TAPIOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
|
|
- Ilona Hakala
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 TAPIOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Varhaiskasvatuspalvelut Tapiolan päiväkoti Kalervonkatu Jyväskylä
2 Sisällys 1 TÄMÄ ON TAPIOLA Päiväkodin sydänasia Päiväkodin ryhmät 5 2 HOITOA 24 TUNTIA 5 3 VUOROHOIDON LINJAUKSET Vuorotellen Päivähoidon aloitus ja perheiden kanssa tehtävä yhteistyö 10 4 TILAPÄINEN VUOROHOITO 11 5 VUOROHOIDON HAASTEET JA MAHDOLLISUUDET 12 6 OLEN AINUTLAATUINEN 13 7 VARHAINEN TUKI 14 8 NÄIN TÄÄLLÄ TOIMITAAN 15 9 ME OLLAAN ESKAREITA KIUSAAMINEN AJATUKSIA TULEVASTA LIITTEITÄ TAI KIRJALLISUUTTA TMS. 19 2
3 1 TÄMÄ ON TAPIOLA Tapiolan päiväkoti on Jyväskylän toiseksi vanhin päiväkoti, joka on saneerattu vuonna 2003 vastaamaan nykyisiä tarpeita vuorohoitopäiväkotina. Päiväkoti sijaitsee Jyväskylän kaupungin keskustassa. Jyväskylän kaupungin yö- ja viikonloppuhoito on keskitetty Tapiolan päiväkotiin. Vuorohoito on tarkoitettu vanhempien työn tai opiskelun vuoksi poikkeavaa hoitoaikaa tarvitseville lapsille (mm. ilta-, yö- ja viikonloppuhoito). Päiväkodissa toimii 4 lapsiryhmää 1 6 vuotiaille lapsille. 3
4 1.1 Päiväkodin sydänasia Toimintamme lähtökohtana on työskennellä lämpimällä sydämellä lähellä lasta. Jokainen lapsi on ainutkertaisen arvokas. Arvostamme lasta ja annamme tilaa yksilölliseen kasvuun ja kehitykseen, mikä korostuu etenkin epäsäännöllisessä ja eri vuorokauden aikoina tapahtuvassa hoidossa. Haluamme luoda lapselle hyvän perusturvallisuuden ja kehittää lapsen itsetuntoa tukemalla hänen omia vahvuuksiaan ja kannustaen uusien asioiden harjoitteluun. Koemme tärkeäksi vanhempien kanssa tehtävän yhteistyön. Haluamme kulkea rinnalla ja tukea vanhempia arkipäivän kasvatustilanteissa. Huomioimme vanhempien näkemykset lapsestaan; jaamme tietoa ja osaamista lapsesta ja kasvatuksesta. Vuorohoidossa saamme olla laajemmin läsnä lapsen elämässä ja siksi yhteistyö perheiden kanssa on ensiarvoisen tärkeää. 4
5 1.2 Päiväkodin ryhmät Päiväkodissamme on yksi alle 3 vuotiaiden ryhmä, Usvaset 3 yli 3 vuotiaiden ryhmää Tuuliaiset Iltatuulet Lounatuulet (esiopetusryhmä) 2 HOITOA 24 TUNTIA Päiväkoti on auki vuoden jokaisena päivänä lukuun ottamatta juhannus- ja joulupäivää. Lapsia tulee hoitoon ja lähtee pois ympäri vuorokauden varhaisesta aamusta myöhään iltaan. Osa lapsista jää myös yöhoitoon. Lapsi voi olla hoidossa myös useampia yövuoroja peräkkäin. Silloin lapsi haetaan välillä kotiin mahdollisuuksien mukaan tai hoito jatkuu yhtäjaksoisesti riippuen vanhempien työajoista. Lapsen vanhemman ollessa yövuorossa, tulee lapsi hoitoon yleensä ennen klo 20. Yövuoron jälkeen vanhemmalla pitää olla mahdollisuus lepoon ja siksi lapsi usein haetaan kotiin vasta iltapäivällä. Lapsen hoitopäivä voi jatkua vielä samana iltana. 5
6 3 VUOROHOIDON LINJAUKSET Vuorohoitoa tarjotaan vanhemman työstä tai opiskelusta johtuvan tarpeen mukaan. Vuorohoidossa lasten hoitoajat perustuvat vanhempien työvuoroihin tai päätoimisen opiskelun kontaktiopintoihin. Lapsi voi olla hoidossa aina, kun molemmat vanhemmat ovat työssä sekä yövuoron jälkeen vanhempien nukkumisajan. Tulevan viikonlopun ja seuraavan viikon hoitoajat ilmoitetaan kirjallisesti maanantaihin klo 18:00 mennessä. Sen jälkeen tuleviin hoitoaikamuutoksiin ei sitouduta. Sama koskee myös tilapäisen vuorohoidon tarvetta. Kaupungin päiväkodit ovat auki yleensä klo 6:30 17:00 ja tarpeen mukaan alueellisesti klo 06:00 18:00. Vuorohoitoa on klo 18:00 06:00 välillä tapahtua hoito ja/tai viikonloppuhoito. Vanhemman vapaa-/lomapäivät ovat myös lapsen vapaa-/lomapäiviä. Vanhemman vapaa-/lomapäivinä sekä sairauslomalla ei tarjota vuorohoitoa. Lapsi voi tulla hoitoon perustellun tarpeen mukaan klo 8:00 16:00 välisenä aikana. Vuorohoitoon ei ole subjektiivista oikeutta. Päivähoitolain mukaan päivähoitoa on mahdollisuuksien mukaan järjestettävä vanhempien tai muiden huoltajien tarvitsemassa muodossa. Vuorohoitoyksiköiden hoitopaikat ovat tarkoitettu ensisijaisesti säännöllistä vuorohoitoa tarvitseville lapsille. Jos vuorohoidon tarve päättyy, järjestetään lapselle päivähoitopaikka toisesta ryhmästä, päiväkodista tai perhepäivähoidosta. Kaikkien vanhempien kanssa tehdään lapsen hoitoa koskeva palvelusopimus. Perheiden kanssa neuvotellaan lapsen hoitoajasta ja tavoitteena on taata lapselle riittävä uni ja selkeä päivärytmi. 6
7 Aamupala tarjotaan vuorohoidossa niille lapsille, joille on varattu hoito klo 8:15 tai aikaisemmin. Lounas tarjotaan niille lapsille, joiden hoidon tarve sijoittuu klo 11:00 12:00 väliselle ajalle. Välipala tarjotaan klo 14 jälkeen. Päivällinen tarjotaan niille lapsille, joiden hoitoaika jatkuu klo 18:00 jälkeen. Iltapala tarjotaan klo 19:00 20:00. Mikäli vuorohoidon ruokailuajat eivät sovi lapsen hoitoaikoihin, huolehtivat vanhemmat lapsen ruokailusta. Ympärivuorokautisen hoidon linjauksia: Lapset, jotka eivät jää yöhoitoon, tulee pääsääntöisesti hakea klo 21:00 mennessä. Tästä poikkeavasta hoitoajasta neuvotellaan perhekohtaisesti. Yöhoitoa tarvitsevat lapset tulevat hoitoon klo 20:00 mennessä (alle 3 vuotiaat klo 20:00 mennessä). Tarkempi hoitoaika neuvotellaan palvelusopimusta laadittaessa. Linjaukset tarkistetaan vuosittain vuorohoidon työryhmässä. 7
