Tekniikan erikoisammattitutkinto Työteknikko RastorCollege on Opetushallituksen valvoma valtakunnallinen erikoisoppilaitos

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "www.rastor.fi 2005-2006 Tekniikan erikoisammattitutkinto Työteknikko RastorCollege on Opetushallituksen valvoma valtakunnallinen erikoisoppilaitos"

Transkriptio

1 Tekniikan erikoisammattitutkinto Työteknikko Pätevöidy ammattimiehestä esimieheksi ja asiantuntijaksi. RastorCollege on Opetushallituksen valvoma valtakunnallinen erikoisoppilaitos

2 Sisällysluettelo 3_ Työnjohdollinen koulutuskanava ammattimiehille pätevöidy työteknikoksi 4_ Jo työteknikkoa 5_ Työteknikko-arvonimi RastorCollegesta 6_ Työteknikon koulutusohjelma Tekniikan erikoisammattitutkinto 7_ Näytöillä todistat osaamisesi 8_ Koulutus monimuotokoulutuksena työn ohessa 9_ Monimuoto-opiskelu on joustava täydennyskoulutustapa 10_ Matti Ovaska, Imatra Steel Oy Ab, Imatran terästehdas 11_ Valitse opintolinjasi 19_ RastorCollege Helsinki ja Oulu lähioppilaitokset ja yhteyshenkilöt 20_ Tekniikan erikoisammattitutkinto Vaadittava ammattitaito ja tutkinnon rakenne 22_ Koulutusohjelmisto/RastorCollege 23_ RastorCollegen erilliskurssit ja oppiaineet sisältöineen 29_ Sinua palvelevat 30_ Yrityskohtainen koulutus räätälöidään yhdessä asiakkaan ja RastorCollegen kanssa 31_ Ilmoittautumislomake Kari Korhonen, Espoo Tekniikan erikoisammattitutkinnon suorittaja Työteknikon koulutusohjelma --- 2

3 Työnjohdollinen koulutuskanava ammattimiehille pätevöidy työteknikoksi Mauri Hirvonen koulutuspäällikkö, näyttötutkintomestari RastorCollege, Helsinki Pekka Väisänen koulutuspäällikkö, näyttötutkintomestari RastorCollege, Oulu Teknikoiden koulutus loppui Suomessa, mutta työelämä tarvitsee jatkuvasti uusia, ammattitaitoisia esimiehiä ja työnjohtajia. Työnjohtaja on tyypillisesti vuoron tai työmaan esimies porukan valmentaja ihmisten ja koneiden välissä. Työteknikon koulutusohjelma/tekniikan erikoisammattitutkinto RastorCollegessa valmistaa esimiestehtäviin. Opiskelu tapahtuu monimuotokoulutuksena, joka on työn ohessa suoritettavaa koulutusta. Opetus on käytännönläheistä ja vastaa samalla työelämän vaatimuksiin. Monimuotokoulutus sisältää lähiopetuspäiviä, etätehtäviä sekä työssäoppimista. Koulutus päättyy näyttötutkintoon, jolla osaaminen todistetaan. RastorCollege kouluttaa ammattilaisia, joilla on valmiudet nykyaikaiseen työelämään. Käytännön opiskelu ja yhteistyö yritysten kanssa takaa ammattitaidon, jolle on kysyntää. Helsingin ja Oulun lisäksi yhteistyöoppilaitoksistamme valmistuu osaajia yli kymmeneltä eri paikkakunnalta. Tutustu esitteeseemme! Annamme mielellämme lisätietoja koulutuksesta ja autamme opintojesi aloittamiseen liittyvissä kysymyksissä. Tervetuloa opiskelemaan RastorCollegeen! Rastor Oy, RastorCollege on SFS-EN ISO 9001:2000 laatusertifioitu organisaatio. Työteknikon koulutusohjelma --- 3

4 Jo työteknikkoa Työnjohdollinen koulutuskanava pitkän linjan ammattimiehille Koulutuksen tavoitteena on valmistaa työelämän palvelukseen monialaosaajia, jotka RastorCollegen työteknikon koulutusohjelma/tekniikan erikoisammattitutkinto on tarkoitettu pitkän linjan ammattimiehille, jotka siirtyvät teknisen alan esimies-, työnjohto- ja asiantuntijatehtäviin. Koulutus sopii myös lisäkoulutukseksi henkilöille, jotka jo toimivat näissä tehtävissä. Työteknikon koulutusohjelma sisältää tekniikan erikoisammattitutkinnon näyttötutkintoineen. RastorCollegessa opiskelijalle myönnetään lisäksi Työteknikkoarvonimi. Työteknikko on pätevä toimimaan teknisen alan esimiehenä, työnjohtajana ja asiantuntijana. Työnantajat arvostavat työteknikoita heidän ammatillisen pätevyytensä takia. Työteknikon koulutusohjelma/tekniikan erikoisammattitutkinto antaa hyvät valmiudet tehtäviin, joissa vaaditaan laajojen asiakokonaisuuksien ymmärtämistä ja ammatillista perusosaamista. hallitsevat alansa käytännön tekniikan ja ammattiin kuuluvat erikoistiedot ja -taidot osaavat soveltaa työssään taloudellista, tuottavuus- ja laatuajattelua ottavat vastuun omasta ja tiiminsä työstä toimivat ammatissaan itsenäisesti ja yritteliäästi ovat yhteistyö-, sopeutumis- ja muuttumiskykyisiä osaavat havaita ongelmia ja kehittää niihin sopivia ratkaisuja kykenevät rakentavaan päätöksentekoon ja tiimityöhön tahtovat menestyä työssään, kehittää itseään ja työtään. Työteknikon koulutusohjelma --- 4

5 Työteknikko-arvonimi RastorCollegesta Työteknikon koulutusohjelma/tekniikan erikoisammattitutkinto on työelämän tarpeisiin kehitetty, arvostettu koulutuskokonaisuus, joka käsittää yleis-, ammattiaine- ja tutkintovuoden opinnot tekniikan erikoisammattitutkintoon valmistavan koulutuksen näyttötutkinnon ja työteknikko-arvonimen. Tutkinnon perusteet on kuvattu sivuilla Työteknikko-arvonimi RastorCollege myöntää työteknikon koulutusohjelman/tekniikan erikoisammattitutkinnon hyväksytysti suorittaneelle tutkintotodistuksen lisäksi Työteknikko-arvonimen seuraavin edellytyksin: olet suorittanut hyväksyttävästi Tekniikan erikoisammattitutkinnon valmistavan koulutuksen oppimäärän ja tekniikan erikoisammattitutkinnon näytöt RastorCollegessa Koulutus kestää osaamistasosta riippuen 1-3 vuotta. Jokaiselle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opiskeluohjelma. sinulla on todistettavasti vähintään kolmen vuoden (3 v.) työkokemus siltä alalta, jolla olet Tekniikan erikoisammattitutkintoon valmistavan koulutuksen suorittanut. Työteknikko-sormuksia. RastorCollege, valtakunnallinen erikoisoppilaitos RastorCollege kehittää ja toteuttaa ammatti- ja erikoisammattitutkintoihin valmistavaa ja muuta ammatillista avointa ja yrityskohtaista monimuotokoulutusta sekä järjestää ja vastaanottaa näiden tutkintojen näyttöjä. RastorCollege on valtakunnallinen erikoisoppilaitos, joka toimii Opetushallituksen valvonnan alaisena. Oppilaitos on perustettu vuonna Työteknikon koulutusohjelma --- 5

