Kouluttajan työkalupakki

Transkriptio

1 Kouluttajan työkalupakki transdrug-projekti kättä pitempää päihdekoulutuksen kehittämiseen

2 sisällys kiitokset 4 1 johdannoksi Päihteiden käyttö ja monipäihdekäyttö Euroopassa 6 Lucia Di Furia Päihdekoulutus Euroopassa 11 Wim Buisman Transdrug-projekti 16 Marjatta Montonen 2 koulutus, koulutustarpeet ja tarvekartoitus Johdanto 20 Päihdetieto terveydenhoidon ammattilaisten koulutuksessa 22 & Wim Buisman Koulutustarpeiden arviointi päihdepalveluissa: kokemuksia Italiasta 32 Andrea Finessi, Alessandro Mantovani, Mariangela Rossi & Lucia Di Furia Koulutustarpeiden arviointi Alankomaiden päihdepalveluissa 40 3 menetelmäraportit Menetelmäraportit 50 Tracey Powers-Erkkilä & Danica Klempová DELFI-TEKNIIKKA 52 Delfi-tekniikka opetussuunnitelman kehittämisessä Pirkanmaan ammattikorkeakoulussa 54 Tuija Salo & Marja-Liisa Torikka Päihdesairaanhoitajien koulutustarpeiden kartoitusta Delfi-tekniikalla 59 Milada Gúthová Delfi-tekniikka päihdepalveluissa työskentelevien pedagogien koulutustarpeiden kartoituksessa 63 Jana Horňáková SWOT-ANALYYSI 66 Ehkäisevän päihdetyön ammattilaisten SWOT-analyysi päihdekoulutuksen tilasta 67 ubom r Gábriš SWOT-analyysi terapeuttisten yhteisöjen työntekijöiden koulutustarpeista 69 Daniela Cymbalová SWOT-analyysi päihdetyön ammattitutkintoon valmistavan koulutuksen opiskelijoiden koulutustarpeista 72 Tiina Kauma & Vesa Joutsen TULEVAISUUSVERSTAS 76 Tulevaisuusverstas koulutustarpeiden arviointimenetelmänä iltapäiväseminaareissa 77 Marja Niskasaari & Arja Tikka TUPLATIIMI 80 Poliittisten päättäjien päihdekoulutustarpeiden kartoitus kyselyjä ja tuplatiimi menetelmää käyttäen 81 Anitta Tähti-Niemi Tuplatiimin käyttö koulutusohjelman arvioinnissa 86 Tuija Salo & Marja-Liisa Torikka

3 sisällys 3 menetelmäraportit... Tuplatiimi-menetelmä Transdrug-projektin disseminaatiostrategian suunnittelussa 88 Tracey Powers-Erkkilä FOKUSRYHMÄT 90 Fokusryhmä luotaamassa monipäihteisyyden kehitystä viiden vuoden aikajänteellä 91 Raffaello Raboni, Antonello Grossi & Alessandro Mantovani NGT-RYHMÄTYÖTEKNIIKKA 96 Monipäihdekäyttöön vaikuttavien tekijöiden tarkastelu NGT-tekniikan avulla 98 Raffaello Raboni, Antonello Grossi & Natalia Savani TEEMAHAASTATTELU 102 Koulutustarpeiden kartoitus strukturoitua kyselyä ja teemahaastattelua käyttäen 104 Hroznata Živný BENCHMARKING 108 Uudenlainen benchmarking-sovellus 109 ubica Skovayová BONON HATUT 113 Bonon hatut Transdrug-projektin arvioinnissa 114 Tracey Powers-Erkkilä 4 tarpeista koulutukseen Johdanto 118 Marjatta Montonen Päihdepalveluiden henkilöstön koulutustarpeiden kartoitus Veneton alueella 120 Lucia Di Furia, Natalia Savani, Andrea Finessi & Mariangela Rossi Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten päihdekoulutustarpeiden kartoitusta Suomessa 126 Tuula Annala Kurssiarviointi koulutustarpeiden kartoituksen välineenä 137 Jellinekin päihdepalveluiden uudelleenorganisointi ja sen vaikutukset henkilöstökoulutukseen 142 Täsmäkoulutusta päihdesairaanhoitajille 152 Milada Gúthová Päihdetyön erikoistumisopinnot Pirkanmaan ammattikorkeakoulussa 154 Tuija Salo & Marja-Liisa Torikka 5 näkökulmia päihdekoulutukseen Johdanto 162 Marjatta Montonen Näkökulmia Suomen päihdekoulutukseen 163 Rauno Mäkelä & Tuula Annala Näkökulmia Slovakian päihdekoulutukseen 168 Gabriela Novotná kirjoittajat 174