8 3.1 Vuorotellen Aamu alkaa meillä jo kukonlaulun aikaan. Päiväkodin rakennus jakaantuu pienten ja isojen puoleen. Pienten puoli on toiminnassa 24/7. Ensimmäisiä lapsia saapuu hoitoon jo ennen kello viittä yösiipeen pienten puolelle. Ennen kuutta tulevat jatkavat uniaan tai lepäilevät vielä hetken osa aloittaa rauhalliset aamupuuhat. Yötä olleet lapset heräilevät omaan tahtiinsa kuitenkin viimeistään aamupalalle. Aamun kuluessa isommat lapset siirtyvät omiin ryhmiinsä isojen puolelle ja aamupala nautitaan pääsääntöisesti omassa kotiryhmässä. Päivän touhut tapahtuvat yleensä omissa ryhmissä iltapalaan saakka, jonka jälkeen vietetään ilta yhdessä ja valmistaudutaan yöunille. Yöksi jäävät lapset saatetaan nukkumaan noin klo 20. Myöhemmin kotiin lähtevät lapset leikkivät pienten puolella, kunnes heidät haetaan yöksi kotiin. Perheiden kanssa yhdessä keskustellen sovimme lapsen tilanteeseen sopivat iltahakuajat. Näin turvaamme lapselle riittävän yöunet joko päiväkodissa tai kotona. Koko talo fyysisenä ympäristönä tulee isommille lapsille tutuksi. Useimmille se tuo mukavaa vaihtelua päivään, mutta toisten saattaa olla vaikeaa hahmottaa omaa ryhmää monesta tilasta. Esimerkiksi viikonloppuisin omat naulakko-, ruokailu- ja sänkypaikat eivät välttämättä ole käytettävissä. Lapset ja aikuiset ovat paikalla eri aikoina ja eri päivinä. Samoja kavereita tai aikuisia ei näe välttämättä joka päivä. 8
9 Aktiivisen päiväkotipäivän lisäksi panostamme lapsen psyykkiseen ja fyysiseen kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin. Lapset voivat olla pitkiäkin aikoja yhtä mittaa hoidossa meidän tulee huolehtia riittävästä vuorokautisesta ravinnonsaannista, puhtaudesta ym. perushoidosta. Henkilökunta havainnoi lapsia, on herkkä lapsen viesteille ja tukee kaverisuhteita. Lasten määrä vaihtelee päivän aikana, jolloin tämä antaa mahdollisuuden sekä pienryhmä- että yksilötoimintaan. Lapselle pyritään luomaan perusturvallisuus siitä, että häntä hoidetaan täällä rakastettuna ja että vanhemmat tulevat takaisin. Koska lapsi on poikkeavina aikoina hoidossa, on tärkeää luoda lapsiin luottamuksellinen suhde, jossa lapsi kokee olevansa tärkeä, on turvassa ja tulee kuulluksi. 9
10 3.2 Päivähoidon aloitus ja perheiden kanssa tehtävä yhteistyö Ennen päivähoidon aloitusta vanhemmat käyvät tutustumassa tulevaan päiväkotiryhmään yhdessä lapsen kanssa. Tutustumiskertoja on useampia. Ensimmäinen kerta on aina yhdessä vanhempien kanssa, seuraavat kerrat lapsi tutustuu päivähoitopaikkaan ilman vanhempiaan. Näiden käyntien aikana päiväkodin vuorokausirytmi alkaa hahmottua lapselle ja vanhemmille ja uusi vuorovaikutussuhde alkaa viritä. Uudelle perheelle jaettavassa perehdyttämistiedotteessa kerrotaan päiväkodin käytännöistä, tilojen käytöstä ja ryhmien toiminnasta. Hoitosuhteen alussa vanhemmat täyttävät palvelusopimuksen sekä arjen tottumukset ja käytännöt - lomakkeen, jossa kuvailevat lapsen arkea kotona. Vuorohoidon henkilökunnalle on ensiarvoisen tärkeää saada tietoa lapsen syömis- ja nukkumistavoista, vuorovaikutustaidoista yms. Kuulumisten vaihtaminen päivittäin lasten tulo- ja hakutilanteissa. Vanhemmille kirjalliset tiedotteet ryhmästä ja sen toiminnasta säännöllisin väliajoin. Hoitovuorojen aikana vanhemmilla on mahdollisuus soittaa ja kysyä lapsen kuulumisia. Varhaiskasvatuskeskustelut (vasu) kerran tai kaksi toimintakauden aikana tai tarpeen mukaan useammin. Vanhempain illat ja toiminnalliset koko perheen illat. 10
11 4 TILAPÄINEN VUOROHOITO Tapiolan päiväkoti on Jyväskylän ainoa yö- ja viikonloppuhoitoa tarjoava päiväkoti. Mikäli muiden päiväkotien lapsilla on tilapäistä hoidontarvetta näinä aikoina, Tapiolan päiväkoti tarjoaa hoitopaikan. Lapsen tarvittaessa tilapäistä vuorohoitoa, vanhemmat ilmoittavat siitä lapsen omaan päiväkotiin, jolloin päiväkodin johtaja ja Tapiolan johtaja sopivat lapsen hoidosta. Lapsen hyvinvoinnin ja hoidon kannalta on tärkeää, että oleelliset tiedot lapsesta ja hoidontarpeesta siirtyvät omasta päiväkodista vuorohoitohenkilöstölle. Tilapäistä hoitoa tarvitseville lapsille suositellaan tutustumista etukäteen Tapiolan päiväkotiin. 11
