VANHEMMAT KESKUSTELU (VP + VALMENTAJAT) 1. SHA toiminta 2. SHA vuosikello 3. SHA kehittymisen seuranta 4. Omatoiminen harjoittelu

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "VANHEMMAT KESKUSTELU (VP + VALMENTAJAT) 1. SHA toiminta 2. SHA vuosikello 3. SHA kehittymisen seuranta 4. Omatoiminen harjoittelu"

Timo-Pekka Hänninen
6 vuotta sitten
Katselukertoja:

2 VANHEMMAT KESKUSTELU (VP + VALMENTAJAT) 1. SHA toiminta 2. SHA vuosikello 3. SHA kehittymisen seuranta 4. Omatoiminen harjoittelu

3 SHA TOIMINTA Sami Hyypiä Akatemia on perustettu Suomen Palloliiton toimintastrategian ja vuosina toteutetun lajiprosessin lähtökohdista. Akatemian tehtävänä on kehittää suomalaista jalkapalloa kohti kansainvälistä kärkeä yhdessä koko suomalaisen jalkapalloyhteisön sekä muiden yhteistyötahojen kanssa. SHA keskittyy huippujalkapallovaatimusten mukaisen toiminnan kehittämiseen lapsesta aikuiseksi. Keskeisiä avainvalintoja ovat 1. Pelaajan yksilöllinen kokonaisvaltainen kehittymisen seuranta ja kehittäminen 2. Koulutusten sisältöjen ja toimintatapojen kehittäminen jalkapallovalmennuksen eri kohderyhmille 3. Sähköisen kehittämisympäristön kehittäminen ja käyttö valmennuksen ja koulutuksen tukena 4. Jalkapallon tutkimustoiminnan toteuttaminen ja tiedon jakaminen kentälle

4 SHA KEHITTYMISEN SEURANTA Sami Hyypiä Akatemian yksi tärkeimmistä tehtävistä on kokonaisvaltaisen kehittymisen seurantakonseptin kehittäminen ja toteuttaminen eri -ikäisille jalkapalloilijoille. Kehittymisen seurantakonseptin avulla voidaan varmistaa suomalaisten pelaajien kehittyminen oikeassa aikataulussa ja painottaa harjoittelua oikeaan suuntaan eri ikävaiheissa. Konsepti pitää sisällään mittareita jalkapallossa vaadittavien teknisten, taktisten, fyysisten, henkisten ja sosiaalisten valmiuksien seurantaan lähtökohtana peli. Valmiuksien kehittymistä seurataan testien, arviointien ja pelien kautta. Lisäksi kerätään tietoa pelaajien harjoittelusta, pelaamisesta sekä kokemuksista heidän jalkapalloharrastuksestaan. Tiedot tallennetaan yhteiseen tietokantaan, jonka kautta yksittäisen pelaajan kehittymistä voidaan seurata kaikissa uran vaiheissa. Pitkällä tähtäimellä tiedon keruu antaa mahdollisuuden tulevien suomalaisten huippupelaajien pelaajapolun määrittämiseen.

6 PELI JA PELAAJAN KOKONAISVALTAINEN KEHITTYMINEN KESKIÖSSÄ Pelaamisen perusvalmiudet Havainto, analyysi, päätöksenteko (pelin ymmärrys) Teknistaktiset valmiudet ja niiden käyttö (tilanteen tunnistaminen) Fyysiset valmiudet Henkiset valmiudet Sosiaaliset valmiudet Pelaaminen 1v1 tilanteiden luominen ratkaisu, 2v1 tilanteiden luominen ja ratkaisu Pelipaikkakohtainen pelaaminen Joukkuepelaaminen Urheilullinen elämäntapa Ravinto Lepo Uni Elämisen perustaidot Urheilu ja muu elämä Urheilu ja koulu Urheilu ja sosiaalinen verkosto PELAAMISEN KEHITTYMINEN Pelaajan kokonaisvaltainen kehittymisen johtaminen faktojen pohjalta Pelaajan osallistamisen omaan kehitysprosessiin Pelaamisen perusvalmiuksien ja pelaamaan oppimisen kehitysprosessi Teknis-taktisten valmiuksien kehittäminen Pelissä vaadittavien fyysisten valmiuksien kehittäminen Pelissä vaadittavien henkisten valmiuksien kehittäminen Seuran valmennuslinjan kehittäminen Valmennuspäälliköiden ja valmentajien välinen yhteistyön kehittämisprosessi Pelaajan, pelaajien ja valmentajan välinen yhteistyön kehittämisprosessi

