisemisestä? ensiavun järjestämisestä ja hoitoonohjauksesta oppilaitoksessa? päihteiden käytön ehkäisemisestä? opiskelijan osallistumisesta hänen asiansa vuoksi koottuun opiskeluhuollon asiantuntijaryhmään? opiskeluhuoltokertomuksen laatimisesta ja säilytyksestä? sairauden vaatiman hoidon, erityisruokavalion tai lääkityksen järjestämiseen liittyvästä yhteistyöstä oppilaitoksessa? 41. Onko oppilaitoksessa yhteisesti sovittu käytäntö tai toimintaohje opiskelijoiden tai henkilökunnan päihteiden käyttöön PUUTTUMISEKSI? Opiskelijan tupakkatuotteiden käyttö Opiskelijan alkoholin ja huumeiden käyttö Henkilöstön jäsenen tupakkatuotteiden käytöstä oppilaitoksen alueella Henkilöstön jäsenen päihteiden käyttö Ei yhteistä käytäntöä, oppimisyhteisö toimii parhaaksi katsomallaan tavalla On tietyt yhteiset periaatteet, mutta ei varsinaista kirjallista toimintamallia On kirjattu yhteinen käytäntö, jonka mukaan toimitaan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

14 42. Onko oppilaitoksessa yhteisesti sovittu käytäntö tai toimintaohje opiskelijoiden tai henkilökunnan päihteiden käytön HOITOON OHJAAMISEKSI? Opiskelijan päihteiden käyttö Henkilöstön jäsenen päihteiden käyttö Ei yhteistä käytäntöä, oppimisyhteisö toimii parhaaksi katsomallaan tavalla On tietyt yhteiset periaatteet, mutta ei varsinaista kirjallista toimintamallia On kirjattu yhteinen käytäntö, jonka mukaan toimitaan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 43. Käydäänkö opiskelun alkaessa ryhmänohjaajan ja opiskelijan välillä ns. alkukeskustelu? ( ) Tarpeen mukaan tilanteeseen soveltuvalla tavalla ( ) Säännöllisesti, kukin ryhmänohjaaja toteuttaa tilanteeseen soveltuvalla tavalla ( ) Säännöllisesti, yhteisesti oppilaitoksen tasolla sovittujen periaatteiden mukaisesti 44. Käydäänkö oppilaitoksessa opintojen aikana ryhmänohjaajan johdolla HOPSkeskusteluja jokaisena opintovuonna? ( ) Kyllä, tarpeen mukaan ( ) Kyllä, säännöllisesti ryhmänohjaajien toteuttamalla tavalla ( ) Kyllä, säännöllisesti kehityskeskusteluun verrattavalla tavalla 45. Onko oppilaitoksen käytössä työkykypassi? ( ) Kyllä, mutta passia ei ole viety opetussuunnitelmaan ( ) Kyllä, passiopinnot ovat opetussuunnitelmissa OSALLISUUS 46. Onko oppilaitoksessa, toimii satunnaisesti Kyllä, toimii säännöllisesti opiskelijakunta tai vastaava? ( ) ( ) ( ) tutor-toimintaa tms.? ( ) ( ) ( )

15 47. Ovatko opiskelijat olleet osallisina seuraavissa asioissa lukuvuoden aikana? Oppilaitoksen tilojen ja piha-alueiden suunnittelu ( ) ( ) Järjestyssääntöjen ja kurinpitoa koskevien suunnitelmien laatiminen ( ) ( ) Opetussuunnitelman laatiminen ja päivittäminen ( ) ( ) Oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltosuunnitelman laatiminen ( ) ( ) Lomien sijoittuminen ( ) ( ) Oppilaitoksen toiminnan arviointi ( ) ( ) Opintojen järjestämisen suunnittelu/ajoittaminen ( ) ( ) Koejärjestelyistä päättäminen ( ) ( ) Työssäoppimisen ajoittuminen ( ) ( ) Ammattiosaamisen näyttöjen ajoittuminen ( ) ( ) Ruokailujärjestelyjen suunnittelu, toteuttaminen tai arviointi ( ) ( ) Terveellisyyden ja turvallisuuden sekä opiskeluyhteisön hyvinvoinnin tarkastus ( ) ( ) Opiskelijoiden hyvinvointia koskevien tulosten käsittely ( ) ( ) Kiusaamisen ja väkivallan ehkäisy ja sovittelu ( ) ( ) Tupakoimattomuuden ja päihteettömyyden edistäminen ( ) ( ) Ryhmäyttämisen toimintatapojen suunnittelu ( ) ( ) 48. Ovatko vanhemmat/huoltajat olleet osallisina seuraavissa asioissa lukuvuoden aikana? Opetussuunnitelman laatiminen ja päivittäminen ( ) ( ) Oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltosuunnitelman laatiminen ( ) ( ) Kodin ja oppilaitoksen yhteistyön suunnittelu ja kehittäminen ( ) ( ) Oppilaitoksen toiminnan arviointi ( ) ( ) Ruokailujärjestelyjen suunnittelu, toteuttaminen tai arviointi ( ) ( ) Terveellisyyden ja turvallisuuden sekä opiskeluyhteisön hyvinvoinnin tarkastus ( ) ( ) Opiskelijoiden hyvinvointia koskevien tulosten käsittely ( ) ( ) Opiskeluhuollon toimintamallin kehittäminen ( ) ( ) Yhteisöllisyyttä lisäävien toimintatapojen edistäminen ( ) ( ) 49. Onko opiskelijoille jaettavassa esitteessä tai koulutuksen järjestäjän verkkosivuilla kuvausta opiskeluhuollosta? Opiskeluhuollon palvelujen henkilöstö (yhteystiedot jne.) ja tavoitettavuus ( ) ( ) Opiskelijalle kuuluvista palveluista ja niiden saatavuudesta ( ) ( ) Oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltoryhmän toimintatavoista ( ) ( ) Oppilaitoskohtainen opiskeluhuoltosuunnitelma ( ) ( )