12 5 VUOROHOIDON HAASTEET JA MAHDOLLISUUDET Ympärivuorokautinen hoito tuo lapselle monia uusia mahdollisuuksia kuin myös haasteita verrattuna tavalliseen päiväkotihoitoon. Samanaikaisesti läsnä olevien lasten määrä on yleensä pienempi kuin päiväryhmässä. Tämä mahdollistaa paremmin yksilöllisen huomioinnin, pienet leikkiryhmät ja rauhallisen tunnelman. Toisaalta välillä on hetkiä, jolloin lapsia on paljon paikalla. Näitä hetkiä on esim. iltapäivisin kun aamuvuoron lapset eivät ole vielä lähteneet kotiin ja iltavuoroon tulevat ovat saapumassa. Lapsella, joka tulee yöksi hoitoon, voi olla päivällä paljon yhteistä aikaa vanhempien kanssa kotona. Mikäli lapsella on useita yövuoroja peräkkäin, yhteinen aika vanhempien kanssa saattaa jäädä lyhyeksi. Lasten säännönmukainen päivärytmi ei välttämättä toteudu, mikä aiheuttaa epätietoisuutta ajan ja tapahtumien kulusta: Hei, ollaaks me jo syöty päiväruoka?, Milloin mua oikeen tullaan hakemaan?. Pyrimme helpottamaan aikakäsitystä kuvittamalla päivän kulun kuvakalenterin avulla. Kotona leikkiaika voi olla eriaikaan kuin muilla lapsilla. Tämä vaikeuttaa tutustumista lähiympäristön ikätovereihin ja mahdollisiin koulukavereihin. Toisaalta vuorotyötä tekevillä perheillä on mahdollisuus tavata kavereita myös arkisin vapaapäivinä. Toimintatapojen omaksuminen vaatii aikaa, jos tuloaika päiväkotiin päivittäin vaihtelee. Lapsi saattaa tulla kesken toiminnan, lepoaikaan, ulkoiluun, illalla ja näin päivän teema ei heti aukene lapselle. Näissä tilanteissa aikuisen tuki ja tilanteeseen ohjaaminen on tärkeää. Ryhmäytyminen vaatii enemmän, koska lapset ovat eri aikaan paikalla ja lapsilla saattaa olla vuorokausien poissaoloja. Vuorohoidossa lasten vaihtelevuus on tavallista suurempaa. Käytössä on ryhmävalokuvat sekä isompien ryhmissä päivittäin käännettävät yksilökuvat läsnäolijoista. Myös työvuorossa olevien aikuisten kuvat ovat näkyvissä. 12
13 6 OLEN AINUTLAATUINEN Päivähoidon yhtenä tavoitteena on huomioida lapsi yksilönä sekä toimia lapsilähtöisesti. Hoitosuhteen alussa on erittäin tärkeää, että vanhemmat ja henkilökunta keskustelevat lapsen tavoista ja tottumuksista hyvinkin yksityiskohtaisesti. Kun kaikki lasta hoitavat henkilöt tuntevat lapsen tavat, se luo turvaa ja luottamusta lapselle. Hoitosuhteen tai toimintakauden alettua vanhempien kanssa tehdään lapsen varhaiskasvatus- /esiopetussuunnitelma, jossa yhdessä vanhempien kanssa sovitaan yhteiset tavoitteet toiminnalle. Jatkossa seurataan miten on edetty ja asetetaan uusia tavoitteita. Jokaisen lapsen ja perheen yksilöllistä päivärytmiä pyritään kunnioittamaan. Vanhempien iltavuoro muuttaa lapsen päivärytmiä myöhäisemmäksi. Aamulla nukutaan kenties pidempään, joten uni ei tule tavalliseen päiväuniaikaan. Tällöin lapsi voi tulla kuuntelemaan satua hetkeksi tai olla valveilla ja esim. tehdä päivän teemaan liittyviä askareita. Erityisesti pienten lasten kohdalla yksilöllisen päivärytmin noudattaminen tarkoittaa sitä, että lapsella on mahdollisuus nukkua päiväunet oman vireystilan mukaan. Lapsiryhmän koostumus vaihtelee päivittäin, joten ryhmäytyminen on hitaampaa. Kun uusi lapsi tulee päiväkotiin, on tutustuminen ja ryhmän esittely tärkeää. Ryhmähuoneen edustalla on läsnäolokuvataulu, josta selviää keitä aikuisia ja lapsia on kulloinkin paikalla. Vaikka lapsen läsnäolo on epäsäännöllistä ja tuloaika päiväkotiin vaihtelee, pyritään lapsi pitämään ajan tasalla ryhmän tapahtumista ja toiminnoista. Vuorohoito on lapselle kaikessa epäsäännöllisyydessään vaativa. Välillä lapsia on paikalla yhtä aikaan paljon, mutta vanhempien vuorotyöstä johtuen on myös usein tilanteita, jolloin on mahdollisuus yksilölliseen huomiointiin ja rauhallisiin leikkeihin. 13
14 7 VARHAINEN TUKI Kaikki lapset tarvitsevat kasvulleen, kehitykselleen ja oppimiselleen aikuisen tukea ja ohjausta. Joissakin tilanteissa tavanomaisen ohjauksen ja avun lisäksi tarvitaan yksilöllisiä tukitoimia lapsen kehitystä edistämään. Päiväkoti on lapsen päivittäinen toimintaympäristö, jossa erilaiset kehitykselliset tuentarpeet tulevat esille monipuolisen toiminnan myötä. tuen tarpeet voivat myös liittyä mm. puheen- ja kielenkehitykseen, liikkumistaitoihin, keskittymiseen, tarkkaavaisuuteen tai leikki- ja vuorovaikutustaitoihin. Lapsella saattaa olla sairaus tai vamma, joka myös päiväkodin toiminnassa tulee ottaa huomioon. Lapsen tuen tarpeista keskustellaan vanhempien kanssa. Varhaiskasvatussuunnitelmaan sisällytetään yhteisesti sovitut tavoitteet ja menettelytavat, joilla kokonaisvaltaista kehitystä ja oppimista voidaan tukea, edistää, seurata ja arvioida. Lasten erityistarpeet pyritään ottamaan huomioon päivittäisessä toiminnassa. Tarvittaessa tietämys lapsen tarpeista välitetään koko henkilökunnalle, jotta oman ryhmän ohella muissakin tilanteissa lapsi saa tukea. Henkilökunta vastaa siitä, että lapsi tulee kuulluksi ja nähdyksi tasa-arvoisesti lapsiryhmissä eri kieli- ja kulttuuritaustat huomioiden. Tarvittaessa käytössämme on Suomi toisena kielenä materiaalit. Päiväkodin erityislastentarhaopettaja tekee aktiivisesti yhteistyötä jokaisen lapsiryhmän ja tarvittaessa perheiden kanssa. 14
