Vuosiluokkien 7-9 oppilaaksioton yleisten ohjeiden ja periaatteiden päivittäminen

Transkriptio

1 Kasvatus- ja opetuslautakunta Vuosiluokkien 7-9 oppilaaksioton yleisten ohjeiden ja periaatteiden päivittäminen 1120/ /2015 KOLA 71 Valmistelija / lisätiedot: Kasvatus- ja opetustoimenjohtaja Tuija Willberg, puh etunimi.sukunimi@lappeenranta.fi Vuosiluokkien 7-9 oppilaaksioton ohjeet ja periaatteet vahvistettiin kasvatus- ja opetuslautakunnassa Tämän päätöksen jälkeen lautakunta on kokouksessaan päivittänyt kuntien välisen esi- ja perusopetuksen yleis- ja erityisopetuspalvelujen myymistä koskevan sopimuksen. Lisäksi toimialan toimintasääntöä on muutettu siten, että viranhaltijoille on delegoitu em. periaatepäätöksen puitteissa valta päättää vuosittain koulutulokkaiden oppilaspaikoista ja niiden sijoittamisesta eri yksiköihin. Toimintasäännön muutoksessa, jonka lautakunta on päättänyt , on yksinkertaistettu toisesta kunnasta oppilaaksi hakevien oppilaaksiottoprosesseja delegoimalla päätösvalta aluerehtorille. Vuosiluokkien 7-9 oppilaaksioton yleisiä ohjeita ja periaatteita on tarpeen päivittää kuntien välisen sopimuksen muuttamisen ja tehtyjen toimintasääntömuutosten edellyttämällä tavalla. (TW) Kotj Kasvatus- ja opetuslautakunta päättää vahvistaa seuraavat ohjeet ja yleiset periaatteet: 1. KOULUPAIKKA 1.1 Ensisijainen koulu Perusopetuslain 6 :n 2 momentin mukaan kunta osoittaa op pi velvol li sel le ja muulle perusopetusta tarkoitettua ope tus ta saa val le koulun. Osoitettaessa oppilaita yläkouluun nou da te taan lautakunnan määräämiä oppilasalueita. Op pi laan kou lu paik ka määräytyy oppilaan väestörekisteriin mer ki tyn osoit teen perusteella. Näin määrättyä koulupaikkaa kut su taan en si si jai sek si kouluksi. Tehostettua tukea tai erityistä tukea tarvitsevan oppilaan kou lu paik ka osoitetaan siitä koulusta, jossa oppilaan tar vit se maa tu kea on

2 tarjolla. Näin määrätty koulupaikka kat so taan op pi laan ensisijaiseksi kouluksi. 1.2 Toissijainen koulu Perusopetuslain 28 2 momentin mukaan oppivelvollinen voi pyr kiä myös muuhun kuin ensisijaiseen kouluun. Tätä kou lua kut su taan toissijaiseksi kouluksi. Toissijaiseen kouluun oppilaita otettaessa noudatetaan yh den ver taisia valintaperusteita Lappeenrannan kaupungissa asu vien oppilaiden osalta. Kesämäen koulun englanninkielisellä luokalla olevat op pi laat siir ty vät englanninkieliselle luokalle Kesämäenrinteen kou luun, mikä katsotaan heidän toissijaiseksi kou luk seen lu kuun ot ta mat ta niitä, joille koulu olisi asuinpaikan mukainen en si si jai nen koulu. Kimpisen koulun musiikkiluokan oppilaat jatkavat Kimpisen kou lus sa, mikä katsotaan heidän toissijaiseksi kou luk seen lu kuun ot ta mat ta niitä, joille koulu olisi asuinpaikan mukainen en si si jai nen koulu. Muussa kunnassa asuvia oppilaita voidaan ottaa tois si jai seen kouluun Lappeenrantaan vain silloin, kun pe rus tet ta vis sa ope tus ryh missä on tilaa sen jälkeen kun kaikki pyr ki neet lap peen ran ta lai set oppilaat on valittu ja op pi laan kotikunta tai huol ta jat vastaavat oppilaan kou lu mat ko jen kuljetusten jär jes tä mi ses tä ja maksavat kaikki niistä ai heu tu vat kustannukset Valintaperusteet toissijaiseen kouluun Yleiset perusteet Oppilaita valittaessa noudatetaan seuraavia perusteita seu raa vas sa järjestyksessä: 1. Asiantuntijoiden lausuntoihin perustuvat op pi las huol lol li set syyt puoltavat toissijaisen koulupaikan myöntämistä (tai op pi las on jo aloittanut kyseisessä yläkoulussa). 2. Oppilaan asuinpaikka tulee vaihtumaan lukuvuoden ai ka na tois sijai sen koulun oppilasalueelle. 3. Oppilaan 6. luokan opetusryhmästä yli puolet on osoi tet tu tois sijai seen kouluun. 4. Oppilaalla on sisaruksia toissijaisessa koulussa. 5. Oppilaalla on aktiivinen harrastus, johon osallistuminen es tyy tai olennaisesti vaikeutuu, mikäli oppilaan kou lu pai kak si osoitetaan ensisijainen koulu.