16 50. Seurataanko oppilaitoksessa seuraavia asioita? Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä keskustelemaan oppilaitoksen psykologin kanssa kiireellisissä tilanteissa Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä keskustelemaan oppilaitoksen kuraattorin kanssa kiireellisissä tilanteissa Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä keskustelemaan oppilaitoksen psykologin kanssa ei-kiireellisissä tilanteissa Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä keskustelemaan oppilaitoksen kuraattorin kanssa ei-kiireellisissä tilanteissa Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä terveydenhoitajan vastanotolle tarvittaessa myös aikaa varaamatta Ei tietoa Miten seurataan? 51. Oppilaitoksen tiedot saa esittää oppilaitoskohtaisesti TEAviisari-verkkopalvelussa ( ( ) Kyllä VAPAA PALAUTE 52. Kirjoittakaa tähän arviointia tiedonkeruusta, lisäselvityksiä tai muuta palautetta. Ennen lähettämistä kannattaa ottaa talteen kopio vastauksista.

Lukion nimi Lukion sijaintikunta Oppilaitostunnus (Tilastokeskuksen luokitus) Rehtorin nimi Rehtorin puhelinnumero Rehtorin sähköpostiosoite

Lukion nimi Lukion sijaintikunta Oppilaitostunnus (Tilastokeskuksen luokitus) Rehtorin nimi Rehtorin puhelinnumero Rehtorin sähköpostiosoite Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2014 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta "Jatka myöhemmin"-painikkeesta

Lisätiedot

OPPILAITOSTA KUVAAVAA TIETOA. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa Ohjeita vastaamiseen

OPPILAITOSTA KUVAAVAA TIETOA. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa Ohjeita vastaamiseen Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2016 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta "Jatka myöhemmin"-painikkeesta

Lisätiedot

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 2016

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 2016 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 2016 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta "Jatka

Lisätiedot

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa oppilaitoksissa 2012

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa oppilaitoksissa 2012 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa oppilaitoksissa 2012 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta "Jatka

Lisätiedot

OPPILAITOSTA KUVAAVAA TIETOA. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2012. Ohjeita vastaamiseen

OPPILAITOSTA KUVAAVAA TIETOA. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2012. Ohjeita vastaamiseen Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2012 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta "Jatka myöhemmin"-painikkeesta

Lisätiedot

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2018

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2018 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2018 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta Jatka myöhemmin -painikkeesta

Lisätiedot

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa 2018

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa 2018 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa 2018 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta

Lisätiedot

Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa. Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki

Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa. Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki 30.10.2013 Terveydenedistämisaktiivisuus (TEA) Tausta kansainvälisessä kirjallisuudessa

Lisätiedot

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa Kirsi Wiss Asiantuntija Oppilas- ja opiskelijahuollosta kohti uutta opiskeluhuoltoa Kansalliset kehittämispäivät XIV 27.11.2014 2.12.2014

Lisätiedot

KOULUA KUVAAVAA TIETOA

KOULUA KUVAAVAA TIETOA Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa 2015 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta "Jatka myöhemmin"-painikkeesta

Lisätiedot

SITOUTUMINEN. Kirjaaminen opetussuunnitelmaan. Kirjaaminen vuosikertomukseen. Teemapäivien/ viikkojen järjestäminen

SITOUTUMINEN. Kirjaaminen opetussuunnitelmaan. Kirjaaminen vuosikertomukseen. Teemapäivien/ viikkojen järjestäminen SITOUTUMINEN Kirjaaminen opetussuunnitelmaan Onko koulunne opetussuunnitelmassa kuvattu, miten oppilaiden ja huoltajien osallistumis ja vaikuttamismahdollisuuksia tuetaan? Oppilaiden osallistumis ja vaikuttamismahdollisuudet

Lisätiedot

TEAviisarin hyödyntäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä

TEAviisarin hyödyntäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä TEAviisarin hyödyntäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä Tutkija Kirsi Wiss 5.12.2012 Kirsi Wiss 1 Terveyden edistämisen vertailutietojärjestelmän kehittäminen (TedBM) Terveys 2015- kansanterveysohjelman