15 8 NÄIN TÄÄLLÄ TOIMITAAN Päiväkodin henkilökunnan suunnittelupäivillä keskustellaan kasvattajayhteisön toimintatavoista. Toimintatavat kirjataan ylös ja sen pohjalta ryhmät laativat tiimityönä omat toimintasuunnitelmansa valtakunnallisen sekä Jyväskylän kaupungin varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden ja esiopetussuunnitelman perusteiden mukaisesti. Valtakunnallisessa varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa kuvatut sisällölliset orientaatiot tarkoittavat erilaisia suuntautumis - ja suhtautumistapoja ympäröivän maailman asioihin ja ilmiöihin. Sisällölliset orientaatiot ovat työkaluja lasten kokemusmaailman laajentamisessa. Sisällöllisiä orientaatioita ovat: matemaattinen - lapsi oppii mm. havainnointia, vertailua, luokittelua, päättelyä, muotoa, määriä ja tiloja luonnontieteellinen - lapsi oppii mm. havainnoimaan erilaisia ilmiöitä, syy ja seuraussuhteita sekä lähiympäristöään - lapsi saa elämyksiä historiallisyhteiskunnallinen - lapsi tutustuu mm. perinteisiin ja kulttuuriin esteettinen - lapsi saa elämäniloa ja onnistumisen kokemuksia - lapsi toteuttaa luovuuttaan eri taiteen keinoin eettinen - lapsi oppii mm. kunnioittamaan toista, pohtimaan oikeudenmukaisuutta, jakamaan ja kuuntelemaan uskonnolliskatsomuksellinen - lapsi oppii mm. elämään liittyvien tärkeiden tapahtumien käsittelyä ja hiljentymistä Kaikkia näitä sisältöjä toteutetaan leikkien, liikkuen, tutkien ja taiteellisesti kokien sekä perushoitotilanteissa ja vuorovaikutuksessa toisten kanssa. 15
16 Toiminnan toteutus mukautetaan vastaamaan vuorohoidon tarpeita, eli eri teemat ja toiminnot ovat pitkäkestoisia, jotta kaikki lapset pääsevät niihin osalliseksi. Ryhmät informoivat vanhempia toiminnasta eri tavoin: viikkosuunnitelma kuukausitiedotteet sähköposti ilmoitustaulut Päiväkoti sijaitsee keskustassa, niinpä meillä on monia hyviä retkeilykohteita kävelymatkan päässä ja oiva mahdollisuus liikennekasvatukseen ja kaupungissa liikkumisen opetteluun. 16
17 9 ME OLLAAN ESKAREITA Tapiolan päiväkodin esiopetus pohjautuu valtakunnalliseen Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin ( sekä Jyväskylän esiopetussuunnitelmaan ( Vuorohoidossa ensiarvoisen tärkeää lapselle on että hänelle jää esiopetuksen lisäksi riittävästi aikaa leikkiin ja lepoon. Esiopetus ei myöskään saa kohtuuttomasti pitkittää lapsen hoitopäivää. Vuorohoidossa kokonaisuuksiin rakentuvien oppimistilanteiden suunnittelu ja toteutus edellyttää runsaasti joustavuutta, kertausta ja päällekkäisiä projekteja. Esiopetusta tarjotaan Lounatuulien 5-6-vuotiaiden ryhmässä. Pääsääntöisesti opetus tapahtuu aamupäivällä. Tarvittaessa esiopetusta tarjotaan myös iltapäisin. Osan ajasta esiopetusikäiset lapset toimivat omana ryhmänään. Pidämme tärkeänä lapsilähtöistä oppimista, jossa painottuvat lapsen oma aktiivisuus, toiminnallisuus, elämyksellisyys ja leikki. Lapselle luontaisia tapoja oppia ovat leikkiminen, tutkiminen, liikkuminen sekä taiteellinen kokeminen ja ilmaiseminen. Lapset oppivat vuorovaikutuksessa toistensa ja aikuisten kanssa. 17
18 Lähtökohtana on lapsen itsetunnon vahvistaminen myönteisten kokemusten ja onnistumisten kautta. Tämä antaa lähtökohdan toimia yhdessä ja kunnioittaa toisia ja toimia yhteisten sääntöjen mukaisesti. Lisäksi esiopetuksessa merkittäviä lapsen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä ovat: kasvatuskumppanuus, tiedonkulku, kaverisuhteiden tukeminen, turvallisuuden tunne, jaksaminen, pedagoginen jatkumo sekä myönteinen minäkuva. Kaikille esiopetuksessa oleville lapsille tehdään yhdessä vanhempien kanssa esiopetuksen oppimissuunnitelma. Siihen kirjataan lapsen vahvuudet ja oppimisen haasteet sekä sovitaan tärkeimmät tavoitteet esiopetusvuodelle. Lisäksi oppimissuunnitelmassa otetaan erityisesti huomioon lapsen hoitoajat ja jaksamisen rajat. Oppimiskeskusteluja pidetään pääsääntöisesti syksyllä ja keväällä. Kevään keskusteluun otetaan mukaan myös esikoululainen itse, että hän oppii arvioimaan omaa toimintaansa. 18
19 10 KIUSAAMINEN Kaikessa toiminnassamme painotamme kiusaamista ennaltaehkäiseviä tekijöitä. Näitä tekijöitä ovat: - lapsen tasapainoisen kehityksen tukeminen - turvalliset ihmissuhteet - ryhmään kuulumisen tunne - toiset huomioonottavien toimintatapojen vahvistaminen - hyvä ilmapiiri, jossa lapsi voi kokea yhteisöllisyyttä ja osallisuutta - leikin merkitys kiusaamistilanteiden ehkäisyssä, leikkiryhmien muodostaminen aikuisen ohjauksessa - koko ryhmää koskettavat yhteiset myönteiset tekemiset ja kokemukset, yhdessä tekemisen ilo Mikäli kiusaamis- tai riitatilanteita esiintyy, puutumme niihin välittömästi keskustellen lasten ja tarvittaessa perheiden kanssa. Yhdessä mietimme ratkaisuja tilanteiden selvittämiseksi. 11 AJATUKSIA TULEVASTA Yhteiskunnan muuttuvat palvelurakenteet vaikuttavat myös lapsiperheiden elämään. Vuorohoidon tarve tulee jatkumaan edelleenkin ja ilta- ja viikonloppuhoidon tarve kasvaa. Perinteisen vuorotyön lisäksi esim. kauppojen laajentuneet aukioloajat haastavat päivähoidon mukautumaan ja tarjoamaan palveluita myös tavanomaisten hoitoaikojen lisäksi. Myös henkilökunnan tulee entistä enemmän sitoutua työhön ja omata valmiutta reagoida nopeasti muuttuviin tilanteisiin. 12 LIITTEITÄ TAI KIRJALLISUUTTA TMS. 19