6 Työteknikon koulutusohjelma Tekniikan erikoisammattitutkinto Kesto 1-3 vuotta omasta osaamistasostasi riippuen 1. Yleisaineopinnot Yleisaineopinnot (1. vuosi) antavat ne perustiedot, joiden pohjalta pystyt suorittamaan menestyksellisesti tutkinnon ammatinhallintaa tukevat ammattiaineopinnot ja tutkintovuoden opinnot. Ne auttavat selviytymään käytännön esimies-, työnjohtoja asiantuntijatehtävistä. Yleisaineita ovat: tekniikan matematiikka, tietotekniikka ja fysiikka. Riittävän yleisaineiden tietämyksen omaava voi aloittaa opinnot suoraan ammattiaineopinnoista. Yleisaineopintoihin voidaan ja/tai A-kortti, joka hinnoitellaan oppilaitoskohtaisesti. Lähioppilaitokset on sivulla Ammattiaineopinnot Ammattiaineopinnot (2. vuosi) ovat pakolliset, ellet ole suorittanut alan ammattitutkintoa. Ne syventävät teknistä ammattitietämystäsi opiskeltavan opintolinjan aihealueilta ammattitutkintotasoisesti. Opintolinjakohtaiset ammattiaineet on kerrottu sivuilla Tutkintovuoden opinnot Tutkintovuoden opinnot (3. vuosi) käsittävät varsinaisen työnjohdollisen koulutuksen sekä näytöt. Tutkintovuoden opintoihin kuuluu tutkintovaatimusten mukaiset neljä pakollista osaa ja yksi valinnainen osa seuraavilta aihealueilta. Pakolliset osat Työn organisointi ja johtaminen Kannattavuus ja kustannushallinta Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen Toiminnan suunnittelu. Valinnaiset osat (joista valittava yksi): Kaupallisesti suuntautunut vaihtoehto: Tuotannollisesti suuntautunut vaihtoehto: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen TYÖTEKNIKON KOULUTUSOHJELMA/ TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 1. VUOSI Yleisaineopinnot - tekninen matematiikka, tietotekniikka, fysiikka jne. (korvattavissa aiemmilla opinnoilla = lukio) 1. VUOSI (vapaaehtoinen) 2. VUOSI Ammattiaineopinnot (ks. opinto-opas eri linjoista) (korvattavissa alakohtaisella ammattitutkinnolla) 3. VUOSI Tutkintovuosi - todistukset - työteknikkoarvonimihakemus 2. VUOSI Ammattiaineopinnot (korvattavissa teknisen alan ammattitutkinnolla) 3. VUOSI Tutkintovuosi - todistukset Työteknikon koulutusohjelma --- 6

7 Näytöillä todistat osaamisesi Tutkintovuoden opinnot huipentuvat näyttötutkintoon 4. Näyttötutkinto Ammattitaidon osoittamistavat Tekniikan erikoisammattitutkinnon näytöt ovat suoraan sovellettavissa opiskelijan omaan työhön ja yrityksen toimintaan. Näytöt sisältävät kirjallisia ja toiminnallisia tehtäviä. Arvioinnin kohteet Arvioinnin kohteita ovat ydintaidot, työn perustana olevan tiedon hallinta, työmenetelmien, työvälineiden ja materiaalien hallinta, sekä työprosessien hallinta. Arvioinnin kohteet johdetaan tutkinnon ammattitaitovaatimuksista. Näyttötutkinto muodostuu kolmesta kokonaisuudesta: 1. tutkintotyöstä 2. näyttökansiosta 3. näyttöpaikalla annettavasta tilannenäytöstä, jossa annetaan näyttö osaamisesta pakollisissa ja valinnaisissa tutkinnon osissa (tutkintotyön mahdollinen esittäminen) Näyttökansio sisältää tutkintovuoden oppiaineiden laajat näyttötehtävät. Arviointi valmistavassa koulutuksessa Valmistavassa koulutuksessa arviointi perustuu etätehtävä- ja tenttiarviointeihin. Lisäksi opiskelijan edellytetään osallistuvan lähiopetukseen. Tarkemmat tiedot ovat opinto-ohjelmassa, joka jaetaan opiskelun alkaessa. Näytöt TUTKINTOTYÖ TILANNENÄYTTÖ Tutkinnon suorittajan päätehtävään liittyvä, työpaikalla tapahtuva näyttö Tutkintotyön mahdollinen esittäminen NÄYTTÖKANSIO ARVIOINTI Työpaikan arvioija Oppilaitoksen arvioija Tutkinnon suorittajan oma arvio ARVIOINTI Työpaikan arvioija Oppilaitoksen arvioija Tutkinnon suorittajan edustajan arvio Muun osallistujan arvio Tutkinnon suorittajan oma arvio ARVIOINTI Työpaikan arvioija Oppilaitoksen arvioija Tutkinnon suorittajan oma arvio TUTKINTOTODISTUS TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINNON SUORITTAMISESTA Työteknikon koulutusohjelma --- 7

8 Koulutus monimuotokoulutuksena työn ohessa Henkilökohtainen opiskeluohjelma Jokaiselle opiskelijalle laaditaan henkilökohtainen opiskeluohjelma, jossa määritellään opiskelun tavoitteet ja keinot tavoitteiden saavuttamiseksi. Henkilökohtaisen opiskeluohjelman laativat opiskelija ja koulutuksen järjestäjä yhdessä. Suunnitteluun voi osallistua myös opiskelijan työpaikan edustaja. Henkilökohtaista opiskeluohjelmaa laadittaessa verrataan opiskelijan nykyistä osaamista tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja suunnitellaan, miten opiskelija parhaiten saavuttaa puuttuvan osaamisen. Opiskeluohjelmaa laadittaessa huomioidaan opiskelijan jo saavuttama osaaminen eli aiemmin koulutuksessa, työelämässä tai harrastuksissa saavutetut tiedot ja taidot. Henkilökohtaisen opiskeluohjelman tarkoituksena on tehdä opiskelusta ja tutkinnon suorittamisesta joustavaa. Suunnitelmaa tarkennetaan tarvittaessa opiskelun edetessä. Ohjattu etäopiskelu Opiskelu alkaa etäopiskeluvaiheella. Etäopetuksessa opiskelijalle toimitetaan määräajoin oppiaineistoa opiskeltavaksi ohjeaikataulun mukaisesti. Etäopiskelu perustuu RastorCollegen tuottamaan aineistoon. Etäopiskelu on jaettu oppijaksoihin. Yksi oppijakso on viikon pituinen opiskeluannos, joka sitoo ammattiaineopinnoissa opiskelijan aikaa keskimäärin 20 tuntia viikossa ja vastaa noin 0,75 opintopistettä oma osa-aluekokonaisuutensa, joka muodostuu luettavasta aineistosta, jonka määrä vaihtelee oppiaiheittain ja osa-alueittain ja joka on yleensä sivua havainnollistavista harjoitustehtävistä, joiden avulla voit itse arvioida omaa osaamistasi käytännönläheisistä etätehtävistä, joilla varmistetaan oppiminen ja opitun soveltaminen käytännön työhön. Tehtävät tarkastaa kunkin osa-alueen etäohjaaja, minkä jälkeen ne palautetaan korjattuina ja arvioituina opiskelijalle oppiaineiden ja tehtävien kertauksesta. Lähiopetus Etäopetuksessa oppimiasi tietoja täydennetään ja syvennetään lähiopetustilaisuuksissa. Lähiopetus on sijoitettu etäopetuksen lomaan täydentämään jo opittuja asioita. Lähiopetuksen aikana koulutusjakson osa-alueita käsitellään käytännön työelämän ja tutkinnon perusteita vastaavina kokonaisuuksina. Lähiopetukseen voit osallistua Helsingissä ja Oulussa RastorCollegen lähiopetuspäivillä tai lähipaikkakunnallasi RastorCollegen yhteistyöoppilaitoksissa. Lähioppilaitosten tiedot ovat sivulla 19. Opiskelun kulku Näin edistymistäsi ohjataan JOHDANTOPÄIVÄ Aloitusinfo Henkilökohtaisen opiskeluohjelman vahvistaminen ETÄOPISKELU Etäaineiston opiskelu Harjoitus- ja etätehtävien suoritus Etäohjaajan palaute kotitehtäviin TUTKINTOTYÖ, TENTIT JA NÄYTTÖTUTKINTO Helsingissä, Oulussa ja lähiopetuspaikkakunnilla TODISTUKSET Tutkintoon valmistavan koulutuksen osallistumistodistus opintosuoritusotteineen Tekniikan erikoisammattitutkinnon tutkintotodistus TYÖKOKEMUKSEN TARKISTUS JA TYÖTEKNIKKO- NIMITYKSEN MYÖNTÄMINEN Työteknikon koulutusohjelma --- 8

9 Monimuoto-opiskelu on joustava täydennyskoulutustapa Monimuoto-opiskelun edut Monimuoto-opiskelu sisältää ohjattua etäopiskelua, lähiopetusta, harjoitus- ja etätehtäviä työssäoppimista, tentit sekä näyttötutkinnon ja tutkintotyön. Työssä käyvälle aikuisopiskelijalle tämä on joustavin täydennyskoulutustapa, sillä + opiskelet valitsemanasi aikana ja valitsemassasi paikassa. opiskelet työsi ohessa. voit saada opiskelusi tueksi lähiopetusta monilla eri paikkakunnilla. omaksut asiat helposti, koska opiskelu jakaantuu pitkälle aikajaksolle ja on ohjattua. opiskeluaikataulua valvotaan, jottei opiskelusi pääse venähtämään liian pitkäksi. saat koko oppiaineiston RastorCollegesta, joten sinun ei tarvitse hankkia sitä itse. voit halutessasi saada muutoksia henkilökohtaiseen opiskeluohjelmaasi etäopetusvaiheessa. lähiopetus on edeltäneen etäopiskeluvaiheen ansiosta hyvin tehokas, koska kaikilla osallistujilla on jo varmistettu perusosaaminen. opiskelu antaa mahdollisuudet hyödyntää uusia opiskeluympäristöjä, mm. RastorCollegen verkko-opiskelua. Työteknikon koulutusohjelma --- 9