3 Mikäli hakijoita on kohtien 1-5 jälkeen enemmän kuin va pai ta paikko ja, täytetään vapaat paikat arpomalla. Edellytyksenä toissijaisen koulupaikan myöntämiselle on, et tä huolta ja vastaa oppilaan kuljettamisesta tai saat ta mi ses ta se kä niistä aiheutuvista kustannuksista. Kaupunki ei jär jes tä kul je tus ta toissijaiseen kouluun. Kaupunki voi ha ke muk ses ta myön tää avustusta kuljetuskustannuksiin tois si jai seen kou luun, mikäli oppilaalla olisi oikeus maksuttomaan kul je tuk seen en si si jai seen kouluun. Avustusta kou lu mat kal le toissijaiseen kou luun maksetaan edullisimman lin ja-au to lip pu tuot teen ver ran, kuitenkin enintään summa, joka vastaa edul li sin ta lin ja-au to lip pu tuo tet ta koulumatkalle ensisijaiseen kou luun. Avus tus maksetaan lukukausittain jälkikäteen. Mikäli oppilaan ensisijaisessa koulussa ei ole tarjolla oppilaan ai emmin aloittaman A2-kielen jatko-opiskelumahdollisuutta, op pi las otetaan sellaiseen toissijaiseen kouluun, jossa ky sei sen A2-kielen opiskelumahdollisuus on. 2. ERITYISPAINOTUSRYHMÄT Lappeenrannan yläkouluissa on seuraavat eri tyis pai no tus ryh mät ja valittaessa niihin oppilaita noudatetaan seuraavia pe rus tei ta Kimpisen koulun jääkiekkoluokka Kimpisen koulun 7. luokalta aloittavaan jää kiek ko pai not teis ta ope tussuun ni tel maa noudattavaan opetusryhmään ote taan enin tään 20 oppilasta. 1. Motorista kuntoa ja luistelutaitoa arvioivan testin tulokset. 2. Testissä saman pistemäärän saaneilla hakukortin täyt tö het kel lä viimeisimmässä arvostelussa 6. luokalla annetut käyt täy ty mis- ja huolellisuusnumerot sekä muiden ai nei den ar vo sa no jen keskiarvo. 3. Arvonta niiden oppilaiden kesken, jotka ovat saaneet tes tis sä samat pistemäärät ja joilla on myös sama ar vo sa no jen keskiarvo. 2.2 Kesämäenrinteen koulun englannin kielen kie li suih ku luok ka Kesämäenrinteen koulun 7. luokalta aloittavalle ns. kie li suih ku luokal le otetaan oppilasta.

4 1. Kielellistä valmiutta, kypsyystasoa, keskittymiskykyä ja eng lan nin kielen taitoa arvioivan testin tulokset. 2. Arvonta testissä saman pistemäärän saaneiden kesken. Mikäli ryhmään on valintaperusteet täyttäviä hakijoita vä hin tään 33, voi rehtori päättää toisen ryhmän perustamisesta. 2.3 Kesämäen koulun liikuntaluokka Kesämäen koulun liikuntapainotteista opetussuunnitelmaa noudattavaan opetusryhmään otetaan enintään 24 oppilasta, joista noin puolet on tyttöjä ja noin puolet poikia. Oppilaat valitaan seuraavin perustein seuraavassa järjestyksessä: 1. Liikunnallisuutta arvioivan testin ja haastattelun tulokset. 2. Hakukortin täyttöhetkellä viimeisimmässä arvioinnissa 6. lk annettu liikunnan arvosana. 3. Arvonta testissä saman pistemäärän saaneiden kesken. 2.4 Kimpisen koulun liikuntaluokka Kimpisen koulun liikuntapainotteista opetussuunnitelmaa nou dat tavaan opetusryhmään otetaan oppilasta, jois ta noin puolet on tyttöjä ja noin puolet on poikia. 1. Liikunnallisuutta arvioivan testin tulokset. 2. Arvonta saman pistemäärän saaneiden kesken. 2.5 Lauritsalan koulun liikuntaluokka Lauritsalan koulun liikuntapainotteista opetussuunnitelmaa nou dat tavaan opetusryhmään otetaan enintään 23 op pi las ta. 1. Liikunnan taitotestin tulokset. Testissä arvioidaan suorituskykyisyyttä, silmä - käsi -koor di naa tiota ja silmä - jalka -koordinaatiota. Testin pai no ar vo on 2/3. 2. Hakukortin täyttöhetkellä viimeisimmässä arvioinnissa 6. luo kal la annettujen arvosanojen keskiarvo. Arvosanojen pai no ar vo on 1/3.