Jyväskylän vuorohoito
Jyväskylän vuorohoito Jyväskylän kaupungin vuorohoito Myllytuvan päiväkoti Tikkakosken päiväkoti ma - la 5.00-22.30 Kuokkalan päiväkoti Tapiolan päiväkoti Keskusta Yö- ja viikonloppuhoito Luhtisen päiväkoti
LisätiedotTAPIOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSUUNNITELMA
TAPIOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSUUNNITELMA 2011 www.jyvaskyla.fi 2 SISÄLLYS 1 TÄMÄ ON TAPIOLA...3 1.1 PÄIVÄKODIN SYDÄNASIA...4 1.2 SUUNNITELMIA VASUN PÄIVITYKSEKSI...5 1.3 KETÄ TÄÄLLÄ ON?...6 2 24 H
LisätiedotAsiakasraati
Asiakasraati 24.3.2011 Vuorohoito Jyväskylässä Lapsia päivähoidossa n. 4800 Lapsia vuorohoidossa n. 470 Paikkoja vuorohoitoyksiköissä 712 Myllytuvan päiväkoti ma-pe klo 5.30-22.00 Kuokkalan päiväkoti ma-pe
LisätiedotPerhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotErityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015. Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015 Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari Varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukainen hoito, kasvatus ja opetus - vuorohoidon erityispiirteet huomioon
OHOI Osaamista vuorohoitoon Henkilöstökoulutus 7.3.2016 Lapsen varhaiskasvatussuunnitelman mukainen hoito, kasvatus ja opetus - vuorohoidon erityispiirteet huomioon tuula.dahlblom@jamk.fi Varhaiskasvatuksen
LisätiedotPienten lasten kerho Tiukuset
Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri
LisätiedotMUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS
MUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS Tarjotaan lapsille perhepäivähoitoa kodinomaisessa ja turvallisessa ympäristössä. Laadukkaan hoidon ja kasvatuksen tavoitteena on onnellinen
LisätiedotLAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO
LAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO LAPUAN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAN SISÄLLYSLUETTELO 1. Yleistietoa varhaiskasvatussuunnitelmasta 2. Taustaa varhaiskasvatussuunnitelmalle 2.1 Varhaiskasvatuksen sisältöä ohjaavat
LisätiedotSUUNNITELMA KASVATTAJAYHTEISÖN TOIMINTA- TAVOISTA
SUUNNITELMA KASVATTAJAYHTEISÖN TOIMINTA- TAVOISTA Lapsen varhaiskasvatus ja esiopetuksen oppimissuunnitelmat ovat perusta tiimien työn suunnittelulle. Suunnitelma kasvattajayhteisön toimintatavoista on
LisätiedotJyväskylän kaupunki Lasten päivähoitopalvelut. Jyväskylän vuorohoito
Jyväskylän kaupunki Lasten päivähoitopalvelut Jyväskylän vuorohoito Jyväskylän kaupungin vuorohoito 1.1.2011 Myllytuvan päiväkoti ma-pe klo 5.30-22.00 Tikkakosken päiväkoti ma - la 4.50-22.45 Kuokkalan
LisätiedotRYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU
RYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU 2016-2017 Liite 1 Toimintasuunnitelma suunnittelu pohjautuu lasten ja vanhempien osallisuuden mahdollistamiseen (aloitus- ja vasukeskustelut on käyty ennen
LisätiedotTERVETULOA PILVIPAIMENIIN! Pilvipaimenet on vuorohoitoa tarjoava ryhmä puhelin:
TERVETULOA PILVIPAIMENIIN! Pilvipaimenet on vuorohoitoa tarjoava ryhmä puhelin: 0400914479 osoite: Kuhatie 1, 54915 Saimaanharju sähköposti: pilvipaimenet@taipalsaari.fi Henkilökunta Ansku, Taru, Maarit,
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotOHOI OSAAMISTA VUOROHOITOON HOITO, KASVATUS JA PEDAGOGIIKKA KOULUTUS 22.9 ja
OHOI OSAAMISTA VUOROHOITOON HOITO, KASVATUS JA PEDAGOGIIKKA KOULUTUS 22.9 ja 27.10.2015 Lapsen rytmit koonti välitehtävän esimerkeistä vuorohoidon työntekijöiden käyttöön. Esimerkit on kerätty vuorohoitoyksiköiden
LisätiedotHELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012
HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012 PÄIVÄKOTIMME TOIMINTA-AJATUS: tarjoamme hyvällä ammattitaidolla laadukasta varhaiskasvatusta alle 6 -vuotiaille lapsille meillä lapsella on mahdollisuus
LisätiedotMelukylän Päiväkoti. Alatalo Välitalo Ylätalo. Varhaiskasvatussuunnitelma
Melukylän Päiväkoti Alatalo Välitalo Ylätalo Varhaiskasvatussuunnitelma Melukylän päiväkodin VASU:n sisällysluettelo: Melukylän päiväkodin talot ja ryhmät Päiväjärjestys Arvot Visiot Toiminta-ajatus Kasvatuskumppanuus
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Otokylän päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Otokylän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkotimme on vuoroyksikkö, joka tarjoaa hoitoa hoitovarausten mukaan maanantaista sunnuntaihin
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma
Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma Tämä on lapsen varhaiskasvatussuunnitelma, joka sisältää esiopetuksen oppimissuunnitelman sekä mahdollisen tehostetun eli varhaisen tai
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotHintan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä
LisätiedotLAPSEN KUVA LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA. Julkisuuslaki 24 1 mom. 25-k.