Lisätiedot

Terveydenedistämisaktiivisuus kouluissa/oppilaitoksissa

Terveydenedistämisaktiivisuus kouluissa/oppilaitoksissa Terveydenedistämisaktiivisuus kouluissa/oppilaitoksissa Kirsi Wiss Asiantuntija 6.11.2014 7.11.2014 Kirsi Wiss Taustaa TEAviisari (1/2) Terveyden edistämisen vertailutietojärjestelmä internetissä www.thl.fi/teaviisari

Lisätiedot

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa 2017

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa 2017 Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa 2017 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta Jatka myöhemmin-painikkeesta

Lisätiedot

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO 1 NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO 4.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista, terveyttä

Lisätiedot

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Osaava, Lempäälä 15.4.2014 Lounais-Suomen aluehallintovirasto, Esko Lukkarinen, Opetus- ja kulttuuritoimi-vastuualue 17.4.2014 1 Opiskeluhuollon prosessit ja toimijat

Lisätiedot

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta 22.9.2017 Autio Eva Opiskeluhuolto sisältää koulutuksen järjestäjän hyväksymän opetussuunnitelman mukaisen opiskeluhuollon

Lisätiedot

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry Yhteiset työvälineemme Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Uusi laki kokoaa yhteen lainsäädännössä

Lisätiedot

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEEN

Lisätiedot

Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyhteisön hyvinvointi. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Oulu 2.10 ja Kajaani 3.10.

Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyhteisön hyvinvointi. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Oulu 2.10 ja Kajaani 3.10. Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyhteisön hyvinvointi Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Oulu 2.10 ja Kajaani 3.10. 2013 Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyhteisön

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Marjaana Pelkonen, STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden Opiskeluhuollolla tarkoitetaan hyvän oppimisen, hyvän fyysisen ja psyykkisen terveyden ja sosiaalisen hyvinvoinnin

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Seinäjoki 5.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

KERAVAN LUKION JA AIKUISLUKION NUORTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUS- SUUNNITELMAN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

KERAVAN LUKION JA AIKUISLUKION NUORTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUS- SUUNNITELMAN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO KERAVAN LUKION JA AIKUISLUKION NUORTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUS- SUUNNITELMAN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO 4.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista, terveyttä

Lisätiedot

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO LIITE 6/011/2014 NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO 4.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista,

Lisätiedot

Terveyden edistämisaktiivisuus kunnissa - esimerkkinä toisen asteen oppilaitokset

Terveyden edistämisaktiivisuus kunnissa - esimerkkinä toisen asteen oppilaitokset Terveyden edistämisaktiivisuus kunnissa - esimerkkinä toisen asteen oppilaitokset Asiantuntija Kirsi Wiss Hyvinvoiva kunta 15.6.2017, Kuopio Taustaa: Terveyden edistämisen vertailutietojärjestelmän = TEAviisarin

Lisätiedot

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto 2014 Paltamon kunta Paltamon lukio [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto PALTAMON KUNNAN NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiluonnos

Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiluonnos Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiluonnos SORA-KOULUTUS 31.1.2013 Anne Heikinkangas Lyhennelty OKM:n ylijohtaja Eeva-Riitta Pirhosen esityksestä Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki uudistuu Koskee esi- ja perusopetusta

Lisätiedot

4.3 Opiskeluhuolto. 4.3.1. Opiskeluhuollon keskeiset periaatteet

4.3 Opiskeluhuolto. 4.3.1. Opiskeluhuollon keskeiset periaatteet 1 4.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista, terveyttä ja hyvinvointia ja huolehtia oppilaitosyhteisön hyvinvoinnista sekä opiskeluympäristön terveellisyydestä

Lisätiedot

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto Leena Nousiainen / Rondo Training Oy 11.1.2013 Pori Keskeisiä linjauksia Uuteen lakiin ehdotetaan koottavaksi lainsäädännössä nyt hajallaan olevat oppilas-

Lisätiedot

OPPILASHUOLTO. Savonlinnan normaalikoulu / Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho ja Katja Räisänen

OPPILASHUOLTO. Savonlinnan normaalikoulu / Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho ja Katja Räisänen OPPILASHUOLTO Savonlinnan normaalikoulu 26.5.2014 / 12.4.2017 Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho ja Katja Räisänen SNOR - Oppilashuoltokäytännöt uudistuvat ENNEN / OPS 2012 Oppilashuollolla tarkoitetaan Oppilaan

Lisätiedot

(Lähteet: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, Uusi soveltamisohje oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädännön toteuttamisen tueksi 13a/2015 STM)

(Lähteet: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, Uusi soveltamisohje oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädännön toteuttamisen tueksi 13a/2015 STM) (Lähteet: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, Uusi soveltamisohje oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädännön toteuttamisen tueksi 13a/2015 STM) Päivitetty 8.8.2018 opiskelijan hyvän oppimisen, hyvän