10 Matti Ovaska, kouluttaja Imatra Steel Oy Ab Imatran Terästehdas Mieluinen tehtävä on ollut toimia yhteistyössä RastorCollegen kanssa, koska yhdessä oppisopimustoimiston myötävaikutuksella laadimme tehdaskohtaisen tekniikan erikoisammattitutkinnon, joita meillä on toteutunut yksi yhdeksän henkilön ryhmä ja parastaaikaa meillä on toinen yhdentoista henkilön ryhmä, joka valmistuu vuodenvaihteessa. Rastorin opetusaineisto on erittäin korkeatasoinen niin opettajien kuin oppilaidenkin mielestä. Tällä koulutuksella pyritään korvaamaan teknikkokoulutuksen loppumista. Koulutuksella pyrimme saamaan työnjohto-, suunnittelu- ja laadunvalvontaan päteviä toimihenkilöitä. Imatra Steel valmistaa niukkaseosteisia pyörö-, latta- ja neliötankoja vaativalle auto- ja konepajateollisuudelle. Tehtaan vuosituotanto on tonnia. Raaka-aineena on romu, joka on täysin kierrätettävää materiaalia. Imatran terästehdas kehittää jatkuvasti tuotantoprosessiaan ympäristöystävälliseksi ja yhä vähemmän raaka-aineita ja energiaa kuluttavaksi. Tuotteistamme menee ulkomaille 75 % ja kotimaahan 25%. Henkilöstöä on tällä hetkellä noin 650. Koulutuspäiviä henkilöä kohti on keskimäärin noin kolme päivää vuodessa. Oma tehtävänimikkeeni on kouluttaja ja alue, joka minulle kuuluu on työssäoppiminen ja oppisopimuskoulutus. Tästä syystä joudun paljon tekemisiin eri koulutusta antavien oppilaitosten kanssa. Työteknikko-nimitys on valtakunnallisestikin arvostettu nimitys ja meilläkin on varsin runsaasti työteknikoita tälläkin hetkellä työnjohtajina. Työteknikot pärjäävät erittäin hyvin jopa osastojen vastaavana työnjohtajana, koska heillä on vankka ammattikokemus ja toimintatapojen tuntemus. Meillä on jo kymmenen vuoden ajan opiskeltu työn ohessa ja se on osoittautunut sekä opiskelijoiden, että opettajien osalta erinomaiseksi muodoksi kehittää henkilöstöä. Työteknikkokoulutus on mielestäni se oikea vaihtoehto ammattitutkinnon jälkeiseksi koulutukseksi, sillä meilläkin tarjotaan Metallin jalostuksen ammattitutkinnon suorittaneille tätä koulutusta. Ensimmäinen Tekniikan erikoisammattitutkinnon suorittaja, Kari Korhonen, Espoo Työteknikko Kari Korhosesta tuli vuonna 2001 ensimmäinen Tekniikan erikoisammattitutkinnon suorittaja. Kauppaopiston käytyään hän kiinnostui teknisen alan tehtävistä ja aloitti vuonna 1992 työteknikko-opinnot. Hän valmistui kahdessa vuodessa työteknikoksi Kiinteistötekniikan opintolinjalta ja vahvisti tutkintoa parin seuraavan vuoden aikana LVI-linjan opinnoilla. Tekniikan erikoisammattitutkinnon ja työteknikon pätevyyden Kari Korhonen arvostaa tietotasoltaan korkealle ja johdon tehtäviin riittäväksi. - Se on hyvä operatiivisen työnjohdon koulutuskanava. Tekniikan erikoisammattitutkinnon merkitystä lisää myös se, että se tarjoaa jo pitkään työelämässä olleille mahdollisuuden kouluttautua eteenpäin. Työn ohessa tapahtuva monimuoto-opiskelu on oikea tapa opiskella henkilölle, joka on työelämässä niin kiinni, ettei pääse irrottautumaan kokopäiväopiskelijaksi. Työteknikon koulutusohjelma

11 Valitse opintolinjasi Voit valita mieleisesi opintolinjan seuraavista: Auto- ja korjaamotekniikka (AK) EO = etäopetus LO = lähiopetus Auto- ja korjaamotekniikka Elektroniikka Elintarviketeollisuus Kivi-/Maarakennus- ja kaivosala Kone- ja metallitekniikka Kunnossapitotekniikka Laatu- ja ympäristötekniikka Logistiikka Prosessitekniikka Puusepänteollisuus Rakennustekniikka Sähkötekniikka Talotekniikka Tietoliikennetekniikka Tietotekniikka 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 25 oj/19 op Koulutusjakso 1: Korjaamotekniikan perusteet 1/10 op 24 h Auton materiaali- ja liitostekniikka Mittaukset ja säädöt Autosähkötekniikka ja elektroniikka Korjaamotekniikka Koulutusjakso 2: Autosähkötekniikka 1/9 op 40 h Henkilöauton sähkö- ja elektroniikkatyöt ja ottomoottorin polttonestelaitetyöt 1 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27-28 op Pakolliset osat: EO LO Lähiopetus Lähiopetusta järjestetään aina Helsingissä kaikille opintolinjoille lukuunottamatta Kivialan ja Puusepänteollisuuden ammattiopintolinjoja. Lisäksi eri paikkakunnilla järjestetään lähiopetusta niille opintolinjoille, joissa minimiryhmäkoko täyttyy. Lähioppilaitosten tiedot ovat sivulla 19. Etäopiskelu Etäopetusta on oppijaksoa vuodessa. Oppijakso (oj) on noin 20 tunnin opintokokonaisuus eli noin 0,75 opintopistettä (op). Opiskelun kesto Työteknikon koulutusohjelma/tekniikan erikoisammattitutkinto kestää lähtötasosta ja osaamistaustasta riippuen 1-3 vuotta. 3-vuotisen opiskelun kokonaisopintopistemäärä on Opintojen alkaessa annetaan opiskelusta yksityiskohtainen opiskeluohjelma aikatauluineen. Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tarkista osoitteesta miten Työteknikko-nimitys vaikuttaa alan pätevyysvaatimuksiin. Huom! * Yleisaineopintoihin voidaan liittää kaikilla ja/tai A-kortti, jotka hinnoitellaan lähioppilaitoskohtaisesti. Työteknikon koulutusohjelma

12 Elektroniikka (EL) Valitse opintolinjasi EO = etäopetus LO = lähiopetus Elintarviketeollisuus (ET) EO LO EO LO 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 2/21 op Koulutusjakso 1: Elektroniikan lähtökohdat 1/12 op 40 h Sähkötekniikka Peruselektroniikka: peruskomponentit, digitaalielektroniikka, mikroprosessoritekniikka, mittaustekniikka, ESD- ja EMC-suojaukset, asennukset ja vianhaun perusteet /6 op Koulutusjakso 2: Teollisuuselektroniikka 1/9 op 24 h Tehonsäätökytkimet ja tehopuolijohteet Virtalähteet ja akkuvaraajat Mittaus- ja säätötekniikka Automaatiotekniikka Elektroniikan kunnossapito 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27-28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 29 oj/22 op Koulutusjakso 1: Elintarviketeollisuuden perusteet 15 oj/11 op 24 h Elintarvikkeiden raaka-aineet ja valmistusprosessit Elintarvikehygienia ja -valvonta Elintarvikemikrobiologia ja biotekniikka Elintarvikekemia ja -analytiikka 5 oj Elintarvikefysiikka Koulutusjakso 2: Elintarvikeprosessitekniikka 1/11 op 40 h Mittaus- ja säätötekniikka Elintarvikeprosessitekniikka 5 oj Kunnossapitotekniikka Pakkaustekniikka 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27-28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tarkista osoitteesta miten Työteknikko-nimitys vaikuttaa alan pätevyysvaatimuksiin. Työteknikon koulutusohjelma