5 3. Arvonta saman pistemäärän saaneiden kesken. 2.6 Lauritsalan koulun taideluokka Lauritsalan koulun 7. luokalta aloittavaan taidepainotteista ope tussuun ni tel maa noudattavaan opetusryhmään otetaan enin tään 23 oppilasta. 1. Maalausta, piirtämistä ja 3-ulotteista hahmottamista ar vioi van testin tulokset. 2. Arvonta testissä saman pistemäärän saaneiden kesken Lauritsalan koulun hi-tech luokka Lauritsalan koulun 7. luokalta aloittavaan hi-tech -pai not teis ta opetus suun ni tel maa noudattavaan opetusryhmään ote taan 23 op pi las ta. 1. Hakukortin täyttöhetkellä viimeisimmässä arvioinnissa 6. luo kal la annettujen äidinkielen ja kirjallisuuden, ma te ma tii kan, A1-kielen sekä biologia-maantiedon sekä fy siik ka-ke mi an arvosanojen keskiarvo, jonka tulee olla vä hin tään 7,5. 2. Arvonta saman keskiarvon saaneiden kesken. 2.8 Sammonlahden koulun LUMA-luokka Sammonlahden koulun 7. luokalta aloittavaan luon non tie tei siin ja matematiikkaan painottuvaan ns. LUMA-ryhmään ote taan enintään 18 oppilasta. 1. Hakukortin täyttöhetkellä viimeisimmässä 6. luokan ar vioin nis sa annettujen biologia-maantiedon, fy siik ka-ke mian se kä matematiikan arvosanojen summa. Kaikissa kol mes sa oppiaineessa arvosanan tulee olla vähintään Hakukortin täyttöhetkellä viimeisimmässä 6. luokan ar vioin nis sa annettu äidinkielen ja kirjallisuuden arvosana. 3. Arvonta saman pistemäärän saaneiden kesken

6 Mikäli ryhmään on valintaperusteet täyttäviä hakijoita vä hin tään 33, voi rehtori päättää toisen ryhmän perustamisesta. 2.9 Sammonlahden koulun liikuntapainotteinen opintolinja Sammonlahden koulun 7. luokalta aloittavalle lii kun ta pai not tei sel le opintolinjalle otetaan enintään 20 oppilasta. 1. Hakukortin täyttöhetkellä viimeisimmässä 6. luokan ar vioin nis sa annettu liikunnan arvosana (1/3) ja liikunnan tai to tes tin (2/3) yhteispistemäärän perusteella. Lii kun nal li suut ta arvioivan testin osa-alueina ovat motoriset taidot, li has- ja aerobinen kunto sekä haastattelu/kysely. 2. Arvonta saman pistemäärän saaneiden kesken. Mikäli ryhmään on valintaperusteet täyttäviä hakijoita vä hin tään 38, voi rehtori päättää toisen ryhmän perustamisesta Sammonlahden koulun englantipainotteinen opintolinja Sammonlahden koulun 7. luokalta aloittavalle eng lan ti pai not tei sel le opintolinjalle otetaan enintään 20 oppilasta. 1. Hakukortin täyttöhetkellä viimeisimmässä 6. luokan ar vioin nis sa annettujen englannin kielen sekä äidinkielen ja kir jal li suu den arvosanojen summa. 2. Arvonta saman pistemäärän saaneiden kesken. Mikäli ryhmään on valintaperusteet täyttäviä hakijoita vä hin tään 38, voi rehtori päättää toisen ryhmän perustamisesta Sammonlahden koulun taide- ja tai to-opin to pai not tei nen opin tolin ja Sammonlahden koulun 7. luokalta aloittavalle taide- ja tai to ai ne painot tei sel le opintolinjalle otetaan enintään 20 op pi las ta. 1. Hakukortin täyttöhetkellä viimeisimmässä 6. luokan ar vioin nis sa annettujen musiikin tai kuvataiteen sekä kä si työn arvosanojen summa. 2. Arvonta saman pistemäärän saaneiden kesken.