Lisätiedot

Miten uudet oh-lain vaatimukset pystytään täyttämään ja millaisia eroja eri kouluasteilla toteutuksessa

Miten uudet oh-lain vaatimukset pystytään täyttämään ja millaisia eroja eri kouluasteilla toteutuksessa Miten uudet oh-lain vaatimukset pystytään täyttämään ja millaisia eroja eri kouluasteilla toteutuksessa Pori 30.10.2014 Opiskelijapalvelupäällikkö Fia Heino Länsirannikon koulutus Oy, WinNova Opiskeluhuollon

Lisätiedot

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO Ressun lukiossa koulukohtaisessa opetussuunnitelmassa luku 5.3 5.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Opiskeluhuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto - Ajankohtaista Kuopio 26.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies, STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa Opiskeluhuollon opas 1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa 1. Johdanto Oppilas- ja opiskeluhuoltolaki (1287/2013) tuli voimaan

Lisätiedot

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus Opiskeluhuoltoryhmä Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus Opiskeluhuolto on yhteisöllistä työtä ja yksilöllistä tukea Opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ehkäisevänä, koko

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu. Koulutuspäivä Oulussa

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu. Koulutuspäivä Oulussa Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu Koulutuspäivä Oulussa 6.2.2014 Järjestämisvastuut Koulutuksen järjestäjä vastaa 1. opetussuunnitelman mukaisen opiskeluhuoltosuunnitelman toteutumisesta 2. yhteistyön

Lisätiedot

OPISKELUHUOLLON ARVIOINTILOMAKE 2016

OPISKELUHUOLLON ARVIOINTILOMAKE 2016 OPISKELUHUOLLON ARVIOINTILOMAKE 2016 Arviointiin osallistujat: Päivämäärä: 1. OPISKELUHUOLLON RYHMÄT JA SUUNNITELMAT 1.1 Opiskeluhuollon ryhmä ja sen tehtävät 1) Opiskeluhuoltoryhmä on laatinut oppilaitoskohtaisen

Lisätiedot

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO 4.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista, terveyttä

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu Koulutuspäivä Helsingissä 27.2.2014 Hallitusneuvos Anne-Marie Brisson Järjestämisvastuut Koulutuksen järjestäjä vastaa 1. opetussuunnitelman mukaisen opiskeluhuoltosuunnitelman

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu Koulutuspäivä Kuopiossa 26.3.2014 Hallitusneuvos Anne-Marie Brisson Summa summarum Opiskeluhuoltoa järjestetään joko yhteisöllisenä tai yksilökohtaisena Yksilökohtaista

Lisätiedot

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO LIITE 6/011/2014 NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO Lempäälän kunta / lukio Kuntakohtaiset osuudet sinisellä. 4.3 Opiskeluhuolto Lukion

Lisätiedot

LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO Opetussuunnitelman kuntakohtainen osa Kotkan lukiokoulutuksessa opiskelijahuollon osalta 1.8.2014 lukien. LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO Opiskeluhuolto sisältää lain mukaan koulutuksen järjestäjän hyväksymän

Lisätiedot

Opiskeluhuollon palvelut. Marke Hietanen-Peltola, LT, ylilääkäri Oikeus oppimiseen

Opiskeluhuollon palvelut. Marke Hietanen-Peltola, LT, ylilääkäri Oikeus oppimiseen Opiskeluhuollon palvelut Marke Hietanen-Peltola, LT, ylilääkäri Oikeus oppimiseen 24.3.2015 Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287/2013) tuli voimaan 1.8.2014, mikä muuttui? Opiskeluhuollon suunnittelu

Lisätiedot

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO 4.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista, terveyttä

Lisätiedot

Opiskeluhuoltosuunnitelmat

Opiskeluhuoltosuunnitelmat Opiskeluhuoltosuunnitelmat Opetustoimen ajankohtainen juridiikka 3.11.2016 Helsinki Hallintojohtaja Matti Lahtinen Opiskeluhuollon suunnitelmat (OHL 12 ja 13 sekä POL 14, LL 10 ja AMPL 37 a ) Lastensuojelulain

Lisätiedot

Lukion opiskeluhuollon suunnitelma vuodelle 2019

Lukion opiskeluhuollon suunnitelma vuodelle 2019 Lukion opiskeluhuollon suunnitelma vuodelle 2019 Uuden oppilas- ja opiskeluhuoltolain tuomat muutokset koulun opiskeluhuollossa astuivat voimaan 1.8.2014. Lain tarkoituksena on 1) edistää opiskelijoiden

Lisätiedot

Espoon suomenkielisen lukiokoulutuksen opetussuunnitelman muutos, Luku 3.2 Opiskelijahuolto

Espoon suomenkielisen lukiokoulutuksen opetussuunnitelman muutos, Luku 3.2 Opiskelijahuolto 1 Espoon suomenkielisen lukiokoulutuksen opetussuunnitelman muutos, Luku 3.2 Opiskelijahuolto 3.2 Opiskeluhuolto Opiskeluhuollosta on tullut yhä tärkeämpi osa oppilaitoksen perustoimintaa. Opiskeluhuollon

Lisätiedot

Opiskeluterveydenhoito

Opiskeluterveydenhoito Opiskeluterveydenhoito Opiskeluterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuollolla tarkoitetaan terveydenhuoltolain (1326/2010) 17 :n mukaista opiskeluterveydenhuoltoa, jota toteuttavat terveydenhoitaja ja lääkäri.