13 Kivi-/Maarakennus- ja kaivosala (KI/MA) Valitse opintolinjasi EO = etäopetus LO = lähiopetus Kone- ja metallitekniikka (KO) EO LO EO LO 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot** 3/29 op Koulutusjakso 1: Kivitekniikan lähtökohdat 2/20 op 40 h Kivenjalostajan ammattipiirustus Kunnossapitotekniikka Minerologia ja geologia Murskaustekniikka Louhintatekniikka 10 oj Koulutusjakso 2: Kivenjalostustekniikka 1/9 op 24 h Louhintateollisuuden koneet ja laitteet Kivenjalostustekniikka Maa- ja pohjarakennus 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto** oj/27-28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot oj/21-22 op Koulutusjakso 1: Metallitekniikan perusteet 1/9 op 24 h Tekninen piirustus Lujuusoppi ja kone-elimet Osien valmistus/materiaalitekniikka 2- Hitsaustekniikka Koulutusjakso 2: Tuotantotekniikka 1/12 op 40 h Valmistusmenetelmät Hydrauliikan huolto Pneumatiikan huolto Kunnossapitotekniikka Kokoonpano ja asennus 5 oj 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27-28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen **Ammattiaineopinnot vain Pohjois-Karjalan aikuisopistossa Outokummussa. Työteknikon koulutusohjelma

14 Kunnossapitotekniikka (KU) Valitse opintolinjasi EO = etäopetus LO = lähiopetus Laatu- ja ympäristötekniikka (LA/YM) EO LO EO LO 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 29 oj/22 op Koulutusjakso 1: Koneenasennuksen lähtökohdat 1/10 op 24 h Kokoonpano ja asennus 5 oj Osien valmistus 5 oj Hitsaustekniikka Koulutusjakso 2: Kunnossapito 1/12 op 40 h Asiakkaan prosessit Kunnossapidon tiedonhallinta Prosessilaitteiden huolto Hydrauliikan huolto Pneumatiikan huolto Kunnonvalvonta ja mittaukset Korroosionesto 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot** 30oj/23 op Koulutusjakso 1: Laadunhallinta 1/14 op 32 h Laatuteoria Laatutyökalut Laatukäsikirja Auditointi ja sertifiointi Laatupalkinnot Koulutusjakso 2: Ympäristönsuojelu 1/9 op 32 h Ympäristönsuojelun perusteet ISO ympäristöjärjestelmä Auditointi ja sertifiointi Vaarallisten aineiden käsittely ja varastointi 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen ** Lähiopetuksen ammattiaineopinnot (2. vuosi) vain Helsingissä. Työteknikon koulutusohjelma

15 Logistiikka (LO) Valitse opintolinjasi EO = etäopetus LO = lähiopetus Prosessitekniikka (PR) EO LO EO LO 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 20 oj/15 op Koulutusjaksot oj/15 op 56 h Logistinen prosessi ja sen kehitys Tulologistiikka, materiaalin ja tuotannon ohjaus Varastointi Kuljetussuunnittelu Toimituslausekkeet, kuljetusvakuutukset, koti- ja ulkomaan kuljetukset, huolinta Logistiikan strateginen merkitys ja kehitys tulevaisuudessa 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 2/21 op Koulutusjakso 1: Prosessitekniikan perusteet 1/10 op 24 h Kemia Kemianteollisuuden tuotantoprosessit Aine- ja energiataseet Virtaustekniikka Lämmönsiirto Aineensiirto Mekaaniset operaatiot Koulutusjakso 2: Prosessiautomaatio 15 oj/11 op 40 h Mittaus- ja säätötekniikka Kunnossapitotekniikka Automaatiojärjestelmät Prosessiteollisuuden laitetekniikka 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Työteknikon koulutusohjelma

16 Puusepänteollisuus (PU) Valitse opintolinjasi EO = etäopetus LO = lähiopetus Rakennustekniikka (RT) EO LO EO LO 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot** 2/21 op Koulutusjakso 1: Puutyön perusteet 1/12 op 24 h Puusepänteollisuuden tekninen piirustus Puumateriaalit Liimaustekniikka Terätekniikka Kuivaustekniikka Tuotekehitys Koulutusjakso 2: Tuotantotekniikka 1/9 op 40 h Puusepänteollisuuden (CNC-tekniikka) Pintakäsittely Puusepän tuotteiden perusvalmistus Konehuolto puualalla 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 3/23 op Koulutusjakso 1: Rakentamisen lähtökohdat 10 oj/7 op 24 h Rakennuspiirustus Talonrakennus Rakennusfysiikka Rakennusaineoppi Koulutusjakso 2: Rakentamisen tekniikka 2/16 op 40 h Maa- ja pohjarakennus Rakennuksen puutyöt Betonitekniikka 5 oj Muuratut rakenteet Korjausrakentaminen Rakentamisen valmistelu 5 oj 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen **Ammattiaineopinnot vain Riihimäen ammattioppilaitoksessa. Tarkista osoitteesta miten Työteknikko-nimitys vaikuttaa alan pätevyysvaatimuksiin. Työteknikon koulutusohjelma

17 Sähkötekniikka (SÄ) Valitse opintolinjasi EO = etäopetus LO = lähiopetus Talotekniikka (LVI) EO LO EO LO 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 3/24 op Koulutusjakso 1: Sähköasennuksen perusteet 20 oj/15 op 40 h Sähköpiirustuksen perusteet Sähkötekniikka Sähköasennukset ja -turvallisuus 9 oj Koulutusjakso 2: Asennustekniikka 1/9 op 24h Sähkömoottorikäytöt Kiinteistöjen telejärjestelmät Automaatiotekniikka Sähkömittaukset ja vianhaku Sähkösuunnittelu 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tarkista osoitteesta miten Työteknikko-nimitys vaikuttaa alan pätevyysvaatimuksiin. Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 3/25 op Koulutusjakso 1: LVI-tekniikka I 1/12 op 24 h Johdatus talotekniikkaan Talotekniikkaan liittyvät erillisaineet Sisäilmasto Vesi- ja viemäritekniikka Lämmitystekniikka 5 oj Koulutusjakso 2: LVI-tekniikka II 17 oj/13 op 40 h Erillisputkistot, -laitteet ja järjestelmät Ilmastointitekniikan laitteet ja järjestelmät Taloautomaatio Korjausrakentaminen LVI-projektin suunnittelu ja hoito 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tarkista osoitteesta miten Työteknikko-nimitys vaikuttaa alan pätevyysvaatimuksiin. Työteknikon koulutusohjelma

18 Tietoliikennetekniikka (TL) Valitse opintolinjasi EO = etäopetus LO = lähiopetus Tietotekniikka (TT) EO LO EO LO 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op 1. Yleisaineopinnot oj/15 23 op Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 30 oj/23 op Koulutusjakso 1: Tietoliikenteen perusteet 19 oj/15 op 32 h Kiinteistöjen telejärjestelmät Tietoliikennepalvelut Datajärjestelmät ja niiden palvelut 10 oj Koulutusjakso 2: Teletekniikka 1/8 op 32 h Sähköturvallisuusmääräykset ja sähkötekniikka televerkoissa 6+2 Teletekninen opetus ja televerkot 6+2 Siirto- ja välitystekniikka sekä niiden päätelaitteet vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27 28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tekniikan matematiikka 10 oj 44 h Fysiikka 10 oj 30 h Tekninen ja/tai A-kortti (vapaaehtoinen)* 2. vuosi. Ammattiaineopinnot 2/18 op Koulutusjakso I: Työasematuki 1/11 op 24 h Mikrotietokonetekniikka Käyttöjärjestelmät Koulutusjakso 2: Verkkojen palvelut 10 oj/7 op 24 h Lähiverkot ja TCP/IP Tietoturva ja lainsäädäntö 3. vuosi. Tekniikan erikoisammattitutkinto oj/27-28 op Pakolliset osat: Koulutusjakso 3: Työn organisointi ja johtaminen 1/8 op 24 h Johtaminen ja yhteistyö Työpsykologia Viestintä ja vuorovaikutustaidot Oman työn johtaminen Luova ongelmanratkaisu Koulutusjakso 4: Kannattavuus ja kustannushallinta /5 op 24 h Yritystoiminta Koulutusjakso 5: Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen 7 oj/5 op 16 h Työpaikkakouluttajan opas Työhön perehdyttäminen Työlainsäädäntö Henkilöstön kehittäminen Koulutusjakso 6: Toiminnan suunnittelu /3 op 16 h Toiminnan ohjaus ja logistiikka Valinnaiset osat 7A ja 7B, joista on valittava toinen: Koulutusjakso 7A: /6 op 16 h Koulutusjakso 7B: Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen 9 oj/7 op 16 h Ympäristösuojelu Laadun hallinta Tuottavuus ja työmenetelmät Työympäristön kehittäminen Tarkista osoitteesta miten Työteknikko-nimitys vaikuttaa alan pätevyysvaatimuksiin. Työteknikon koulutusohjelma