LAPSEN KUVA Jokaiselle varhaiskasvatuksen piirissä olevalle lapselle tehdään oma varhaiskasvatussuunnitelma. Tämä lomake on suunnitelman toinen osa. Suunnitelma tukee lapsen yksilöllistä kasvua, kehitystä
LisätiedotTampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Päivähoito 30.9.2009. Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN
Ydinprosessi: KASVATUSKUMPPANUUDEN ALOITTAMINEN Onnistuneen kasvatuskumppanuuden aloittamisen kannalta on tärkeää, että päivähoitoa koskevaa tietoa on saatavilla kun tarve lapsen päivähoidolle syntyy.
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014 TV/11.2.2014 Järvenpäässä annetaan maksutonta esiopetusta kunnallisissa ja ostopalveluna yksityisissä päiväkodeissa. (700 h/v) Esiopetukseen
LisätiedotPäiväkoti Saarenhelmi
Päiväkoti Saarenhelmi varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Saarenhelmi Päiväkoti Saarenhelmi sijaitsee Saarenkylässä kauniilla paikalla Kemijoen rannalla. Läheiset puistot ja talvella jää tarjoavat mahdollisuuden
LisätiedotTERVETULOA LINTULAN VUOROPÄIVÄKOTIIN
TERVETULOA LINTULAN VUOROPÄIVÄKOTIIN Vuoropäiväkodin toiminta-ajatus Lintulan vuoropäiväkoti tarjoaa päivähoitolain ja -asetusten mukaista päivähoitopalvelua tarvittaessa ympäri vuorokauden. Perustehtävä
LisätiedotSIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
SIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA SISÄLLYS 1. Siilin päiväkoti 2. Päiväkodin tärkeät asiat 3. Lapsilähtöisyys 4. Varhaiskasvatuksen suunnittelu 5. Varhaiskasvatuksen toteuttaminen 6. Erityinen
LisätiedotPIENTEN LASTEN HYVINVOINTI VUOROHOIDON ARJESSA
PIENTEN LASTEN HYVINVOINTI VUOROHOIDON ARJESSA 1/2, Vuorohoidon haasteet ja hyvät puolet Eija Salonen Väitöskirjatutkija, KM Videoluennolla pohdimme Millaisia lapsen hyvinvoinnin alueita varhaiskasvatus
LisätiedotPäiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma
Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma Toimintakulttuuri Näemme jokaisen lapsen ja hänen perhekulttuurinsa arvokkaana Kohtaamme jokaisen ihmisen siten, kuin toivoisimme itseämme kohdeltavan Toimimme
LisätiedotKaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Kaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS LEIKKI LUOVUUS YSTÄVYYS TUNTEET TURVALLISUUS LAPSI EI LEIKI OPPIAKSEEN, MUTTA OPPII LEIKKIESSÄÄN Leikissä lapsi oppii toimimaan yhdessä
LisätiedotSORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012-2013
SORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012-2013 Jokaisella on oikeus tuntea itsensä toivotuksi, halutuksi ja rakastetuksi. 1 PÄIVÄKODIN KUVAUS JA OPPIMISYMPÄRISTÖ Sorvankaaren päiväkoti on
LisätiedotCygnaeuksen ja Palokunnanmäen päiväkotien toimintasuunnitelma
Cygnaeuksen ja Palokunnanmäen päiväkotien toimintasuunnitelma 2019-2020 2 Sisällys Cygnaeuksen esimiesalue... 3 Esimiesalueen varhaiskasvatuspalveluihin kuuluvat... 3 Cygnaeuksen päiväkoti... 3 Palokunnanmäen
LisätiedotTIEDOTE VARHAISKASVATUKSEEN
TIEDOTE VARHAISKASVATUKSEEN VARHAISKASVATUS Perhepäivähoito on kodinomaista, pienissä ryhmissä tapahtuvaa päivähoitoa. Perhepäivähoitoa järjestetään hoitajan kotona. Perhepäivähoitajalla voi olla hoidossa
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
Lapsen nimi: Pvm. Keskusteluun osallistujat LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen Vasu) on vanhempien ja päivähoidon henkilöstön välinen työväline, jonka avulla luodaan
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JA SOPIMUS Esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa
PALTAMON KUNTA 1 (4) Sivistyspalvelut / Lasten päivähoito LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JA SOPIMUS Esitietoja päivähoidon aloitusvaiheessa LAPSEN NIMI Syntymäaika Osoite Hoitopaikka ÄITI / HUOLTAJA
LisätiedotKiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Yhteiset tilat koulun kanssa mahdollistavat sen, että tilat ja henkilöstö tulevat tutuiksi lapsille jo päiväkotiaikana. Tämä helpottaa
LisätiedotTERVETULOA LINTULAN VUOROPÄIVÄKOTIIN
TERVETULOA LINTULAN VUOROPÄIVÄKOTIIN Toivotamme asiakkaamme lämpimästi tervetulleiksi joukkoomme. Tehdään jokaisen lapsen vuoropäiväkotitaipaleesta mahdollisimman antoisa. Yhteistyöterveisin; Lintulan
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
POSION KUNTA / PÄIVÄHOITO Lapsen nimi LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Kasvatuskumppanuus on yhteistyötä, jossa vanhemmat ja henkilöstö yhdessä sitoutuvat toimimaan lapsen parhaaksi kasvun, kehityksen
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA
LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen esiopetussuunnitelma (esiops) on esiopetuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä tavoitteita ja sopimuksia
LisätiedotSANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, 50100 MIKKELI
SANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, 50100 MIKKELI 015-177 901 (JOHTAJA) 044-794 5046 ( JOHTAJA) 015-228 615 (HEINÄHATUT) 015-228 616 (VILTTITOSSUT) 044-7945372 (PÄIVÄKOTI) SANNAN PÄIVÄKODIN VASU Talon
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013
Nuppusten Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013 SISÄLLYSLUETTELO 1. NUPPUSTEN RYHMÄKUVAILU 2. NUPPUSTEN TOIMINTA-AJATUS 3. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 4. KIELELLINEN KEHITYS JA KIELEN MERKITYS VARHAISKASVATUKSESSA
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotVASU LAPSEN SUUNNITELMA VARHAISKASVATUS-
VASU LAPSEN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA Hyvä Kotiväki, Koti ja perhe ovat lapsen tärkein kasvuympäristö ja yhteisö. Kodin ohella päivähoidon on oltava turvallinen paikka, jossa lapsesta huolehditaan
Lisätiedot2 lastentarhanopettajaa - 1 lastentarhanopettaja. Päiväkodin johtaja (työskentelee molemmilla osastoilla), ruokapalvelutyöntekijä sekä ryhmäavustaja