7 Mikäli ryhmään on valintaperusteet täyttäviä hakijoita vä hin tään 38, voi rehtori päättää toisen ryhmän perustamisesta. 3. MUIDEN KUNTIEN OPPILAAT JA OPPILAAN KO TI KUN NAN VAIHTUMINEN Muussa kunnassa asuvia oppilaita voidaan ottaa Lap peen ran taan toissijaiseen kouluun vain silloin, kun muutoinkin pe rus tet ta vis sa opetusryhmissä on tilaa sen jälkeen kun kaik ki tois si jais ta koulupaikkaa hakeneet lappeenrantalaiset op pi laat on va lit tu ja oppilaan kotikunta tai huoltajat vas taa vat oppilaan kou lu mat ko jen kuljetusten jär jes tä mi ses tä ja maksavat kaikki niis tä aiheutuvat kustannukset. Eri tyis pai no tus ryh miin valittujen muiden kuntien oppilaiden kuljetuksista sekä niistä aiheutuvista kustannuksista vastaa huoltaja. *) Korjataan kirjoitusvirheen korjauksena Hallintolaki 51 Tuija Willberg kasvatus- ja opetustoimenjohtaja (edellä kohdat 2.2, 2.8, 2.9, 2.10 ja 2.11) Erityspainotettua opetusta antavissa kouluissa *) (edellä kohdat 2.2, 2.6, 2.7, 2.8 ja 2.9) ei perusteta toista ryhmää vain mui den kuntien ha ki joi den lukumäärän perusteella. Mikäli oppilas muuttaa lukuvuoden aikana Lappeenrannasta toi seen kuntaan, hän saa jatkaa kyseisen lukuvuoden loppuun Lap peen rannan kou lus sa. Kou lu kul je tuk sen järjestämisestä ja niistä aiheutuvista kus tan nuk sis ta uu si kotikunta tai oppilaan huoltajat vastaavat heti asuin pai kan muutoksesta alkaen. Mikäli oppilas haluaa jatkaa kyseisessä Lappeenrannan kou lus sa yläkoulun loppuun saak ka, tämä on mahdollista mikäli ope tus ryhmäs sä on ti laa ja oppilaan kotikunta tai huoltajat vas taa vat oppilaan kou lu mat ko jen kuljetusten järjestämisestä ja mak sa vat kaik ki niistä aiheutuvat kustannukset. Oppilaan muuttaessa toiseen kuntaan, asiasta on ilmoitettava kou lun rehtorille. Mi kä li oppilas haluaa jatkaa Lappeenrannan kou lus sa pidem pään kuin kyseisen lukuvuoden loppuun saak ka, rehtori tekee toissijaisesta koulupaikasta päätöksen. 4. YLÄKOULULAISEN KOULUMATKAT 4.1 Koulumatka ensisijaiseen kouluun

8 Perusopetuslain 32 :n mukaan oppilaalla on oikeus mak sut to maan kuljetukseen, jos koulumatka on viittä kilometriä pi tem pi. Kuljetus järjestetään ensisijaisesti linja-autolla myön tä mäl lä oppilaalle linja-autokortti. Kuljetus järjestetään muul la ta voin, mikäli julkiset liikenneyhteydet eivät ole käy tet tä vis sä tai niitä käyttämällä matka-aika odotuksineen ylit tää lain mää rit tä mät kriteerit. Maksuttomaan kuljetukseen oi keu tet tu op pi las on velvollinen kävelemään lin ja-au to pysäkil le/-ltä tai muu hun paikkaan, josta koulukuljetus alkaa tai päättyy. Perusopetuslain 32 :n mukaan päivittäinen koulumatka odo tuk sineen saa kestää enin tään kaksi ja puoli tuntia, lu ku vuo den alkaessa 13 vuot ta täyttäneellä enintään kolme tuntia. Koulumatka mitataan oppilaan väestörekisteriin merkitystä ko ti osoittees ta kouluun ly hin tä yleisessä käytössä olevaa ja lan kul ku kel pois ta reittiä pit kin. Mikäli oppilas esim. yhteishuoltajuuden vuoksi asuu osan ai kaa toisen vanhempansa luo na, koulukuljetus järjestään vain yh teen osoitteeseen/ yh des tä osoitteesta eli väestörekisteriin mer kit tyyn osoit tee seen/osoit tees ta Koulumatka toissijaiseen kouluun Kaupunki ei järjestä kuljetuksia toissijaiseen kouluun. Edel ly tyk se nä toissijaisen koulupaikan myöntämiselle on, että huol ta ja vastaa oppilaan kuljettamisesta tai saattamisesta se kä niis tä aiheutuvista kustannuksista. Kaupunki voi hakemuksesta myöntää avustusta kul je tus kus tan nuksiin toissijaiseen kou luun,mikäli oppilaalla olisi oikeus mak sut to maan kul je tuk seen ensisijaiseen kouluun. Avustusta kou lu mat kal le tois sijai seen kouluun maksetaan edullisimman lin ja-au to lip pu tuot teen verran, kuitenkin enintään summa, joka vas taa edul li sin ta linja-autolipputuotetta koulumatkalle en si si jai seen kou luun. Avustus maksetaan lukukausittain jäl ki kä teen. 4.3 Oppilaan muutto Lappeenrannan kaupungin sisällä lu ku vuo den aikana Mikäli oppilas muuttaa Lappeenrannan kaupungin alueella si ten, että ensisijainen koulupaikka muuttuu, oppilaalla on mah dol li suus rehtorin päätöksellä käydä entisessä koulussa ky sei nen lukuvuosi loppuun. Mikäli uusi koulumatka on viittä ki lo met riä pidempi, oppilaalle voidaan myöntää lin ja-au to kort ti lu ku vuo den loppuun tai lukukausien jälkeen mak set ta va, kor kein taan linja-autokortin hintaa vastaava avustus. Vaik ka jul ki set liikenneyhteydet eivät olisi