19 RastorCollege Helsinki ja Oulu lähioppilaitokset ja yhteyshenkilöt Lähiopetusta on mahdollista saada seuraavilla paikkakunnilla: RastorCollege Helsinki ja sen lähioppilaitokset RastorCollege, Helsinki Vattuniemenkatu 5, Rastor-Center, Helsinki Petri Palovaara P , gsm Kristiina Koivisto P Sari Balk P Mauri Hirvonen P Seija Kettunen P Karjaan Suomenkielinen Kansalaisopisto Laaksokatu 10, Karjaa Matti Remes P. (019) , vaihde (019) , f. (019) Koulutuspalvelu Prokura Oy Laurinkatu 48, Lohja Merja Räihä gsm , f. (019) Kouvolan seudun ammattiopisto, Ammattikoulu, Kouvola Utinkatu 44-48, Kouvola Pertti Lindroos P. (05) , gsm , f. (05) Pohjois-Pirkanmaan koulutusinstituutti, Oriveden yksikkö Rovastintie 17, Orivesi Tea Humppi P. (03) , gsm , vaihde (03) , f. (03) Jorma Vähäkömi P. (03) , , gsm , f. (03) Porin ammattiopisto, Tekniikkaopisto PL 31 (Professorintie 5), Pori Vesa Munkki P. (02) , gsm , f. (02) Arja Elo gsm f. (02) Rakennustekniikan opisto Lönnrotinkatu 31, Helsinki Ilpo Rahtu P. (09) , f. (09) Riihimäen Ammattioppilaitos Sakonkatu 1, Riihimäki Ulla Lilja P , gsm Seinäjoen koulutuskeskus PL 313 (Kirkkokatu 10), Seinäjoki Tiedot tarkentuvat syksyllä 2005 P , f Tampereen Aikuiskoulutuskeskus PL 15 (Tampereen valtatie 15), Tampere Martti Pellas P. (03) , gsm , f. (03) Jari Raivo P. (03) , gsm , f. (03) Pirjo Äikäs P. (03) , gsm , f. (03) Turun Ammatti-Instituutti, Aikuiskoulutus Simo Lystilä Pitkämäenkatu 6, Turku P. (02) , gsm , f. (02) Kari Viitanen Pitkämäenkatu 6, Turku P. (02) , gsm , f. (02) Vammalan Seudun ammatillisen koulutuksen kuntayhtymä Ilpo Moisio Ratakatu 36, PL 22, Vammala P. (03) , f. (03) RastorCollege Oulu ja sen lähioppilaitokset RastorCollege, Oulu Tyrnäväntie 8, 2 krs, Oulu Pekka Väisänen P , gsm pekka.vaisanen@rastor.fi Pohjoisen Keski-Suomen Oppimiskeskus POKE, Aikuiskoulutus PL 69 (Piilolantie 17), Äänekoski Risto Gröndahl P. (014) , gsm , f. (014) risto.grondahl@poke.fi Pohjois-Karjalan Aikuisopisto, Outokumpu Karjalankatu 2, Outokumpu Toivo Tiainen P. (013) , gsm , f. (013) toivo.tiainen@pkky.fi Savon ammatti- ja aikuisopisto Presidentinkatu 3, Pl 118, Kuopio Satu Kokkonen gsm , satu.kokkonen@sakky.fi Työteknikon koulutusohjelma

20 Tekniikan erikoisammattitutkinto Vaadittava ammattitaito ja tutkinnon rakenne YLEISET VAATIMUKSET Matematiikka, tietotekniikka, kielitaito, fysiikka ja kemia TEKNINEN OSAAMINEN Suoritettu teknisen alan ammattitutkinto tai vastaava tietotaito P A K O L L I S E T O S A T Työn organisointi ja johtaminen Kannattavuus ja kustannushallinta Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen Toiminnan suunnittelu V A L I N N A I S E T O S A T (v a l i t t a v a y k s i) Myynti ja asiakashallinta Kannattavuus ja kustannushallinta Näyttötutkintosuoritukset edellyttävät ammattitutkintotason teknistä osaamista. YHTEISET VAATIMUKSET Matematiikan soveltaminen Kielitaito Tutkittava hallitsee riittävästi matematiikan perusteita kyetäkseen selviytymään käytännön esimiestoiminnassa esiin tulevista, tämän erikoistutkinnon tutkintovaatimusten edellyttämistä laskelmista, jotka liittyvät tekniikkaan, taloudellisuuteen, tuottavuuteen, markkinointiin ja laadunmittaukseen. Näistä hän selviytyy sekä laskinta apunaan käyttäen että ilman sitä. Hän tuntee tilastomatematiikan ja todennäköisyyslaskennan periaatteita niin, että ymmärtää työtehtävissään tarpeellisten kustannus- ja muiden talous-, tuottavuus-, laatu- yms. laskelmien taustan ja osaa tulkita niitä oikein. Fysiikan soveltaminen Tutkittava hallitsee riittävästi fysiikan perusteita kyetäkseen selviytymään käytännön esimiestoiminnassa esiin tulevista teknisiin, taloudellisiin, tuottavuuteen, markkinointiin, laadunmittaukseen yms. liittyvistä tehtävistä. Tutkittavalla on äidinkielensä lisäksi riittävä muun kielen taitoa kyetäkseen tyydyttävästi selviämään kommunikoinnista tätä kieltä puhuvan kollegan kanssa ja kyetäkseen omaksumaan kirjallisuudesta/esitteistä/raporteista alansa teknistä tietoutta. Tietotekniikan soveltaminen Tutkittava pystyy vähintään tekstinkäsittelyssä, taulukkolaskennassa ja tietoliikenteessä atk:n A-ajokorttitasoiseen suoritukseen. Hän hallitsee alalla tai työssään muutoin välttämättömän atk-tekniikan. Ammattitutkintotason tekninen osaaminen Tutkittava on suorittanut teknisen alan ammattitutkinnon tai hänellä on vastaava taitotieto. Kemian soveltaminen Tutkittava hallitsee riittävästi kemian perusteita kyetäkseen selviytymään käytännön esimiestoiminnassa esiin tulevista teknisiin, taloudellisiin, tuottavuuteen, markkinointiin, laadunmittaukseen yms. liittyvistä tehtävistä. Työteknikon koulutusohjelma

21 PAKOLLISTEN OSIEN AMMATTITAITOVAATIMUKSET Työn organisointi ja johtaminen Tutkittava ymmärtää ihmisten erilaisuuden sekä työtovereidensa ja alaistensa käyttäytymisen syitä ja osaa reagoida niihin kulloinkin asianmukaisella tavalla. Hän osaa vaikuttaa motivoivasti ja myönteisesti työtovereidensa ja alaistensa käyttäytymiseen, asenteisiin ja tavoiteasetantaan. Hän kykenee analysoimaan myös itseään esimiehenä ja työtoverina sekä laatimaan oman kehittymissuunnitelmansa. Hän kykenee viestimään selkeästi niin esimiehen, alaisen kuin työtoverinkin ominaisuudessa. Hän pystyy systemaattiseen ongelmien havaitsemiseen ja ratkaisuun sekä päätöksentekoon niin itsenäisesti kuin erilaisissa työryhmissä. Hän osaa asettaa työryhmälleen tavoitteet ja pystyy auttamaan niiden saavuttamisessa. Kannattavuus ja kustannushallinta Tutkittava osoittaa ymmärtävänsä kansan- ja yritystaloudellisten perustapahtumien, kuten suhdanteiden, tuotteiden ja raaka-aineiden hintatason muutosten yhteydet omaan alaansa ja yritykseensä. Hän tiedostaa oman asemansa yrityksessä sekä osuutensa yrityksen/työyksikön tuloksen muodostuksessa. Hän tuntee lisäksi oman toimialansa toimintatavat ja -rakenteet. Hän osaa soveltaa kannattavan toiminnan periaatteita niin, että kykenee suunnittelemaan, kehittämään ja ohjaamaan omia ja työryhmänsä töitä. Työja laitesuunnittelussa hän pystyy löytämään töilleen yritystaloudellisesti edulliset ratkaisut. Henkilöstön ja työyhteisön kehittäminen Tutkittava pystyy erittelemään oman työpaikkansa henkilöstön työhönottokriteerit. Hän pystyy osallistumaan henkilöiden kehittämiseen yksilöinä, ryhmien jäseninä ja työyhteisökokonaisuutena. Hän kykenee laatimaan ja toimeenpanemaan työpaikalla henkilöstön perehdyttämis- ja kehittämisohjelmia sekä toimimaan niiden ohjaajana. Lisäksi hän hallitsee riittävästi työlainsäädäntöä kyetäkseen suunnittelemaan ja toteuttamaan erilaisia työyksikkönsä henkilöstöön liittyviä ratkaisuja. Toiminnan suunnittelu Tutkittava osaa suunnitella ja ohjata toimintaa omalla työpaikallaan. Hän tuntee suunnittelun pohjana olevia välttämättömiä yleisiä ja alakohtaisia peruselementtejä. Hän pystyy tekemään ja toimeenpanemaan eri ajanjaksoille ulottuvia suunnitelmia sekä toteuttamaan niissä kulloinkin erilaisilla varoitusajoilla esiin tulevia tarpeellisia muutoksia. VALINNAISTEN OSIEN AMMATTITAITOVAATIMUKSET (osista on suoritettava yksi) Tutkittava hallitsee alan yleisen markkinointikäytännön, kuten sopimukset ja lainsäädännön, ja kykenee soveltamaan sitä käytännön tilanteissa. Hän hallitsee alalla tarvittavan henkilökohtaisen myynti- ja asiakaspalvelun sekä kykenee soveltamaan sitä käytännössä. Tuotteen, prosessin ja työympäristön kehittäminen Tutkittava pystyy tuottavuuden kehittämistyöhön omassa työympäristössään. Hän ymmärtää työsuojelun, ergonomian ja ympäristönsuojelun aseman oman yrityksen/alan tuottavuuteen vaikuttavina tekijöinä sekä kykenee ottamaan nämä huomioon työpaikkaa ja sen menetelmiä koskevissa suunnitelmissa ja ratkaisuissa. Hän tuntee riittävästi tuote- ja menetelmäkehitysprosesseja, jotta kykenee havaitsemaan ja paikallistamaan kehitettäviä kohteita niin tuotteissa, prosesseissa kuin työympäristössä. Hän kykenee kulloinkin tarpeellisissa määrin soveltamaan laadunohjausta yksikkönsä toiminnassa. Lähde: Opetushallitus: Tekniikan erikoisammattitutkinto 2000 Tutkinnon perusteet aikuiskoulutusta varten Työteknikon koulutusohjelma