3-6-vuotiaat alle 3-vuotiaat 2 lastentarhanopettajaa - 1 lastentarhanopettaja ja 2 lastenhoitajaa ja 3 lastenhoitajaa Päiväkodin johtaja (työskentelee molemmilla osastoilla), ruokapalvelutyöntekijä sekä
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen vasun tekeminen perustuu varhaiskasvatuslakiin. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20
HIRVENSALMEN KUNTA VARHAISKASVATUS 1 LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20 Lapsen nimi syntymäaika Kasvatuskumppanit: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön
LisätiedotKULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU
KULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU 1 Kädentaidot ja tehtävät pelit, laulut ja ystävät ulkoiluhetket ja metsäretket leikki, satuilu ja syli läheisyys käy kaiken yli. Päiväkodin yhteystiedot:
Lisätiedotnimi VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA KEITELE, PIELAVESI, TERVO, VESANTO
1 nimi VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA KEITELE, PIELAVESI, TERVO, VESANTO 2 Hyvä kotiväki Lapsen tärkein kasvuympäristö ja yhteisö ovat koti ja perhe. Varhaiskasvatus vastaa osaltaan lapsen hyvinvoinnista,
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA. Lapsen hetu:
IISALMEN KAUPUNKI LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA on päivähoidon henkilöstön ja vanhempien yhteinen työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä tavoitteita ja sopimuksia siitä, miten kunkin lapsen yksilöllistä
LisätiedotMetsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma
Metsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma Metsäniityn päiväkodissa toimii 3-5-vuotiaiden ryhmä Peilivuori ja 1-4 vuotiaiden ryhmä Salasaari. Molemmissa ryhmissä toimitaan montessoripedagogiikan
LisätiedotKESKUSPUISTON PÄIVÄKODIN VASU
KESKUSPUISTON PÄIVÄKODIN VASU 2013-2014 2 Sisällysluettelo: 1. Päiväkodin kuvaus, toiminta-ajatus, tavoitteet ja arvot 2. Päiväkodissa pidämme tärkeänä 3. Leikkiminen 4. Vuorovaikutus 5. Kasvatuskumppanuus
LisätiedotHerukan päiväkodin toimintasuunnitelma
Herukan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme tunnustetaan leikin merkitys lapsen hyvinvoinnille ja uusien asioiden oppimiselle. Pienryhmässä on turvallinen ilmapiiri,
Lisätiedotpäiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma
päiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lapsen aito ja sensitiivinen kohtaaminen on toimintamme keskiössä. Vuorovaikutuksemme lasten kanssa on lämmintä ja lasta arvostavaa.
LisätiedotLeppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto
25.08.2016 Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto Päiväkodissamme noudatetaan Siilinjärven kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelmaa. Yhteisöllisen oppilashuollon tarkoituksena on luoda
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä
LisätiedotMaaselän päiväkodin. varhaiskasvatussuunnitelma
Maaselän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. VARHAISKASVATUKSEN TOTEUTTAMINEN 2.1 Leikkiminen 2.2 Liikkuminen 2.3 Tutkiminen 2.4 Taiteellinen kokeminen, ilmaiseminen ja
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA
LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: Lapsen esiopetussuunnitelma on esiopetuksen henkilöstön työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä tavoitteita ja sopimuksia siitä,
LisätiedotPÄIVÄKOTI LOIKKELIININ LAATU- KÄSIKIRJA
PÄIVÄKOTI LOIKKELIININ LAATU- KÄSIKIRJA PÄIVÄKOTI TIPITII OY PÄIVÄHOIDON LAADUNVARMISTUS 1.Lapsi Turvallisuus Lapsella on hyvät kasvun ja kehityksen edellytykset kodinomaisessa päiväkodissamme. Kasvatusympäristömme
LisätiedotTervetuloa esiopetuksen esittelytilaisuuteen
Tervetuloa esiopetuksen esittelytilaisuuteen 16.1.2018 Keravan varhaiskasvatus Mitä esiopetus on? Esiopetusvuosi on tärkeä vaihe lapsen elämässä ennen koulun aloittamista. Esiopetuksen tehtävänä on yhteistyössä
LisätiedotLEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Iso ja pieni on yhdessä kaksi. Kaksi voi yhdessä leikkiä. Ei tunne itseään vieraaksi. Hellyydellä voi täyttyä. Iso ylettyy helposti korkealle, pieni taas mahtuu
LisätiedotSuunnitelmallinen kiusaamisen ehkäisy osana varhaiskasvatuksen suunnitelmaa
Suunnitelmallinen kiusaamisen ehkäisy osana varhaiskasvatuksen suunnitelmaa Erikoistutkija Liisa Heinämäki, THL Yksikön päällikkö Päivi Lindberg, THL 16.4.2010 Esityksen nimi / Tekijä 1 Kiusaaminen varhaisvuosina?
Lisätiedot(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus
(TOIMINTAYKSIKÖN NIMI) vuosisuunnitelma sekä toimintakertomus 2017 2018 Sisällys 1 Toimintayksikön esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelma 1.1 Esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen vuosisuunnitelman
LisätiedotHavusten varhaiskasvatussuunnitelma
Havusten varhaiskasvatussuunnitelma 2010 2011 Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 SAARENKYLÄ Havusten ryhmän puh. 050 5710814 Puh.klo16.30 jälk. 040 5197574 Tervetuloa Havusiin! Havuset on tällä hetkellä
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN
- laadittu keväällä 2009, päivitetty 2012 PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN Perhepäivähoito on kodinomainen päivähoitomuoto, jossa toimitaan ammatillisesti ja tavoitteellisesti yhdessä sovittujen periaatteiden
LisätiedotPyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma
Pyykösjärven päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme pienryhmätoimintaa on kaikissa päivän tilanteissa ja se on suunniteltu hyvin. Tarjoamme lapsille monipuolista tekemistä,
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille
LisätiedotOulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma
Oulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lähtökohtanamme on lapsen yksilöllisyyden huomioiminen. Teemme tiivistä yhteistyötä vanhempien kanssa. Tavoitteenamme on avoin ja
LisätiedotTERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN!