9 käytettävissä uu teen kou lu mat kaan, kaupunki ei järjestä oppilaan kou lu mat kaa so pi mus kul je tuk se na. Mikäli oppilas haluaa jatkaa entisessä koulussa muuttoa seu raa vien lukuvuosien ajan, koulupaikan myöntäminen tapahtuu tois si jai sen kou lu pai kan valintaperustein. 4.4 Koulukuljetusten järjestäminen Koulukuljetukset järjestetään perusopetuslain 32 :n mää rit tä min perustein kasvatus- ja opetustoimesta viran puolesta au to maat ti ses ti eli oppilaan tai huoltajiensa ei tarvitse kou lu kul je tuk sia erikseen hakea. Mikäli koulukuljetusta ei lain määrittämien kriteerien täyt ty mät tö myyden vuoksi jär jes te tä ja oppilaan huoltaja itse arvioi, että op pi laal le tulisi jos tain erityisestä, laissa mainitusta syystä jär jes tää kou lu kul jetus, huoltajan tulee tehdä asiasta kasvatus- ja ope tus toi men hallintopäällikölle osoitettu kirjallinen ha ke mus. Ha ke mus tulee perustella ja siihen tulee liittää kou lu kul je tuk sen tarvetta perustelevat kirjalliset asiantuntijalausunnot, eri tyi ses ti oppilaan koulun oppilashuoltoryhmän lausunto se kä mah dol li set muut asiantuntijalausunnot (esim. lää kä rin lau sun to) sekä muut asiaan liittyvät asiakirjat, joilla ha ke mus ta pe rus tel laan. Perusopetuslain 32 pykälän mukaiset erityiset perusteet, jot ka voivat oikeuttaa kou lu kul je tuk seen ovat, että jos oppilaan kou lu matka op pi laan ikä ja muut olosuhteet huomioon ottaen muo dos tuu oppi laal le liian vaikeaksi, rasittavaksi tai vaa ral li sek si. Hakemuksesta tehdään kirjallinen hallintopäätös, josta on muu toksen ha ku oi keus hal lin to-oi keu teen ja edelleen kor keim paan hal linto-oi keu teen. Oppilaan, jolle annetaan erityistä ja tehostettua tukea, oi keu des ta maksuttomaan kul je tuk seen sekä kuljetusmuodosta päät tää pe rusope tuk sen vuosiluokkien koulun rehtori, jon ka päätöksestä on muutoksenhakuoikeus hal lin to-oi keu teen ja edelleen kor keim paan hallinto-oikeuteen. 5. AIEMPIEN PÄÄTÖSTEN KUMOAMINEN Tällä päätöksellä kumotaan aikaisemmat, tämän päätöksen kans sa mahdollisesti ristiriitaiset ohjeet ja periaatteet. Kola Merkittiin, että kohdassa 2.3. korjattiin kirjoitusvirhe: Kesämäen koulun sijasta tulee olla Kesämäenrinteen koulu.

10 Korjattu päätösehdotus hyväksyttiin.