-vuoropuhelua sosiaalityön koulutuksen, tutkimuksen ja käytännön välillä. Sisko Piippo

Transkriptio

1 -vuoropuhelua sosiaalityön koulutuksen, tutkimuksen ja käytännön välillä Sisko Piippo

2 Opetussosiaalikeskusten verkosto Tausta: Sosiaalityön teorian ja käytännön vuorovaikutuksen parantaminen Tarve kehittää yhteistyötä yliopiston ja alueen toimijatahojen kesken mm. Korkeakoulujen arviointineuvoston suositukset (2008) klinikkatyyppisen koulutuksen lisäämisestä

3 Teoria-käytäntö Tutkimus Koulutus Käytäntö (mukaeltu Hämäläinen & Niemelä 2007)

4 Tutkimustiedon soveltamisen haasteista kansainvälinen näkökulma Ruotsi Sosiaalityöntekijöiden tietoperusta (Bergmark & Lundström 2002) 412 sosiaalityöntekijää. 12 kuntaa, vastausprosentti 93 Ajan tasalla oleva tietoperusta puuttui Käytetyt työmenetelmät eivät vastanneet koulutuksen sisältöä Mitä tutkitaan? Käytäntöön soveltuvan tiedon tuottaminen, julkaisut Halutaanko saada tietoa? Työntekijöiden asenne tutkimustietoon Huomioitava maiden erilaiset painotukset opetuksen sisällöissä, esimerkiksi tutkimuskurssit

5 USA Studies consistently indicate that practitioner use of research cannot be assumed. They are found to read research literature minimally, to neither know nor apply research methodology, and not to express an appreciation of the value of research to their practice (Rosen et al., 1995). Gambrill 2001: Tietoa (tutkimusta) tuotetaan, mutta onko käytäntöön soveltuvaa?

6 Suomi Suomalaisen sosiaalityön todellisuus ja tulevaisuuden näkymät (Karvinen-Niinikoski et al., 2005), tutkimus ja tiedonhankinta-osio: Yhteistyö yliopiston kanssa tärkeää Tutkimus auttaa asioiden jäsentämisessä Tutkimuksesta kokeminen hyödyllisenä: - pätevyys - organisaatio Sosiaalityön asiantuntijuuden ulottuvuudet (Sipilä 2011) Tutkimukselliset taidot koettiin melko tärkeinä (4. tärkein taitokokonaisuus) Tutkimuksellisuus yhdistetty kriittiseen reflektointiin, käytäntöjen tutkivaan ja kehittävään arviointiin

7 Kansainvälinen yhteisymmärrys tutkimustiedon tarpeellisuudesta sosiaalityön käytännössä Miten yhteyttä edistetään? Keskustelua ollut vuosikymmeniä: there are important similarities between the work of researcher and social work practitioner: both erect hypotheses about the possible relationships between events, and both ought to be required to pay attention to phrasing these so that they are placed at risk of refutation by subsequent work (Sheldon 1978, 17, ref. Parton 2000).

8 Tutkimuksen kulku ja suunnitelmallisen sosiaalityön asiakasprosessi, yhteneväisyydet (Pohjola 1993) Tutkimus Tutkimuskysymys Aikaisempaan tutkimukseen perehtyminen Käytännön sosiaalityö Asiakkaan tilanne tai ongelma Tilannekartoitus, tunnistaminen resurssien Tutkimussuunnitelma Asiakkaan toimintasuunnitelman teko Aineiston keruu ja järjestäminen Yhteistoiminta asiakkaan ja viranomaisten kanssa Aineistoanalyysi Tulkinta ja johtopäätökset Raportointi ja arviointi Dokumentointi ja arviointi

9 Tutkimusperustainen sosiaalityö(research-based social work) Suomalaisen sosiaalityön koulutuksen keskeinen idea Haastaa perinteisen kahtiajaon teorian ja käytännön välillä Teorian ja käytännön näkökulma sisäänrakennettuna: a) tutkimustyö yliopistossa b) tiedonmuodostus (tutkimussuuntautuneisuus) käytännön sosiaalityössä (Hämäläinen 2011)

10 Verkosto ja tutkimusperustainen sosiaalityö Sosiaalityön käytäntö Tutkimussuuntautuneisuuden mahdollistaminen ja edistäminen Verkoston toimintamuodot areenoina, kohtauspaikkoina tutkimukselle ja käytännölle Opiskelijoiden ohjaajien täydennyskoulutus Koulutus ja tutkimus Työelämänäkökulman huomioiminen sosiaalityön koulutuksessa Mahdolliset tutkimusaiheet nousevat käytännön tarpeista (mm. yhteiset hankkeet, opiskelijoiden gradut)

11 Opetussosiaalikeskusten verkosto Tutkimus Toiminta-areenat Sosiaalityön klubi Tutkimuksen iltapäivät Vertaisfoorumi Koulutus Käytäntö

12 Lähteet Aaltonen, Elli, Anoschkin, Emmi, Jäppinen, Maija, Kotiranta, Tuija, Wrede, Georg Henrik & Hiltunen, Kirsi Sosiaalityön ja sosiaalialan koulutuksen nykytila ja kehittämishaasteet. Yliopistojen sosiaalityön ja ammattikorkeakoulujen sosiaalialan koulutuksen seuranta-arviointi. Korkeakoulutuksen arviointineuvoston julkaisuja. Gambrill, Eileen Social work: An authority-based profession. Research on Social Work Practice 11 (2), Hämäläinen, Juha Social Work as Research-Based Profession: Opportunities, Prerequisites and Restrictions. Sociology Study 7 (1), Hämäläinen, Juha & Niemelä, Pauli Aspects of Research of Social Work in Finland. In Adams, Adrian, Erath, Peter & Jovelin, Emmanuelle.(ed.): Social Work and Science An uneasy relationship? Parton, Nigel Some Thoughs on the Relationship between Theory and Practice in and for Social Work. British Journal of Social Work 30, Pohjola, Anneli Tiedontuotanto sosiaalityössä. Teoksessa Granfelt, R. & Jokiranta, H. & Karvinen, S. & Matthies, A-L. & Pohjola, A. (1993) Monisärmäinen sosiaalityö. Hki: Sosiaaliturvan Keskusliitto.

13 Lähteet Rosen, A., Proctor, E., Morrow-Howell, N., & Staudt, M Rationales for practice decisions: Variations in knowledge use by decision task and social work service. Research on Social Work Practice, 5,

14 Kiitos!