TERVETULOA RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTI MIINANTUPAAN! RYHMÄPERHEPÄIVÄHOITOKOTIEN TOIMINTAA OHJAAVAT ARVOT JA TAVOITTEET: Toimintamme arvot : 1. Kodinomaisuus 2. Lämpö 3. Turvallisuus 4. Yhteistyö Toiminnan
LisätiedotPÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille. Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä
PÄIVÄKOTI TUTUKSI! Opas perheille Tämä opas on tuotettu Turun ammattikorkeakoulun sosionomiopiskelijoiden (AMK) opinnäytetyönä yhteistyössä Turun kaupungin kanssa. Teksti: Jaana Karjala, Outi Koskinen
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA (Lapsen vasu) on päivähoidon henkilöstön ja vanhempien yhteinen työväline, jonka avulla luodaan yhteisiä tavoitteita ja sopimuksia siitä, miten kunkin lapsen yksilöllistä
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Onnenkenkä sijaitsee Orimattilassa Pennalan kylässä. Vieressä toimivat koulu sekä kaupungin päiväkoti, joiden kanssa teemme yhteistyötä. Lasten kanssa teemme retkiä
LisätiedotTe r vetuloa. Palometsän päiväkoti Sahrankatu 3 24100 Salo
Te r vetuloa Palometsän päiväkotiin! Palometsän päiväkoti Sahrankatu 3 24100 Salo T u l e m u k a a n Tervetuloa Palometsän päiväkotiin niin tutut kuin uudetkin perheet! Palometsän päiväkodissa on viisi
LisätiedotSISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN
VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2009 1 SISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 Tuohisissa työskentelevät lastentarhanopettajat Piiti Elo ja Riitta Riekkinen, lastenhoitaja Helena
LisätiedotPALVELUSOPIMUSTARJOUS 2011 VARHAISKASVATUSPALVELUT
PALVELUSOPIMUSTARJOUS 2011 VARHAISKASVATUSPALVELUT HYVINVOINTILAUTAKUNTA VARHAISKASVATUSPALVELUT TUOTE YKSIKKÖ HINTA MÄÄRÄ YHT. Päiväkotihoito Päiväkotihoito 0-2 vuotiaalle lapselle hpv 63,17 13 200 833
LisätiedotMETSÄTÄHDEN PÄIVÄKOTI
METSÄTÄHDEN PÄIVÄKOTI YHTEYSTIEDOT: Auratie 3 92140 Pattijoki Kissankellot 1-3v kissankellot(at)raahe.fi p. 040 830 3010 Päivänkakkarat 3-5v. paivankakkarat(at)raahe.fi p. 040 830 3150 päivähoidonohjaaja
LisätiedotJokaiselle lapselle tulee olla tarjolla jokaisen hoitojakson aikana monipuolista, sopivan haastavaa ja mielekästä toimintaa.
YKSILÖLLISYYS LAPSELLA ON OIKEUS MONIPUOLISEEN TOIMINTAAN/OPPIMISEEN (VARHAISKASVATUSLAKI) MITÄ ON ESIOPETUS? Esiopetus on myös sosiaalisten taitojen opettelua, ei pelkästään kirjatehtäviä. Eli esiopetusta
LisätiedotTyösuunnitelma Sivistyspalvelut 1.8.2015 31.7.2016 Varhaiskasvatus
Iitin kunta Työsuunnitelma Sivistyspalvelut 1.8.2015 31.7.2016 Varhaiskasvatus 1 1 Työsuunnitelmaa ohjaava lait ja asetukset Laki ja asetus lasten päivähoidosta Perusopetuslaki, esiopetus Päivähoidon ohjaaja
LisätiedotPikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma
Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme jatkettu aukiolo joustaa perheiden erilaisten hoidontarpeiden mukaan. Tällöin myös sisarukset saavat toimia samassa
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010
KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden
LisätiedotVuorohoito varhaiskasvatuksessa lasten opetuksen, kasvun ja kehityksen sekä vanhemmuuden tukijana OHOI-seminaari Jyväskylä Marja-Liisa
Vuorohoito varhaiskasvatuksessa lasten opetuksen, kasvun ja kehityksen sekä vanhemmuuden tukijana OHOI-seminaari 21.9.2016 Jyväskylä Marja-Liisa Keski-Rauska, KT ylitarkastaja (varhaiskasvatus) Länsi-
LisätiedotPIENTEN LASTEN HYVINVOINTI VUOROHOIDON ARJESSA
PIENTEN LASTEN HYVINVOINTI VUOROHOIDON ARJESSA 2/2, Lapsen hyvinvoinnin tukeminen Eija Salonen Väitöskirjatutkija, KM Videoluennolla pohdimme Millaiset arjen aikataulut edistävät lapsen hyvinvointia? Kuinka
LisätiedotKeskustan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Keskustan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2 Keskustan päiväkodin esittely: Osoite: Kaivokatu 9, 21100 Naantali ( Kaivonkulma) Puh: (02) 434 5245 Mannerheiminkatu 14, 21100 Naantali ( Raatihuone,
LisätiedotMeri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien
LisätiedotPÄIVITTÄNYT Mariannika Auvinen Päiväkodin johtaja 044 417 5320 mariannika.auvinen@sulkava.fi
PÄIVITTÄNYT Mariannika Auvinen Päiväkodin johtaja 044 417 5320 mariannika.auvinen@sulkava.fi Vanhemmille Tämä opas on tarkoitettu avuksi Teille hakiessanne lapsellenne päivähoitopaikkaa. Oppaassa kerrotaan
LisätiedotVuorilinnan Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013
Vuorilinnan Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013 0 TERVETULOA VUORILINNAN PÄIVÄKOTIIN! Perustietoa päiväkodista: Peukaloiset 044-778 7874 Tiitiäiset 044-778 7876 Menninkäiset/ eskarit 044-778 7875 keittiö
Lisätiedot