4 transdrug-projekti Kiitokset Leonardo da Vinci -ohjelmalle ja Transdrug-partnerien kotimaisille rahoittajille projektin saamasta toimintatuesta. Kouluttajan työkalupakin kirjoittajien ja artikkeleissa mainittujen henkilöiden lisäksi suuri joukko muita on osallistunut artikkeleissa esiteltyyn työhön. Haluamme kiittää erityisesti Rovigon päihdepalveluyksikön johtajaa tohtori Franco Celeghiniä ja Lontoon yliopiston St George s Hospital Medical Schoolin professoria Fabrizio Schifanoa osallistumisesta Italiassa toteutetun Transdrug-hankkeen eri vaiheisiin. Kiitokset myös Padovan terveydenhuoltoyksikössä toimiville tohtori Andrea Vendraminille ja tohtori Milena Pizzalle heidän panoksestaan projektin tulosten levittämisessä Italiassa. Lämpimät kiitokset Bratislavan päihdehoitokeskuksen johtajalle tohtori ubom r Okruhlicalle ja Žilinan sairaalan johtajalle tohtori Ivan Chabanille osallistumisesta Transdrug-projektin työhön Slovakiassa. Avainhenkilöitä Kouluttajan työkalupakissa kuvatuissa koulutustarvekartoituksissa olivat ne lukuisat nimettömiksi jääneet ammattilaiset ja opiskelijat, jotka uhrasivat aikaansa pohtiakseen päihdetyön osaamisvaatimuksia. Kiitämme heitä kaikkia. kirjoittajat

5 kirjoittajat Suomi A-klinikkasäätiö Rauno Mäkelä Johtava ylilääkäri Tuula Annala Henkilöstön kehittämispäällikkö Marjatta Montonen Transdrug-projektin koordinaattori Tracey Powers-Erkkilä Sosiaalityöntekijä, projektikoordinaattori Marja Niskasaari Sosiaaliterapeutti, Turun a-klinikka Arja Tikka Johtava sosiaaliterapeutti, Turun a-klinikka Anitta Tähti-Niemi Projektikoordinaattori, Kuusankosken a-klinikka Sosiaali- ja terveysalan opisto, Tampere Vesa Joutsen Opettaja Tiina Kauma Opettaja Pirkanmaan ammattikorkeakoulu Tuija Salo Lehtori Marja-Liisa Torikka Lehtori Italia Ser.T. ULSS 16 Padova Lucia Di Furia M.D., Phd Natalia Savani Psychologist, Researcher Ser.T. ULSS 19 Adria Andrea Finessi Director Alessandro Mantovani Psychologist, Researcher ULSS 18 Rovigo Antonello Grossi Psychologist at the Mental Health Department Mariangela Rossi Psychologist at the Centro Studi Bresparola Raffaello Raboni Director at the European Projects Department Alankomaat Jellinek Wim Buisman Drs., Head EATI & Jellinek International Projects Drs., Staff member at EATI & Jellinek International Projects Slovakia Centre for Treatment of Drug Dependencies, Bratislava / Institute on Drug Dependencies, Bratislava Milada Gúthová Head Nurse Hroznata Živný Doctor of Pedagogy Danica Klempová M.A., Research coordinator at the Institute on Drug Dependencies ubica Skovayová Doctor of Philosophy at the Institute on Drug Dependencies Gabriela Novotná M.A. The Association of Therapeutic Communities Daniela Cymbalová M.D. The Professional Association for Addictions to Psychoactive Substances ubom r Gábriš M.D. The Slovak Chamber of Graduate Medical Professionals, Section of Therapeutic Pedagogists Jana Horňáková Doctor of Pedagogy 174

6 Toimittajat Marjatta Montonen & Tracey Powers-Erkkilä Copyright A-klinikkasäätiö ja tekijät 2003 Julkaisija A-klinikkasäätiö 2003 Graafinen suunnittelu Mary Woolley Painotyö Painotalo Auranen Oy A-klinikkasäätiön raporttisarja nro 44 ISSN ISBN