22 Koulutusohjelmisto RastorCollege Johtaminen ja yrittäjyys, myynti Kaupan esimiehen erikoisammattitutkinto Johtamisen erikoisammattitutkinto Käytännön esimiestaidot Yrittäjän ammattitutkinto Yrittäjän erikoisammattitutkinto Yrittäjäakatemia Myynnin ammattitutkinto Logistiikka, laatu, ostotoiminta, ympäristö Ajojärjestelijän erikoisammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Ulkomaankaupan ammattitutkinto Ulkomaankaupan erikoisammattitutkinto Kuljetusesimiehen tutkinto Laivameklarin erikoisammattitutkinto Logistikon tutkinto Logistiikan johtaminen Oston perusvalmennus Käytännön johtamis- ja esimiestaidot Vaaralliset aineet normaalivarastossa Varastonhoitajan ammattitutkinto ISO 9001 Laadunhallintajärjestelmä ISO Ympäristöjärjestelmät Liiketalous ja toimistohallinto Henkilöstösihteerin täydennyskoulutus Käytännön liikekirjanpito, perusteet Käytännön liikekirjanpito, jatkokurssi Luotonvalvojan tutkinto Operatiivisen laskentatoimen tutkinto Palkanlaskennan tutkinto Sihteerin ammattitutkinto Sisäinen laskenta Taloushallinnon ammattitutkinto Tekniikka Työteknikko/Tekniikan erikoisammattitutkinto/opintolinjat: Auto- ja korjaamotekniikka Elektroniikka Elintarviketeollisuus Kivi-/Maarakennus- ja kaivosala Kone- ja metallitekniikka Kunnossapitotekniikka Laatu- ja ympäristötekniikka Logistiikka Prosessitekniikka Puusepänteollisuus Rakennustekniikka Sähkötekniikka Talotekniikka Tietoliikennetekniikka Tietotekniikka Muu tekninen koulutus Teknisen piirtäjän ammattitutkinto Hissiasentajan ammattitutkinto Kunnossapidon ammattitutkinto Siirtotekniikan koulutusohjelma Sähköasentajan ammattitutkintovalmennus Autoalan työnjohtajan erikoisammattitutkinto Automyyjän ammattitutkinto Automyyjän erikoisammattitutkinto Varaosamyyjän ammattitutkinto Tieto- ja viestintätekniikka Työvälineohjelmien peruskäyttö - A-kortti Sovellusneuvoja - AB-kortti Mikrotukihenkilön koulutus Audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkinto Järjestelmätuki Multimedia ja verkkoviestintä Tietojenkäsittelyn ammattitutkinto Turvallisuus Turvallisuusvalvojan erikoisammattitutkinto Vartijan ammattitutkinto Vartijan työn perusteet (40 h) Vartijan peruskurssi (60 h) Järjestyksenvalvojan peruskurssi Järjestyksenvalvojan erityiskurssi Tulityökorttikoulutus Vartioimisliikkeen vastaavan hoitajan pätevyys Väliaikaisen vartijan koulutus Kysy lisää ja tilaa esite RastorCollege, puh , vaihde rastorcollege@rastor.fi Vattuniemenkatu 5, Helsinki Työteknikon koulutusohjelma

TYÖTEKNIKON KOULUTUSOHJELMA Oulu

TYÖTEKNIKON KOULUTUSOHJELMA Oulu OMISTAUTUNUT SINULLE TYÖTEKNIKON KOULUTUSOHJELMA Oulu Kehitä itsestäsi tulevaisuuden osaaja Päteviä ja osaavia tekniikan alan työnjohtajia, esimiehiä ja asian tuntijoita tarvitaan aina! Työteknikon koulutus

Lisätiedot

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot ammatilliset näyttötutkinnot Suorita näyttötutkinto ammatilliset näyttötutkinnot ovat kemianteollisuudessa tuotantotehtävissä työskentelevien tutkintoja Tutkinnot suoritetaan työnäytöin, ja niihin vaadittavat

Lisätiedot

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä

Lisätiedot

1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA Liite 1.1 Savon ammatti- ja aikuisopisto Liiketalous, kauppa ja tietojenkäsittely Kuopion toimialue 1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA 1.1 / Savon ammatti- ja aikuisopisto PL 87 (Presidentinkatu 3 E1) www.sakky.fi

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO

TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO osaamista monialaiseen työnjohtamiseen ERIKOISAMMATTITUTKINTO Tutkintorakenne Tekniikan erikoisammattitutkinto on virallinen Opetushallituksen vahvistama erikoisammattitutkinto.

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä. Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio. tori SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Savon koulutuskuntayhtymä Kauppakatu 28 B 3.krs, Kauppakeskus Aapeli (PL 87) 70110 Kuopio tori t Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi

Lisätiedot

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Mikä on ammatillinen tutkinto? Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista

Lisätiedot

Muovialan tutkintoon valmistava koulutus

Muovialan tutkintoon valmistava koulutus Muovialan tutkintoon valmistava koulutus Tapio Hietaranta AEL on Suomen suurin tekniikan lisäkouluttaja Muoviteknologia kouluttaa Taito -kurssit ja Insko -seminaarit Yrityskohtaiset räätälöidyt koulutukset

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII - Pirkanmaan oppisopimuskeskus p Perus, ammatti- ja erikoisammattitutkintokoulutusta Yhteistyöoppilaitokset 17 kuntaa Valittavana yli 360 tutkintoa Tietopuolinen

Lisätiedot

OTA TALTEEN! Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot. Laatua elämään AMMATTITUTKINNOLLA

OTA TALTEEN! Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot. Laatua elämään AMMATTITUTKINNOLLA Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot OTA TALTEEN! Laatua elämään AMMATTITUTKINNOLLA Kehity kemian ammattilaisena suorita näyttötutkinto Kemianteollisuus on jatkuvasti kehittyvä toimiala, jonka

Lisätiedot

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen hyvinvointialalla -hanke

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt

Ammattiosaamisen näytöt Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.