Lisätiedot

KODIN JA OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖN JA OPISKELIJAHUOLLON KESKEISET PERIAATTEET SEKÄ OPETUSTOIMEEN KUULUVAN OPISKELIJAHUOLLON TAVOITTEET

KODIN JA OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖN JA OPISKELIJAHUOLLON KESKEISET PERIAATTEET SEKÄ OPETUSTOIMEEN KUULUVAN OPISKELIJAHUOLLON TAVOITTEET KODIN JA OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖN JA OPISKELIJAHUOLLON KESKEISET PERIAATTEET SEKÄ OPETUSTOIMEEN KUULUVAN OPISKELIJAHUOLLON TAVOITTEET OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMAN LAATIMINEN Määräys 94, 101/011/2014 OPETUSHALLITUS

Lisätiedot

Palveluja tarjotaan opiskelijoille siten, että ne ovat helposti saatavilla. Palvelut järjestetään lain edellyttämässä määräajassa.

Palveluja tarjotaan opiskelijoille siten, että ne ovat helposti saatavilla. Palvelut järjestetään lain edellyttämässä määräajassa. Luku 4.3. Opiskeluhuolto Opiskeluhuoltoon sisältyvät koulutuksen järjestäjän hyväksymän opetussuunnitelman mukainen ennaltaehkäisevä ja yhteisöllinen opiskeluhuolto sekä lakisääteinen yksilökohtainen opiskeluhuolto.

Lisätiedot

HYVINVOINNIN ja TERVEYDEN EDISTÄMINEN TEAviisari Osallisuus Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

HYVINVOINNIN ja TERVEYDEN EDISTÄMINEN TEAviisari Osallisuus Terveyden ja hyvinvoinnin laitos HYVINVOINNIN ja TERVEYDEN EDISTÄMINEN TEAviisari Osallisuus Terveyden ja hyvinvoinnin laitos VUOSI TIETOLÄHDE KYSYMYS Vastausvai htoehto 1 Vastausvaiht oehto 2 Vastausva ihtoehto 3 PERUSTERVEYDENHUOLTO

Lisätiedot

Lausunto hallituksen esityksestä (HE 67/2013 vp) oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja laeiksi eräiden siihen liittyvien lakien muuttamisesta

Lausunto hallituksen esityksestä (HE 67/2013 vp) oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja laeiksi eräiden siihen liittyvien lakien muuttamisesta Lausunto hallituksen esityksestä (HE 67/2013 vp) oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja laeiksi eräiden siihen liittyvien lakien muuttamisesta Eduskunnan sivistysvaliokunta pyytää ehdotuksesta lausuntoa

Lisätiedot

Stadin ammattiopiston opiskeluhuoltosuunnitelma. 8.7 Opiskeluhuolto

Stadin ammattiopiston opiskeluhuoltosuunnitelma. 8.7 Opiskeluhuolto Stadin ammattiopiston opiskeluhuoltosuunnitelma 8.7 Opiskeluhuolto Ammatillisen koulutuksen opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista, fyysistä ja psyykkistä terveyttä ja sosiaalista

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu - missä mennään lainvalmistelussa? Ylijohtaja Eeva-Riitta Pirhonen

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu - missä mennään lainvalmistelussa? Ylijohtaja Eeva-Riitta Pirhonen Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu - missä mennään lainvalmistelussa? Ylijohtaja Eeva-Riitta Pirhonen Uudistuksen taustaa Oppilashuoltoon liittyvän lainsäädännön uudistamistyöryhmässä (STM selvityksiä

Lisätiedot

Ville Järvi

Ville Järvi LSSAVI Lastensuojelukoulutus Ville Järvi 21.2.2017 Näkökulma päivän aiheeseen Millaisia oppilaan kasvua ja oppimista ja arjen hallintaa tukevia toimenpiteitä varhaiskasvatuksessa ja koulussa tehdään ennen

Lisätiedot

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO 4.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista, terveyttä

Lisätiedot

Kuraattori- ja psykologityö esi- ja perusopetuksessa Mikä muuttuu?