7 SHA TOIMINTA VUOSIKELLOSSA Skype sparraus Skype sparraus Tammi-helmikuu Valmentajien täydennyskoulutus Marraskuu Valmennuspäälliköt ja valmentajat täydennyskoulutus Skype sparraus Skype sparraus Syksy Skype sparraus Syys-Joulukuu Kehittymisen seuranta tapahtumat vuotiaat MyEway Helmi-huhtikuu Kehittymisen seuranta tapahtumat vuotiaat Kevät Elo-syyskuu SHA seurakäynnit Seurajohto + päätoimiset Valmentajat (Pelaajien vanhemmat/huoltajat) Huhti-kesäkuu SHA seurakäynnit Seurajohto + päätoimiset Valmentajat (Pelaajien vanhemmat/ huoltajat) Elokuu Valmennuspäällikkökoulutus Skype sparraus Kesäkuu Valmennuspäällikkökoulutus

8 YHTEENVETOA TEKNISET JA FYYSISET PELAAMISEN PERUSVALMIUDET Pelaamisen perusvalmiuksien (tekniset, fyysiset) kehittyminen antaa mahdollisuuden kehittyä huippupelaajaksi ja on ennustanut tulevaa menestystä jalkapallossa Yleinen taso on kehittynyt pelaajilla paremmat pelaamisen perusvalmiudet kuin aikaisemmin Seurojen eri ikäluokkien tason kehittynyt seuran sisällä pystytty kehittämään toimintaa, niin että pelaajilla yhä paremmat pelaamisen perusvalmiudet Kehittymisen määrä riippuu lähtötasosta ja kasvusta sekä yksilö- että joukkuetasolla Lähtötasoltaan paremmat pelaajat ja joukkueet kehittyvät vähemmän Osaammeko kehittää lähtötasoltaan hyviä pelaajia riittävästi?

9 SEURAN KEHITTYMINEN (ESIMERKKI) SYÖTTÖTESTI POJAT

10 SEURAN KEHITTYMINEN (ESIMERKKI) KETTERYYSTESTI POJAT

11 PELAAMISEN JA PERUSVALMIUKSIEN YHTEYDET Taito Taito 1. Lohkon seura Peli Yleistaito Nopeus Ketteryys syksy kevät syksy kevät Peli Yleistaito Nopeus Ketteryys Syksy Kevät Kestävyys Kestävyys Taito Taito 4. Lohkon seura Peli Yleistaito Nopeus Ketteryys syksy kevät syksy kevät Peli Yleistaito Nopeus Ketteryys Syksy Kevät Kestävyys Kestävyys

12 YHTEENVETOA PELAAMISESTA Otteluanalyysissä otettu ensi askeleita SHA toiminnassa lähtökohtana joukkueanalyysit (kaudella laajennettu yksilöanalyyseihin) Joukkueanalyysien perusteella Paremmissa lohkoissa Syöttömäärä ja syöttöjen onnistumisprosentti on korkeampi On enemmän hyökkäyksiä Paremmat pelaamisen perusvalmiudet, parempaa pelaamista ja hyökkäämistä? Vanhemmissa ikäluokissa Syöttöjen määrä on suurempi ja onnistumisprosentti alhaisempi Lauotaan vähemmän Luodaan enemmän maalipaikkoja erikoistilanteista Parempaa puolustamista, heikompaa hyökkäämistä (heikommat hyökkäystaidot suhteessa puolustamiseen), erikoistilanteet tärkeämpiä? Syöttötesti yhteydessä syöttöjen määrään, syöttötempoon ja hitaisiin hyökkäyksiin Hyvät syöttötaidot antaa mahdollisuudet laadukkaaseen syöttöpeliin pelitilanteissa