Lisätiedot

SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO. Ari Haapasaari

SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO. Ari Haapasaari SAVONLINNAN AMMATTI- JA AIKUISOPISTO OPPISOPIMUSTOIMISTO Ari Haapasaari MIKSI OPPISOPIMUSKOULUTUS? Oppisopimuskoulutus on yrittäjälle hyvä vaihtoehto kun haluat laajentaa tai päivittää omaa ammatillista

Lisätiedot

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola 28.8.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Insinöörien täydennys-, lisä- ja muuntokoulutuksen tarjontamallin kehittäminen laajalla yhteistyöllä

Insinöörien täydennys-, lisä- ja muuntokoulutuksen tarjontamallin kehittäminen laajalla yhteistyöllä Insinöörien täydennys-, lisä- ja muuntokoulutuksen tarjontamallin kehittäminen laajalla yhteistyöllä Toimitusjohtaja Kari Juntunen, Ammattienedistämislaitossäätiö AEL sr Koulutusluokitus on vuodelta 2000

Lisätiedot

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ (Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä 29.9.2014

Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä 29.9.2014 Välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen yhteistyöpäivä 29.9.2014 Välinehuoltoalan perustutkinto järjestämissopimus ja järjestämissuunnitelma Tuula Karhumäki Välinehuollon tutkintotoimikunnan

Lisätiedot

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067

SAVON OPPISOPIMUSKESKUS. Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio. Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 SAVON OPPISOPIMUSKESKUS Kauppakatu 28 B 3.krs, (Kauppakeskus Aapeli) (PL 87) 70110 Kuopio Asiakaspalvelu p. 044 785 3067 www.sakky.fi/oppisopimuskoulutus etunimi.sukunimi(at)sakky.fi tai oppisopimuskeskus@sakky.fi

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely Hyväksymismerkinnät 1 (5) Kone- ja metallialan perustutkinto Koodi: KON141 Päätös: LAO C3/2015 Näytön kuvaus Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tekemällä tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten

Lisätiedot

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinto (180 osp) on tarkoitettu henkilöille, jotka

Lisätiedot

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Työssäoppiminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Kaikissa toisen asteen

Lisätiedot

Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto

Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Viestinvälitys- ja logistiikkapalvelujen ammattitutkinto Toisen asteen tutkinto Opetusministeriön vahvistamat tutkintovaatimukset Jatkokoulutusmahdollisuus

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys Petri Sotarauta 28.11.2017 2 #AMISREFORMI REFORMI PÄHKINÄNKUORESSA Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva ja

Lisätiedot

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! OPPISOPIMUS Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen! KEUDA 1 1.4.2015 OPPISOPIMUS Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Omistajakunnat Järvenpää, Kerava, Mäntsälä, Nurmijärvi, Pornainen, Tuusula sekä

Lisätiedot

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen (työpaja 4) Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Oulu 27.9.2017 Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta, jossa tunnistetaan ja

Lisätiedot

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto

OTA TALTEEN! Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot MUOVISTA AMMATTI. - Ammatista tutkinto Muoviteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot OTA TALTEEN! MUOVISTA AMMATTI - Ammatista tutkinto Suorita perus-, ammattitai erikoisammattitutkinto Muovien kiehtovaan maailmaan pääsee montaa reittiä. Ilman

Lisätiedot

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä. OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE

OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE OPPISOPIMUSKOULUTUS TIETOA OPISKELIJALLE JA TYÖPAIKALLE www.varia.fi SISÄLLYS Mitä oppisopimuskoulutus on?... 2 Oppisopimuskoulutus ja yleinen tutkintorakenne... 4 Oppisopimusprosessi... 5 Oppisopimuksen

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia

Lisätiedot

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Voimassa 1.8.2015 alkaen 2 Sisällys 1 KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO... 3 1.1. JOHDANTO... 3 1.2. VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET...

Lisätiedot

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö Ammattilaisen kädenjälki 8.11.2017 Helsinki Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen koulutusreformissa Kiertotalous ja kestävän kehityksen osaaminen

Lisätiedot

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta oppilaitoksessa sekä ohjatuista

Lisätiedot

Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot

Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot Alueellinen vesihuoltopäivä, Kouvola, 19.3.2015 Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit Koulutuspäällikkö Anna-Maija Hallikas 18.3.2015 1 Esiintyjän nimi Näyttötutkinnot: Ammatti- ja erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma

Lisätiedot

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA OPH 501 2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 S I S Ä L T Ö OSAAMISEN TUNNISTAMISEN

Lisätiedot

MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka

MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka MAISTERIKOULUTUS 2015 VALINTAPERUSTEET Konetekniikka Haku maisterikoulutukseen (Oulun yliopisto) ( 15.12.2014 klo 08:00 30.1.2015 klo 15:00 ) Hakija voi hakea vain yhteen teknillisen tiedekunnan maisteriohjelmaan

Lisätiedot

TERV ETULOA

TERV ETULOA 2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli Tekemällä oppii projektin loppuseminaari Oppimisen onni ja opinnollistaminen 12.11.2013 Sirpa Rintala Opinnollistaminen Työpaikkakohtainen Kaksisuuntainen

Lisätiedot

YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI

YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI YKSI PIENI TARINA GOLFKENTÄNHOITAJASTA GOLFKENTTÄMESTARIKSI Pirjo Hotti Opettaja Kainuun ammattiopisto Seppälän luonnonvara-alan yksikkö Olipa kerran Golfkentänhoitaja Anna Hän on ollut golfkentänhoitajatiimin

Lisätiedot

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta

Lisätiedot

Oppisopimustoimisto. Äänekosken oppisopimustoimisto: Koulutustarkastaja Heli Skantz 014-5192 218, 040-766 4063. Piilolantie 17 44100 ÄÄNEKOSKI

Oppisopimustoimisto. Äänekosken oppisopimustoimisto: Koulutustarkastaja Heli Skantz 014-5192 218, 040-766 4063. Piilolantie 17 44100 ÄÄNEKOSKI Oppisopimustoimisto Äänekosken oppisopimustoimisto: Koulutustarkastaja Heli Skantz 014-5192 218, 040-766 4063 Koulutussuunnittelija Janne Autioniemi 0400-475 611, 014-5192 232 Koulutussuunnittelija Maarit

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Oppisopimuskoulutuksen esittely Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä

Lisätiedot

ulkomaankaupan ammattitutkintoon.

ulkomaankaupan ammattitutkintoon. Ulkomaankaupan ammattitutkinto Huolitsijan suuntautumisala Markkinointi-instituutin joustavasti toteuttamana. Ammattitutkinto tarjoaa työelämässä toimivalle mahdollisuuden syventää ammattitaitoaan ja osoittaa

Lisätiedot

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA Sähköalan perustutkinto Automaatiotekniikan ja kunnossapidon koulutusohjelma Elektroniikan ja tietoliikennetekniikan koulutusohjelma Sähkö- ja energiatekniikan

Lisätiedot

Oppilaitoksen tarjonta audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Oppilaitoksen tarjonta audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen Oppilaitoksen tarjonta audiovisuaalisen viestinnän ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen Mallinnus rakenteesta, tuotekortteina kuvatusta sisällöstä ja toteutuksen vuosikellosta Henkilökohtaistamisen

Lisätiedot

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin

Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto KEAT01. Kuva: Reetta Helin Parempaa esimiestyötä, parempia tuloksia! Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto Kuva: Reetta Helin KEAT01 Kaupan esimiehille suunnattu liiketoiminnan erikoisammattitutkinto

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Henkilökohtaistaminen Laki ammatillisesta

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa Opiskelijan ja näyttötutkinnon suorittajan arviointi 6-7.2.2013 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja

Lisätiedot

Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari

Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari Kiinteistöpalvelut- ja turvallisuusalan ennakointikamari Matti Husso Tuntiopettaja KM, tradenomi (turvallisuus) matti.husso@edu.hel.fi 040-33 40

Lisätiedot

Page 1 of 12 Tietolähde AIPAL-palautejärjestelmä 26.01.2018 15:09 Vastaajien anonymiteetin suojaamiseksi vastaukset raportoidaan vain, jos kohderyhmään kuuluvia vastaajia on vähintään viisi henkilöä. Lukumäärä

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIOPISTO

VAASAN AMMATTIOPISTO VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma

Lisätiedot

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto Opetusministeriön virallinen ja sertifioima ammatillinen näyttötutkintö Aikuisten ammatti- ja erikoisammattitutkintoon

Lisätiedot

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo 18.9.2017 TARVELÄHTÖISTÄ KOULUTUSTA Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta,

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen Oppisopimuskoulutus Alkupalaveri, jossa arvioidaan oppisopimuksen edellytykset.