Kuraattori- ja psykologityö esi- ja perusopetuksessa Mikä muuttuu? Kuraattori- ja psykologityö esi- ja perusopetuksessa Mikä muuttuu? Oppilas- ja opiskelijahuollon kansalliset kehittämispäivät XIII 27.-28.11.2013 Vastaava koulukuraattori Hanna Gråsten-Salonen, Tampere

Lisätiedot

Kehittyvä opiskeluhuolto Lasten suojelun kesäpäivät 9.6.2015 Lastensuojelun haasteet 2015 - kehittämistyöllä tuloksiin

Kehittyvä opiskeluhuolto Lasten suojelun kesäpäivät 9.6.2015 Lastensuojelun haasteet 2015 - kehittämistyöllä tuloksiin Kehittyvä opiskeluhuolto Lasten suojelun kesäpäivät 9.6.2015 Lastensuojelun haasteet 2015 - kehittämistyöllä tuloksiin Marjaana Pelkonen Neuvotteleva virkamies, STM Sisällys Uuden lain tausta ja tarkoitus

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuollon toimivuus - Opiskelijan terveys, hyvinvointi ja opiskelukyky -seminaari 29.4.2015, Oulu Marjaana Pelkonen Neuvotteleva

Lisätiedot

Stadin ammattiopiston. opiskeluhuoltosuunnitelma

Stadin ammattiopiston. opiskeluhuoltosuunnitelma Stadin ammattiopiston opiskeluhuoltosuunnitelma Opetuslautakunnan suomenkielinen jaosto 6.10.2015 1 Stadin ammattiopiston opiskeluhuoltosuunnitelma 8.7 Opiskeluhuolto Ammatillisen koulutuksen opiskeluhuollon

Lisätiedot

Monialaiset verkostot lasten ja nuorten hyvinvointia takaamassa

Monialaiset verkostot lasten ja nuorten hyvinvointia takaamassa Monialaiset verkostot lasten ja nuorten hyvinvointia takaamassa 25.9.2015 Tampere Käytännön kokemuksia yhteistyöstä Hanna Gråsten-Salonen Vastaava koulukuraattori Varhaiskasvatus ja perusopetus Tampere

Lisätiedot

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa Vesa Saaristo, asiantuntija Oppilas- ja opiskelijahuollosta kohti uutta opiskeluhuoltoa Kansalliset kehittämispäivät XIV, Messukeskus,

Lisätiedot

Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Helsinki

Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Helsinki Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Helsinki 25.10.2017 Oppilaitokset tarkastetaan säännöllisesti ja monialaisesti, koska lapsilla

Lisätiedot

Yhteisestä työstä hyvinvointia -

Yhteisestä työstä hyvinvointia - Yhteisestä työstä hyvinvointia - opiskeluhuoltoryhmä perusopetuksessa Helsinki 31.10.2018 Kristiina Laitinen, Opetusneuvos, Opetushallitus Marke Hietanen-Peltola, Ylilääkäri, Terveyden ja hyvinvoinnin

Lisätiedot

Opiskelijahuolto lisäopetuksessa

Opiskelijahuolto lisäopetuksessa Opiskelijahuolto lisäopetuksessa Opetushallitus 17.3.2015 Kristiina Laitinen Opetusneuvos 1 Säädökset, eduskunta-asiakirjat sekä opetussuunnitelmien perusteet Lait Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287/2013)

Lisätiedot

Opetussuunnitelman mukainen opiskeluhuolto

Opetussuunnitelman mukainen opiskeluhuolto Heidi Peltonen 11.2.2014 1 (5) Eduskunnan tarkastusvaliokunta Eduskunta Miten kouluongelmat vaikuttavat nuorten syrjäytymiseen ja miten kouluterveydenhuollon avulla ehkäistään nuorten syrjäytymistä? Tarkastusvaliokunnan

Lisätiedot

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa - TEA 2015

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa - TEA 2015 Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa - TEA 2015 1 Johdanto THL ja Opetushallitus keräävät tietoa peruskoulujen hyvinvoinnin, terveyden ja yhteisöllisen toimintakulttuurin edistämistoiminnasta.

Lisätiedot

Opiskeluhuollon asiakaspalautekysely (esiopetus, perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio)

Opiskeluhuollon asiakaspalautekysely (esiopetus, perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio) Opiskeluhuollon asiakaspalautekysely (esiopetus, perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio) - Opiskeluhuollon asiakaspalautekyselyllä kerätään asiakaspalautetta yhteisöllisestä ja yksilökohtaisesta

Lisätiedot

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry Yhteiset työvälineemme Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen opiskelijahyvinvoinnin kehittämisessä

Lisätiedot

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa - TEA 2015 27.9.2017 Tilastokatsaus 2/2016 1 Johdanto THL ja Opetushallitus keräävät tietoa peruskoulujen hyvinvoinnin, terveyden ja yhteisöllisen toimintakulttuurin

Lisätiedot

4.4. Oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen. 1. Opiskeluhuolto

4.4. Oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen. 1. Opiskeluhuolto 4.4. Oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen 1. Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on edistää opiskelijoiden oppimista, terveyttä ja hyvinvointia ja huolehtia oppilaitosyhteisön hyvinvoinnista

Lisätiedot

Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Lahti

Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Lahti Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Lahti 29.11.2017 Oppilaitokset tarkastetaan säännöllisesti ja monialaisesti, koska lapsilla

Lisätiedot

Alppilan lukion opiskeluhuoltosuunnitelma

Alppilan lukion opiskeluhuoltosuunnitelma 1 Alppilan lukion opiskeluhuoltosuunnitelma 1. Opiskeluhuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut Alppilan lukiossa on noin 465 opiskelijaa sekä 60 Stadin ammattiopistolaista

Lisätiedot

Hallituksen esitys oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi

Hallituksen esitys oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi Hallituksen esitys oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi Oppilas- ja opiskeluhuollon kansalliset kehittämispäivät 28.11.2013 Järvenpää Hallintojohtaja Matti Lahtinen

Lisätiedot

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä Uudenmaan liitto 26.4. LAINSÄÄDÄNNÖLLISIÄ NÄKÖKULMIA TOISEN ASTEEN AMMATILLISTEN OPPILAITOSTEN ARJEN TYÖHÖN Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä Crister Nyberg, ohjauspalveluiden

Lisätiedot

Kirkkonummen kunnan opiskeluhuollon strategia

Kirkkonummen kunnan opiskeluhuollon strategia Kirkkonummen kunnan opiskeluhuollon strategia 1 Esipuhe Kirkkonummen kunnan opiskeluhuollon strategia perustuu Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiin(1287/2013), joka astui voimaan 1.8.2014. Strategian tavoitteena

Lisätiedot

LAUKAAN LUKION OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA (laadittu syksyllä 2014, päivitetty keväällä 2016)

LAUKAAN LUKION OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA (laadittu syksyllä 2014, päivitetty keväällä 2016) LAUKAAN LUKION OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA (laadittu syksyllä 2014, päivitetty keväällä 2016) Lähtökohta Laukaan lukio korostaa hyvää henkeä, yhteisöllisyyttä ja vastuullista toimintaa kaikissa toimissaan

Lisätiedot

Helsingin kuvataidelukion opiskeluhuoltosuunnitelma

Helsingin kuvataidelukion opiskeluhuoltosuunnitelma 1 NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO 4.3 Opiskeluhuolto Helsingin kuvataidelukion opiskeluhuoltosuunnitelma 1. Opiskeluhuollon kokonaistarve

Lisätiedot

OPISKELIJOIDEN TERVEYS MUUTOKSESSA: TUOREIMMAN TUTKIMUSTIEDON KOHOKOHDAT

OPISKELIJOIDEN TERVEYS MUUTOKSESSA: TUOREIMMAN TUTKIMUSTIEDON KOHOKOHDAT OPISKELIJOIDEN TERVEYS MUUTOKSESSA: TUOREIMMAN TUTKIMUSTIEDON KOHOKOHDAT Opiskelijoiden terveys ja hyvinvointi: mitä voimme tehdä yhdessä koulutus ja tapaamispäivä 5.6.2013, THL Kristina Kunttu, LT, dos.

Lisätiedot

Esiopetuksessa olevien oppilashuolto

Esiopetuksessa olevien oppilashuolto Esiopetuksessa olevien oppilashuolto Valtakunnalliset neuvolapäivät 21. - 22.10.2014 Kristiina Laitinen Opetusneuvos Opetushallitus 1 Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opetussuunnitelmien perusteet Oppilas-

Lisätiedot

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle Marke Hietanen-Peltola, LT, ylilääkäri Kokkola 20.9.2018 Opiskeluhuoltoa toteutetaan Ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä

Lisätiedot

Jyväskylän kaupungin Ympäristöterveydenhuolto yhteistoiminta-alue

Jyväskylän kaupungin Ympäristöterveydenhuolto yhteistoiminta-alue Jyväskylän kaupungin Ympäristöterveydenhuolto yhteistoiminta-alue Info YLIOPISTON OPISKELIJOILLE 12.4.2016 ympäristöterveystarkastaja Seija Pulkkinen 6.4.2016 Suunnitelmalliset oppilaitostarkastukset ennaltaehkäisevä

Lisätiedot

PUNKALAITUMEN KUNNAN OPPILAITOSKOHTAINEN OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA

PUNKALAITUMEN KUNNAN OPPILAITOSKOHTAINEN OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA PUNKALAITUMEN KUNNAN OPPILAITOSKOHTAINEN OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA Opetuksen järjestäjä vastaa siitä, että oppilashuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan koulukohtainen oppilashuoltosuunnitelma.

Lisätiedot

Hallituksen esitykset annettu Oppilas- ja opiskelijahuolto

Hallituksen esitykset annettu Oppilas- ja opiskelijahuolto Hallituksen esitykset annettu 6.6.2013 Oppilas- ja opiskelijahuolto Janne Öberg HE oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi Uusi laki kokoaa yhteen lainsäädännössä nyt hajallaan olevat oppilasja opiskelijahuoltoa

Lisätiedot

Opiskeluhuollosta ja siihen liittyvistä suunnitelmista säädetään oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa 1.

Opiskeluhuollosta ja siihen liittyvistä suunnitelmista säädetään oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa 1. 1 LUKION OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 6.3 Opiskeluhuolto Lukion opiskeluhuollon tavoitteena on 1) edistää opiskelijoiden oppimista, terveyttä ja hyvinvointia sekä osallisuutta ja ehkäistä

Lisätiedot

Yhteiset työvälineemme. opetusneuvos Elise Virnes, OKM verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Yhteiset työvälineemme. opetusneuvos Elise Virnes, OKM verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry Yhteiset työvälineemme opetusneuvos Elise Virnes, OKM verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry HE oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi Hallituksen esitys oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi annettiin

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Opetushallitus Peltonen Heidi, opetusneuvos Hyvinvointi ja erilaiset oppimisympäristöt VI Uusi koulu- hyvinvointia tukeva yhteisöllinen toimintakulttuuri 31.3.-1.4.2015

Lisätiedot

Kuraattori- ja koulupsykologipalvelut Pirkanmaalla

Kuraattori- ja koulupsykologipalvelut Pirkanmaalla Kuraattori- ja koulupsykologipalvelut Pirkanmaalla 6.5.2018 Lähtökohdat Yhteenveto on laadittu LAPE-hankkeen oppilas- ja opiskeluhuollon alatyöryhmässä kunnilta kerättyjen tietojen perusteella Oppilasmäärätiedot

Lisätiedot

OPISKELUHUOLLON SUUNNITELMA Kaustisen kunta

OPISKELUHUOLLON SUUNNITELMA Kaustisen kunta OPISKELUHUOLLON SUUNNITELMA Kaustisen kunta 20.6.2016 1 Kaustisen opiskeluhuollon strategia Opiskeluhuollon lähtökohdat Kaustisen kunnan opiskeluhuollon strategia lähtee Oppilas- ja opiskelijahuoltolain

Lisätiedot

Oppilashuolto Koulussa

Oppilashuolto Koulussa 1.8. 2014 Oppilashuolto Koulussa Keskeistä uudessa oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa Kokoaa yhteen oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevat säännökset, jotka aiemmin olleet hajallaan lainsäädännössä. Korostetaan

Lisätiedot

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET - - - 5 MUUT MÄÄRÄYKSET 5.6 Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö 5.7 Opiskelijahuolto Sen lisäksi, mitä laissa ammatillisesta

Lisätiedot

Eroaminen vs. siirtyminen toisen asteen koulutuksessa. Ohjauksella vahvaksi elämän siirtymissä Sanna Laiho

Eroaminen vs. siirtyminen toisen asteen koulutuksessa. Ohjauksella vahvaksi elämän siirtymissä Sanna Laiho Eroaminen vs. siirtyminen toisen asteen koulutuksessa Ohjauksella vahvaksi elämän siirtymissä 2.11.2017 Sanna Laiho Agendalla Ammatillisen koulutuksen näkökulma Siirtyminen ja eroaminen: määritelmiä Havaittuja

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Aulanko 2.4.2014

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Aulanko 2.4.2014 Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Aulanko 2.4.2014 1 Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (voimaan 1.8.2014) Yhteisöllinen opiskeluhuolto ja yksilökohtaisen opiskeluhuolto Ennaltaehkäisevyys ja suunnitelmallisuus

Lisätiedot

Yhteisöllisen opiskeluhuollon toteuttaminen kouluissa ja oppilaitoksissa

Yhteisöllisen opiskeluhuollon toteuttaminen kouluissa ja oppilaitoksissa Yhteisöllisen opiskeluhuollon toteuttaminen kouluissa ja oppilaitoksissa 17.9.2014 Opetushallitus KOULUKOHTAINEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA Oppilashuollon vuosisuunnitelma PAIKALLINEN OPETUSSUUNNITELMA LASTEN

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki yhden lainsäädännön piirissä nyt hajallaan olevat oppilas- ja opiskelijahuoltoa, henkilötietojen käsittelyä, kirjaamista, rekisteröimistä

Lisätiedot

Opiskeluterveydenhuolto ja sen kehittäminen. Susanna Fagerlund-Jalokinos

Opiskeluterveydenhuolto ja sen kehittäminen. Susanna Fagerlund-Jalokinos Opiskeluterveydenhuolto ja sen kehittäminen Susanna Fagerlund-Jalokinos Opiskeluterveydenhuoltoa säätelee Terveydenhuoltolaki (1326/2010) ja Valtioneuvoston asetus neuvolatoiminnasta, koulu- ja opiskeluterveydenhuollosta

Lisätiedot

Toimintamalli kiusaamistilanteisiin

Toimintamalli kiusaamistilanteisiin Kiusaaminen ei lakkaa itsekseen vaan pahenee jatkuessaan. (Hamarus 2012) Toimintamalli kiusaamistilanteisiin Ennaltaehkäisevä toiminta ja akuutti tilanne Koulutuskuntayhtymä Brahe 2016, päivitys 22.11.2016

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuollon toimivuus - Opiskelijan terveys, hyvinvointi ja opiskelukyky -seminaari 20.4.2015, Vaasa Marjaana Pelkonen Neuvotteleva

Lisätiedot