13 YHTEENVETOA VALMENTAJAN TOIMINTA Valmentajien toiminnassa tärkeää huomioida pelaajan autonomian tukeminen SHA pelaajat kokevat valmentajansa toiminnan heidän autonomiaa tukevaksi, jolla on positiivinen yhteys pelaajien psykologisiin tarpeisiin (joka yhteydessä sisäiseen motivaatioon, harjoitteluun, kehittymiseen ) Tärkeää säilyttää tämä myös vanhemmissa ikäluokissa, jossa toiminta muuttuu tavoitteellisemmaksi Palautteen tärkeää olla spesifiä, rakentavaa, välitöntä, selkeää, positiivista SHA pelaajat kokevat valmentajien antavan enemmän positiivista, yleistä ja joukkueelle kohdistettua palautetta kuin negatiivista, yksityiskohtaista ja yksilölle kohdistettua palautetta Miten lisätä yksityiskohtaisen pelaajaan kohdistuvan palautteen määrää? SHA pelaajat kokevat, että valmentajat antavat laadukasta palautetta melko usein usein, eniten vanhemmille ja vähiten nuoremmille ikäluokille Miten ottaa pelaajan ajatukset tietoisemmin mukaan palautteenanto prosessiin?

14 VALMENTAJAN PALAUTE Tutkimusten mukaan Tehokas palaute on spesifiä, rakentavaa, välitöntä, selkeää, positiivista Optimitilanteessa palaute annetaan 5-10s suorituksen jälkeen (pelaaja ehtii itse ensin pohtia suoritustaan) Ei liikaa, eikä liian vähän palautetta P 01 P 02 P 03 P 04 Valmentaja antaa yksityiskohtaista negatiivista palautetta minulle Valmentaja antaa yleistä positiivista palautetta koko joukkueelle 5,0 4,0 3,0 2,0 Valmentaja antaa yleistä positiivista palautetta minulle SHA toiminnassa mukana olevat valmentajat antavat Enemmän positiivista (melko usein-usein) kuin negatiivista palautetta (harvoin-joskus) Enemmän yleistä palautetta koko joukkueelle kuin yksityiskohtaista yksilölle Vanhemmille pelaajille enemmän negatiivista palautetta ja vähemmän positiivista Valmentaja antaa yksityiskohtaista negatiivista palautetta koko joukkueelle Valmentaja antaa yleistä negatiivista palautetta minulle 1,0 Valmentaja antaa yleistä negatiivista palautetta koko joukkueelle Valmentaja antaa yksityiskohtaista positiivista palautetta koko joukkueelle Valmentaja antaa yksityiskohtaista positiivista palautetta minulle Asteikko 1-5 (1 = harvoin/ ei koskaan, 5= erittäin usein)

15 HARJOITTELU Harjoittelun tavoitemäärät huippupelaajaksi kehittymiseksi Kokonaisharjoittelu 24h Oma jalkapallo Ohjattu jalkapallo Pelit Muu 7h 8h 2h 7h

16 In Co-operation with:

Samankaltaiset tiedostot

SHA TOIMINNAN INFO S18-K19 PELAAJIEN VANHEMMAT

SHA TOIMINNAN INFO S18-K19 PELAAJIEN VANHEMMAT 1. SHA toiminta 2. SHA Vuosikello + kehittymisen seurantatapahtumien kuvaus 3. SHA perustoiminnan kustannukset 1. SHA TOIMINTA SHA toiminta SHA ja SPL rooli