Lisätiedot

Kädentaitaja keramiikka-alalla

Kädentaitaja keramiikka-alalla Kädentaitaja keramiikka-alalla Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Artesaani, keramiikka-ala Näyttöperusteisesti aikuiskoulutuksena kpedu.fi KESKI-POHJANMAAN MAASEUTUOPISTO TOHOLAMMIN YKSIKKÖ ARTESAANIOPISTO,

Lisätiedot

Ennakointikamari LVIS

Ennakointikamari LVIS Ennakointikamari LVIS LVIS-alojen ammatillisen koulutuksen tarjonta ja kysyntä pääkaupunkiseudulla Minkälaisiin tehtäviin oppilaitoksista valmistutaan? Sähkö-ja automaatiotekniikan perustutkinto Sähkö-

Lisätiedot

Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ

Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ Välinehuoltajan ammattitutkinto ja työ Välinehuoltajan ammattitutkinto näyttötutkintona tai oppisopimuksella VÄLINEHUOLTAJAN AMMATTITUTKINNON SUORITTAMINEN Välinehuoltajan ammattitutkinto suoritetaan pääsääntöisesti

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Pirkko Laurila ja Raili Laasonen Osaamisen ja sivistyksen asialla LABORATORIOALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE Oppisopimuskoulutus on ammatillista peruskoulutusta, joka koostuu työnopetuksesta työpaikalla ja tietopuolisesta opetuksesta

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

RPKK KoulutustaRjonta 2009

RPKK KoulutustaRjonta 2009 RPKK koulutustarjonta 2009 huomisen SUUNNANNÄYTTÄJÄt 2 Suomen ensimmäinen Suomen ensimmäisen kauppaopiston, Raahen Porvari- ja Kauppakoulun, perustivat laivanvarustajaveljekset Johan ja Baltzar Fellman

Lisätiedot

Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät, 19.-20.11.2014, Oulu. Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit. Anna-Maija Hallikas koulutuspäällikkö

Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät, 19.-20.11.2014, Oulu. Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit. Anna-Maija Hallikas koulutuspäällikkö Pohjois-Suomen Vesihuoltopäivät, 19.-20.11.2014, Oulu Vesihuoltoalan koulutus ja osaamiskriteerit Anna-Maija Hallikas koulutuspäällikkö 14.11.2014 1 Anna-Maija Hallikas Näyttötutkinnot 1/2 Ammattitutkinnot

Lisätiedot

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen Ammatillisen aikuiskoulutuksen ja näyttötutkintotoiminnan kehittämisseminaari Maaliskuu 2016 Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä.

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä. OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä. MITÄ OPPISOPIMUKSELLA VOI OPISKELLA? Oppisopimus on työssäoppimista ja opiskelua oppilaitoksessa Oppisopimuksen avulla voit suorittaa perustutkinnon

Lisätiedot

14.10.2013 Päivi Yli-Karro WinNova,

14.10.2013 Päivi Yli-Karro WinNova, Oppisopimustoiminnan i i i ajankohtaiskatsaus k t 14.10.2013 Päivi Yli-Karro WinNova, Henkilöstö 3 ½ koulutustarkastajaa 4 ½ koulutussihteeriä Toimipisteet Otavankatu 5A, Pori ja Satamakatu 17, Rauma Eniten

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Näyttötutkinnon arvioijan opas Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat

Yhteiset tutkinnon osat Yhteiset tutkinnon osat 24.5.2018 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) 1 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) Kuka tunnustaa aikaisemmin hankittua osaamista? Osaamisen tunnustaminen on osa opiskelijan arviointia, ja sitä koskevat samat säädökset kuin muutakin

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

VERKKO/MOBIILISOVELLUS TYÖSSÄOPPIMISEN TUEKSI. Henrik Rousku, Sähköinfo Oy

VERKKO/MOBIILISOVELLUS TYÖSSÄOPPIMISEN TUEKSI. Henrik Rousku, Sähköinfo Oy VERKKO/MOBIILISOVELLUS TYÖSSÄOPPIMISEN TUEKSI Henrik Rousku, Sähköinfo Oy Taustaa Osana ammatillisen koulutuksen reformia otetaan 1.1.2018 mennessä käyttöön koulutussopimusmalli Mallin tavoitteena on siirtää

Lisätiedot

Näkökulmia henkilökohtaistamiseen onnistumisen edellytyksiä ja hyviä käytäntöjä. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Syksy 2014

Näkökulmia henkilökohtaistamiseen onnistumisen edellytyksiä ja hyviä käytäntöjä. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Syksy 2014 Näkökulmia henkilökohtaistamiseen onnistumisen edellytyksiä ja hyviä käytäntöjä Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Syksy 2014 Oppaan lähtökohdat (1) Mitä henkilökohtaistamismääräyksen jälkeen?

Lisätiedot

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa?

Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa? Prosessiteollisuuden työntekijän osaamistarpeet miten niihin vastataan perustutkinnon toimeenpanossa? Prosessiteollisuuden tutkintotoimikunta Riku Silván 2.9.2011 Sisältö Näyttötutkinnot Tutkintotoimikunta

Lisätiedot

KISÄLLISTÄ MESTARIKSI

KISÄLLISTÄ MESTARIKSI KISÄLLISTÄ MESTARIKSI sataedu.fi Johdanto Nykyiset tutkinnon perusteet astuivat voimaan 1.1.2005. Tutkinnon perusteet on laadittu siten nykypäivän hengessä, että tutkinnon suorittajalla on entistä suurempi

Lisätiedot

Välinehuoltoalan perustutkinto - koulutuskokeilu 2014-2018 Turun ammatti-instituutti Aikuiskoulutus Välinehuoltoalan perustutkinto

Välinehuoltoalan perustutkinto - koulutuskokeilu 2014-2018 Turun ammatti-instituutti Aikuiskoulutus Välinehuoltoalan perustutkinto Välinehuoltoalan perustutkinto - koulutuskokeilu 2014-2018 Turun ammatti-instituutti Aikuiskoulutus Välinehuoltoalan perustutkinto 18.5.2015 Erkkilä-Ojala Tarja 1 Koulutuskokeilut 2014-2018 Välinehuoltoalan

Lisätiedot

Sisustusalan ammattiosaajaksi

Sisustusalan ammattiosaajaksi Sisustusalan ammattiosaajaksi Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Artesaani, sisustusala kpedu.fi Näyttötutkintoperusteisesti KESKI-POHJANMAAN MAASEUTUOPISTO Toholammin ARTESAANIOPISTO - Ullavantie

Lisätiedot

Ohjeita tutkinnon järjestäjille

Ohjeita tutkinnon järjestäjille Päivitetty 26.4.2017 Sivu 1 / 6 Vammaistyön tutkintotoimikunta Kehitysvamma-alan ammattitutkinto Kehitysvamma-alan erikoisammattitutkinto Näkövammaistaitojen ohjaajan erikoisammattitutkinto Puhevammaisten

Lisätiedot

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEET AMMATILLISEN TUTKINNON OSAN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN VALINNAISUUS 19.11.2008 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Ammatillisten perustutkintojen uudistuminen Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto Infotilaisuus 7.12.2009 Perustutkinnon muodostuminen Ammatillinen perustutkinto muodostuu seuraavasti: 1. Ammatilliset

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet 19.3.2015 Helsinki, Messukeskus, Messuaukio 1 Aira Rajamäki, opetusneuvos, Ammatillinen

Lisätiedot

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto 12.12.2018 Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda Ammatillinen koulutus Liiketoiminnan perustutkinto 180, merkonomi:

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta

Kuvasanakirja. näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Kuvasanakirja näyttötutkinnoista ja henkilökohtaistamisesta Suomen koulutusjärjestelmä Yliopisto- ja korkeakoulututkinnot Ammattikorkeakoulututkinnot Työelämä Erikoisammattitutkinnot Lukio/ Ylioppilastutkinto

Lisätiedot

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi

7.12.2009 LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, VALINNAISUUS. Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi LÄÄKEALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTUMINEN, TUTKINNON MUODOSTUMINEN JA VALINNAISUUS Opetushallitus infotilaisuus 7.12.2009 Aira Rajamäki Opetusneuvos aira.rajamaki@oph.fi Osaamisen ja sivistyksen

Lisätiedot

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET. Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ERITYISPIIRTEET Omnian oppisopimustoimisto Tarmo Välikoski, oppisopimusjohtaja Oppisopimuskoulutus on käytännönläheistä Oppisopimuskoulutus on ammatillisen koulutuksen järjestämismuoto,

Lisätiedot

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa

Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävät tiedot ammatillisessa koulutuksessa MÄÄRÄYS 1 (1) 11.01.2018 OPH-54-2018 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Voimassaoloaika: 15.1.2018 alkaen toistaiseksi Säännökset, joihin toimivalta määräyksen antamiseen perustuu: L 531/2017, 60 Kumoaa

Lisätiedot

Kouluttajan ja tutkintojen järjestäjän vastuu tutkintojen laadusta. Veikko Ollila

Kouluttajan ja tutkintojen järjestäjän vastuu tutkintojen laadusta. Veikko Ollila Kouluttajan ja tutkintojen järjestäjän vastuu tutkintojen laadusta Tehtävä? Mikä on ammatillisen aikuiskoulutuksen tehtävä nykyisessä yhteiskunnassamme? Entä näyttötutkintojen tehtävä? Yhteiskunta sekä

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteuttaminen

Työssäoppimisen toteuttaminen Työssäoppimisen toteuttaminen 1 Sisällöt Määritelmät Valmistautuminen työssäoppimisen ohjaamiseen Mitä meidän työyhteisössä voi oppia? Yhteistyö oppilaitoksen kanssa Tutkinnon perusteiden merkitys työssäoppimisessa

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot