Vähemmän säätämistä enemmän oppimista. Jarkko Moilanen OKM

Transkriptio

1 Vähemmän säätämistä enemmän oppimista Jarkko Moilanen OKM

2 Lähtökohdat 12/2013 Tiimi rekryttiin tarpeeseen Jarkko Moilanen (uutena taloon, tech/business) Thomas Vikberg (uutena taloon, peda kehitys) Merja Lehtonen (talon sisältä, konkari ) Yhdessä tekemällä synnyttää jotain mikä helpottaa opettajien ja oppilaiden arkea digitaalisen materiaalin hyödyntämisessä mutta mitä? , Helsinki

3 Asiakaslähtöisesti Tavoitteena on, että uusien opetussuunnitelmien painottaessa entistä enemmän tieto- ja viestintätekniikan käyttöä ja ymmärtämistä, koulutyön vaatimat välineet olisivat entistä helpommin oppilaiden, opiskelijoiden ja opettajien käytössä , Helsinki

4 Vaatimusmäärittely Jotain näkyvää syksyllä Ministeri Kiuru tiimin mielestä riittävän löyhä , Helsinki

5 Kaikkien kuulemista vision rakennusta , Helsinki

6 Verkostomainen avoin yhteistyö Yksityinen ja julkinen yhdessä yli rajojen Julkinen auttaa ja vetää aluksi Vastuu siirtyy muodostettavalle konsortiolle nopeasti Avointa lähdekoodia (core) ja rajapintoja Koodit ja dokumentaatiot GitHubissa Edellytys luottamukselle luo kilpailua ja liiketoimintamahdollisuuksia Avoimet prosessit ja päätöksenteko Weekly developer meetup Viestintä Twitterin (ja portaalin) kautta Tekemisen kautta - kokeilukulttuuri askel kerrallaan, kurssin muutos tarvittaessa (tuttavallisesti Agile) joskus menee metsään -> opitaan ja jaetaan tieto tullaan julki keskeneräisellä, mutta käyttökelpoisella , Helsinki

7 ANALOGINEN DIGITAALINEN Tavoitteena dialogi ja selkeys Tuotanto Suljetut oppimateriaalit Avoimet oppimateriaalit Välitys/dialogi Kulutus Digitaalinen oppimisympäristö - moodle, edison, fronter, peda.net, It slearning Pilvipalvelupohjaiset palvelut ja sovellukset Tuotanto Perinteinen kirjamateriaali Kulutus Analoginen ympäristö luokka

8 Lisäarvo kokonaisuudesta Tarvittavat materiaalit ja työkalut yhdestä paikasta (2014) (2014/2015) Madaltaa kynnystä kokeilla ja käyttää osana opetusta (2015) Vertaisverkostoon perustuva osaamistietopankki Miten käytän digitaalisia materiaaleja fiksusti? , Helsinki

9 Tuote vs esimerkkitoteutus EduCloud ei ole tuote vaan stardardi jota ilmentää avoimen lähdekoodin esimerkkitoteutus Tarjoaa halukkaille mahdollisuuden tuotteistamiseen eli tuottaa myytävä palvelu siis esim suomalaisten suuhun paremmin istuva nimi + lisäpalveluilla höystäminen + brandays EduCloud Alliance on yhteisö joka koordinoi standardin ja esimerkkialustan kehitystä , Helsinki

10 Ketä mukana ja millainen verkosto?

11 VIRO SUOMI Julkinen sektori Aaviksoo ja Kiuru allekirjoittavat MoU:n CSC VM/LVM /VRK dialogia OPH Yliopistoja Opetus- ja kulttuuriministeriö Ministry of Education and Research Information System Authority Ammattikorkeakouluja X koulutus sektorin yritystä Cybernetica (X-tee)

12 VIRO SUOMI Julkinen sektori Yksityinen sektori CSC VM/LVM /VRK dialogia OPH Yliopistoja Opetus- ja kulttuuriministeriö ~20 koulutus sektorin yritystä Ammattikorkeakouluja Ministry of Education and Research Information System Authority X koulutus sektorin yritystä Cybernetica (X-tee)

13 VIRO SUOMI Julkinen sektori 3. sektori Yksityinen sektori CSC VM/LVM /VRK dialogia OPH Yliopistoja Opetus- ja kulttuuriministeriö Tekninen alusta JulkICT Lab COSS Konseptikehitystä Demola ~20 koulutus sektorin yritystä Ammattikorkeakouluja Ministry of Education and Research Information System Authority X koulutus sektorin yritystä Cybernetica (X-tee)

14 VIRO SUOMI Julkinen sektori 3. sektori Yksityinen sektori CSC VM/LVM /VRK dialogia OPH Yliopistoja Opetus- ja kulttuuriministeriö Tekninen alusta JulkICT Lab COSS Konseptikehitystä Demola ~20 koulutus sektorin yritystä Ammattikorkeakouluja Ministry of Education and Research Information System Authority Demola X koulutus sektorin yritystä Cybernetica (X-tee) vain suomalaisia -> 2015 kansainväliseksi

15 Kansainvälistä yhteistyötä usealla rintamalla EduCloud ICT kehitysyhteistyö (EduCloud ja X-Road integroinnit) Peda ICTohjaus Opetusalan toimijoiden linkitys (YTL, Tulevaisuuden peruskoulu) Yritysten linkitys ja yhteistyö (Viro-Suomi vierailuja) , Helsinki

16 Konsortio Mukana 26 jäsentä Tehtäviksi suunniteltu Oppimateriaalin ja palveluiden ostamisen standardointi Rooli hallinnoinnissa ja kehityksen koordinoinnissa Lisenssinhallinta (avoin lähdekoodi) EduICT-kentän yhteistyöfoorumi Viennin edistäminen osana kansallisia vientitoimintoja , Helsinki

17 Käännekohta lähestyy 1/2014 1/2015 1/2016 Tavoite: Tuotanto kypsyys , Helsinki

18 Pilotti 2014 Lyhyt kestoinen, rajatulle joukolle - tiettyjen ominaisuuksien testaus

19 Sisällöntuottajan Opettajan näkökulmasta materiaali Ostokset materiaali Ostokset Hakemaan lisää materiaalia Oppimateriaali ja palvelut Käyttöön Kommentit & peukutus Oppimateriaali ja palvelut Käyttöön Oman koulun sähköinen oppimisympäristö , Tampere

20 Sisällöntuottajan näkökulmasta Materiaali Ostokset Materiaali Ostokset Rekisteröityy sisällöntuottajana API avain Lisää uutta materiaalia Palaute ja tilastotietoa Päivittää tai lisää uutta materiaalia Palaute ja tilastotietoa Sisällöntuottaja , Tampere

21 Tehty 2014 Yhdistetty hajanaista koulutussektorin kenttää Aloitettu jalkauttaminen (pedagoginen ICT-ohjaus) Saatu merkittävä osa julk & yksityisen sektorin toimijoista toimimaan yhdessä EduCloud-palvelukokonaisuuden standardi Toimittu Viron kanssa tiiviissä yhteistyössä monitasoisesti (kv toiminnan harjoittelua) Proof of concept tunnistamis-ja roolienhallinnasta (SSO) EduCloud Bazaar esimerkkkitoteutus EduCloud Alliance yhteenliittymä , Tampere

22 Tapahtuu 2015 Joustava pilotointi koulujen ja käyttäjien ehdoilla EduCloud Developer Days 2/2015 vuosittainen EduCloud Alliancen tapahtuma Lisää näkymiä Bazaariin Korkeakoulut, ammatillinen koulutus ja lukiot Tunnistautuminen (SSO) ja roolienhallinta tuotantotasoiseksi Materiaalinkäytön tuen parantaminen Pedagoginen ICT-ohjauksen tuki jatkuu, GetInspired kehitys Maksuliikennekerroksen luominen Kansainvälistyminen vientiryhmä Team Finlandiin tukeutuen Palveluväylään integroituminen , Tampere

23 Jarkko Moilanen Kehittämispäällikkö